期末汇报活动方案
在现实的学习、工作中，我们接触到汇报的场景越来越多，汇报通常是对工作的总结报告，看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，总结了哪些经验，每次提笔要写汇报的时候都毫无头绪？以下是小编收集整理的期末汇报活动方案，希望对大家有所帮助。
期末汇报活动方案1
【活动内容】
综合活动
【活动名称】
大比拼
【活动目标】
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
【活动准备】
英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪。
【活动过程】
1、开始：我们中一班的小朋友通过这一学期的.幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领，我们分了红、黄、蓝、3个队。
2、放音乐，老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号，幼儿按序号入座。
4、展示活动：
活动一：幼儿集体舞蹈表演。
活动二：英语：展示幼儿这学期所学的部分英语单词和歌曲和舞蹈。
活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌。
活动四：抢答题目。
活动五：两位故事大王表演讲故事。
活动六：每位幼儿折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多。
活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》。
5、教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励。
期末汇报活动方案2
活动主题：探索兴趣的魅力
活动内容：
1.开场：准备一段精彩的开场表演，例如舞蹈、音乐演奏、魔术等，引起观众的注意和兴趣。
2.表演环节：
a.分类展示：将兴趣班学员根据各自的兴趣进行分类，分为艺术类、运动类、科学类、手工类等，每个分类展示一项精彩的`表演或作品展示。
b.演讲分享：邀请一些学员上台分享他们在兴趣班中的感受和体会，以及他们对该兴趣的理解和学习方法。
c.集体表演：组织全体兴趣班学员进行一次集体表演，例如舞蹈、合唱、剧场等，展现兴趣班的团队合作和共同进步。
3.互动环节：
a.现场互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，既可以考察学员们在兴趣班中所学的知识和技能，也能增进师生之间的互动和沟通。
b. DIY体验区：设置多个DIY体验区，让学员们有机会动手创作自己的作品，并展示给观众。
4.评奖环节：
a.最佳进步奖：评选兴趣班学员中在学习过程中进步最大的几位，鼓励他们在兴趣学习中持之以恒，不断进步。
b.优秀作品奖：评选学员们在兴趣班中创作的优秀作品，并给予奖励和表彰。
c.互动游戏奖：评选在互动游戏环节中表现出色的学员，给予奖励和鼓励。
5.结束环节：
a.集体合影：安排一个时间，全体学员和老师们一起合影留念，记录下这美好的兴趣班时光。
b.感谢致辞：向兴趣班的学员和家长们表示感谢，感谢他们对兴趣教育的支持和信任。
通过这样一场精彩的兴趣班期末汇报活动，不仅能够让学员们展示自己在兴趣班中所学到的知识和技能，同时也能够增进学员之间的交流和师生之间的互动，让整个活动更有意义和价值。同时，活动也能够给学员们一个良好的舞台，激发他们的兴趣和热情，鼓励他们在兴趣学习中不断进步和创作。
期末汇报活动方案3
一、活动目标：
1、通过期末个案的回顾，让家长更清楚地了解到孩子在园的情况，教师也对幼儿有了更细致的了解。
2、通过这学期的主题活动，幼儿在各方面都有所发展，不仅体现在主题的学习上，也体现在幼儿的绘画、儿歌、故事上。
3、通过期末展示，让家长和幼儿共同体验幼儿在园的生活，回忆点滴，感受成长。
二、活动准备：
1、收集并整理班级一学期的活动照片、幼儿的绘画作品以及主题活动的.小结。
2、排练歌曲、舞蹈、儿歌及故事。
三、活动过程：
1、主持人介绍本学期的班级工作重点及幼儿在园生活、学习的情况。
2、教师和家长共同回顾幼儿在园的生活，展现幼儿快乐、健康的在园生活照片。
3、舞蹈《加加油》
4、儿歌《老师的手》
5、歌曲《数鸭子》
6、故事《司马光砸缸》
7、家长代表讲话及幼儿表演。
8、评奖：最佳表演奖、最佳文明观众奖、最佳参与奖。
9、结束：感谢家长的配合与支持，共同祝愿幼儿健康、快乐的成长。
期末汇报活动方案4
活动内容：综合活动
活动名称：大比拼
活动目的:
1、复习所学知识。
2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动的愉快的 参与活动。
3、通过表演活动，培养幼儿的'表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家面前表现
自己，展现自己在园所学的各方面的技能。
活动准备：
识字及英语图片、数字卡、各类图片、乐器、视频展示仪
活动过程：
1、开始：我们中二班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又
增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领，我们
分了 红、黄、蓝、3个队。
2、放音乐，老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。
3、给3组幼儿编上序号，幼儿按序号入座
4、展示活动：
活动一：幼儿集体舞蹈表演。
活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈
活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌
活动四：抢答题目
活动五：两位故事大王表演讲故事
活动六：每位幼儿折物品，如：船、房子、大象、郁金香、衣服，
看谁折得多。
活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》
期末汇报活动方案5
时间：20xx年7月12日上午9：00——10：30
地点：中一班教室
参加人员：全体幼儿及家长
活动主持人：许瑞虹、肖慧超、赵春雷、周春
班级布置、活动准备：各种表演及操作用具
活动内容：
一、教师介绍本次活动程序。
二、汇报各领域部分知识点：
（一）英语方面（集体或个人）肖老师（时间9：00——9：10）
1、所学的英语单词
2、所学的英语儿歌歌曲。
（二）音乐方面（集体或个人）许老师、肖老师（时间9：10——9：20）
1、节奏表演
2、歌曲《小乌鸦爱妈妈》《蝴蝶花》《玩泥巴》《树苗苗》《小鸟醒来了》《香蜜宝贝》
（三）珠心算（集体或个人）
珠心算老师（时间9：25——9：45）
（四）数学方面（作业单操作、个人或小组）：（时间9：50——10：15）
1、数字认读——100以内的'数字
2、听写数字——听写20以内数
3、分解组成——6以内的分解组成
4、添数——10以内的添数
5、我会算——5以内的加减法
6、唱数
（五）语言方面（集体或个人）（时间10：15——10：30）
1、小小邮递员——所有汉字，短句、短文阅读比赛——所认识汉字本学期所学字宝宝乐园与童心画语里所要认字词
2、识字宝宝儿歌背诵
3、互动分享故事讲述
（六）素质教育方面民：（健康、安全、文明礼貌）：（时间穿插其中）
老师提问：
1、早上起床要自己做什么？（刷牙）要做到早睡早起。
2、早上见到老师同学要主动说什么？（早上好）见人要怎样打招呼！
3、饭前饭后要做什么？（洗手、漱口、擦嘴）
4、小朋友怎样过马路是正确的？（在路上不可以玩耍、打闹，过马路要看红绿灯、要走斑马等）
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。
6、不能开煤气和玩插座，以防中毒和被电到。
（七）自信表现
1、自我介绍
2、介绍家人情况
3、表演展现
4、走秀展现
（八）家长会
1、活动小结及家长工作的相关事项。总结本学期班务工作。
2、全园集中开总结大会，发放荣誉证书。
期末汇报活动方案6
尊敬的各位家长：
你们好！非常感谢大家冒着寒冷的天气来参加今天的期末家长会。时间过的真快，新年的钟声即将敲响，你们的孩子入园已有一个学期了。留下了许多孩子们成长的足迹。这里记载了他们无数的歌声、哭闹声与欢笑声。过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。在此，我代表我们班老师衷心感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合。让我们这学期的工作画上圆满的句号。
这一学期来我们班的三位老师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利开展。本学期在家长的积极配合下，在我们三位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步。本班幼儿经过一个学期愉快自主的学习、游戏中学到了各种有用的知识与生活本领。如：生活自理方面，孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象。我们都手把手耐心的去教孩子们。帮助他们掌握各种方法。而现在，我们班所有的幼儿都会自己独立吃饭、自己独立入厕、自己独立穿脱鞋子、自己独立洗手等等。
学习本领方面：为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们老师把教学活动变成游戏，以游戏的方式与幼儿进行交流。让幼儿在愉快的氛围中主动地学习。努力使每一个幼儿都能获得满足与成功。我们在游戏活动中以着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力。使得每个孩子都能得到不同程度的提高。本学期我们邀请了家长来一同参加与孩子的半日活动，就是让家长们充分了解和观察孩子在园的学习、生活自理表现等情况。
现在，我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况。在这里我就简单的说下每个孩子各方面的'发展情况。通过和孩子们一个学期的共同生活与观察以及学期的幼儿综合能力检测，统计如下：
1、语言表达能力较好的有：翟一凡、陈子涵、王骐、孙禹、姚杰、王成雨、丁悦、陈浩。
2、自理能力较强的有：李晨孝、孟雅芯、卞一佳、陈泽、陈雨晨、柏孙勇。
3、喜欢唱歌跳舞的有：柏煜婷、孔梦瑶、王瑞、严欣、王童雨。4、美术方面发展较好的有：陈俊宇、陈徍瑶、严凡齐、陈昕政、刘诗涵、陈佳齐。
5、喜欢运动的孩子有：陈伟嘉、王智立、柏影杰、吉美菱、蒋雨豪、丁俊杰。
孩子的现状分析我就说到这里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察结合老师的分析，根据孩子们的兴趣与不足的方面对孩子进行引导和辅导。
通过一学期的幼儿园学习生活，又增加了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领。
一、儿歌展示。
儿歌其实就是在促进语言表达能力，肢体能力的发展。接下来请全体小朋友为大家表演：《幼儿园也是我的家》、《小小手》、《小白兔》、《小老鼠上灯台》，我们小朋友说得好不好？
二、古诗展示。
古诗是华夏文明的象征，是连绵不断的烽垛。小朋友们你们喜欢说古诗吗？今天我们用优雅的声音一起来说古诗吧！《咏鹅》、《静夜思》、《春晓》、《相思》、《鹿柴》、《登鹳雀楼》、《江雪》、《悯农》、《草》、《古朗月行》，哇！你们太棒了，我们夸夸自己好吗？
三、音乐表演。
合唱是一门独特的艺术，它的优越性能够最直接地表达音乐作品中的思想感情。激发听众的情感共鸣。请大家欣赏我们小朋友为大家带来大合唱：《早上好》、《找个朋友》、《鱼儿好朋友》、《我是棉花糖》、《大雨和小雨》、《苹果歌》、《大西瓜》、《新年好》，感谢小朋友给我们带来的音乐表演。
四、数字展示。
我们小朋友真的很厉害，是不是认数字也很棒呢？现在老师要看看你们的本领喽！哇！你们真的超级棒，给自己鼓鼓掌掌吧！
五、认识图形。
这学期我们认识了图形宝宝。老师要考考你们了，看看你们还记不记得，正方形、圆形、长方形、三角形。
六、汉字展示。
汉字是我们中华民族特有的一种文字。它经历了千百年的历史。蕴含着无穷的智慧和妙趣。我们小朋友也学习了很多汉字宝宝，下面我们一起来认汉字吧！
七、故事表演。
在说故事前，我先问小朋友一个问题：你们喜欢听故事吗？在家里谁给我们讲故事？在幼儿园谁给我们讲故事？现在老师要请小朋友讲故事给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶听好吗？《树叶蝴蝶》、《人体轱辘辘》、《瓜娃娃》、《小手套追追大手套跑》、《喊太阳》。汇报展示到此结束，下面我们请家长和孩子们一起参加亲子游戏《扔沙包》。
游戏玩法：这次游戏分为四组，每组8人。家长背着玩具盒站在指定直线上，幼儿每人手持5个沙包站在家长对面。听老师口令，将沙包依次仍进爸爸妈妈的玩具盒里。哪位家长接得多，哪位小朋友就是这组的胜利者。
注意事项：
寒假期间，为了保证幼儿的安全。请家长注意以下事项。
1、尽量少带孩子去各种公共场所。杜绝接触传染病源。
2、在家禁止孩子接触电器、插座、煤气、打火机等危险物品。
3、禁止燃放烟花爆竹。
4、不要随意让孩子独自外出或在马路边玩耍。家长带孩子外出时要遵守交通规则，注意人生安全。
下学期报名时间：，正式开学时间为：
结束语：
在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。通过这次亲子游戏，我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好积极合作的精神。我想说：小朋友们真棒，大朋友更棒。其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康快乐。祝我们家长朋友们家庭幸福，永远快乐。
期末汇报活动方案7
一、亲子绘画比赛
时间：20xx年xx月xx日
地点：幼儿园美术室
活动内容：孩子们和家长组成亲子小队，现场绘画，表现出孩子与家长共同创造的美好。在绘画比赛中，幼儿园老师将为每个作品进行现场点评。最后，评选出前三名，并授予绘画达人奖状和礼品。
二、亲子游戏嘉年华
时间：20xx年xx月xx日
地点：幼儿园操场
活动内容：这是一场充满欢笑和挑战的游戏嘉年华。孩子们和家长组成亲子小队，完成多种多样的游戏任务。游戏丰富多彩，有接力比赛、拔河比赛、跳跳牛比赛等，既促进了亲子感情，又增强了孩子们的体育锻炼。
三、亲子手工DIY活动
时间：20xx年xx月xx日
地点：幼儿园手工室
活动内容：孩子们和父母一起动手做手工DIY，制作自己的小礼物。孩子们可以选择制作小熊、小鸟、手链等手工制品，将这份爱心带回家，送给自己喜欢的人。在制作的过程中，家长和孩子们共同体验手工的快乐，促进家庭和谐。
四、亲子植树活动
时间：20xx年xx月xx日
地点：幼儿园校园
活动内容：在这个温暖的春天，我们带着孩子们和家长一起来到校园里植树。孩子们和父母可以在树根周围挖土、培土、浇水，亲身参与植树的过程。孩子们更加了解了环保知识，爱护自然环境，也提高了亲子感情。
五、亲子科学体验活动
时间：20xx年xx月xx日
地点：幼儿园科学室
活动内容：在这个充满科技感的活动中，孩子们和家长一起探索科学的奥秘。孩子们可以亲自操作科学实验室中的.器材，亲手完成实验，感受科技的力量。亲子共同体验科学乐趣，激发孩子们对科学的兴趣。
以上就是幼儿园期末丰富多彩的亲子活动方案。通过这些亲子活动，让孩子们和家长之间更加亲密，增强了孩子们的自信心和表达能力，同时也培养了他们的团队协作精神和动手能力。我们相信，在这样一个家校同心，共同成长的大家庭中，孩子们一定能茁壮成长。
期末汇报活动方案8
一、活动目标：
1、展示幼儿在学期末的所学所得，让家长了解幼儿在园的发展与进步。
2、激发幼儿参与活动的积极性，促进幼儿之间的交流与互动。
3、提高幼儿的自信心，增强幼儿的自我展示能力。
二、活动时间：
XXXX年XX月XX日
三、活动地点：
幼儿园多功能厅
四、活动准备：
1、布置舞台，准备音响、话筒、灯光设备等。
2、准备各班级幼儿的节目，制定节目单。
3、提前通知家长参加活动。
4、准备表彰优秀幼儿和家长的奖品。
五、活动流程：
1、开场舞表演（由小班幼儿表演）。
2、大班幼儿诗朗诵。
3、中班幼儿歌表演。
4、小班幼儿集体舞表演。
5、家长与幼儿互动环节（游戏环节）。
6、表彰优秀幼儿及家长，颁发奖品。
7、教师代表总结发言。
8、主持人宣布活动结束。
六、活动要求：
1、各班级要认真组织排练节目，每个节目时间不超过5分钟。
2、各班级要充分做好家长工作，让家长积极配合班级的工作。
3、全体教师要以高度负责的'态度，做好节目的准备工作。
4、活动结束后，各班级要整理好场地和器材，做好清洁卫生工作。
以上是本次幼儿园期末汇报展示活动的方案，希望得到各位家长的支持与配合，让我们共同期待孩子们的精彩表现！
期末汇报活动方案9
主题：学期教学成果及特色展示
时间：20xx-1-31下午3:00
地点：小班教室
分工：xxx负责主持活动，xxx负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏，xxx负责礼品、物品的发放及家长签到。
着装：幼儿：本期新园服；老师：园服。
目标：
1、以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。
2、密切家园联系，增进家园交流及亲子感情。
准备：
1、奥尔夫音乐活动
2、题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器
3、幼儿歌舞节目及个别家长节目
4、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系本及幼儿发展评估表
流程：
1、集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）
2、以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
3、亲子游戏：击鼓传花
我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。
4、颁发礼品、本期幼儿教材及家园联系本
附幼儿节目单
小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的'孩子不是我、小小蛋儿把门开、我家有几口、我是 一只小茶壶等。
集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。
儿歌及弟子规：我家有几口、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世界、画一画、弟子规。
期末汇报活动方案10
一、活动目标：
1、乐于参与数学活动，有合作和竞争的意识。
2、复习10以内的分解组成、加减运算以及看图列算式。
3、能尝试自编应用题。
二、活动准备：
记分牌四张（一总表&三关表——分三队）、分解组成算式卡片45张、加减法算式挂图（分三列，每列五题）0—10数字卡、记号笔两支、ABC队即时贴标志各15张、小徽章45个
三、活动过程：
1、开始部分：
（1）找生活中的数字运用。
引导语：“数字宝宝是我们的好朋友，我们在生活中看到的数字宝宝在哪里？（时钟、门牌号、车牌、电话号码。。。）
（2）出示数字组合图。
引导语：“数字宝宝很淘气，他们想跟我们玩捉迷藏游戏，他们都藏在哪里，请你们找一找”
幼儿找出数字后教师依次出示，请小朋友们按照从小到大的顺序进行依次排序）
2、闯关部分：
第一关（分解组成游戏）：
（1）“欢迎来到数学宫，想进入数学宫挑战的第一关就是——分解组成。在小朋友们的椅子下都有一张身份验证卡，只有回答出你们验证卡上的内容（？可以分成？和？,），才能进入数学宫游戏，现在请你们拿出验证卡，一个接一个迅速的告诉我你们的结果，对好暗号的才能继续游戏，验证开始！”
——幼儿依次出示手中的卡说出分解组成式
（2）在幼儿作答的过程中，有不对的注意调整“你们的.同伴遇到了困难，我们一起帮助他完成验证吧，？可以分成？和？”
第二关（加减运算游戏）：欢迎进入第二关——加减运算游戏
分成三个队，来比赛游戏好吗？请A队的小朋友在哪里？B队的小朋友在哪里？C队的小朋友在哪里？请记住你们的方阵，我们马上进入闯关。
游戏规则：请每个组出五名选手参加闯关游戏，站成三条队，黑板上每个队有五
道题，听口令出发计算答题，第一位小朋友将得数写出后把笔传给下一
个小朋友，答对一题得一分，答题完毕后老师计算得分，写入计分牌。
——答题开始
小结：游戏得分情况
第三关（编应用题）：
A:看图列算式
（1）出示背景实物图片“今天张老师带来了一张图片，我把它编成了一段话，请你算一算，我的图上有几只小动物？”——花园里有两只蝴蝶，又飞来了两只蝴蝶，一共有几只蝴蝶？（幼儿一起回答，老师同时写出算式）
（2）我这里还有三张图，请三队小朋友们列出正确的算式（可个别作答） B:自编应用题：
（1）老师示范编题条件以及问句，幼儿列算式口述回答，加深对对应用题印象。
（2）尝试模仿编题。让其他组中任意一组接受挑战让对方算一算，编题目组和算题目组的小朋友说对了都可以得一分。挑战开始。（幼儿答题或者点个别编应用题考老师）
我宣布：闯关成功，数学宫主人决定送给每个小朋友一个智慧徽章，奖励你们认真学习，最后我们骄傲的对自己说声“我们是最棒的”来肯定自己的吧！
—— xxxx年3月9日
期末汇报活动方案11
一、活动目标：
1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
二、活动时间：
20xx年xx月xx日。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员：
1、大班幼儿家长。
2、幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求：
本次活动要依据幼儿的`年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
期末汇报活动方案12
一、活动目标
1、向家长展示幼儿在园内所学到的教学内容，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自己的舞台，增强孩子的自信心。
二、活动时间
20xx年1月20日
三、活动地点
本班教室
四、活动准备
1、提前通知家长，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、准备好活动道具。
五、参加人员
1、中班家长。
2、幼儿园领导。
3、幼儿园老师。
4、中班幼儿小朋友。
六、活动过程
开场白：尊敬的各位家长，你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和感谢，感谢你们百忙抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期对我们的工作的支持与配合，时间过得很快，转眼间一学期已经到尾声了，宝贝们升中班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝们学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来请欣赏小朋友带来的节目。
幼儿：接下来请欣赏苹果组带来的歌曲：
《拉拉勾》《郊游》《左手右手》《扮家家》《谢谢您》
幼儿：接下来请欣赏英语歌曲
《what coulor do you like 》 《head shoulders 》
幼儿：接下来请欣赏西瓜组带来的儿歌古诗
《拼小人》《两个好朋友》《扣纽扣》
《绝句》《早发白帝城》
幼儿：接下来请欣赏全体幼儿带来的识字、英语单词和数字
幼儿：接下来请欣赏西瓜组带来的歌曲
《举你的'右手摆一摆》《买菜》《炒萝卜》《健康歌》《小马》
幼儿：接下来请欣赏英语歌曲
《I like coff》 《what can you see》
幼儿：接下来请欣赏苹果组带来的儿歌、古诗
《好朋友》《一起快乐运动起来》《猴子翻跟头呀》
《枫桥夜泊》《赠汪伦》
幼儿：接下来请欣赏全体幼儿带来的歌曲
《我爱我的家》
老师：接下来为表演的是我们幼儿园的特色课程奥尔夫，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐吧，音乐总能温暖我们的心灵和梦想。
1、韵律《我最喜欢》
2、韵律《金元宝》
2、游戏《锯木头的游戏》
3、乐器《泡泡糖》
4、乐器《小蚂蚁》
结束：亲子游戏
期末汇报活动方案13
一：活动目标
1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
二、活动时间：20xx年元月日
三、活动地点：本班教室
四、活动准备：
1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。
五、参加人员：
1、大班幼儿家长；2、幼儿园领导；3、幼儿园老师；4、大班幼儿小朋友。
六、活动要求：
本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。
生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。
游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。
七、活动过程：
（一）问候时光（背景音乐：）
目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。
1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！
2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的.表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）
除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。
尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）
一、语言时光
目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片
1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”
2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
3、字卡展示。“爸爸妈妈，我们宝贝表现的很棒吧！请用你们的掌声告诉他们。接下来让我们一起来玩“木头人”识字游戏，准备。
4、英语（5分钟）：“哇，宝贝们，你们认字认的真快，不简单哦！现在老师也来考考宝贝们的英语
念得怎么样？Are you ready? ready go……”（英语串烧）
第一组《plants》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
第二组《what do you want to be?》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
第三组《looby loo》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
集体合唱《If you are happy》
二、艺术时光（20分钟）
材料准备：各首表演的歌曲音乐
奥尔夫音乐是我园的特色课程，它能让孩子爱上音乐，懂得音乐，享受音乐，音乐总能温暧我们的心灵和梦想。请欣赏精彩的奥尔夫音乐表演《叽叽喳喳波尔卡》、《歌唱祖国》。
1、韵律《叽叽喳喳波尔卡》(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
2、韵律《孙悟空吃桃子》（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
3、歌舞表演《歌唱祖国》刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
4、打击乐《桑塔露琪雅》（全体幼儿）
5、打击乐《卖汤圆》（全体幼儿）
三、数学时光：
材料准备：10以内的算数提卡若干张
数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。
1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题)(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪)
2、比大比小（了解“”等符号所代表的意义。）(张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）
3、统计（小朋友们会按几何形体的两个维度特征进行分类，初步探索统计方法。）（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、)
4、钱币（小朋友们能从游戏中感受事物的数量关系，认识初步的买卖关系。）(甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）
5、分解（发现数的组成中部分数与总数之间的关系，加深对加法意义的理解）(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊)
6、30以内的倒数(周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、何佳伟）
四、运动时光
材料准备：凳子、大口袋、拍流星球、板鞋、高跷。
1、体育器械游戏
2、早操展示
五、生活时光
材料准备：黄豆类
目标：培养宝宝学会正确拿筷子的方法。
小朋友们请看（老师出示筷子），这是什么？我们来玩夹豆子的游戏，看哪位小朋友能把碟子里的黄豆快速夹到杯了里。
六、亲子时光
准备材料：音乐《甩葱歌》
师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”
七、道别时光
材料准备：背景音乐，祝福的话语每个小孩一句，贺卡一份。
师：“新的一年准备到来了，我们宝贝准备好了新年礼物和新年祝愿送给我们的爸爸妈妈，宝贝们，请把你们对爸爸妈妈的爱和新年祝福一一送给你们的爸爸妈妈吧！
师：“时间过得可真快，一下子就到了活动结束的时间，今天大家开心吗？老师希望大家天天都开心，天天都是好心情。我们大三班老师祝愿各位家长和宝贝新年快乐。”
期末汇报活动方案14
一、活动目的`：
①培养幼儿主动地参与活动，能在成人面前大胆表现自己;
②进一步让家长了解孩子在园的学习、生活，再次感受孩子在“玩中学、学中玩”，树立寓教于乐的教育理念;
③ 增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
二、活动时间：
20xx年7月6日上午9：00点
三、活动地点：
小班教室
四、参加人员：
小班全体教师、幼儿、家长
五、幼儿汇报内容：
1、英语歌表演：《I Love Mommy Daddy》、《Little Bee》、《Bus Is Coming》、《 Traffic lights 》、《The Song Of Colour》、《Ten Little Indian Boys》。
2、语言：
①故事《红红和华华》
②识字游戏：看谁说得对又快
③朗读儿歌：《小蝌蚪》、《大苹果》
3、音乐律动：《小小蛋儿把门开》
4、数学：《手指歌》
5、体能游戏：《小兔学本领》、《蚂蚁搬豆》
6、亲子音乐游戏：《小袋鼠》
7、生活自理能力比赛：《洗脸》、《穿脱衣服》
期末汇报活动方案15
随着学期的接近尾声，为了让孩子们更充满活力和乐趣地结束学年，幼儿园准备了一系列丰富多彩的活动。以下是本次期末活动的具体方案。
一、开园庆典
日期：6月28日
时间：上午8点—11点
地点：幼儿园
开园庆典是幼儿园一年一度的节日，此次庆典主题为“快乐童年感恩”。“快乐童年”要呈现童趣与童真，鼓励孩子们展现出自己独特的自我，充分展示他们的想象力和创造力。为此，我们将举办一系列节目，包括：
1、欢迎致辞—校长
2、瑜伽表演—幼儿园瑜伽团队
3、歌曲合唱—所有班级
4、戏剧表演—大班小演员
5、趣味运动会—准备好自己的动力小车，跑起来！
二、游戏大联欢
日期：7月4日
时间：下午2点—4点
地点：幼儿园
这一天，孩子们可以玩得开心、快乐，把所有的烦恼都丢到浩瀚的蓝天之中。在这个温馨、放松、愉快的环境中，我们为孩子们准备了各种各样的游戏，包括：
1、玩具车比赛—比比谁的车最快！
2、奥运会—大班和小班小朋友一起比赛赛跑
3、大乐队—所有孩子摇滚乐队合奏
4、手工创意—手工制作自己的卡通角色道具
三、感恩毕业季
日期：7月18日
时间：上午9点—11点
地点：幼儿园
感恩毕业季是时候庆祝那些毕业的小朋友，并且感谢他们曾经在幼儿园度过美好时光。在这个特别的'日子，我们可以彼此祝愿，一起度过欢乐的时光。这个活动主要包括：
1、封存仪式—自己制作毕业纪念册
2、颁奖典礼—颁发最佳表现等荣誉
3、欢送歌曲—祝福毕业班离开祝福他们未来的生活
总之，我们的活动方案确保了每个孩子的喜爱和兴趣的照顾，展示了他们的才华和个性，让孩子们在健康、快乐的环境中度过难忘的一年。我们期待着您孩子和您的这些学年。
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