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应急演练活动方案

时间:2024-11-24 12:33:42 活动方案 我要投稿

[通用]应急演练活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的应急演练活动方案,希望对大家有所帮助。

[通用]应急演练活动方案

  应急演练活动方案 篇1

  一、指导思想

  在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。

  二、演练时间:

  20xx年4月2日(周四)课间(9:30——10:00)

  三、演练地点:

  田梧一中校园(演练现场:楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)

  四、演练内容:

  1、火情报警演练;

  2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;

  五、演练参加人员:

  全校学生及部分教职员工

  六、领导组织机构:

  学校成立由xx校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由xxxx等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

  七、各分队具体职责及分工如下:

  设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

  1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。

  组长:xx组员:xxxx

  2、报警组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

  组长:xxxx组员:xxxx

  3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。

  组长:xx组员:各班主任

  4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。

  组长:xxxx组员:xxxx、2位保安

  5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

  组长:xxxx组员:xxxx、体育组

  6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

  组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。

  7、宣传组:负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

  组长:xxxx组员:xxxx

  八、疏散过程和方法:

  (一)教学楼的'疏散方法

  1、报警组:周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。

  2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。)

  3、疏散、逃生线路:

  (1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3.4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。

  (2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。

  (3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。

  (4)疏散到操场时的安保人员:体育组

  4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。

  5、保安组现场安全工作维持:各班主任,注意:联合现场教师力量

  6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)

  7、指挥组

  (1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系

  (2)检查现场分工,寻找未撤离人员

  卓振宇:C幢教学楼

  李律:D幢教学楼

  (3)检查结果汇总至xx指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。

  九、演练点评(xx)

  十、注意事项

  1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。

  2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

  3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

  4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。

  5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

  6、演习材料:总务处准备

  7、疏散、逃生知识培训:各班主任

  8、音响负责:金飞龙

  田梧一中学生工作处

  附:田梧一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排

  1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全(特别是C、D幢教室的排查)。

  组长:xx组员:xxxx(C、D幢教室的排查)

  2、报警组:上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。

  组长:xx组员:xxxx(七11班教室门口及携带一灭火器)

  3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。

  组长:xxxx组员:各班主任

  4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。

  组长:xxxx组员:xxxx、2位保安(4只灭火器)

  5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

  应急演练活动方案 篇2

  一、应急演练目的

  1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;

  2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;

  3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;

  4、提高全员安全意识。

  二、演练适用范围、总体思想和原则

  本方案针对企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。

  三、演练策划组

  组长:

  副组长:

  成员:

  其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。

  四、应急演练参与人员

  按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽或服装加以识别)。

  1、演习人员

  按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在场地、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队等)、设备处、能计处、物管处、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、企业办公室、综合处等

  其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。

  2、控制组

  承担的任务包括:确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的预见性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的事宜;保证演练过程的安全。

  3、观摩人员

  邀请市、区安监局、等领导前来观看。

  五、应急演练时间

  六、应急演练目标、评价准则及评价方法

  根据演练范围和目的,确定展示以下演习目标

  应急演练

  1.应急动员、宣传

  展示通知应急组织,动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措,向应急响应人员发出号召,通知有关应急响应人员各就各位;及时启动应急中心,使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态,做好相应应急的宣传。做到整个工地人人明白,人人对安全负责,安全工作重于泰山。

  2.指挥和控制

  展示高空指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急行动小组负责人都应按应急预案要求,建立事故指挥体系,展示指挥和控制应急响应行动的能力

  3.事态评估

  展示获取事故信息,识别事故原因和致害物,判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道,积极收集、获取事故信息,评估、调查人员伤亡和财产损失等有关情况的能力;具备根据所获信息,具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。

  4.资源管理

  展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果,识别应急资源需求的能力,以及动员和整合内外部应急资源的能力

  5.通讯

  展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力,要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统,以使与有关岗位的关键人员保持联系

  6.应急设施

  展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况

  要求应急组织具备足够应急设施,且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。

  7警戒与治安

  展示维护警戒区域秩序,控制交通流量,控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源

  要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力,强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。

  8.紧急医疗服务

  展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序,交通工具、设施和服务人员的准备情况,以及医护人员、医疗设施的准备情况,要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。

  七、演练现场规则

  为确保演练参与人员、公众和环境的安全,应急演练必须遵守以下规定:

  1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语,事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施,以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件;

  2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的.行动,不得进入禁止进入的区域,不得接触不必要的危险,也不使他人遭受危险;

  3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的,特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方,如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等,当计划这种模拟行动时,事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题;

  4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平,不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险;

  5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结,所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态;

  6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外,演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应,应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动;

  7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规,服从执法人员的指令;

  8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息,演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息,演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志;

  9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况,应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序,迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变;

  10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时,控制人员可发布控制消息,指导演习人员采取相应行动,也可提供现场培训活动,帮助演习人员完成关键行动。

  八、应急演练前的准备

  1、演练前1-2天,用会议通知职工及企业周边群众,以免引起不必要的恐慌;

  2、策划组对评价人员进行培训,让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准;

  3、培训所有参演人员,熟悉并遵守演练现场规则;

  4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材;

  5、演练前,策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员;

  6、评价组准备好摄像器材,以便进行拍摄图片及摄像,做好资料搜集和整理。

  应急演练活动方案 篇3

  一、活动目的

  根据明教安保[20xx]79号文件《关于开展校车安全事故应急训练与演练工作的通知》的精神,为了进一步加强我校校车的安全管理,以及对学生安全知识的宣传和教育,提高乘车安全意识和防范能力,保障广大学生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会稳定,结合我校实际,经学校研究,决定组织一次校车安全应急演练活动。

  二、活动时间:20xx年11月23日(第12周周五)下午4:15

  三、活动地点:学校篮球场

  四、参加对象:本校杨梅片乘坐校车的学生五、领导小组组长:梁泳初副组长:梁建波

  成员:黄景辉、冯妙芬、李燕云、李丽丽

  五、活动内容:乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训七、活动安排(一)准备工作

  1、11月16日(第11周周五)下午学生放学前,由李燕云书记负责发给杨梅片乘坐校车的学生家长一封信,告知家长我校将在11月23日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动,乘坐校车的学生会推迟放学,敬请各位家长理解、支持与配合;制作12米长的横幅“杨和中学校车安全应急演练”。

  2、11月23日上午前,由黄景辉主任负责在升旗台下面挂上横幅“杨和中学校车安全应急演练”。

  3、11月23日下午4:05前,蓝飞校巴公司派一辆校车开到升旗台下面(车上配有一名司机和值日老师),其余校车停放在升旗台前即可。

  4、4:05,杨梅片乘坐校车的学生按往常的安排到篮球场整理好放学队伍。(由冯妙芬、李燕云、李丽丽及女教官负责)

  (二)演练程序

  1、由冯妙芬主任主持各位老师、各位同学:

  下午好!安全工作是学校各项工作的重点,关系到千家万户的.幸福。交通安全我们时刻不能忘记。20xx年10月26日下午,云南、广西、甘肃等地发生三起涉及中小学生的严重交通安全事故,共造成11名学生或幼儿死亡,多名学生受重伤。老师们,同学们,生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练。

  2、由李燕云、李丽丽指挥30名学生按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。

  3、由一名女教官在车后点燃烟雾饼。

  4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  5、值日老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离车辆,返回篮球场集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  7、报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是杨和中学接送学生的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是杨和中学接送学生车辆的老师,校车在杨和中学校门口发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在杨和中学校门口发生自燃,学生已安全疏散,有6人受轻伤,请立即派人到现场协助救援。

  8、学生集队总结。由冯妙芬主任主持

  各位同学,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时,如果情况紧急,疏散不及,不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。

  今天的演练过程中,同学们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。

  今天的演练到此结束,大家听从指挥,有序的上车放学。

  应急演练活动方案 篇4

  为贯彻落实潍坊市道路运输管理处潍交运管[20xx]39号《关于转发省厅道路运输局〈关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知〉的通知》和山东省交通厅道路运输局鲁运[20xx]30号《关于在全省道路危险货物运输企业开展应急处置演练活动的通知》的文件精神,做好我单位道路危险货物运输突发事件应急处置的普及预防、避险、自救、互救、减灾工作,增强对危险货物运输事故的综合素质和应急处置能力,最大限度地降低事故危害程度,保障人民生命、财产安全,保护环境,结合我单位的实际情况,特制定突发事件应急处置演练活动方案如下:

  一、演练活动的指导思想

  坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针;按照有关道路危险货物运输的法律、法规及标准要求,突出重点,编制预案,讲求实效,科学演练,进一步增强企业对突发事件的应急处置能力,为道路危险货物运输安全生产提供强有力的应急保障。

  二、演练活动的目的

  通过演练,进一步检验我单位综合应急和专项预案的可操作性,提高企业对突发事件的应急组织指挥水平和处置能力;增强从业人员的公共安全意识和自我保护意识,最大限度的预防和减少运输事故及其造成的伤害,保护人民群众生命财产安全。

  三、演练活动的要求

  1、成立演练活动领导小组,由赵之海任组长,李建庚、马君、刘xx任副组长,朱志伟、甄清湘、邓旭、赵金鹏、李国军、沈学庆、祝希斌、李潘庆、任万俊、张文涛、赵营胜、朱光进、孟庆友、朱光磊、张希宝、刘勇、程锡会、宋建德、沈吉亮、朱忠荣、高健、唐乃德为组员,切实加强组织领导,确保演练活动的顺利开展。

  2、要密切配合,协调作战。加强与安监、公安、消防、环保等部门的密切联系,检验并完善联动机制,加强沟通,互通情况,形成合力,取得演练工作实效。

  3、通过演练不断充实和完善各类应急预案,使应急预案更具有应变性和实际操作性,确保应急预案体系的完善。

  4、通过演练加强应急设备设施建设。结合演练工作的开展,及时发现本单位应急设施设备准备中的`不足,根据应急专业队伍建设需要,配备必要的设备设施,以满足应急处置的实战需要。

  5、加大演练工作的宣传力度,确保演练工作安全有序的开展。加强对所有参演人员进行培训,使他们熟悉并遵守演练现场规则,同时,利用各种媒体向周边群众宣传应急演练的相关知识,提高应急演练的安全意识,保证演练正常有序的进行。

  6、演练结束后,要及时对活动开展情况进行认真总结,并上报昌乐运管所、潍坊市道路运输管理处。

  四、演练时间

  20xx年7月25日上午9:00

  五、演练地点

  运输公司停车场院内

  六、演练活动的内容

  CNG车辆在运输过程中突xx胎爆裂事故。

  七、演练活动的步骤和内容

  当车驾驶员和押运员应采取以下紧急措施。

  7.1 拖车驾驶员和押运员

  7.1.1 驾驶员应观察周围环境。首先要稳住方向盘,控制好方向!然后就是松开油门,缓缓踩住刹车,慢慢地靠边停下来,找安全路段停放。

  7.1.2 立即熄火,拉好手刹,切断电源总开关。迅速在车前100米外设立危险警示标志,接好静电接地线。

  7.1.3 押运员在驾驶员的配合下迅速查找爆裂轮胎,了解情况。

  7.1.4 如果不能自行处理,指挥周边的车辆行人撤离到安全地带。阻止一切火源接近现场。

  7.1.5 拨打(24小时值班电话xx)电话通知调度按照突发事故报送程序向公司应急响应安全领导小组和公司相关领导报告事故情况,并通知公司抢险,抢修队携带备品备件赶往事故现场救援。

  7.1.6 现场驾驶员押运员查看是否有泄漏点,是否有火情,

  如有初期火情迅速用灭火器灭火,如无有火情,将灭火器置于泄漏点附近。(如果泄漏点特别严重要迅速拨打“119、110、120”电话报警请求支援。)

  7.2 调度员

  7.2.1 值班调度员接到拖车爆胎事故电话后,立即通知应急救援领导小组并组织抢险抢修人员。携带救援物资赶往事故现场救援。

  7.2.2 应急救援领导小组和抢修救援人员到达现场后,根据事故现场的实际情况指挥抢修和备件的更换。

  7.3 抢险抢修组

  7.3.1 由押运员与抢修人员组成在现场应急指挥部的统一安排下,迅速进行抢修。

  7.4 安全疏散组

  7.4.1 由李秀义负责指挥事故现场周围人员和车辆撤离到安全地段。

  7.4.2 维护好现场秩序,组织任何车辆行人穿行事故现场。

  7.5 伤员抢救组

  7.5.1 由马君负责事故抢修人员如果有人受伤、晕倒等情况,积极配合医疗机构救治伤员。

  7.6 事故现场稳定

  75.6.1 事故车辆轮更换备胎,并确认拖车爆胎抢修任务完成。经过安全人员检查,车辆确保正常运行。

  7.6.2 全面检查是否有泄漏拖车故障已经排除,恢复正常运

  行,配合交通部门疏通好行人、车辆。

  7.7 宣布本次CNG拖车泄漏事故演练活动圆满结束。

  7.8 总结演练

  7.8.1 总结演练过程中存在的问题,并通过这次演练加强应急预案的完整。加强员工对泄漏事故的处置能力,最大减少人员伤害和财产损失。对这次演练的不足通过安全会议拿出整改意见,并向上级有关部门汇报。

  应急演练活动方案 篇5

  为切实做好幼儿园的消防安全工作,创建平安校园,确保广大师生员工的生命与财产安全,提高我校广大师生员工在遇到火灾时的应变能力.我园特举行一次消防与逃生演习,旨在加强师生消防意识,提高消防与逃生技能。

  一、演练目的:

  1、通过消防安全知识的学习,进一步增强师生的安全意识,保障幼儿园师生的消防安全,能够及时预防火灾和减少火灾危害。要让幼儿正确掌握消防安全知识,熟悉险情发生时的逃生方法,以达到“逃生、自救、互救”的.预期目的和效果。

  2、通过紧急疏散演练,进一步增强我园师生处突应变能力,增加自护自救意识。当发生火灾等突发事件时,能迅速按演练预案紧急疏散。

  3、通过再次演练,要能够发现演练中尚存的问题,以便于及时修改预案,并完善定期演练制度。通过再次演练,提高师生的紧急疏散和自我防护能力,严防拥挤踩踏等事故的发生,确保演练安全。

  二、演练要求:

  1、当听到警报声响起,马上按安全疏散演练预案,组织全体师生紧急疏散。

  2、各班在班主任带领下,按疏散要求紧急撤退至安全地带。

  3、在疏散的过程中,要求静、齐,秩序井然,没有拥挤、打闹的现象。

  4、在疏散的过程中,要以双手抱头、弯腰、捂住口鼻,紧紧跟随前面幼儿前进。

  5、全体师生均要严肃、认真,切不可当成游戏。班主任事先要做好教育宣传工作,让幼儿清楚定期组织演练的重要性和意义,既不要紧张,也不要嬉闹。

  6、要求每位幼儿准备好一块湿巾、手帕或小毛巾。(保育员准备)

  三、演练安排:

  1、疏散路线:

  中一班、中二班、小一班、小二班从西楼梯疏散;中三班、中四班、小三班、小四班从东楼梯疏散;小一班、小二班从西边门疏散;小三班、小四班从西门疏散;寄宿楼托一班、托二班从南楼梯疏散,托三班、托四班从北楼梯疏散,跑到大门外集合。

  2、过程:

  (1)教学楼冒浓烟(预先设置的信号),即出现火情

  (2)第一发现灾情者立即汇报有关领导并通知保安,保安拉响警报、开好大门;同时大一班、中一班、小一班保育员通知各自楼层的班级,蒋勇通知托一班、托二班、托三班、托四班。大四班教师立即用应急广播通知学生疏散。

  (3)教师听到警报或广播后,立即组织本教室幼儿,快速有序地向楼下疏散。三人分别位于幼儿队伍的前、中、后,组织幼儿逃生

  (4)最后全体师生在大门外集中。各班清点幼儿人数并汇报给各年级组长,年级组长把人数报给总指挥。

  3、消防灭火演练:

  器具准备:铁桶2只,木柴少许,报纸若干,灭火器若干个。

  程序:

  ①在空场地中点燃火种

  ②教师拿灭火器进行灭火,另一位教师讲解,各班代表上前细看。

  四、延伸活动:

  演习结束后,各班要进行相关的安全教育。

  应急演练活动方案 篇6

  一、目的意义:

  为切实做好当前职业健康安全工作,增强公司抵御突发事故、事件的'能力,真正做到万一事故发生时工作责任制落实、应急措施全面有效、人员抢险救灾协调得力、灾情及时上报,以达到最大限度地减轻事故的伤害、损失和影响的目的,充分保障作业人员生命安全,特举办本次消防火灾事故疏散演练。

  二、组织机构:

  ……

  三、演练的具体时间安排:

  1、演练时间:20xx年xx月xx日9:30——10:30

  2、演练地点:发酵车间门口处、综合楼前紧急避难处、北门侧

  3、参加人员:公司全体员工

  四、演练活动地点及活动形式:

  此次演练模拟发酵车间首层失火,逃生演练过程;其他车间、部门紧急集合演练;全体消防员应急处理能力和灭火能力。

  五、演练活动内容:

  演练前应进行一下内容讲授;

  1、消防安全知识普及:如何预防火灾、扑救初起火灾、面对突发事件的逃生自救,正确听辨报警声,如何正确使用干粉灭火器等。

  2、突发事件的演练:火灾等正确逃生自救演练。

  3、消防实际操作演示:正确使用干粉灭火器等演示及工人操作。

  六、演练活动程序:

  1、9:20全体员工进入演练状态。

  2、9:30xx于发酵车间首层门口处指定区域内打开预设的烟雾弹,此时首层门口处烟气弥漫。首层仓库员工xx发现有火情报警。立即电话通知发酵车间车间主任及消防员xx。报告后首层员工撤离现场。发酵车间(xx)得报后立即现场确认火情,确认火情蔓延迅速并无法控制后立即1、xx按下附近的手动报警开关。

  2、模拟电话报警(xx拨打xx电话)。

  3、xx电话通知xx副总。

  4、xx接到电话后立即赶赴现场。

  灭火演练:

  1、消防队员两人一组手持灭火器同时出发,进行灭火演练。

  2、同时其余消防队员负责灭火后添加燃烧物准备下次灭火。

  3、消防员轮替后由员工进行灭火演练。根据时间长短,每车间安排10人左右进行灭火演练。

  全体消防员进行现场清理工作。

  应急演练活动方案 篇7

  根据公司《交通(车辆)事故处理程序》有关规定,为了防止和减少交通事故造成的人员伤害,检验紧急情况下快速、有效的交通事故救援和应急机制,促进应急演练规范、安全、节约、有序地开展,制定本方案。

  一、演练题目:

  行车时撞擦

  二、演练地点:

  xxxxx

  三、演练时间:

  xxxx年xx月xx日

  四、参与人员:

  xxx项目所有人员

  五、演练目的:

  (1)检验预案。通过开展应急演练,查找应急预案中存在的问题,进而完善应急预案,提高应急预案的实用性和可操作性。

  (2)完善准备。通过开展应急演练,检查对应急突发事件所需应急人员、物资、装备、技术等方面的准备情况,发现不足及时予以调整补充,做好应急准备工作。

  (3)锻炼队伍。通过开展应急演练,增强演练组织部门、参与部门和人员等对应急预案的熟悉程度,提高其应急处置能力。

  六、演练目标:

  (1)交通事故响应等级剖析(2)救治伤员(3)应急处置

  七、演练组织机构:

  (一)交通事故应急演练组织机构领导小组

  组长:xxx

  副组长:xxxx

  组员:全体驾驶员

  (二)交通事故应急演练工作小组及分工

  1、监督组:xx(姓名)

  职责:对演练全程进行跟踪检查、指导,并在结束后对演练情况进行讲评。

  2、宣传组:xx(姓名)

  职责:做好对演练的拍照、报道等宣传工作。

  3、演练组:xx(驾驶员)

  职责:负责做好演练车辆驾驶及事故发生后报警及协助事故调查。

  4、后勤保障组:xx(姓名)

  职责:负责做好演练程序的记录,负责调集演练所需物资装备,准备演练场地,维持演练现场秩序,保障运送车辆。

  5、抢险救援组:xx(全体驾驶员)

  职责:对事发现场周围出入口实施警戒,维护秩序,安全保卫等;组织医务人员以及班组医疗急救员进行现场的.紧急抢救工作,营救现场受伤人员。

  6、安抚善后组:xx(姓名)

  职责:负责做好受伤人员家属的安抚、求助、安置工作。

  八、演练内容:

  1、情况设置

  xxxx年xx月xx日,在xx公司车辆转弯与一辆小车相撞。此交通事故造成小轿车司机受重伤,客车上一名受伤,两车受损。

  2、应急物资

  (1)通讯设备:移动电话

  (2)消防设备:随车灭火器

  (3)救护设备:随车急救包(暂无,已经计划采购)

  (4)其他设备:备用车辆

  3、演员配备:小车驾驶员1名;

  九、注意事项

  (一)事故发生后要做什么

  1、无人受伤

  a、先自行解决,如损失金额过小的(在1000元以下)尽量协商私了解决;

  b、损失金额过大,先向领导电话报告,请示领导是否报警、报险处理;

  2、有人受伤

  a、三个电话

  b、查看伤员伤情,维护好现场,不得破坏现场痕迹;

  c、如伤员四肢受伤,在伤员伤口近心端用绷带包扎止血,等待救援;

  d、如伤口处不方便包扎,尽量用干净的纱布按压止血,等待救援;

  e、轻易不要移动伤员。

  (二)警察到场后,如实汇报现场情况,但是要注意说话方式,不允许自行诉说车辆问题:

  如我踩刹车了,但是没踩住;我按喇叭了,但是不响;我没有看到车前面有人;我开了一天的车子有点累;我当时接电话………、

  (三)伤者住院后是否垫付医药费等事项需要报请领导指示

  十、演练活动结束

  演练活动结束后,所有人员进行开会,分析总结本次演练活动过程中存在的不足之处,并提出解决意见。

  应急演练活动方案 篇8

  为了确保师生的生命安全,以对师生生命安全高度负责的态度,让师生学会在紧急地质灾害发生的情况下如何疏散、自救、撤离、逃生的'常识,增强大家的安全逃生意识,把一旦发生地震的损失降到最低,特制定本次地质灾害紧急疏散演练方案。

  一、演练时间

  20xx年3月27日下午第二节

  二、演练原则

  在学校地震逃生演练领导小组的统一领导下,服从指挥,听从安排。本着保护生命,尊重科学,及时有效,责任到人的原则,落实各项演练预案,有序冷静处置,达到演练目的。

  三、演练组织机构

  (一)领导小组

  组长:杨有堂(全面负责,及时报警和上报)

  副组长:苗广田(指挥演练的疏散、撤离,及时报警)

  韩卫兵(指挥演练的警戒,维护场地秩序、)

  组员:赵素平(负责照相、学生疏散场地的秩序)

  崔翠平(负责一年级学生疏散)

  赵彩叶(负责二年级学生疏散)

  巩小翠(负责三年级学生疏散)

  李星(负责四年级学生疏散)

  曹丽平(负责五年级学生疏散)

  暴云霞(负责六(1)班学生疏散)

  赵玉英(负责六(2)班学生疏散)

  (二)现场处置机构

  1、信息联络组:杨有堂、苗广田

  2、医疗救护组:张爱珍、李卫红

  3、警戒维护组:刘跃平、韩爱兰

  4、后勤器材组:韩卫兵、梁兰青

  (三)各机构职能

  领导小组:发布应急救援命令、疏散信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动,做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作。

  处置机构:

  1、信息联络组:保持信息畅通,做好与班主任及医疗、警戒小组的联络工作。

  2、医疗救护组:承担现场人员的施救或向临近医院及时疏散救治工作。

  3、警戒维护组:主动配合做好现场保护、危险区人员撤离,维护现场秩序,保障救护通道畅通。

  四、演练具体方案

  1、校长室发出演练指令。全体教职工及学生必须在校长统一指挥下,全体教职工各司其职前往演练岗位。

  2、接到紧急疏散信号(广播),各班学生在班主任和授课教师带领下往预定地点疏散。

  3、疏散场地安排:小学教学楼前两侧操场(到达疏散点,各班迅速整队统计人数并向负责秩序纪律的人员报告,再报告校长)

  4、疏散路线、次序:各年级原则上按低楼层、低年级先行,按序下楼梯。

  5、紧急疏散结束,各年级集中操场,由老师带领学生总结和讲解地震逃生的方法。

  应急演练活动方案 篇9

  一、演练主题:

  地震、火灾等灾害留给人们的逃生时间是有限的,一般是2分钟左右(楼层为四层),应急疏散演练应明确最终的时间目标为2分钟以内。通过经常性的演练,逐步提升疏散的速度,最终达到设定的目标。

  二、演练目的意义:

  为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高全体师生抗击突发事件的应变能力。

  三、演练时间和地点:

  20xx年10月13日上午9:30,在学校篮球场

  四、参与演练人员:

  高一、高二、高三年级学生及教职员工。

  五、演练组织结构

  总指挥:x,负责全面指挥。

  副总指挥:x,负责局部指挥。

  演练指挥部办公室主任:x,负责各方面的协调、督办等工作。办公室下设五个工作小组:

  (一)组织协调组

  组长:x

  副组长:x

  主要职责:负责演练方案的指定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达,对外联系等。

  (二)宣传报到组

  组长:x

  副组长:x

  主要职责:负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等

  (三)疏散引导组

  组长:x

  副组长:x

  主要职责:负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等;引导、组织师生安全有序疏散;帮助伤病学生疏散并妥善安置;疏散完成后协助其他各组工作。

  (四)抢险救护组

  组长:x

  副组长:x

  主要职责:负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故,负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域,并迅速联系急救中心或拨打120,在专业医务人员到达之前,救护组应对受伤师生采取必要的救助措施,为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

  (五)后勤保障组

  组长:x

  副组长:x

  主要职责:负责治安保卫工作,布设演练场地,维护演练秩序,拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备;检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

  六、演练前准备工作

  1、宣传教育

  依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等载体,通过专题会议、班会等方式,向全校师生宣讲疏散演练方案,让师生明确演练的必要性和基本步骤,熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。组织师生学习安全知识,掌握避险、撤离、疏散和自救的方法、技能,避免发生误解、谣传和恐慌,保证演练的顺利进行。

  2、印制演练相关文件

  包括演练方案、演练人员手册等,配备必要的装备器材,如工作证、指挥员、安全疏导员标志。

  3、张贴疏散线路图和指示标志

  在教学楼、办公楼、实验楼等场所疏导通道的适当位置张贴应急疏散示意图和到达避险场地的指示标识。

  4、准备演练器材

  后勤保障组要根据需要购置或准备演练所需要的烟雾发生器、警报器、场地标志等物品。

  七、疏散路线及位置

  八、应急处置措施

  1、无论是否有预报、警报,在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥所,各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

  2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本级抢险救灾。

  (1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的`所有人员撤离。

  A、各班学生在上课(或值日)教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央

  B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

  就餐时间:A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离,即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央;

  (2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

  (3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  (4)加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

  4、迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报局办公室及当地党委政府。

  九、后期处置:

  做好伤亡人员的善后工作,当伤亡人员较多时,协调政府及有关部门协助开展善后处置工作。地震结束后,有关部门要尽快进行地震污染物收集和现场清理工作,防止发生二次污染。灾后要及时配合政府制定震后的恢复重建计划并迅即开展恢复重建工作。

  十、总结:

  1、由程校长总结活动过程中出现的问题,对此次安全演练做出点评。

  2、演练结束后,各班主任在班内再次进行安全教育,并组织学生以作文、日记、等形式写出感受上交到政教处,并发布在学校网页上。

  应急演练活动方案 篇10

  一、指导思想

  通过地震应急演练,旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的'非震伤害。同时,通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

  二、演练时间、人员、内容

  时间xxx年2月24日下午3:40~4:20

  人员:全体师生

  内容:1、应急避震2、紧急疏散(反复两次演练)

  当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行紧急疏散,以防余震发生。

  三、人员分工及职责

  1、总指挥:黎育新

  职责:负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报,传达紧急避震与疏散的指令,稳定全校师生情绪。

  2、现场总指挥:

  小学部:

  东面教室疏散负责人:赵仲寿

  西面教室疏散负责人:陈丽瑶

  中学部:

  疏散负责人:许天标

  职责:带领辖区内的所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。

  3、各班级负责人:班主任及科任教师

  主要职责:组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护知识。

  4、广播通讯:郑桂华

  主要职责:广播调试,警报的播放,一旦发生地震,拉响警报,同时向110、119、120求助,并通过广播协助现场指挥,负责与其他各组联系。

  5、防卫救护:麻利民

  主要职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,如有伤病员及时处理,重大伤情者及时送医院。

  6、信息采集:陈泰峰、庄海珠

  主要职责:及时记录演练实况,拍照、供事后回放分析备案。

  四、前期准备工作

  1、举办地震及安全知识讲座。

  2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

  3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。

  4、各班要对学生进行安全教育,防止发生地震谣传或误传。

  应急演练活动方案 篇11

  一、活动目的

  根据沾化县教育系统校车交通事故应急预案的精神,为了进一步加强我校校车的安全管理,以及对学生安全知识的宣传和教育,提高乘车安全意识和防范能力,保障广大学生的生命安全,维护学校正常的教学秩序和社会稳定,结合我校实际,经学校研究,决定组织一次校车安全应急演练活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月6日下午3:00

  三、活动地点:学校大门前公路

  四、参加对象:本校乘坐校车的全体学生

  五、领导小组组长:李桂东副组长:房树田曹德林

  成员:王庆焕刘宗合李占祥王如泉边清华

  六、活动内容:乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训

  七、人员安排

  1、医疗救护小组:薛玉洁李学丽王合秀

  2、后勤保障小组:刘宗合郝景民王新成

  3、现场疏导小组:王庆焕李占祥刁金强

  4、道路安保小组:陈雪玲赵艳芳孔凡番5、紧急上报小组:郭倩倩丁丽丽王盼盼

  八、活动安排

  (一)准备工作

  1、12月6日上午学生放学前,由王庆焕主任负责发给乘坐校车的学生家长一封信,告知家长我校将在12月6日下午学生放学前在校内开展一次校车安全应急演练活动,电子屏显示“富源街道第三小学校车安全应急演练”文字。

  2、12月6日下午3:00前,派3号校车开到学校大门前(车上配有一名司机和值班老师刘宗合),其余校车停放在停车场即可。

  3、曹德林老师组织领导小组成员把乘坐校车的`学生按往常的安排到校前公路上整理好放学队伍。(由各班班主任负责组织好本班坐车学生)

  (二)演练程序

  1、班主任老师老师在班内向学生讲解演练时注意事项:(生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、同学们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请同学们不要嬉皮笑脸,要认真进行演练。下面首先进行乘车应急逃生演练)。

  2、由曹德林、王庆焕指挥乘坐3号车1组的学生按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。

  3、由刘宗合在车后点燃烟雾饼。

  4、突然有一名学生发现校车的尾部冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门。

  5、车内值班老师立即向学生大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,有秩序地下车!”值日老师迅速下车,站在车门口,协助学生迅速下车(学生按由前到后的顺序依次下车)。司机拿出灭火器准备灭火。

  6、学生用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离车辆,返回楼前广场集队,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。

  7、报警援救

  (1)司机拨打119报警:我是富源街道第三小学校车的司机,现校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!

  (2)值日教师拨打120报告:我是富源街道第三小学校车的值班老师,校车在杨和中学校门口发生自燃,请立即救援!

  (3)值日老师向学校校长报告:我是学校接送学生车辆的值日教师,校车在校门口发生自燃,学生已安全疏散,有6人受轻伤,请立即派人到现场协助救援。

  8、学生集队总结。由李桂东校长主持

  各位同学,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆翻侧或车辆落入水中时,如果情况紧急,疏散不及,不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。

  今天的演练过程中,同学们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到楼前广场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。

  这次演练活动为我校今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全校师生应充分认识到学校安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,努力营造一个平安、和谐的校园。

  今天的演练到此结束,大家听从指挥,有序的上车放学。

  应急演练活动方案 篇12

  为进一步提高突发地质灾害的应急反应能力,提高学校全体教师工和全体学生的防灾避灾意识,根据上级要求和应急管理计划安排,经局党组研究决定,在20xx年xx月xx日举行一次突发地质灾害逃生演练。通过这次演练,保证在发生突发地质灾害的情况下,学校全体教师工和全体学生能够迅速、高效、有序的安全撤离危险区,做好地质灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作,最大限度地减轻地质灾害造成的损失。

  一、应急预案演练的任务

  本次地质灾害应急预案演练的任务是:设定20xx年xx月xx日x时x分,我市发生x级地震,震源深度x公里。我校及时启动《防范地质灾害应急预案》,在指挥部的领导下,组织学校全体教师工和全体学生用最短的'时间快速有序安全撤离,尽快采取防灾减灾有效措施。

  二、应急预案演练的原则

  地质灾害应急预案演练工作遵照:

  1、以人为本、避让为主的原则;

  2、统一领导、分级负责的原则;

  3、反应迅速、措施果断的原则;

  4、互相配合、分工协作的原则。

  三、应急预案演练的组织

  1、由局地质灾害应急演练指挥部组织实施。

  2、参加人员:学校全体教师工和全体学生。

  四、演练时间

  20xx年xx月xx日x时x分。

  五、应急预案演练的实施步骤

  1、9:00时:突感地面震动,教学楼摇晃,预测地震发生,立即启动突发地质灾害应急预案。指挥部下达撤离命令。

  2、9:01时:学校吹响紧急撤离哨音,指挥部各成员分别把守各楼道口,按原定路线组织人员有序安全撤离办公楼。

  3、9:04时:人员撤离到楼院空旷处,各单位对人员进行清点,并向指挥部报告。

  4、9:06时:根据汇总情况,对未及时撤离人员进行救援。

  5、9:08时:指挥部组织人员对学校全体教师工和全体学生安全情况进行统计。

  6、9:18时:指挥部组织人员继续跟踪监测灾情,有情况迅速报告。

  7、9:20时:演练工作讲评会。总指挥作演练讲评。

  8、9:35时:宣布演练结束。

  应急演练活动方案 篇13

  一、工程概况

  瓜州至星星峡高速公路是连云港至霍尔果斯国道主干线在甘肃境内的重要路段,也是国家高速公路网G30连霍高速的组成路段,是甘肃省干线公路网“四纵四横四重”主要骨架的组成部分,同时也是联系甘、新两省的主要通道之一。由于原有公路G312技术标准较低,防护工程较少,交通工程设施不完善,大多数原有路面的桥涵构造物出现了不同的病害,桥面板有不同程度的裂纹,敦身,台身也裂纹较多,跳车严重,有少数的桥涵局部冲刷十分严重,因而本项目设计将既有的G312旧路按照路基宽度13米进行加宽改建,既有桥涵及旧路路面沥青铲除,按照高速公路标准重建。因改建路段车流量大、车速快、扬尘大、且视线不清,很容易造成事故。

  二、演练目的

  为检验我项目《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》的科学性和可操作性,总结经验,进一步健全完善应急预案,确保我项目应急救援预案管理工作制度完善、反应灵敏、准备充分、协调高效运行。

  三、演练器械

  洒水车1辆、微型车1辆、救护车1辆、对讲机10个、应急车标志5个、现场指挥及工作人员标志20个。

  四、模拟人员:

  受伤人员3人

  五、演练方案

  (一)演练时间:

  (二)演练地点:

  (三)参加演练单位:

  (四)演练组织机构

  演练总指挥:

  副总指挥:

  参演成员:

  (五)道路交通安全事故假设现场,由谢世峰同志负责对事故现场的设置。

  一辆车牌为甘FXXX的洒水车(瓜州至柳园,车上座有2人,含驾驶员)与另一辆车牌为甘FXXX微型车(柳园至瓜州,车上座有5人)相撞。造成车上人员受伤事故。假设事故发生后,需要多个部门参加救援处置,即启动《道路交通安全应急救援预案》、《公共卫生突发事件应急救援预案》。

  (六)现场分组及任务

  1、现场指挥部

  指挥长负责指挥协调该事故应急救援处置工作。

  2、综合协调组

  任务:负责审查各组工作实施方案,检查督促各组工作开展情况,提出合成演练的时间及要求,并报总指挥和副总指挥审定,组织开展合成演练,传达指挥长和副指挥长的指令。

  3、宣传资料组

  任务:拟制定宣传报道工作实施方案,负责宣传活动,新闻报道和演练专题片制作,演练场景设计布置和音响安装,解说词编撰,现场解说员的确定。

  4、救护伤员控制组

  成员:消防队专业队伍组成

  任务:现场救护伤员抢险作业,负责现场灭火、事故伤员的搜救及抢救等工作。同时,落实3名受伤人员及化妆。

  5、医疗治组:县医院

  成员:专业医务人员

  任务:在现场附近的安全区域内设立临时医疗救治点,对受伤人员进行紧急救治并护送重伤人员至县医院进行治疗。

  6、安全警戒组:县交警队

  成员:交警人员

  任务:负责演练范围内交通管制,救援道路交通的通畅,确保救援设备、物资和器材顺利到达救援地,负责演练区域的`应急车辆停放及该事故勘查处理工作。

  7、通讯保障组

  任务:负责演练现场通讯畅通。

  (七)对演练进行总结评估

  演练总指挥对这次演练活动进行评估。通过演练,锻炼了我项目部应急救援处置能力,达到反应灵敏、组织严密、指挥高效的要求。

  (八)演练要求

  1、参加演练的各部门领导要按照各自的职责和分工,认真组织好演练的各项准备工作,确保所需要的人力和装备准确及时到位。

  2、项目部做好演练的协调工作。

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