暑假夏令营活动方案(优选)
为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的暑假夏令营活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假夏令营活动方案1
暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：
一、活动组织
学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：
组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任
二、参与成员及条件
学校二--五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法
报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：
1、凡参加夏令营活动的.，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容：
根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：
1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘河南，爱我河南”--参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。
五、活动时间
1、“少年军校暑期夏令营”
根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2--xx月xx日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”-- 宝龙生活广场的冠军溜冰场
活动时间：7月10--xx月xx日
3、“我当小小地质学家”--参观河南地质博物馆。
活动时间：xx月xx日
4、“河南探秘，爱我河南”
活动时间：xx月xx日
六、活动总结
1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况；
2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、8月--9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
xxx小学
20xx年xx月xx日
暑假夏令营活动方案2
一、活动背景与目的
暑假夏令营是一项针对中小学生的寒暑假期间的综合性活动。通过丰富多彩的活动内容，引导学生健康、积极、快乐地度过暑假，提升他们的综合素质，培养他们的独立思考与解决问题的能力。
二、活动内容与计划
1、身心健康活动：每天组织学生进行体育运动，如篮球、足球、游泳等，增强学生的体质。
2、文化艺术活动：安排丰富多彩的文化艺术活动，如音乐、舞蹈、绘画等，培养学生的审美能力。
3、科学实践活动：组织学生参加科学实验、观察自然景物、植物种植等活动，培养他们的科学探索精神。
4、社会实践活动：安排学生参观工厂、博物馆等场所，了解社会生活的方方面面，提升他们的社会责任感。
5、创造力培养活动：开展手工制作、团队合作等活动，培养学生的创造思维与团队意识。
6、心理健康活动：组织心理辅导课程，帮助学生调整情绪，解决心理困扰。
三、活动流程安排
8：008：30：集合、晨间活动
8：3010：30：身心健康活动
10：3010：45：休息
10：4512：00：文化艺术活动
12：0013：30：午餐与午休
13：3015：30：科学实践活动
15：3015：45：休息
15：4517：30：社会实践活动
17：3018：30：晚餐与休息
18：3020：30：创造力培养活动
20：3021：30：心理健康活动
四、活动保障与安全措施：
1、活动场所选择安全、环境优美的场所进行。
2、活动期间配备专业的教师和工作人员，负责学生的安全与管理。
3、配备急救设备，确保学生在活动过程中的安全。
4、活动期间注意学生的饮食安全，提供营养均衡的餐食。
5、活动期间建立清晰的规章制度，对学生的`行为进行管理与引导。
五、预期效果
通过暑假夏令营活动，预期达到以下效果：
1、提升学生的身体素质，增强体育运动兴趣。
2、培养学生的艺术兴趣与审美能力。
3、激发学生的科学探索精神，培养创新思维。
4、增进学生对社会生活的了解与认知。
5、培养学生的团队合作与沟通能力。
6、提升学生的心理素质，增强自我调节能力。
六、活动评估
1、活动结束后，组织学生参与活动评估，听取他们的意见与建议。
2、对活动的组织与安排进行总结，记录活动中获得的经验与不足，并进行改进。
以上是暑假夏令营活动方案的范文，供参考。具体活动内容和流程可以根据实际情况进行调整。
暑假夏令营活动方案3
活动时间：
20xx年xx月xx－20日
活动内容：
1、学术报告；
2、实验室参观；
3、科研体验；
4、交流联欢；
5、xx游览。
申请资格：
1、营员招收对象：全国各高校20xx年毕业的在校本科生；
2、有志于科学研究事业，有较好的科研潜力，道德品质良好，遵纪守法；
3、申请人学习成绩优异，在学期间无重修科目或补考记录，在校期间没有受过纪律处分。
4、具有较强的外语听、说、读、写应用能力。一般应通过大学英语国家六级考试，对专业成绩优异的考生，可放宽到通过大学英语四级考试。改革后的'四、六级考试成绩标准分一般不得低于420分。
5、具有较强的调查研究、综合分析问题、解决问题能力。
6、身心健康，身体健康符合规定的体检标准。
申请材料：
一、必须提供材料
1、“中国科学院金属研究所20xx年度暑期夏令营活动申请表”一份；
2、大学本科最新成绩单（原件），硕士生需要提交本科和硕士期间的成绩单（原件）；
3、大学本科成绩排名证明（原件）；
4、国家英语四、六级及其他英语等级证书复印件；
5、身份证复印件。
二、自愿提供材料
1、在公开发行的学术刊物或全国性学术会议上发表的学术论文、所获专利或其它原创性工作成果的复印件或证明；
2、GPA排名证明；
3、对申请有参考价值的其它材料。
申请方式：
登录（xx），填写报名系统，同时将打印、签字后的申请表及其它申请材料一并邮寄来所，邮寄至如下地址：
xxx
中国xxx研究生部，邮政编码：xx
邮寄材料截止日期：20xx年6月15日（以本地邮戳为准）。
重要提示：未提交纸质打印版材料者，申请将不予受理。请尽早寄出申请材料，过期将不接受申请。请必须在申请表内说明申请夏令营的批次。
材料审核及接收：
接到通知的＇学生请再回复邮件确认，届时未接到接收通知的同学皆为未入选者，不再另行通知。
资助标准：
我所为每位营员提供的资助包括：
1）为非本地营员提供活动期间在xx的住宿（对于学校及家庭所在地是xx的学生，不提供住宿）；
2）为每位营员提供活动其间的就餐。
3）为每位营员报销从学校来所的火车车费（硬座或者硬卧），对于最终录取为我所20xx年硕士研究生和博士研究生的学生，我所会在入学报到后为其报销返程车费。
暑假夏令营活动方案4
活动目的：
针对青少年在成长过程中，面对外界的压力和成长的烦恼导致孩子筋疲力尽，及新一代独生子女所表现出来的依赖、逆反、娇气、自私等特点。特组织本次的青少年素质拓展夏令营，旨在培养青少年乐观自信，勇于探索，创造性思考，人际沟通，团队合作等优秀品质。
夏令营营训：
★爱心★责任★荣誉
☆爱心——爱自己、爱他人、爱自然。
☆责任——为生态和环境保护尽自己的一份责任，努力成为一个优秀的人，担当起团队中责任，当一名合格的公民，做人就是要有所担当。
☆荣誉——以保护环境、独立、坚强为荣，以自私、无能、逃脱责任为耻。不轻言苦、不轻言败。用行动告诉世界我最棒!
活动时间：
七天
活动内容：
丛林探险、野外露营、溯溪探源、觅食生火、城市定向…….一连串的词让我们联想到辽阔无边的沙漠、茂密的原始森林、湍流不息的河流……以为这是惊险小说、动作大片里主人公的特定场景。
其实，在生活里、在我们身边一样有这种体验的机会，通过野外生存拓展训练，让参与者可以亲身体验野外生存的探险乐趣，做一次征服自然、征服自我的英雄……从而最大限度地亲近自然，并接受体力、意志、心理承受力以及团队协作的极限挑战。
野外生存拓展训练是以先进的素质教育理论为基础，以野外生存为载体，以准军事化训练为组织手段，通过克服在自然环境中所遇到的各种艰辛、险阻、挫折来提升参与者的沟通能力、协作能力、应变能力和克服逆境的能力等为目的的挑战式体验训练，从而最终达到挑战自我、熔炼团队的效果。
参加野外生存拓展训练，参训学员将在以下方面获得明显收益：磨练意志，锻炼体能，认识自身潜能;提升学习能力，加强组织性、纪律性;创造良好的沟通环境，增强与人沟通能力;提升拼搏奋斗精神，实现自我瓶颈突破;加深对人生的理解，树立和坚定人生目标;增强应变能力，面对各种变化与挑战更为从容镇定。届时，营员将接受专业的指导和意志的挑战。
夏令营活动达到的效果：
1.自我概念和自信心培养
通过场地拓展项目的训练，认识自我的独特性，并从助人过程中，强化个人积极的自我概念，培养孩子自己解决问题的能力，并通过问题的解决使孩子悟出“我能行”，从而建立孩子的自信心。
2.认识、调整情绪
通过野外生存训练，让孩子认识情绪及情绪的特性，接纳自己和他人的情绪，并学习弹性应对情绪的方法。
3.人际沟通和团队合作
七天中几乎所有的活动都是以团队形式开展的，让孩子们感受到团队的重要性及与同伴合作的快乐，学会关心他人并从中体验到快乐。通过城市定向活动，带领孩子了解沟通会遇到的困境，以及应对的方法。
4.问题解决与创造力
活动中有很多项目都可以挖掘孩子们的创造力，让孩子看到不同人对事件的解决方式不同，从中了解解决问题的弹性与创造性方法，培养孩子应对日常生活问题的技能。
5.娱乐活动
化妆舞会-举办选“奇”大会，参赛者依照不同的主题妆扮自己，评选出最有创意的作品;生日party-给所有7月份过生日的孩子举办庆祝会，分享朋友们的祝福、礼物、蛋糕……
方案时间安排表(七天)
第一天：上午入营，举行仪式，教练组织整理内务规范内务纪律，及学习夏令营中的.规范管理。下午室内互相演示课程：英国皇家部队野外生存技巧(一)。晚餐后，学习“严守纪律歌”。
第二天：早上出操，早餐后，组织大家进行军训，下午进行学习。晚上半小时条令条理学习。然后有各小队的队长，组织大家进行当天小结。
第三天：上午学习环保知识，增强孩子们的环保意识，下午进行团队拓展。晚上组织队员进行小结。
第四天：上午进行队列训练，下午进行爱国主义教育，晚上组织集体看电影。
第五天：全天进行野外生存挑战，锻炼孩子们的生存能力。
第六天：上午进行拓展培训，下午进行学习，晚上感恩教育。
第七天：体验长征精神，进行徒步训练，下午闭营。
教练资质：教练资质可以查询
少尉(王永强)：此次“兄弟连青少年素质拓展夏令营”活动总教练，证号：oia-007-018国家一级户外运动助理指导员，证号：2007067国家一级社会体育指导员、证号：ria-023-026国家一级攀岩助理教练员。证号：01002新疆登山协会领队、证号：0606055中国登山协会认证领队。新疆山友救援队队长、博峰户外运动训练营总教练。少尉曾成功带队穿越罗布泊、博格达等环境恶劣的线路，从事户外拓展运动10年。曾成功策划组织04、05、06、07、08年青少年素质拓展夏令营。并成功组织策划上百起户外拓展活动。
蚂蚱(孟楠)：国家二级体育裁判员、新疆户外知名领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬，组织活动严密，是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最认真的教练。
铁头(王强)：证号：2008075国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。军事素质过硬，是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为和蔼可亲的教练。
毛毛(李璞)：国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、博峰户外运动训练营教练。原解放军某医院急诊科医生。医术高明，军事素质过硬，是训练营的教练队医。历年夏令营队员们认同为最有爱心的教练。
王玮：博峰户外运动训练营教练。原空军某部一期士官，军事素质过硬，是训练营的教练主力。历年夏令营队员们认同为最沉稳的教练。
冷静(李静)博峰户外运动训练营教练。是训练营的教练生活教练。历年夏令营队员们认同为最贴心的教练。本训练营唯一的一名女教练。
前靖：证号：2007059国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队、证号：0630000008200041国家二级心理咨询师，博峰户外运动训练营教练。夏令营心理咨询专家。
教练员不一一介绍:
证号：2007069张宏、证号：007068刘东、证号：2007086亚森、证号：2007083李广虎等分别都为：国家一级户外运动指导员、新疆登山协会领队。教练资质可上网到新疆体育总局、自治区登山运动管理中心进行查询。
后勤保障：
为了保证所有人员的安全及后勤服务，我们将采取以下措施
一、为每位队员购买意外伤害保险。
二、选择项目和活动区域的时候充分考虑安全问题，在活动场地要做好防护工作，给每位教练也要加强安全意识，以确保万无一失。
三、为避免队员因中暑而导致的身体伤害，要鼓励大家一旦发现身体不适就主动提出，绝对不要硬撑。
四、训练前，教练要对每个队员进行身体状况摸底。考查有无心脏病、肥胖、哮喘、腰间椎盘突出等疾病，以及有无骨折经历。对每一位队的身体状况，教练都要做到心中有数。
五、随行配有专用医药箱，常用药品备齐。
六、国内知名的高山向导宋玉江、王永强，具有非常丰富的处理野外和高山上的突发事件的能力，确保在无人区有问题出现时及时处理。
暑假夏令营活动方案5
活动名称：20xx快乐夏令营
活动主题：爱的色彩，圆你童年的梦想
组织者：xxx
一、活动背景
随着社会的发展，城市建设越来越快。大量农民工涌入城市，农民工子女的学习和生活环境也从农村转移到城市。由于工作的特殊性，人们越来越重视儿童的教育了。
由于外来务工人员生活条件差，收入不稳定，无法在子女的学习和成长过程中提供稳定的支持，使子女得不到应有的良好教育。长期的城乡差距导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距，以及学生内心的心理差距和尊严差距。生活的沉重压力和学习的挫折，使许多农民工子女过早告别了童年的美好时光。
为了使农民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他们的子女得到良好的教育，让我们用爱，在夏天抽出一些时间来帮助这些渴望学习和融入城市的孩子。
二、活动目的
将减少暑假期间涉及农民工子女的事故数量，使他们能够接受更好的教育。作为对城市建设者的回报，帮助孩子解决生活和学习中的问题，让他们在城市里感到温暖。让年轻的心知道如何去爱和感恩。也为了培养当代学生的爱心和奉献精神，让我们用我们所学的`知识来回报社会。让他们有一个充实、充快乐的暑假，也让父母减少烦恼，这就是本次夏令营的目的。
三、活动对象
外来务工子女(2-6年级)
四、内容形式
除了日常授课、作文训练、英语辅导等日常教学外，今年暑期活动还针对当前国家时事政策和社会热点问题开展了一系列活动。特色活动如下:
主题：校园安全防灾训练营
目的：近年来，全国各地发生了多起学校安全事故，给成长中的儿童身心健康造成了严重影响。对于农民工子女来说，由于父母常年忙于工作，往往忽视了子女的教育和管理，尤其是对子女缺乏人身安全教育。根据近年来的调查，农民工子女安全事故频发，严重敲响了我国安全的警钟，安全问题不容忽视。因此，加强学生的安全教育已成为本教学的重点。
亮点：利用互联网，以一种全新的非传统的方式，给孩子们带来真实的体验和正确的反应。邀请专业人员向学生讲解和展示相关安全知识，给学生带来新鲜感，提高学生的学习兴趣。
暑假夏令营活动方案6
活动名称：潜水冒险夏令营
活动目的：培养学生的探险精神和团队合作意识，增强学生的身体素质和水性。
活动时间：7天
活动地点：海边度假村
活动人数：30人
活动费用：3000元/人
活动安排：
第一天：
开营仪式，介绍夏令营活动，分组和颁发装备。
进行基础潜水训练，学习潜水技巧和基本安全知识。
第二天：
潜水实践训练，学生下潜到海底进行潜水探险活动。
学习如何观察和记录海底生态系统。
第三天：
深潜训练，学生在教练指导下进行深潜训练，探索更深海域。
进行海洋生物识别和拍摄，记录下美丽的海洋生物。
第四天：
进行潜水考核和比赛，测试学生的潜水技巧和应急反应能力。
学习潜水装备的使用和维护。
第五天：
举行海底派对，让学生尽情享受海底的美景和欢乐时光。
与海洋保护组织合作，进行海洋垃圾清理和环保教育活动。
第六天：
组织团队合作活动，进行军事化潜水训练，增强学生的'团队合作和执行力。
进行救援演习，学习潜水救援技巧。
第七天：
闭营仪式，总结夏令营活动成果，颁发结营证书。
进行夏令营成果展示和分享。
活动特色：
1、 提供完备的潜水装备和专业潜水教练，确保学生潜水安全。
2、结合水下生态和保护意识培养，让学生深入了解海洋生态系统。
3、通过团队合作和军事化训练，培养学生的团队精神和组织纪律。
4、融入环保教育，引导学生关注海洋污染问题，培养环保意识。
活动效果评估：
1、学生参与度评估：通过活动中学生的积极参与程度和活动反馈调查评估。
2、学生技能提升评估：通过潜水考核、比赛结果和救援演习评估学生的技能提升情况。
3、学生态度变化评估：通过夏令营结束后的学生问卷调查了解学生对探险和环保的态度变化。
暑假夏令营活动方案7
一、活动时间
20xx年xx月xx日-xx月25日
二、活动地点
大学各教授实验室
三、活动对象
20级在校大学生
四、专业要求
信息相关专业、计算机相关专业
五、报名时间
20xx年xx月xx日-xx月x日x
六、网上报名地址：
七、活动方案
夏令营将以组织大三学生进入教授实验室实习的方式开展(可提供实习证明)。学生按兴趣进入教授实验室，在指导老师(教授)的指导下完成实习课题。指导老师会在实习结束时给予评价，计入实习总成绩。实习结束时将分组进行实习成果汇报，评审老师将给出评价，计入实习总成绩。
八、推免面试环节
为了综合评价学生，推免成绩将由如下部分组成，学校进行择优录取。
推免成绩=指导老师评价(30%)+评审老师评价(35%)+面试(35%)+体检。
九、活动将提供实习期间食宿和实习工资
地址：
邮编：
电话：
传真：
网页邮件：
暑假夏令营活动方案8
尊敬的各位领导、老师和家长：
大家好！我是XXX中学的一名学生代表，今天非常荣幸能够在这里向大家介绍我们学校暑假夏令营活动方案。
为了丰富学生暑假生活，提高学生的综合素质和实践能力，我校计划举办一次别开生面的夏令营活动，为学生们提供一个充满乐趣、又能提升自我能力的平台。
一、活动主题：探索自然，锤炼意志
二、活动时间和地点：活动时间为7月10日至7月20日，地点为学校周边的自然风景区。
三、活动内容：
1、探索自然：组织学生进行远足活动，拓展眼界，感受大自然的美丽和力量。通过现场观察、问答闯关等形式，让学生们增长见识，培养对自然环境的`关注和保护意识。
2、团队合作：组织学生参加各类团队协作活动，培养学生的团队合作精神和沟通能力。例如，进行团队拓展训练，通过完成一系列团队游戏，锤炼学生的意志品质和合作能力。
3、亲子活动：邀请学生的家长一同参与夏令营活动，增进家长与孩子之间的情感交流。通过亲子竞赛、亲子运动等活动，增强亲子间的合作能力和凝聚力，增进家长对孩子的了解和支持。
4、特色课程：为学生提供一系列特色课程，如手工制作、美食烹饪等，培养学生实践能力和创新思维。同时，邀请专家来校开展讲座，为学生提供知识和经验的传授，激发学生的学习兴趣。
四、活动收费：每个学生收取xx元作为活动费用，用于活动期间的交通、食宿、材料费用等。家庭经济困难的学生可向学校提出申请，由学校给予适当的减免。
五、活动安全保障：学校将配备专业的教师和保安人员负责学生的安全工作，并在活动地点设立医疗急救点，以确保学生的身体健康和安全。
通过这次夏令营活动，我们希望能够为学生提供一个轻松愉快、充满挑战的暑假生活，让学生们在游戏中学习，锻炼自己的意志品质和综合素质。我们相信，这样的活动能够为学生的成长和发展带来积极的影响。
谢谢大家！
暑假夏令营活动方案9
由香港资深指导教师全程参与，轻松、幽默的教学方法让学生能接触香江文化。每天都选取不同的主题，展开一系列丰富多彩的户外活动，为同学带来完全不同的学习体验。让同学们在欢乐的团队活动氛围中体验趣味又富教育意义的夏令营生活。
团康夏令营以健康、教育、友谊为宗旨。在团队活动中培养青少年人际互动能力，及积极向上的团队精神，并透过纪律、心理教育，集体协作游戏体验让青少年感受不一样的团队生活，以香港三E营地为基本活动场地，在寓教于乐的活动方式中让青少年了解环境、亲近自然……让青少年在活动中透过营队生活的身教言教，培养正确的身心健康的.理念。在团队中学习如何适应团队生活，体验团队中轻松活泼而饶有趣味的活动气氛。在团队活动中培养大家的独立自主、人际互动能力，和积极向上的团队精神。
一、营地介绍
香港西贡区内集自然风光、乡情野趣与生态环境有机结合的团康夏令营地。夏令营主办单位——三E纪律部队在接待夏令营工作方面有丰富的操作经验，始终将安全放在首位。在活动的每一环节上都有严格规范的安全保障措施。活动全程有专职领队，营地配有保健医务人员，住宿地点安全，作息时间安排合理，执行严格，学生出入须经领队及带队老师同意方可。用餐按营养卫生标准，在旅游局规定的合格餐厅或学生食堂用餐。
二、具体活动方案：
1、时间：
7月28日-8月1日
2、参加对象：
二～六年级学生
3、活动要求：
①参观香港童军总会
②参观消防学校
③学习英式西餐礼仪
④参观海防博物馆
⑤沙滩集体协作活动——堆沙堡游戏，学会集体协作，知道信念一致才能成功，锻炼学生的团队协作与沟通能力
⑥夜间行军——学习野外生活基本知识，提高应变能力与团队协作能力
⑦清洁沙滩活动提高学生的责任心与爱心
⑧参观太空馆
4、入营须知：
①基于安全考量，营员统一安排管理，统一集体外出。
②参加营员请自备换洗衣物5套，自带盥洗用品，常用药品，家长注明孩子过敏药物。
③不得携带电子产品及其他贵重物品。
④请自带少量零用钱。夏令营期间由承办单位为参加营员、领队、及工作人员投保意外伤害险。
⑤请自行办理通行证签注。
⑥安全第一，严格按流程中规定内容行事，发扬团队协作精神，听从工作人员的统一安排。
⑦着装要求：统一穿着营服，戴营帽。
暑假夏令营活动方案10
为了更好的把咱们学校今年的招生工作做好，为了更好的让我们的团队为咱们学校的招生工作发挥出更大的效益，我们团队策划了北师大励志夏令营活动。为了把夏令营工作做好，把咱们学校的招生工作做好，我们的团队需要校方给予以下扶持：
一、夏令营活动
1、负责人：葛老师；
2、夏令营活动具体流程；
①、印刷夏令营宣单页传单，主页介绍夏令营活动地点：中华文化园②、设计夏令营独立网页专业介绍夏令营各个地点、夏令营活动事项重要意义以及报名咨询方式。
③、宣传单费用由学校出；网站的制作与推广由我们团队解决！
④、夏令营期间励志讲座：北京优势、我国教育面临的问题、职业生涯规划；如何选择适合于自己的专业和学校、城市；夏令营束后可以留在北京勤工俭学，帮助推荐暑假短期工作。
⑤、学生到北京为一日游，学生在学校的食宿由校方提供；学生到北京后校方出车接。
二、学生到中华文化园一日游
学生往返车费由学生自己出，学校为来校学生提供食宿。
三、要注意的相关问题
1、该夏令营不得收取任何费用，例如夏令营的报名费，学费等。
2、来校的学生必须为高三学生，在夏令营启动前，必须将学生的情况上报学校。
一、夏令营介绍
20xx年夏令营活动通过全方位，立体化，直观性的夏令营交流活动，使学生快乐、收获、健康。
通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质：通过组织丰富多彩的益智游戏，强调对营员体能和技能的训练，锻炼营员动手、动脑能力；培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理偏差，架起父母和子女心灵沟通的金桥。
内容丰富的活动，进一步丰富营员生活的同时，能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练，营员不断磨练战胜困难的毅力，在克服心理惰性的同时认识自身潜能，增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心，改善人际关系，学会关心，更为融洽地参与群体合作，提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然，启发想象力与创造力，提高解决问题的能力，从而更进一步的促进学生的全面发展。
“在这里，平凡的孩子将变得优秀，优秀的孩子将成为精英”，让他们收获一个有汗水，有泪水，有快乐，有思想的假期。
二、夏令营特色
名师授课，求知健心形式多样多元技能
三、夏令营主题
健康运动阳光未来
四、夏令营活动基地
东街口营地
五、承、主办单位
主办单位：xxxx承办单位：xxxx
六、参加对象和名额
5--12岁之间的小朋友
七、营员条件
1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的
八、活动时间
20xx年7月初—20xx年8月底（具体时间待定）
九、相关事项
收费元/人
证书：在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食：专业配餐，实行分餐制。
赠送物品：营服一套，营帽及胸牌，教师、营员通讯录，全体师生合影
一、项目综述——完善的安全管理体系
——随时随地的安全意识
——国际认证的器材装备
——严格规范的操作流程
——登协合格的专业教练
——防止意外的特种保险
中学生拓展培训介绍：
中学生素质拓展训练是风靡全球的一种新型教育形式，以体验、经验分享为教学形式的拓展训练打破了以往传统的培训模式，它吸收了国外先进经验，同时注意适应中国人的心理特征与处世风格，将大部分课程放在户外，精心设计了一系列新颖、刺激的情境，让学员主动去体会、去解决问题，在参与体验的过程中，他们心理受到挑战，思想得到启发，然后通过学员共同讨论总结，进行经验分享，感悟出种种具有丰富现代人文精神和管理内涵的道理。
拓展训练打破了传统的教育模式，它并不灌输你某种知识或者训练某种技巧，而是设定一个特殊的环境，让你直接参与整个教学过程，在参与的同时，去完成一种体验，进行自我反思，获得某些感悟。
中学生拓展训练的六大特点：
综合活动性
拓展训练的所有项目都以体能活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入。
挑战极限
拓展训练的项目都具有一定的难度，表现在心理考验上，需要学员向自己的能力极限挑战，跨越极限。
自我教育
培训师只是在课前把课程的'内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向学员讲清楚，活动中一般不进行讲述，也不参与讨论，充分尊重学员的主体地位和主观能动性即使在项目后的总结中，培训师只是点到为止，主要让学员自己来讲。达到了自我教育的目的。
高峰体验
在克服困难，顺利完成课程要求以后，学员能够体会到发自内心的胜利感和自豪感，获得人生难得的高峰体验。
集体中的个性拓展训练实行分组活动，强调集体合作力图使每一名学员竭尽全力为集体争取荣誉，同时从集体中吸取巨大的力量和信心。
提高素质参训者在如下方面有显著的提高：增强自信心，改善自我形象；克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进对集体的参与责任心；改善人际关系，学会关心、更为融洽地与群体合作、学习欣赏、关注和爱护大自然。
暑假夏令营活动方案11
活动主题：关注孩子，从现在开始主办单位：承办单位：
一、活动背景
亲子活动是家庭教育必不可，家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着尊基德作用。纵观现如今的父母为了能给孩子最好的物质生活的同时忽略了对孩子的家庭教育，我国农村留守儿童占全国留守儿童21.88%，时代的更新替换，没有父母的陪护教育下孩子很难健康的成长，从而导致亲少年犯罪率升高的原因。抽出一点时间陪护孩子，彼此相互沟通了解，让孩子健康茁壮的成长。
二、活动目的
增进孩子与父母间的沟通，让家长更了解孩子，帮助孩子现在的`困难，减小孩子不健康的成长方向。
三、参加人员
导游，拓展主训，小队导师，后勤保障人员（需要人数根据活动人数而定）
四、负责部门
拓展部负责活动策划与执行，行政人事部协调各事项物资准备工作
五、活动具体方案
（一）地点：暂定某个旅游景点
（二）时间：暂定20xx年7月20日~21日
（三）本次活动内容：
1、到达目的地集合
2、破冰分组
3、进行亲子拓展活动及分享
4、才艺表演化妆晚会
5、活动结束回执单（四）活动具体安排（见附表)（五）活动经费
六、工作人员任务安排：
前期准备工作：
1、活动宣传及通知：组长、副组长
2、车辆、活动对象、工作人员住宿安排
3、餐食安排
4、物品采购
5、队旗及横幅制作
6、活动道具准备本次活动总负责人：主要执行部门与负责人：实施阶段：
组织’协调总负责：协调人：
全员统筹组织：拍摄‘摄影：
安全负责：
活动主训，小队导师：活动场地选择与布置：物料准备，后勤保障：
七、准备时间安排：
1、7月10号开始
A、选择活动场地，以及人员住宿就餐问题
2、7月11日前
A、活动宣传工作开始B、统计参加活动家庭信息
3、7月16日前
A、本次活动方案全部项目确定完成，由总负责人检查前期物料与事项工作完成情况
B、未完成事项尽快完成，下达工作任务，规定完成期限
4、7月18日前A、确定采购物品
B、落实活动所需物料确认
5、7月19日当日A、完成物品采购工作B、数码相机充电准备C、确认各项工作准备完毕
D、工作人员前往目的地准备各个活动地点的道具并过一遍活动流程
6、7月20日当日
集合家庭准备出发前往目的地
八、活动要求
1、服从个项目负责人安排，任何人不得擅自离队随意活动
2、发货本团队团队精神，看到问题要及时前往援助
3、树立良好的环境保护意识，垃圾及废弃物要分类回收送往指定地方处理
4、活动当天有身体不舒服者或其他紧急情况者，须及时向负责人报告，以便妥善处理
5、工作人员不听从负责人安排者导致活动出现差错将受到相应的法律责任追究
附件：活动流程，7月20日
经费预算：
暑假夏令营活动方案12
一、概述
时间地点：20xx年7月1日起，每期7天。
目的：充实英皇学员的`课余生活；使学员更好地了解国外文化和生活；感受真正的夏令营体验。
二、参与者
名额：每期每班15人。
资格：年龄限制。
费用：1380元/期。
报名截止：第一期至7月1日活动前。
报名方式：英皇英语课程顾问处。
三、流程
1、为期7天。
2、每个班级有15名学生，配1名外教和1名中方教师为主要负责人，还有一位炊事员。
3、深度英语训练营的主要活动包括：早上由中教引导学习日常英语，为下午的外教活动做准备；下午由外教主导各种活动，如有外场活动，所需费用额外收取，多退少补。
四、部门职责
市场部和销售部：
（1）负责场地安排；
（2）制作并分发宣传资料；
（3）现场布置和秩序维护。
教学部：
（1）安排教师：1名外教，1名中教；
（2）向学员宣传夏令营活动；
（3）通知已报名参加的所有学员相关事项和注意事项；
（4）注意安全问题。
行政部：负责购买教材和生活用品。
五、筹备进度控制
六、活动材料
1、场地布置类：教室或操场等情况确认。
2、宣传物料类：校内海报和校外宣传单。
3、活动记录类：相机。
七、反馈与评估
1、第一期活动结束后，销售部Ted在7月7日前收集外教和中教对活动的反馈和建议。
2、销售部Ted在7月8日前汇总各部门信息，总结本期活动报告，在7月9日前制定下一期夏令营活动方案。
PS：具体课程和活动安排待确定。
暑假夏令营活动方案13
一双双充满求知欲望的眼睛，因为爱，不再迷茫；一片片亟待滋润的心田，因为爱，找到希望
越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体，即为留守儿童。父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
我们，广东医学院“士巴拿行动小队”这一支团结的队伍将积极响应学校开展社会实践的号召，在这盛夏的日子里，年轻的我们充满激情，挥洒青春义无反顾，肩负起新一代青年的社会责任，我们执着追求。怀抱着我们的专业知识，带着爱心与希望，我们启程！
活动主题：希望之光爱心传递
一．活动时间：7月8日-7月13日
二．活动成员：队长：
指导老师：左洁
三．主办单位：共青团广东医学院护理学院委员会
四.承办单位：广东医学院护理学院2010级“士巴拿行动小队”协助单位：广东省梅州兴宁市罗岗镇村委会四．队伍名称：士巴拿行动小队
五．活动地点：广东省梅州兴宁市罗岗镇
六．活动对象：广东省梅州兴宁市罗岗镇全体村民
七．活动方式：村委会广播、村内宣传栏、张贴宣传海报、悬挂活动横幅；派发知识宣传单
（图文说明）；上门探访调查。
八．活动流程：（1）前期工作：
A.确定三下乡地点，并确定住宿地点：通过实地踩点考察当地民族风情，大致了解该地居民的风俗习惯，做好对方案的了解程度的采集，还有对方案各个步骤的详细了解。分布宣传的成员进行一系列工作。
1.做出这次暑期“三下乡”的活动宣传单，用于在当地的宣传。
2.手绘海报，用于吸引节目演出和吸引当地居民对我们本次活动的关注。
3.绘制有关本次活动的纪念卡片，为当地居民留下一个纪念。
4.制作健康知识宣传单，用于派发村民。
5.调查问卷，调查当地居民健康。
B.准备物品：服务队旗，横幅，调查问卷，健康知识宣传单，活动的简介版画，相机，绳子，剪刀，胶布，扩音器。
C.内部成员开会协调好各项工作，相互沟通。
（2）联系赞助商，落实资金，物品：
A根据赞助商的相关要求，为他们的公司做好相关的宣传活动，例如1，制作横幅2，制作电子海报3，制作公司概括的相关资料的复印传单。
B人员的调配；安排宣传组内部成员分工做好一系列工作。C组长做好资料的整理及成员的工作监督。
D同外联及文娱组做好沟通，联系宣传组所需要出的海报，电子刊物，及一系列的宣传单。E做好公司在当地的宣传活动流程的资料回收，确保资料的完整度。
（3）组织培训下乡骨干队伍：完成本次下乡活动的各项具体操作，包括部分表演，活动详细规划，人脉关系疏通（当地团委，政府，交通工具等），健康知识宣传等。
九．注意事项：
1注意安全，保管好财务。不要单独行动，听从指挥。随时保持联络，确保人身安全。
2牢记我们的三下乡目的，不要做出有损学校荣誉的事情。
3合理安排使用活动经费。
4要服从指挥，认真对待每一项任务，不要擅自离队，出外游玩。
5宣传过程注意礼貌，大方得体，保持大学生的良好形象。
6活动过程中尽量减少与当地利益的冲突，避免不必要的麻烦。
7遇到突发事件，要沉着冷静处理，首先跟队员商量后行事。
8队员之间要和谐相处。
9注意培养自己团队合作精神。
10注意卫生问题，保持活动现场和住处清洁，每天安排好人员打扫清洁，离开前要搞好卫生。
十，活动可行性与必要性：
（1）主题可行，本项目以“爱心传递”目标，针对农村留守儿童问题日益突出，利用大学生的知识资源服务家乡，提高家乡人民受教育的水平，丰富家乡小学生的暑假文化生活，以帮助留守儿童健康成长，帮扶留守儿童弥补感情缺失、提高道德素养，以及动员全社会力量共同关心和爱护留守儿童，进一步促进留守儿童健康成长。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用
（2）活动所需要的支教人员比较有保证。我们这次活动主要的支教队伍来自广东医学院，大家都有浓厚的家乡情谊，很愿意为家乡做点自己力所能及的事情，这使得支教的人员素质有比较可靠的保证。同时也希望在假期能够有个不错的锻炼机会，提升自己服务社会的能力。开展这次活动对农民工子弟以及支教的大学生都有积极意义。
（3）活动的时间易于确定，活动的地点易于选择。活动的大致时间是在支教的大学生放暑假后，确定支教开始的时间，这样可以提前通知支教面对的中小学学生做好准备，同时也可以做好社会宣传，为支教营造良好的社会支持。活动的地点一般定在当地的农民工子弟幼儿园，做到关爱农民工子女，构建和谐社会。
（4）我们具有信息和专业各方面的独特优势，来自广东医学院护理检验药学等专业，我们可以利用自己的专业优势，把最有吸引力的知识传给小学生。同时我们有良好的高等教育经历，本身的素质和能力都比较高，可以作为在读小学生的榜样。通过我们可以很好的引导小学生。
2、活动的必要性：
（1）目前，随着城乡的经济发展，来自各地的农民工来到城乡就业，而农民工为了谋生，往往会忽略孩子们的教育工作，孩子们无法充分得到社会关怀。本次活动不但直接帮助了农民工子弟，还可以呼吁更多的人来关注支持农民工子弟，为农民工子女提供形式多样的志愿服务。
（2）由于农民工长期在外工作，孩子们的教育投入和重视都不够，并且家庭教育的方法存在严重的缺陷，导致孩子们产生错误方向。本次活动针对这一点开展了一些课题项目，对这一问题的'解决将会产生积极的推动作用。
（3）在不同的地区中，不一样的环境下，我们的团队通过互相帮助，沟通，在困难面前合作，在体验生活的同时学会怎么去思考，怎么去组织，在面对其他的不同民生，民情中，体验生活的艰辛，提高自己的觉悟能力，更加有信心和勇气去面对未来的社会。
十一，队员细则（队员管理制度）
为确保此次“三下乡”社会实践圆满完成，根据学校有关文件和实际情况，特制定暑期“三下乡”社会实践活动成员守则，希望各成员自觉遵守。
1活动过程中，各队员应互相关心，互相帮组，团结一直，形团结合作互助的团队精神；各队员工作要虚心好学，积极主动，认真负责，吃苦耐劳，工作中及时向领导请教，汇报。
2服从整个团队的安排，坚持团队合作精神，认真完成实践任务，不能擅自单独行动。
3一切以大局为重，在未触犯法律的情况下，应以牺牲小我，完成大我。
4积极深入实践地区，主动地与当地政府和居民进行有效的交流，根据当地的实际情况挖掘实践材料，认真探索，写出高质量的社会实践报告。
5积极主动对实践活动提出自己的建议和看法，促进整个实践活动的开展。
6提倡勤俭节约，反对铺张浪费。
7遵纪守法，维护我们广东医学院的声誉和形象，体现当代医学生的风范。
8举止文明，衣着大方得体，谦虚有礼。
9尊重当地村民及其风俗习惯，不得侵犯村民的财产。
10尊重当地接待单位安排，不得擅自向当地组织提出要求，不得擅自接受当地村民的礼品。
11注意个人品德修养，服饰整洁，衣着朴素，切勿穿花俏，暴露或前卫的衣服，勿在公共场合做有损道德及修养的行为。
12，注意住处的卫生，各队员应商量指定宿舍卫生轮值表，按表做好当天的卫生清洁工作，包括扫地倒垃圾等，离开时确保电灯风扇等电器已经关掉。
暑假夏令营活动方案14
一、组织单位：
xx
二、夏令营活动主题：
我与奥运共成长
三、夏令营活动目的丰富：
广大中小学生假期生活，更好地培养教育学员自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神，让学员深入体验军旅生，学习中国人民解放军英勇顽强的优良作风，培养良好的行为习惯，提升国防教育素质，激发广大中小学生的爱国主义热情。
四、夏令营活动项目：
队列训练、军体拳、学条令、整理内容、唱军歌、编织草帽、转移阵地、紧急集合、夜行军、懂得避险、地震自救与救护常识、百米障碍、乘坐坦克、手榴弹投掷、CS彩弹枪对抗、打靶练习、战地野炊、军事录像、联欢晚会、军事拓展、军事游戏、登山、军舰、古炮台、军事博览中心、农家乐等。
五、夏令营活动类型：
1、自立型A营：参与性强，特别加强对学员日常生活自理、自立、沟通能力的培养，适合自理能力较低的学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
2、体验型B营、D营：训练强度较低、参与性较强，适合广大的.学员。年龄要求：八岁以上的学员均可。
3、锻炼型C营：训练强度较强、训练内容丰富，增加两天军事拓展内容，特别增强彩弹枪对抗赛项目。本课程要求学员自身身体素质较好、自理能力较强、年龄要求十二岁以上。
六、夏令营活动时间：
1、
A营：8天；
B营：5天；
C营：10天；
D营：3天。
2、每期各营开班人数须在20人以上，人满随时开班。
七、备注事项：
1、学生要求年级在小学四年级到高一之间，秉着自愿的原则。
2、每天都提供凉茶或糖水、水果，为学员降暑。
3、特别注重营养搭配，每天提供鸡蛋、牛奶为学员加强营养。
4、为参加军事夏令营的学员提供军服和生活必须品、军营照。
5、活动结束后，学员都要写一份体会作文，统一交县国防办，择优在阳新网刊登，并向《黄石日报》教育副刊推荐。
暑假夏令营活动方案15
一、活动主题
x月x日，让我们走近这群孩子，探访留守儿童的幼儿园。
二、活动日期
x月x日（周六）-x日（周日）。
三、活动地点
x省xx市xx县xx中心幼儿园。
四、活动行程
x月x日（第一天）8：00出发，5个小时左右到达xx市xx县；15：00xx中心幼儿园联谊活动；《空中幼儿园》栏目赠送礼物；xx幼儿园代表赠送礼物；名师讲坛频道送教活动（待定）；文艺表演；小朋友互动；17：00与xx中心幼儿园小朋友一起晚餐，包馄饨；晚上在xx酒店住宿。
x月x日（第二天）8：30出发，游玩xx湖风景区；15：00左右出发返回xx。
五、活动费用
亲子（1大1小）xxx元，（大人：xxx元，小孩：xxx元）
每人一座，亲子房一间，一早三正，活动亲子装一套，活动节目光盘一张。
六、活动建议
1、人人平等，不以己之优越，比别人之困难；
2、活动期间，两地小朋友1对1结伴活动，请为对方伙伴准备一件礼物；
3、礼物建议：不建议送钱，家长和孩子送礼物量力而行，不攀比，尽量不送电子产品，可送衣物、学习用品等；
4、活动地点可能比较艰苦，提前做好必要的生活准备，如风油精、晕车药、止泻药等。
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