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幼儿园幼儿自理能力活动方案

时间:2024-10-03 09:06:25 活动方案 我要投稿

幼儿园幼儿自理能力活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的幼儿园幼儿自理能力活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园幼儿自理能力活动方案

幼儿园幼儿自理能力活动方案1

  活动目的:

  通过此次活动提高幼儿生活自理能力,激发自我服务意识,懂得自己的事自己做,同时让幼儿感受到集体活动带来的快乐。

  活动时间:4月16日下午大班组

  4月17日下午中班组

  4月18日下午小班组

  活动地点:幼儿园操场(若下雨就改在大礼堂)

  活动准备:小班组(煮熟的鸡蛋、盘子、垃圾桶)、中班组(外套、裤子)、大班组(书包、书、文具)。

  人员安排:

  活动组织:詹翠芳

  评委:吴锦华、 刘晓玲、全局、各班班主任

  照相:吴吉群

  计 时 员:何立义

  活动内容:

  小班组:剥鸡蛋(每组20人参加比赛)

  剥出的鸡蛋保持完整,蛋壳必须放到指定的碗里,剥完后按要求将蛋壳倒入垃圾桶,完成后举手示意,最先收拾完的前10位幼儿获胜。

  中班组:穿脱衣服(每组20人参加比赛)

  (1)穿好外套,拉上拉链并将衣服整理好。在听到老师的指令后再脱掉外套,并将外套叠好。完成后举手示意,最先放整齐的.前10位幼儿获胜。

  大班组:整理书包(每组20人参加比赛)

  (1)整理文具、图书和跳绳,并且将他们有顺序地放入书包,在听到老师的指令后再拿出文具、图书和跳绳,并且按要求将它们摆放整齐(书本摆放要求封面朝上,边沿一致,从小至大的顺序摆放整理;铅笔盒放在书本边沿一侧;最后将跳绳卷起放在铅笔盒右侧)。完成后举手示意,用时少的10位幼儿获胜。

  附:

  英才班大组10人 中组15人 小组14人

  草莓班:小组6人中组30人

  小天使班:小组2人中组32人

  小精灵班:小组2人中组34人

幼儿园幼儿自理能力活动方案2

  一、活动目的:

  1、通过有趣的比赛活动,让孩子感受到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做。

  2、通过比赛满足幼儿表现欲,进而落实幼儿生活教育功能,训练幼儿健全的体魄,增进团队精神。

  二、活动对象及地点:

  活动对象:全体幼儿

  活动地点:幼儿园

  三、活动形式及时间:

  1、活动时间xxx年5月11日9:30-11:30

  2、活动形式:

  ①各班教师组织孩子在户外进行比赛,对家长进行宣传并配合本次活动,在家多让幼儿练习。

  ②在班级评比的基础上,小班组30名,中班组40名,大班组50人名幼儿参加幼儿园决赛。

  3、活动内容

  小班:穿鞋子-洗脸

  中班:穿外衣--叠衣服

  大班:穿外衣-叠被子

  (注:衣服:大班纽扣;小班鞋子波鞋或运动鞋;被子为幼儿园棉被)

  四、比赛规定时间:

  小班、中班、大班都按用时最短为胜。

  五、推荐参加决赛人数:

  小班各选15名,中班各选20名,大班各选25名

  六、活动规则:

  (1)参赛幼儿衣服穿好后,要求幼儿检查是否穿得整齐、领子翻平。

  (2)鞋子是否左右穿反,要求袜跟能对着脚跟,(3)叠被子方法:先将被子全部打开,然后找出被子中线,先将靠自己的一边向中线折叠,然后再折另一边,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来。

  (4)每班参赛者5人,按最快的时间冲到终点及完成的最好的为胜。按最快时间最好的评出一、二、三名。分别颁发奖状奖品。

  (5)幼儿前的数字代表本小朋友的`号牌,并请教师们帮孩子把号牌贴在小朋友的腰上。

  七、奖项设置:设一等奖20名、二等奖30名、三等奖30名、优秀奖40名。

  八、工作人员安排

  统筹:王园长

  记录人:曾滢老师

  主持人:王莉灵老师

  照相:蒙海花老师

  写奖状:本班老师

  幼儿比赛时,旁边要有一位自己班的教师在,帮幼儿脱衣服、鞋袜和弄开被子等。

  九、活动程序:

  1、小班年级组进行比赛。

  2、中班年级组进行比赛。

  3、大班年级组进行比赛。

  4、园长发言。

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