家长会活动方案

[集合]家长会活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编帮大家整理的家长会活动方案，欢迎大家分享。

家长会活动方案1

　　一、活动目的：

　　教育是一个系统工程，青少年的全面发展，健康成长需要全社会的关心、爱护、支持、配合，需要形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的`良好社会环境。通过召开本次家长会，引导家长科学教育子女，展示学校形象，宣传教育教学工作，加强家校交流，形成家庭、学校、社会教育合力，构建和谐教育。

　　二、家长会筹备领导小组

　　组 长： 范 峰

　　副组长： 王锦绣

　　成 员： 张宝 李永敬 张玉峰 贾新亮 所有班主任

　　三、活动时间及地点

　　20xx年5月14日（星期五）下午3:00;各班教室

　　四、活动形式

　　以班级为单位集中召开，领导班子成员分包到班级。

　　五、与会人员

　　学校部分教职工和家长

　　六、活动实施阶段工作安排及要求

　　（1）宣传发动：发放家长会通知书（政教处）

　　（2）教导处总结分析期中考试情况，下发各班学生成绩单。

　　（3）校园环境卫生清理：（总务处、班主任）

　　（4）班级工作：

　　班主任于本周五之前确定参加本班学生家长会的人数，每班参加会议的学生家长或监护人不少于班级人数的50%,达到要求的，直接在本期班主任量化考评总分中附加5分，召开情况良好的再附加5分；特邀一名任课教师作为本班任课教师代表在家长会上发言；每班留10名学生参加家长会协同班主任布置好班会会场；认真准备发言材料。

　　七、家长会具体工作安排

　　1、总调度： 范 峰

　　2、安全保卫：石朝礼 马烽（主要职责维持家长开会进入校园接待与散会离开校园时的秩序。）

　　3、宣传李永敬、马烽 （主要职责是会前做好活动宣传标语，迎宾标语）

　　4、摄影：石兴中 （开会期间到教室拍摄一些家长会会场的相片并录像）

　　八、学校领导联系班级分工。

　　范 峰：巡查，八（3）班；

　　王锦绣：八（1）、八（4）、八（5）、八（6）；

　　张 宝：六（1）、六（2）、六（3）、六（4）；

　　李永敬：七（1）、七（2）、七（3）、七（4）；

　　张玉锋：六（5）、六（6）、七（5）、七（6）；

　　贾新亮：八（2）。

　　九、各班家长会主要议程。

　　1、班主任主题发言。

　　2、特邀教师讲话。

　　3、联系班级校领导讲话。

　　4、学生讲话。

　　5、家长发言。

　　6、班主任、教师、家长自由沟通。

家长会活动方案2

　　根据班级幼儿的具体情况以及阶段的教育任务，有计划、有系统地设计和组织内容不同、形式各异的家长会是班主任工作的一项重要工作。为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性。班级家长会的创新、实效不但能让家长了解幼儿园教育，走进班级教育，理解并主动配合班主任工作的，还能营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对新学期班级家长会做出如下安排：

　　一、会议时间与内容：

　　年段会议时间组织形式会议主题负责人

　　小班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作

　　中班10月25日下午13：40—15：40分班进行和谐的家园合作

　　大班10月27日下午13：40—15：40年段集中有效的幼小衔接

　　二、会议前的准备

　　1、各班家长会发言稿的准备并上交保教处（10月18日上午10：00前）——负责：各班班主任、保教处

　　2、年段家长会发言稿的交流（10月21日）——负责：各年段组长

　　3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）——负责：教务处

　　4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）——负责：各年段组长、各班班主任

　　5、“幼小衔接报告”老师（小学部刘霞老师）的联系——负责：园长室

　　6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）——负责：园长室、保教处

　　三、班级家长会内容：

　　家长会，是“告知”与“聆听”！是与家长携手，以期做得更好！在家长会上，作为中小班的老师，我们要告诉家长：为了每一个孩子的全面发展，老师在做什么？我们为什么要这样做？我们希望您怎样配合？我们能为您家庭教育能力的提高给予哪些帮助？……我们要聆听的是：对于我们的要求，家长有哪些困惑？在家庭教育中，家长最感困难的是什么？最希望我们在哪些方面提供帮助？……

　　1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。

　　2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。

　　3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。

　　4、向家长推荐好书。

　　5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。

　　四、会议要求

　　1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。

　　2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装。

　　3、活动室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。

　　4、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。

　　5、每班的幼儿，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者做画。

　　6、耐心解答家长疑问，谨记“不要向孩子家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。

　　五、环境要求

　　1、幼儿园整体环境——负责：园长室、总务处、保教处

　　家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。

　　家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。

　　2、班级环境——负责：各班级

　　卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。

　　活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。

　　3、招待家长

　　考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。

　　六、开好家长会的几点建议：

　　1、准备材料

　　会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。

　　2、创新形式

　　教师的角色要转变——由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互动，开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下，可以与家长围成一圈，相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知，让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备，有目的的聆听、参与到家长会中。

　　3、营造温馨和谐的气氛

　　一般情况下，家长到会的时间迟早不一，因此在等待家长会到来前夕，可以选择一些悠扬的音乐播放，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等，供家长参观。

　　4、互动

　　家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长，还可以请有经验的家长与大家分享教育孩子的经验，使家庭教育资源得到最有效的'共享。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强了教育合力。

　　5、重视反馈：

　　反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询，既可反馈信息，又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。有关意见处理的结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信赖。

　　结语：

　　幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。

家长会活动方案3

　　活动时间：

　　20xx年11月26日星期五

　　活动地点：

　　二（3）教室

　　活动对象：

　　二（3）班全体学生家长

　　主讲人：班主任

　　活动目的：

　　1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。

　　2、汇报班级学生整体成绩的.分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。

　　3、汇报、理清班级重要事务情况。

　　4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。

　　5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。

　　活动流程：

一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子成长历程

　　二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。

　　三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：

　　稳定型品学兼优生：xx（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）

　　学习成绩优秀但习惯成问题——个人卫生习惯：xx

　　学习拖拉：

　　进步较快：xx

　　学习成绩不稳定：xx

　　学习较吃力（未开窍型）：xx、xx、xxx

　　四、交流、讨论教育问题现象

　　1、对待孩子学习成绩的观点看法

　　2、习惯养成问题

　　3、学习成绩与习惯养成之间的关系4、30分钟晨读迟到问题

　　5、接送孩子问题

　　6、请假问题

　　7、班级中重要事务问题

　　8、课外阅读问题

五、小结

家长会活动方案4

　　活动目的

　　以家长会为契机，让家长了解六年级毕业形势，了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的'感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开六年级学生家长会。

　　活动时间

　　20xx年5月10日（星期五）下午4：50

　　活动地点

　　六年级各班教室

　　活动准备

　　一、在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　二、活动前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排相关教师做引领员，引领家长有序摆放车辆。

　　活动内容

　　1、班主任宣布家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

　　2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩，介绍形势和学生现实情况。

　　3、、班主任对前一阶段学生的表现做具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。

　　4、个别沟通。

　　人员按排

　　校门口接待：

　　车辆排放：

家长会活动方案5

　　一、活动目的：

　　开家长会,能够增进家长与学校的感情,让家长真正了解孩子在学校的真实表现,以及学校开展的`一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,更好地构成家校教育的合力,为以后的教育教学工作营造良好的氛围。

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、活动时间：

　　20xx年2月22日、23日（星期三、星期四）

　　四、会前准备

　　1、打印本班家长签到表。

　　2、确保教室干净整洁,黑板布置要美观,欢迎标语要醒目、热情。

　　3、班主任要将开发用橡皮活动的深远意义构成书面文字。

　　4、各任课教师认真准备好家长会发言稿。资料要详实、客观、公正,多鼓励,多表扬,多提建设性意见。语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。

　　五、活动流程

　　1、家长签到。

　　2、学校领导致欢迎词,汇报上一学期工作成绩,展望学校完美前景。

　　3、班主任和任课教师汇报本班级的上期期末考试情景。

　　4、班主任就家校配合提一些合理化的要求和提议。

　　4、教师家长互动,回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。

　　5、指出下一阶段工作重点,明确工作资料（用橡皮、带小食品进学校）。

　　6、确定班级家长委员会成员名单。

　　7、发放家教小常识宣传单。

　　六、总结反馈

　　班主任及教师,就本次家长会总结反思, 总结成功经验,反思足,并提出改善方法,上交教导处。

家长会活动方案6

　　一、活动目的：

　　1、展现教育现代化创建以来学校在校容校貌、软硬件设施、教学教育改革等方面所发生的巨大变化。

　　2、开展教师和家长面对面交流活动，使家长在一定程度上对学校的'教育教学情况有更深一步的了解，增加透明度，更好地为教育教学服务，提高教育教学质量。

　　3、了解家长在新形式下对学校教育教学的意见和建议。

　　二、活动程序：

　　活动时间共上午半天，家长8：30前到校，程序如下：

　　1、家长观摩第一、第二节课（根据课表上课）。

　　2、家长观摩大课间。

　　3、家长参观学校各科室。

　　4、分班召开家长会，有关老师和家长交流。

　　5、家长上交意见反馈表（附后）。活动结束。

　　三、活动准备：

　　1、宣传发动。发《邀请函》（附后），让每位家长了解此次活动的意义及具体安排。

　　2、教师准备好一节课，班主任准备家长会材料。

家长会活动方案7

　　活动时间

　　20xx年9月(开学后1周左右)

　　活动目的

　　1.帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。

　　2.让家长了解幼儿园的教育目标，更好地配合教师做好班级工作。

　　活动准备

　　会场布置、家长会PPT、人员分工、给家长发送参会信息等(按照园所需求可有所增减)。

　　活动过程

　　家长到指定处签到根据实际情况，做好人员分工，指定教师进行迎接、签到和拍照，让第一次参加家长会的家长能拥有良好的参会体验。

　　简要介绍

　　本次家长会的主要内容感谢大家在百忙之中抽出宝贵的.时间来参加本次全园新生家长会，新生入园适应问题是我园非常关注的，也是各位家长都关心的问题。

　　为了让您进一步了解幼儿园，以及您的孩子入园后的一些相关事宜，增进对幼儿园的认识，让孩子更快适应幼儿园的集体生活，为健康成长做准备，同时也为了促进家园之间的配合与协作，今天我们的会议安排了以下几项内容：

　　带班老师发言：

　　(1)班级师资情况(主班、配班、保育员介绍)

　　(2)班级基本情况介绍(如幼儿人数、性别、发育特点等)

　　(3)午睡室、餐厅、活动室等的介绍

　　(4)本学期教育任务及内容介绍

　　(5)学期总目标概述

　　(6)学习内容及任务概述

　　(7)兴趣班概述

　　幼儿园一日生活作息安排：将园所作息时间安排以文字或表格的形式打印出来交给家长，并进行讲解。

　　要求家长配合幼儿园做的几件事情：

　　(1)幼儿的接送与安全问题

　　①幼儿尽量不要随便缺席，有病有事要提前请假。

　　②为保证孩子安全，早晨家长要将孩子交给本班教师，晚上接孩子离园时必须和教师打招呼。

　　③如委托别人接孩子，被委托人应年满18周岁以上，并需要提前打电话告之本班老师。

　　④尽量不要偷偷来看孩子，以免影响孩子情绪。

　　(2)卫生保健问题

　　①如您的孩子有过敏史或疾病请告知教师。

　　②如果孩子有发烧、肠胃不好等身体不适情况，请及时与教师沟通，把孩子留在家中休息。

　　③如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告诉服药时间、剂量等。

　　(3)家长应注意的事项

　　①如您的电话号码有变动，请及时告知教师，以方便联系。

　　②请为幼儿准备两条裤子(衣服)，并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。

　　③请幼儿穿着简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园。

　　④不给孩子带危险物品和贵重物品入园，以免造成危险或丢失。

　　⑤每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。

　　⑥配合教育孩子学习自己吃饭，穿脱衣服、鞋子。

　　家长答疑对孩子在幼儿园的学习、生活和适应情况，新生家长必然有许多希望深入了解的地方，应在会后安排一定的时间让家长与本班教师进行面对面交流。

家长会活动方案8

　　主题：进行家校沟通联手，促进家长亲子活动，构建和谐教育

　　一、活动目的：

　　1.通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。

　　2.加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

　　3.充分调动起家长的育儿积极性，努力配合教育工作。

　　二、活动时间、地点：

　　1.活动时间：20xx年11月8——18日

　　19：00——21：00

　　2.活动地点：学校北栋一楼电教室教室和各班教室。、除一年级外，二到六年级学生家长会分两段时间进行。

　　三、活动准备：

　　1.请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。)

　　2.请邓小球主任根据家长教材拟制各年级的学习内容问卷调查表，家长人手一份;家长到会考勤签到表，每班一套。

　　3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。

　　4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。撰写发言稿并存学校档案室。

　　5.方靓老师做好“亲子教育”讲课准备，讲稿存留档案室。

　　6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备并叫吴师傅每天晚上打扫电教室的'卫生;请李校长布置信息中心于6日前做好电教室及各班教室的设备设施的保障准备。

　　四、活动流程：

　　1.请站前学校小学高级教师方靓老师做“亲子教育”交流活动报告。

　　2.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

　　3.时间流程：

　　8日，一、二年级学生家长会，(19：00——20：00)90班、91班、92班学生家长在电教室进行;93班、94班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)93班、94班学生家长在电教室进行;90班、91班、92班学生家长回班上教室接着进行。

　　9日三年级学生家长会，(19：00——20：00)85班、86班、87班学生家长在电教室进行;88班、89班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)88班、89班学生家长在电教室进行;85班、86班、87班学生家长回班上教室接着进行。

　　10日，四年级学生家长会，(19：00——20：00)78班、79班、80班学生家长在电教室进行;81班、82班、83班、84班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)81班、82班83班、84班学生家长在电教室进行;78班、79班、80班学生家长回班上教室接着进行。

　　xx日，六年级学生家长会，(19：00——20：00)66班、67班、68班学生家长在电教室进行;69班、70班、71班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)69班、70班71班学生家长在电教室进行;66班、67班、68班学生家长回班上教室接着进行。

　　18日，五年级学生家长会，(19：00——20：00)72班、73班、84班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长在教室进行;(20：00x21：00)72班、73班74班学生家长在电教室进行;75班、76班、77班学生家长回班上教室接着进行。

　　五、工作人员安排：

　　1.每天晚上到会工作人员：唐宁夏、李红兵、龙志军、邓小球、赵清宇;

　　2.下年级的行政参加本年级晚上的家长会。付胜波于8日晚上负责照相，于8日晚上负责摄像。

家长会活动方案9

　　在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝，由中心学校统一出卷对学生所学知识进行测查。下面就二年级第二学期期中测试进行如下分析

　　一、总体分析

　　1、试卷分析

　　本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第九、十题，既检查了学生对课文内容的理解能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话约占试卷总分的30%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。

　　2、学生情况分析

　　本班共有学生28人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的有2人。及格率是93%，平均分88分，，但转差率只有33%。在这些学生中，其中学习比较突出的'有13人，处于中间水平的有12人，中下水平的有3人。这3名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有1名学生很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

　　二、取得成绩的主要原因

　　1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。

　　2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。

　　3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

　　三、存在的主要问题：

　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

　　3.部分学生不会审题，不理解题意。

　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。如第六题画出句中错别字，有个别学生当判断题做，还有个别学生能改正错字而没画出错别字。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。

　　5.教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。

　　三、改进措施：

　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

　　2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

　　3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力

　　4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;

　　7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

　　8、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。

　　9、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前!

家长会活动方案10

　　一、指导思想：

　　每个孩子都有其自身发展的特点和轨迹，只有了解他们的成长特点，才能因势利导，进行有针对性的教育。教师要善于观察，通过多种渠道，全方位地了解孩子，才能使每个孩子都在其原有的基础上得到更好的发展。

　　二、分年龄段的主要要求：

　　（1）做好新生家访工作。通过走入家庭，了解孩子的生活环境、生活习惯、性格爱好。时间定在8月底，要接近开学的前一周或前两周。

　　（2）来园参加半日开放活动，由家长观察、参与，让家长了解孩子在集体中的表现幼儿教育，孩子的发展状况，与孩子同伴的.发展进行比较，客观地评价自己的孩子，及时调整家庭教育策略。

　　（3）建立家园联系本。开学后，要建立与家长的书面交流，家园之间相互沟通。特别关注一些祖辈接送的孩子，要多与其父母取得联系，让家庭与幼儿园的教育保持一致。

　　（4）开设家园联系栏。在班级门口建立家园联系栏。主要由教师提供幼儿在园的一些活动介绍、计划，以及家庭教育的导读材料和家庭教育先进经验介绍。

　　（5）建立幼儿个案。针对个别行为习惯不是很理想、个性特别强、心理有偏差的孩子建立个案。

　　（6）交接班记录：班级教师有关个别幼儿的情况，可通过交接班记录来相互沟通。

　　（7）电话联系：如遇到一些临时性的情况，教师和家长均可通过电话联系。

　　（8）观察记录表：在开展活动时，建立有观察活动表要求教师记录。

　　（9）接送时的交流：在幼儿接送期间，教师通过与家长的口头交流，了解幼儿的在园和在家的表现。

　　（10）预约家访和园访：发现孩子有一些可能影响幼儿成长以及不利于集体、同伴的行为后，教师要主动预约家长，共同商讨教育对策；同样家长也可通过预约的方式，与教师进行仔细的交流和讨论，共同教育好孩子。

　　（11） 开展假日亲子活动：通过家长、孩子与老师三方亲近自然、亲近社会的活动，观察、了解孩子的各方面表现。

家长会活动方案11

　　目的'及意义：

　　增强学生和家长的凝聚力，对学生进行感恩教育，增强学习动力，让家长感受学生的成长，理解孩子并帮助孩子。

　　主题：

　　感恩

　　准备：

　　邀请家长：同学通知，小组督促，校讯通联系。

　　主持人：

　　每位同学写一封感恩书信给家长，在500字以上，自制信封。并给家长做感恩贺卡!课代表邀请科任教师

　　议程：

　　开场白：致欢迎词，并强调家长会的意义。

　　班主任汇报本期学生学习状况及期中成绩分析;

　　感谢有你：

　　5名同学发言：某某，我想对你说;

　　学生感恩作品展示：感谢信或者感恩贺卡展示;

　　发奖：

　　表态宣誓：(誓词拟写)

　　班主任总结发言

　　发奖项目：

　　年级前二十名

　　优干(xx)

　　优秀学生(xx)

　　进步学生(xx)

家长会活动方案12

　　随着社会的展，孩子们面临的危险也越来越多，如何让孩子远离危险，成为了每个家长必须面对的问题。为了帮助家长更好地了解孩子的安全问题，提高家长的安全意识和应对能力，我们计划举办一场安全教育家长会。

　　一、活动主题

　　本次活动主题为“让远离危险”。

　　二、活动时间和地点

　　活动时间：20xx年10月30日（周六）9：00—11：30

　　活动地点：校报告厅

　　三、活动内容

　　1、专家讲座

　　邀请安全专家进讲座，从儿童安全意识培养、防拐骗、防火、防溺水、防电梯事故等方面进讲解，帮助家长更好地了解孩子的安全问题，提供一些应对措施。

　　2、互动游戏

　　通过互动游戏的`方式，让家长在轻松愉快的围了解孩子的安全教育知识，增加家长和孩子之间的沟通和互动。

　　3、案例分析

　　通过分析一些真实的安全事故案例，让家长更加深入地了解孩子面临的危险，以及如何预防和应对突事件。

　　4、家长交流

　　在活动结束后，家长们可以自由交流，分享自己的经和看法，互相习和借鉴。

　　四、活动预期效果

　　1、提高家长的安全意识和应对能力，让他们更好地了解孩子的安全问题，提供一些应对措施。

　　2、增加家长和孩子之间的沟通和互动，加强家庭教育的力度。

　　3、促进家长之间的交流和互相习，形成良好的家长社区。

　　五、活动宣传

　　1、通过校微公众号、校网站、级群等渠道宣传活动息。

　　2、在校门口、社区宣传栏等地方张贴海报。

　　3、通过家长会成员和委会成员进口碑传播。

　　六、活动保障

　　1、邀请专业的安全专家进讲座。

　　2、准备足够的互动游戏和案例分析材料。

　　3、提供充足的场地和设备。

　　4、安排志愿者协助活动的利进。

　　七、活动总结

　　本次活动是一次非常成功的家长会活动，通过专家讲座、互动游戏、案例分析和家长交流等环节，家长们更好地了解了孩子的安全教育问题，提高了应对突事件的能力，同时也增加了家长和孩子之间的沟通和互动，形成了良好的家长社区。我们相，在家长们的共同努力下，孩子们一定能够危险，健康快乐地成长。

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