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端午节的活动方案

时间:2024-10-20 06:55:16 活动方案 我要投稿

端午节的活动方案(推荐)

  为了确定工作或事情顺利开展,我们需要事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的端午节的活动方案,希望对大家有所帮助。

端午节的活动方案(推荐)

端午节的活动方案1

  为深入挖掘民族传统节日所蕴含的丰富教育资源,将民族精神、传统美德教育、节气文化和学校特色——节日文化紧密结合在一起,通过安排相关的实践活动,加深同学们对于“端午节”中华民族传统节日的认识,培养爱国主义精神,增强学生的民族自信心和自豪感。

  活动目的:

  端午节是我国的一个传统节日,通过端午节来怀念伟大的民族英雄屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。历古以来,已经形成独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系五彩绳等活动。这些活动非常适合小学生亲身参与,既能锻炼和发展学生的动手能力,又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,同时还能开展缅怀先辈,传承民族精神的系列活动。

  活动内容:

  节日环境的创设:各班级以“端午情怀”为主题更新一期软体板报。大队部利用周一升旗仪式时间,开展一次以“端午”为主题的国旗下讲话。

  端午民俗活动的开展

  活动一:主题班会话端午

  活动对象:1——6年级各中队

  中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。一切民族英雄,都是中华民族的脊梁,他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄、关爱英雄,是每一位少先队员应该具有的品质。

  活动安排:

  利用端午节契机各中队通过晨会课、班会课,讲英雄屈原的故事;诵屈原的诗词。让队员知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人,激发学生爱国情感。

  组织学生说说与端午相关的知识,如收看“赛龙舟”视频,收看视频不单纯看输赢,看热闹,更要让队员们了解到赛龙舟所体现的.团队意识、合作精神、勇于拼搏的精神。(大队部将提供视频参考及端午知识链接)

  各班级根据本班实际,开展端午主题的班会课活动。如“端午时节话英雄”。

  活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

  活动二:动手实践过端午

  编织五彩彩绳感受文化内涵

  一、二年级队员开展编织五彩绳活动。

  五彩线,古代也叫五彩长命缕。中国古代崇敬五色,以五色为吉祥色。节日清晨,各家大人会在在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。寓意孩子平平安安。

  队员们利用假期通过不同的编织方法,打造丰富多彩的端午五彩绳。请家长亲手为孩子带上彩绳。希望一根根精美的彩绳,为队员们带去健康成长的祝福,感受浓厚幸福的节日氛围。

  粽香溢满双手爱心传递文化

  三年级少先队员开展包粽子活动。

  队员们利用假期跟父母或家中有经验的长辈学习包粽子的方法。体验传统节日的美好,延续传统文明的魅力。在动手体验、品尝自己的劳动成果之余,可以和同学们谈谈包粽子的感受,还可以把亲手包的粽子送给送给周围的老人、邻居、交警叔叔、环卫工人……和大家一起品尝,一起过端午。

  活动开展后将图片等过程性资料上交至“德育处——每月德育活动——端午活动”文件夹中。

  巧制端午香袋传承传统文化

  四、五、六年级队员开展制作香袋活动。

  佩戴香袋,是端午传统习俗之一。有清香、驱虫、避瘟、防病的功效。队员们可以在家长的陪伴下,小心裁、细细缝,做自己心仪的香袋。

  巧制香袋送祝福,制作完成后可将自己亲手做的香袋送给最亲的人或最尊敬的人,说几句暖心的话语。在享受快乐,感受亲情的同时,了解了端午传统文化,培养了动手能力,创新能力!

  时间:6月28日前

  一二三年级家长拍下活动照片,上传至钉钉各班班级圈。班主任择优挑选,每班上交5张照片,上传至公用平台——德育处——20xx上——每月德育活动——端午文件夹。

  五年级每班上交5个香囊,年级助理统一收齐,交曹老师处。

端午节的活动方案2

  一、活动背景:

  庆祝中国端午节的到来,让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

  通过开展美食露一手等活动,体验自己劳动的乐趣,加强教师间的交流与合作,放松身心。

  二、活动主题:美食荟萃齐分享暖暖温情过端午

  三、活动时间:20xx年6月19日(周五)下午4:00开始

  四、活动地点:一(1)教室(一、四年级)

  一(2)教室(二、五年级)

  三(1)教室(三、六年级)

  五、活动对象:全体教职工

  六、活动内容及流程:

  高手在民间

  教师秀一秀个人的私房菜,活动前准备好美食参加活动,每位教师准备一道拿手菜肴,为菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年级组准备好电磁炉等用具,每人将菜装在盘中,盘子自备)

  秀秀我的美食

  以年级组为单位进行菜肴的`展示。年级组教师依次进行品尝,每个年级组推荐2道“最受欢迎的私房菜”。

  享受美食

  以年级组为单位,团团围坐,进行组内美食的品尝,共同感受节日的浓浓气息,欢乐度端午。

端午节的活动方案3

  一、活动背景

  通过对端午节人们做香袋、包粽子、赛龙舟、忆屈原等习俗的记叙,反映我国悠久的文化传统。文本内容浅显,条理清晰,语言优美而富有变化,是学生了解中华传统文化,学习语言的好教材。但是现代文明孕育出来的孩子,对中华传统节日的感受和记忆少之甚少,对传统节日的情感也越来越淡漠。

  二、活动目标

  设计思路

  本次主题活动的设计思路是以中华传统节日——端午节的文化内涵为核心,以小课题研究为基本形式,让孩子在老师的帮助指导下,从自己感兴趣的问题入手自主制定关于端午节习俗的研究课题,通过合作调查、采访、访问、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,拉近学生与传统节日文化之间的距离,促进学生了解中华民族的传统文化的源远流长、博大精深等特征,加深学生对传统节日氛围的感受,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新。

  活动总目标

  认知和技能:

  通过活动对端午节的来源、食俗、庆祝活动以及关于端午节的诗词、歌谣等习俗有更全面的了解。

  通过活动,对研究性学习的方法、步骤有进一步的了解。

  过程和方法

  通过小课题研究引导学生自主发现问题、提出问题,并寻求各种途径处理解决问题,以促进学生实践活动能力的提高。

  通过小组合作调查、采访、汇报交流促进儿童的协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏的意识的生成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提高。

  情感态度与价值观:

  以小课题研究的形式,通过合作小组的集体研究,对自己的成果有喜悦感、成就感,感受与他人协作交流的乐趣。

  通过课题研究,增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情,增进学生对文化传统知识的探究心理,鼓励学生不断学习,不断创新。

  三、活动实施的具体过程

  第一阶段准备阶段

  活动时间:3课时

  活动过程

  主题的产生

  通过端午歌谣以及身边人如何过端午的录像,使学生在思想和情感上引起共鸣,激发学生想要进一步探究端午节的兴趣,生成本次实践活动的主题——“关于端午节的研究”。

  围绕主题,展开讨论,生成子课题研究的内容并归纳指导

  A、端午节的习俗:古时人们过端午有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些,为什么会这样?

  B、端午节的食俗:端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是否受人欢迎?

  可引申出:嘉兴五芳斋粽子的相关研究。

  C、端午节的诗词、歌谣:历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容怎样?表现出什么?

  D、端午节的.由来:端午节的时间由来、它的意义、与之相关的传说?

  E、端午节的活动:端午节活动的种类、端午节活动的意义、具体的活动过程?

  F、端午节的佩饰:有哪些佩饰、材料、有什么作用、制作过程是怎样的?

  建立课题小组,设计小课题研究方案。

  A、学生根据一定的要求,根据自己的兴趣爱好、特长等自由组合成研究小组。

  B、以小组为单位,初步讨论、设计子课题的活动方案。

  交流课题方案,指导完善。

  A、小组介绍自己的课题研究方案

  B、其他小组成员评价并提建议

  C、教师指导评价

  D、小组修改、完善,确定课题研究方案

  教师强调实践活动要注意的问题及事项。

  A、要注意实践活动的安全。

  B、准备一些必要的设备。

  C、采访人员要注意预约时间,文明礼貌,设计好访问提纲。

  关于端午节的研究小队

  第二阶段课题实施阶段

  活动时间:课外6课时

  活动方法:以小组为单位邀请指导老师或家长一起收集有关资料、采访有关人员,也可个人实践。

  活动过程

  以小组为单位进行实践活动

  A、按预定的方案采访有关人员,录音、拍照、摄像。

  事前准备:明确采访目的,确定采访内容,设计采访提问,确定采访记录形式;电话联系,预约时间;分工准备设备,有需要的邀请辅导老师或家长随去。

  B、行动实施,进行调查、采访,做好调查记录,写好研究日记、感悟等。

  C、按预定的时间利用网络资源、图书资源等查找有关资料。

  以小组为单位进行阶段性的资料整理和交流

  实践过程的指导

  A、指导学生有目的地收集材料,在活动中运用观察、调查、访问等方法。

  B、指导学生写好研究日记、感悟及及时记录采访内容。

  C、指导学生遇到困难时将研究问题引向深入。

  第三阶段课题总结阶段

  活动时间:3课时

  活动过程

  各小组组员对本组资料进行汇总、整理、分析、研究、删选,形成结论。

  指导学生对实践活动过程进行反思。

  完成结题报告,指导老师帮助修订后定稿。

  讨论课题展示内容、形式。

  分小组准备课题展示内容,做好展示时的人员分工。

  第四阶段课题成果展示阶段。

端午节的活动方案4

活动背景:

  农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到"寓教于乐"的目的;并回馈顾客,希望能提高商场知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午佳节。

  活动目的:

  增加人气,提高销售额活动主题:端午飘香,粽是情

  活动时间:

  20xx年6月20日——21日

  活动主办方:xx有限公司

  活动承办方:xx水东购物广场

  活动内容一:包粽子比赛,获购物卷

  具体操作:

  活动分三天举行,初赛、复赛、决赛,进入复赛的'都可以获得五十元的购物卷,进入决赛的都可以获得一百元购物卷,夺冠军的可以获得三百元购物卷,并且可以把自己包的粽子带回家。

  比赛规则,粽子的形状、大小要以主办方要求的为准,初赛每人包两条,复赛、决赛每人包三条,看谁包的又快又好。通过第一天的初赛选出五十人进入复赛,第二天的复赛选出十个人进入决赛,第三天(端午节)进行决赛,并选出冠军,给予颁奖。

  活动准备,报名的前两百名获得参赛资格,包粽子材料由熟食部准备,场地的布置由市场部负责。场地的卫生由环保科随时跟进,场地的秩序由防损部维持。活动主持在店内选出。

  活动内容二:购物送肇庆粽(肇庆裹蒸)具体操作:

  凡活动期间在人人乐购物满200的就送肇庆粽五条,满300送八条,满500送十二条。

  凭购物小票到服务台领取粽子,每天名额有限,先到先得,送完即止。

  满200送的名额为50,满300送的名额为30,满500送的名额为25。

  活动宣传:

  1、店企划于6月20日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

  2、活动期间,店内广播准确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。

  3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

  4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好商场的促销活动是互利的,积极主动地融入到商场的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。

端午节的活动方案5

  "端午,我们一起做香囊"活动方案前言农历五月初五端午节(阳历6月12日)是我国最大的传统节日之一。两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节。随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的'传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的内涵,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点。

  在端午节当天,策划举办"香囊制作大赛",同时定制5000个香囊在主城区各加油站、停车场等向私家车主进行派发。端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义,且在世界上其他国家"猪流感"暴发的情况下,向私家车主赠送香囊也有特殊意义。

  活动主题:端午,我们一起做香囊。

  在这一主题涵盖下,本次活动包含两方面内容:

  香囊制作大赛。6月12日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛。在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目。

  向私家车主派发香囊。12日端午节当天,在主城区各加油站、停车场、超市等地向私家车主免费派发香囊。

  活动时间:20xx年5月5月初至5月下旬,活动筹备阶段。

  6月12日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向私家车主派发香囊两项活动内容。

  活动步骤和具体安排:

  筹备期:

  5月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好28日广场活动场地。

  定制5000只向车主派送的香囊。

  宣传预热期:

  通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛。

  同时,可以展开领取香囊的预报名。

  广场活动:

  时间:6月12日上午内容:在广场进行60至100名参与者的"香囊制作大赛"。在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏。互动内容可结合商家要求进行。

  邀请其他媒体(2家平面媒体、2家电视媒体)报道本次活动。

  奖项暂定名为:最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖。

  香囊派发:

  6月12号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各加油站及各停车场,现场发放给私家车主,并帮助悬挂于车内。预报名私家车主可以前往指定地点领取香囊。(地点待定)

端午节的活动方案6

  端午是我们中华民族的传统节日,这恰好是一个回温老客户、开发新客户的契机,因此端午蓄客活动是必要的。

  比较普遍的活动有以下几种:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。对于此次活动将做如下安排:

  1、活动背景

  修河天街一期商铺基本一售罄,二期商铺也在4月底开售,在五一的时候也做了相应的推广活动,这时端午正式我们再次加固客户、加大推广力度的时机。

  项目在销期间有众多意向客户,加快逼定意向客户。

  端午节假日,部分外出打工的客户回乡、机关单位事业单位放假,潜在客户量提升,且今年端午与六一儿童节重合。

  2、活动目的`

  维系老业主关系,提供销售人员与业主沟通感情的机会,口碑传播,通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播;

  通过此次维系活动,为提高促进修河天街二期商铺的销售。

  3、活动时间

  20xx年6月1日

  4、活动地点

  修河天街项目售楼处

  5、活动邀约客

  修河天街老业主及来访客户

  6、活动装饰:在售楼部门口贴挂钟馗像、挂艾草。渲染节日气氛

  活动内容以及流程安排

  1活动内容

  1现场品尝各类粽子;

  2参与现场活动并领取礼品;

  2活动流程安排

  ①客户到场,签到

  ②现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

  ③现场品尝各类粽子(入会办卡展示)

  3案场系列活动细则

  1“投飞镖、赢大奖”

  活动时间:20xx年6月1日9:00

  活动方式:凡是在此期间来访的老业主,均有一次参与本活动的机会(由销售代表引领客户到活动区域签字确认参与活动),通过投飞镖,按照所得的环数赢取不同的奖品。

  活动内容:每位客户均有三次投掷飞镖的机会,累加三次飞镖的总环数,换取相对应的奖品

  活动物料:飞镖10枚,标盘5个,登记与礼品桌1张

  奖品设置:

  一等奖(25——30环):绒线玩具(价值20元)

  二等奖(15环——24环):水杯(价值10元)

  三等奖(15环以下):钥匙扣(价值3元)

  备注:活动奖品以公司原有剩余礼品发放为主。

  2“品尝各类粽子”

  活动时间:20xx年6月1日9:00

  活动方式:由销售代表通知客户活动信息,邀请老客户及来访客户,在30日下午17:00时统计参与人数。

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