[优选]教师节活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的教师节活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节活动方案1
一、教师节主题
本次教师节活动的主题是:“感恩之心,飞扬青春,共创美好未来”。这一主题旨在让孩子们懂得感恩教师良苦用心的教导,让孩子们感受到学习的快乐,让幼儿园成为一个温馨、和谐、充满爱的家园。
二、教师节活动安排
1.卡片制作
在教师节前一周,老师可以指导孩子们制作一份精美的教师节卡片。卡片可以是手工制作的,也可以是电子制作的,但最好就是用孩子们自己的双手制作。
2.教师节表演
在教师节当天,孩子们可以表演一些精彩的节目,如歌舞、朗诵等,让老师们感受到孩子们的活力和热情。
3.教师节音乐会
为了让孩子们更好地感受音乐的魅力,也为了让教师们在这个特殊的日子里更加愉悦,我们可以组织一场教师节音乐会。
4.教师节送礼
在教师节当天,我们可以准备一份特别的礼物,表示对老师的感激之情。礼物应该是老师们喜欢的,但也不必花费太多,简单而特别的礼物也能表达我们的心意。
三、教师节活动方案的执行
1.提前安排
在教师节前几周,幼儿园的领导和老师们应该提前策划本次教师节活动,确定活动主题和活动安排,并将这些信息及时发布到老师们和家长们的微信群中。
2.多方联动
在活动进行期间,我们应该做好多方联动工作,包括与家长、教育局、媒体等多个方面的沟通。
3.记录回顾
教师节活动结束后,我们应该及时记录这次活动的'经验和收获,并反映在下一次教师节庆祝活动中。
四、教师节活动方案的效果
本次教师节活动在孩子们、家长们和教师们中产生了很好的效果。孩子们更加懂得了感恩的道理,教师们也在活动中感受到了学生们的爱意和感激之情,同时,家长们也更加认可了幼儿园的教育工作。本次活动让幼儿园成为一个温馨、和谐、充满爱的家园。
五、教师节活动方案的总结
通过本次教师节活动方案的实施,我们发现,好的活动方案不仅需要有良好的策划和组织能力,更需要有良好的执行力和效果。我们希望,在未来的教师节庆祝活动中,我们可以持续提升教育教学质量,共创美好的教育未来。
教师节活动方案2
一、活动主题
岁月如歌,感受师恩
二、活动目的
一年一度的教师节即将到来,呼吁学生写最美丽的文字给最亲爱的老师,让每个学生真诚地写下对老师的感激,感受老师默默工作,无私奉献的精神,真诚地尊重老师,感谢老师的辛勤工作,通过实际行动表达对老师的尊重。使整个高职院校充满了温暖的气氛。
三、主办部门
院文学社
四、活动对象
某大学所有学生
五、活动时间
20xx年xx月xx日教师节
六、活动内容
1、 条幅签名:张贴条幅,签名赠送祝福
2、 祝福传递
让学生把祝福的话、思念和感激写在不同颜色的纸板上,贴在祝福墙上。祝福墙上贴着文学俱乐部或参加活动的学生。
3、 收集写关于老师的文章,选出最美的文字,颁发证书。
四、宣传号召:
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或一封表达感激之情的感谢信,并附上本学期的目标。
b、号召自己做贺卡,让每一位同学写上深情的问候和祝福,献给每一位老师。
c、 见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到教师节快乐的`话;
e、以全班同学的名义,给老师献上一朵花
f、给教官买一袋润喉糖,保护他的喉咙。
七、活动安排
xx日,文学社社长团 拟定岁月如歌,感受师恩主题活动的工作部署。文学会组织部负责活动所需的材料;编辑部负责整理、撰写和校对相关材料。
x1月x日,文学社宣传部推出了庆祝教师节的大型海报,内容丰富多彩,能起到很好的宣传作用。并悬挂签名祝福横幅。安排文学社会成员,坚持横幅和祝福墙。
此外,文学协会组织部组织摄影记者全面记录教师节活动,部分成员与教师合影留念。文学协会编辑部正在规划新一期的宣传材料,并将在9月底全面报告教师节的具体活动。
八、所需物品及安排
祝福墙海报(文学社组织部安排)
签名条幅 (提交院经费审批)
内容格式:岁月如歌,感受师恩
把最美的话献给最敬爱的老师,老师,你辛苦了!
院文学社宣
电脑及其宣传视频(由文学社组织部安排)
登记统计资料(文学社组织部安排)
桌椅布置(23张桌子,4张凳子)
彩色卡纸(文学社组织部安排)
九、活动总结
X大学高职院文学社组织部对此次活动进行书面总结,文学社新闻部撰写相关报告,并将总结报告提交文学社备案。
教师节活动方案3
随着第二十七个教师节的来临,我校将组织同学开展“尊敬老师,热爱学校”为主题的系列活动。进一步加强青少年思想道德教育,弘扬中华民族尊师的.传统美德,让尊师爱师之风在我校蔓延。
一、活动内容
1、 班级活动:
(1) 各班在教师室醒目处或讲台写上本班同学对老师的祝福语(确保每位老师9月10日上课时都能清楚地看到);
(2) 要求所有同学9月10日见到老师都主动问候老师“节日快乐”;
(3) 出一期庆祝第二十五个教师节的黑板报;
(4) 9月10日上课时,师生问候语改成 师:同学们好!学生:老师您辛苦了!,班主任对本班学生进行排练;
(5) 9月7日下午班会课组织“尊敬老师,热爱学校”为主题的主题班会,要求各班主任认真备好课,组织学生谈谈老师对自己的关爱,如何感谢老师等相关内容,形式不限(诗歌、演唱、演讲均可)。
(6) 自选活动(可发动学生积极参与,但不规定每位学生必须做)
① 学生自制贺卡献给老师;
② 学生自制小礼物献给老师;
③ 主动为老师做一件事;
(7) 贺卡评比活动
各班组织学生制作教师节贺卡,贺卡大小不超过A4大小,单面,每班精选一到两个作品上交政教处参加评比,政教处选出优秀作品展出并班级加分。作品上交时间 9月8日下午下课前。
2、 要求:(1)、各班主任认真组织好班级活动,努力营造有班级特色的庆祝教师节气氛;
(2)、各班9月7日还将整个教师节活动计划交政教处;
(3)、此次活动各班主任做好活动记录,活动后写好活动小结,活动记录和小结9月12日上午下班之前交政教处;
教师节活动方案4
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每次小编吟到这首诗就会想起从小到大一起陪伴我成长的老师们,马上就要9月10号了,教师节也将如期而至,我们也将跟你一起策划教师节活动,好好的犒劳我们辛苦可爱的老师们,给我们的老师们送上最真挚的祝福。
一、目标市场分析
本酒店的顾客主要是周边小区住户及企事业单位,其中企事业单位以学校规模,正直新学期伊始,教师节期间定有师生同庆、领导关怀、新生家长与老师拉近关系等宴请活动。中秋则为中国传统节日,以合家团聚、喜庆团圆为节日要点,周边小区住户多为商品房住宅房间数量有限,加之安客至家中多有不便,必定选择商务实惠型酒店。
二、定价策略
1、饭菜基本上可以保持原来的定价,但要考虑和中秋节相关的一些饭菜的价格,可采用打折(建议使用这种办法)或者直接降低价格的办法。
2、针对价格高的饭菜,建议采用减量和减价想结合的办法。
3、教师节特色宴席(下有说明),可主推中低档标准桌餐,引导客人包场订餐,鼓励客人订餐娱乐一条龙组合消费,规划方案《酒店教师节营销方案》
4、中秋节的套餐(下面有说明)的价格不要偏高,人均消费控制在20-30元(不含酒水)。
5、其他的'酒水价格和其它服务的价格可根据酒店的实际情况灵活变动,在中秋节的前后达到(但要针对酒店的纯利润来制定)。
三、营销策略
1、①制定专门针对教师节的特色餐,如:谢师宴、感恩宴、团体同庆宴。团体包场(包场费用可暂定1500至2500元/5小时)四桌以上餐标在588元/每桌以上可免包场费,茶水费用自理。②推出教师节感恩特价房,凭教师证住房128元/间.夜(限定为大单和标双房间每日限量十间左右),以教师身份入住的客房均赠送感恩果盘(以桃李为主)一份。
2、制作专门针对中秋节的套餐,可以根据实际的情况分实惠、中、高三等,有二人餐、三人餐等类型,主题要体现全家团圆,可赠送月饼(价格不需要太高)。
3、如果一家人里有一个人的生日是xx月xx日,可凭借有效的证件(户口本和身份证),在酒店聚餐可享受7-9折(根据酒店的实际决定)的优惠。建议给他们推荐中秋节套餐。住房享受生日免费房一间(限定为大床单人间)。
4、如果手机号码尾号是815、910,可凭借相关证明(个人名片或号码现测),在酒店聚餐可享受7-9折,住房享受128元/间.夜(根据酒店的实际决定)的优惠并获赠水果拼盘一份。
5、在客人离店时赠送一些和中秋节相关的小礼物(上面要印上酒店的名称、电话、地址)。
6、活动的时间定于xx月xx日-18日。
四、推广策略
1、在酒店周边小区、学校、金沙车站、企事业单位人员地毯式的发放传单。
2、可以尝试一下手机短信广告,群发的重点是原来饭店的老顾客,注意要使用适当的语言,主要介绍酒店的活动。
五、环境布置
保安必须要保证酒店的安全;对服务员和相关的工作人员采指定一些激励政策,调动她们工作的积极性(以后可以细化这个内容);在大厅里放一些品位高的音乐;上菜的速度必须要快;大厅的布置上不需要太豪华,但要美观大方,表现出中秋节的味道。
六、效果预测
如果推广和相关的服务到位,收入最少是平时收入的1.5倍以上。
教师节活动方案5
一、活动主题:一日为师终生为父--祝老师们身体健康、生活快乐
二、活动目的:积极参与社区的活动,提高卖场的亲和力
三、活动安排:
1、赠送活动
针对对象-各大中小学校的老师。
具体内容-xx月xx日,凭教师证即可在新华都购物广场领取一份礼物,每张教师证限领一份。
执行方式-每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物。
2、征文比赛
针对对象-各中小学以及幼儿园的学生。
具体内容-以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限。
执行方式-即日起接受到xx月xx日结束,作文统一交到前台科;9月3-7日,进行评选;评出奖一等奖1名,品牌复读机1台;二等奖3名,奖收音机1台;三等奖5名,奖学习用具1套;鼓励奖10名,奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。
3、有奖问答
针对对象-xx月xx日的顾客。
具体内容-结合活动2的颁奖活动,在场外进行颁奖与有奖问答相结合的`活动,使现场顾客积极参与到新华都的“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受新华都人的感恩之情。
执行方式-场外设一个简易的颁奖台,悬挂条幅,配备音响,有专人主持。
四、活动配合:
1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣传及相关的作文评选组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。
2、采购部负责各奖品的供应商赞助谈判。
附赞助品清单
奖品数量奖品数量
教师节赠品800复读机1
收音机3学习用具5套
精美笔盒10圆珠笔1000
教师节活动方案6
活动目标:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的`亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制x心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动时间:9月5日——9月16日
活动地点:x幼儿园
活动内容:
一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制x心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
教师节活动方案7
活动介绍:为弘扬我校志愿者的良好作风,培养我们志愿服务的热情,倡导“感恩教育”,在教师节来临之际,我校-社会福利社志愿者协会将开展一次感谢老师、美化校园的.志愿服务活动。具体活动如下:
一、活动主办单位:学校团委、社会福利社
二、地点:办公室和校园
三、活动目的:在教师节到来之前,为了给师生创造更好的学习和工作环境,增加校园生活的文明氛围,激活志愿者的积极性,特策划此活动。
四、活动时间:20xx年9月9日-10日
五、活动步骤:
1.开会通知社会福利组织全体成员本次活动的具体内容;
2.总统向个人分配具体任务;详细的任务分配由高子凡校长制定。
3.主要负责教师办公室的清洁和美化;
4.活动结束后,每个成员写下活动的经历,并做总结。
注意事项:志愿者应坚持“文明礼貌、优质服务”的原则,以认真的态度对待工作内容。所有参加者必须遵守学院的工作规章制度,并注意自身安全。
教师节活动方案8
一、活动形式
各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动。
二、活动主题说明
活动主题:桃李满天下,恩情似海深--一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)
活动目的:
1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情。
2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。
三、活动重点环节
1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》。
2、教师顾客发言,员工献花。
3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的.心》。
4、凡教师凭教师证在现场购货可享受_折优惠政策。
四、相关道具
1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份。
2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅“老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”
五、营造气氛
1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒。
2、会场条幅配合。
六、活动注意事项
1、工作人员统一工装。
2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。
3、带掌由各店长和各地区经理负责。
4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。
5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。
教师节活动方案9
一、活动目的:
热烈庆祝第xx个教师节,为老师们献上诚挚的'祝福!
二、活动主题:
铭记师恩,感谢师恩
三、活动时间:
9月10日上午八点至八点半。
四、活动程序:
1、学生入场,老师们按升旗时的队伍分列操场两侧。
2、升国旗、唱国歌。
3、学生代表讲话。
4、(广播播放音乐《每当我走过老师窗前》)音乐声中,老师们依次走上跑道,在国旗台前站成两排。全体学生用最热烈的掌声欢迎老师。
5、(音乐声中)各班学生代表手执鲜花排队入场。
6、学生代表为老师献花并送上祝福的语言。
7、陈校长讲话。
8、活动结束。(广播播放《感恩的心》,音乐声中老师退场、学生退场)。
五、活动相关准备:
1、献花代表培训:
2、鲜花及礼品准备:
3、主持人培训:
4、国旗下讲话负责:
5、摄影、拍照:
6、音乐:
教师节活动方案10
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件。
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人,编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室。
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇。
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完。
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的.爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!
同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
主持甲:老师是石,敲出星星之火;
主持乙:老师是火,点燃生命之灯;
主持甲:老师是灯,照亮前进之路;
主持乙:老师是路,引你走向辉煌。
主持甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
主持乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
主持甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
主持乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
教师节活动方案11
一、活动目标
1、了解老师工作的辛劳,知道9月10日是教师节。
2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
二、活动准备:
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带[我为老师唱首歌]
三、活动过程
(一)播放歌曲录音,引出教师节的话题。
(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
(二)幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
(三)播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看了解老师的辛劳。
(四)幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的'礼物。
(五)幼儿送礼物。
在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
(六)活动建议与提示:
1、将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2、活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛劳。
3、可激励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。
教师节活动方案12
一、活动主题:
“老师和我共成长”教师节感恩系列活动。
二、活动目的:
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
三、活动时间:
xx月xx日--xx月xx日
四、活动策划:
1、xx月xx日--xx月xx日前期商议、准备
2、xx月xx日(周五)
利用少先队广播时间,进行“老师和我共成长”的前期宣传工作。
号召学生用朴素、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手,鼓励积极创新,以表达心意为主,反对铺张浪费和相互攀比。
鼓励中高年级各班小干部,结合本班情况,开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案,整理、交流同学们优秀的微博作品,活动结束后要及时总结,并形成文字材料送交到德育处。
3、xx月xx日(周一)
早上--校园广播室的播放感恩教室的.音乐,队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。
升旗仪式+校会时间--升旗仪式、“老师和我共成长”小型庆祝活动。
下午广播时间--“感恩老师”的优秀微博稿件展示。
五、人员安排:
1、策划--德育处。
2、礼物采买--后勤组(调查年级组老师需求,准备不同礼物,价位相似,准备兑奖券,券上可以是不同图案)。
3、广播--大队部。
4、师生游戏--体育组。
5、运动员选派--各年级组组长。
6、“好老师”颁奖--德育处。
六、活动串词:
简短的升旗仪式:
(1)老师们,同学们,大家好!今天是第2周的第一天。
(2)全体立正,出旗!
(3)升国旗、奏国歌、行注目礼。
(4)向国旗敬礼!礼毕。
(5)齐唱国歌。
主题“老师和我共成长”感恩活动
(6)演讲:
今天是xx月xx日,是老师们的节日,我们利用升旗仪式时间,举行主题为“老师和我共成长”的感恩活动。
教师节活动方案13
一、活动目的:
9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。在教师节来临之际,开展庆祝教师节系列活动。
二、活动主题:
“浓浓师生情 满满都是爱”
三、活动时间:
9月4日---- 9月13日
四、活动内容:
(一)国旗下讲话
学生代表作一次国旗下讲话,向全体教职工送祝福,感谢师恩。
(二)主题班会
各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的'班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情,增进师生之间的友情,表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点,交给刘XX老师)
(三)广播站送祝福。校园广播在9月9日起播出庆祝教师节特别节目,设立点歌台,欢迎全院学生为老师点播歌曲,送上祝福。
①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。
③9月9日开播至9月10日止。
(四)一面感恩墙
一楼树立一面感恩墙,上面贴上各班级对教师的祝福语,热烈庆祝第31个教师节!”“感恩老师,祝福老师!”、“祝老师们节日快乐!”“老师,您辛苦了!”等等。
(五)一张爱心卡
学生会制作以“老师,我想对您说……”为主题的自制贺卡,表达对教师谆谆教导的感激之情,表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。
(六)一块宣传栏
在校门口布置一块宣传栏,有“教师节的由来”“县优秀教师风采”“尊师重教名言”“致全校教师的一封慰问信”等栏目。
(七)一束暖人花
校团委组织选拔了八名女生,成立了学校礼仪队。9月10日举行升旗仪式时,礼仪队给每位领导和班主任献花。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。
五、活动要求:
1、各班要认真组织发动,积极准备,保证活动效果。
2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题,要求主题突出、形式新颖。
3、9月11日向学校递交教师节活动小结。
教师节活动方案14
今年的xx月xx日是我国第__个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
_月_日--xx月xx日
三、活动安排:
(一)表感谢
1、歌声表恩情:
送上几首歌曲--_月_日开始,课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。
送上一句祝福--教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:“老师,您辛苦了!”、“老师,祝您节日快乐!”、“老师,我们感谢您!”.
2、小小贺卡表心意:在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为_月_日至_月_日,请一至三年级每班择优选取5张,于_月_日放学前上交于德育处,进行评比。
(二)诉心声
1、笔尖诉心声:
让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
_月_日至_月_日,请将你写给本校老师的信--“老师,我想对您说”投入学校的.信箱中(请写清楚所寄教师的名字),xx月xx日那天,我们将大家的祝福送至教师手中。
开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在_月_日之前上办公室,参加评比。
2、班会表心声:召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(xx月xx日下午第三节)。
3、在教师节当日(xx月xx日),开展“老师,节日快乐”的主题升旗仪式,在升旗仪式上,校领导致辞,学生为教师节献词,教师代表讲话,通过开展主题活动,使师生同欢乐,共振奋,为东山小学今后发展积淀了精神财富。
4、xx月xx日下午,将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业,特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐,以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。
教师节活动方案15
1.1获取和处理信息能力
在营销策划方案制定中,市场调研分析是制定策划方案的依据,也是策划人员工作的一个必须内容。这就要求策划人员具备获取信息和处理信息的能力。在对学生获取和处理信息能力培养中,学生要学会自觉、主动的思考,学会总结和提炼问题,还要学会运用已知知识寻找解决问题的办法。
1.2创新思维能力
创新思维是营销策划方案的灵魂,只有这种灵魂才能彻底征服企业决策者。因此在营销策划课程的教学中要不断培养学生的创新思维能力。对这种能力的培养,教师应努力营造一种氛围,这种氛围要能较好的激发学生的好奇心和求知欲,要能让学生在丢掉束缚的环境中发散思维,还要能让学生在思维的过程中不离开主题。
1.3知识拓展能力
在营销策划方案的制定中,策划人员要想完成一份优秀的策划方案,对知识的拓展能力的培养也是不可忽视的。获取什么信息、怎样创新思维,这些只有在知识不断积累过程中才会有所见解,有所发现,最终成为自己的创新思维。在对学生这种能力的培养中,不但要注重专业知识的教学,还要加大对知识面的拓宽。
1.4撰写表达能力
营销策划方案的最终成果,一是通过策划文案呈现出来,二是通过报告会形式说服决策者,“眼观”和“耳听”同样重要,这就要求策划人员不仅要具备扎实的文字功底,还要求具备良好的语言表达能力。在对学生的培养中,两种方法可以锻炼学生的该种能力:一是多写,二是多讲。
2、传统教学模式无法满足学生能力培养需求
2.1安徽国防科技职业技术学院市场营销专业学生特点
安徽国防科技职业技术学院市场营销专业为三年制,自20xx年开始自主招生以来,大约1/3为自主招生,2/3为普高招生,且为混班教学,学生进校时学习成绩普遍较低;由于入学方式不同,学生学习自觉性、学习成绩、学习态度、社会实践能力等均差距较大,学习态度好的学生社会实践能力普遍较弱,而社会实践能力强的学生学习自觉性较差,所以要在不同类型学生中获取平衡,这给教师教学带来了较大难度。该专业目前采用“2+1”工学交替教学模式,这使得学生在校内学习基本知识的时间大大缩减,要把所有专业课程在短暂的时间里传授给学生,还要求所学的知识“即学即用”,这对教师教学也带来了不小挑战。
2.2现有教学方法无法满足能力培养需求
该院市场营销专业教师结构配备基本合理,以中、青年教师为主,在对专业核心课程的教学方法上也在不断研讨、改进,但基本是以教师教、学生学为主,这对培养学生创新思维能力是远远不够的,现有的教学方法无法满足学生想要提高实践能力的需求。
2.3现有教学内容与学生实际脱节
目前该院市场营销专业教师绝大多数是“学校—学校”型,即从高校毕业便进入该校从事教学工作,缺乏实际工作经验。教师在教学过程中由于自身实践能力较弱,虽有心加大实践教学,却往往力不从心,所以最后还是以基本原理和知识点的教授为主,导致现有教学内容与学生实际脱节。
3、营销策划课程教学设计优化
3.1双项目并行的教学内容设计
根据市场营销专业能力培养要求,制定营销策划课程教学计划,依据校内、外现有企业资源,结合本地发展特色制定五个综合项目。学生在学习本门课程之初首先自由组队,选择团队感兴趣的项目,并将这五个项目贯穿课程始末。通过该课程的学习,最终学生要根据最初所选项目制定切实可行的营销策划方案,并汇报方案作为课程成绩一部分,通过该项目的最终完成,使学生掌握不同类型、不同环境下的营销策划基本技能和核心技能,为将来成为一名成功的营销人、策划人奠定基础。除了五个课程项目之外,在每章节学习中还将制定章节项目,建立在校企合作企业基础上,章节项目可根据每组所选的综合项目而细分也可事先拟定,在每章节之初布置任务,章节结束之后汇报任务完成情况,使学生更好地掌握每章节知识,将综合项目融入整个课程教学中。
3.2教学方法设计优化
作为市场营销专业核心课程之一,营销策划课程知识点涵盖市场营销专业几乎所有知识,在具体教学过程中,大致分为流程讲授和项目完成两个部分。根据教学内容安排采取灵活、机动的教学方法。
3.2.1案例教学。
案例教学是一种常见的教学方法,一般为授课教师设定一典型情景,供学生思考分析,以提高学生分析问题和解决问题的能力。在教学案例的设计上主要从两方面入手:一是典型案例的分析应用;二是真实营销策划方案的设计分析。
3.2.2团队协作。
营销策划工作绝不是单打独斗的工作,所以在课程的教学中,通过团队协作学习才是最有效的'学习方法。具体分为六个部分:一是团队协作,拟定口号。以3—5人为一组,通过自由组合方式,明确责任人及成员分工,拟定口号,设定目标,增强小组凝聚力;二是任务前置,激发兴趣。授课之初便布置任务,每组根据实际情况自由选择任务,在平时生活中便开始收集资料,以激发同学学习兴趣;三是激发创意,确立策划思路。通过小组汇报任务进展情况,积极听取其他小组任务完成情况,确立策划思路;四是团队探索,制定方案。在指导教师的带领和指导下,进行实地调研,对资料进行整理,制定营销策划方案;五是讲解论证,不断完善。对任务完成情况分阶段进行汇报,各小组之间进行互相评价,吸取意见,不断完善方案;六是答辩考评,总结调整。在课程结束前各班级同学进行集中汇报,并回答答辩教师问题,根据教师的意见对方案进行调整、定稿。
3.2.3开放式教学。
营销策划方案的制定离不开准确的调研,教师在教学过程中要“走出去、引进来”,具体来说:一是要不断引导学生走出课堂、走出校园、走向社会、走进企业;二是将学生的策划创意付诸实践。对学生设计较佳的策划方案,可在校园内进行实际演练;三是要将企业人才请进课堂,通过零距离沟通,可大大提高学生参与的积极性,取得意想不到的效果。
3.3教学评价设计优化
以双项目并行为载体,以创新性思维模式培养为宗旨,以能力打造优秀的能适应社会需求的营销人才为最终目标,这是在对每一个项目设计与教学时必须严格把握的,如何达到上述目标,必须制定相适应的考核办法与标准。
4、教学实施保障
4.1教师自身素质不断提升
高等职业教育力在培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型专门人才。这对教师来说需不断为自己充电,定期下企业锻炼,努力成为既有精湛的专业理论知识,又有丰富实战经验的“双师型”素质,做到“台上是理论家,台下是实战家”。
4.2课内与课外教学相结合
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