体育节活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就常常需要事先准备方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的体育节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育节活动方案1
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。
二、活动主题
阳光体育快乐无限
三、组织机构：
成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长：朱xx
副组长：汤xx、王xx、刘xx
组委会主任：汤xx
组委会副主任：季xx、夏xx
组委会成员：徐x、李xx、李xx、李xx、全各班班主任
宣传负责人：李x负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。
竞赛组组长：季xx
副组长：xx、xx、xx、主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的`程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。
后勤组组长：茆xx
副组长：郭xx、朱xx主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间：
20xx年5月27日— 5月31日。
五、活动内容及时间安排：
（一）报名工作
5月13日— 5月16日，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
（二）体育文化项目
（1）各班完成一期以“阳光体育快乐无限”为主题的黑板报。
负责人：各班班主任
评比时间：5月27日中午放学前
（2）各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间：5月27日前，负责人：各班班主任
（3）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报5份。
评比时间：6月3日，负责人：各班班主任
（4）“奥林匹克知多少”竞赛活动
时间：5月27日，负责人：李xx
四、五、六年级学生参加。
（二）体育竞赛项目
（1）广播操比赛
时间：5月28日，负责人：李xx
（2）趣味体育比赛
时间：5月29日，负责人：徐xx
（3）田径运动会
时间：5月30 、 31日，负责人：季xx
（4）体育游戏大展评
时间：6月3日、 4日，负责人：刘xx
六、活动奖励：
各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。
个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。
体育节活动方案2
为强化全校师生全面教育质量意识，切实落实“健康就是质量”的理念，拓展校园体育运动范畴，提升体育活动内涵，全力培植海星教育文化，学校决定于10月份举办首届校园体育节，特制订本活动方案。
一、活动宗旨
1、旨在有效利用体育资源，坚持面向全体学生，激发学生“文明、健身、参与、超越”的运动热情，全面展示海星体育风貌和竞技水平，推进学校体育工作发展。
2、旨在培养学生合作自信、果敢拼搏、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，感悟体育内在精神。
3、旨在搭建一个平台，提供一次机会，展示一种才能，收获一份快乐，增强学生“我运动、我健康、我快乐”的生命体验，以体育精神迎接新的挑战。
二、活动主题
主题词：阳光体育·奥运加时
主题内涵：锻炼健康体魄，展现青春活力，传扬奥运精神，打造阳光校园。
三、活动组委
主任：金飞珍副主任：高和国、庄满定
成员：俞葵芬、王士军、陈萍儿、林豪杰、韩松萍、王碧波
下设工作小组：组长：庄满定副组长：邵斌
组员：郭双红、俞立波、郁海、徐萍、综合组全体成员
四、活动时间
本届体育节分三个阶段，历时14天。具体如下：
1、宣传动员：10月8日——10月12日
2、活动开展：10月13日——10月18日
3、总结表彰：10月19日——10月22日
五、活动内容
（一）第一阶段：宣传动员
1、首届校园体育节启动仪式
时间：10月8日大课间负责部门：校文建办
要求：25米迎面火炬接力，每班男女生各5人组队
2、“辉煌时刻——背后的故事”08奥运冠军展板、奥运开闭幕式问答
时间：10月9日中午负责部门：团委、综合组顾启明
3、首届体育节会徽征集赛
展示时间：10月14日负责人：综合组徐军
要求：以班级为单位，采用团队合作或个人参赛的方式，每班上交1—2张作品，纸张要求以展板大小，主题鲜明，图案简单明朗，并有文字表达。作品设一、二、三等奖共9幅，若所设计会徽被学校采用，设奖金100元。
4、体育节其它氛围营造负责部门：办公室
（二）第二阶段：活动开展
1、想挑战吗——校园吉尼斯
时间：10月13日负责部门：团委、综合组、年级组
挑战项目：（具体规则见附页）
1）“灌篮高手”2）“颠球争峰”3）“耐力跳绳”4）“力量之王”
2、校第十三届田径运动会（具体规程见秩序册）
（1）时间：10月17-18日负责部门：各相关处室
（2）组织机构：
赛事编排组：体育组：庄满定、石中华、顾启明
器材准备组：总务处：王士军、金勇、应伦波、王淑琴
开幕式筹备组：团委：郭双红、秦湘斌、夏高峰等
综合组：俞琴琴、姚芬、徐军等
宣传报道组：办公室：王碧波、邵斌、郭双红、屈国华等
（带为各组组长）
（3）比赛项目：A、100M、200M、400M、800M、1500M、100M栏、跳高、跳远、铅球(3Kg)、铁饼（1Kg）、标枪（500g）、4×100M接力跑
B、各年级组织三分钟表演队，至少15人以上，可以是简单的艺术操、校园集体舞或歌舞类表演等。具体负责：年级组长、协助负责：初一姚芬、初二俞琴琴、初三石中华。
（4）参赛对象：每班男女各10名运动员，每人可报两项个人单项（接力除外），每项限报两名。
（5）教工趣味比赛：花样接力赛。分初一、初二、初三及行政后勤食堂生辅四大组，每组男4人女6人，具体规程见秩序册。
3、群体赛事：
时间：10月10日第七、八节负责部门：综合组高和国、石中华、顾启明
（1）校园CBA篮球争霸赛
分东部球队和西部球队两队，东部队由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班学生组成，西部队由初二（1）、(2)、（3）、初三（1）、(2)、（3）班学生组成，每队每班2名学生。比赛时，上场队员中，初三年级只能3人，初二年级必须有2人参加，教练分别由顾启明和石中华老师担任。冠军得10分，亚军得7分，所得分记入队员所在班级的总成绩。每班组织10名后援团必须观赛，其他学生自愿观赛。
（2）初一拔河赛：以班级为单位，每班10男10女（先淘汰后循环），取前3名。抽签决定比赛次序。参加比赛的班级每班的基础分为4分，在此基础上，淘汰的班级不加分，第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分。
（三）第三阶段：总结表彰
1、“加时的奥运——海星体育焦距”摄影赛
时间：10月21日负责部门：办公室
要求：将目光对准校园的各类人群，捕捉首届校园体育节和田径运动会的精彩镜头，表现运动的力与美，表现体育精神的感动与激情，表现团队的'合作与竞争，体现海星校园优良的运动风尚。每班上交5张摄影照片，并给每张照片命名。截止时间为10月20日，评选优秀摄影作品20张。
2、“体育节速记”征文比赛
时间：10月21日负责部门：语文组
要求:用笔记录校园体育节的所见所闻,体裁不限.可以是体育节的花絮,可以是随想感悟,可以是人物素记,也可以对比赛的评论.字数在600字以上,每班上交1-2篇(电子稿),截止日期为10月20日,评选优秀征文9篇.
2、汇总各类活动结果，评选各类奖项
（1）运动会团体名次奖
（2）体育节综合实力奖
（3）体育精神文明奖
（4）十佳体育明星奖
3、召开总结表彰会：10月22日大课间
六、总体要求
1、各班以此为契机，精心组织，充分调动学生全员参与的积极性，在活动中培养学生的自信心，凝聚班集体的向心力。
2、年级组加大统筹协调力度，确保各项目组织工作的有序落实。抓住体育节契机优化并展示年级风貌，利用年级橱窗展示本年级的先进人物。
3、各负责部门明确工作职责、任务及工作时限。各项活动结束应及时公布比赛结果，并将活动材料、比赛结果及汇总小结于10月21日之前上交校文建办。
4、各班级、年级及负责部门重视活动过程，确保活动训练过程的安全、有序。各项活动如因天气影响，以黑板通知为准。
体育节活动方案3
为了吸引广大青少年学生走向操场、走到阳光下，积极参加体育锻炼，学校决定举行第三届学校体育节；通过本次活动，展现我校校园体育文化、提升体育锻炼氛围，培养学生的团队精神、竞争意识、合作交流和创造能力，弘扬学生个性特长，促进学生全面健康地发展。让校园成为健康、温馨、和谐的家园。
一、主题：
运动使生命更精彩，活动使校园更和谐
二、比赛时间、地点：
时间：20xx年12月2~3日（第十四周周五、周六两天）
地点：学校田径场、篮球场、排球场等场地
三、参赛单位
按年级分组：初一组、初二组、初三组、高中组（高一、高二年级）四个组
四、比赛项目和方法：
本届体育节由开幕式、田径、愉快体育、通信稿、大本营卫生评比等部分组成。
1、田径项目：
初中：50米、200米、800米（女）、1000米（男）、4×100米接力、实心球。
高中：100米、200米、800米（女）、1500米（男）、4×100米接力、实心球。
2、愉快体育（初、高中）：排球自垫、篮球运球或篮球运球上篮、跳短绳、10人“8”字跑跳长绳”、毽球、三人四足接力。
3、比赛方法：
（1）、田径项目采用国家体委审定的最新田径竞赛规则。
（2）、排球自垫，在规定的时间内完成。垫球的高度必须高于30厘米，不合规格的垫球不计总数。如在比赛的时间内球掉地可捡起来重新开始。
（3）、跳短绳，在规定的时间内完成。动作可以根据自己的习惯进行，在比赛时间内出现失误可以重新开始。
（4）、毽球，在规定时间内完成。在踢的过程中除了手以外任何一个部位都可以接触毽球。如手触到毽球该球不予计算。
（5）、篮球运球（初一）：从起点运球过障碍物，到指定终点，用时最短为优胜。篮球运球上篮（初二、三、高中）：从中线的右边开始运球到篮下投篮（投篮方式不限）球进后再运球到中线的.左边绕过标志线后再返回投篮（来返2次）。要求：球进后才能进行运球离开，用时最短为优胜。
（6）、“三人四足”20米接力赛，在规定的“跑道”进行。在一组过线后另外一组才开始出发，用时最短为优胜。
（7）、多人“8”字跑跳长绳”，每班10人，两人进行摇绳，其他队员站在一边依次向前跳过，每位同学只跳一次，跳完后就到另外一边站好等一边跳完后在进行往下跳，在规定时间内看哪组的同学跳的人次最多。如一位同学失误，就直接过去另一边等待下一轮，但该同学不计成功个数。
（8）、开幕式入场仪式：a、内容健康、队形、口号不限，新颖有特色能反映班的个性。b、在引导员的引导下，按规定序列、路线入场，通过主席台整个过程不能停留并不能放礼炮等危险物品。c、介绍本班情况50字左右的发言稿（电子稿）12周星期五前交到年级组电脑。
五、参加方法：
1、以班级为单位报名参赛。比赛分男女组进行。
2、报名人数：
（1）、田径：50米或100米、200米、实心球（2kg）,每项每班限报男女各2人；800米（女）、1000米或1500米（男）每项每班限报男女各1人；同时每名运动员限报2项田径项目（接力除外）。
（2）、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳、毽球，每班必报男女各5人；另，多人“8”字跑跳长绳”和跳短绳是同一批运动员，不用重报；三人四足接力每班必男女各6人。
（3）、4×100米接力：4男和4女
3、各年级协助组织：a、初一级110人的鲜花队；b、初二级110人的彩旗队；c初三级每班必须报5名同学参加裁判工作（运动员不能兼报）；d、升旗仪式的仪仗队（团委）。
4、为了给更多的学生参与锻炼身体，同时为了避免比赛时间的冲突，请班主任组织更多的学生参加，尽量不要一人多报。
5、报名项目及人数必须报满，不得有空缺。
6、各参赛班级认真写好统一报名表，报名后一律不得更改（比赛时运动员也不能顶替）；在班主任签名确认后由体育委员于第十二周周一（11月14日）下午6点前上交报名表到体育器材室，并由班主任在第十二周周一（11月14日）晚上十点前登录学校网站体育节报名系统，输入报名资料才算报名成功。
7、在规定时间内报名，否则按弃权处理。
六、计分、奖励办法：
1、团体名次：初一组、初二组、初三组分别奖励团体总分前12名，高中组前6名。
2、田径项目：各单项奖励前十名，并按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分；4×100米接力奖励前十名，记分加倍（2倍）分计入班总分。（初中）
3、排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳绳、毽球奖励班团体和个人（分男、女）前十名。团体和个人，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。10人“8”字跑跳长绳”、三人四足接力奖励班团体，按10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分计入班总分。（初中）
4、最佳团队奖：根据开幕式入场仪式的要求进行评比，奖励班团体前十名。并按20、18、16、14、12、10、8、6、4、2分计入班总分。（初中）
5、高中组按初中组的计分、奖励办法，但计分、奖励都是只取前六名。
七、几项说明：
1、参加田径：50米或100米、200米、800米（女）、1000米或1500米（男）和4×100米接力的运动员必须先到足球场中间的田径检录处进行检录，由检录裁判员带领到起跑点才能进行比赛。800米、1000米或1500米运动员必须佩戴号码布于胸前，号码布由检录处统一发放，统计回收，号码布缺少一块在班级团体总分中扣5分。
2、愉快体育：排球自垫、篮球运球、篮球运球上篮、跳短绳（多人“8”字跑跳长绳）毽球和实心球项目直接到各项目比赛场地进行进行检录后比赛。（如田径项目和非田径项目同时比赛，先参加田径后参与其他项目）
3、200米、800米、1000米、1500米、100米×4接力、排球自垫、篮球运球或上篮、跳绳（多人“8字”跑跳长绳）、毽球和三人四足接力项目均进行一次性决赛。
4、各项目的分组、道次（或顺序号）、由电脑随机编排，编入秩序册。
5、比赛过程中，由于运动员的抢道或非运动员在跑道上走动干扰其他班运动员，经核实将运动员取法该运动员成绩和该班团体总分3分。
八、本规程未尽事宜，由体卫艺处另行通知。
体育节活动方案4
一、指导思想
坚持面向全体学生，人人参与的宗旨，有效利用学校体育资源，推进学校体育工作的发展，树立健康第一的思想以及终生锻炼的意识和习惯，培养学生合作、自信、果断、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生个性特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面健康和谐的发展，提高团结协作，抵御挫折的.意识和能力，发展个性，增强创新意识和创造能力，加强校园精神文明建设，推动我校体育运动向更高水平发展。
二、活动主题及形式
我运动我健康我快乐
广播体操比赛、武术操比赛、田径运动会、大课间活动展评、乒乓球赛、拔河比赛、趣味投篮
三、活动时间及参与范围
10月8日—12月31日
全体师生
四、活动领导小组
组长：z
副组长：z
组员：校委会、班主任及体育组全体成员
策划与组织：体育组全体成员
安全监督：z
五、活动要求
1、凡参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，活动前要加强对学生的纪律安全教育，确保活动的正常开展。
2、各班级要精心组织，周密安排，确保学生安全；要遵守大会纪律，服从指挥。
3、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
4、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。
六、活动形式及内容
（一）宣传发动
利用学校广播室、宣传栏等大力宣传终身体育天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。
（二）各班开展丰富多彩的体育活动
以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”、“大课间体育”活动，例如：乒乓球、跳绳、橡皮筋、丢沙包、毽球、广播体操等；可一人活动，也可多人活动的体育游戏，活跃校园生活，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。
（三）举行各种体育竞赛
1、广播操比赛10月16日下午（第7周周四）
2、武术操比赛10月30日下午（第9周周四）
3、田径运动会11月14日全天（第11周周五）
4、分年级乒乓球比赛、教职工乒乓球、羽毛球比赛。
11月24—27日下午（第13周周二—周四）
5、全校大课间活动评比展示活动。
12月11日下午（第15周周四）
6、年级组教职工篮球友谊赛。
12月16——18日（第16周周二—周四）
7、全校分年级趣味比赛。
12月23日—25日（第17周周二—周四）
8、全校分年级拔河比赛12月30日下午（第18周周二）
（四）总结表彰奖励
在各项活动完毕后召开全校师生大会，对本届体育节各项活动进行总结，并表彰获奖的个人、集体。
体育节活动方案5
一、比赛时间：20xx年12月20日周四下午
13:00---14:00初一14:00---15:00初二15:00---16:00初三
二、比赛地点：篮球场。
三、参赛对象：各班选派男女各三名队员参加盘踢和双飞的比赛。
各班选派男女各十五名队员参加单踢和单跳比赛
各班选派跳长绳选手10名。
四、比赛项目：
1、踢毽子：二分钟盘踢。
2、跳短绳：二分钟双摇跳（双飞）。
3、踢毽子：一分钟单踢。
4、跳短绳：一分钟单摇跳（单飞）。
5、3分钟“8”字形跳长绳。
五、比赛方法
1、踢毽子：2分钟盘踢：参赛者用左右脚内侧交替盘踢（左右脚各踢一次毽，计成绩一次），一次盘踢中可任意一脚先踢。
2、2分钟双摇跳短绳。
在规定时间和1。5米半径的圆内进行比赛；双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴720度为一周期，成绩计算为一个，如未完成则不算成绩。
3、踢毽子：1分钟单踢：参赛者用左脚或右脚内侧踢,有一次算一次。每班男女三十名队员踢毽总数为本班踢毽成绩。
4、1分钟单摇跳短绳。
在规定时间和1。5米半径的圆内进行比赛。双脚跳起身体腾空后跳绳自双脚后沿身体额状轴360度为一周期，成绩计算为一个，如未完成则不算成绩。每班男女三十名队员跳短绳总数为本班跳短绳成绩。
5、3分钟“8”字形跳长绳。
运动员每组为10名（其中2人为摇绳手）；比赛时，8名运动员依次按8字路线连贯跳，不能钻越；绳子摇摆中断或长绳停在两脚之间为失误，不计成绩；比赛中途不能换人，但可换手；2摇绳者站位间距为3m（踩线为犯规，取消比赛成绩）。
六、报名方法
1、填写下发的报名表。。
2、各班必须于20xx年12月18日前将报名表送体育组蒋行俭处。
七、录取名次与记分方法
各年级盘踢双飞均取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分
各年级单踢单跳跳长绳项目均取前四名，按18、14、12、10计分。
八、其他
1、请各班在各年级规定的'时间前准时到达篮球场。先进行盘踢双飞;再单踢、单跳,再跳长绳比赛。。
2、盘踢、双飞比赛各年级的(1)、(2)、(3)三个班同时进行,再(4)、(5)、(6)三个班同时进行;单踢单跳得比赛按一班到六班,轮流进行;跳长绳比赛也三个班同盘踢双飞一样进行。
3、统一使用z新塘毽绳厂生产的“新健牌”毽子和无柄长、短绳（6—280无柄短绳；长绳：均为8—500无柄长绳）；毽子：均为Xj—206型比赛花毽。
4、请各班选派六名认真负责的学生来做裁判工作。(带好凳子)
5、本规程解释权属德育办、体育组，未尽事宜，另行通知。
体育节活动方案6
一、比赛时间：
[第五周]4月3日周五下午第3节
二、比赛地点：
校内操场
三、比赛规则：
团体赛规则：
1、七年级每班选派男、女各5人参加，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后，比赛场地两端相距20米。发令后，甲队的第一位同学滚着铁环向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将铁环交给乙队的'第一位同学，然后站到乙队的.排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此依次进行。先通过终点的班队为胜，道次由抽签决定。
2、场上队员不得干扰他人（队）比赛。否则发现一人次加班总成绩10秒。
3、比赛过程中铁环倒了，必须将铁环扶起才能继续前进。
4、非参赛队员不得扰乱比赛秩序，否则发现一人次加班总成绩10秒。
个人赛规则：
1、参赛队员必须在自己跑道内完成比赛，如出现乱道干扰其他参赛队员现象，取消比赛成绩。
2、比赛过程中铁环倒了，必须将铁环扶起才能继续前进。
3、赛道长度60米，每班男女限报1人。
四、录取方法：
团体赛：每班按完成比赛所需的时间进行排序，少者居前。
个人赛：男女各取前三名。
五、负责老师：
陈驰
六、备注：
比赛时间为一节半课
体育节活动方案7
一、比赛目的：
为提高眼保健操的质量,保护好广大学生的视力，预防近视眼,，使学生有一双明亮的眼睛，养成良好的用眼卫生和习惯，根据学校体育节活动计划,特举办本次眼保健操比赛，请各班高度重视，组织学生认真练习，迎接比赛。
二、比赛时间：
第十四周（11月30日星期二 至 12月4日星期五）
三、比赛地点：
各班教室。
四、比赛方法：
学校组织评委于十四周内的'正常眼保健操时间到各班进行统一随机抽查评分，同时与学校学生会与值周班同学的每天日常检查的情况相结合。
五、评委小组成员
高一、初一：z（组长）、z
高二、初二：z（组长）、z
高三、初三：z（组长）、z
六、奖励办法：
每个年级：一等奖（20%） 二等奖（30%） 三等奖（30%---50%）
七、评分细则（满分100分）
评比项目 要求 分值 扣分要求 得分
总体印象 精神饱满、整齐 10分 酌情扣分
着装、仪表 统一校服、不留长发、不染发、不留长指甲 20分 每项有不合要求者每人扣1分
坐姿 专注度 双眼合闭，姿势端正 20分 坐姿不正、眼睛未合闭每人次各扣1分
动作 穴位揉按准确、节拍到位 40分
每节动作有不规范者每人扣1分
人数
全班注册人数
10分
每缺1人扣1分
总得分
德明中学教育处
体育节活动方案8
一、活动宗旨：
为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。
二、活动主题：
我运动，我健康，我快乐。
三、活动内容及安排：
活动内容 活动时间 活动负责人
体育节开幕式 11月2日 陈xx
校园广播 11月2日—11月4日 赵xx
2—6年级长绳比赛 11月3日 刘xx
1—3年级短绳比赛 11月3日 刘xx
4—6年级轮滑比赛 11月3日 戴xx
1—6年级投掷比赛 11月4日 张xx
1—6年级跳远比赛 11月5日 陈xx
田径运动会 11月6日 体育组
学生检阅 11月6日 体育组
颁奖仪式 11月6日 戴xx
续后工作及总结表彰 11月9日 体育组
四、工作人员分配：
1、筹备组组长：蒋庆节
副组长：xx
成员：xxx
职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。
2、裁判组组长：张xx
成员：全体非班主任教职工
职责：负责各项活动的裁判及记分工作。
3、协调组组长：戴x
成员：xxx
职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的.衔接、突发状况的解决等问题。
4、宣传组组长：郭xx
成员：xxx
职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。
5、后勤组组长：汪xx
成员：xx
职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。
五、活动流程：
1．各项比赛报名工作（10月23日截止）
（1）全校学生报名参赛（10月23日17：30截止）。
（2）各班上交入场式解说词（10月23日17：30截止）。
（3）分组并分配比赛人员、时间，制定秩序册（10月28日）。
（4）比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。
2．体育节开幕式（11月2日）
（1）升旗仪式。
（2）校领导致开幕辞。
3．田径运动会学生检阅（11月6日）
（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。
（2）校领导致辞。
4、田径运动会（11月6日）
（1）全校学生以班级为单位报名（10月23日截止），每个单项每班报名4人（2男2女）。
（2）11月2日进行跳绳和轮滑比赛；11月3日—5日进行田赛；11月6日进行径赛。
（3）公布秩序册（10月28日）。
六、活动要求
1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的正常开展。
2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。
4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。
七、记分与奖励
1、单项名次：根据比赛项目人数决定名次。
各年级组奖前6名，报名人数5—7名奖前4名；3—4名奖前2名；2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分
2．团体名次（田径运动会）：
每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。
另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。
体育节活动方案9
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，深化学校体育教学改革，提高我校学生身心健康水平，培养学生体育特长，积极贯彻健康至上的思想，增强学生体质，培养学生团结协作、不断进取的集体精神，帮助学生树立终身体育的意识，从而进一步推动我校素质教育的健康发展，共建团结和谐富有活力的校园文化环境。经研究，决定举办XX县孟兴庄小学首届校园体育节暨第三届田径运动会。村小学以校为单位、中心小学以班级为单位，通过开展富有团队文化特色的体育节系列活动，使学生走向操场、走到阳光下，充分享受运动带来的乐趣。
二、活动主题
阳光体育 快乐无限
三、组织机构：
成立学校校园体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
领导小组组长：朱xx 副组长：汤xx 王xx 刘xx
组委会主任：汤xx 组委会副主任：季xx 夏xx
组委会成员：徐x 李xx 李xx 李xx 卓亚全各班班主任
宣传负责人：李x 负责协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、奖状奖品的发放、教育和总结表彰工作。
竞赛组组长：季春雷
副组长：夏兴军 徐 洁 李华连 李苏林 李春花卓亚全主要负责各项体育节活动及赛事的策划与组织。编排竞赛的'程序、制定各项活动的规则、安排裁判工作等。
后勤组组长：茆金华 副组长：郭云勤 朱延忠 主要负责体育器材的安排、比赛场地的整理、卫生救护等工作。
四、活动时间：
20xx 年 5 月 27 日 — 5 月 31 日 。
五、活动内容及时间安排：
（一）报名工作
5 月 13 日 — 5 月 16 日 ，各班级、各村小学根据活动方案完成报名工作。
（二）体育文化项目
（ 1 ）各班完成一期以 “ 阳光体育 快乐无限 ” 为主题的黑板报。
负责人：各班班主任
评比时间： 5 月 27 日中午放学前
（ 2 ）各班级设计体育节口号、进场退场形式。
时间： 5 月 27 日前，负责人：各班班主任
（ 3 ）各班级完成体育节系列活动感受心得手抄报 5 份。
评比时间： 6 月 3 日，负责人：各班班主任
（ 4 ）“奥林匹克知多少”竞赛活动
时间： 5 月 27 日，负责人：李华连
四、五、六年级学生参加。
（二）体育竞赛项目
（ 1 ）广播操比赛
时间： 5 月 28 日，负责人：李苏林
（ 2 ）趣味体育比赛
时间： 5 月 29 日，负责人：徐 洁
（ 3 ）田径运动会
时间： 5 月 30 、 31 日，负责人：季春雷
（ 4 ）体育游戏大展评
时间： 6 月 3 日、 4 日，负责人：刘安林
六、活动奖励：
各项体育节赛事均设立个人奖、团体奖和组织奖。
个人奖原则上取比赛成绩前六名，具体情况视比赛人数而定。
附件一： 孟兴庄小学第三届田径运动会竞赛规程。
附件二：孟兴庄小学广播操比赛方案。
附件三：孟兴庄小学趣味运动会比赛方案。
附件四：孟兴庄小学“奥林匹克知多少”竞赛活动方案。
附件五：孟兴庄小学体育游戏大展评活动方案。
体育节活动方案10
一、指导思想：
随着阳光体育活动的不断深入，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，培养青少年参加体育锻炼的热情，让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣，感受体育活动的无穷魅力，同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台，让每一个学生都能体验到属于自己的`成功与快乐，在运动中发现自我。
二、活动理念：
学校第四届体育节的以“人人参加体育运动，促进学生健康成长”为目标，以“快乐体育”为主题。
三、活动设计：
1、11月1日，上午举行第三届体育节开幕式，由校长致辞，学生代表宣布体育节开幕，同时进行三～六年级队形队列展示（一、二年级观摩队形队列展示）。
2、11月3日下午，一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。
3、11月6日下午，二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动，努力激发学生的运动兴趣，培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质，促进家长和孩子间的情感交流。
4、11月11日—11月20日：一～六年级跳绳踢毽比赛，各班自行举行，比赛完成后，将成绩表统计体育组何军老师（截止11月20日），通过比赛，让学生了解跳绳踢毽，调动学生锻炼的积极性。
5。11月17日：下午12：50～15：50举行三～六年级田径项目比赛（秋季田径运动会）。通过比赛，促进学生对田径运动的关注，调动学生锻炼的积极性，增强个人荣誉感和班级凝聚力。
6、11月23日：上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。
四、组织机构：
1、仲裁委员会：xx
2、组织委员会：xx
3、竞赛委员：xx
4、后勤组：xxx
5、裁判组：全体体育教师、以及有关老师
6、策划组：xxx
7、宣传报道组：xx
五、奖励办法：
本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组，每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖
体育节活动方案11
一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日（大课间时间）
二、活动地点：一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节
二年级跳绳升旗台周围周二大课间
四年级乒乓体育馆周三大课间
五年级排球排球场周四大课间
六年级跳长绳排球场周五大课间
三、活动人数：参加大课间全体学生
四、活动组织：
总负责：z（负责活动班级的纪律及安全）
活动策划：z（负责整个活动组织工作）
活动安排：
一年级呼啦圈负责人：z 协助：z
二年级跳绳负责人：z 协助：z
四年级乒乓负责人：z 协助：z
五年级排球负责人：z 协助：z
六年级跳长绳负责人：z 协助：z
摄影：z
资料存档：z
五、活动与评价细则
1、一年级呼啦圈
每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动（中途失误后立即停止），最后计算全班通过率，按成绩名次计分。
2、二年级跳绳（单跳）
全体学生参加，每个学生准备一根绳，记时一分钟，记录跳绳的个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分。
3、四年级乒乓
（一）普及型：对墙球
方法：全班学生参加，每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球，记时一分钟，记录对墙球的`个数（中途失误后允许继续进行），然后统计班级平均数，按成绩名次计分（7.5.4.3.2.1）。
（二）提高型：个人单打
方法：各班在班级选拔赛的基础上，推荐男子3人，女子3人参加年级组的单打比赛，比赛采用淘汰附加赛，每场比赛三局二胜制，每局采用11分制。团体记分办法，按个人单打1——8名（9.7.6.5.4.3.2.1）计分。
4、五年级排球
（1）自垫排球：
全体参加大课间的学生，时间不限，一次性垫球，球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个，不掉下为通过。计算全班通过的合格率。
（2）两人配合垫球:
各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个，以垫、接不落地为准，计算全班通过的合格率。（距离2—3米）
5、六年级跳长绳（齐跳）
每班参加人数为5男5女（其中2人摇绳），时间1分钟，然后统计班级总数，按成绩名次计分。
六、其它：
如下雨改在体育馆进行。
体育节活动方案12
一、指导思想
以实施素质教育为目标，积极开展丰富多彩的学校体育活动，通过体育节，激发学生的运动兴趣，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。
二、活动主题：
快乐参与健康成长
三、活动时间：
XX年9月至11月
四、活动内容及组织
（一）广播操比赛
1、比赛时间：第5周（9月25日）
2、比赛场地：田径场
3、参赛对象：七、八、九年级
4、比赛方法：
(1)进退场：各班级按大课间进场位置站好，由领操员带队进场，进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进，要求直角转弯，两路纵队，进入到比赛场地后，领操员指挥班级成四横排站位准备比赛，靠东侧的2个班级面向教学楼；靠西侧的2个班级面向西直道。退场时，比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可，然后可以观看其他班级比赛。
(2)比赛分组：比赛顺序为先九年级，再是八年级，最后是七年级。
(3)班级位置：各班级比赛场地安排详见场地示意图。
(4)计分方法：10个评委进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，最后得出班级总分，按分数的高低决定各年级名次。
(5)比赛要求：各班集合后，听到进场通知后开始比赛，比赛统一音乐指挥。
（二）秋季运动会
1、比赛时间：第5周（9月28日——29日）
2、比赛场地：田径场
3、参赛对象：七、八、九年级
4、比赛方法：
（1）100m、200m进行预、决赛；400m、800m、1500m直接决赛；铅球、跳远比赛采用预赛试投（跳）3次，根据预赛成绩取前5名再进行3次试投（跳），最终根据6次试投（跳）最好成绩来排定名次。
（2）教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师（4男6女）分别完成15米双人背夹球折返接力，年段长组织参赛人员；师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师（5男5女）和10名学生代表（5男生5女生）一起完成15米折返接力跑，如果年段男教师人员不足可以女教师替换，年段长组织参赛人员。
（3）每班限报10名运动员（5名男生、5名女生），每个运动员限报两个项目，每个项目限报2人，可兼报接力及集体项目。
（三）乒乓球比赛
1、比赛时间：第8周（10月15日——19日）
2、比赛场地：乒乓球室外场地
3、参赛对象：七、八、九年级
4、比赛方法：
（1）实行单淘汰赛制，3局2胜，每局11分制。
（2）只进行男、女单打，学生自带球拍。
（3）在获得每2分之后，交换发球权，当双方比分10平时实行轮换发球法。
（4）在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。
（5）在局与局之间，运动员有1分钟的休息时间。
（6）每局比赛中，每6分后，或决胜局交换方位时，有短暂的时间擦汗。
5、参加办法：各班男生限报2人、女生限报2人，截止日期10月12日12点前，交给体育组王志强老师。
6、录取名次：男、女单打分别取前四名，颁发奖状。
（四）三板迎面接力比赛
1、比赛时间：第9周（10月22日——26日）
2、比赛场地：体育馆
3、参赛对象：七、八、九年级
4、比赛方法：
（1）人数：每班10人，5名男生，5名女生。
（2）出发：2板可以先放在比赛区间内，手拿一块木板，鸣哨后开始比赛。
（3）途中：只要循环使用三块木板即可，不能双脚同时站在同一块木板上。
（4）犯规：手不能触及地面；脚稍微触及地面可不计犯规，一旦超过半只脚以上则算犯规；出发时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次，在班级总时间中加10秒。
（5）交接：在比赛场区外交接木板，只需交一块木板给下一位同学即可。
（6）冲刺：最后一位同学可以不收板越过终点线。
（7）名次：根据每班总的完成时间（包括犯规所加时间）决定比赛名次。
（五）篮球比赛
1、比赛时间：第12周（11月5日——9日）
2、比赛场地：体育馆、田径场
3、参赛对象：七、八、九年级
4、比赛方法：
（1）九年级男子三人篮球赛：比赛场地为半个标准的篮球场地（14×15米），实行直接淘汰制，抽签决定比赛对阵的.班级，每班可报名5名男生，上场队员为3人，比赛时间为15分钟，比赛时间不停表（突发情况除外），各队可以在比赛中请求一次暂停，每次暂停时间为30秒，具体规则另行通知。
（2）八年级运球接力赛：每班20人，10名男生和10名女生，比赛采用对抗淘汰赛，根据抽签结果确定比赛对阵的班级，学生运球失误后，必须返回失误点，再继续完成接力，否则加时10秒钟，比赛场地为篮球场的两边线之间，学生绕过红色标志返回起点线后，手递手将球传给下一位同学，不准走步、双次，否则每违例一次加时10秒钟，比赛采取一局定胜负。
（3）七年级定点投篮比赛：各班级所有学生参加，每位学生限投5次，投篮姿势不限，根据班级总命中数计算班级平均值，再根据平均值进行排名，投篮位置要求男生为罚球线，女生为罚球线向前1.5米。
请各班级在接到体育节活动方案后，积极做好比赛准备，力争在活动中展示班级风采，争取佳绩。
体育节活动方案13
一、活动宗旨：
本届体育节旨在通过丰富多彩的活动，鼓励广大师生积极参与体育锻炼，不断增强身体素质，培养健康身心。通过体育节，鼓励英才学子在享受运动的快乐中展现特长，鼓励英才学子在奋勇拼搏、不断超越中培养坚韧意志和团队精神，全面展现我校学生的本色与精英气质。
二、活动主题：我运动，我健康，我快乐
三、活动口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！
四、活动对象：全体师生
五、活动地点：室外运动场
六、活动时间：
第11周—第14周（3月4日至 3月29日），第11周升旗仪式为体育节开幕式。利用体育课时间进行练习。
七、组织机构：
由校办公室、教育处、总务处、体育组、年级组联合组成体育节组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。
组委会主任：
副主任：
组委会成员：
八、筹备工作：
1、召开体育节工作协调会。
2、在班主任例会上宣传体育节工作安排，做好动员报名工作。
3、体育组负责汇总报名表，并制定比赛规程，及时下发规程和组织比赛。
4、总务处和体育组准备好体育节活动所需器材。
九、活动内容：
（一）开幕式：
（1）升国旗，唱国歌
（2）校长致体育节开幕词
（3）运动员、裁判员代表宣誓
（4）赛场文明承诺宣誓仪式
宣誓活动将在体育节开幕式上进行，届时在学生代表的带领下，全体学生对体育节的赛场文明进行承诺，为保证本次体育节顺利开展，创建公平公正、文明和谐的赛场氛围打下良好基础。 （5）校长宣布体育节开幕
（二）体育节项目：
学生组：
（1） 班级“8”字跳绳比赛
参赛对象：3-7年级时间：第11周周二 1分钟跳绳团体赛
参赛对象：低年级学生时间：第11周周二
（2）全校学生拔河比赛
参赛对象：1-7年级时间：第12周周二周四
规则：见附件一
（3）绑腿跑接力比赛
参赛对象：3-7年级时间：第13周周二 “春种秋收”
参赛对象：低年级学生时间：第13周周二
（4）昌乐一中英才实验学校春季田径运动会
参赛对象：全校师生时间：第14周
教师组：全体教师
（1）女教师传递呼啦圈比赛，男教师篮球1分钟投篮比赛
参赛对象：全校教职工时间：第11周周四
（2）教职工“流水线”、教职工跳大绳比赛
参赛对象：全校教职工时间：第13周周四
（三）活动规程：
为保证各项比赛规范进行，各项活动的规程将单独制定，并以附件形式呈现，各班级和年级处室及时按照规程要求进行报名和组织练习，以保证比赛过程精彩。
（四）活动组织：
所有比赛的组织工作以体育组为主，同时在相关年级处室的.大力支持下，保证各项比赛的顺利进行，保证比赛公平、公正。
（五）闭幕式：宣布比赛结果、各项目颁奖，时间另定。
十、计分及奖项设置：见规程
注意事项：
1、所有参赛项目的报名表，须在2月27日（周三）中午交至体育组办公室，未按时上交的班级视作自动弃权。
2、请所有参赛队注意比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席，一律按弃权处理。
体育节活动方案14
为贯彻落实青岛市《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，深入实施中小学课外文体活动工程，学校将积极开展阳光体育运动，促进学生全面发展和健康成长。根据市教体局关于举办全市第十五届（20xx年3—6月）中小学生体育节的文件精神，结合学校实际，特制定《20xx年实验初中体育节活动方案》。活动方案如下：
一、指导思想
本届体育节以“人人参加阳光体育，促进师生健康成长”为宗旨，通过各种形式的体育活动，增强广大师生的健康体质，提高广大师生的健康水平。
二、活动主题
本届体育节的主题是健康、文明、育人、向上。
三、活动形式及内容
本届体育节以组织全校师生踊跃参加体育锻炼、开展阳光体育运动、深入实施全国中小学课外文体活动工程为主要内容。各班级要根据实际和学生的身心特点，认真开展“体育、艺术2+1项目”实验，不断丰富大课间和课外体育活动内容。
具体内容包括：
1、举办学校特色体育节活动暨“体育、艺术2+1”项目活动
2、《国家学生体质健康标准》达标活动；
3、举办体育节趣味运动会比赛；
5、举办校园广播体操比赛；
6、举办校篮球比赛
7、以班为单位利用课外活动时间和双休日，举办各种形式的体育专题报告、体育讲座、体育知识竞赛、远足以及举办以体育为内容的美术、书法、摄影作品展览等活动；
8、举办教职工排球比赛；
9、举办体育节优秀组织班级、先进个人评选活动。
四、组织领导
组长：z
副组长：z
组员：z
五、有关要求
1、统一思想，加强领导。举办体育节，不仅能提高师生的体育兴趣，而且对增强师生的体育意识、提高体育素养、养成终身体育锻炼习惯等方面都有重要意义。各班要充分认识举办体育节的'意义，大胆创新，搞出特色，保证本届体育节活动的质量。（责任人：领导小组）
2、广泛宣传，深入发动。要认真做好宣传发动工作，使广大师生了解活动的目的、意义、时间、内容和要求，积极踊跃地参加到各项体育活动中来，让师生“到阳光下，到操场上，到大自然中陶冶身心”。（责任人：团委）
3、精心组织、保证安全。学校要在全面抓好学校体育工作的基础上，精心组织好体育节期间的各项活动，使各项活动扎实有效。在各项活动中要注意把各种形式的体育活动与实施《国家学生体质健康标准》、“体育、艺术2+1项目”实验和体育集体竞技项目活动的开展有机地结合起来。同时，重视加强安全防范措施，确保不发生伤害事故。（责任人：艺体教师、班主任）
4、以体育节为载体，加强学校德育工作。办好体育节，有利于振奋师生精神，增强师生凝聚力，优化师生成长环境，形成优良的校风。各班要注意发掘体育节活动的德育功能，寓德育于体育节各项活动之中，把丰富多彩的体育节活动作为德育工作的重要载体，从而进一步加强和改进德育工作。（责任人：政教处）
5、做好活动总结。对开展体育节活动取得优异成绩的班级及个人进行表彰。（责任人：教导处）
六、具体活动安排
活动时间活动内容活动要求落实部门
三月份
1、体育节开幕式
2、体育讲座
1、体育教师认真准备讲座内容，利用体育课等时间，向学生传授体育活动的常识。
教导处各级部体育组
四月份
师生趣味运动会
以集体比赛为主，精心设置项目，保证全体师生在身体力行的情况下，做到人人参与，师生同乐，共建健康和谐校园。
教导处各级部体育组
五月份
1、广播体操比赛
2、教职工排球
3、以体育为内容的板报评比活动
4、篮球比赛
1、各班举办以体育为内容的板报评比活动，
2、各班要合理安排时间，加强对广播体操的训练，做到动作整齐、规范。
3、各班积极参与篮球比赛。做的公平竞赛。
教导处团委各级部体育组
六月份
1、以体育为内容的书法、绘画、摄影作品展
2、篮球比赛
3、体育节表彰会
1、各班要认真组织挑选2—3副优秀作品参加展评。
2、加强学生篮球兴趣的培养及技能的提高，愉悦身心，争创佳绩。
3、落实好先进班级先进个人的评比、表彰活动。
美术组各级部体育组教导处
附件：实验初中体育节优秀组织班级评选条件
1、体育节活动，班主任重视，指导有方。
2、体育节活动，内容丰富，形式多样。做到人人参加，并有创新、有特色、有实效。
3、体育节活动，组织精细、措施有力、工作扎实、成效显着、无伤害事故；
4、积极组织学生参加全校统一组织的活动，并获得较好成绩。
5、积极开展阳光体育活动；以班级为单位举办了体育集体竞赛项目等比赛。
体育节活动方案15
一、体育节活动理念
为了丰富我校校园文化生活，推进阳光体育运动，增强学生身体素质，促进学生全面发展，提高学生团结协作的意识和抗击挫折的能力，培养学生集体荣誉感和班级凝聚力，让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。
二、体育节活动主题：体育锻炼伴我行！
三、体育节活动时间：9月10日——1月26日。
四、体育节活动安排：
1.营造校园体育节的'氛围（校长室、少先队，体育组）
1）校园电子屏宣传口号：生活因体育更美好，体育让生活更精彩！
2）少先队利用红领巾广播站进行宣传。
3）二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报（9月底）。
2.开幕式（校长室、少先队）
1）9月21日国旗下讲话：宣读体育节活动倡议书。
2）校长公布体育节活动内容。
3.迎“国庆”队列广播操展示（体育组、少先队）
时间：9月28日下午2：00开始。
方法：各班分别进行队列展示，广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班，4-6班分两组进行展示；三、四年级广播操1-4班，5-7班分两组进行展示；五年级广播操1-4班，5-8班分两组进行展示；六年级广播操1-5班，6-10班分两组进行展示。注意紧凑。
4.田径运动会（体育组、少先队、总务处）
时间：10月下旬。
比赛项目：
一、二年级; 60米 立定跳远。
三、四年级：60米 100米 400米 立定跳远 前掷实心球。
五、六年级：60米 100米 400米 800米 立定跳远 前掷实心球。
5.冬季三项及趣味运动会（体育组、少先队、总务处）
时间：12月中、下旬。
比赛项目：
一、二年级: 火炬接力 夹球跳 投准。
三、四年级：火炬接力 跳绳 踢毽子 1分钟颠球。
五、六年级：两人三足走 跳绳 踢毽子 1分钟颠球 拔河。
6.教职工趣味运动会（校工会）
时间：20xx年1月下旬。
比赛项目：待定。
7.闭幕式即表彰大会（校长室、体育组、少先队）
时间：20xx年1月11日升旗仪式。
地点：操场。
具体策划：校长室，对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励，以促进学校体育及各方面工作更好的提升。
8.宣传报道工作
1）体育节开幕式的设计、稿件（体育组）。
体育节创意口号、标语（各班主任）。
2）体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网（宣传报道组）。
3）运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等（少先队）。
五.体育节组织领导小组名单
组长：z
副组长：z
组员：z 全体班主任 体育组成员
六.体育节工作机构分组
策划组：体育组 少先队
宣传组：z（宣传） z（摄像）
场地器材组：z
裁判组：体育组成员、年级主任及技能科老师
医卫后勤组：z
精神文明卫生评比：校长室、少先队
七、体育节活动要求
1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查，发现问题及时调控。
2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案，按时完成各项工作，保证体育节各项活动顺利进行。
3、各班级接到活动方案后，精心组织，抓好训练，确保人人参与，优中选优，组队参赛。
4、各班主任要引导学生参与锻炼，教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。
5、被安排参与体育节活动的老师和学生，要认真做好各自任务和服务工作。
6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。
【体育节活动方案】相关文章：
体育节的活动方案03-11
体育节活动方案03-03
小学体育节活动方案12-24
校园体育节活动方案08-22
小学体育节活动方案04-04
学校体育节活动方案04-09
冬季体育节活动方案11-13
体育节的活动方案（精选20篇）09-14
体育节的活动方案15篇03-11
[合集]冬季体育节活动方案11-20