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红色教育活动方案

时间:2024-10-28 09:45:16 活动方案 我要投稿

红色教育活动方案【优】

  为了确保事情或工作安全顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的红色教育活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

红色教育活动方案【优】

红色教育活动方案1

  一:活动目的:

  通过消防安全拓展教育活动,让学生了解消防安全知识和预防火灾的常识;帮助学生提高消防安全意识,并学会在火灾中自救和逃生的方法;达到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的目的。

  此外,通过团队熔炼活动培养营员的团队合作精神,使学生达到提高综合素质的'教育目的。

  二:活动内容:

  1、消防安全常识:请消防局的教官讲解火灾逃生知识、火场逃生的原则及方法、灭火常识、火场急救常识等

  2、消防器材识别:在消防局的教官的指导下认识各种消防器材并学会使用方法。

  3、消防拓展训练:在训练师的指导下,利用所掌握的消防知识进行拓展训练。

  4、团队熔炼活动:在培训师的指导下,利用场地拓展活动,以培养营员的团队合作精神。

  5、军事训练:在教官的指令下,进行严格的军事训练,从而锤炼营员的坚强意志、高度的组织纪律性、百折不挠的斗志。

  6、综合活动:在教官的指导下,观看消防安全教育录像、进行沟通训练、营员读写家信、学唱军歌等活动

  三:活动安排:

  第一天:

  8:45上车

  9:30到校 安排寝室 领取备品

  9:45入营式

  10:25生活自理指导课,整理内务

  11:30午餐

  12:00——12:55午休

  13:00——16:30军事训练

  16:30——16:55学生生活自理实践

  17:00——18:30晚餐、内务整理

  18:30——20:00综合活动:观看录像、沟通训练、读写家信、学唱军歌等活动

  21:30熄灯就寝

  第二天:

  6:00——6:30起床整理内务

  6:30——7:00升旗,出早操

  7:00——7:55早餐,整理内务

  8:00——11:30消防常识讲座、消防器材的识别与应用(分组进行)。

  11:30午餐

  12:00——12:55午休

  13:00——16:30消防拓展训练

  16:30——16:55学生生活自理实践

  17:00——18:30晚餐、内务整理

  18:30——20:00《警民一家亲》联欢晚会(注:每校每次参训只组织一次大型联欢晚会)。

  第三天

  6:00——6:30起床整理内务

  6:30——7:00升旗,出早操

  7:00——7:45早餐,归还备品

  8:00——11:00团队拓展训练

  11:00结营式,表彰优秀营员

  11:30午餐 后离营

红色教育活动方案2

  红色是中国传统文化中祥瑞、喜庆、繁荣的象征,同时也是中国共产党革命斗争的符号。在这个特殊的时期,我们开展一系列红色活动,旨在传承红色基因、增强党员意识,进一步凝聚力和向心力,共同推动大家向着更高的目标迈进。

  活动内容:

  一、党史的学习活动

  通过集中学习、分组分享等形式,进行党史的学习活动,让党员们更加全面、深入地了解中国共产党的光辉历史,增强党性修养,明确党的初心和使命。

  二、爱国主义教育活动

  通过走访红色革命遗迹、观看红色电影、阅读经典文献等方式,进行爱国主义教育活动,让大家深刻体会到中华民族伟大复兴的磅礴力量,同时也更加珍惜我们拥有的幸福生活。

  三、红色志愿者服务

  在活动期间,积极组织党员志愿者开展服务活动,如街道环境整治、社区垃圾分类、义务教育帮扶等,将红色理念融入到志愿者服务中,展现党员担当和奉献精神。

  四、红色主题文艺演出

  通过举办红色文艺晚会、朗诵比赛、歌咏比赛等活动,激发大家的'创作热情,展现党员文化底蕴和创新能力,让大家在欣赏文艺表演的同时,以舞台艺术的形式,让红色理念深入人心。

  五、红色体育竞赛

  组织党员进行多种形式的红色体育竞赛,如篮球赛、羽毛球赛、足球赛等活动,大力弘扬奋斗精神和拼搏精神,加强党员间的交流和合作。

  以上红色活动,将在全体党员中展开,营造浓厚的红色氛围,让党员们深入领会红色基因和坚定信念,更好地为党和人民服务,为中华民族的伟大复兴贡献力量。

红色教育活动方案3

  红色活动方案:振奋民族精神,弘扬红色文化

  作为中华民族的子孙,我们应该时刻铭记红色的历史,弘扬红色文化,振奋民族精神。为此,我们制定了一系列的红色活动方案,下面将逐一介绍。

  一、红色史诗朗诵比赛

  时间:每年开学第一个月

  地点:学校礼堂

  内容:通过朗诵红色史诗,让同学们更深入地了解革命先烈,激发了他们对民族精神的热爱。比赛包括个人和团体两项,个人赛程为背诵和朗诵选定的诗歌,团体赛程为模拟戏剧演出。评审分为四个人,由专业老师、文化工作者、学生代表和家长评出冠军。

  二、无烟红色革命日

  时间:每年10月1日

  地点:全校

  内容:在国庆日这一天,学校全体师生将发起无烟义务行动,以模范身边先进做出表率,在全校范围内弘扬健康文明的新风尚,倡导文明和生态环境保护等。

  三、走红色路线志愿行动

  时间:每年5月

  地点:校园周边

  内容:通过集体走访红色革命历史遗址、烈士纪念馆、革命老区、博物馆等,让师生们了解中华民族奋斗的艰苦历程和巨大牺牲,感受红色文化的`深刻内涵和理念。

  四、红色意识精品创作展

  时间:每年一次

  地点:学校活动中心

  内容:作为弘扬红色文化的重要形式之一,学校将开展精品创作大赛,鼓励学生踊跃参加。作品以红色题材、红色意识为主题,包括书法、绘画、诗歌、文艺演出等多种形式。大赛主要评选出优秀作品,并举行展览和颁奖仪式。

  五、学子走进烈士陵园活动

  时间:每年11月

  地点:烈士陵园

  内容:为了让学生们更加明确先烈事迹的伟大意义,每年11月我们将组织一次学生参观烈士陵园的活动,其中包括向烈士献花,悬挂爱国主义标牌等环节,让学生们真正了解到红色革命历史的光辉和伟大。

  红色活动方案旨在唤醒师生对红色文化的认识和热爱,以培养高素质新时代青年为目标,为中华民族的繁荣兴旺贡献力量。下一步,学校将进一步加强活动组织、品质保证和管理,积极创新、不断完善,让红色文化走进学生、走进校园,为推进中华民族伟大复兴事业贡献一份力量!

红色教育活动方案4

  一、活动目的:

  1、传达党的光荣历史和精神,不断激发工会组织和广大职工的做出更大贡献的热情和动力。

  2、深入推进工会服务职工工作,增强企业职工的幸福感和获得感。

  二、活动内容:

  1、红歌合唱比赛:组织职工代表录制红色革命歌曲合唱比赛,获胜的代表将获得奖品和荣誉。

  2、红色故事分享:邀请老工人或工会干部分享自己的亲身经历,讲述党的光荣历史和革命传统。以激发在场职工强烈的爱国主义、集体主义意识,推崇劳模精神。

  3、革命历史知识竞赛:共分成四人小组PK,选出冠军队伍,获得大奖。以此弘扬「烈士精神」,传递革命故事,实践社会主义核心价值观。

  4、策划一次文艺演出:以红色革命小剧场、军旗队,读书会等形式进行现实创作,围绕毛泽东思想、社会主义和改革开放等方面的主题,深入挖掘文化内涵。

  三、活动地点

  在企业或工会会议厅上进行。

  四、主要保障:

  1、活动策划、包装、筹措资金;

  2、组织干事、下设小组,Map活动实现方式;

  3、落实完善的后勤保障措施;

  4、保证活动质量、安全、顺利进行。

  五、预期效果:

  1、激发工人铁肩担起重担的奋斗精神;

  2、提高劳动积极性,加强企业凝聚力;

  3、增强所有参与者的.爱国主义信仰;

  4、活跃集体文化生活,保证企业无短板。

  六、总结:

  一个既然如此体贴周到、富有浓厚时代色彩的活动,无疑不仅是企业或工会文化的映射,也可以看作是员工关系的加强剂、员工的晋升通道、企业与职工的共同发展之路。一场优秀的工会红色主题活动,为企业赢得了职工的尊敬、信任和感激之情。

红色教育活动方案5

  为讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就,引导我校学生弘扬爱国主义精神,拥护党的领导,激发少先队员知党、爱党跟党走的情感和立志成才、报效祖国的决心。我校决定以“心向党。梦飞翔”为主题,开展“童心向党”系列主题教育实践活动。根据我校实际情况,结合学校德育教育工作,特制定如下教育活动方案:

  一、“童心向党·我向党旗敬个礼”

  主题班会

  1、时间:4月6日——4月22日

  2、参加对象:一到六年级学生

  3、要求:各班中队辅导员(班主任)利用课件带领同学们重温党史,帮助孩子们了解党旗、国旗、队旗的含义,号召孩子们要热爱中国共产党,始终跟党走。辅导员带领少先队员们面向党旗行队礼。

  二、“童心向党·唱支红歌给党听”

  红歌赛

  1、时间:4月12日——6月1日

  2、参加对象:

  1、一到五年级学生

  2、校合唱团、桌舞社团

  比赛时间:6月1日

  比赛地点:授业楼会议室

  比赛歌曲内容:

  1、各班唱两首,《学习雷锋好榜样》《让我们荡起双桨》《小小少年》三首歌曲中选一首,可选唱一段。

  2、自选歌曲一首红歌:各班自行选择。

  比赛要求:

  1、全员参与除特殊原因,否则酌情减分。

  2、演唱内容:红歌。

  3、学生表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。

  4、学生比赛有表现和感染力。

  奖励办法:

  根据得分学校将评选出一、二等奖。

  三、“童心向党·党的光辉照我心”

  观看红色电影。

  1、时间:4月11日——4月15日

  2、参加对象:三、四、五年级学生

  3、要求:组织学生观看一部爱国主义片,通过观看红色影片了解历史,感受革命先烈艰苦奋斗,不怕生的'无畏精神。观后交流我们小学生应该怎样做。

  四、“童心向党·少年宫才艺展演比赛”

  1、时间:5月15日

  2、参加对象:自愿参与,作品择优报送局里

  五、“童心向党·树立心中榜样”

  新时代好少年评选

  1、时间:5月20日前上交(前期要发动宣传)

  2、评选对象一到六年级学生

  3、评选要求:具有孝老爱亲、乐于助人、创新创造、自立自强、爱国爱校等品质的优秀典型。

  六、“童心向党·党的故事我来讲”

  1、时间:4月——6月10日

  2、参加对象:四、五年级学生

  3、比赛内容:讲党的故事

  七、“童心向党·经典童谣我来读”

  1、时间:4月——6月10日

  2、参加对象:二、三年级学生

  3、比赛内容:读红色经典童谣

  八、“童心向党·关爱留守儿童”

  全校范围内收集关爱留守儿童事例1至2例

  通过一系列活动,让同学们在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育,加深对中国共产党的了解,增进对党的热爱,激发他们学习革命精神,树立远大理想,立志报效祖国的动力。

红色教育活动方案6

  为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分挖掘和利用岳西县红色教育资源优势,把红色文化引进校园,让红色基因走进课堂,让红色圣火引领学生成长,我校将每年的三月份定为“红色教育月”,拟组织开展红色教育系列活动。

  〖活动时间〗

  3月1日——3月31日

  〖活动内容〗

  u弘扬雷锋精神,做一名小雷锋

  l全体动员,宣布方案,组织学习,并在周一升旗仪式时进行学雷锋宣传倡议。利用校园广播播放雷锋歌曲;校园内悬挂“学雷锋”宣传标语;利用电子屏滚动播放“学雷锋”标语。

  l细化“五开展”活动:

  开展“学雷锋精神讲雷锋故事”主题班会活动;各班音乐老师带领学生学唱一首与雷锋有关的歌曲。

  开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

  开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步;

  开展“阅读雷锋日记,了解雷锋事迹,争做新时代雷锋”主题教育活动,通过主题班会、手抄报、做好人好事等形式,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质(三、四年级每班选取两份优秀作品上交政教处)。

  开展评一评,比一比活动,各班级可以通过送星星、送奖章等方式鼓励学生。活动结束后,各班评选出“好人好事星”。

  u“三八”妇女节感恩教育:爱心献给妈妈

  l全校以“三八妇女节”为教育契机,各班中队辅导员上好一节主题队会课,教育孩子们要懂得感恩,感受妈妈的辛苦,反思自己的不足。并要求孩子们学会一项简单家务,例如扫地、洗碗、叠被等。活动中各班要求家长以图片形式展示到班级群。各中队辅导员选取优秀图片标注班级反馈到中队辅导员工作群。

  l一、二年级中队辅导员结合队会课和美术课带领孩子制作一份手工或一幅画,并写上祝福话语送给妈妈。

  u“3.12”植树节:劳动教育

  l以3月12日“植树节”为教育契机,教育孩子们要热爱劳动,在家积极帮助父母做力所能及的家务,和家长一起动手栽花种树。

  l各班带领学生为本班的管养绿化带除草、施肥、浇水,并要求学生每人至少了解三样学校内花草树木的类别及习性。此活动后学校将对各班级负责的管养绿化带进行评比。

  l各班进行教室、卫生区环境大清理,开展“大家一起来劳动”活动。各班争创“最佳洁、净、美班级”,学校组织检查,记入文明班级考核。

  u“走进红色基地传承红色精神”教育活动

  各班主任及中队辅导员要结合活动内容,进行前期的知识和背景介绍。各班要培养“小小解说员”,让学生了解历史,走进英雄心灵。

  l活动一:走进汪氏祠堂

  活动对象:五年级学生

  活动时间:3月15日

  l活动二:红二十八军军政旧址参观学习

  活动对象:六年级学生

  活动时间:3月27日

  l活动三:清明节祭扫烈士陵园

  活动对象:三、四年级全体学生

  活动时间:3月29日

  (活动流程见具体方案,活动时间因天气情况随时调整)

  l活动四:“红色之旅”的收获

  围绕这个月的红色教育主题,各班按活动方案,综合“学雷锋”、劳动教育、革命教育等,出第二期专题黑板报,时间为3月14日前,要求体现出各班的'学习特色。

  五、六年级布置学生围绕本次红色学习的收获写一篇征文,每个班选两篇征文参加学校评比。(征文收集时间为4月2日)

  u观看爱国主义教育电影(时间为三月中下旬)

  〖总结及表彰〗

  u各班级召开总结会。班级内可采取写学习感悟日记、分小组汇报心得、红色故事演讲等多种形式,在总结反馈中让学生真正受到一次心灵的洗礼。

  u活动结束后,每班评选出班级“好人好事星”、“勤劳节俭星”,并推选出一名表现突出的作为“校园之星”候选人。学校将统一为“校园之星”颁发奖状、奖品,进行表彰。

  u将评选出的校级“校园之星”做成展板,作为全校学生学习的榜样。

红色教育活动方案7

  进一步深化党员的思想教育和红色文化内涵,我们计划组织一次党员红色活动。具体方案如下:

  一、活动主题

  “传承红色基因,弘扬中国精神”

  二、活动时间

  XX年XX月XX日(周六)下午1点30分—4点30分

  三、活动地点

  某公园

  四、活动内容

  1、唱红歌、忆革命:集体唱《义勇军进行曲》,回顾红军长征、抗日战争、解放战争等革命历史,了解革命英雄们的事迹和精神。

  2、爱国情怀:观看爱国主义教育纪录片《中国的可持续发展》,看到祖国的巨变和发展,激发党员们的.爱国情怀,增强爱国主义思想。

  3、团结互助:摆出红色大拼图,分团队完成,鼓励党员相互协作、帮助,强调集体的力量,培养团结互助的精神。

  4、热爱生活:组织党员们参加抗疫公益义卖活动,发扬热爱生活的精神,关爱社会弱势群体,传递正能量。

  五、活动保障

  1、活动成功举行需要党组织的全力配合,倡导每位党员提高自觉性,主动报名参加本次党员红色活动。

  2、活动安全保障要求:在本次活动中,党员要注意安全,做好疫情防控,防止人群聚集。

  3、物资需求:红旗、大拼图、抗疫口罩、手套等。

  六、活动总结

  在本次红色活动中,我们营造了浓厚的革命氛围,深入挖掘红色资源,传承红色基因,弘扬中国特色社会主义思想。通过这次红色活动,我们党员将更加团结一心,同心协力,为实现中国梦作出贡献。

红色教育活动方案8

  为更好地贯彻落实新时代党的建设总要求,推进党员的理论学习和实践锻炼,充分发扬中国特色社会主义党员的红色精神和忠诚品质,我们制定了以下党员红色活动方案:

  一、活动主题

  《不忘初心、牢记使命》党员红色活动

  二、活动时间

  本次活动预计在7月进行,共计1天时间。

  三、活动地点

  活动地点定在革命历史文化名城——南京市。

  四、活动内容

  1、党史的学习:安排专业的党史学者讲解党的历史,梳理党的历史线索,使党员对党的历史与现状有更深入的认识。

  2、红色旅游:前往南京的革命纪念地,如总统府、中山陵、烈士陵园、南京革命博物馆等,缅怀先烈,接受革命历史的洗礼。

  3、集体研讨:开展团体学习,对党的十九大精神进行深入分析及交流讨论。同时,结合南京的革命历史和实际工作,对个人从事的工作进行反思,看是否偏离了党的路线、方针和政策,有的放矢地对症下药。

  4、模拟党课:以模拟教学方式,对党员进行忠诚度测试,并根据测试结果开展党课教育。强化党员的忠诚意识,培养党性修养。

  五、活动收获

  本次活动的收获主要有以下几个方面:

  1、进一步激发党员的红色热情和革命信仰,强化党员的理论学习和实践锻炼。

  2、提高党员的忠诚度和责任心,增强党性修养,为推进党的建设作出更大的'贡献。

  3、增强党员的红色基因和红色情怀,更好地回应新时代的历史使命和人民群众的期望。

  党员红色活动方案策划就是以上几点,希望本次活动能够帮助党员进一步增强红色意识,强化党员的党性修养,不断提高党员的忠诚度和责任心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

红色教育活动方案9

  为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。

  1、传唱爱国歌曲

  ①活动规程:

  2每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。

  2每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。

  2每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。

  ②比赛要求:

  2自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。

  2节奏整齐、音准正确、音色统一。

  2精神饱满、富有朝气。

  2人数齐全、全员参与。

  2学生指挥、节奏准确。

  ③评分标准:

  2节奏整齐、音准正确、音色统一(20分)

  2伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)

  2精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分)

  2能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分

  2学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分)

  2自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分)

  2每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分)

  2评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的'最后得分。

  2、观赏经典影片

  根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。

  3、走进教育基地

  与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。

  4、践行文明世博

  根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。

  【范例】-

  活动办法:

  1、活动分两个阶段。第一阶段:7月—8月为“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之一300题竞赛和(图文书画)征文大赛中,评选出一、二、三等奖和入围奖知识竞赛40名;(图文书画)征文赛20名。在地区大赛中评选出优胜奖40名。以上获奖者名单在8月15日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部造册编队,分别编为四条考察线路。“文明之光”之旅:河姆渡—奉化滕头村—保国寺—宁波天一阁。“人文荟萃”之旅:绍兴兰亭—绍兴大禹陵—鲁迅故居—绍兴周恩来记念馆。“激情岁月”之旅:乌镇茅盾纪念馆—南湖革命纪念馆—秦山核电基地-南北湖。“世纪畅想”之旅:富阳受降纪念馆—严子陵钓鱼台—新安江水电站—衢州孔庙。(考察期间餐饮、住宿、交通等费用全免)联系电话:56352941。

  2、第二阶段:8月—10月为“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。在网上《浙江的风采》“千题知识”之二700题竞赛和征文(图文书画)大赛中评选出:一、二、三等奖和入围奖

  知识赛10名,征文(图文书画)赛10名。在地区大赛中评选出优胜奖10名。以上获奖者名单在10月12日前报活动组委会秘书处、浙江电台旅游之声活动部。联系电话:56352941

  3、第一阶段竞赛为查阅资料初赛,第二阶段竞赛为观片参赛。一段竞赛选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —八月浙江行夏令营活动;一二段两次参赛累计总分中选出获奖优胜者免费参加“红色之旅” —10月井岗山之行秋令营活动。

  4、红色之旅“八月浙江行”、“十月井岗山之行”活动,报名和参赛办法可登录浙江省关工委“新星网”查阅,也可直接登录承办竞赛的网络支持单位,或见有关报刊和浙江电台旅游之声报道。

红色教育活动方案10

  一、红色教育;爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统;但是,在目前学校的教育体系中,我们过分地强调了学;我们认为,爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心;

  二、成立强有力的领导小组,明确职责;校长亲任学校红色教育领导小组组长,在校长领导下,;组长:陈毅力(校长):负责学校层

  高举爱国主义伟大旗帜重塑祖国花朵美好心灵

  笕川小学红色教育工作方案

  一、红色教育方案提出的背景分析。

  爱国主义(包括革命传统教育)是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分,同时也是中国培养四有新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。

  但是,在目前学校的教育体系中,我们过分地强调了学生的语文数学英语的基础应用能力,而往往忽视了爱国主义和革命传统教育。爱国主义教育的缺失给我们学生的价值观、责任感、使命感教育带来了诸多的不良影响,拜金主义、享乐主义在校园开始横行,因此,重塑学生正确的道德观、价值观,树立爱国主义教育在学校德育体系中的核心地位已经成了当前学校德育教育的当务之急。正是基于这样一种认识,我们学校经过慎重考虑,决定在全体学生中重启以爱国主义教育为核心的新时期青少年道德教育,并将这一设想纳入学校的中长期教育发展规划。

  我们认为,爱国主义教育针对当前青少年学生的实际心理状况具有振聋发聩的警醒作用,如何加强、改进、创新爱国主义教育和革命传统教育,已经成为新时期学校教育体系下德育教育需要探索和突破的核心内容。为了持续有效的推进学校的德育教育,抓好学校特色

  工作,打响我校红色教育的品牌,将红色教育向纵深推进,使红色教育能在我校扎根、开花乃至结出硕果,扎扎实实地创出成效,特结合我校的实际情况,拟定了该方案。

  二、成立强有力的领导小组,明确职责。

  校长亲任学校红色教育领导小组组长,在校长领导下,领导小组成员各司其责,具体负责每个阶段学校在红色教育方面的规划、活动设计、特色活动等方面的指导、安排。确保学校特色建设工作正常有序的开展,并向更高层次的发展,进一步提升学校的特色品味。小组成员及分工如下:

  组长:陈毅力(校长):负责学校层面红色教育的统筹工作副组长:施国华(副校长)王小敏(少先队大队辅导员):协同学校各部门,具体负责红色教育在学校的具体实施。

  组员:

  1、各班中队辅导员:负责红色教育内容在本中队的具体实施,并做好班级红色教育的资料收集整合。

  2、卢建阳(办公室主任)赵岳相(教导处干事):负责红色教育的影像记录、新闻报道撰写。

  3、林升(总务主任):活动后勤保障、器材准备。

  三、构建爱国主义教育为主导的红色和谐校园

  目前,学校都在大力进行和谐校园建设。和谐校园是以和衷共济、内和外顺,协调发展为核心的素质教育模式,是以校园为纽带的各种教育要素的全面、自由、协调,整体优化的育人氛围,是学校教育各子系统及各要素间的协调运转,是学校与社会互动、教与学

  相长、自然与人文共融、学校各项事业协调发展的整体效应。我们把开展学校红色教育与建设和谐校园有机结合,我们认为开展红色爱国主义教育有利于和谐校园的建设,而和谐校园的`构建又能为爱国主义教育的实施提供绝佳的外部环境。

  (一)学校为爱国主义教育确定思路,营造和谐校园文化环境和谐的校园文化环境既包括校园物质设备建设,也包括精神文化建设。开展学生爱国主义教育,首先我们赋予爱国主义教育以时代内涵,明确爱国主义教育目标,创新爱国主义教育思路,创设爱国主义教育的环境和氛围,使学生时时处处都受到爱国主义教育和熏陶。其次以爱国主义思想指导学校规章制度的制定和执行,

  将爱国主义精神融入到学校的优良传统、办学思想、校训和校风中,有意识营造集体主义和社会责任意识,爱国主义的价值取向和舆论风气以及审美观念。最后我们通过校园基础设施的建设,营造爱国主义教育的良好氛围。设计校园爱国主义人文景观,使教室、图书馆、学生宿舍等成为爱国主义教育的阵地;通过广播、宣传栏、黑板报等宣传媒体,开辟爱国主义教育专栏,宣传爱国英雄人物及其先进事迹,宣传中华民族的光荣传统、奋斗历史和社会主义祖国建设成就;加强校园网络建设,用科学的爱国主义思想信息占领网络阵地,为爱国主义教育创设全方位的校园环境。例如:上学期,我校就在学校的走廊张贴了与红色教育相关的诗句、图片;在学生的寝室悬挂了与红色教育相关的故事、书画;在各中队简介中提出红色口号,并以与红色教育相关的内容为中队名称??接下来,我校将准备在学校的围墙上描绘一些革命英雄

  人物、革命英雄故事等,使校园文化更加具体化、全面化。将红色教育体现在每个细节上,让全体学生充分感受到红色教育的气息。

  (二)以人为本,结合文化与思想政治教育对学生进行爱国主义教育构建红色和谐校园要以人为本,爱国主义教育着眼点和落脚点在于引导、教

  育和服务人,将以人为本的思想始终贯穿于爱国主义教育的全过程。课堂文化教育是对学生进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节。为此,我们特地开设红色教育校本课程,充分发挥校本教材的作用。学校准备把红色教育作为德育课程资源,通过整合红色历史、红色人物、红色故事、红色文化,编撰内容丰富、图文并茂,适应儿童年龄特征的红色教育校本教材,把具有民族特色、地方特色的红色教育列入课程计划,与语文、数学等课程一样组织课堂教学。各年级开设每周一课时为红色教育内容,内容分高、中、低三段,每一阶段制定不同的学习目标,根据各年段的特点组织学生学习红色文化,感悟红色文化,践行红色文化,真正让红色教育走进课堂,使学生的思想道德素质得到明显的提高。其他基础课也要加强和渗透爱国主义教育内容,使学生在学习知识的过程中了解相关的国情,熟悉和了解祖国优秀的传统文化、杰出历史人物和爱国英雄,在学习同时潜移默化地接受爱国主义教育。

  紧跟时事对学生开展思想政治教育工作,利用国内外发生的重大事件活动有针对性进行教育和引导。在5.12汶川地震中军民团结一

  致、众志成城、无私无畏、不怕困难、勇于奉献的精神是爱国主义精神的体现,地震中典型人物的英勇事迹也使得爱国主义在当代中国得到了弘扬。把握契机,大力弘扬地震中所反映出来的爱国主义精神,同时肯定学生的爱国热情,培养为中华民族复兴的责任感和使命感;鼓励学生从小处、从实处做起,积极克服前进道路上的挫折,以百倍的勇气投身于红色校园、和谐社会、和谐祖国的建设中。在

  进行爱国主义教育中注重的方式方法,对不同个性和特点的学生实施人性化的教育与引导。

  (三)鼓励学生开展各种活动,在社会实践中接受生动直观的爱国主义教育

  红色校园文化氛围需要各种文化活动的开展来营造,积极健康、丰富生动的课外文化活动是爱国主义教育最直观的教材。

  要重视和加强班委会、少先队组织的思想建设,充分发挥它们在课外活动中的主导作用。通过主题班会、少先队活动等形式,对学生开展集体主义和爱国主义思想教育,形成热爱班集体和学校,团结互助、奋发向上的良好班风和校风。加强对学生课外兴趣活动的组织、管理和引导,支持他们开展各种健康有益的文体和科技活动,特别是以爱国主义为主题的思想教育活动,引导学生将自己的兴趣爱好与健康成材、报效祖国的目标统一起来,在活动中升华思想,涤荡灵魂。爱国不仅表现在对祖国、对民族、对人民的深厚感情上,更表现在为祖国的繁荣、民族的振兴、人民的富裕而不懈奋斗的实际行动中。社会实践活动是学生联系实际、接触社会,增进对祖国和人民感情的有

  效途径,也是对学生进行爱国主义教育最直观的方式;

  四、本学期红色教育活动预期目标;通过红色教育,培养了学生的爱国情操,良好的价值观;(1)学生文明礼貌成为自觉;(2)学生学习习惯得以养成;(3)学生消费习惯得到改变;(4)养成了良好生活习惯;(5)开展丰富的红色教育评比和创建活动;(6)设立红色教育成果展示室;我校将根据上述活动方案,扎实认真开展红色教育工作;

  四、本学期红色教育活动预期目标

  通过红色教育,培养了学生的爱国情操,良好的价值观,直接促进学生良好行为习惯的养成。革命传统主义教育和爱国精神是培养小学生良好行为习惯的情感动力。通过各种宣传教育和校本课程的开展,对小学生已经起到了潜移默化的作用,促进学生高尚道德品质和良好行为习惯的自觉养成。具体要求:

  (1)学生文明礼貌成为自觉。早晚上学、放学主动与父母、同学、老师打招呼问好;进入校门、教室门自然成行,右侧通行;出入办公室和他人房间,先敲门主动问好;乘车时主动让座,同学间相互尊重,不骂人,不打架,校风校貌、班风班貌得到根本好转。

  (2)学生学习习惯得以养成。在学习中,他们能按时上学,按时完成作业,上课用心听讲,积极举手发言,爱动脑思考,保管和整理好自己的学习用品,自觉地搜集、整理、分享对自己学习和发展有用的资源。养成了有关观察、思索、认真阅读的习惯,养成了勤写读书笔记、读后感、观后感和日记的习惯,并踊跃在各种报刊上(如:新帆)发表自己的所得、所见、所闻和所想。(3)学生消费习惯得到改变。学生能把家里废弃物、易拉罐、饮料瓶、旧书刊、纸箱等收集起来,送到废品收购点;不乱花钱,不乱吃零食,养成了勤俭节约的好习惯;节约自己的零花钱,积极向灾区儿童、留守儿童捐钱捐物。

  (4)养成了良好生活习惯。自觉整理自己的学习用品,整理自己的房间,讲究个人卫生,主动打扫房间,勤换衣服,勤洗澡,勤修指甲勤洗头。开展的红色教育主题活动,激发学生从小树立远大志向。

  (5)开展丰富的红色教育评比和创建活动。如:知识竞赛、图文搜集展览、黑板报、讲革命英雄故事、唱响红色旋律等。吸引全校学生,以竞赛促活动,以评比促创新。通过丰富多彩的活动,增强班级凝聚力,培养学生对红色文化的兴趣,让每个学生都参与到红色教育中来。

  (6)设立红色教育成果展示室。将红色教育的成果(如各种资料、图片等)收集在一起,供全校师生观看、学习。

  我校将根据上述活动方案,扎实认真开展红色教育工作,使我校在继承和发扬革命优良传统,培养学生爱国主义精神为核心的新时期学生道德教育模式探索上走出自己的特色之路。相信通过我们的不懈努力,红色教育必将在我校扎根、发芽,开出美丽的花朵,结出累累硕果。

红色教育活动方案11

  在许多人的心中,红色,代表着革命,代表着英雄,代表着热血与激情。在现代社会,如何让人们更好地认识红色文化,了解中国革命历史,进一步增强爱国主义情感和革命精神,这是我们需要考虑和解决的问题。

  因此,我们提出了一项 "红色活动方案",旨在通过一系列富有意义的活动,向公众传达革命历史和中国的红色文化,激励更多人对祖国和革命奋斗的热爱。

  第一项活动是 "爱国主义教育之旅",我们会参观革命历史遗迹和博物馆,近距离观察革命先烈纪念馆,了解中国共产党的发展历程和经验。我们会前往延安,探访毛泽东思想的诞生地,并且拜访了解当地的红色文化和民俗风情。这项活动不仅可以增长知识和了解革命历史,还能让人们从情感上与祖国更加紧密地联系起来,从而增强了我们的爱国情怀。

  第二项活动是 "国学经典讲座",我们会请知名的.国学家和专家,对经典名著进行深入浅出的讲解。我们的主题包括《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》等。这些名著反映了中国历史的不同阶段,每个故事中都有真情实感,有正义勇敢的精神,让我们了解到很多人性的深度。这项活动可以增强我们对中国古代文化的认识和理解,并提高我们的人文素养和道德水平。

  第三项活动是 "红色情书写比赛"。参赛者需要写一篇关于革命历史或革命精神的文章或书信。一方面,这项活动可以锻炼人们的写作表达能力,另一方面,也可以让我们感受到深入生活、扎根人民的红色革命精神。获奖者将会被邀请参加颁奖典礼,并且在活动结束后的红色足迹展上进行展示。

  第四项活动是 "红色足迹展",我们将集结众多爱好者的历史文物,参观者可以欣赏到一些革命领袖的珍贵照片和个人物品,比如毛泽东主席的扇子和创作书法,周恩来元帅的公文包和礼仪服,刘少奇主席的手稿等。这些物品不仅能够使参观者更加直观、深入地了解历史,更重要的是激发参观者对革命烈士的崇敬和赞美之情。

  通过以上的一系列活动,我们旨在让更多人了解、深入体验和传承中国红色文化和传统美德,促进爱国主义教育的深入人心。同时,我们也希望此项活动能够成为一种互动和交流的平台,将人们团结在一起,共同学习、了解和传承中国的红色文化。

红色教育活动方案12

  一、活动背景

  随着经济的快速发展,工人阶级面临越来越多的挑战和困难。为进一步加强工会组织的建设和促进工人的团结,我们决定举办一次工会红色活动,以宣传共产主义理念,激励和鼓励广大工人坚定信念,共同发展。

  二、活动目的

  1、弘扬红色精神,宣扬共产主义思想和马克思主义理论,强化工人阶级的自信心和意识形态。

  2、加强工会组织的建设,推动工会工作向纵深发展,充分发挥工会在维护工人权益、促进企业发展方面的重要作用。

  3、积极营造良好的工作氛围和企业文化,促进企业的发展和社会和谐稳定。

  三、活动内容

  1、红色主题教育活动:组织大家参观红色历史展览,宣传党的优秀历史和光辉功绩,鼓舞人心。同时,通过影视放映、演讲等形式,宣传和解读马克思主义基本原理,加强工人对共产主义理念的.认识。

  2、工会会员志愿者活动:组织工会会员开展志愿服务活动,帮助困难职工解决实际问题,营造关心、关爱、共享的工作氛围。同时,组织会员开展安全生产、环保宣传等活动,提高工人的安全生产和环保意识。

  3、体育竞赛活动:举行全员足球比赛和篮球比赛等体育竞赛活动,增强团队合作精神和战斗力,同时也是释放工作压力的一种健康方式。

  4、讲座和培训活动:邀请企业专家到现场为工人讲授专业知识和技能培训,增强工人的技能,提高劳动效率和生产质量,更好地为企业的发展做出贡献。

  五、活动效益

  通过此次工会红色活动,可以有效激发工人的热情和自豪感,提高工人的思想政治素质和业务能力。同时,借此机会加强工会组织的建设和工作推广,营造良好的工作氛围和企业文化,提升企业形象,促进企业的发展和社会的和谐稳定。

红色教育活动方案13

  活动名称:七一红色活动

  活动目的:通过一系列丰富多彩的红色主题的活动,引导学生们更加深入地了解和认识中国共产党和中国革命的历史,增强爱国主义教育,培养学生的热爱祖国、服务社会的意识。

  活动时间:7月1日

  活动内容:

  1、举行主题班会,学习《中国共产党的历史》等相关著作,向革命先辈致敬。

  2、组织学生参观红色革命纪念馆、革命历史博物馆等红色历史场馆,了解革命历史。

  3、举办红色革命知识竞赛,加深学生对中国共产党和中国革命历史的认知。

  4、进行红色革命主题画展,展示学生的绘画才华,同时表达爱国主题。

  5、举行祖国歌曲比赛,让学生在音乐的氛围中深入了解祖国丰富的文化和历史。

  6、与社区、志愿者一起开展小区文化节活动,组织学生们参与志愿服务活动,为社区居民消除烦恼。

  7、开展红色主题运动会,积极培养学生们的体育运动精神和合作意识,同时以运动的.方式来呼吁大家保持健康的生活方式。

  活动评价:

  本次七一红色活动意义深远,不仅使学生们更加深入了解中国共产党和革命历史,增强了爱国主义和服务社会的意识,同时也培养了学生们的创造力、合作精神和团队意识。通过此次活动,学生们的身心得到了全面的锻炼,也取得了良好的社会效应。

红色教育活动方案14

  为了进一步贯彻落实市文明办《关于“加强馆校衔接,共建第二课堂”的实施意见》文件精神,不断丰富我校学生课余生活,提高学生社会实践能力和综合素质,推进学校素质教育,根据市教育局《如皋市中小学馆校衔接及校外教育实践活动实施方案》安排,结合我校七彩德育工作实际,学校决定在4月份开展“致敬先烈,献礼青春”红色教育活动,具体方案如下:

  一、活动主题

  致敬先烈,献礼青春

  二、活动时间

  x月x日(初定)

  三、活动地点

  中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆,城市规划馆、科技馆、博物馆

  四、活动目的

  1、通过参观中国红十四军纪念公园、青少年红军历史教育馆,让学生缅怀革命先烈,了解红军历史,接受心灵洗礼,感受今天生活来之不易,并传承红军精神。

  2、通过参观城市规划馆、科技馆、博物馆,让学生感受如皋近年巨变,了解皋城发展规划,使学生学成之后积极投身家乡的.建设,为如皋的跨越发展贡献自己的力量。

  五、活动对象

  高二年级全体学生

  六、活动流程

  1、学校领导讲话

  2、十八岁成人宣誓(或学生代表讲话)

  3、“致敬先烈,献礼青春”活动倡议。

  4、祭扫革命先烈(敬献鲜花)

  5、参观红十四军纪念馆与青少年红军历史教育馆

  6、参观城市规划馆、科技馆、博物馆

  七、活动组织

  1、x月xx日拟定活动通知,外出参观车辆联系并签署学生接送车辆交通安全责任协议书。

  2、x月xx日活动申报

  3、x月xx日召开活动预备会。

  4、x月xx日出发前分两组召开学生大会。参观相关场馆。

  八、活动分工

  1、活动领导组:

  组长:xxx

  副组长:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

  2、活动策划组

  责任人:xxx、xxx

  职责:

  ①及时联系各场馆负责人,在规定时间段内对我校参观学生开放,并配好相关讲解员。(xxx)

  ②制定活动方案,策划相关活动,召开班主任会议,组织学习。

  3、活动安全组

  组长:xxx

  组员:xxx、各专业部主任、全体班主任

  职责:

  ①及时联系相关车辆,组织车况好的汽车组织进行全程接送。(xxx)

  ②召开高一年级全体学生会议,明确活动意义,强调本次活动的纪律、分工、时点、家校对接、交通费用、活动流程等事项。(成军民、各专业部主任)

  4、活动实施组

  组长:xxx

  组员:xxx、xxxx、xxx、xxx、xx、各专业部主任、政教干事、全体班主任

  职责:

  ①做好参观各场馆前的准备工作。(xxx、xxx、xxx、政教干事等)

  ②组织各班主任根据车辆乘坐安排表,安排学生进行有序文明乘坐,不得超载。(xxx、xxx、专业部主任、政教干事)

  ③根据安排做好本组学生的有序参观工作。(各班主任)

  ④组织旅游专业部分学生担当小小讲解员,利用本次参观进行实习培训,为其它三个专业部学生后面参观做好准备(吉宏兰)

  ⑤撰写相关新闻,做好活动对外宣传工作

  ⑥组织学生参观结束后,各班学生填写《如皋市中小学生校外教育实践活动记载卡》,并以班级为单位,汇总专业部上交政教处,存入学生档案。(各班主任)

  ⑦各班学生以《致敬先烈,献礼青春》为主题,撰写600字左右的活动感悟,参加学校组织的征文评比。(xxx)

  九、活动要求

  1、各班主任自始至终随班级集体行动,维持纪律,保持参观队形(全过程)。

  2、学生自备3个方便袋,以防晕车。

  3、学生所乘车辆由政教处根据班级人数确定安排,各专业部、班主任不得随意调整。

  4、参观过程中以乘车编号分组,跟车老师必须始终与学生在一起,做好安全教育及管理工作。

红色教育活动方案15

  一、活动主题

  红色教育,重温入党誓词。

  二、活动目的

  通过重温入党誓词,激励党员干事创业,勇攀高峰,凝聚党员向心力,提高党员的思想觉悟和纪律性。

  三、活动地点

  会议室或者宣誓场所

  四、活动时间

  活动选在纪念党的诞生日、红军长征胜利日、建党纪念日等具有党史意义的日子,活动时间不要过长,控制在一个半小时左右。

  五、活动流程

  1、开幕式。主持人宣布活动开始,播放《国际歌》,进行现场拉起五星红旗礼仪。

  2、重温入党誓词。由入党时期的老党员重读入党誓词,让所有参加活动的党员跟读。

  3、发言环节。邀请达到先进典型的党员,分享加入党就是肩负重任的经历,激励广大党员奋发向前。

  4、观看党史现场教育片。通过影片的方式,回顾党的光辉历程,弘扬党的先进性。

  5、交流互动环节。开展“我身边的好党员”主题交流活动,共同交流学习先进经验,发扬正气,共同促进党组织高质量发展。

  6、闭幕仪式。主持人宣布活动结束,唱响《中国共产党万岁》,大家共同拉起五星红旗,向党的`旗帜致以崇高敬礼。

  六、活动方案后续措施

  1、重温入党誓词并不代表一切,要压实责任,进一步检讨自己在工作生活中的表现,列出改进计划,加强党性锤炼。

  2、发挥优秀党员榜样的作用,多组织一些党员之间交流学习活动,推进红色教育教培工作,实现思想和行动的统一。

  3、在书记、组织委员等组织成员的带领下,强化党建工作,完善组织生活,根据活动中发现或传达的问题,制定相关的解决方案,切实提高党员的整体素质。

  七、活动收获

  通过红色回忆和思想交流的方式,激发党员的热情,增强党性,提高党员的思想觉悟和纪律性。本次活动将起到重要的理论学习、意识形态和道德规范建设的作用,将有助于推进党的建设,为实现我们的使命愿景奠定基础,也将有力推进组织高质量发展。

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