幼儿园安全教育活动方案

时间：2024-09-21 12:51:50 活动方案我要投稿

幼儿园安全教育活动方案[精华3篇]

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家整理的幼儿园安全教育活动方案，希望对大家有所帮助。

幼儿园安全教育活动方案[精华3篇]

幼儿园安全教育活动方案1

　　一、指导思想

　　按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。

　　二、活动时间：

　　9月14日至9月18日

　　三、活动主题：

　　关爱生命，从我做起

　　四、教育目标：

　　1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。

　　2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。

　　3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。

　　五、具体内容：

　　1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。

　　2、开展一次专门的.安全教育

　　宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。

　　3、召开一次有关安全教育的家长会。

　　9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标：认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。《我怎么办》：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。《注意危险》

　　（1）认识“注意危险”的标志及报警电话。

　　（2）懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。《安全用电》

　　（1）了解安全使用电器的粗浅知识。

　　（2）懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。

　　1）不在教室里、教室外乱跑

　　2）上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。

　　3）不带有安全隐患的玩具来玩。

　　4）不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。

　　4、组织一次安全隐患排查整治行动。

　　要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。

　　六、活动要求

　　（一）各班教师做到：

　　1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位。

　　2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。

　　3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。

　　4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。

　　5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。

　　6、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。

　　7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。

　　8、严格执行幼儿园接送规章制度。

　　9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。

　　10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。

　　11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。

　　（二）各班幼儿做到：

　　1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。

　　2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。

　　6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。

　　7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

　　8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。

幼儿园安全教育活动方案2

　　为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全教育日校园安全教育征文评选活动。现将活动要求通知如下:

　　一、活动主题

　　本次活动以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，讲述个人对道路交通安全法律法规、安全出行，道路交通管理和教育等认识、经历、感受。作品应有本人自己创作、撰写，题目自拟。要求选材新颖、内容健康，能充分表达真情实感，力求体现地方特色和学校安全教育成果。

　　二、参加对象

　　凡积极响应关爱生命，文明出行“6+1”活动的师生均可参加征文活动。

　　三、征文要求

　　1、参评征文要求观点鲜明，主题突出，材料充实；突出实践性，有一定的推广价值。

　　2、学生征文篇幅在1000-1500字以内；教师征文篇幅在1500-3000字以内，提交文章一式两份。

　　3、参评文章的正文字体采用4号仿宋字，标题字体采用2号中宋体字，左侧装订，征文作者姓名、学校全称和联系电话等基本信息（见附件1），文稿中不得出现学校和姓名。

　　4、严禁抄袭，要求原创，一经查属抄袭，取消评选资格，并全县通报。

　　5、学校上报作品时均需带纸质汇总表（加盖学校公章），并按汇总表顺序排列好作品装入档案袋。

　　四、评奖及奖项设置

　　1、县教育局邀请有关专家组进行评选，教师作品每篇收评审费20元，学生作品免评审费。

　　2、设优秀组织奖和个人单项奖若干名。

　　五、活动要求

　　1、各学校要从维护校园安全稳定的`高度出发，加强领导，精心组织，广泛发动，全员参与，力求实效。

　　2、各学校要组织全体师生结合工作和学习实践，积极撰写安全教育征文，各校在自评的基础上择优上报，教师征文不少于10篇，学生作品不超过5篇。

　　请各校务必在4月15日前将参评文章报教育局安保股。电子汇总表（师生分开）发送至xx。

幼儿园安全教育活动方案3

　　活动目标：

　　1、初步了解防溺水的有关知识，知道出现紧急情况时应采取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。

　　2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

　　活动准备：

　　1、自制课件PPT

　　2、情景表演用的道具

　　活动过程：

　　一、谈话引出

　　1、夏天快到了，天气渐渐地热了起来。叮叮和咚咚一块儿到公园去玩耍。来到池塘边时，叮叮看到几个小朋友在池塘里捉小鱼，高兴地脱下鞋子想要和他们一起玩。咚咚连忙拉着他说:“不行，不行！”咚咚为什么这么说呢？（不能去池塘边游泳玩水、有警示牌）

　　2、你觉得可能会发生什么危险呢？（幼儿议论）

　　二、了解令人心痛的溺水事件

　　1、师：是啊，看上去好玩的小河、池塘里却藏着很多的危险。每年都有不少小朋友因为溺水而失去了生命。

　　2、放PPT：放映幼儿溺水的图片，体会失去孩子后父母的悲痛。

　　3、提问：你看到了什么？

　　（这些孩子因为溺水而失去了生命，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了，爸爸妈妈还有他们的亲人朋友们也永远失去了他们。）

　　三、怎样预防溺水事件发生

　　1、那我们怎样来预防溺水事故呢？（幼儿议论，师呈现PPT）

　　师：朱老师也想了一些办法，让我们一起来看一看。

　　2、今天朱老师就来考考你们，看看你们知道多少防（www.）溺水知识。准备好了吗？请听题：

　　（1）你可以在哪些地方游泳？

　　A：旁边有警示牌的地方B：没人的江、河、湖、海c：浴场、游泳馆

　　（2）当你去游泳、玩水时必须带上的人是谁？

　　A：朋友B：爸爸妈妈c：会游泳的大人

　　（3）为什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪个选项是错误的？

　　A：水里可能有水草会缠住身体B：水里可能有漩涡c：会把水弄脏D：不知道水的深浅，容易出现危险

　　（4）下列哪个行为是正确的？

　　A：周末、节假日不到江河、池塘、无盖的.水井边戏水、游泳。

　　B：多叫几个朋友一起到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

　　c：可以到看上去比较浅的，不深的地方去游泳。

　　（5）不小心滑落入水中，而且不会游泳，首先应该怎么办？

　　A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷静，让身体平躺在水面上，向岸边划水。

　　（6）、当发现有人溺水，你该怎么办？

　　A：下水救助B：放手不管c：把竹竿抛给溺水者，电话报警。

　　四、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

　　1、看来小朋友们已经知道了很多的防溺水知识。可是叮叮还不知道呢。抓小鱼实在太好玩了，他想：“池水那么浅，没关系的。”正在这时，他们听到了救命声，原来一个小朋友不小心掉到水里去了。这时叮叮说：“我学过游泳，我去救他吧。”咚咚说：“我们还是赶快去找大人帮忙吧。”小朋友们，你同意谁的想法呢？赶快帮他们选一选吧。

　　2、除了找大人帮忙，我们还可以做一些事情来帮助落水者。让我们一起来看一看。（PPT）

　　（拨打110、120请警察和医生来帮忙；找长竹竿、长绳、漂浮物等。）

　　3、打110、120时要说清哪些事情呢？（发生了什么事情、发生地点）我来做警察，谁来学一学怎么打110？（幼儿模仿）准确的信息能够帮助争取到更多的救援时间。

　　4、叮叮和咚咚叫来了大人帮忙。在大家及时抢救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都夸他们是聪明、勇敢的孩子。叮叮红着脸，不好意思地笑了。

　　五、游泳注意事项

　　1、为了奖励两位小英雄，爸爸决定带他们痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸带着他们来到了游泳馆。换好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要进入泳池了。爸爸笑眯眯的说：“别急别急，咱们还没有做下水前的准备工作呢！”

　　2、下水前要做什么准备工作呢？（幼儿议论）

　　3、（PPT）让我们瞧瞧他们做了哪些准备。

　　4、游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩得可开心啦、

　　六、小结

　　1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一个关于玩水的“四不去”的约定（PPT）：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。

　　2、小朋友们，你们记住了吗？生命只有一次。让我们珍爱生命，预防溺水！

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