小学家长活动方案

小学家长活动方案精选[15篇]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学家长活动方案，欢迎大家分享。

小学家长活动方案1

　　一、指导思想：

　　为加强学校和家庭之间的沟通和联系，创设最优化的教育环境，引导家长科学教子，提升家长家教水平，积极履行“家校同步，家校和谐”教育策略，学校决定开展“三好家长”评选活动。

　　二、评选时间：

　　每学年一次（6月份）

　　三、评选条件：

　　（一)支持学校好

　　1、关心学校发展，为学校发展出谋划策；

　　2、支持和配合学校的教育教学工作，努力维护学校及老师的形象。

　　（二）教育智慧好

　　1、 有良好的`品行和好习惯，成为孩子的榜样，注重培养孩子的兴趣爱好，

　　积极参加有益的活动；

　　2、 做学习型家长，经常和孩子一起读书，为孩子设立书橱，订阅报刊杂志，

　　家庭有一定量的藏书。

　　（三）亲子关系好

　　1、关心孩子学习，经常通过各种方式向老师了解孩子在校表现；

　　2、重视孩子身心，能经常陪孩子一起游玩，利用周末、节假日带孩子亲近大自然，能把照片上传到班级博客，供孩子们共享。

　　四、评比办法

　　对照条件填写好申报登记表，各班名额为班级人数的10%。学校组织考核评选出“三好家长”，每学年六月份进行表彰。

小学家长活动方案2

　　为了进一步发展和完善学校家志愿者工组织，加强对学校家志愿者服务组织的规范化管理，在开展家长志愿者活动的基础上特制定本管理制度。

　　一、学校家长志愿者口号：和孩子共同成长，陪孩子一起成功！

　　二、学校家长志愿者活动主题：奉献爱心，服务学生，各尽所能，传播文明。

　　三、学校家长志愿者制度的定义：学校家志愿者工制度是指在规定范围内的工作人员和自愿参加人员，根据自身特长和专业，在不为任何物质报酬的情况下，为改善学校服务，促进学生成长进步，为学校完成定期定量的义务服务的工作制度。

　　四、学校家长志愿者的特征：志愿性与制约性相结合，组织性与公益性相结合。

　　五、学校家长志愿者精神 ：参与、互助、奉献、快乐。

　　六、参加家长志愿者范围 ：凡本校学生家长均可自愿参加。

　　七、志愿者项目分类：

　　1、学生安全类：

　　1）上下学安全岗值班：每天两人在负责学生上下学校门口值班工作（早上学7:20到校、上午放学11:00到校、午上学1:25到校、下午放学14:10到校）。

　　2）学校设施安全检查：负责定期辅助检修学校电路、电脑等安全设施。

　　2、活动筹备类：

　　1）学校大型活动：活动策划（6人）、对外联络（10人）、音响（1人）、会场布置（6人）、安排学生（6人）、秩序管理（6人）、后台管理（4人）、音乐制作（2人）。

　　2）班级管理：参与大型活动的`班级秩序管理（2人）。

　　3、课外辅导员类：

　　1）校内辅导员：按照课程安排，定期为学生实施文化艺术、体育、法律、科技、卫生、家务及其他各项技能等社会实践课程的教育，形式为校内社会实践活动课。

　　2）校外辅导员：以年级为单位，联络及带领（班主任负主要责任）学生进行参观、游玩、现场参与等社会实践活动。

　　4、网络管理类：学生活动公共邮箱管理员2名，要求电脑操作娴熟，爱好此类，工作单位或家里较方便，有一定时间。少先队将开通学生活动公共邮箱，接纳家长对学校少先队常规教育、学生活动组织等方面的意见和建议，需要网络管理员每日对来信进行梳理和分类。

　　备注：家长可根据自己的专业或从事职业，自愿报名，人数不限，学校将根据学生年龄需要进行课程安排。开拓学生视野，为学生开启多元化知识宝库。

　　八、活动安排：

　　每项工作的人员安排实行轮换制，报名人数不限，根据活动需要拍好值日表，每组由星级较高的家长担任组长。

　　九、管理办法：

　　家长志愿者晋升采取星级制，星级制共分五级。志愿者晋升每累计服务次数5次，为一级晋升单位。志愿者服务时间累计达5次者晋升一星级志愿者，累计10次者晋升为二星级志愿者，累计15次者晋升为三星级志愿者，累计20者晋升为四星级志愿者，累计25者晋升为五星级志愿者。按照孩子在校6年累计计算，不按学期清零。学校将为志愿者颁发星级证书，在期末在学校公开表彰，并优先推荐参加上级各类评优活动。组织活动效果好的班级和学生将在星级班级和星级学生的评定中予以加分。

小学家长活动方案3

　　一、活动目的：

　　以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的'教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开一二学生家长会。

　　二、活动时间：

　　5月16日（星期四）14：20

　　三、活动地点及内容：

　　各班教室及学校操场

　　14：20~14：40 家长签到

　　14：40~15：10 观看武术操

　　15：10~15：50 家长座谈会

　　四、活动准备：

　　1．印发家长会邀请书，提前告知家长会议时间，让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。

　　2．印制家长会征询意见书。

　　3．打印家长到会签到表，每班一套。还要打印家长代表发言稿，每班三到四份。写好家长会安排、引导、欢迎等的指示黑板 。

　　4．请一二年级各班主任在会前认真撰写家长会发言稿

　　五、活动议程：

　　1．班主任接待家长在班级签到（14：20—14：40）。

　　2、各家长到操场观看武术操表演。（14：40~15：10）

　　3、学生继续留在操场练习武术，家长们跟随各班主任回教室开家长会。（15：10~15：50）

　　六、上交材料：

　　家长签到表、教师发言稿、家长代表发言稿。

小学家长活动方案4

　　一、指导思想：

　　为切实加强行风建设，办人民满意教育，根据学校的工作安排，决定在11月17日上午全面开展 “家长开放日”活动。为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参与的新局面，达到沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动庵前小学素质教育向纵深发展，使教育实践活动的成效真正体现到解决问题、服务群众上。我校特举办家长开放日活动。让文明礼仪进校园，让家长走进校园，了解学校的发展趋势并参与学校的管理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程；走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。

　　二、活动目的：

　　通过多种形式和途径，切实加强与家长、村（社区）、企业的`沟通，听取意见、建议，宣传学校的教育政策及办学成效，构建家校互动的良好教育环境和氛围。

　　1、展现校园风貌，展示师生风采。

　　2、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价。

　　3、利用“开放日”这一载体，加强沟通，调动家长参与学校教研教改、参与班级建设的积极性，吸纳家长的合理化建议，推进家校积极互动，进一步改进学校的管理，促进教育和谐发展。

　　三、领导小组：

　　组长：李xx

　　副组长：李xx

　　成员：黄xx 许xx

　　四、活动要求：

　　开展家长开放日活动，不仅让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，也是对学校教师素质、教育水平的一个全面展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　1.开放班班主任老师认真做好宣传、发动、组织工作，精心布置教室，营造育人氛围，提前选定参加活动的家长，并发送邀请函；各班搞好教室清洁卫生工作，安排好凳子。

　　2.全体教师要热情接待，耐心听取家长意见与建议。

　　3.上课教师要认真钻研教材，精心备课。教研组要发挥团队精神，共同研讨教学设计，力求家长满意。教学中充分发挥学校多媒体教学的优势，力求生动、活泼、新颖、有趣。（一（2）数学：肖芬；五（1）语文：颜雅雅）

　　五、开放班级及时间：

　　开放班级：一（2）和五（1）两个班

　　开放时间：20xx年11月17日（星期二）上午

　　六、活动内容：

　　1.进入课堂听课。

　　2.观看学校大课间活动,参观校园。

　　3.第三届家长委员成立会。

　　4.老师和家长交流，并交活动反馈表。

　　七、具体活动安排：

　　1、制定开放日活动方案 ，11月16日向家长发放邀请函，打印家长签到表，布署活动安排。

　　2、安排好授课内容，全面关注活动过程，组织教师备好课上好课。

　　3、制定家长开放日观课评价反馈表并负责分发和收集。

　　4、检查、落实活动情况，组织家长填写家长开放日评价、反馈表并回收，做好开放日活动总结。

　　5、保安组织好家长车辆的安放；准备、摆放好各班家长用的凳子。（后勤）

　　6、护导师组织做好校园内外卫生工作。

　　八、活动当天的程序安排：

　　1、 开放班班主任老师在各班教室门口接待家长，发放并回收家长开放日评价表、反馈表，8：30家长到校、签到。（负责人：各班班主任及科任老师。）家委会签到在校门口。（负责人：陈雅雅、尤榕榕）

　　2、第一节开放班家长进入课堂听课 ，家委会成员可自由选择。（8:50-9:30）

　　3、由杨福基老师负责组织安排家长参观校容校貌，室内室外环境，校园文化建设，学生大课间活动。（9：15-9：50）

　　4、由李福满校长主持第三届家长委员会成立会议。（10:00-10:30）

　　5、由开放班班主任及科任老师负责与本班家长交流。 （10:50-11:30）

　　九、家长注意事项：

　　1、为保证上课质量，进教室后，请把手机调至振动档。

　　2、为保证开课正常进行，请家长不要与他人、自己的孩子交谈或接听电话，认真参与听课。

　　3、在教室内及学生活动区域请勿吸烟。

　　4、所有车辆一律不能停放校门口。

小学家长活动方案5

　　一、指导思想：

　　为了更好的配合学校开展活动，在学校教育教学工作及管理工作中营造协作、奉献的氛围，密切学校与家庭、社区的联系，发挥家长义工的`作用，成立家长义工委员会。

　　二、工作安排：

　　1、向家长义工发邀请。（邵汉昌负责）

　　2、布置会场教师阅览室。（横额潘其钊负责）

　　3、拍摄。（陈永胜负责）

　　4、印制家长义工证书及家长义工牌。（邵汉昌负责）

　　三、会议程序：

　　1、校长致欢迎词。

　　2、召开家长义工会议，成立家长义工委员会，推荐义工团主席。

　　3、根据上报的各年级家长义工可工作时间范围，确定工作时间安排及工作内容。

　　4、向家长义工宣传学校的管理工作及办学思想。

　　5、向家长义工解释义工工作的目标及要求。

　　6、参观学校的校园文化建设和学生的日常活动。

　　7、颁发家长义工证书。

　　8、布置学校教学开放日工作及筹备“六一”庆祝活动工作。

　　9、向家长发参加“六一”庆祝活动邀请函。

小学家长活动方案6

　　活动时间：

　　20xx年10月28日上午8：30

　　活动地点：

　　小三班活动室

　　活动对象：

　　小三班全体幼儿家长

　　活动准备：

　　家长签到表ppt展示材料相机幼儿园、教师与家长安全责任书（20份）、幼儿园与乘车家长安全协议书（7份）、民意调查及意见表（19份）

　　活动过程：

　　一、提前一天向家长发邀请函。

　　二、接待家长并组织家长签到，请家长自由参观（重点引导家长查看幼儿作品和幼儿活动材料）。

　　三、组织家长观摩幼儿晨练及早操活动。负责人：朱海梅项圆圆

　　四、组织家长参与幼儿集体教学活动（大脸和小脸）。授课人：朱海梅

　　五、会议主持人：朱海梅。

　　组织家长参加会议活动，通过演示ppt使家长了解本次会议的内容：

　　1、向家长致欢迎词，介绍班级情况及幼儿一日常规活动安排情况（ppt演示），是家长对幼儿在园的一日活动有所了解。

　　2、根据幼儿入园以来的表现，教师进行总结发言。针对家长关心及敏感问题（在幼儿园学什么、在幼儿园吃什么、午睡问题及安全保健问题）加以学习引导。展示主题活动计划、本学期具体培养目标，鼓励家长配合老师参与到幼儿主题活动中，对家长对老师前期工作的'支持表示感谢并请家长继续配合老师工作。

　　3、ppt展示幼儿入园后的活动照片（使家长进一步了解幼儿在园的表现），同时对老师的一日工作也有了基本的了解。公示班级网络平台、qq群联系方式及要求。

　　4、请家长讨论并推选班级家长代表，公示班级家长委员会代表及伙食委员会代表名单，并介绍相关职责。

　　家长委员会代表：燕玉霞（王惠锦妈妈）王庆玲（刘喆喆妈妈）

　　赵子玉（杨道畅奶奶）

　　伙食委员会代表：常玲琍（张钰琪妈妈）聂小梅（田兆婷妈妈）李立（许家齐妈妈）

　　5、给家长讲解并与家长签订安全责任协议书；与乘车家长签订乘车协议书。

　　6、向家长争取宝贵建议和反馈意见，请家长参与幼儿园民主评议活动。

　　7、组织孩子给家长表演节目。

　　六、家长会活动结束。

小学家长活动方案7

　　在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝，由中心学校统一出卷对学生所学知识进行测查。下面就二年级第二学期期中测试进行如下分析

　　一、总体分析

　　1、试卷分析

　　本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养.试题活.体现在第九、十题，既检查了学生对课文内容的理解能力，又对课文内容的拓展延伸，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。写话约占试卷总分的30%。本次试卷美中不足的是几乎没有设计句式训练。

　　2、学生情况分析

　　本班共有学生28人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。90-100分的有13人;80-89分的有12人;69分的有1人;60分以下的.有2人。及格率是93%，平均分88分，，但转差率只有33%。在这些学生中，其中学习比较突出的有13人，处于中间水平的有12人，中下水平的有3人。这3名学生主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象，其中有1名学生很难及格，使转差率上不去，直接影响班级整体成绩。这就要求在后半学期的教育教学中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。

　　二、取得成绩的主要原因

　　1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。

　　2、能联系实际，指定学习成绩优秀且责任心强的五名学生分别担任每天早自习的值日班长，带领学生进行有目标，有任务的学习。午自习进行听写或做练习。学生良好的学习习惯初步形成。

　　3、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。

　　三、存在的主要问题：

　　1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。

　　2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。

　　3.部分学生不会审题，不理解题意。

　　4.有些题型训练不到位，学生失误多。如第六题画出句中错别字，有个别学生当判断题做，还有个别学生能改正错字而没画出错别字。教师在平时认为这类题简单，而很少设计，殊不知会出现这样的结果。

　　5.教师对学生要求不严格，没有制定可性行措施，使极个别学生不完成家庭作业的现象时有发生，特别是学困生没有得到彻底的转化，影响整体的成绩。

　　三、改进措施：

　　1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。

　　2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。

　　3、加强阅读及写话训练，培养学生审题和语言表达能力

　　4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。

　　5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。

　　6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展;

　　7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量的提高。

　　8、充分把远程教育和网络教育等现代化教育资源引进课堂为教学服务，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。

　　9、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足，拼搏向前!

小学家长活动方案8

　　活动时间：

　　20xx年X月X日（星期五）晚上7:30

　　活动地点：

　　各班教室

　　通知家长

　　各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

　　开会准备

　　开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

　　开家长会的要求:

　　班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。班主任汇报前期工作内容及工作成绩。班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

　　班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的'问题可拿出来与家长共同研讨。

　　指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

　　个别沟通。

　　对老师的要求:

　　家长会要提前入手，准备充分。各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。教师着装要得体，大方。语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

　　班级布置和教室、清洁区卫生：班主任

　　上交材料：

　　家长签到表、活动记录表、教师发言稿

小学家长活动方案9

　　活动时间：

　　20xx年11月26日星期五

　　活动地点：

　　二（3）教室

　　活动对象：

　　二（3）班全体学生家长

　　主讲人：班主任

　　活动目的'：

　　1、公布期中考试成绩，颁发学习之星、进步生奖品。

　　2、汇报班级学生整体成绩的分布情况，分稳定型品学兼优生、不稳定中等生、习惯成问题生（落后生）。

　　3、汇报、理清班级重要事务情况。

　　4、分析学生面临的问题现象，交流、探讨寻求最佳解决方法。

　　5、关注习惯养成教育，转化教育思想观念。

　　活动流程：

一、播放学生班级学习、生活图片，感知孩子成长历程

　　二、公布期中考试成绩，颁发奖状、奖品。

　　三、总结班级学生表现整体分布情况，归类分析，公布分类名单：

　　稳定型品学兼优生：xx（学习成绩稳定，品行端正，爱劳动，讲文明，懂礼貌）

　　学习成绩优秀但习惯成问题——个人卫生习惯：xx

　　学习拖拉：

　　进步较快：xx

　　学习成绩不稳定：xx

　　学习较吃力（未开窍型）：xx、xx、xxx

　　四、交流、讨论教育问题现象

　　1、对待孩子学习成绩的观点看法

　　2、习惯养成问题

　　3、学习成绩与习惯养成之间的关系4、30分钟晨读迟到问题

　　5、接送孩子问题

　　6、请假问题

　　7、班级中重要事务问题

　　8、课外阅读问题

五、小结

小学家长活动方案10

　　一、活动目的

　　1.宣传学校办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解XX路小学，展示学校实施素质教育和办学的成果，彰显学生的个性特长。

　　2.向家长介绍学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的'表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

　　二、活动时间

　　20xx年3月30日（星期四）下午2:00—4:00； 全体老师均需提前半小时到岗。

　　三、活动地点

　　各班教室。

　　四、活动准备

　　1.通知家长：3月30日（星期四）之前以校讯通形式通知家长开会时间、地点，让家长提前做好准备，按时参会。

　　2.各班提前布置好教室，做好班级文化展示。

　　3.提前通知课任老师做好开会准备。

　　4.准备家长会记录表和家长签到表。

　　5.准备发言稿，要求包括以下内容：

　　（1）前一阶段教育教学工作总结，下一阶段重点工作及要求。

　　（2）班级特色工作介绍（家长进课堂活动案例介绍、班级开展综合实践活动情况等）

　　6.特色活动安排。各班根据实际情况可安排以下形式：

　　（1）“教子有方”学生家长经验谈：阅读经验分享、行为习惯培养、学习辅导方法等。

　　（2）外请专家学者：心理教育微讲座、家庭教育微讲座、助力成长微讲座、小初衔接微讲座等。

　　（3）亲子教育沙龙、学生才艺展示。

　　五、活动流程

　　1.播放XX校区队列竞赛视频。

　　2.XX校长介绍学校本学期教育教学工作。

　　（1）一至六年级每班选派8名家长代表在二楼多媒体教室集中参加。

　　（2）各班家长在教室利用广播系统同步听取报告

　　3.家庭教育专家讲座视频

　　4.班主任汇报本学期班级教育教学工作。

　　5.课任老师介绍学科教育教学情况。

　　6.开展特色活动。

　　7.会后交流。

小学家长活动方案11

　　一、 活动目的：

　　1、 主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力；

　　2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

　　3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；

　　4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。

　　二、领导小组

　　组 长：xx

　　副组长：xx

　　成 员：xx

　　三、总体要求

　　开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的'一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

　　四、具体安排：

　　（一）开放时间：10月28日（第9周星期二）上午8：00——11：50

　　（二）活动内容

　　参观校园、教室布置；

　　深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

　　（三）活动程序：

　　（1） 文明礼仪队迎送家长。

　　（2） 家长自由参观校园。（小记者做向导）

　　（3） 班主任老师在班级接待家长（如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助）。

　　（4） 家长听课 ，参与教学活动 。（时间：8：00——11：50）

　　（5）回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

　　（四）上课安排（共10节）

　　除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

　　教导处（教研组）：

　　1. 制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

　　2. 发放家长开放日邀请函（10月22日发放）、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表（10月28日早上家长签到时发放）。

　　3. 检查、落实活动情况，做好宣传报道工作。

　　4. 回收家长意见反馈表（xx），反馈意见统计(xx)。

　　德育处：

　　1. 5月27日组织一次全校大扫除。

　　2. 组织值日教师和值日学生严格做好值日工作，放学护送学生出校门。

　　后勤处：

　　1. 制作家长开放日条幅，并于10月26日前悬挂完毕。校园内插彩旗。

　　2. 做好学校校园卫生、厕所等保洁工作。

　　3. 准备投票箱一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长意见反馈表。

　　4. 负责安排听课教室的凳子。

　　各科组：

　　1、 语文、数学、英语科组展示学生创新作业和优秀作业，用展台展示。

　　2、 综合科组负责展示学生美术作品（绘画、手工制作等）、科技作品、师生近三年获奖荣誉证书等，用展板展示。安排摄影、摄像。体育组教师负责学生课间广播操的展示。要求提前做好操练。

　　3、 语文教师在第八周星期四前做好本学期班级“图书角”的建立工作。

　　4、 组织本科组教师集体备课，充分体现集体智慧，指导推荐课的设计，为上课的老师尽可能提供各种便利。

　　办公室：

　　搞好办公室卫生和内物整理。

　　正副班主任：

　　1.认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，利用校讯通为家长发布信息。

　　2.精心布置教室，加强班级文化氛围建设。做好服务工作，将后门打开，摆放凳子。

　　3.规范学生中午放学排队出校门制度。做好学生安全、纪律、卫生、文明礼貌教育。要求学生穿戴整洁大方。上体育课的班级，要求学生按体育老师的要求着装。

　　任课教师：

　　1. 所有任课教师认真钻研教材，精心备课，力争上优质课，体现新课标理念，切忌摆花架子。

　　2. 所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。

　　3.全体教师着校服（正装），佩戴校牌。体育老师穿运动装。

　　4.本期继续进行背古诗、读书、唱歌、预习等形式的课前准备。尤其是开放 日，应该把这些常规工作做得更好。

　　小记者：

　　做好宣传报道和采访工作。

　　五、人员安排：

　　保卫、车辆摆放：门卫

　　纪律、卫生：xx

　　文明礼仪队：xx

　　听课椅安排：xx

　　负责发水、家长签到：xx

　　宣传标语、摄影：xx

小学家长活动方案12

　　为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解孩子的在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，以此契机展示桃南小学办学特色，塑造桃南教育良好形象，共同促进孩子健康成长，促进教育和谐发展，特举办家长开放日活动。

　　一、开放主题：

　　自主教育特色办学开放

　　二、开放时间：

　　20xx年3月28日（周二）

　　三、开放年级：

　　一至六年级

　　四、开放内容：

　　1、参观学校、班级文化建设，了解学校自主教育文化。

　　2、观摩课堂教学，了解学校自主课堂的实践研究成果。

　　3、观摩学校社团、阳光体育节活动（武术操比赛），感受普惠多元的校本课程文化。

　　五、开放流程：

　　1、8：00家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长进入听课班级。

　　2、上午8：05——8：45第一节课

　　8：55——9：35第二节课

　　下午2：25——2：35家长报到，小引导员佩戴标志举班牌引导家长到操场观摩。

　　2：35——4：10阳光体育活动、社团活动

小学家长活动方案13

　　目标：

　　通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长希望对孩子某方面的帮助。

　　介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识，形成教育合力。

　　准备：

　　家长制作的玩具。

　　过程：

　　利用家长陆续到来的时间，发给家长稿纸，请家长把孩子的个性及喜好，需要帮助的问题写下来。

　　会议开始：

　　致欢迎辞。先介绍我班的'教师，虽然我们有分工，但在教学过程中，又是一个统体，也就是保教结合密切协作。再来了解我园的教育教学情况：我园是一所有科学化管理的幼儿园，具有雄厚的师资力量，教师均是幼市师毕业，部分已进修到大专，本科学历。

　　同时，我园的硬件建设是县级市中一流的，近年来我园承担了地级和省级的科研课题。我们的目标是为孩子一生的发展打基础，使孩子在原有水平上都得到发展。我们的每一个孩子都是独一无二的就看我们如何引导，提供怎样的支持，给孩子怎样的发展空间，如果得当，孩子们都能以其独特的方式对人类做出贡献。

　　当今幼教提倡；教会孩子做人，交会孩子生活。教会孩子学习。大家可以思考一下这三个问题是否是孩子一生的需要。介绍孩子在园的时间安排。

　　大家有问题及经验我们现在进行讨论。大家有什么意见和建议写下来留下来。以便我们更好的开展工作。

小学家长活动方案14

　　一、指导思想

　　以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为主题，把家长请进校园，让家长瞧一瞧，听一听、说一说，了解学校的教育教学管理的要求和情况，并能够积极参与到对孩子的教育中，共同探讨教育孩子的`方法，彰显“共同参与，幸福体验”的家长开放日活动特色。

　　二、开放日工作领导小组

　　组长：胡月玲

　　副组长：邵洁蕾、邵海银

　　组员：刘海鸥、潘策、孙宏斋、潘一豪、陈丽丽和各班班主任

　　三、活动时间和开放班级

　　20xx年5月25日上午全校各班开放

　　四、活动内容

　　1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂，亲临教育教学第一线，以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

　　2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设，观摩课间操、课堂活动、社团活动，了解学校教育教学的要求和情况。

　　3、让家长听一听、说一说。班科任在年级组办公室接待家长并与家长交流，让家长参与到教育教学管理中，提出建议和意见，真正实现“共同参与，幸福体验”。

　　五、具体分工

　　教务处：

　　1、制定活动方案，安排开放当天课程，全面关注活动过程，组织教师备课、试讲，做好活动总结。

　　2、检查、落实活动情况，回收家长开放日邀请函回执，并做好参与家长签到和人数统计。

　　3、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。

　　4、布置、整理开放日所需场室，安排家长坐的椅子。

　　5、准备“家长开放日反馈表回收箱”一个，开放日期间放在校门口，用来回收家长开放日反馈表。

　　德育处：

　　1、安排拍照，做好宣传报道工作。

　　2、5月24日（或提前）利用课间操时间，开展学生文明礼仪教育。

　　3、指导开放日的各项活动，安排学生做好指引和服务工作（安排学生带领家长参观社团教室）。

　　4、做好学校校园文化布置，校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

　　班主任：

　　1、认真做好宣传、动员工作，向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。（每班5-8名家长）

　　2、搞好保洁区卫生，精心布置教室，加强班级文化氛围建设。

　　4、开放日做好家长的接待工作。

　　科任教师：

　　1、所有任课教师认真钻研教材，精心备课，上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

　　2、所有教师要热情接待家长，耐心与家长交换意见，使家长真正了解孩子，了解教师，了解学校。（科任教师第一节上课前集中年级办公室，准备接待家长来访）

小学家长活动方案15

　　一、指导思想：

　　为充分挖掘家长的教育资源，让家长能够了解我们的学校、老师和学校管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现，同时通过本次活动让学生、家长、老师面对面、心贴心交流活动，让家长走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月22日（周四下午两点十分）

　　三、活动主题：

　　家校携手，共话成长

　　四、活动目标：

　　1、利用“开放日”这一载体，宣传并推广教学案使用的积极作用，让家长更好、更深入地了解学校的教育教学情况、了解子女在学校的生活，从而建立起更畅通、更有效的信息桥梁。

　　2、传播教师的教育观、教学观、管理观及学校的办学思想，助家长建立正确的'育子观，深入了解自己孩子的心理状态，掌握疏通孩子心理问题的方法。

　　3、加强沟通，促进家校合作，调动家长参与学校、参与班级活动的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步促进学校的发展。

　　五、活动内容：

　　1、向家长开设一节使用教学案的公开课。

　　五（1）英语

　　上课地点：五（1）教室

　　五（2）英语

　　上课地点：五（2）教室

　　五（3）语文

　　上课地点：旧阶梯教室

　　五（4）语文

　　上课地点：新阶梯教室

　　2、校领导赵校长作报告。（旧阶梯教室）

　　3、班主任、任课教师发言。（地点：各班教室）

　　六、活动要求：

　　家长开放日活动，不仅是让家长们与学生互动，看到自己孩子在学校的表现和学习生活，而且从中也是对学校老师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意尽心为家长，学生服务。将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心组织，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

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