小班母亲节主题活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的小班母亲节主题活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班母亲节主题活动方案1
“母亲节”是一个特殊的节日，让孩子们能更加深刻地感受到母爱的伟大和深沉。为了让幼儿园小班的孩子们更好地了解和感悟“母亲节”的含义，提出了以下主题活动方案，帮助孩子们在亲子关系中培养感恩之心和对母亲的尊重。
一、活动目标：
1. 让幼儿了解“母亲节”的意义和起源；
2. 提高孩子们对母亲的感恩之心；
3. 培养孩子们对母亲的尊重和关爱。
二、活动准备：
1. 礼品：纸张、彩笔、水彩颜料、贺卡、装饰品等；
2. 资料收集：关于“母亲节”的图片、视频等相关资料；
3. 播放设备：电视、投影仪等。
三、活动内容和流程：
活动一：了解“母亲节”的起源和意义（20分钟）
1. 向孩子们介绍“母亲节”的由来和意义，引发他们的兴趣；
2. 展示相关资料，如图片、视频，让孩子们观看和聆听；
3. 讲解资料的内容，根据幼儿的认知水平，进行互动问答，加深理解；
4. 教师简单讲解母亲的辛勤付出和孩子们应该怎样感谢母亲。
活动二：亲子绘画（30分钟）
1. 给每个孩子发放纸张、彩笔和水彩颜料等绘画工具；
2. 引导孩子们画出自己和母亲的合照或一幅画面，表达对母亲的感激之情；
3. 为孩子们提供必要的指导和帮助，展示他们的创作。
活动三：亲子制作贺卡（30分钟）
1. 给每个孩子发放贺卡、装饰品等材料；
2. 引导孩子们用自己的方式来制作贺卡，可以是折纸、剪纸或绘制；
3. 教师提供示范和指导，帮助孩子们完成自己的贺卡；
4. 鼓励孩子们在贺卡上写下对母亲的祝福和感谢的.话语。
活动四：家长亲子互动（20分钟）
1. 邀请部分家长参加活动；
2. 让孩子们向家长展示自己所制作的贺卡和绘画作品；
3. 引导孩子们与家长分享自己对母亲的感激之情；
4. 鼓励家长和孩子互相表达关爱和鼓励。
活动五：分享与总结（10分钟）
1. 鼓励孩子们向全班分享在活动中的体验和所学到的东西；
2. 教师总结活动内容，再次强调母爱的伟大和深沉；
3. 鼓励孩子们要记住每一天都是母亲节，要用心去爱自己的妈妈。
通过这次“母亲节”主题活动，幼儿园小班的孩子们在亲子互动中，了解了母亲节的意义和起源。通过绘画和制作贺卡的方式，他们表达了对母亲的感激之情，培养了关爱和感恩的品质。活动结束后，孩子们回到家中，他们将带着这份感恩之心来更好地关爱和尊重自己的母亲。
小班母亲节主题活动方案2
一、主题：
感恩母亲，母爱永恒
二、目标：
以深情的节日氛围，引领孩子们感谢母恩，关爱妈妈，培养他们积极向上的态度，提升亲子关系。
三、时间：
20xx年5月x日至5月x日
四、参与者：
全体大班师生
五、负责人：
大班各班教师
六、具体安排
1.早晨交流时间围绕“感恩母亲”的话题展开，如：妈妈的生日、兴趣爱好、如何让她开心等。
2.各班组织学生制作爱心卡片献给妈妈。形式自由发挥。
3."送妈妈一份健康午餐"活动。让孩子和爸爸一起调查什么样的饮食习惯最健康，然后在母亲节那天亲手做一顿健康的午餐送给妈妈。同时提醒妈妈注意健康饮食，祝愿她身体健康，青春永驻。建议家里每天都有一顿健康的午餐。
邀请孩子绘制“绿色健康食谱”，作为母亲节给所有妈妈的礼物，在展示板上展示。
4.下午的活动包括集体演唱歌曲《有你的地方是天堂》以感恩母亲，学习并说出对母亲感恩的话。
5.鼓励孩子在母亲节当天帮助妈妈做些力所能及的事，说出感恩的.话。
母亲节虽只有短暂的一天，但是对母亲的爱却是永恒的....祝愿全天下的母亲节日快乐！
小班母亲节主题活动方案3
活动目标：
1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。
2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。
3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。
活动内容：
活动一：语言活动
《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢？请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。
活动二：绘画活动
《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。
活动三：综合活动
《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。
活动四：社会活动
《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩；妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。
活动五：健康活动
周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的.最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展。
活动过程：
一、主持人说话。
二、幼儿歌表演
（1）大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》
（2）中班歌表演《妈妈的歌》
（3）小班、小小班歌表演《我的好妈妈》
（4）全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》
三、分班亲子活动：
（1）亲子游戏《揪尾巴》
四个家庭为一组，将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方家庭的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
（2）我喂妈妈吃香蕉
幼儿|剥香蕉喂妈妈吃。
（3）幼儿送自制手工作品给妈妈。并大声对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”
小班母亲节主题活动方案4
一. 活动背景：
五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的'爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日， 我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二. 活动主题：
爱在心中，感恩更美。
三. 活动地点：
成栋学院，中央广场（待定）。
四. 活动时间：
5月x号到x号。
五.活动流程：
校内部分：
（一）.“感恩母亲树”
1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。
3. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。
校外部分：
（一）. “感恩母亲树”：活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。 （二）. “美丽妈妈街头留影” 5 月 13 号当天活动在中央大街设点，商家 ： 准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照， 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
（三）. 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10 部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六. 活动前期准备：
1.x月x号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
2.x月x号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地。
3.x月x号前联系好特校方面。
七.资金预算：
小班母亲节主题活动方案5
[活动名称]感恩母亲节
[活动目标]
1. 和妈妈一起庆祝节日节日的快乐。
2. 经历母亲的辛勤养育，懂得感恩。
3. 用自己的方式给妈妈送节日祝福。
【活动准备】
1、组织孩子熟练地唱歌。
2 张图片和音乐。
3..收集幼儿帮助母亲分娩的照片。
【事件过程】
开头部分（原声《妈妈的吻》）
老师：孩子们，妈妈来了参与 您对我们的活动满意吗？你知道为什么
你今天为什么邀请妈妈去幼儿园？
Young：因为我妈妈要庆祝了。
老师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈。
1.欣赏图片----世界上只有妈妈才是好的
1.老师：这是一只刚出生的小猫。它从妈妈的肚子里出来，大眼睛看到了蓝天……有这么多可爱的孩子，我很高兴。于是它对妈妈说：“妈妈，谢谢你。谢谢你把我带到了这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到了这个世界，让我们听到了美妙的歌声，有了温暖的家，有了这么多的朋友。孩子们，请站起来转身对妈妈低声说：“谢谢你，妈妈。”
2.老师：这是谁？
年轻：啄木鸟。
老师：啄木鸟在干什么？
Young：它正在喂它的幼虫。
老师：啄木鸟妈妈捉虫子，一次一口地喂她的宝宝。孩子，你知道吗？当你不知道怎么吃的时候，你妈妈也一次喂你一口。在母亲的喂养下，孩子们一天天长大。来吧，请小家伙站起来转身，给妈妈一个甜蜜的吻。 ”
3. 老师：谁认识这个巨大的`动物？
Young：是犀牛。
老师：你知道小犀牛是怎么回事吗？ ?
小：累了。
老师：原来是小犀牛在学走路，太小了，走路不稳，总是踉跄着要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头顶起来。孩子们，在你还走路不稳的时候，妈妈是怎么帮你学走路的？现在让孩子变小，你还不会走路，请妈妈们多多支持 宝宝学走路.（请家长配合）
老师：孩子回头看，妈妈扶着你学走路的姿势是什么？
孩子：两个用你的抱我们
杨：弯腰。
老师：是的，你一直在弯腰。你妈妈是不是一直都厌倦了这样弯腰？
老师：是的，弯腰久了很累，那就让孩子站起来转身d 亲切地对妈妈说：“妈妈，辛苦了。 “因为是妈妈的手帮助我们学会走路。
4. 老师：孩子们，你们看，灰雁的翅膀下藏着什么？
小弟：是它的宝宝。
老师：是的，它的宝宝灰鹅。小家伙一定是遇到了什么危险，说不定是凉了？也许正在下雨？或者，也许他们害怕？孩子们，看看灰鹅妈妈是怎么做到的？
幼：妈妈用翅膀保护他们。
老师：是的，灰鹅妈妈张开翅膀保护她婴儿。那么当你的孩子遇到危险时你妈妈会怎么做呢？
老师：孩子们，下雨、刮风、危险的时候，你妈妈会这样伸出双臂保护你。孩子们，来吧，我们转身撒娇，“谢谢你，妈妈。”
5、老师：孩子们知道小松鼠在做什么吗？这只小松鼠的妈妈因为她在做饭，不能陪她玩，所以她生气了，被骗了。想想看，孩子：你有没有因为你妈妈没有给你买玩具而呆在地上？你有没有因为玩得开心而不想回家而生你妈妈的气？事实上，我们都曾有过生气和与母亲作弊的时候。可是，妈妈有没有因为这些把你赶出去，不要你了？
小弟：没有。
老师：是的。不，妈妈总能原谅你，不管你做什么，妈妈总是那么爱你。现在让我们紧紧拥抱妈妈，大声说：“妈妈，谢谢你。”
小班母亲节主题活动方案6
设计思路
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。感恩母亲节是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
前期活动
1．谈话活动：我的好妈妈。
2．结合世界微笑日进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3．音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4．美术活动：手工制作小花，绘画妈妈和我。
活动目标
1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
活动准备
1．组织幼儿熟练演唱歌曲。
2．母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5．布置活动环境。
活动过程
一、导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？
幼：因为妈妈要过节了。
师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！
教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。
二、欣赏图片--世上只有妈妈好
1．师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：谢谢你，妈妈！
2．师：这是谁？
幼：啄木鸟。
师：啄木鸟在干什么？
幼：喂它的小宝宝吃虫子。
师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：谢谢你，妈妈！
3．师：这位体积庞大的动物是什么呀？
幼：是大象。
师：小象怎么了？
幼：它累了。
师：原来小象是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，象妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路(请家长合作)。
师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？
幼：两只手扶着我们，要弯着腰。
师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：谢谢你，妈妈。因为就是这双手扶着你学会了走路。
4．师：小朋友快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？
幼：是它的宝宝。
师：对，是鸡妈妈的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，鸡妈妈是怎样做的？
幼：用翅膀保护着它们。
师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？(示意家长合作，播放打雷下大雨的音效)
师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：谢谢你，妈妈！
5．师：这只小狗在做什么呢？原来小狗的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？
幼：没有。
师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：妈妈，谢谢你！
二、家长讲话--妈妈真辛苦
师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的妈妈的故事。
XXX妈妈(个体业主)：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的关心和帮助。
XXX小朋友的妈妈(医生)：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。
XXX小朋友的妈妈(教师)：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。
三、家庭活动展示--做关心妈妈的好孩子
师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。
1．幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做(根据幼儿的能力设计、提出问题)请妈妈说一说当时的感受。
2．幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。
师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。
四、表演活动--祝妈妈节日快乐
1．歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。
2．儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。
3．歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。
4．儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物小花(幼儿手工作品)，与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上小花。
5．歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的.礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。
五、活动总结
母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
1.活动的第一部分，以回顾5月8日世界微笑日的活动片段，带孩子唱歌曲《笑一个吧》，把微笑送给妈妈，作为第一件母亲节的礼物，渲染了活动气氛，调动了孩子兴趣。紧接着以动物图片作为导入，立刻缓解了幼儿因为家长在身边，兴奋引起的躁动，孩子的注意力被小动物吸引过来。画面亲切感人，动物的爱，唤起了孩子的记忆，感恩之心油然而生。老师用悄悄话、捧着脸、握着手等不同的方式让幼儿对妈妈表示感谢，使得幼儿情感的表达呈现递增效果，让家长和幼儿都深切的感受到彼此之间的深厚情感。
2.家长讲话部分，特别选择了比较有代表性的职业，教师、医生、个体经营者等，邀请她们讲讲自己的工作，以及在繁忙的工作之外对家庭、对孩子的付出。让幼儿了解更多的妈妈工作和担负家庭任务的辛苦。
3.照片展示部分是幼儿最喜爱，也是妈妈们最为热衷的部分，妈妈这么辛苦，我们该怎样做？与上面的活动紧密衔接起来。幼儿家庭活动的照片展示在大屏幕上，受到大家的关注。有的帮助妈妈扫地；有的帮助妈妈摆碗筷。照片展示让孩子们受到了极大的鼓舞，是对幼儿的行为最有效的肯定和鼓励。更可以通过照片，促使幼儿相互学习，给予妈妈更多的关心。
4.除了两首大家熟悉的歌曲外，《我和妈妈》是精心挑选出来的儿童诗歌，用接龙的方式妈妈和宝宝朗诵诗歌，使得现场洋溢着甜美与幸福。而《健康快乐每一天》被恰到好处地安排在欣赏歌曲《小乌鸦》爱妈妈的后边的朗诵，突出了宝宝长大后，妈妈老了，我们该怎么办？（学习小乌鸦，不离开妈妈，关心妈妈，带妈妈去看病等）效果非常好。
5.制作礼物微笑，很好地和活动的开始部分相呼应，让幼儿用已有经验轻松地动手制作礼物，又能很好地和微笑日的活动衔接，再一次突出了温馨五月，感恩母亲节主题的意义。
6.最后的送礼物和结束部分选用歌曲《鲁冰花》，再次钓起家长和孩子的情感互动；亲情浓浓，韵味萦绕。
六个板块，活动有序，连接自然，能够很好的调动幼儿的积极性，合适的互动环节，让活动洋溢着热情、和谐。让幼儿和家长朋友共同渡过了一个美好的母亲节。
附：儿歌
《健康快乐每一天》
师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。
师：神说，嗯，那就3天，幼：昨天、今天、明天。
师：神说，不，那就2天，幼：白天、黑天。
师：神说，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天！
《我和妈妈》
如果妈妈是天空，我就是白云。
如果妈妈是太阳，我就是小草。
如果妈妈是森林，我就是小鸟。
如果妈妈是土地，我就是花朵。
如果妈妈是海洋，我就是一条小船。
如果妈妈是高山，我就是山上的小树。
如果妈妈是小河，我就是一条小鱼，永远和妈妈在一起。
小班母亲节主题活动方案7
首先，作为药店店长，应该在节日到来的前10天，就要制定好周密的促销活动方案，如哪些产品参加此次母亲节促销活动，如何促销(是买赠呢还是降价销售)，促销的力度有多大，需要哪些厂家支持和参与等等，都需要在这几天敲定，然后付诸行动。
给大家列一下常见的几种药店促销手段，给大家做个参考。
1、降价：消费者对于价格还是比较在乎的，但这种方式并不适合常用，对于新药店还是能起到一定作用的。
2、送礼品：相对于直接让利的实惠，送礼品也是一个不错的方式。可以充分利用药厂的促销资源，并以对药店的形象起到一定的影响作用。
3、免费服务：“免费”给大家提供的就是一个方便，虽然药店不能以此为主要手段吸引顾客的到来，但在普遍讲究品牌服务的今天，这种所谓的免费服务还是不能少的。起码，人们或许不会冲着你的免费去，但也会满意于你的免费服务。
4、送挂号费：免费送出几块钱的挂号费，就很有可能把在医院瞧病的病人吸引过来，而他们手中所持的，通常也都是药店所缺少的处方，而送挂号费本身，也是人性化服务的体现。
5、“另类”促销：一般药店促销都是比较严肃的，但对于一些想要造势的药店来说，采取一些不可思异的新想法，可能更多的吸引消费者的眼球。
第二，要做好店员的培训工作。为了让店员能更加专业地为顾客推荐相关保健品及药品，药店应组织相关店员进行专业知识的`岗前培训，什么样的产品适合母亲节购买，都有什么好处。
第三，要做好母亲节相关商品的陈列工作。俗话说：好的商品陈列是成交商品的第一步，这说明商品陈列在零售药店的重要性。因此，在“母亲节”主题促销活动中，要将母亲节促销商品陈列做好，将他们摆在药店醒目的位置，扩大陈列面，并配以相关的促销海报和店堂广播，以吸引顾客的购买欲望。
最后，要提供专业的服务。对于来店顾客，不管其是否购买产品，均要提供专业的服务，以利于形成药店良好的口碑。
小班母亲节主题活动方案8
一、设计初衷
源自于天生的情感，无条件，持久不断，那就是母爱，世上最伟大的存在。在这个温馨的母亲节之际，为了滋养小班孩子们感恩母亲、爱护母亲的美好情愫，我们特别设计了此次感恩母亲节活动，以此让他们领悟到母爱的伟大之处。
二、活动目标
1.体会到母亲抚育的辛劳，学会感恩。
2.以自己的方式向母亲送上节日的祝福。
3.孩子们能付诸行动，做一些力所能及的事来帮助母亲。
三、关键要点
重点：
领悟到母亲抚育的辛劳，学会感恩。
难点：
以自己的方式向母亲送上节日的祝福。
四、活动筹备
1.音乐：《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。
2.收集妈妈孕期的照片。
3.收集妈妈劳动中的照片。
五、活动流程
1.开始环节
(1)宝贝们，老师带了一首有关妈妈的.歌曲给你们，你们想听听吗？我们一起听听都唱了些什么？
(2)你们喜欢这首歌吗？为什么呢？
(3)因为妈妈的节日快要到了，我们要给这一天起个名字，叫"母亲节"。
2.主要环节
(1)欣赏图片-待产的妈妈。
(2)看看这些图片里的妈妈肚子怎么了？（肚子里有个小宝宝）
(3)老师讲解孕妇孕育胎儿的艰辛。
(4)出示小鸟喂食的图片，引导孩子理解小鸟妈妈对小鸟的母爱。
(5)展示妈妈哺乳宝宝的场景，让孩子更深入地感受到母爱。
(6)展示妈妈日常工作的辛苦照片。
(7)让孩子们说说怎样做一个体贴妈妈的好孩子。
(8)孩子们讨论在家里可以帮助妈妈做什么事。
3.结束环节
表演活动——祝愿妈妈节日快乐。
今天是妈妈的节日，让我们一起为她唱首《感恩的心》，表达我们的感谢之意。
4.活动延续
(1)孩子们回家后，尝试去做一些力所能及的家务活，体验妈妈的辛勤，感谢妈妈。
(2)回家时，送给妈妈一个吻，告诉她："妈妈，你辛苦了！"
五、活动回顾
这次的教学活动，孩子们通过观看图片，了解到母亲抚养我们的不易，而通过为妈妈送上祝福，他们也得以用行动表达对母亲的关爱。在整个活动中，孩子们的情绪都很高昂，积极参与，相信他们在此次活动中也收获了不少。
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