三八妇女节庆祝活动方案【精选】
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的三八妇女节庆祝活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三八妇女节庆祝活动方案1
我校广大女教工即将迎来第113个“三八”国际劳动妇女节，为使全校女教工过一个快乐、祥和的节日，以更加饱满的热情投入到新一年的工作和学习中去，经校工会女职委研究决定，以“快乐工作、幸福生活”为主题，举办庆“三八”系列活动，具体安排如下：
一、女职工“心灵寄语、放飞心情”活动
1、活动时间：3月2日（周三），中午12：00-13：30 2、活动地点：××校区××8号楼食堂门口空地处、××校区生活区入口
3、活动内容：打开心扉，在卡片上写下自己对人生的感悟、心愿、梦想或者对家人、朋友想说的话等等，将卡片贴在“寄语墙”，相互解读、共同交流、放飞心情。活动后现场抽奖，派发寄语圆梦参与奖奖品。
4、活动人员：全校女教职工
5、报名事项：各二级工会将活动通知落实到女职工现场参加活动。
二、女职工跳大绳比赛
1、比赛时间：3月9日（周三），中午13：00-15：00 2、比赛地点：××校区田径场
3、参赛对象：各二级工会组队，每队限报10名参赛队员，2名抡绳（男女不限），8名跳绳（限女教工）。各单位组队伍最少1支，最多3支，但一名女教工只能参加一支队伍，不得重复参赛。
4、参赛规则：比赛时间1分半，在规定时间内跳绳最多的获胜。裁判员口令下达后，开始摇绳，8名跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳。不得一人连跳，若连跳的`只计一次。若有人出现失误导致跳绳未连续上，则这名队员的跳绳数不计，比赛继续进行。
5、奖项设置：比赛设一等奖、二等奖、三等奖、参与奖若干（各奖项数量由报名人数确定），现场颁奖。
6、报名事项：各二级工会将报名表（见附件1）于3月2日16：00之前上报至邮箱××，联系人：李楚，电话：××
三、女职工“幸福秀”征集活动
1、活动内容“晒幸福笑脸，秀精彩人生，展个性风采，留住幸福瞬间”，征集你的幸福照片。
2、报名事项：报名者需提供电子照片，主人公必须是我校女教职工，并附上照片文字介绍或感言，字数50字左右。各二级工会将电子照片和征集报名表在3月1日16：00前汇总打包发至校女职委员××老师。（邮箱：××电话：××）
3、活动安排：女职工“幸福秀”将于“三八”节期间专题展示。
三八妇女节庆祝活动方案2
一、活动主题
“庆三八、促和谐、谋发展、话奉献”
二、活动时间
20xx年3月8日下午四点开始（预计三个小时）。
三、活动地点：
学院主楼三楼多功能厅
四、参加人员：
全体教职工
五、主要活动
（一）学院领导致辞；
（二）学院工会主席致辞；
（三）文艺节目和游戏
1、各分工会文艺节目表演（每个分工会准备一个文艺节目，于3月4日星期五上报至学院工会）；
2、有奖游戏环节，分别是抢凳子、动作接龙、倒着说、双龙戏珠接力赛、心有灵犀猜成语、超级模特大比拼；
3、跳交谊舞；
4、乐队表演。
（四）凡参加活动的教职工均发放纪念品，游戏获胜者另有奖品。
六、准备工作安排
1、制作系分工会负责活动的'会标：（红底黄字）“三八”妇女节文艺联欢茶话会，于3月7日完成；
2、教务分工会负责活动场地联系，场地布置、音响设备等工作，于3月8日上午完成；
3、行政分工会负责准备水、水果、糕点；
4、编播系和传媒管理系共同商议完成推选主持人、编写活动串词及活动所需光盘等工作；
5、艺术设计系（动画系）分工会负责准备游戏道具；
6、学院工会负责准备活动纪念品、游戏奖品，邀请乐队；
7、所有分工会主席、分工会委员，于3月8日下午两点到达学院主楼三楼多功能厅，进行最后的准备工作。
八、未尽事宜随时再作安排。
三八妇女节庆祝活动方案3
1、活动目的
以“3月8日”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合开展我校“文化之旅”探索活动，通过学习制作纸鹤，传达队员对长辈的感恩之情，激发队员对折纸艺术的兴趣。
2、活动时间
20xx年3月至20xx年3月。
3、活动内容
1、学习制作纸鹤。
2、向女教师和长辈赠送纸鹤。
4、活动过程
1、了解折纸艺术“文化之旅”学习和了解折纸技巧。
2、学习制作纸鹤
（1）由部分会折纸鹤的`队员示范，并拍摄视频。
（2）全体队员通过观看视频学习制作纸鹤。
（3）向女教师和长辈赠送纸鹤。
3、 3月x日，各中队派代表向女教师赠送队员制作的纸鹤。
4、 3月8日，队员们可以向女长辈赠送纸鹤，以表达对节日的祝贺。
5、活动要求
1、根据要求，自己或与同伴制作纸鹤。
2、一二年级的队员可以简化制作流程。
3、 3—5年级在边看边制作的基础上，每个班级选择一名学生现场学习，然后在课堂上进行指导。
4、第x周，各中队应向xx校园旅提交x件以上作品。
三八妇女节庆祝活动方案4
xx集团各部室：
截止12月，集团在册职工人，其中女职工人，占集团总人数的%。长期以来，广大女职工默默无闻地战斗在各自的岗位，为集团的发展和壮大无私奉献，充分发挥了“半边天”的作用。3月8日是“三八”国际妇女节第xx周年纪念日，根据集团工会的'工作安排和要求，特制订以下方案：
一、组织法律知识讲座
讲座时间：3月8日下午15：00时
地点：集团一楼一号会议室
内容：此次讲座邀请了新疆法律专业人士，从《中华人民共和国妇女权益保障法》和妇女的特殊权益等方面进行讲授，从而进一步提高广大女职工法律意识和维权能力。
参加人员：各级工会女工委主任、各单位女职工代表
二、组织“三八节”趣味运动会
活动时间：3月8日下午17：00时
活动地点：集团机关操场
活动内容：各公司组织一支女职工代表队，每支代表队为12人，每队选出一名队长
活动项目：1、拔河；2、集体跳绳；（活动规则附后）
活动奖励：凡参加此次运动会的队员可获得一份纪念品，团体奖（取一、二等奖），给予适当的奖励；
xx有限公司工会
xx年二月七日
三八妇女节庆祝活动方案5
一、活动目的：
为庆祝第107个国际妇女节，构建和谐校园，陶冶教师情操，展示我校女教职员工美的.一面，借用花木来抒发女教师们的高雅情怀，以花感人，以花育人。
二、比赛时间：
20xx年3月9日星期一下午15：00——17：00
三、比赛地点：
教学楼一楼大堂
四、比赛规则：
1．教师个人或自由组队为单位参赛。（本周四（3月5日）前填好报名表）
2．现场插花材料以鲜花为主，材料由参赛选手自选自备。（材料费用实开实报，设报销上限80元/份作品）
3．现场制作，作品要富有创意，主题鲜明。
4．作品需附一张卡片，卡片包含以下信息：（1）作品名称，（2）创意说明（简短通顺的文字说明创意）。
注意：为保证比赛的公平，卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。
五、比赛流程：
1、3月9日星期一下午14:30，各参赛人员开始将准备好的插花材料送到教学楼一楼大堂比赛场地。
2、3月9日星期一下午xx：00——17：00各参赛老师到教学楼大堂参加或参观插花比赛。（请各工会小组长提醒参赛老师及时到位，请相关老师提前调好课）
4、参赛作品必须在规定时间内现场制作完成，不可以在其他场所制作或提前制作好。
3、作品完成后将由评委组对各项作品进行现场打分，评奖。（评委将从造型、色彩、主题、搭配四方面进行评价）
六、奖项设置：
（各级奖项按照实际参赛人数，按一定比例评定）
一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖若干名。
xx二师附中工会、团委
20xx年3月3日
三八妇女节庆祝活动方案6
为认真贯彻落实市教育局“构建生本课堂”的指导意见，充分发挥课堂教学在实施素质教育过程中的主渠道作用，切实提高课堂教学效率，促进学生积极主动地学习，努力探索“生本课堂教学”，切实提高课堂教学的实效性，全面提高教育教学质量，营造校本教研活动氛围，提高教师参与校本教研活动的意识，促进教师业务素质与能力的发展，结合我校实际，特研究制定本实施方案。
一、指导思想
以规范课堂教学行为为基础，以“生本教育理念”为研究核心，以深入开展集体备课为突破口，以在教育教学中的突出问题为切入点，加强课堂教学实效性，减少盲目性、随意性，解决教学工作中的实际问题，结合学校实际，借鉴外地、外校的课改经验做法，努力形成特色鲜明、充满活力、朴实高效的校本课程新体系，逐渐构建具有特色的“1/3自主导学制”生本课堂教学模式，促进师生共同成长，全面提高我校课堂教学质量和综合实力，促进我校教学质量的稳步提高，全面推进素质教育工作。
二、确定探索“1/3自主导学”生本课堂教学模式
1、“1/3自主导学”生本课堂教学模式是分析我校实际根据课改目标、精神确定的具有特点的自主课堂教学模式，是根据课堂结构时间、学生活动量、学生关注面、学习评价落脚点上综合确定的一种教学模式。以导学案分离出的互学导案为实践载体，原理的核心是：压缩教时，激活学趣，共同体验，堂堂保质。
2、基本要求：
（1）要求教师逐步压缩讲的时间，调整时间分配，为课堂互动留有空间。教学设计结构紧紧围绕如何提高教学效益思路展开，教学流程体现系统性、导学性、实用性。教师用于讲授、启发、点拨和用于组织教学的时间不能超过课堂总时间的三分之一，即不能超过13分钟（第一学段不能超过15分钟），学生在课堂上自主学习、活动的时间不少于25分钟。教师要通过各种形式和教学手段，激活学生的学习兴趣，调动学生最大限度的自主自学、思考问题、互动交流、互学探究、多说多动、展示成果、总结自己的成功的体验，在初始阶段尽力当堂完成作业。
（2）每堂课上，要设计较大容量的训练，促进学生在教师引导下、在师生大面积的共同探究活动中完成，每堂课学生个体明示参与独立探究活动次数不少于班级总数的三分之一。
（3）教师在课堂教学活动中，要多走下讲台，围绕课堂中心展开教学活动，在巡视导学中，注重关注学情为后三分之一学生的学习质量，他们是“木桶原理”中决定是否课堂教学高效的决定因素。只有后三分之一的学困生进步了，班级的整体水平就会提升。
（4）坚持“以学评教”，在学校组织的课堂教学效果评价和随机听课上，引入学生当堂测查的结果，其测查部分学生的学习情况占总评的三分之一。
（5）教师要努力创设轻松、自然、紧张的课堂气氛，把真实作为课堂教学的前提，把紧张作为课堂教学的标志，让每个学生都没有机会偷闲，促进他们在原有的基础上得到异步发展。教师要立足课堂开发，要潜在课堂的心里，站在前面引、激；站在高处导、控；夹在里面点、拨；适时的进行评价，让每位学生真情的动了起来，融入鲜活的体验过程。
（6）教师要积极转变教学地位和角色。要从“主演”变为“导演”，从“教学生”转向“教学生学”，从知识的传授者转向学生学习组织者、引导者。提高研究学生、课程标准、教材、教学方法和学习方法的能力。从关注教学生到关注教学生学，要求课堂以学生为中心，教学逐步走向民主，注重为学生创设一种自主学习、自主体验、和谐的环境。
（7）要适时地转变教学方式。一是提倡以学为主，教学的出发点是教会学生学，要求教师千方百计地激发学生的学习情趣，调动他们学习的积极性和主动性；要研究学法，指导学法，提高学生自主学习的意识和能力。二是要求第二学段要探索先学后教，强化课前预习、课后自学和学后反思环节，让学生带着问题参与教学过程，实施启发式教学。
（8）培养学生“先学”的意识和方法。一是注重培养学生课前预习的习惯、分析问题的`品质、探究自学的思路、善于总结的方法。要求教师将预习作为课后作业的有机组成部分进行管理，课堂上应注重对学生预习情况检查、反馈和指导，巩固和提升预习效果。二是注重培养学生主动和独立学习的习惯。引导学生明确学习目标和学习意义，形成自我导向、自我激励、自我监控的主动学习机制。培养学生不依赖教师和家长，自主独立地选择学习内容和方法，确立学习进度；独立地进行及时复习和阶段复习；独立地对自己的学习情况进行总结和反思。三是注重培养学生同桌对学（互学）、前后桌“最近小组合”学习的习惯。
（9）坚持“三凡三不”，即凡是学生自己能学习的教师不教，让学生全力展示；凡是学生自己能探究的教师不导；凡是学生自己能说出的，教师不引。教师要优化教学策略，恰当灵活地运用有效的教学方法和手段，精讲精练，及时反馈、有效调控。
三、步骤与过程
（一）加强领导，健全组织
为确保课堂教学改革顺利进行，我校成立生本课堂中心教研组，由学校领导和教研组长及骨干教师组成。主要工作是讨论制定各项措施、制度，调控实施进度，听证判断课改效度，引导课改科学、健康、主动的发展。
（二）确立目标、明确思路
1、要求教师创新课堂教学模式，突出学生的主体地位，把课堂时间、课堂空间、提问的权力、评议的权力、学习的过程都还给学生，要体现启发式、参与式、研究式、案例式教学，倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手；注重因材施教，注重发挥学生的个性特长，引导学生不断增强自主学习能力，让课堂成为学生喜欢的地方。
2、课堂教学模式主导：探索“压缩教时，激活学趣，共同体验，堂堂保质”的教学模式核心，通过“四个三分之一”改变教师的教学地位和方式，培养学生自主学习的习惯。坚持“学为主体、教为主导、疑为主轴、动为主线”。
学为主体。就是把教室变成学习室，在课堂上的一切活动都围绕学生“如何学”进行，突出学生的主体地位，关注学生的学习兴趣，关注学生学习的参与度和有效度。把课堂上学生听讲、理解、模仿、练习变成学生围绕学习目标自主看书、动手、动脑、讨论、探究、发现、感悟的学习过程。
教为主导。就是把我们原来的教案变成“导学案”，把“教会学生”的过程，改变为依据课程标准和学习目标，引导学生掌握学习规律、获取知识的过程。在课堂上，教师要顺着“导学案”，引导学生通过自主学习获取知识，通过讨论得出规律，同时，为了关注所有学生的学习和发展，教师要特别关注学困生、性格内向不愿发言的学生、易开小差做小动作的学生，随时对他们给予点拨、激励。
疑为主轴。疑是激发学生学习兴趣，使学生产生学习愿望的动力源泉。设疑、质疑、解疑，是让学生实现发展、达成目标的主渠道，是课堂教学的主轴。在“学案导学”中，我们将学习目标转换为一个个具体生动的问题，适时地把学生置于“问题”的环境中，激发学生对问题的兴趣，生成悬念，以产生解决问题的愿望，让学生在整个学习过程中，都能围绕问题自主学习、合作探究。在学生争论问题时，对学生意见的正误，教师不要急于表态，而应以高度的耐心和警觉，随时捕捉学生创新的思维火花，并使其“燃烧”起来。对讨论中的不同意见要给予保护，尤其是那些具有建设性，独出心裁与众不同的意见，要及时地给予评价和激励，要让“疑”贯穿于课堂教学的始终，让“疑”成为“学案导学”的主轴。
动为主线。课堂教学要围绕着“疑”，也就是学习目标，开展一系列扎实有效的学习活动，使学生在活动中获取知识，提高能力，实现发展。课堂上，教师要精心创设问题情境，启发诱导全体学生，积极主动地投入到学习中去，通过自主探究、生生合作、师生互动等活动，不断地探究问题，解决问题，达成学习目标。学习活动是一堂课的主线，因此在“学案导学”过程中，我们要站在学生的角度，来精心安排学习活动，进一步提高教学的针对性和有效性。
3、备课流程：大力开展集体备课活动。要求各学科每周进行一次集体备课活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，分管校长及跟组领导要深入备课组，让每节课案都成为集体的产物。备课在深入研究课程改革纲要、学科课程标准、教材教法的基础上，重点研讨学生的知识水平、学法指导以及作业的分层设置。备课的环节上，坚持“分——合——分——合——分——（合，收集课上新发现、新亮点、新思路，后备）[即个人领悟教材——集体备课（牵头老师主讲）——分工写教学案——骨干教师审查——修改教学案——生成共案——教师个人再备课——上课——课堂实情收集）”的集体备课制度，发挥集体的智慧，产生最佳导学案，在导学案中分离出互学导学案，共学生同桌对学互学或前后桌组学。
4、课堂的主要活动形式：引导学生自学——学生独立思考——学生之间讨论——学生交流评价。逐步让学生在课堂上完成作业，争取（高段）当天消化当天的学习任务。
5、课堂展示六环节：预查定标——情景导入——共同探究——展现提升——练习巩固——达标测评。
预查定标（预习检查、交流、明确目标的环节）———通过学生交流预习情况，明确本节课的学习目标；
情景导入——创设适度的情景，激发学生入课的兴趣和减少开启的弯路。
共同探究（自主学习、小小组讨论探究）———恰当运用互学案展开导学、导练，教师也可口述将任务分配到小组，因班额大，利用前后4人为组，展开必要的合作探究学习。
展现提升——各小组根据组内讨论情况，由代表对本组的学习任务进行发布、分析、讲解；
练习巩固——依据个体、小组、总体等特点，通过各种形式的练习，破解疑难问题，巩固所学内容。
达标测评———教师以试卷、纸条、作业、板上检测等的形式检查学生对学习任务的掌握情况。
6、确定试点：探索实践阶段先从—————————开始试点。根据试点情况依次向———————等学科推进，最后推向其它年级、其它学科。
7、推进课改总体原则和思路：坚持“低起点，中步子，密环节，高要求，大实践，大探索”的课改思路，步步深入，推进模式明朗化，简约化，习惯化，在大同的课堂教学模式中追求自己的特质。
四、实施步骤
初级阶段确定为3个月，即从20xx年9月至20xx年11月。
具体步骤如下：
（一）组织、动员阶段（20xx年12月1日——20xx年1月1日）
1、加强宣传、统一思想。宣传发动，组织学习。召开学校教研组会议、讨论制定“实施方案”。召开全体教师会，做好宣传动员。
2、加强学习，提高认识。组织学习教育局关于课改的文件精神，搜集发达地区课改的先进材料，编印生本高效课堂校本材料，采取自主学习与集中学习相结合的方式进行学习、领会。分期举办“探索打造生本高效课堂”论坛，召开专题研讨会，研究的宣传课改的可行性和导向性，增强教育教学改革意识和信心。
3、对现行课堂进行会诊，组织全校教师课堂教学联评诊断课，认真分析课改背景准确了解教情、学情，形成调研报告，确定适度的课改载体，科学地确定课改基点和初期试点年级、班级和学科。联系本校实际，进行辨证、合理、有机的融合，形成适合本校学教的高效课堂教学模式，拉开高效课堂的序幕。请专家讲座，促进观念再更新，思想再解放。
4、根据方案精神，分组讨论学科备课模式、高效教学基本要求，形成导学案框架模式，搜集先进的课改学习资料，编写形成解读方案的校本教材。
5、组织进行试点启动工作。召开启动大会，宣传解读课改校本教材，形成课改相关制度，建立课改阶段教师成长档案，签定各项管理推进与试点年级、班级目标责任书。
（二）探索实践阶段（20xx年3月1日——20xx年6月）借鉴外地先进的经验，结合学校实际边实践、边宣传、边探索、边推进。
1、积极开展“四课”活动。一是为对课堂教学模式有新探索或新思路的教师举办“实践课” 。这一阶段的重要内容就是组织教师尝试上“实践课”或探究课。二是每位教师上一节“新标准”的“展示课”，要求教师严格按照学校制定的探索实践模式进行上课，其他任课教师“带着”模式要求，集中听课，同学科教师要集中评课。生本课堂教研小组全程跟踪指导、引领、帮扶。三是每位教研组长、骨干教师上一堂“新标准”的“样板课”，意在树榜样、找标本、立典型，充实、优化、巩固高效课堂教学的模式，为全面推行高效课堂教学模式，深化课堂教学，提高课堂教学效益打下根基。四是坚持非试点年级或学科教师上一堂“启迪汇报课”，促进基础升温，推动试点上台阶。坚持“听必评，评必真”，开展课后广泛的评课活动。评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。所以在试点阶段要坚持理念方向是评课的第一要素，做好课改导向。
2、教研工作重心定调在加强课堂教学改革研究上，以课堂为中心，辐射课前预习、课中探究、课后练习与指导，辐射备课、作业选题、评讲、测试与质量分析等各个环节上，展开“环节与过程”效益研讨。全力探索高效课堂教学的有效策略和举措。发挥学科中心组组织学科教研、引领学科向前发展。加强教研组和备课组建设，完善教师之间教学协作机制，增强教师减压增质的合力。以专题组形式开展重点项目研究，如学案开发和编制、学生合作学习研究与指导等。转变教研方式，积极承办开展区域教研、校级教研和校内互助式教研，形成教研合力。建立畅通无阻的反馈渠道，多听来自学生的、教务管理者的、家长的、同班任课教师的意见和建议，定期与不同层次的学生对话，请求骨干教师、教研员听课诊断，收集闪光点和灰点。及时做好放大和修正。
3、做好小结改进。本阶段学校高效课堂中心教研组依据听课、评课的情况认真筛选实践高效课堂模式好的老师上“展示课”意在树榜样、找标本、立典型，充实、优化、巩固高效课堂教学的模式，为全面推行高效课堂教学模式，深化课堂教学，提高课堂教学效益打下根基。
（三）自主创新阶段。（20xx年9月——20xx年12月）。这个阶段是批判自主推广的阶段。高效课堂式先继承在生成，通过批判达到超越自己的目的，真正形成具有自己的特色的课堂教学模式。这个过程充满了变数，需要根据课改的实际进程安排。
五、主要措施
1、开展研读活动，加深对“生本课堂”的认识
本学期要求每位教师认真研读“生本课堂”教学模式，并围绕此模式，认真阅读相关的书籍，加深对生本课堂的认识。
2、聚焦课堂教学，推进“生本课堂”教学模式。
课堂教学是课改实践的主渠道，“减负增效”是本学期聚焦课堂的重点，而“生本课堂”教学模式是实施“减负增效”的有效途径，每位教师要从教学实践中积极探索和研究“生本课堂”教学模式。在此过程中，学校要精心组织听、评课活动以及课堂教学实录的分析研究，通过优秀教学设计、优质课、优秀论文、优秀课件和优秀课题的评选活动，不断总结推广“生本课堂”教学模式。
3、加强校本教研，使课堂教学改进行动成为教师专业发展的必需
校本教研是加快教师专业成长的有效途径，而教研组是教师开展教学研究的的“第一课堂”，一个好的教研组，是教育思想传播的天然场所，是教学方法切磋的理想天地，是探索教育规律的研究载体。
本学期各教研组要围绕学校工作计划，结合《“生本高效课堂”的实施方案》，制定出相应的教研计划。教研活动要有量的保证和质的突破，要让两周一次的教研活动日成为教师课堂教学改进研习的大课堂。
各教研组要通过课堂教学改进行动的校本教研，加强自身建设。通过课程改革信息的收集和整理，有关课改的教学方法和教学模式的探索和运用，不断提升教研组的综合素质。
4、以课堂教学改进行动的实施作为教科研课题的来源
教师是课改的主力军，课改的成败与教师素质的高低有着密不可分的关系，提升教师的专业素质已迫在眉睫。因此，增强教科研意识，积极投身于教育科研，是促进教师专业成长的必由之路。
学校的课题来自充满生命活力的课堂，来自丰富的教育教学实践。本学期的中心任务是彻底改变课堂状态。
三八妇女节庆祝活动方案7
三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划，是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活，加强员工凝聚力，表达公司对妇女同仁的关怀与问候，欢迎各部门积极参与。
一、活动主题
魅力女性，快乐巾帼
二、活动组织与参与
(1)人力资源部组织活动;
(2)全体女性同仁参与。
三、活动项目
(总时间约为2-2.5小时)
活动项目设置：50m团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明：
1、20m往返跑团队接力――跳袋鼠：大口袋四个，高低以到腰际为佳，参赛队员把自己装入袋中，双手提袋口，在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进，20m的路线中往返一次，以最快者为胜。在场内20m的范围内设有两个标志点――起点与中转点，参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发，绕过标志点返回起点，第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成，以最快完成的队为胜。
2、夹弹珠：在指定的.位置放有若干弹珠，在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置，以转移的最多者为胜。
3、吹乒乓球：工作人员在杯子中盛放不同水，参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子，以最快到达的为胜。
4、单车慢骑：在50m的场内设有单车行走标志线两条，在行进中单车不可骑出标志线外，在规定的路线中参与队员以最慢的速度行走完比赛路线，在行走中不可以有脚落在(在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会)。评比以走完规定路线用时最长者为胜。
5、跳绳：在规定的区域内以一分钟为记时单位，数量最多者为胜;花样跳绳以跳出的花样多者为胜。
6、踢毽子：在规定的区域内以三分钟为记时单位，数量最多者为胜。
四、活动奖品设置
各项目优胜者奖品一样，详细如下：
第一名：沐浴露1000毫升一瓶价值约50元
第二名：十字绣一幅价值约30元
第三名：洗衣粉2kg装价值约18元
优胜奖：洁牙刷+牙膏套装价值约8元
五、活动时间
三八妇女节活动时间：3月8日上午9：30-12：00
三八妇女节庆祝活动方案8
一、活动主题：
送给母亲一个温暖的三八妇女节
二、活动目的：
1、使孩子、学生了解3月8日是全世界劳动妇女的节日。
2、通过为妈妈选购健康、祝福的三八节礼物、送礼物的活动，激发孩子爱妈妈、关心妈妈的情感。
3、使孩子懂得表达感情及如何挑选好的礼物的习惯。
4、学习如何填写贺卡内容，增强孩子的动手、表达能力
三、活动准备：
1、每位孩子准备十元至一百元为妈妈购买健康、祝福礼品。(像是一些香水、橄榄油、养颜精华液等) 2、活动前相关知识的了解、丰富。(如：三八节的'由来，如何挑选礼物、内容撰写等)
四、活动过程：
(一)活动前谈话：
1、谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作很辛苦，孩子应该怎样关心、照顾妈妈。
2、明确购物活动的目的、要求。
(二)孩子在网站上认真地为妈妈选购健康、祝福的礼物。
(三)活动后谈话：
1、说说自己给妈妈买了什么?为什么买这个礼物?给妈妈写了什么样的话?
2、谈谈购物用了多少钱?剩余多少?
3、交流选购礼物的过程及心情。
4、说说自己回家把礼物送给妈妈时，还想对妈妈说一句话表示感谢和祝贺。
(四)活动小结。
三八妇女节庆祝活动方案9
一、活动目的
阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的'精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。为了扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园学校工会决定结合上“三八妇女节”开展为期半天的“庆三八趣味活动”。
二、活动时间及形式
活动时间：3月8日
活动形式：应对面交流相结合
三、活动资料
1、“缘分对对碰”：通过抽签，每个女教师选取自己的搭档，并请被选中男教师务必对该女教师进行夸奖鼓励，言辞可稍作夸张。
2、“心有灵犀一点通”(猜成语的小游戏)：男教师根据学校带给的成语或词语通过打哑语或者表演，让女教师来猜，最后在三分钟或者五分钟内那组猜的最多为胜。
3、“同甘共苦”：学校公布最后每组成绩，由男女教师共同领奖品，分享共同的成果。
四、活动的准备与安排
1.3月8日前，由学校工会经校园网把活动主题以及相关资料发给每一位教职员工，做到全员知晓。
2、学校工会提前准备后第二环节需要的成语及词语。
3、场地准备。
五、组织领导及具体分工
（略）
六、奖品：
保养品一套
三八妇女节庆祝活动方案10
一、活动目的
为隆重庆祝国际“三八”妇女节，激发女职工积极向上、自强不息，进一步为学校发展献计献策、添砖加瓦，构建和谐校园，共同创造机六小灿烂辉煌的明天。
二、活动内容及安排
（一）主题：“我健康，我快乐”女职工女教职工趣味运动活动。
（二）趣味运动活动具体安排：
1、时间：3月8日下午3：30分。
2、地点：幼儿园二楼多媒体教室。
3、参加人员：学校在职校领导，全校教职工及相关工作人员。
4、活动程序：
（1）副校长刘勇同志讲话。
（2）奖励“三八红旗手”。
（三）趣味运动活动具体安排
1、吹气球
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：洗手液；数量：5瓶，8元。
2、从水里捞玻璃球
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：毛巾；数量：5条，10元。
3、啤酒瓶装筷子
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：牙膏；数量：5瓶，8元。
4、踩气球
参加人数：10名（2人一组分5组）；奖品：洗手液；数量：5瓶，8元。
5、抢椅子
参加人数：12名（6人一组分2组）；奖品：第一名洗手液；第二名：牙膏，15元。
6、托蓝
12名（2人一组分6组）；奖品：大袋子洗衣粉；数量：6袋，15元。
7、飞镖
参加人数：15名（3人一组分5组）；奖品：洗洁精；数量：5瓶，5元。
8，拔河
参加人数：20名（10人一组分2组）；奖品：钢笔；数量：10支，20元。
（四）活动需要物品
苹果，橘子，香蕉每种5公斤；瓜子，花生，糖，每个3公斤。
（五）集体晚餐
地点：希望餐厅（2桌）。
参加人员：全体女教职工。
三八妇女节庆祝活动方案11
为丰富教职工余生活，提倡健康的生活方式，宏扬正能量，经工会委员会讨论，报请校行政会批准，拟在三八节期间开展庆祝“三八”妇女节系列活动，具体方案如下：
A：健走
时间：月8日周三1：00——17：00，学校门口集中，统一乘车前往大望股份公司停车场集中，：0从大望股份公司停车场开始健走。
健走线路：乘车到大望股份公司——河滨沁爽线——梧桐北门——横沥口水库——原路返回（全程约7）
人员：部分工会委员、全校女教职工
后勤准备：点心、水、毛巾
B：观看电影：每位教工两张电影票兑换券
温馨提示：
1、请老师们结伴前行，注意安全。请参加健走的老师准备轻便服装、鞋、防蚊药等，（当天天气预报：阴天，气温1至19度，适宜户外活动）
2、交通方式：
1）校车(2辆约18人)：1：00准时从校门口出发，送至大望股份公司停车场。
2）自驾车：车开到大望股份公司停车场或附近停放即可。导航可设：xx中学—大望实业公司，8。
）公交：xx宾馆站：可乘坐211等都可到达，在大望学校站下车，非常方便。
3、在学校大门口领取点心、矿泉水、毛巾。
4、请各工会小组长统计本年级（小组）报名参加健走的'老师的人数，于周二前报到张积光处汇总。
5、出发时每个工会小组长到门卫室拿一台对讲机，并确认用2频段，以便在路上保持联系。
6、请老师们自行把周三下午的调好，部分老师实在调不动的，由年级长统计好，另行由年级安排时间健走。
祝广大女同胞节日快乐！
祝全体教职员工身体健康，工作顺利，家庭幸福！
xx中学工会
20xx年月6日
三八妇女节庆祝活动方案12
为了更好地展现_x妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们_团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会
一、活动时间
3月8日
二、活动地点
___
三、参加人员
区属各单位的妇女、社区妇女
四、活动项目
1、拔河（每队10人）
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的`河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、蹲跳接力（每队8人）
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
（1）听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
（2）两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
（3）比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开（迎新晚会策划书），则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
3、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
（1）必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
（2）必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。（3）距离为30米。
五、评分细则
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为分
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
三八妇女节庆祝活动方案13
一、活动目的：
在“三八”节即将到来之际，为活跃教职工课余文化生活，减轻工作压力，激发青春活力，提高广大女教师的身体素质、增进友谊，根据学校工会计划，经校委会研究决定举办庆“三八”教职工体育娱乐活动。
二、组织领导：
主任：姜建明
组员：姚常连 马玉英 韩国生 王学江 胡 鹏 赵建山 王爱珍 胡晓娜 于 静 陈 丽
三、活动时间、地点：
时间：20xx年3月7日下午两节课后
地点：新校园操场
四、活动内容：
（一）踩石过河：
发令员：赵建山 记时员：韩国生 胡鹏 记录员：胡晓娜
方法：每个队分成甲乙两个组，分别站在两条起点线后，发令后排头的教师用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动并踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组，用同样方法过河。先完成的队为胜。录取前两名。
（二）头顶沙包接力赛：
发令员：赵建山 记时员：韩国生 胡鹏 记录员：胡晓娜
方法：发令后，各队排头迅速稳当地往前跑，在跑动中，头上的沙包不能掉下来，绕过转弯处再跑回本队；将沙包交给第2个人再做，先完成的队为胜。录取前两名。
（三）发球记分：
发令员：赵建山 记时员：韩国生 胡鹏 记录员：胡晓娜
方法：将排球场半场划分为9个区，在各区内写上分数。各队依次每人发一次球，并按发球的`落点记分，失误者记0分，累计得分最高的队为胜。录取前两名。
备注：
1.用手将球抛过网算失误。
2.球压线或端线算成功，球落在分区线的交叉上，记4个区中的最高分区的分数。
五、录取办法：
各项按成绩录取前两名予以奖励。
六、具体工作分配：
1.工作人员：场地安排布置
韩国生 王学江 胡鹏 赵建山 王爱珍 胡晓娜
2.奖品发放：王爱珍 胡晓娜
3.摄像：于静 陈丽
4.安全保卫：赵建山
三八妇女节庆祝活动方案14
一、活动目的
为庆祝三八妇女节到来，活跃妇女工作积极性，增强妇女体质，制定本计划。
二、活动内容
慕田峪长城、红螺寺登山观光，领略祖国大好河山。
早上8:00自单位出发，约9:00钟到达慕田峪，开始登山，11:00点在长城脚下集合，集体乘车到
饭店用餐。下午1:00到达红螺寺参观，3:00停车场集合返回单位。
三、参加人员
全厂妇女职工共计36人，司机1人，共计37人。
四、费用合计
长城门票35元/人，红螺寺门票30元/人
门票费37*(35 30)=2405元
中午餐费:9人一桌，共四桌，每桌费用计划300元，共计1200元。
整体活动费用3605元。
五、注意事项
(一)厂内工作注意事项
1、食堂:由于食堂4名女职工参加活动，3月8日厂内提供午餐将相对简约。
2、库房:领用料由***负责，各车间请于3月7日加油完毕。
3、化验室:生产部安排解决。
4、尽量全体职工参加，确因工作原因不能参加的单位不再提供休息和加班补偿。
(二)外出人员注意事项
1、严格执行活动时间，不得单独行动，有事必须向领队请假。
2、长城必须爬上爬下，有体力不支想乘坐缆车者，费用自付。无力继续攀登者，可原路返回。
3、有晕车症者，请提前准备晕车药。
4、游览红螺寺时不可大声喧哗，指点议论或随便乱走乱动寺庙之物，禁止抚摸乱刻神像。
5、烧香礼佛和购物避免上当受骗，随身不要携带贵重物品。
教师三八妇女节活动实施方案
阳春三月，桃李争艳。老师们情绪高涨，行动十分快捷，表现出你追我赶不甘落后的精神面貌，真是新年好势头。为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校工会决定开展以下系列活动。
一、从高校聘请一位教授给老师们上健康、营养、美容课，让老师们能够拥有健康的身体，漂亮的容颜，充沛的精力，贴合时代要求的心态以及奋发向上的精神。授课的具体资料有：
1、针对教师职业的特点，讲一讲什么样的'状况是健康的状况、亚健康状态又是怎样的，如何做才能让自己在紧张而又繁忙的工作中持续良好的健康状态。
2、分析教师怎样才能做一个有魅力的教师，美在教师身上的价值体现。无论是外在的美，还是内在的美，怎样去展示，使之得到学生的爱戴，家长喜欢，同事的青睐，领导的欣赏。从教师的着装、容颜、体态、言行举止等方面进行剖析，并加以指导。
3、如何才能拥有充沛的精力、健康的身体，也是这一次需要探讨的一个议题
(1)工作之余应当去做些什么有利于身体的健康，给疲惫的身体充电，调节好各自的心理状况，使自己总是处于永远不会击败的好心态，能够正确分析成功的原因所在，不断挖掘自己的潜力，为了成为一个成功的女性做不懈的努力。
(2)生活上如何善待自己，科学地安排饮食和休息与娱乐，快乐地过好每一天。
二、三月八日，组织教师到野外踏青，收获春天给我们带来的个性的爱。
活动的资料有：
1、到农科院参观袁隆平的基地，增加老师对袁博士的了解，鼓励大家奋发图强，为教育事业多做贡献。
2、品尝农村风味的生活。
3、体验多劳多得的劳动喜悦??摘草莓、摘金针菇、钓鱼。
三八妇女节庆祝活动方案15
一、比赛时间：
3月7日上午9点——11点。
二、比赛地点：
（一）餐厅：踢毽、飞镖、夹乒乓球
（二）大院：跳绳、投沙袋、背篓接球、足球射门、“8”字运球
三、裁判员：
1、xx（踢毽） 。
2、xx（跳绳）。
3、xx（飞镖）。
4、xx（投沙袋）。
5、xx（足球射门）。
6、xx（夹乒乓球）。
7、xx（双人背篓接球）。
8、xx（“8”字运球）。
四、请女职工提前安排好工作，并提前做好练习；请各小组组织好各自女职工按时到场参加比赛。
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