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五四青年节活动方案

时间:2024-10-25 15:06:56 活动方案 我要投稿

五四青年节活动方案【热】

  为确保事情或工作顺利开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编整理的五四青年节活动方案,欢迎阅读与收藏。

五四青年节活动方案【热】

五四青年节活动方案1

  一、活动目的:

  为丰富我校教职工的课余生活,增强教职工身体素质,倡导教师加强团结协作的`团队精神,发展体育运动,展现教师风采,铸就强健体魄,让全体教师以更加饱满的热情、进取的精神姿态、昂扬的斗志投身于教育事业,教好书,育好人。经学校研究决定开展“迎五一、庆五四”教师登山比赛活动,现将具体方案布置如下:

  二、活动主题:

  迎五一庆五四展风采强体魄

  三、活动口号:高度是一种境界!

  攀登是一种追求!

  登山是一种小天下的胸怀和气魄!

  四、活动时间:

  20xx年5月4日(星期五)午时14:00----18:00

  五、活动线路:

  (一)登山活动路线:张家畈中心学校校门——振东学校——项家畈村——蔬菜基地——曹栖山

  (二)活动安排:

  (1)13:40——张家畈中心学校校门口集合。

  (2)14:00——15:30登山。

  (3)15:30——16:00在山上休息、合影留念活动等。

  (4)16:00——17:30下山。

  (5)17:30——18:00活动总结。

  六、活动组织机构:

  活动总指挥:

  活动副总指挥:

  裁判组:

  后勤服务:

  摄影:

  七、比赛规则

  (一)本次登山比赛采用记时赛的方式,用时最少者为冠军,依次类推。

  (二)遵守比赛纪律和时间要求,迟到10分钟作自动弃权处理。

  (三)有下述情景之一者,比赛成绩将被判为无效。

  (1)超过比赛规定的时间而尚未到达者。

  (2)抄近路或乘坐交通工具的参赛者。

  (3)在比赛的过程中,出现争议或其它特殊情景,则由裁判组决定处置办法。

  (四)本活动为登山比赛,重在参与,参赛过程要注意礼让,安全第一。

  八、温馨提示:

  1、请全体男教师发扬绅士风度,热忱为参加活动的女教师做点服务工作。

  2、本次活动为团体活动,重在参与,安全第一。

  3、请尽可能穿宽松衣服和运动鞋。

  4、登山前做热身运动,异常是踝和膝关节要活动开。如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时,能够选择退出比赛。

  5、活动中做礼貌参赛者,不乱丢烟头和垃圾,做好环保工作。

  6、未尽事宜,敬请原谅。

五四青年节活动方案2

  一、指导思想

  为隆重纪念“五四”运动xx周年,弘扬“五四”爱国、民主、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同学中构成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的学校文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  弘扬五四精神,展现青春风采!

  三、活动时间

  20xx年4月下旬-20xx年5月

  四、活动资料

  1、全校“日行一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨签名活动

  2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员!”纪念五四运动xx周年团员团体签名仪式

  3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员、优秀团务工作者表彰奖励大会

  4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

  5、班级黑板报、学生手抄报比赛

  6、“中国梦我的`梦”学校征文比赛活动

  7、学生德育讲堂活动

  五、系列活动安排

  1、4月22日召开纳新团员动员工作,要求各班主任做好宣传动员和推优选先工作

  2、4月25—29日对纳新团员进行培训

  3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动

  4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀团员表彰奖励大会

  5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查

  6、5月11日组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习

  7、5月12日上午“弘扬五四精神,展现青春风采!”纪念五四运动xx周年团员团体签名仪式

  8、5月13日对学生手抄报进行评比奖励

  9、5月19日上午全体教职工在操场集中,进行全校“告别陋习,走向礼貌”宣誓大会暨签名活动

  10、5月下旬红歌传唱检查初评(每班要学会2—3首,学校组织相关人员进行检查)

  11、5月30向上级上报活动总结

  六、要求

  1、本次活动是对学生进行爱国主义教育的一次最有意义的活动,请各班班主任、各班任课教师要高度重视

  2、为营造广泛的宣传氛围,学校将经过板报、通知和学校广播的形式铺开宣传

  3、班主任要组织召开以纪念五四活动为主题的班队会课并及时上交各类活动资料

  4、各班级要充分利用课余时间对学生进行“红歌传唱”活动

  5、本次黑板报和手抄报以“告别陋习,走向礼貌”为主题

五四青年节活动方案3

  一、指导思想

  通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大少先队员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的.理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

  二、主题:

  弘扬五四精神展现青春风采

  三、时间:

  20xx年4月---5月

  四、活动内容:

  (一)推优入团

  负责人:XX

  时间:四月下旬或者五月初

  地点:电教楼一楼会议室

  内容:发展一批新团员,入团宣誓

  要求:各班主任和团支部书记严格把关,确定并发展对象,入团积极分子向学校团委递交入团申请书,经培养考察、考核合格后,发展入团。

  (二)表彰优秀先进(全校)

  负责人:XX

  时间:四月下旬或五月初

  内容:校级先进团支部、优秀团干、优秀团员

  要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“先进团支部”,申报材料300字左右。二年以上每个班评出1名优秀少先队员,二年以上每个年段推荐2—3名优秀少先队员干部,4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

  (三)志愿者进社区开展服务活动

  1、社区卫生保洁活动

  负责人:xx

  时间:4月20日下午第三节

  地点:XX社区

  内容:组织师生志愿者进社区开展卫生保洁、文明劝导等活动。

  2、参与社区教育活动

  负责人:XX

  时间:五月份

  地点:XX社区

  内容:五月份,组织教师志愿者进社区老年活动中心或者家庭参与教育活动。

  (四)开展团员思想道德教育

  负责人:XX

  时间:四月或者五月

  内容;利用业余党校或者业余团校,邀请校外辅导员或者退休老教师对团员学生进行一次思想道德或文明礼仪或孝敬感恩或党团知识等教育。

五四青年节活动方案4

  各专业部、支部:

  五月的春风,吹拂着年轻的脸庞,见证着青春的脚步。青春是一首歌,是一团火,是一面旗帜,召唤着我们不断勇敢前行,奋发向上。值次五四运动xx周年之际,学校特开展“今声今时,今动青春”班级合唱比赛。让我们在歌声中缅怀历史,读懂责任。

  现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题:

  今声今时,今动青春

  二、参赛对象:

  在校20xx级至20xx级所有班级。

  三、活动时间、地点:

  20xx年月4日晚(暂定)校篮球场(大)

  四、参赛要求:

  1、班级人数低于人的,可与其他班级组合参赛;

  2、参赛曲目:必选歌曲1首

  自选歌曲1首(符合“今声今时,今动青春”这个主题),形式多样(可加领唱、轮唱、朗诵、表演、各种道具等);

  3、各参赛队伍设一名指挥,非特殊情况,本班所有成员均应参赛;

  4、在20xx年4月1日之前报名(团委),暂定于4月24日初选;

  5、评分标准(十分制):

  精神面貌(包括服装、组织纪律):1分指挥:2分

  演唱效果分歌曲符合主题:1分

  表演技巧、形式:1分

  6、初赛及名额分配:初赛由各专业部自行组织,于20xx42前举办,具体名额分配如下:工美部、机电汽修部2个名额,服装部、综合部个名额。

  五、班主任参加:

  在最终得分基础上加1分。

  六、评奖办法:

  评出一、二、三等奖各2、4名,优胜奖若干,分别发放奖状、奖金。

  希各专业部、各支部接通知后,认真组织,积极行动起,以昂扬向上的`精神状态迎接我们自己的“五四”青年节!

五四青年节活动方案5

  为深入弘扬“五四精神”,激励街道青年勇于担当、爱国奉献,结合定向赛的活动形式,举办本次主题活动。

  一、活动时间:4月25日下午13点-17点

  二、活动地点:

  三、活动主题:“五四”定向赛

  四、主办单位:

  承办单位:

  五、活动形式

  此次定向挑战赛以光谷未来城的北门为出发点,中途设置10处固定的打卡点,参赛队自由规划比赛线路,访问各个xx主题任务点,完成新长征路上的点标穿越和任务挑战。所有队员到达终点则完成比赛,分数最高、用时最少的一队获胜。

  六、活动内容

  1、定向挑战赛流程

  13:00之前集合完毕;

  13:00-13:20列队,领取比赛物资,做好签到、检查手机定向小程序等准备工作;

  13:20-13:30航拍镜头,全体人员背靠舞台,面向无人机,喊出活动口红“青春跟党走接力新长征”;

  13:30-14:00 领导致辞,宣布开始;

  14:00-16:30定向挑战赛;

  16:30-17:00统计分数,颁奖。

  2、比赛方式

  (1)使用趣定向专用比赛小程序设计任务和确定任务点。

  (2)每队自备一部上网手机,参赛队需在赛前准备好“趣定向”微信小程序,并完成注册。所有的任务点位置通过电子地图,在参赛队员的.手机上呈现。所有的任务信息、过关线索同样会在“趣定向”小程序中告知选手。

  参赛队自由规划比赛线路。访问各个主题任务点,完成点标穿越和挑战任务。

  3、通关流程

  本次活动在集合点设置一个签到点,参加活动人员于13:00开始签到,每组人员14:00从起点打卡出发,中途设置10个关卡任务,任务分线上答题和线下团队协作任务两部分(线上:每队自备一部上网手机,全队共同答题;线下团队协作:全队分工合作,共同完成指定任务)。

  (1)寻访任务点标,找到点标旗。

  (2)所有队员到齐,向裁判申请任务开始。

  (3)队长持手机靠近“趣定向移动点标器”获取本站任务书,全队按照任务书指示,完成点标相关任务。

  (4)完成本站任务后,自动过关或经裁判输入通关密码,继续前往下一站;

  终点所有队员到齐,队长持手机靠近“终点移动点标”完成比赛,获取完赛时间,分数最高、用时最少的一队获胜。

  七、奖项设置

  所有参与队伍均获得活动纪念奖一份;前六名的队伍分别颁发一、二、三等奖(一等奖一名,二等奖两名三等奖三名)。

五四青年节活动方案6

一、指导思想

  通过开展内容丰富、形式多样的系列活动,引导广大团员青年回顾历史、明确使命,激励广大团员青年继承和弘扬共青团的光荣传统,全面展示我校青年朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,坚定团员青年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念,引导动员全校广大团员青年为创建我校和谐、平安、幸福校园贡献力量。

  二、主题:我的青春·我的团

  三、时间:四月、五月

  四、组织机构:

  顾问:xx

  组长:xx

  成员:xx

  xx

  xx

  xx

  五、活动内容:

  (一)推优入团(全校)

  时间:四月下旬到五月上旬

  内容:发展一批新团员,入团宣誓

  要求:入团积极分子向学校团委递交入团申请书,领取入团积极分子培养考察表;各班主任和团支部书记严格把关,确定发展对象,于4月30日17:30之前将发展对象名单和入团积极分子培养考察表上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人:xx

  (二)表彰优秀先进(全校)

  时间:四月下旬

  内容:五四红旗团支部、优秀团干、优秀团员

  要求:各支部可以结合本班的情况自愿申报“五四红旗团支部”,申报材料xx字左右。尖子班每个班评出1名优秀团干和5名优秀团员,普通班、民族班每个班评出1名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17:30之前将申请材料和名单上交到校团委办公室。

  承办单位:校团委

  负责人:xx

  (三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)

  时间:高一年级五月三日晚19:00—22:30

  高二年级五月四日晚19:00—22:30

  地点:学校运动场

  内容:经典爱国感恩励志成才

  承办单位:教研处校团委语文教研组

  负责人:xx

  (四)爱的奉献现场募捐活动(全校)

  时间:高一高三年级五月三日晚

  高二年级五月四日晚

  内容:以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机,号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。

  承办单位:行政办资助办校团委阳光爱心社

  负责人:xx

  (五)现场书画比赛(全校)

  时间:五月四日下午课外活动

  地点:教学楼一楼

  内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌

  承办单位:书画社

  负责人:xx

  (六)主题团会课(高一高二)

  时间:5月7日(星期一)班会课

  内容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青春·我的团”主题团会课活动。

  负责人:xx

  (七)共青团精彩图片展

  时间:四月下旬到五月上旬

  内容:中国共产主义青年团九十年的光辉历程(学生会)

  我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)

  地点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗

  承办单位:学生会摄影团

  负责人:xx

  (八)经典视频展播(高一高二)

  时间:4月28日(星期六)晚20:00——22:20

  内容:中央电视台庆祝建党90周年大型活动《红色箴言》

  承办单位:学生会

  负责人:xx

  (九)青年教工活动

  时间:五月四日

  内容:举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户外拓展活动。

  负责人:xx

  六、活动要求

  1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与当前团的'工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。

  2、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切实抓好活动的落实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有激情、生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。

  3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动氛围,扩大共青团工作在校内外的影响力和覆盖面。

五四青年节活动方案7

  一、指导思想

  为纪念建团xx周年、五四运动98周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的.生活方式,结合XX街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

  三、活动时间

  20xx年5月

  四、活动内容

  1、重温红色党史,列出奔跑清单

  街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

  2、回忆入团记忆,提高责任意识。

  通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

  五、注意事项

  1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

  2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

  3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

  4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式,各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

五四青年节活动方案8

  一、活动背景

  为纪念五四运动,弘扬青春正能量,我们社区决定举办五四青年节活动,旨在激发青年人的爱国情怀,展现他们的风采。

  二、活动目标

  加深青年对五四运动历史意义的理解。

  提升社区内青年的凝聚力和归属感。

  通过活动,为社区青年提供一个展示自我、交流学习的`平台。

  三、活动内容

  主题分享:邀请专家或老师为青年们讲解五四运动的历史背景和意义。

  青春风采展示:组织青年们进行才艺表演,如歌唱、舞蹈、朗诵等。

  互动游戏:设计一些团队合作游戏,增进青年间的友谊和合作。

  四、活动时间与地点

  时间:5月4日,上午9:00-11:30

  地点:社区活动中心

五四青年节活动方案9

  一、活动主题:

  以“五四”青年节红色精神为主题,发扬艺术之光,闪耀贺卡风采,提倡独具匠心,打造魅力校园。

  二、活动目的:本次大赛以推进校园文化建设,展示学生风采为宗旨,以“塑造全新的大学班级形象”为目标,提供一个展示院系、班级文化特色的平台,充分发挥当代大学生的设计创新能力,为xx学院的.学生活动增添活力。

  三、组织机构:

  主办方:共青团xx学院委员会

  策划承办方:xx学院团总支

  四、参赛对象:

  xx学院在校大学生

  五、活动时间:

  20xx年4月12日——20xx年4月29日

  六、活动流程:

  1、作品征集

  4月12日-4月24日,由各院系宣传部统一将征集的作品交至xx学院宣传部,xx学院将各院系呈报的作品统一编号、登记。

  2、评选阶段

  4月25日—4月26日,由xx学院专业老师组成评审团,对征集的作品进行评选。

  3、展览阶段

  4月27日—4月29日,由xx学院宣传部统一安排,在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览。

  七、作品要求:

  1、内容:必须以宣扬“五四”精神为主题,思想健康向上,创意新颖独特。

  2、形式:所有电子贺卡均为静态贺卡,不接收Flash之类的动态贺卡作品。

  3、规格:所有作品均彩印成A4纸大小,并附一份作品说明,讲明寓意,并标明自己的院系、年级、专业、班级、姓名、联系方式。

  八、奖项设置:

  本次比赛根据参赛作品数量设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,创意奖若干名,对获奖学生颁发荣誉证书予以奖励。

五四青年节活动方案10

  一、 晚会背景:

  为隆重纪念伟大的“五四”运动93周年,弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围,同事大力将强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,促进学生健康成长,结合我系学生会工作的实际,决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

  二、 晚会目的:

  五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会,既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶,又能寓教于乐,给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动,继承光荣传统,战士青年风采,塑造辉煌人生。

  三、 主办单位:

  艺术系学生会全体成员

  四、 晚会安排:

  晚会地点和时间

  地点:待定

  时间:20xx年(待定)月

  五、 策划的任务

  (1)筹备阶段;

  (2)编创阶段、设计阶段;

  (3)排练阶段;

  (4)演出阶段。

  (一)其要点如下:

  1、明确晚会的'主题:(暂定)

  2、把握晚会的格调:以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

  3、确定节目的构成:节目的种类、内容、数量、效果的设想

  4、设计晚会的场景:主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

  5、安排演出保障:这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

  (二)策划对节目的编排和设计要求:

  1、开场节目,先声夺人;

  2、歌舞节目,丰富多彩;

  3、相声、小品穿插安排;

  4、高潮节目应火爆动情;

  5、结尾节目、见好就收。

  六、 晚会的准备

  (一)抓好节目创作

  (二)加强排练指导

  (三)选择演出场地

  七、 文艺晚会的演出

  (一)排好节目顺序

  (二)选好节目主持人

  (三)抓好舞台保障

  八、 晚会筹备组

  (1)晚会负责人:主席团,文艺部

  演员化妆

  由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。

  DV拍摄

  分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期VCD制作出来的质量。

  晚会现场摄影

  负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

  协调工作

  负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

  九、 晚会后期工作

  (1)费用处理

  (2)书面总结

  (3)VCD制作

  ?(4)网络宣传

  答案补充

  活动的主体要欢快一点,活泼的,要能表现体现年轻人活力,理想,向往的。具体要有什么 节目可以自发的组织

  预算

  待定

  (2)晚会总策划 :文艺部

  (3)节目策划组:待定

  (4)宣 传 组:待定

  (5)后 勤 组:待定

  (6)外联策划组:待定

  具体组织安排:

  1、拉赞助

  由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

  2、文字宣传

  由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板和海报的制作及内容。

  3、广播宣传

  分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后,马上通知负责人商讨广播内容。

  4、选择主持人

  先由本学院同学自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。

  5、 安全

  分配部门负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

  6、 会场布置

  由文艺部主要负责

  7、 节目编排

  由各部们分配人员负责节目编排,并要保证节目的高质量。彩排时,节目带上与节目相关的磁带或CD。

  8、 通知领导

  由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)

五四青年节活动方案11

  一、活动目的:

  1、激发青年学生的创作热情,赞美青春,讴歌青春,用诗歌捕捉青春的足迹。

  2、用诗歌来表达对美好生活的向往和憧憬。

  3、以诗自励,以诗陶冶情操。

  4、以诗会友。

  二、活动准备:

  1、提前通知,要求全体学生做好准备。同时,将活动内容安排到每个小组。

  ①参赛诗必须以“青春”为主题。

  ②以身边的人和物为主题。

  ③题目自拟,一般是自作自诵;如有集体创作参赛,可指定一人朗诵。诗歌的形式不拘一格。

  2、准备统一稿纸,发给学生。

  3、确定赛诗形式,可单人参赛,双人参赛,集体参赛。

  4、落实会场,写好横幅,准备好音响和抽签,确定赛诗会主持人和5名评委,制定赛诗会开幕式。

  5、邀请本系教师及其他系有关师生参加邀请函。

  6、如有条件,可邀请几位诗人或在报刊上发表诗歌的'作者介绍一些写诗的常识。

  三、活动过程:

  1、主持人介绍客人和诗歌比赛的场地规则,先进行单人比赛,然后进行双人、集体比赛。比赛前,先抽签,选手按抽签号码的顺序上台。评委当场得分(见评分表),主持人报告分数。

  2、设立3—5个“青春诗歌”创作奖。3—5个朗诵奖,3—5个集体奖。比赛结束后,举行了颁奖仪式。

  3、整个活动结束后,将所有的诗都印成册,命名为《青春诗集》,分发给全班同学。

  四、注意事项:

  1、诗歌必须自己创作,严禁抄袭。

  2、比赛中,参赛者要积极上场,防止冷场。

  3、提前为学生创作诗歌提供必要的指导。

五四青年节活动方案12

  一、活动意义:

  呼唤下一代的纯真和社会国家的发展——爱国再现(当代大学生多生活于钢筋水泥丛深的城市,社会的物欲横流使得青年思想变得麻木整个国家毫无温情可言,为呼唤起人们是去善心,让我们携手发扬、宣传、传递爱心、温情、做一次真正的爱国)

  二、活动内容:

  1、敬老院、孤儿院、残疾人献爱心活动

  2、采集贫困地区,如四川,黄土高原等生活水平极其低下地区的相片使人感动的`影片

  3、联络贫困山区学校地址等

  4、电影等宣传工作的展开

  5、募捐活动,寄予山区孩子

  6、举办篝火会

  具体实施方案:

  1、 联合青年志协组织献爱心活动、联络山区孩子地址以便于送捐赠物资

  2、 联合摄影协会进行爱心跟踪拍摄,采集相片,影片等

  3、 联合校园艺术团编排舞蹈,负责篝火会服装、灯光、音响、主持、播放影片、展示图片

  4、 联合保卫科做好消防组织工作

  三、活动时间安排:

  出行时间:5月4日早上8:30在校门口集合到

  四、活动流程

  敬老院陪老人谈心

  孤儿院(给予关爱,一起做游戏,带些小礼物)

  残疾人学院(给予信心,事先进行手语培训)

  篝火会活动:6:00—7:00对歌(夜幕下空灵地飘荡)

  7:00—8:00狂欢

  8:10—10:00看电影,行程经过

  10:00以后宣传募捐

  5月5日募捐完毕

  组织学生会团委干部搞清洁卫生

  五、活动款项

  青年志协发送爱心物资和款项

  资金安排:总用大概5000人民币

  六、活动评奖

  评奖:敬老院,孤儿院,残疾人学校献爱心人中各选一名优秀者给予50元奖励

  评选方式:看谁的狂欢效果好,阵势强,观众的反映好,在学生会团委干部中选出评委

  一等奖一组:XXX

  二等奖二组:XXX

  三等奖三组:XXX

  篝火会XXX元

  献爱心XXX元

五四青年节活动方案13

  我国青年年龄划分

  1、共青团

  共青团章程第一条对团员的年龄作出了明确规定:年龄在14周岁以上,28周岁以下的中国青年,承认团的章程,愿意参加团组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的,可以申请加入中国共产主义青年团。

  团员年满28周岁,没有担任团内职务的,应该办理离团手续。这意味着,此次享受假期青年的年龄限制和团员恰好一致。

  2、国家统计局

  统计部门对青少年的划分是0岁至14岁。

  对老年人的划分标准有两个,分别是60岁以上,65岁以上,但是对青年年龄段没有划分。

  国际上的“青年”标准

  1、联合国

  曾在一份文件中把14岁至25岁的人称为“青年人口”。

  2、世界卫生组织

  44岁以下的`人被列为青年;45~59岁的人被列为中年;60~74岁的人为较老年(渐近老年);75~89岁的人为老年;90岁以上为长寿者。

五四青年节活动方案14

  一、活动主题:

  善待生命,善待地球

  二、活动背景:

  转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的.统一体。

  我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。

  三、活动人数:

  10中本1班全体同学

  四、活动时间:

  20xx年5月14日(暂定)

  五、活动地点:

  江心屿革命烈士纪念馆

  六、活动前期准备:

  1.向学生科申报登记集体外出

  2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

  3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作

  4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性

  5.制作活动宣传单

  七、活动开展:

  1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

  2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。

  3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

  4、贴海报宣扬保护公物思想

  5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

  八、活动目的及意义:

  如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。

  九、活动可行性分析:

  1.本次活动有较充足的准备时间

  2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

  3..五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动 更有意义。

五四青年节活动方案15

 1、活动目的:

  弘扬志愿者精神,为贫困学生的学习生活提供一些帮助。

  二、活动简介:

  20xx

  3、活动地点及负责人:

  宣传活动地点:教学楼一楼大厅

  组织者:李舒、孙雪松、周晶等

  四、活动步骤:

  (1)前期准备

  1、活动申请;

  2、设计宣传板:与系内宣传部合作完成。

  3、设计和复印海报和传单

  4、在校园网bbs的帮助下,借助科实部网站的管理权限,在网上积极宣传募集活动;

  5、大力开展学校内部宣传通知全班青年协会负责人必须做好班级宣传工作,让他们将活动的.精神和意义传达给班上的每个学生,努力在学院学生中筹集更多的书籍;

  6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐赠者个人及捐赠书籍的详细信息;

  7、为捐赠者准备一些小纪念品

  (2)活动实施:

  1、9月15日前完成前期宣传工作,将海报贴在所有学生宿舍楼下和人流密集区(食堂、教学区、宣传栏);

  2、9月18日(星期六),在食堂前、超市前组织大型宣传活动宣传板,志愿者发放传单,介绍活动的具体过程和意义;

  3、确定固定的收书时间和地点,由专人负责收书和书籍信息登记,方便活动长期开展;

  4、书籍托运工作在筹集到一定数量的书籍后,分类整理并分发给贫困学生。

  (3)注意事项:

  1、尽可能长时间保留海报,避免被覆盖;

  2、系内各班各部门的协调;

  3、图书的管理和保存;

  4、由于活动规模大,周期长,需要大量人力,可以考虑让所有系统的学生会成员来承担活动。

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