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游园活动方案

时间:2024-10-25 10:02:14 活动方案 我要投稿

游园活动方案15篇【经典】

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的游园活动方案,欢迎阅读与收藏。

游园活动方案15篇【经典】

游园活动方案1

  一、活动目的:

  幼儿通过参加游园活动,感受“六一”儿童节的快乐,进一步体验幼儿园集体生活快的情绪乐;建立幼儿有序的参与集体活动的意识。

  二、活动准备:

  1、筹备人员的工作分配

  xx:负责“六一”活动的策划案,文案统计与活动的总结工作。

  xx:负责游戏所需的材料以及小礼品的`统计与采购。

  xx:负责小班的游戏。

  xx:负责中班游戏。

  xx:负责大班的游戏。

  2、五月三十日北园的青年教师布置北园大厅,增添节日气氛。

  3、每班准备一个游戏;符合本班幼儿年龄特点;保证幼儿人人参与,体验游园活动的快乐。

  4、向家长发出友情提示:各班根据自己班级情况,做好家长方面的工作,8:30分必须来园。

  三、活动流程

  1、幼儿园来园后,活动前的准备工作:8:35分小便,洗手,集体吃点心,9:00钟准时按照每班级的时间表格与场地的安排开始游园活动,活动中注意幼儿的安全。

  2、活动安排:当天主班老师留在教室组织活动,配班与大妈妈领着幼儿游园,进行活动。

  3、游园游戏名单:

  小一班游戏名称:桌面滚球

  小二班游戏名称:传绣球

  小三班游戏名称:喂老虎

  小四班游戏名称:钓鱼

  小五班游戏名称:打保龄球

  小六班游戏名称:五环套圈

  中一班游戏名称:比比谁的眼力好

  中二班游戏名称:赶小猪

  中三班游戏名称:敲大鼓

  中四班游戏名称:抢椅子

  中五班游戏名称:夹豆豆

  中六班游戏名称:小圈圈本领大

  大一班游戏名称:贴五官

  大二班游戏名称:套圈

  大三班游戏名称:民间游戏《讨小狗》

  大四班游戏名称:拼图

  大五班游戏名称:儿歌歌曲串串烧

  大六班游戏名称:双人运球

  详情见附表。

  4、每个班级按照游园的时间顺序表,进行游园活动。

  时间表见附表。

  四、快乐的音乐午餐

  每班准备优美的音乐,让幼儿在优美的音乐声中,心情愉快的进餐。

游园活动方案2

  一、主题说明:

  春节是中国的重要节日之一,是中国人家庭团圆的日子,人们吃团圆饭、逛商店、买年货、贴春联、挂年画等。本主题围绕春节组织和安排教育活动,整个主题活动分为寒假前、寒加中、寒假后三个阶段。寒假前主要是经验准备阶段,寒加中主要是体验性活动阶段,寒假后主要是见闻交流阶段。经历这几个阶段,使幼儿在多样的活动中学习中华民族农历新年的礼仪及风俗习惯,并丰富以下经验:

  ①春节为农历正月初一,是农历新年的开始,是中国人民最重要的节日,是一家人团圆的日子。

  ②春节前,人们常常要逛商店、买年货、挂年画、贴春联等,除夕要吃丰盛的年夜饭。

  ③春节,小孩子会受到许多压岁钱,压岁钱代表了大人对孩子的心愿与美好的祝愿。

  ④春节有许多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

  ⑤春节有许多特殊的活动:拜年、走亲戚、舞狮、舞龙等。

  二、主题目标:

  1、知道春节是我国的传统节日,春节到了,自己又长大一岁了,了解春节的一些习俗。

  2、感受春节的欢乐气氛,体验与人们共庆春节的快乐。

  3、参加丰富多彩的春节活动,用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。

  三、活动网络图:

  XXX

  四、预设内容安排:

  语言:

  ①谈话:年画和春联。

  ②诗歌:贺年卡。

  数学:

  ①区分上中下。

  ②逻辑关系。

  音乐:

  ①歌曲:新年好。

  ②音乐欣赏:铃儿响叮当。

  科学:美丽的冰花。

  纸工:剪窗花。

  社会:你给谁拜年。

  体育:卷炮仗。

  健康:保护皮肤。

  五、环境创设:

  1、窗上张贴各种喜庆的图案、春联,窗户上贴窗花。

  2、主题墙饰:张贴具有代表意义的年画,幼儿与家长共同收集关于春联的来历、传说、习俗等。

  3、语言区:

  ①提供有关春节的图书、图片资料,供幼儿自主阅读。

  ②收集有关新年的相片、故事图片,互相介绍,讲述相关的故事。

  ③学习人们互相拜年和祝贺的话。

  4、生活区:收集各种窗花、图案,幼儿尝试剪贴;用福字、阿福、灯笼等装扮教室,营造新年气氛,感受新年的快乐。

  5、表演区:准备各式服装、头饰、音乐磁带等供幼儿演唱欢快歌曲、表演欢庆舞蹈。

  6、美工区:准备皱纹纸、剪刀、糨糊、各色彩纸、水彩笔等供幼儿使用。用剪刀剪各种形状的窗花,用彩纸设计制作贺年卡,让幼儿感受中华民族的`风俗。

  六、家园共育:

  1、家长在孩子制作的贺年卡上,用文字记录幼儿讲述的祝贺语言,让孩子带到幼儿园交流分享。

  2、带领孩子逛市场,欣赏或购买年画、春联、剪纸等,感受过年的民俗氛围。

  3、给孩子讲解《年的故事》,介绍关于过年的各种民间风俗习惯。

  一、活动目的

  丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念。增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  二、活动内容

  围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展以下“九个一”工作:

  1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。

  2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛,了解春节、元宵节文化内涵,增强对民族传统节日的喜爱,加强对中华文化的理解。

  3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历,自己创作春联,动笔写春联,使春联这个传统的习俗传承下来。

  4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡,可参照市面流通的贺卡,添加新的元素,反映未成年人对新春的一种期盼,一种祝福。

  5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事,把这个故事讲给家人听,写出来,给小伙伴看。

  6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心,积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间,为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

  7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。

  8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信,发送给自己的亲人,老师,以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写,不强调语句的工整,注重短信内容所蕴含的祝福。

  9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标。并为实现这个目标做好整体设计。

  三、活动要求

  各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入班级工作总体安排,制定方案,抓好落实。

游园活动方案3

  一、活动目的:

  1、在参加游园活动过程中,让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐,体验幼儿园生活的愉快;

  2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识。

  二、活动时间:xxxx年6月1日

  8:50各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位。

  9:00游园活动正式开始。

  10:00幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品。

  10:30游园结束,幼儿回到自己教室。

  三、活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的游园环境。

  2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料。

  2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备:丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法。

  四、活动内容与要求:

  以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下:

  大一、大二、大三、大四分别带小一、小二、小三、小四

  中一、中二带小五

  中三、中四带小六

  中五、中六带小七

  五、活动场地安排:

  1、中一班教室

  名称:抢椅高手

  材料:椅子7把,小鼓一个,鼓棒一根。

  玩法:老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。老师以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

  负责人:席菊萍

  2、中二班教室

  名称:运鸡蛋

  材料:气球若干个

  玩法:两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的筐子,看谁运得快则获胜。

  负责人:沈晓依

  3、中三班教室

  名称:水中夹珠

  材料:大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器。

  玩法:在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子,。

  负责人:徐丽娜、朱未(实习生)

  4、中四班教室

  名称:大头娃娃画鼻子

  材料:大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干。

  玩法:幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子。

  负责人:侯燕丽

  6、中六班教室

  名称:迷迷转

  材料:纸盒子三个、沙包若干

  玩法:幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔入纸盒内,扔入者获胜。

  负责人:王童娟

  7、小六班教室

  名称:套圈圈

  材料:塑料小圈若干,饮料瓶若干。

  玩法:老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前1。5米处划一条横线。幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者。

  负责人:赵洁、金玉婷(实习生)

  8、小七班教室

  名称:迷宫寻宝

  材料:橡皮筋,凳子,标记

  玩法:两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫。在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找。找到超过三个的为胜利者。

  负责人:张佳慧、朱静怡(实习生)

  9、中班陶艺室

  名称:斗“田鸡”

  材料:用纸折成的“田鸡”若干,桌子等。

  玩法:若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气。老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢。

  负责人:沈凤霞

  名称:夹木珠

  材料:木珠、筷子、小盘子8个

  玩法:幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜。

  负责人:黄敏瑾

  10、教工之家

  名称:休闲小屋

  材料:桌椅、杯子、各种饮料

  玩法:幼儿可以在这个区域休息,选择自己喜欢的饮料和食品品尝。

  负责人:杨家妹、宗卫萍

  11、多功能厅

  名称:动画吧

  材料:动画片VCD

  玩法:动画片滚动播放,幼儿可以坐下观看。

  负责人:汪萍

  12、中二小舞台区:

  名称:打保龄球

  材料:保龄球6个一组×2,皮球2个

  玩法:每人2次机会,距离5米内打中目标全倒者,获奖。

  负责人:唐晓华、徐富珍

  13、二楼门厅

  名称:钓鱼

  材料:有条纹的大鱼卡片若干,钓鱼杆若干,篮子若干

  玩法:将小鱼按照其身上条纹(“黄蓝绿红”和“黄绿蓝红”)的不同,分别钓在不同的篮子里。钓的又多又对的一组为胜。

  负责人:周慧青

  14、小圆厅(小七班旁边)

  名称:赶小猪

  材料:皮球若干,数量以幼儿人数相等,赶猪棍两根。

  玩法:第一名幼儿用“赶猪棍”赶着“小猪”进“小猪家”后返回目的地,将赶猪棍交给第二位幼儿,第二位幼儿将“小猪”赶回“小猪家”后,先到的一队为胜。

  负责人:姚红燕、徐芳

  15、中三班北走廊

  名称:拼图

  材料:各种完整或不完整的动物形象的图片。

  玩法:在桌子上放着各种完整或不完整的动物形象的图片,并将相同的动物贴在一起。

  负责人:王晓燕、罗烨

  16、小班健身房

  名称:垒高

  材料:易拉罐

  玩法:将易拉罐一个叠加一个往上垒高,或者呈金字塔式垒高,比比看谁的“火箭炮”最高。垒的最高又不倒下的一组幼儿为胜。

  负责人:田亚琴、赵佳

  17、中一班南走廊

  名称:筷子入瓶

  材料:大小不同的瓶子、筷子。

  玩法:幼儿在一定距离内把筷子扔进瓶口内,先投进5根筷子的为胜利者。

  负责人:王嘉佳、张萍

  18、中班保健室前操场

  名称:投篮高手

  材料:背篓4只,纸球、沙包若干。

  玩法:四幼儿背背篓,四名幼儿持5个纸球或沙包。每个幼儿一定要把纸球投中才算胜利,投中多的一组为胜。

  负责人:金虹、江冬梅(实习生)、金玉娇(实习生)

  19、大操场南面

  名称:两人三足

  材料:绳子若干

  玩法:两名幼儿将一只脚绑在一起,共同合作走到终点,先到者为胜。

  负责人:宣红萍、徐黎萍

  20、大操场北面

  名称:世博冲冲冲

  材料:小高跷、大小树墩、平衡木等。

  玩法:按照顺序,依次走过间隔排列的小高跷、大小树墩、独木桥、摇摇桥等,不摔倒、不掉下者为胜利者。

  负责人:张华君、高婷婷

  一号兑奖处:中班一楼门厅外

  负责人:吴淑华、潘晓敏

  二号兑奖处:紫藤架下

  负责人:王叶、吴桂香

  三号兑奖处:半圆厅北操场

  负责人:徐红梅、孙敏霞

  四号兑奖处:行政楼旁

  负责人:郭红洁、徐琴

  五、安全保育工作安排:(朱秋红负责巡视)

  保育员在做好保育工作的同时要保证幼儿的安全,现分配如下:

  中班保育员、小六小七班保育员分别负责自己班级教室外的走廊、楼梯等通道

  多功能厅外的楼梯——大一班保育员负责

  教工之家的通道——大二班保育员负责

  教工之家——大三班保育员负责

  大操场南面——大四班保育员负责

  大操场北面——小一班保育员负责

  中班一楼门厅——小二班保育员负责

  紫藤架——小三班保育员负责

  中三班西走廊及楼梯——小四班保育员负责

  保健室门口及操场——小五班保育员负责

  活动反馈:

  世界学前教育组织中国委员会委员、中国学前教育委员会理事徐书芳说:“所有的孩子都应该参与到节日的'庆祝活动中来,而不仅仅是观看别人的表演,它应该是每一个孩子自身愉悦与幸福的过程。让每一个宝贝都参与到节日的庆祝当中来,让每一个孩子都感受到节日的欢快,这是我们的教育者、家长、社会所应该共同努力的方向!”

  于此,我校为了迎接“六一”儿童节的到来,于xxxx年6月1日上午在本校校园组织开展了一场别开生面的主题游园活动。本次游园活动营造的是一种轻松、愉快的节日气氛,让每一个孩子都参与到节日的庆祝当中,让每一个孩子都感受到节日的欢快。

  本次游园活动包括了大带小、游戏、兑换奖品三个部分,其中游戏多达20个。这些活动又针对不同年龄段的孩子有所不同。在游园的过程中,孩子们在游戏场上穿梭往来,兴致十足地参加各类游戏。大班的哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹参与游戏到各种游戏中去,大带小庆六一游园活动过程是快乐的,领到游戏后的奖励就更让他们积极地参与更多的游戏。

游园活动方案4

  指导思想

  在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

  组织原则

  具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

  确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

  组织领导

  组长:z

  副组长:zz

  组员:zz

  年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z

  四年级z、五年级z、六年级z

  活动时间

  20xx年12月31日12:30—15:30

  活动项目

  “垃圾分类”趣味活动

  1、一二年级:“垃圾分类对对碰”

  活动地点:综合楼前面空地

  活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的.垃圾桶,方可过关。

  负责老师:z

  起点

  垃圾桶

  5米

  2、三四年级:“垃圾分类巧问答”

  活动地点:教学楼前面空地

  活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。

  负责老师:z

  3、五六年级:“垃圾分类大闯关”

  活动地点:塑胶操场跑道

  活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。

  负责老师:z

  终点取垃圾种类卡片

  起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆

  5米10米13米

  4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛

  比赛地点:塑胶操场篮球场

  比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。

  负责老师:z

  (二)各年级段的游园项目

  1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。

  2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。

  一年级:z 二年级:z 三年级:z

  四年级:z 五年级:z 六年级:z

  3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。

  4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。

  5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。

  六、活动评奖

  1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

  2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。

  领奖处负责老师:z

  附

  河天一小班游园项目

  一、游戏名称:

  二、所需材料:

  三、分工负责:

  四、游戏规则:

游园活动方案5

  活动时间:

  5月30日(上午8:30―10:30)

  活动准备:

  新衣服109套

  六一活动奖品:糖果5斤

  活动要求:

  家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品。及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展。观看幼儿园自编韵律操表演。

  活动安排:

  庆“六一”游园活动游戏内容如下:

  活动一:小猴摘挑

  地点:小班教室组织者:香华

  准备:小猴头饰、桃子

  玩法:家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线。

  奖品:糖

  活动二:赶小猪

  地点:活动室组织人:金红

  准备:棍子、皮球

  玩法:幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜。

  奖品:糖

  活动三:捞汤圆

  地点:中班教室组织人:俏勤

  准备:渔网、、盆

  玩法:幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜。

  奖品:糖

  活动四:大脚小脚齐步走

  地点:礼堂组织者:勤美

  准备:

  玩法:幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点。

  奖品:糖

  活动五:大头娃娃帽敲锣、鼓

  地点:走廊组织者:美清

  准备:大头娃娃帽、锣、鼓

  玩法:幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢。

  奖品:糖

  活动注意事项

  1.指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意家长和孩子的.安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁

游园活动方案6

  一、 活动的目的

  通过元宵系列活动,丰富群众的文娱生活,激励群众和外来务工人员团结拼搏,自强不息,共同创建美好、欢乐和谐的西樵。

  二.主办单位:xxxx

  承办单位:xxxx

  三、 活动时间、地点:

  时间:20xx年xx月xx日晚上7:30-9:30

  地点:西樵轻纺城

  四、活动的内容:

  游园活动:内容形式多样,普及广大群众、外来人员。

  五、活动工作架构:

  现场总指挥:梁×× 副总指挥:任×× 成员:宣传文体办、综治办、文化站、教育组、妇联、团委、轻纺城管委会、樵园社区、东碧社区、樵华社区、樵

  泰社区、樵乐社区等部门的相关工作人员

  下设工作组如下:

  游园活动组

  组 长:任文仓

  副组长:冯×× 成 员:宣传文体办、团委全体工作人员及相关项目组织单位人员

  任 务:统筹、组织好元宵游园活动;

  游园活动场地组

  组 长:钟×× 副组长:周××、刘×× 成 员:轻纺城相关工作人员

  任务:负责整个游园(晚会舞台除外)活动场地的布置工作,提供活动所需台凳,营造喜庆气氛;

  安保组:

  组 长:李×× 副组长:梁×× 成 员:综治办、派出所、交警中队、行政执法等单位人员

  任 务:负责活动现场的秩序维持及交通安排工作; 后勤组:

  组 长:张×× 副组长:夏凤好、李×× 任务:负责晚会及游园活动的礼品、道具等物资采购、租借,餐饮安排,联系社事办安排救护车及医护人员。

  奖品派发组:

  组 长:梁×× 成 员:宣传2人、文化5人、综治3人、公资办4人、义工12人

  任务:1、负责奖品的派发

  2、负责礼品派发现场的秩序维持

  六、游园晚会程序

  晚上5:30-7:00 工作人员在轻纺城樵华社区报到并在集中吃盒饭;晚上7:30 -9:30 游园晚会活动。

  七、活动项目

  1)元宵灯谜。贴出900份各式各样灯谜(由文化站组织书法协会提前写好)供群众猜谜,猜中者有奖,用灯笼营造好现场氛围。所需道具:台、竹杆、胶绳。(3个点,每个点需要猜谜工作人员4人,礼品券派发2人,秩序维持2人,共24人)工作人员及礼品券派发由教育局负责,合共18人组成;维持秩序由6个义工组成。

  责任单位:教育局;

  责任人:何×× 联系人:教办带队人员1人

  2)好运连连。主持人要准备好若干颗且颜色不一样的乒乓球,其中红色的有三颗。主持人把乒乓球放在一个不透明的箱子里,让游戏者伸进箱子里抓三次,每次只抓一个乒乓球(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖。所需道具:2张台、两个不透明箱子、各色乒乓球10个,红色乒乓球多个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5

  人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵园社区

  责任人:梁×× 联系人:执勤干部1名

  3)团团圆圆(欢乐挟元宵)。脸盆里放20个元宵(乒乓球)。游戏者各自从盆里挟元宵,挟20秒钟,满10个以上游戏胜利。所需道具:3张台,6个小脸盆、80-100个乒乓球、筷子多双。(此游戏分三组进行,需要工作人员3人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共6人)工作人员及礼品券派发由樵园社区4人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵园社区

  责任人:梁×× 联系人:执勤干部1名

  4)金球辘辘(吹球入碗)。在桌面上并拢着放置两个碗,在其中一个碗中放一个乒乓球,游戏者将乒乓球从碗中吹向另一个碗中为胜。所需道具:2张台、6-8个碗、乒乓球10个.(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵园社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵园社区

  责任人:梁×× 联系人:执勤干部1名

  5)横财就手(手指拔河)。用一条长5厘米、宽1

  厘米的牛皮纸条,比赛者两人相对而坐,各用拇指和中指将小纸条紧紧夹住,肘关节支撑在桌面上,大小臂的.夹角不小于90度,使纸条位于两人中间。游戏开始时,两人用力拉纸条,把纸条从对方手中拔出者为胜。所需道具:2张台、牛皮纸多张、4-6张凳。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵华社区

  责任人:梁×× 联系人:执勤干部1名

  6)锣响福到。参赛者在离锣一定距离的地方,低头弯腰原地转3圈后,用棍子敲中锣为胜。所需道具:铜锣1个、棍子2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵华社区

  责任人:梁×× 联系人:执勤干部1名

  7)时来运转(快乐呼啦圈)。由参加者转呼啦圈从起点到终点,呼啦圈不落地为胜。所需道具:预先设定一定距离、呼啦圈2个。 (此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵华社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵华社区

  责任人:梁×× 联系人:执勤干部1名

  8)一帆风顺(一气呵成)。每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖品一份。所需道具:2张台、预备蜡烛三十支。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,秩序维持2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:东碧社区

  责任人:黎×× 联系人:执勤干部1名

  9)幸运连环(套圈):每人套五次,套中二个者,获礼品一份。所需道具:套圈10个、瓶子16个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:东碧社区

  责任人:黎×× 联系人:执勤干部1名

  10)眼明手快(比比谁的眼力好):主持人准备好三支筷子,一个空瓶子。参赛者站在瓶子的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖券。每人有三次机会。所需道具:筷子5双、瓶子2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由东碧社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:东碧社区

  责任人:黎×× 联系人:执勤干部1名

  11)掌上明珠:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着指定路线走。走至终点,球未丢就得一份礼品。所需道具:预先设定一定距离、乒乓球5个、乒乓球拍2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵乐社区

  责任人:符×× 联系人:执勤干部1名

  12)财源滚滚(保龄球):摆上2组保龄球(注:保龄球用矿泉水代替,每组6个)参加游戏者手持排球在5~6米远的地方用皮球用力滚向保龄球,倒下3个以上游戏胜利。所需道具:预先设定一定距离、矿泉水20瓶、玩具保龄球2个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵乐社区

  责任人:符×× 联系人:执勤干部1名

  13)齐心协力:两位参赛者上台,手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在一定时间内到达。所需道具:预先设定一定距离、玩具球多个。(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维

  持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵乐社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵乐社区

  责任人:符×× 联系人:执勤干部1名

  14)心灵手巧(嘴巴手指不一样):3-5人为一组,比如由主持人喊“嘴巴手指不一样——5”,然后参赛者要伸出与主持人念的数字不一样,如果一样就是错的。连续做对两次的参赛者即刻获得奖品。所需道具:扩音器(此游戏分一组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵泰社区

  责任人:肖×× 联系人:执勤干部1名

  15)口齿伶俐(绕口令):参赛者在限定的时间内念完一段饶口令。正确者便可获奖。所需道具:几条绕口令(此游戏分两组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵泰社区

  责任人:肖×× 联系人:执勤干部1名

  16)“运球”帷幄(运篮球):放两个柱子,运球者带着球围着柱子绕“8”字,顺利完成的便可得奖。所需道具:柱子4个(可用“雪糕筒”代替)、篮球2个(此游戏分两

  组进行,需要工作人员2人,礼品券派发1人,维持秩序2人,共5人)工作人员及礼品券派发由樵泰社区3人负责,维持秩序由4名义工负责。

  责任单位:樵泰社区

  责任人:肖×× 联系人:执勤干部1名

  注:义工总人数78人

  负责人:潘×× 联系人:

  场地布置负责人:刘××

  ×月16日前完成场地布置。

游园活动方案7

  亲爱的小朋友们,你们想和谁一起过圣诞节呢?是自己的爸爸妈妈,还是自己的好朋友呢?其实,大家可以一起过圣诞节,可以一起愉快的玩耍。举办一次幼儿园的圣诞节活动,让孩子们了解圣诞节,和朋友们一起欢度圣诞节,过快乐的节日。给幼儿讲述圣诞节的'来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐。开展欢庆圣诞的主题活动,孩子们相聚在一起,一起过圣诞。

  一、活动内容:

  《庆圣诞、迎新年》亲子游园活动

  二、活动目的

  (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  (二)懂得团结合作、共同闯关的道理,感受成功的喜悦。

  (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

  (四)体验集体过节的愉快心情。

  三、活动准备

  (一)场地准备:大操场。

  (二)材料准备:活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

  (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

  (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月25日下午2:30准时到园参加活动。

  四、活动流程:

  (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场,并在操场的四周两两对搭成山洞形状。

  (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐,轻松愉快地通过家长搭好的“山洞”。

  (三)集体游戏:《找朋友》

  1、教师引导家长和幼儿跟随《找朋友》的音乐,边做动作边找到自己的家人。

  2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。

  (四)“喊口号”游戏

  1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。

  2、在主持人的带动下,各班展示口号和班级风貌。

  (五)游戏体验:《请你跟我这样做》

  1、每班派两队亲子参加,按幼儿、家长、幼儿、家长…的顺序排好队。

  2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来,接着请第二个家长跟着学,以此类推,最后一个家长比完动作后大声说出该动物的名字,即顺利完成游戏。

  (六)快乐比一比

  1、比赛规则

  (1)每个游戏,各班选派出亲子代表参加,以班级为单位,通过团结合作共同完成比赛。每轮游戏后,选出获胜的班级给予加分。

  (2)所有游戏结束后,统计班级分数,分数最高的为今天的冠军班级。

  (七)自由游园

游园活动方案8

  一、活动主题:运动趣味无限

  二、活动时间:XXXX年XX月XX日(全天)

  三、活动地点:学校体育场及室外活动区

  四、活动目的:

  增强学生的体质和体能。

  通过趣味运动,增进同学间的友谊和合作精神。

  培养学生的竞技精神和挑战自我的.勇气。

  五、活动内容:

  传统体育项目:设置篮球、足球、羽毛球等传统体育项目比赛。

  趣味运动会:设计如三脚绑腿跑、袋鼠跳、拔河等趣味运动项目。

  体育知识竞赛:举办体育知识问答,考察学生对体育规则、历史等方面的了解。

  体育明星见面会:邀请当地体育明星或退役运动员来校与学生互动,分享运动心得。

游园活动方案9

  为了能让本班的孩子们渡过一个愉快开心而有意义的六一儿童节,本着以人为本,关爱儿童,体现“文明、健康、活泼、向上”的主题,让孩子们有一个美好快乐的童年,特举行六一节游园活动。

  一、活动时间:

  xxxx年5月30日上午

  二、活动对象:

  全班学生

  三、活动要求:

  1、游园活动每组每个项目仅限一组(8~10人),所有项目在xxxx年5月30日上午完成。

  2、游园活动的道具师生共同准备,奖品领取由本班老师于5月30日下前到江老师处领取,保证各项活动顺利进行。

  3、教师指导学生有序地参加游园娱乐活动,使学生在比拼活动中体验节日带来的.快乐。

  4、各负责教师要注意学生活动的安全,做好预防意外事故发生。

  四、学生表演节目。

  五、游戏安排:

  1、趣味保龄球

  游戏规则:每次1人站于指定位置,按照规定动作将球投向保龄球,击倒5球者得奖品。

  2、吹乒乓球

  游戏玩法:准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

  3、两人三足

  )游戏规则:每组2人参加,参赛者绑好双足,站于指定处负责人以哨声或手势发出信号后,从起点出发绕过终点最先到达起点者胜出得奖品。

  4、掌上明珠

  游戏规则:准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。(桌子竖排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)

  5、套圈

  游戏准备:小动物玩具若干、圈若干

  游戏规则:每位学生发5个圈,站在规定线上,向目标进行套圈活动。

  6:抢椅子

  游戏规则:每次放10张椅子,请11位学生参加,请学生绕着椅子跟着音乐行走,当音乐突然停止时,幼儿立即找位置坐好,如没有找到位置的幼儿就被淘汰,每次淘汰1名幼儿,直至最后一人胜利。

  7、“水手”大比拼

  游戏玩法:比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

  8、终级密码(猜数字)

  游戏玩法:先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

  9、羽毛球跳跳

  游戏玩法:准备一副羽毛球拍,两个羽毛球,每次两人比赛,羽毛球在球拍上跳5次,球掉的淘汰,直至一个同学最后胜利。

  10、齐心协力

  游戏玩法:主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  11、抢说运动项目

  游戏玩法:主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

  12、比比划划

  游戏玩法:主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

  13、弹球

  游戏玩法:主持人准备好三个乒乓球和一个纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

游园活动方案10

  一、指导思想

  “六一”是孩子们自己的节日,全体教育工作者都有义务帮助孩子们兴高采烈地欢度着,让那一张张笑脸,都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装,宣造校园每一个角落都洋溢着节日的喜悦。通过丰富的活动增强我校学生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!

  二、活动主题:快乐童年张扬个性

  三、活动目的

  通过游园活动,搭建学生的展示舞台,提供学生表现机会,增强学生的竞争意识。让学生在实践活动中,体验校园的快乐,体验生活的乐趣。同时提高学生的鉴赏能力,实践动手能力。

  四、活动时间安排

  5月31日下午2:30-5:00(2:20左右开始做好准备工作)1、2:20前各班主任负责清点本班人数,负责游戏的老师准备到位。

  2、2:30开始游园。

  3、5:00游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  4、5:00——5:10学生进教室集中,教师总结、清点本班人数,活动结束,打扫卫生。

  五、活动地点

  教室及学校操场。

  六、活动要求

  1、游园各节目规则统一公示于宣传栏上,以便学生能积极的参与游戏。

  2、学生游园后所得奖励由责任教师发放,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  3、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。

  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等).

  七、学生活动准则

  1、参与活动需要按秩序排队,排队时不可喧哗、吵闹。

  2、学生选择喜欢的活动参加。

  3、活动中必须注意自身与他人安全。

  4、在各个活动地点一切听从在场老师指挥。

  7、活动之中不可乱丢垃圾,保持校园清洁。

  八、游园活动游戏

  1、夹球(负责人:张永梅孙玉光)

  在一个盒子内装上乒乓球,游戏者手拿一双筷子向盒子中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

  2、比比谁的眼力好(负责人:袁自友、陈安辉)

  主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶

  的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

  3、齐心协力(负责人:王能彼、应文权)

  主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

  4、抢说运动项目(负责人:黄葵、李开亮)

  主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个水果名称(如苹果),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

  5、盲人击鼓(负责人:杨齐福、王真丽)

  每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获奖品一份。

  6、夹气球跑(负责人:喻向权、柏绍英)

  两人一组,在起点吹鼓气球,背靠背夹住一只气球向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续吹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的`气球最多哪组胜出。一在跑动时,两人双臂能挽在一起,始终夹住气球。(时间一分钟)

  7、一鼓作气(负责人:栾加明、谭保顺)

  1、每轮不超过5人参赛者进行比赛,在区内指定的位置作准备,

  在哨响时开始吹,那个先吹爆就得1张奖券。

  2、赛后带走吹过的气球,不准随地乱丢。

  8.弹球:(负责人:刘香美、吴兴珍)

  1、参赛者站在离目标一米远的地方,用手向地下掷乒乓球,球弹起后落入桶内。

  2、每人五个球,投进3个球获1张奖券,投中五球得2张奖券。

  9、看谁是投篮高手(于建军、邓树红、黄国良)

  主持人事先准备好一个篮球。参赛者投篮。三次能进两个,可得奖励一张。

  1、兑奖时间:20xx年5月31日下午活动结束前

  2、兑奖地点:教学楼一楼

  4、负责人:毛艳易正玲

  注::1、负责教师自己负责准备活动器材,活动前组织学生布置场地,游戏结束组织学生收器材。(以免东西丢失)

  2、所有活动以年级为组。

  3、所有活动负责教师可以根据实际情况作适当调整。

  4、不清楚的事项找周丽芹协商。

  5、活动的总指挥章文华、丁保宽。

游园活动方案11

  活动目标

  1、通过参加不同运动项目的活动促进爬、跳、投掷等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

  2、在自身与家人合作游戏、竞赛的过程中,体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

  3、知道遵守游戏规则。

  活动准备

  1、园部和各班布置节日环境,各游戏室门口张贴个性化的游戏单。

  2、标记贴若干{1},可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

  3、安全警示牌:'不要拥挤'、'注意安全'。(朱朱统一准备)

  4、音响设备、欢快的音乐。

  5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。{2}

  6、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

  活动过程

  第一部分:亲子游园活动准备阶段

  1、鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

  2、统计各项目所需要的时间。

  3、合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

  4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会,了解各自的任务。

  第二部分:亲子游园活动开展阶段

  1、开幕式。

  主持人讲话园长致开幕词。

  主持人宣布安全要求和游戏竞赛总要求。

  2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

  3、亲子游戏。

  (1)看谁坐得多。

  游戏地点:多功能厅游戏玩法:家长每人一个小篮子装六个气球,家长站在起点线吹气球,然后交给幼儿,幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁,看谁最先将气球坐扁。(每轮5组幼儿)游戏材料:气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员:乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排:乔欢负责组织整个游戏,家长代表贺奕诚妈妈协助组织并发放获奖标志;龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入游戏的家长和幼儿;朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织;吴春玉负责气球等活动材料的投放;陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理;何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

  (2)推小车游戏地点:绿草坪游戏玩法:家长将幼儿的双腿抬起,幼儿双手撑在地上前进,到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点,先到者为胜。(每轮5组幼儿)游戏材料:一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员:许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

  人员安排:许静负责组织整个活动,颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶协助开展活动并发放获奖标志;刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

  (3)看谁得第一。

  游戏地点:美劳室游戏玩法:幼儿站在起点线,家长的眼睛先被蒙上站在终点线。比赛开始后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手,把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物(每次5对亲子)游戏材料:蒙眼睛的布5块,障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

  负责人员:余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排:余斌负责组织整个活动,李锦熙妈妈协助组织,并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长;盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

  (4)喂食。

  游戏地点:会议室游戏玩法:幼儿将碗里的`黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里,在音乐停下来的时候,看谁舀进去的豆子最多者为胜,游戏过程中父母可以给宝宝加油,但是不能帮忙。(每轮六组幼儿)游戏材料:矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

  负责人员:周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

  人员安排:周元负责组织整个活动,杨博茗妈妈协助发放获奖标志物;曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮结束后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织,控制人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

  4、宣布亲子活动结束。

  领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

  第三部分:运动会总结阶段

  1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

  2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

  3、活动情况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

  4、材料归档。

游园活动方案12

  一、活动名称:欢庆新春,共度佳节

  二、活动目的`通过举办春节游园活动,为广大市民提供一个欢乐、祥和的节日氛围,同时弘扬中华优秀传统文化,促进城市精神文明建设。

  三、活动时间正月初x至正月初x

  四、活动地点XXXX

  五、活动内容

  民俗文化表演:组织舞龙舞狮、地方戏曲等民俗文化表演,展示中华文化的魅力。

  灯谜竞猜:准备各类灯谜,鼓励市民积极参与,共同感受传统文化的韵味。

  游园游戏:设置投壶、猜谜语、吹泡泡等传统游戏,让市民在游戏中体验欢乐。

  美食展销:邀请本地知名小吃摊位进驻,为市民提供地道的年货美食。

  花卉展览:展示各种年宵花卉,为节日增添喜庆气氛。

  六、活动组织:由市文化局牵头,联合市旅游局、市园林局等部门共同策划和组织本次春节游园活动。

  七、宣传推广:通过电视、广播、报纸等多种媒体渠道,对本次春节游园活动进行广泛宣传,吸引市民积极参与。

游园活动方案13

  一、活动目标

  让孩子们了解元宵节的传统习俗,体验节日的欢乐气氛。

  通过游园活动,增进孩子们之间的.友谊与合作精神。

  二、活动内容:

  猜灯谜:设置多个灯谜摊位,孩子们可以猜灯谜,猜中者获得小礼品。

  制作汤圆:设置手工区,让孩子们亲手制作汤圆,体验传统手艺。

  舞龙舞狮表演:邀请专业团队进行舞龙舞狮表演,让孩子们感受传统文化的魅力。

  三、活动安排

  时间:元宵节当天上午9:00—11:30

  地点:幼儿园操场及活动室

  参与人员:幼儿园全体师生及家长

  四、注意事项:

  活动前做好安全准备工作,确保孩子们在活动中的安全。

  活动期间,老师及家长要密切关注孩子们的情绪及身体状况,确保活动顺利进行。

游园活动方案14

  一、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

  二、活动时间安排

  5月31日下午12:30—15:00

  1、12:00前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。

  2、12:20全校师生集中操场,布置活动的重要安排。

  3、12:30学生开始游园。

  4、14:20游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

  5、14:30全校师生开广播会,六一游园活动小结。(表彰优秀组织奖的中队)

  6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

  三、活动地点

  各班级教室及学校操场

  四、活动的准备与安排

  1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报学校讨论,在讨论出本班级的游园节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)

  2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部,并在5月29日做好相关的准备。

  3、在5月30下午或5月31日上午,各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

  4、5月31日上午大课间进行入队仪式,下午举行游园活动。

  五、活动的形式

  1、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,要分类进行如:文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如:口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的`奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

  2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目,每个节目必须有负责人。

  4、各班游园节目的负责人安排两组,每组一至三个人,负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

  5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动,但如果其他年级有比较好的节目,则允许参与其他级组的节目。

  六、活动要求

  1、游园规则方案由大队部制定并下发,各节目规则由本中队制定并粘贴。

  2、校园外部环境布置由后勤组负责,室内各中队布置由中队辅导员自己负责,规则要求上黑板。

  3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。

  4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。

  5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。

  6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品,大队部回收游园卡。

  七、组织领导及具体分工

  组长:xxx

  副组长:xxx

  成员:xxx

  具体分工:

  游园活动总协调:xxx

  各中队负责人:各中队辅导员、搭班教师、

  负责年级段领导:(一年级、xxx西面一楼楼梯)

  (二年级、xxx东面一楼楼梯)

  (三年级、xxx东面二楼楼梯)

  (四年级、xxx西面二楼楼梯)

  (五年级、xxx东面三楼楼梯)

  (六年级、xxx西面三楼楼梯)

  拍照:xxx

  奖券负责:各中队辅导员签字

  奖品发放:以年级为单位发放,一年级xxx

  二年级xxx

  三年级xxx

  四年级xxx

  五年级xxx

  六年级xxx

  备注:

  游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖(各年级评优秀组织奖一名)

游园活动方案15

  为活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的.“六一”国际儿童节,政教处特制定本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

  一、活动时间:

  5月31日(周五)

  14:20——14:30班主任组织学生进行游园前的安全、纪律教育。

  14:30——14:40学生入队

  14:40——16:30游园活动。

  16:30——17:10活动总结、领取奖品等。

  二、游戏场地:

  在操场、篮球场举行

  三、活动形式:

  游戏以班级为单位进行,级部主任负责协调,每个班级至少两个老师带队,每十分钟活动一个游戏项目。

  一年级活动顺序为:活动1、2——3、4——5、6——7、8——9、10

  二年级活动顺序为:活动3、4——5、6——7、8——9、10——1、2

  三年级活动顺序为:活动5、6——7、8——9、10——1、2——3、4

  四年级活动顺序为:活动7、8——9、10——1、2——3、4——5、6

  五年级活动顺序为:活动9、10——1、2——3、4——5、6——7、8

  四、分工安排:

  1、活动总指挥:z

  2、现场检查、秩序维护负责人:z

  3、奖品发放负责人:z

  4、场地布置、现场协调:z

  5、活动“游戏参加券”制作、分发:z

  五、参加及奖励办法:

  1、活动开始前,每位同学将获得“游戏参加券”一张,以此为凭参加活动;班主任提前领取后详细讲解用法,活动开始前十分钟发放给学生。

  2、每个游戏场点的都设立竞技性、技巧性、智力性游戏,游戏选手或小组只有在该场地创关成功,才能在“游戏参加券”相应位置获得活动成绩。

  3、政教处将根据班级人数,提供相应份数、价值不等的奖品。班主任在活动结束后,到政教处领取。各班根据学生游戏卡上得分情况分发奖品,每班等级一二三类发放奖品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法发放)

  六、活动场地安排

  场地一篮球场:

  北边活动1:巧手夹珠

  南边活动2:请君入瓮

  场地二运动场:

  西北活动7石头剪子布北边活动8夹气球跑东北等待区

  西边活动5掌上明珠中间活动10绑脚跑东边活动3占领阵地

  西南活动6智力七巧板南边活动9汤匙接力东南活动4拣豆子

  七、具体活动负责人及活动说明

  庆“六·一”游园活动的项目及游戏规则

  1、巧手夹珠负责人:z地点:活动1

  规则:在一个大盆内装满水,再往桶中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(待定10个)得奖。

  2、请君入瓮负责人:z地点:活动2

  规则:主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子与肩高,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人10秒时间。

  3、占领阵地负责人:z地点:活动3

  规则:按照班级学习小组进行。把一个藤圈放在空地上,想方设法在圈内尽可能多站人,容纳的人越多,并且坚持的时间久为优胜,一旦有人脚出圈外即为失误。

  4、拣豆子负责人:x地点:活动4

  规则:5人一组,一个盆子里有五种豆,一分钟内拣完通过。

  5、掌上明珠负责人:z地点:活动5

  规则:主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子或规定的路线绕一圈。走至终点,球未丢就得奖。

  6、智力七巧板负责人:z地点:活动6

  规则:主持人要准备好10套七巧板,10人同时进行,在规定时间内完成作品为胜。

  7、石头剪子布负责人:z地点:活动7

  规则:二人一组,三次二胜制,胜二次通过。

  8、夹气球跑负责人:z地点:活动8

  规则:每次十人,分五组。两人一组,背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。

  9、汤匙传乒乓球接力负责人:z地点:活动9

  规则:按照班级学习小组进行。可二至三组同时进行,每人一个汤匙,一分钟汤匙传球,落地重新开始。

  10、绑脚跑(可亲子活动)负责人:z地点:活动10

  规则:每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者获胜。

  八、注意事项:

  1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。

  2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后顺序排队等候活动。各活动点按需要安排一定数量的学生维持秩序或帮助裁判。

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