期中家长会活动方案

时间：2024-11-20 17:06:49 活动方案我要投稿

期中家长会活动方案

　　为确保事情或工作顺利开展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的期中家长会活动方案，欢迎大家分享。

期中家长会活动方案

期中家长会活动方案1

　　为了进一步做好低年级学生的教育和管理工作，协调好学校教育与家庭教育的关系，形成教育孩子的合力，经学校研究决定在近期召开低年级部学生家长会，为了开好这次会议，特作如下安排：

　　一、家长会时间：

　　1、一年级：20xx年11月15日（星期二）下午2:40-3:40在一楼报告厅听专家报告（二三年级的班主任要调课参加），然后回班级由班主任和授课老师分班召开，主要反馈期中考试情况。

　　2、二、三年级：20xx年11月15日（星期二）下午两节课后召开（4:00准时开始）。各班级要在黑板或电子白板上写上欢迎家长的标语。

　　二、组织领导：

　　组长：夏卫兵副组长：杨金权

　　协调巡视：张胜利李广银

　　三、安全保卫：学校的余保安及各班级的`授课老师。

　　四、家长会内容主题：

　　1、专家报告《把握教育关键期，培养孩子好习惯》。

　　2、反馈期中考试情况。

　　一年级家长先到一楼报告厅由中科大成才之路专家报告团的专家主讲，二、三年级的班主任同时参会，然后二、三年级的班主任回班传达会议内容，反馈期中考试情况。

　　请各位班主任、教师要认真准备，认真召开，把工作做细，做实，力争把我们的工作做的让家长们满意，赢得家长的支持、配合和好评。

　　五、有关要求：

　　1、班主任要严格要求每位家长到会，这是一次难得的学习机会，家长会要求家长签到，不到会的要约谈。

　　2、班主任会后要将家长会发言稿、签到簿及家长意见簿上交。（签到簿及家长意见簿到李主任处领取）

　　3、学生两节课后离校，不得在学校逗留，家长要做好孩子离校后的安排。

　　4、家长所带车辆不得开进校门以内，只能在校外停放。

期中家长会活动方案2

　　一、活动目的

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　二、活动时间、地点、人员

　　时间：20xx年5月9日下午2:30——5:30

　　地点：多媒体、各班教室

　　人员：全体教师、1-6年级家长、

　　三、活动准备

　　1．印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1-6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间5月6日，落实人为陈慧、方继成、姚贵宝、2位门卫。

　　2.开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

　　3．各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程；班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的'实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正；会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

　　4．家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排，负责人褚维群，落实人为余xx、杨xx、李xx、姚xx、2名门卫。

　　5．现场家长的问卷调查，负责人为刘xx，落实人陈xx、封xx。

　　6．5月9日下午1-6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

　　四、活动议程：

　　1．5月7日：全体教师会上布置家长会安排；

　　2.5月7日：印制家长问卷、通知单、活动表格；

　　3．5月8日：发放家长会通知单；各班通知学生不到校时间和要求；

　　4.5月9日上午:各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料；各部门参与人员做好活动前的相关准备；

　　5.5月9日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息；

　　6.5月13日：各班班主任上交本班纸质资料；各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

　　7.5月15日：教导处全面总结、反馈。

期中家长会活动方案3

　　一、活动目的

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到学校的教育教学中，充分发挥家长学校的`共建双赢作用，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围。

　　二、活动时间、地点、人员

　　时间：20xx年XX月XX日下午2：30——5：30。

　　地点：多媒体、各班教室。

　　人员：全体教师、1—6年级家长。

　　三、活动准备

　　1、印发家长会通知单，注明时间、地点、参会要求，全校1—6年级学生每人一份，家长在当天执此通知入校。本通知由教导处统一印制并下发，完成时间XX月XX日。

　　2、开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，包括：前黑板上用电子白板制作出欢迎词及主主题，后黑板内容要补充，学生作品的展览、教室卫生、环境、学生课桌上应摆放两三种学生作业及期中试卷。

　　3、各班级班主任做好签到工作、引领家长找到自己孩子的座位、填写家长会议程。班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的情况，各班老师根据本班的实际情况准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。会后教师将教导处发放的纸质资料上交，发言稿整理为电子稿上传学校博客圈。

　　4、家长车辆安置由总务处统一安排、负责、落实，主要为汽车、电动车辆的停放位置，预先设定，并做好家长会当天车辆停放的指引工作安排。

　　5、现场家长的问卷调查，负责人为XX，落实人XX、XX。

　　6、XX月9日下午1—6年级学生统一不到校，各班班主任于周四通知到学生及家长，特别是一年级，由教导处负责落实。

　　四、活动议程

　　1、XX月XX日：全体教师会上布置家长会安排。

　　2、XX月XX日：印制家长问卷、通知单、活动表格。

　　3、XX月XX日：发放家长会通知单。各班通知学生不到校时间和要求。

　　4、XX月XX日上午：各班打扫卫生、布置会场、准备好发言稿、教导处发放资料。各部门参与人员做好活动前的相关准备。

　　5、XX月XX日下午：家长会正式开始，教导处采集照片、发布信息。

　　6、XX月XX日：各班班主任上交本班纸质资料。各任课教师上传个人发言稿。教导处负责统计。

　　7、XX月XX日：教导处全面总结、反馈。

期中家长会活动方案4

　　11月28日上午，我校召开家长会。这次家长会在学校领导的主持下和各老师的积极配合下圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶，对本次家长会做如下总结：

　　一、家长会准备与到会情况。

　　1、学校对本次家长会的召开格外重视，按照要求提前对班主任做了具体要求，班主任提前准备了发言稿，布置好班级，设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。由于会前各项周密细致的前期工作，使得大多数班级本次家长会到会人达到98%以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度，说明在家庭教育中，家长的重视程度在逐步提升。

　　2、由于本次家长会是全校性，家长多，车辆也多。因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员，使得车辆的停放井然有序。

　　3、其它协调工作。为了方便家长找到孩子所在的班级，付校长带领15名学生做好待工作。

　　二、家长会情况。

　　1、首先，会前班主任引领各位家长及学生集中教学楼前入座。闫校长代表学校欢迎家长到来，介绍学校工作及取得的成绩，对家长阐述了家庭教育的重要性与方法，对孩子的安全教育及安全管理提出要求，并对家长提出了殷切的希望。校长精彩的讲话赢得了家长们热烈的掌声，每个班的家长都听得非常认真，这说明许多家长渴求教育孩子的方法。

　　2、然后是由邓主任介绍期中考试情况和表彰颁奖，讲孩子本年龄段的特点和学科特点，让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生，深信自己孩子在学校是学有所获，同时也肯定了学校和老师的工作。

　　3、教师代表和优秀学生代表进行发言，与学生、家长交流自己是教、学心得。会议的最后回班交流，各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求，家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

　　三、家长会分析。

　　通过家长会召开过程来看，家长比较在意，敏感于学生的学习成绩，我们对此要求家长多重视培养孩子的`好习惯，实事求是分析孩子的基础与学习方法，用动态地发展的眼光看待孩子的变化，多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

　　四、家长会效果。

　　使家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况，这更有利于今后工作的开展。

　　五、家长会受到的启示及今后要改进的地方。

　　多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的，对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册，多与家长沟通。

　　这次家长会开得比较及时和成功，看到了家长对学校工作的支持，使我们教育工作者由衷地感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己，争取把工作做得更好。

期中家长会活动方案5

　　一、活动主题：

　　构建家校和谐，共同关注孩子成长

　　二、活动目的：

　　1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校教育成果，张扬学生个性和特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要达到老师与家长交流教育思想、达到教育共识的目的，形成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

　　3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状况。家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等)。家教状况(如对孩子是溺爱放任、粗暴严厉还是不闻不问，教育内容与方式是否恰当当等)。家长的文化水平、职业、性格、处世态度等，便于教师达到因材施教的目的。

　　4、通过教师与家长之间的相互交流和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长借鉴好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

　　5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误会。

　　三、活动的工作原则：

　　1、尊重

　　班主任及科任教师应尊重每一位家长，不管学生怎样顽劣，不管家长地位如何卑微，都要尊重。这种尊重不应该只停留在嘴上，而应在心中，落实到工作的每一言、每一行中，渗透到身体形象、语言态度中。这种尊重是我们教师形象的需要，更是工作的需要。如果切实做到了这一点，必将换来丰厚的回报。情感上要尊重他们，使他们及孩子真正感受到一个教师诚挚的爱心和期盼，唤起家长对教师的认同和理解。

　　2、自信

　　班主任和科任教师应有足够的自信心。这种自信是对自己工作的自信，是对学生前途的自信，是对班级工作的自信。将自信蕴藏在自己的微笑中，渗透到自己的言行举止中，可以让家长感受到这种自信，看到孩子的希望。可以让学生感染到这种自信，消除师生之间的代沟。当然这种自信不是盲目自大，自吹自擂，而应建立在对学生的充分了解，建立在班主任思考与周密策划之上，建立在自己职业道德和职业素质之上。

　　3、务实性

　　精心选择把握有利的时机，达到效果。对班级情况、学生情况的介绍要客观，恰如其分的去评价学生：其一，宜多鼓励，忌多批评。其二，宜全面忌片面，教育是双向的'，谈话同样是双向性活动，要注意彼此间的相互联系。其三，宜多启发，忌武断妄下结论。

　　4、探讨性

　　家长会和家访要力求全面，又重点突出。既讲优点，又谈不足。既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求。既有商讨又有指导。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强教育活力，

　　5、层次性

　　由于家长的文化素质、思想道德素质、职业特点千差万别，反映在教育子女的指导思想、方法等方面，也有很大差别。所以，要根据不同的学生、不同的家长，多层次进行，有的放矢。对文化程度较高的家长，可进行教育科学理论方面的交流与探讨。对文化程度不高的家长可进行教育科学常识培训，从有关事例入手，使家长受到启发。特别是在指出学生存在的缺点和毛病时，艺术的语言常会被家长和学生感受到教师的批评不仅有合乎情理的严格要求，而且有富于人情味的热情关怀。从而使他们“亲其师，信其道”，更加支持和尊重教师的工作。

　　家长会中要切合实际做好充分准备，切忌盲目。要重视德育教育，切忌重智轻德把家长会变成“家庭辅导培训会”和成绩报告会。要了解学生心声，关注学生爱好，尊重家长和学生人格，切忌变为训人会和告状会。

期中家长会活动方案6

　　主题：

　　让我们和孩子一起努力，共同成长

　　时间：

　　xxxx、1、20下午两点

　　地点：

　　xxxx班教室

　　活动目的：

　　少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。通过本次家长会，使家长明确本学期我们开展活动的.目的：

　　1、让孩子成为最好的自我，成为一个高素质的人。

　　2、积极营造书香校园，让学生热爱读书、热爱学习。

　　3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。

　　活动过程：

　　1、班主任发言，总结期中考试情况

　　2、请学生代表3名介绍学习经验。

　　3、由班主任和家交流语文学习习惯的培养。

　　4、总结本学期的学校班级工作。

　　5、邀请数学老师交流本学科的学习要求。

　　6、安排寒假事宜。

　　7、个别交流。

　　具体安排：

　　注意事项：

　　1、班主任事先确定学生代表发言（3人）。

　　2、班主任提前告知学生家长会的时间、地点。

　　3、班主任提前到班，做好家长的签到工作。

期中家长会活动方案7

　　一、主题：

　　用发展的眼光看孩子

　　二、目的：

　　1、宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解我们学校，展示学校实施素质教育和办学的成果，张扬学生的个性特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　三、家长会准备：

　　1、家长会有关资料。

　　①家长会签到表。

　　②提前通知发言的家长准备好发言稿。

　　③学生制作好邀请函，利用假期带给家长。

　　④演节目的学生准备好表演及需要的音乐。

　　2、班主任和主要任课教师到班级与家长进行作交流(如数学老师、语文老师、英语老师)。

　　3、布置教室。(如在教室前面黑板写主题、欢迎词等。在学生的课桌上放好学生的作业本等。)

　　4、准备好发言稿。发言稿应包括以下内容：

　　①介绍一年来学校、班级基本概况。

　　②向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

　　③向家长介绍学习方法、教育子女的方法，并向家长提出具体要求。(如作业要求、多读课外读物要求、安全防范要求、早晨到校以及下午放学等要求)

　　四、家长会程序

　　1.观看鼓号队表演。

　　2.之后到操场观看大课间。

　　3.在各班教室集合，签到。

　　4.到教室观看学生的表演及和任课教师交流。

　　5.和个别家长进行单独交谈。

　　期中家长会活动方案

　　定期召开家长会是加强学校教育与家庭教育相结合的重要途径,是班主任做好班级工作的重要手段。通过家长会可以进一步了解学生，争取家长对学生教育工作的支持和配合，从而有益于进步教育的质量，有益于老师与家长、学生的相互交换与协作，有益于孩子们发展。

　　一、活动主题：

　　携手并进，共同关注孩子的'成长

　　二、活动目的：

　　1、宣传学校的办学理念、治校特点、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展现学校教育成果，张扬学生个性和特长。

　　2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况(学生各项作业作品展及活动表现等)，反馈学生的心声，了解学生在家的表现。既要让家长了解学校，了解自己孩子在学校接受教育、学习情况，也要到达老师与家长交换教育思想、到达教育共鸣的目的，构成家庭、学校齐抓共管的教育氛围。

　　3、了解学生家长及家庭的情况：家庭的成员及经济状态;家庭的氛围(如家庭和睦与否、家风情况等);家教状态(如对孩子是溺爱放任、粗鲁严厉还是漠不关心，教育内容与方式是否是恰铛铛等);家长的文化水平、职业、性情、处世态度等，便于教师到达因材施教的目的。

　　4、通过教师与家长之间的相互交换和探讨，使家长更好地了解学校办学思路，了解这学期孩子在校的学习情况，同时引领和指导家长鉴戒好的家教经验，科学家教，共同培养孩子良好的学习、生活习惯。

　　5、阐明、宣传有关政策，增加理解、消除隔阂、误解。

　　三、活动内容

　　1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提早做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

　　3、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状态。

　　4、班级家委会主任讲话

期中家长会活动方案8

　　一、活动目的

　　父母是孩子的第一任老师”，而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在孩子的发展中起着重要的作用。同时让家长们了解幼儿园的教育情况，营造宽松、和谐的沟通氛围，共同为孩子们的健康成长创建“绿色”环境。于是我们中班级在这里相聚，让心与心的'碰撞，召开本学期的家长会！

　　二、活动时间：

　　20xx年9月17日（星期五）

　　三、活动地点

　　中一班（线上）中二班（线上）

　　中三班（线上）中四班（线上）

　　四、活动执行

　　活动执行：中班级老师

　　五、活动流程

　　（一）签到（二）中班级会议

　　六、活动准备

　　（一）年级老师于学期初讨论会议的形式及主要内容。

　　（二）派送邀请函告知家长会议的时间、地点。

　　（三）以短信的形式给家长发送线上家长会的温馨提示。

　　七、活动流程

　　（一）各班主任召开班级会议

　　1.感谢家长对我们工作的理解及配合。

　　2.小结班级老师及幼儿发展的基本情况。

　　（二）教育教学内容

　　1.五大领域。

　　2.教育教学重点培养。

　　（三）话题讨论

　　中一班：放手的爱——坚信的力量

　　中二班：如何培养孩子的自我服务意识？

　　中三班：家庭教育重要吗，为什么？怎样创设良好的家庭氛围？

　　中四班：如何看待家庭教育？怎样建立一个有意义的家庭环境?

　　（四）本学期活动安排情况

　　（五）需要家长配合的工作。

　　（六）结束语

　　八、注意事项

　　（一）提醒家长，提前进入线上签到。

　　（二）会议过程中，积极参与分享环节。

　　（三）会议结束后，请家长拍照上传。

期中家长会活动方案9

　　一、目的

　　激励家长继续做好孩子的坚强后盾，帮助孩子树立信心。个别学生行为习惯问题。

　　二、计划

　　各科老师先汇报，班内张贴奖状，下发试卷，表扬优秀学生先进事迹，优秀学生介绍经验，寓言故事。

　　三、方式

　　汇报、经验介绍、交流相结合。

　　四、准备

　　1、按期中名次算好进步、退步数，进步多的颁发奖状，并张贴在墙上。

　　2、评选关心集体奖。

　　3、收集各科试卷，复印成绩单。

　　4、优秀学生介绍经验发言稿。

　　5、布置会场：黑板上写好会标、布置好教室环境、安排好家长座次。

　　五、实施

　　1、对家长支持学校的工作表示感谢。

　　2、表扬班级好人好事。

　　经常为班级服务：早来晚走、维修设施。

　　3、反馈年级期中考试的总体情况。（各科教师分别介绍情况）

　　进步名次：

　　4、引导孩子面对初三的紧张生活，家长应注意的一些教育细节。

　　（一）学习层面

　　1、督促、检查孩子的作业及完成情况。

　　2、关注成绩变化，找出症结所在。

　　3、正确处理学校教育和家教之间的关系。

　　4、使用权威的、适量的、有针对性的复习资料。

　　（二）思想变化层面

　　1、鼓励孩子树立学习、生活的自信心。

　　2、了解孩子对升学去向的想法。

　　3、掌握孩子在校的学习规律。

　　（三）身体健康层面

　　1、注意孩子的营养搭配。

　　2、了解孩子的生活起居规律。

　　3、鼓励孩子多进行体育锻炼。

　　（四）与孩子沟通层面

　　1、要心平气和地和孩子交谈，并选择合适的条件与环境。

　　2、多一些对孩子的尊重理解，不要给孩子施加过多的压力。

　　3、教会孩子进行正确的自我定位。

　　（五）学校为初三毕业班所做的`重点工作。

　　1、日常教学注重基础，与中考的试题难易走向接轨。

　　2、抓补差，任课教师要对班级的“尾巴”进行义务辅导。

　　3、每月设月考，并作为推优的相关依据。

　　4、安排优秀的教师任教毕业班，目前的这支队伍有经验、认真、奉献。

　　5、学校定期进行质量分析和年级会，总结经验，制定计划，为学生的全面冲刺做好充分的准备。

期中家长会活动方案10

　　在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝，由中心学校统一出卷对学生所学知识进行测查。下面就二年级第二学期期中测试进行如下分析

　　一、总体分析

　　1、试卷分析

　　本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第九、十题，既检查了学生对课文内容的理解能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话约占试卷总分的30%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。

　　2、学生情况分析

　　本班共有学生28人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。90-100分的有13人;80-89分的`有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但转差率只有33%。在这些学生中，其中学习比较突出的有13人，处于中间水平的有12人，中下水平的有3人。这3名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有1名学生很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

　　二、取得成绩的主要原因

　　1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。

　　2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。

　　3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

　　三、存在的主要问题：

　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

　　3.部分学生不会审题，不理解题意。

　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。如第六题画出句中错别字，有个别学生当判断题做，还有个别学生能改正错字而没画出错别字。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。

　　5.教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。

　　三、改进措施：

　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。