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学校教师活动方案

时间:2024-11-16 17:33:39 活动方案 我要投稿

学校教师活动方案

  为了确保工作或事情顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的学校教师活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校教师活动方案

  学校教师活动方案 篇1

  1、活动宗旨

  今年教师节学校发出倡议:以不收学生、家长送的礼物为宗旨,在学生、家长、社会中树立实验小学一流学校的牌子,不辜负县、局领导对实验小学的厚望。

  2、搞好校风、教风、学风的“三风”建设。

  3、开展新“三进”活动:走进社区、走进家庭、走进学生的心灵。

  4、学校将通过“教工大会”传达县委、县**关于“庆祝教师节暨表彰大会”的会议精神。

  5、组织“我和我的学生”征文比赛。

  6、各中队召开“老师,我想对您说”主题队会。

  7、各年级办好教师节年级墙报专栏,标题自拟,各中队充分利用后墙报搞好宣传,主题为“园丁颂”学校大队部将组织评比。

  8、学校通过校电视台、红领巾广播**歌颂教师的专题片、诗歌、电影及优秀教师访谈录(教师风采展示)。**实验小学专题片在全体师生中营造了尊师爱校的氛围。

  9举办文艺晚会庆祝教师节。为增强节日气氛,展示我校艺术教育成果,9月10日下午将在学校操场举办一台大型庆祝教师节文艺晚会,节目以师生自行编排为主。

  10、组织演讲比赛。“师恩难忘”学生演讲赛;“闪光的青春、无悔的选择”青年教师演讲比赛。时间定位9月中旬。

  11表彰一批优秀班主任。

  12、组织县教育局师德征文活动,主题为“为师光荣”。

  学校教师节活动计划计划[2]通过活动庆祝第32个教师节,让所有教师都能有一个快乐难忘的教师节。并让学生在活动中学会主动关心身边的师长,通过学生劳动与实际行动表达对老师的祝愿,培养学生尊敬老师,懂得感恩的良好品质。

  19月10日前,由个班中队长负责,学生参与制作板报,庆祝教师节主题。

  2、9月8日午间由少先队大队部组织,利用红领巾广播站进行全校庆祝第二十八个教师节的活动倡议,提出活动要求:

  a、说一句祝福老师节日快乐的话(

  一、二年级)

  b、做一张感恩师恩的创意贺卡(一至六年级)

  c、写一篇感谢老师的征文(三至六年级)

  d、用我自己的劳动向老师表达我的'祝福。

  三。9月10日教师节庆祝活动:

  (1)少先队大队干部在校门口迎接老师,并为每一位老师献上鲜花和礼物,送出一份温暖的情意。各中队干部对每个教室的讲台进行布置,在老师上课前摆好粉笔,擦干净黑板,整理好讲台,为老师营造干净整洁的教学环境。其它队员到校后可以到各个教师办公室将亲手制作的精美贺卡和自己准备的小礼物送给自己最敬爱的老师,祝老师节日快乐。

  (7:00——7:50)

  (2)由校领导和少先队员代表向老师们表达节日的祝福。

  (3)利用课间和午间,各个班级以小队为单位主动前往班级任课老师的办公室、专业教室帮助老师做一些力所能及的事情,为老师提供服务,用自己的劳动表达对老师的祝福。少先队大队部向每个班级发“尊师感恩服务卡”,活动结束后将“尊师感恩服务卡”上交大队部,大队部择优评选出出色的小队进行全校表彰。

  (4)下午2:30在多**教室召开全体教师大会;4:00在小会议室召开老教师座谈会。

  (5)5:00统一在学校食堂就餐;7:30参加娱乐活动。

  学校教师活动方案 篇2

  四年弹指一挥间,或许我们会碌碌无为,涛声依旧,或许我们脱胎换骨,茁壮成长。在我们踏上征程,扬帆起航时刻,让我们静下心来,寻找心中的梦,因为有梦才有希望,有梦才有未来。尽管不是所有的梦想都会实现,但是我们依然努力,在追寻梦想中去感受生命的精彩,体味不一样的`人生。

  一、谈心交流方式:校级领导与行政人员,行政人员与教师双向交流。

  二、谈心交流时间:第十四周—十七周,自找课余时间

  三、谈心地点:荣誉室、校长室

  四、要求:

  1、谈心对象要敞开心扉、表露心迹,表达愿望,在谈心中达到明确方向、融洽关系,增进情谊。

  2、谈心对象要结合教师职业标准、从师德要求、业务素养、个人秉性、天赋特长,工作情况等方面交流,做到具体实在,触及思想灵魂,激发圆梦热情。

  3、谈心对象要认真梳理,摘要谈话内容,填写相应表格于17周三交到校长室(张副)存档。

  4、四年后我们将翻开当初的梦想,回味追梦的历程,会有梦想成真的欣慰,还是一场游戏一场梦,定会让你职业生涯增添一些色彩。

  学校教师活动方案 篇3

  在教师节、国庆节和中秋节临之际,学校工会为丰富教职工的'业余化生活,活跃教工身心,加强教师间的交流,不断增强学校的凝聚力,工会拟组织开展如下活动:

  一、开展水果拼盘和包饺子活动

  1、时间:9月10日下午第二节开始

  2、地点:

  (1)水果拼盘:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂;机电部、机械部、信息部在学生四食堂。

  (2)包饺子:本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂;机电部、机械部、信息部在南教工食堂。

  3、活动内容:

  (1)水果拼盘:学校统一为各部提供相关水果,各部将本部教师分成若干小组,每组约十五位教师,各小组发挥自己的创造力和动手能力,拼搭出美观,形态各异的水果造型。

  (2)包饺子:工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料,各部组织教师自己拌馅和包水饺,并委托教工食堂食代下饺子。

  二、部际间篮球友谊赛

  1、时间:9月11——14日

  2、地点:校体育馆前篮球场

  3、活动内容:

  (1)组队:机电部、机械部、综合部单独组队,信息部和经贸部联合组队;

  (2)队员构成:各队队员十名,可由教师和学生共同组队,原则上每队五名教师五名学生。

  (3)比赛规则:每场比赛上场队员五名,其中教师不得少于二名。

  (4)比赛方式:采用淘汰赛,对阵球队由抽签决定。

  学校教师活动方案 篇4

  教师节文案:

  又是9月,“教师节”踏着轻盈的步子缓缓而来,学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案。

  对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年的生命历程,

  老师,都是最值得我们尊重和感恩的人!

  他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心;

  虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人!

  在教师节即将来临之际,“**”向您道声:“老师,您辛苦了!”

  1、“我和我的老师”——少儿书画大赛

  作品提交时间:xx年9月1日——9月9日

  参赛条件:6-12岁的小朋友

  参赛主题:我和我的老师

  接收地点:各购物广场顾客服务中心

  活动内容:

  9月9日下午3:00前,小朋友只需将自己“‘我和我的老师’——书画作品”交到我购物广场服务中心即可参加大赛评选。我们将于9月10日评出:

  一等奖:1名

  奖价值200元的礼品1份和荣誉证书1本

  二等奖:2名

  奖价值150元的礼品1份和荣誉证书1本

  三等奖:3名

  奖价值100元的礼品1份和荣誉证书1本

  优秀奖:10名

  奖价值50元的礼品1份和荣誉证书1本

  同时,于9月10日在店广场展示。10日晚上,在教师节晚会上为获奖选手颁奖。

  备注:

  1、作者姓名、年龄、住址和学校名称,写在画纸正面下方。

  2、参赛作品待我司参展1周后退还,请参展后1周内到服务中心领取。

  费用:800元/店

  2、老师您辛苦了!——教师节文艺联欢晚会暨“我和我的老师”少儿书画大赛颁奖晚会

  活动时间:9月10日晚7:00——8:30

  活动内容:由各购物广场组织员工参加

  3、让老师永葆青春的秘密……

  ——离不开化妆品!

  敬爱的老师

  时空的'流转

  是把我与您之间的距离

  越拉越长

  但思念的心

  却永远不会改变

  如春风拂过

  百花齐放

  如艳阳普照

  硕果累累

  老师

  我最敬爱的老师

  祝您永远健康、美丽!

  第二阶段:

  时间:9月10日——28日

  中秋节文案:

  明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,何似在人间,规划方案《学校“教师节”、“中秋节”系列活动策划方案》。曾几何时,你我遥相思,盼明月传心思。

  月光轻柔洒窗前,依窗遥望,明月代问候,寄去想思和牵挂!看嫦娥奔月,天上人间皆欢喜!过中秋,**!

  1、“月饼一条街”陈列

  陈列时间:预计划9月8日上货(以采购中心时间为准)

  2、中秋团购安排(手册):

  所有的“中秋团购、邮递处”统一设到一楼入口区,营造“中秋佳节繁荣、喜庆”氛围,以及借助广告、形象宣传,刺激消费者消费欲望!大宗购物处团购提前向各政府、企业派发传单及其它。

  中秋团购手册须在9月5日前到位。

  3、月圆中秋时

  **与社区联欢晚会

  活动时间:9月28日晚7:00——8:30

  邀请社区文艺团体与购物广场同事,联合组织一台“中秋联艺晚会”。

  4、中秋节期间,各店联系“**心联心艺术团”安排2——4场进社区文艺表演活动。

  5、夏装出清,秋装上市,全场3——7折!

  时间:9月1日——9月30日

  以活动气氛和折扣、海报促销为主。对活动主题专名设计一款“吊期”。

  6、亲爱的,我们去寻宝吧!

  “亲爱的,你说在生活中能找到像传说中的宝藏吗?”

  “当然能,但要有寻宝秘籍…

  …”

  “真的吗!快走吧,**有寻宝秘籍。”

  活动时间:9月20日——28日

  活动规则:

  藏宝区:商场内商品货架上插有“各类谜题”,即为“藏宝区”。

  您接下来的寻宝路程是:

  第一步:获得寻宝秘籍您凭当日购物满20元的电脑小票,即可到顾客服务中心领取“寻宝秘籍”一份(每票限领一份);顾客可自由挑选“各类秘籍”。

  第二步:寻找宝藏领到秘籍后打开秘籍,秘籍内将对宝藏地点进行说明,并给出三个可选答案(a**、

  b**、c**)。

  第三步:获得宝藏您找到了秘籍中指定的宝藏的“正确答案”,即可到“秘籍兑领处(服务中心)”领取小礼品一份。

  小礼品:采购中心提供价值0。5——1元的小礼品,xx份/店

  (谜题及秘籍由各购物广场促销部制定;礼品由采购部谈判定。)

  (注:谜题要设计精美,各类型谜题须在设计或颜色中给予明显区分。这样能起到装饰和点缀卖场,活跃气氛的作用。

  学校教师活动方案 篇5

  一、慰问活动目的:

  构建和谐校园,关爱老教师。

  二、参加慰问活动的领导及工作部门

  慰问活动由学校支部牵头,工会、校行政主要领导参与。

  三、慰问对象

  退休困难教师和困难老党员。

  四、慰问形式

  离退休教师发给慰问品、座谈、聚餐。

  五、慰问费用预算

  1、退休困难教师和困难老党员共3人,慰问开支1000--xx00元。

  六、慰问时间安排:

  20xx年10月27日(初定)。

  七、相关要求和说明:

  1、慰问活动涉及人员多,面积广,学校要从领导分工、人员落实等环节上周密部署,合理安排,确保活动顺利完成。

  2、学校礼品采购

  学校教师活动方案 篇6

  一、培训背景

  为切实提高我县中小学英语教师的素质,培养一批中小学英语教学的“领头雁”,促进我县中小学英语教学的整体提升,根据《xx省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《xx市教育局关于组织实施农村中小学教师“领雁工程”的意见》,结合我县实际,特制定本培训方案。

  二、培训指导思想

  以新时期对我县中小学英语教师的要求,以及中小学教师教师在专业发展中存在的问题为现实背景,以提高骨干教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点,整体设计培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。

  三、培训对象

  政治素质好,热爱农村教育,有强烈的事业心与良好的职业道德。在日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的中小学英语教师。已在省、市各类研修班、培训班学习过的教师不再安排。

  四、培训目标

  通过培训,使培训对象的师德修养和课堂教学能力、课堂教学科研能力、校本培训能力、现代教育技术能力等有显著提高。具体目标如下:

  1、良好的师德修养。通过理论学习、榜样示范、吸收内化等,进一步提升师德修养和综合素质。

  2、较强的课堂教学能力。了解国内外基础教育课程改革的动态和发展趋势,更新教育教学观念;从整体上把握中小学英语新课程标准,系统领会学科教材体系和编写意图,了解并掌握在新课程理念下的中小学英语学科教学方法,创新教学设计;提高骨干教师的学科专业素养;增强解决课程实施中遇到的各种问题的能力。

  3、一定的课堂教学研究能力。了解现代中小学英语发展前沿与教育创新,增强教育科研意识,掌握科研理论与方法,学习、掌握教学诊断技术,从实际情况出发承担实验课题和专题研究。

  4、引领校本培训能力。通过理论联系实际、策划、组织及活动等途径,进一步提升引领校本培训能力。

  5、运用现代教育技术能力。通过现代教育技术理论学习,和课件制作等方面的实践训练、进一步提高运用现代教育技术能力。

  五、培训内容和方法

  根据骨干教师成长的一般规律,培训内容分为理论学习、课堂实践、教学探究、交流考察四块。集中培训时间为两个月,共计---学时。理论学习主要是学习教育教学理论及对学科知识全面深入的理解;实践主要是通过有意识的听课、评课、说课、上课及观摩研讨等活动进行;研究主要是掌握教科研的方法,结合自己的研究方向和课题进行研究,在研究中提高。

  (一)理论学习:理论培训的内容围绕提高教师的政治、业务素质和能力进行,通过培训,进一步提高师德修养,树立素质教育新理念,掌握现代教育的理论和方法,开展以课堂教学为中心的'研究教材、研究教学、研究学生的活动,也为自身的发展增加后劲。

  (二)教学实践:主要是根据所学的理论和方法有意识地指导自己的教育教学实践活动,使自己的教育教学工作逐步实现从经验到科学、从无意识到有计划、从凭直觉到有目的明确的飞跃。实践活动从以下几方面进行:开展互相听、说、评课活动;开展上公开课、分析评价公开课活动;观摩、讨论优秀教师的公开课;总结反思自己的教学实践等。

  (三)教学研究:教科研是理论学习和开展实践两者有机的结合,也是提高教师素质的主要途径,因此要求在掌握教科研一般知识的基础上确立好自己的研究课题或研究方向,并在学习、实践的过程中不断收集资料,开展实验、总结、研究,完成自己的研究课题,并形成书面材料。

  六、培训考核

  1、教师发展中心将建立完备的培训档案。具体包括:培训方案、实施计划、培训教材资料、培训通知、学员登记表、培训管理规章、日课表、学员考勤记录、实践活动记录、学员作业、学习成效鉴定、学员培训反馈意见表等。

  2、对学员的学习考核采取理论考核与实践考核相结合,自评、互评、专家评定相结合的方式进行。理论考核以课程作业、读书心得、结业论文等形式进行;实践考核以案例分析、交流研讨、教学设计、技能操作等方式进行。具体内容:

  学校教师活动方案 篇7

  为了丰富教职工的文体生活,活跃校园文化,凝心聚力。增进感情,打造团队精神,以此促进强身健体能够更好工作,并带动学生积极参加锻炼。根据工会提倡教师健康向上的生活方式,强化教职工快乐工作、健康生活意识的指导思想,在行政的大力支持下,学校工会特举办本次教职工跳绳比赛。活动具体如下:

  一、活动主题:

  生命在于运动,释放激情活力,享受阳光快乐!

  二、时间:

  20xx年xx月xx日下午16:00

  三、比赛地点:

  篮球馆

  四、组织单位:

  校工会

  五、参赛人员:

  在校的教职工

  六、比赛项目:

  个人1分钟跳绳、3分钟集体跳长绳接力

  七、参赛方式:

  1、单摇1分钟跳绳以个人参赛;集体跳绳以小组为单位进行。

  2、以抽签的方式决定每个小组以及个人的参赛序号,并进行统一编号。

  3、集体跳绳按抽签进行分组,共6组,每组10人,不限性别、年龄。每组带“★”的为组长,负责召集本组教师认真锻炼并积极参赛。

  八、裁判人员:

  九、比赛规则:

  (一)、1分钟单摇跳绳

  教师按抽签分好的组进行比赛,每组10人,男女不限。在规定的时间内,计单人跳绳个数。比赛开始,裁判员鸣哨后开始计数,再次鸣哨后,比赛结束。跳的过程中失误致使跳绳中断,则此次不记数,重新摇绳比赛继续进行,接上次暂停数继续计数。计数完毕结束瞬间的那一记有效。在规定的时间内,以次数多少记成绩。每人2次机会,取最好成绩。

  (二)、3分钟集体跳长绳接力

  每组10人,2人摇绳(男女不限),8人跳绳,排列的顺序不得变动,不能漏跳。裁判“开始”鸣哨后,摇绳开始,其余队员以最短的.时间最快的速度进入长绳,跳跃一次后并顺利出绳(不可以连跳),第2名队员依次进行,每顺利进行1次计1分;如在跳跃的过程中失误导致踩踏或未跳过长绳,该次则不计数,比赛继续进行。再次鸣哨后,比赛结束。

  十、奖项设置:

  1、个人奖:

  一等奖:10名,奖励等值300元的奖品;

  二等奖:20名,奖励等值200元的奖品;

  三等奖:30名,奖励等值100元的奖品;

  优秀奖:若干名,奖励精美纪念品一份。

  十一、比赛现场组织与协调:

  1、设立比赛现场组委会,负责比赛的统筹、协调与安排。

  2、提前通知教职工参加比赛,确保参赛人员熟悉比赛项目、规则和奖项设置。3、比赛现场设置指示牌,明确比赛区域、赛程安排和实时成绩公布。

  4、合理安排裁判人员,确保比赛公正公平。

  5、积极进行现场应急处理,如遇突发状况,请相关人员迅速协调解决。

  十二、比赛现场安全注意事项:

  1、比赛前,请参赛人员充分热身,避免运动损伤。

  2、比赛过程中,请参赛人员注意保持场地卫生,爱护公共设施,不随意丢弃垃圾。

  3、比赛结束后,请参赛人员有序离开比赛现场,避免人员拥堵。

  4、如有医疗需求,请及时联系校医室或寻求其他相关帮助。

  十三、比赛经费:

  1、比赛经费由校工会和行政共同承担。

  2、经费预算:跳绳、奖品、场地租赁、裁判员、宣传等费用。

  3、经费来源:学校预算、社会赞助、教师自筹。

  十四、比赛总结:

  学校教师活动方案 篇8

  一、活动目标:

  1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。

  2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。

  3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

  二、活动准备:

  1、各种纸、水彩笔、胶水。

  2、教学音带《我为老师唱首歌》

  三、活动过程:

  1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。

  (1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?

  (2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。

  2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

  (1)老师平时都为你们做过什么?

  (2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

  3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。

  4、幼儿制作礼物。

  (1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?

  (2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

  (3)请幼儿介绍自己的礼物。

  5、幼儿送礼物。

  (1)在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

  四、活动建议与提示:

  1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。

  2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的`辛苦。

  3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。

  学校教师活动方案 篇9

  一、活动目的:

  9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。

  二、活动主题:

  “浓浓师生情 满满都是爱”

  三、活动时间:

  9月4日---- 9月13日

  四、活动内容:

  (一)国旗下讲话

  学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。

  (二)主题班会

  各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的'思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点,交给刘帅老师)

  (三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。

  学校教师活动方案 篇10

  今年的9月10日是我国第XX个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:

  9月8日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  送上几首歌曲——9月8日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”。

  2、卡片表心意:

  在一、二年级举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月8日至9月12日,请一、二年级每班择优选取2张,于下周二前(9月11日)上交于德育处办公室,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的`电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

  9月8日至9月10日,四年级的学生请将你写给本校老师的信——“老师,我想对您说”交到校团委办公室(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。

  2、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。

  上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月12日之前上交德育处办公室,参加评比。

  3、开展以教师节为主题的手抄报评比活动,要求五、七年级组织同学完成“老师,您好”手抄报,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育处办公室,参加评比。

  4、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第二节)。

  XXX学校

  20xx年9月6日

  学校教师活动方案 篇11

  为了深入推进学校教学教研工作,激励青年教师不断钻研教学方法,提高教学质量,促进教师的专业成长,学校决定于本学期第五周开始启动新秀教师过关课活动。此次活动旨在为全校青年教师铺设锻炼交流学习的平台,使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高,引导青年教师加强课堂教学研讨,关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性,不断提升课堂教学水平,促使我校青年教师的专业化发展。

  参赛组别:语文组、数学综合组

  活动原则:

  全员参与:赛课活动涵盖全校所有学科符合年龄的`任课教师,要求人人参与,人人上课,让教师全员得到锻炼和提升。

  注重过程:赛课活动忽视赛课的名次,重视赛课的过程,关注教师在活动中的收获。做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施,反对走形式。

  尊重差异:赛课活动立足实际,重视差异,关注发展,注重激励。

  比赛办法:

  1、参赛对象为入编后教龄在3年内(含3年)的青年教师。

  2、形式:自选内容,每节课40分钟。可以借班上课。

  3、比赛地点在一号楼三层东边第二间教室。

  4、比赛于本学期第五周正式启动,上课时间由教导处统一安排,暂定于每天上午,上课次序由参赛老师抽签决定。

  5、所有参赛教师课前必须将教学设计交教导处,同时将教学设计电子稿发送至zzz,以备评选。比赛结束后将教案发到校园网,供大家评议。

  授课老师比赛结束后,每人写一篇教学反思于赛课结束后一周内交教导处。

  未尽事宜,另行通知。

  此次活动本着锻炼与交流的原则,因此希望每位老师认真对待,如有无故放弃比赛者视为本学期未按照要求完成常规工作。同时也欢迎当节次没课的老师们前往听课。

  学校教师活动方案 篇12

  落实党的十八大精神,贯彻《公民道德建设实施纲要》,根据中央文明办工作要求,按照市文明办、教育局工作部署,结合我校实际建设“乐仁学院·道德讲堂”。

  一、领导机构:

  组长:陆连荣副组长:张勇明李玉兴王维青

  组员:曹建林沈鹰峰陶海毅王喜明吴建伟

  周青袁丰泉祝建伟夏正恬谢晓刚

  刘双敏全体班主任

  二、建设模式;

  1.学校道德讲堂。学校利用多功能会议室(报告厅)等,设立相对固定、专门的学校道德讲堂,开展全校性或年级段的宣讲活动。

  2.班级道德讲堂。以班级为单位,以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式,结合思想品德课、班会课、实践活动等途径,开展班级道德讲堂活动,形成人人参与、人人受益的生动局面。

  三、活动对象:全校教职工、学生。

  四、环境布置:

  1.背景设置:道德讲堂主背景由市文明办统一设计,学校自行制作。活动室门口醒目位置张挂“乐仁学院·道德讲堂”标识牌。

  2.氛围布置:道德讲堂悬挂、张贴氛围布置牌,营造庄严肃穆的道德文化氛围。

  五、活动要求:

  1.活动频率:学校道德讲堂每学期一次,班级道德讲堂每月一次。

  2.活动形式:结合开学(毕业)典礼、休业式、教职工会、节庆日、纪念日等多种形式进行。

  3.活动记录:每次活动要有详细的.情况记录,包括活动记录表、活动通知、活动方案、主持稿、各环节的文字材料和图片、视频光盘、现场氛围布置图片。

  六、活动流程:

  本学期主题:《我骄傲,我是中国人》之《好人好梦》。

  日期:10月18日下午2:00,地点:学校报告厅。

  1.奏唱国歌:全体起立,奏唱《中华人民共和国国歌》。

  2.静默自省:主持人“开场三问”。面对国旗,扪心自问:

  “爱不爱自己的国家,自己的学校,自己的父母?”

  “有没有认真努力做过一件事情?”

  “做事时有没有尽心尽力,精益求精?”

  3.唱道德歌:齐唱《公民道德歌》,使人静心。

  4.学习模范:“感动中国”人物---胡忠、谢晓君教师夫妇先进事迹视频。

  5.诵读经典:学生表演,诵读经典《我骄傲,我是中国人》。

  6.念劝善词:念诵《劝善词》,激发向善之心。

  7.表彰先进:美德少年、优秀班主任表彰颁奖。

  8.发出善心:美德少年或优秀班主任代表发言。

  陆校长讲话《敬业奉献,扬善积德》。

  9.行崇德礼:在大屏幕上投影大“德”字,心怀崇德之心向“德”字行鞠躬礼。

  10.赠送吉祥:赠歌《好人好梦》,赠吉祥小礼品,寓意“好人好报”,送上美好祝福,愿“好人一生平安”

  学校教师活动方案 篇13

  一、目的

  根据学校有关文件精神,结合顶层设计的实施和建校53周年相关庆祝活动,开展有特色、持久的教师节主题活动,进一步弘扬尊师重教的优良风气,进一步激发教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

  二、主题

  培养智慧,春花秋果

  三、活动

  1、走访慰问活动(9月6日—9月8日)

  学院领导和学生代表慰问退休教师,本着“办实事、做好事”的原则,在教师节期间召开座谈会,重点解决我院教职工遇到的一些问题,为全体教师送去祝福。志愿者组织打扫老教授家属院周边环境,义务维修家用电器,让退休教师过一个愉快的`教师节。

  2、召开“做好顶层设计,推进人才培养”咨询会

  组织学院各办公室代表召开意见征求会,根据学校顶层设计的目标和要求,就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、增强办学特色、提高科研水平等问题征求教师意见和建议。

  3、寻找最受欢迎的“魅力老师”(9月1日—9月10日)

  随着时代的进步,学生对老师的要求也越来越高,只能“传道、授业、解惑”有些老师似乎达不到他们的要求,而那些个性特征鲜明、教得好、与学生打成一片的老师才具有吸引力。学院将以庆祝教师节为活动契机,开展“魅力教师”评选,由各班推荐,各班推荐,学院综合评定,颁发证书和奖品。

  4、爱与责任——师德之魂”月度宣传活动

  (1)充分利用黑板报、展板、宣传资料,集中宣传优秀教师、模范师德师风、教育教学质量,集中宣传先进教师的事迹,激励教师崇尚先进、学习先进、争当先进(9月1日—9月10日)。

  (2)通过校园网站投稿、学院网站刊发等形式,力求力度、广度和深度,突出我院教育工作者对学校发展的贡献和重要地位(9月11日—9月20日)。

  (3)以黑板报、展板、宣传栏等形式全面展示学院在学风建设方面取得的突出成绩(9月20日—9月30日)。

  5、文化和体育活动

  (1)开展“教书如春风,师恩似海深”主题感恩活动。号召同学们准备卡片,把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师,不求回报地感受老师的敬业精神,真诚地向老师致敬,并以心形展板的形式展示(9月8日前)。

  (2)以教室为单位组织“一杯茶,一朵花,一份祝福”活动。各教室的学生代表在教师节(9月9日)给授课的老师献上一杯茶和一朵花,并集体对老师说了一句祝福的话。

  (3)表彰大会庆祝表彰大会。学院领导讲话并宣读了贺信,学生代表向老师们献上了鲜花,并颁发了最受欢迎的“魅力教师”证书,模范教师和学生代表发言。(9月10日)

  (4)教师个人卡拉ok、乒乓球比赛。(9月11日)

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