幼儿园庆国庆节活动方案(通用)
为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编整理的幼儿园庆国庆节活动方案,欢迎阅读与收藏。
幼儿园庆国庆节活动方案1
一、活动目标:
1、感受喜迎国庆的欢乐气氛,了解国庆节是举国欢庆的日子。
2、通过阅兵活动,激发幼儿意气风发的精神面貌,培养自控力与集体意识。
二、活动时间:
当天活动时间:xx年9月28日(周二)上午9:30——10:30
彩排时间:xx年9月27日(周一)上午9:20
三、活动主持:
xx
四、活动形式:
总部:境内外大班(六个班)——队列、广播操比赛
境外中、小班——观摩
分部:中班——队列展示
小班——观摩
分部方案(另附)
五、活动流程:
1、阅兵式表演
(1)9:20在小操场按班级顺序候场。
(2)9:30听音乐各班开始进行阅兵。
(3)队列表演(内容见附表1)
2、升旗仪式
(1)大五班护旗升旗。
(2)升国旗,奏唱国歌。
(3)园长讲话。
3、广播操比赛
(1)听音乐各班齐做广播操。(评分标准见表2)
(2)比赛顺序:第一批:大一、大三、大五。
第二批:大二、大四、国际大班
(2)家委会代表发言。
(3)园长、家委会主席颁奖。
六、相关人员安排表
内容人员备注
主持人陆峥超、顾萍协调各班事宜、候场等流程组织。
场地指挥、音乐、麦克风潘浩翰、顾萍各班场地站位图、指导各班练习。
各班领队各班教师统一穿蓝色校服
幼儿服饰各班自行统一
观摩小观众托、小、中班幼儿手拿自制小旗子或小物品欢呼
彩旗、大屏幕吴火炬、朱旗9月28日到位
摄影、报道朱旗、陆峥超撰写报道、拍摄照片
活动评委各班家委会代表一名、园长各班老师通知家委会一名
9月28日9:00到总部二楼会议室
各项比赛内容各班老师指导幼儿练习内容见附表1、2
奖状准备李蓓菁设置六个奖项名称
海报金慧慧(带实习生一起做)
附表1:队列内容
项目要求(各班三路纵队)
1、队列口令立正做法是两脚跟靠拢,脚尖分开约挺胸;上体正直,两臂贴于裤缝两眼向前平视。
2、稍息左右开立左脚向左1步,同肩宽,重心投影落于两脚之间,同时两臂屈肘在背后,右手轻握拳,左手握右手腕,上体保持立正姿势。
3、看齐向前看齐时!其做法是基准幼儿不动,其他幼儿向前对正,看齐时排头基准人正确的站立(位置、方向)是全队看齐的.标准,4、踏步两脚在原地上下起落,上体保持正直,两臂左右协调摆动。踏步时听到“前进”的口令,继续踏两步,再换齐步行进。
5、立定踏步和正步走听到口令,左右脚依次着地,两腿挺直,脚迅速靠拢,成立正姿势。并呼号12。完成立定动作。
7、向后转(向左为起始方向)后转180度。练习时应两脚同时用力转动,上体与腿一致转动。
8、向右(左)转口令是向右(左)~转!
做法:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,使身体和脚一致向右(左)转90度,转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。练习时随动作呼“1、2”。
9、退场(向后转)→起
附表2大班幼儿队列、广播操比赛评分表(xx、9)
内容
班级幼儿仪表整齐
10分(队列)进退队伍有序
20分(队列)教师引领效果
20分(队列)节拍准确整齐
30分(广播操)动作精神饱满
20分(广播操)总分
合计
大(1)
大(2)
大(3)
大(4)
大(5)
国际(大)
幼儿园庆国庆节活动方案2
一、活动内容设计
1、国旗升起,唱国歌
在活动开始之前,让幼儿园师生一同观看国旗升旗仪式并唱国歌,营造出庄严肃穆的氛围,让孩子们更好地感受到国家的庄严与神圣。
2、国庆节标志制作
幼儿园可以为孩子们准备各种国庆节的材料,让孩子们自己设计、制作国庆节的标志,如五星红旗、国徽等等。孩子们可以在这个过程中了解国庆节的由来,同时也可以在手工活动中培养自己的动手能力和创造能力。
3、国庆游园
幼儿园带领孩子们前往当地最美的公园进行游玩活动,并向孩子们介绍公园的历史文化和自然环境,让孩子们在玩乐中学习、在快乐中成长。
4、五星红旗分享
幼儿园安排每个孩子组织一次五星红旗分享活动,让孩子们逐一向其他小朋友介绍五星红旗的起源和含义,展现自己的表达能力并加强相互交流。
5、国庆节联欢晚会
在国庆节活动结束前,安排一个隆重而又热闹的.晚会,邀请家长和幼儿园师生一同参与。师生合力表演儿歌、舞蹈、魔术等节目,表达自己对祖国的热爱之情。
二、教材准备
除了上述活动外,幼儿园还可以准备相关的教材,用来辅助孩子们对国庆节的学习和认知,例如:
1、《国庆节》教材,可以通过图文等形式展现国庆节的由来、历史背景和庆祝方式等内容。
2、五星红旗、国徽、国歌等相关教材,教会孩子们如何正确认识和理解这些国家象征的意义。
3、家庭教育材料,鼓励家长在家中积极传递、弘扬爱国主义精神,让孩子们在教育和日常生活中都能够意识到祖国的巨大贡献。
三、活动效果评估
为了确保国庆节活动能够顺利开展,并让孩子们真正得到很好的提升及享受这一重要的庆典,需要进行有效的效果评估。
1、教师团队在活动前要准备完善的方案,并取消可能出现的问题
2、教师团队需再活动后开展有效地回访,通过问卷、访谈等有效手段。并总结不足,可以为下一次国庆节活动做好充分的准备、
总之,幼儿园国庆节活动是一个非常重要且充满意义的节日活动。希望通过上述活动内容、教材和评估方法的设计,能够在国庆节期间,让广大幼儿和家长们更好地了解国家、爱国,培养出更多有爱国之心的优秀儿童。
幼儿园庆国庆节活动方案3
活动目标:
1、观赏国庆大阅兵,初步了解海陆空三军的主要特点。
2、学习认读汉字“解放军”,掌握解放军的站立、坐姿和行走。
3、感受国庆阅兵仪式雄壮的场景,培养热爱解放军的情感。
4、培养对表演的兴趣。
5、在活动中展现幼儿可爱的一面。
活动准备:
国庆阅兵视频PPT字卡,解放军幼儿用书。
活动过程:
一、观赏《国庆大阅兵》
1、老师带来了一段令老师难忘的视频,让我们一起观看和聆听。
2、幼儿观赏视频。
3、提问:你之前看过这段视频吗?它讲述的是什么时候的事情?在视频中,你看到了什么?听到了什么?你有什么感受?
总结:这是在国庆节祖国妈妈生日时进行的国庆大阅兵仪式。
二、了解海陆空三军
1、在视频中,我们看到了很多解放军(展示字卡:“解放军”),他们有什么不同之处呢?(幼儿自由回答,老师总结出海陆空三军)
2、展示PPT,以提问的方式让幼儿认识三军。
海军:上装白色,下装深藏青色,主要在海上作战。
陆军:上下装都是松枝色,主要在陆地上作战。
空军:上下装都是蓝灰色,主要在空中作战。
迷彩服:训练和作战服饰,颜色接近林地和荒漠,具有隐蔽和防护作用。
解放军军徽:五角星图案,上面写着“八一”。
三、了解中国人民解放军的节日“八一建军节”。
提问:你知道为什么解放军军徽上有“八一”吗?
总结:这是建军节。
四、学习解放军的动作
1、你想成为一名解放军吗?你从视频中了解到解放军是如何站立、坐姿和行走的.吗?
2、幼儿练习解放军的站立、坐姿和行走。
3、讨论如何成为一名解放军。
延伸活动:
欣赏幼儿用书中的第27页,进一步感受解放军的威武。
幼儿园庆国庆节活动方案4
活动名称:
生日礼物
设计意图:
开学初,一方面孩子之间都不了解,另一方面孩子们对我们上海的明星——刘翔也都很是关注,在加上国庆节也很快就要到来了,所以我们同时进行两个主题“我自己”和“了不起的中国人”。
最近两周,有三个孩子陆续的过生日,孩子们一起分享生日蛋糕,游戏和羡慕着伙伴的生日礼物,于是很顺利的开展了“我的生日在几月”、“我收到过的生日礼物调查”等活动,加深了幼儿之间的了解和融洽。
目标:
1.理解生日礼物所包含的深深的祝福和浓浓的情感。
2.愿意祝福我们的祖国,萌发为国家强大而努力的意识。
准备:
刘翔图片、刘翔百米
过程:
一.说自己收到的礼物,体会爸爸妈妈对自己的祝福
1.你们喜欢过生日吗?
2.你们都收到过哪些生日礼物呢?
3.为什么要送给你这个礼物(从心情、本领、健康等方面小结)
二.分析刘翔送给祖国妈妈的特殊的礼物,激发幼儿的爱国之情。
1.原来生日礼物表达了自己对别人的深深的祝福和浓浓的'情感,再过几天就要到十月一日了,那是我们伟大祖国——中国的生日,你们想不想送给祖国妈妈一份生日礼物呢?
2.全中国的人都想送给祖国妈妈一份生日礼物,人们都在认真的准备着。这是谁呢?(出示刘翔图片,让幼儿猜猜)
3.你怎么知道这是刘翔呢?
4.他会送给祖国妈妈什么礼物呢?(播放录象)
5.祖国妈妈会高兴吗?为什么?
三.想象自己送给祖国妈妈的礼物,激发幼儿学习的热情
1.如果你现在也像刘翔哥哥一样大了,你想送给祖国妈妈什么礼物呢?
2.要想真的有这些生日礼物,我们现在要怎么做呢?
幼儿园庆国庆节活动方案5
为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁幼儿学习与指南》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的情感,也为使孩子们从小就树立热爱祖国的意识,庆祝祖国妈妈生日,感受节日的氛围,发挥亲子活动的教育潜力,为此我园的老师们集思广益,根据各班的幼儿年龄特点和发展水平,开展了丰富多彩的“庆国庆”亲子活动。
活动中,幼儿以及家长都非常积极地介入,孩子们都非常的开心,本次迎国庆亲子活动的开展,不仅让孩子们知道中华人民共和国的国庆节是每年的十月一日,而且也让家长和孩子增进彼此的了解和信任,同时也增进了家长和孩子之间浓浓的'亲情及让家长在游戏中感到亲子互动与合作的快乐,从而进一步促进家园同步教育。
一、活动主题:
欢庆国庆,童心飞扬
二、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子舞蹈展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。
三、活动时间:
20xx年9月30日上午14:30-17:20(暂定)
活动地点:各班教室及户外草坪
四、活动人员:
全园教职员工、全园幼儿及家长
五、活动准备:
前期准备:布置国庆节主题墙、爱国歌曲以及向家长宣传国庆节活动
后期准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置以及各游戏的材料
六、活动过程:
1、小班、中班幼儿14:25,大班幼儿14:30到草坪上集合做好早操准备。
2、14:30—14:50全园幼儿在老师的带领下精神饱满、有节奏地做早操。
3、14:50—15:00大班《相亲相爱》亲子舞蹈展示。其余家长和幼儿观看亲子舞蹈表演。
4、15:00—15:40老师(xx)组织中班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,小班和大班在老师的带领下回教室休息、吃点心。
5、15:45—16:20老师(xx组织小班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动,中班在老师的带领下回教室休息、吃点心。大班全体幼儿在教室集中上课,由xx组织上绘本教学活动《大熊的拥抱节》。
6、16:25—17:05老师老师(xx组织大班幼儿从进门左手楼梯下楼,在操场上进行亲子游戏活动。小班、中班幼儿在老师带领下进行游戏和发国庆节的小礼物。
7、17:15统一开园放学。
七、注意事项:
1、本次活动的组织者为各班教师,各老师必须明确活动方案内容,并提前做好活动得准备,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,促使活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长,家长的入园时间(14:30)以便活动顺利进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,并且强调幼儿及家长在活动中注意的安全。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿配合收拾好各类活动材料方可离开活动现场。
5、17:15活动结束后,幼儿在老师的带领下有序的到校门口进行放学。
幼儿园庆国庆节活动方案6
一、主题活动开幕式
开幕式分为教师引领的朗诵、幼儿园乐队伴奏国歌、舞蹈队员演出《歌唱祖国》等精彩节目。活动现场环境也需细致准备,并请老师为孩子讲述国庆节的来历。让孩子们在欢快灿烂的广场上,体会到祖国的雄伟壮丽,并进一步加强了孩子们对爱国的认知。
二、主题活动互动
互动环节可以设置豁子亮线、轻松常识、消消乐等小游戏,以显得活动过程更加轻松愉快。也可以邀请爸爸妈妈来参与相互联动的.环节,让孩子们更进一步亲情,时刻多多建立童年回忆。
三、主题活动比赛
比赛规则可根据不同孩子的年龄、性格、特长等有所不同,如绘画比赛、团体口号比赛、合唱比赛等。提前应与家长进行沟通,将孩子的资源整合起来,让孩子们展示自己的才华、品德、能力,进一步践行底线教育。
四、现场互动交流
活动重点将落在孩子交流、展示、合作等各方面展示,为保证成功率,组织者不可少进行徹底的策划。如交流环节可设主题展板让孩子们表现、合作环节可设置合作小组,让孩子们独立完成任务,展示自我。
五、结营式
结束之际,应该给每一位参加者一个满意的印象。这时,您可以将精美、协调的精神进一步体现出来,例如:搞小结营式、颁布奖品、请幼儿园的门童来讲述故事、金曲串烧等。让孩子们感受到班级团结、光荣奋斗,接受多方位的情感和鼓励。
在方案执行过程中,需要广泛的发扬团结、与之不断进步的精神,更需要执行具体的流程、预先考虑各方情况,完善各个环节的细节,我们相信孩子们会因此收获美好回忆和多彩童年。
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