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爱心义卖活动方案

时间:2024-09-17 15:08:41 活动方案 我要投稿

爱心义卖活动方案(优)

  为了确保事情或工作得以顺利进行,通常会被要求事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编精心整理的爱心义卖活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱心义卖活动方案(优)

爱心义卖活动方案1

  一、活动目的

  为了进一步深化“让少年儿童在实践中体验”的思想,结合“爱与奉献”的活动主题(“爱是一种习惯,奉献是一种享受”),创设情境让队员们在体验角色(如售货员、顾客、收银员、推销员等)的同时,学会交流、合作;锻炼队员们的分辨能力、表达能力、组织能力、应变能力等;关心他人、关注身边有困难的小伙伴,帮助弱势群体,培养爱心。

  二、活动时间

  ______

  三、义卖单位

  鹤溪小学一到六年级各班商铺和教师商铺。

  参与者:鹤溪小学全体师生

  四、活动地点

  操场(商铺的位置另通知)

  五、活动形式

  1、按各班级设置18个区域和1个教师区域.

  2、各班要以公平交易为原则,所进行的物品交易均要做好登记工作。

  3、活动结束后,各班及时统计本班的爱心捐款,将所有款项上报到政教处

  六、活动准备

  1、各班准备义卖物品,收集学生玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔记本、特产等。班主任对售卖商品价格作适当指导,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理,在卖出时务必详细填写成交清单。

  2、邀请家委会成员,每班推荐5到10名家长到校参观活动,不必硬性要求家委会成员掏钱参与义卖活动,以自愿为原则。

  3、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报(每班派发一张白色的全开纸,制作宣传海报摆放在店铺前),吸引顾客光临,避免在校内墙壁上张贴。宣传标语参考:

  1、物品有价,情义无价;爱心义卖,真情传递!

  2、帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手留余香!

  3、让我们伸出手来;付出我们的爱心!

  4、我们的心是相通的;我们的爱是永恒的!

  5、扶贫救困,片片爱心;净化心灵,升华人格!

  6、奉献爱心,助飞梦想

  7、奉献一份爱心,带来一缕温馨

  8、让爱成为一种习惯,让奉献成为一种享受

  4、义卖活动前,班主任要对本班招聘的售货员、收银员、市场管理员等,佩戴各中队的统一的标志,进行上岗培训。

  5、班会课各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的班队会教育。

  教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖时的垃圾)

  七、活动要求

  1、设计展台要求:

  A每个班级设计一个展台,以本班的班名名和班级特色,给自己的展台起个名称,如“xx超市”、“xx小卖场”等等;每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  B每班的展台安排5至10名位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  C每班的展台都要准备一个收纳盒,义卖所得的'钱全部放到收纳盒中,由专人保管,以免丢失。

  2、义卖物品要求:

  (1)可以是自己的玩具、书籍、自己制作的手工艺品、书画作品、文具、笔

  记本、特产等。

  (2)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进

  入义卖市场。

  (3)所有物品要求质量完好,可以是全新或者保持八、九成新。

  (4)每位学生准备1~2件或更多义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  (5)每件物品都贴上标价。

  3、参与购买的队员准备好一定数目的零用钱(特困生除外),积极参加本次活动。

  4、班主任应向学生交代清楚,物品卖出的钱全部捐给学校爱心基金。

  八、活动过程

  (提前)划分商铺摊位,准备桌椅。由各班主任负责安排把商品放在指定的商铺上,并对自己班的商铺进行布置。

  (13:30)全校听音乐按广播操队形集中到大操场上。大队辅导员强调会场纪律(13:45)校长宣布活动开始后,才能进入场地选购物品,并要求做到文明购买。

  义卖期间由班主任管理商铺,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

  5、义卖结束后班主任填写好成交清单和义卖款一起上交政教处。

  6、大队辅导员在下周公布各班捐助金额。

  九、注意事项

  1、在活动前各班主任要加强对学生的安全教育。

  2、活动要求师生人人参与,奉献爱心。

  3、义卖活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

  4、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,与评奖活动挂钩。

  5、各班选出后勤小队在义卖过程中维护好秩序。

  6、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  7、请学校管理人员要全程参与,确保本次活动安全、有序、圆满。

  十、人员安排

  活动负责人:梁祥选蔡际杰陈钦玉

  活动策划组织:金小清周岳弟

  活动监管人:温兴利

  场地安排:黄兆川苏志贤

  摄影:黄淑涵

  十一、总结评比

  活动结束后,对各班的摊位进行评选,设置以下奖项:

  (一)、“爱心天使”奖

  由班主任在班级内评选,评选要求:

  1、在义卖中捐献了物品并进行了文明消费。

  2、在义卖过程中文明购买。

  3、无追逐吵闹现象,无安全事故发生。

  4、在购买时不乱扔垃圾。

  班中符合条件的,并做得最好的3名同学,被评为“爱心大使”,学校发以奖状鼓励。

  (二) 、“爱心班级”奖

  1、在义卖活动中捐物积极,爱心款相对较多。

  2、在义卖活动中积极购买他人物品,捐献爱心较多的班级。

  此项在低、中、高年级各评2个。

爱心义卖活动方案2

  一.活动主题:

  爱,在你我心间流动。

  二.活动目的:

  1、呼唤爱心,通过义卖的方式播撒人间爱意。

  2、宣传爱心屋,从而让更多同学了解爱心屋并参与到公益活动中。

  三.活动意义:

  1、赠人玫瑰,手留余香。

  2、扶贫救困,片片爱心。

  3、让我们的校园在爱中真情传递,让我们的校园在爱中洋溢感恩的'气息!

  四.主办单位:

  上海理工大学慈善基金会

  五.承办单位:

  爱心屋 校义工队

  六.活动时间:

  xx.11.16—xx.11.17

  七.活动地点:

  学生活动中心(小礼堂)

  八.活动安排:

  1、物品分类(四类):

  文具类(负责人: )

  服装类(负责人: )

  生活用品类(负责人 )

  体育用品类(负责人 )

  2、物品价格:爱心屋原有标价商品按原价售出,世博t恤定价1元每件,外套定价1元每件,鞋子5元每双,将既定价作为底价,在此基础上同学可以自愿捐款。

  3、用桌子、货架来摆放义卖物品,生活用品类与文具直接放在桌子上,衣服只需挂出样品,其余置于箱中。

  九.活动参与人员:

  1、现场秩序管理及义卖记录人员;(2人,由 具体负责)

  2、义卖人员;(每类物品两人负责出售,共8人。根据第一天义卖情况适当调整第二天人数。由 具体负责)

  3、后勤管理及服务人员。(4人以上,由 具体负责)

  十、宣传工作:(宣传部)

  十一、活动流程:

  1、提前三天准备好义卖物品,确认物品数量,价格;

  2、安排人员提前3分钟到场,准备所需物品;

  3、在义卖地点摆放物品;

  4、现场管理及后勤服务人员作好义卖记录;

  5、活动结束收拾;

  十二、交易流程:

  在货品旁边摆放募捐箱,将筹到的钱直接投入箱中,由工作人员负责找零。

  十三、策划书:

  郑文瑞 姜凡

  xx.11

爱心义卖活动方案3

  活动名称:

  爱心义卖

  主办单位:

  校团委

  活动时间:

  x月x日—x月x日(按照书籍出售速度酌情增减)

  活动地点:

  纺织学校校门外

  捐献书籍种类:

  漫画册,杂志,小说,科普书籍

  活动总流程:

  第一环节:活动前期

  (1)网宣部制作宣传海报,用于活动当天帐篷粘贴宣传;

  (2)向上级部门申请帐篷与桌子,用于活动当天的布置。

  (3)将书籍进行分类以及标价。

  (4)邀请摄影协会成员在义卖现场进行摄影

  第二环节:活动进行时

  (1)义卖时间为每日放学12点10分—1点40分以及下午3点40分—5点整(前15分钟用来布置义卖场地——搬桌子,开雨伞,贴海报,搬书……)

  (2)义卖现场布置需要10名工作人员(邀请志愿者共同参与,需佩戴肩带)布置完毕后留下2名志愿者与两名干事留守。摄影协会成员负责摄影记录下活动全过程。

  (3)1点35分/4点50分,所有工作人员在校门口集合,将雨伞以及桌子书籍搬回团委

  第三环节:后期总结

  (1)清点义卖书籍所得金额,用来购买所需物品。

  (2)网宣部负责发微博,发表本次活动。

  (3)总结本次活动的不足与好处。

  活动申请:

  桌子两张;帐篷一个。

爱心义卖活动方案4

  在六一儿童节前夕,我们学校将开展第四届爱心义卖活动,继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与,将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。

  一、活动时间:20xx年5月30日上午第二节课

  二、活动地点:各年级本班教室

  三、活动对象:全校师生

  四、活动准备及流程:

  1、“凝聚爱心”

  班主任利用晨会课开好动员会,要求每位学生自带一至两件二手货物,如图书、文具、玩具、废物利用小制作等,所有义卖商品要求健康、卫生、安全。

  2、“记录爱心”

  每件义卖货物由学生自己贴好标签,定价(一般以1—3元为主,不超过5元)。

  3、“宣传爱心”

  (1)每班由班主任负责设计展台,并起个名称,如“爱心小超市”“绿果果小卖场”,每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  (2)班主任开展一次爱心义卖活动主题教育活动,加强学生节俭、分享、传递爱心的教育,并对学生进行简要的销售培训。

  (3)活动前每位学生自行准备好物品介绍及宣传语,吸引本班同学的.注意力,如果想买的学生人数众多,价格相同,则由“拍卖学生”自已决定将物品卖给谁。

  4、“献出爱心”

  每卖出一件商品,副班主任都要认真做好登记,学生自愿捐出的爱心钱由副班主任保管,以免丢失或出差错。

  5、备注:

  (1)活动当天任课教师不得参加“义卖货物”的买卖。由班主任有序组织本班学生开展义卖物品的推荐、拍卖活动,由副班主任负责登记学生义卖。

  (2)发动学生带“义卖货物”时,要利用“校信通”把活动意义告知家长。

  (3)“义卖活动”前一天,班主任通知学生第二天可以带适量的零用钱(不超过10元),利用“校信通”告知家长。

  (4)班主任应向学生交代清楚,每件物品都是由学生自身进行“推荐拍卖”,捐款数额由学生自愿。

  (5)义卖活动前各班主任要对学生进行一次专题教育,教育学生:

  A学会分享:把自己的物品乐意拿出来义卖,跟大家分享;

  B学会节俭:把自己的物品有效利用,购买时按需购买,不浪费;

  C学会奉献:所卖物品获得的钱额,乐于奉献,放入“爱心基金”。

  6、总结评比

  爱心义卖活动结束后,各中队统计好义卖款及签名单(一式两份)一份交至会计室殷燕飞老师处,另一份张贴在班上公示,学校将根据活动情况进行评奖:

  (1)最佳组织奖(各年级3个)

  (2)最佳销售员(各班2名)

  (3)爱心天使奖(各班3名)。

  东营实验小学

爱心义卖活动方案5

  为进一步营造和谐校园和爱心校园,学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动,号召全体同学将闲置的各类物品(书籍,学习,生活用品等或DIY爱心制作),以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

  一、 活动目的:

  1.通过此次爱心义卖活动,让全体学生树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养团队合作精神,为幸福班级营造氛围。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖、关怀,鼓舞和激励的同学。

  二、参加人员:

  全体师生

  三、活动地点

  田径场

  四、活动时间

  1、各班动员、组织时间:(2.7日开始)

  (1)班主任介绍活动相关情况,明确活动目的`、意义; (2)讨论、确定本班活动开展各项安排; 2、义卖时间:

  2月17日下午第八节课后开始(16:00---- )

  说明:1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨,另行安排

  五.活动准备:

  1 . 班级动员工作。

  2 .各班准备义卖物品,统计定好物品价格,价格要求合理。 3 .活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子和椅子。4 .各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

  5 .各班根据活动内容和形式安排好售货员(3-4)、推销员(1-2)、环保员(1-2)等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

  六.活动要求:

  1 、每班设计一个展台,总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报,在义卖当天在展台旁悬挂展示。

  2、义卖物品(要求):

  A 每位学生从家中准备 1 ~ 2 件义卖物品,义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好,最好能保持八、九成新以上。

  D 每件物品都贴上标价,且每件价格基本在控制 1 至 20 元。

  3 、活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。 4 、总务处(体育组协助)负责划分义卖场地,搬放桌椅、横幅悬挂,团支部、学生会负责营造活动氛围,政教处负责安全保障和活动的协调、评比。

  5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

  七.活动过程:

  1 、 请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台,当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动,全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4 、义卖活动结束后,请各班工作人员统计好义卖款,上缴到“学校爱心基金”(由周海鸿老师统一管理),学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  5 、各班义卖结束后,剩余义卖品可以在班内第二轮义卖,义卖款项由各班主任在班内公示后,各班自行管理。 八、活动评比、总结

  1、请老师(由各工会选定2名非班主任教师)、学生(各班级1名)担任本次活动大众评委(各教师和学生对非本年级组班级进行打分),参加到爱心跳蚤市场义卖中,从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面(各20分)打分,由团支部汇总评分表,根据评委打分和捐款金额,评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

爱心义卖活动方案6

  一、具体要求

  1.提供义卖物品对象:商家、街道和社区。

  ①商家:已通知苏宁、友通、宏

  三、五星、华海、国美和大旺制定活动方案,参加义卖活动。

  ②街道:以科室人员为单位。每人捐献物品不少于2件,各科室委派2人照管物品,负责物品交易。

  ③社区:以社区为单位,各社区捐献物品40件。各社区派30位居民参加物品交易,另各社区居委会明确5名社区干部带队。

  2.参加交易人员:各社区组织社区居民、街道和社区工作人员。

  3.义卖物品种类:物品名称右上方打“★”号上限价格100元,打“▲”上限价格50元,其余物品上限价格一律10元。特殊商品价格可面议,但须报管理办备案。所有义卖物品非衣帽类,必需安全、卫生、实用、携带方便,各类物品举例:

  如下:家电类、文化类、玩具类、日常用品类、装饰类、乐器类等。

  二、场所布置

  1.社区服务中心小公园通道两侧摆放长桌(长1.5米)共30张(商家10张,街道、社区20张);桌子与桌子连在一起,不留空隙;通道中间为交易区;另放1张用于摆放募捐箱。

  2.以社区为单位物品相对集中,便于交易和管理,街道各科室以街道机关作为一个整体,商家各自管理义卖摊位。

  三、人员分工

  1.街道各科室负责查验本科室物品,明确标价(代表交易人必需知晓本部门所有物品的下限)。各社区负责本辖区居民义卖物品的查验和调剂物品的`从大件到小件统计编号上报(上报时间:10月12日上午11点前)。

  2.活动当日,街道明确4位城管协管队员巡视活动场所,以防小摊贩进入或其它意外。

  3.活动当日8:00,人员到场,于8:30前陈列好交易物品。

  四、宣传发动

  1.社区定向发动居民参加。

  2.10月12日前,街道统一制作海报和横幅,在各社区要道口、宣传栏内张贴,向辖区全体居民宣传。

爱心义卖活动方案7

  一.活动主题:“感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

  二.活动目的:

  1.通过此次“爱心传递”义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

  三.活动时间:xxxx年12月31日(周四)下午13:00-16:00

  四.活动地点:学校大操场

  五.活动对象:全校师生

  六.活动准备:

  1.12月14日大队部发出活动倡议。

  2.12月14日-12月30日各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.活动前各中队准备好广告宣传标语或招牌,采用各种方法吸引师生目光。海报周三下班前交德育处,美术组统一安装。

  4.每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  5.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员等,正副班轮流协助。

  6.横幅、桌子和椅子阳光伞(邻里中心借,周四下午拿):总务处

  7.照相、摄影:宣传委员

  8.音乐:音乐组

  八、活动要求:

  1.设计展台

  要求:A每班设计一个展台,届时班主任先安排桌椅至指定地点设摊。

  B每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  C每班的.展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D每班的展台安排3---5位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如头饰、帽子等)

  E每班的展台都要设一个爱心箱,义卖所得费用全部放在爱心箱中,由专人保管。

  2.义卖物品

  要求:A可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  B义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  C所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  D每位学生准备3~5件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  E每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  九.活动过程:

  1.周四中午午餐后,由正、副班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台,其余学生12:50集中操场按照早操队伍,全校统一时间开始活动,当音乐开始时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

  2.允许前来购买的学生进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。值周中队将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。

  十.总结评比:

  1.义卖活动结束后,请各中队统计好义卖款,交家委会,然后交学校“爱心基金”帐户。

  2、各中队上交“爱心义卖”活动统计表,学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“最佳创意奖”、“最佳组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”,班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量,加上该生在本次活动中的文明表现。(下班前报大队部,周一升旗仪式宣布各班爱心大使)

  十一.几点要求:

  1.活动要求全校师生人人参与,奉献爱心。各正、副班主任共同带班参与活动。(如教师有义卖物品可直接放入班级)

  2.各中队还可以邀请学生家长或德育导师来校参与活动。

  3.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。

爱心义卖活动方案8

  一、活动背景

  XX区是一个历史文化悠久的老城区,位于老城南。其中存在较多的贫困家庭,对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。鉴于我院经管系实践部已在XX区XX社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动,普遍受到了社区居民的欢迎和好评。我院正积极推进与XX社区进行爱心义卖的合作,希望能够切实地帮助到XX社区的贫困家庭,推动社区的整体发展。

  二、活动主题

  “关爱他人,快乐自己”

  三、活动目的

  1、通过爱心义卖的形式,获取爱心资金帮助XX社区中的贫困家庭,资助贫困老人和儿童。切实地帮助他们分担生活上的经济压力,向他们传递社会的爱心。

  2、通过爱心义卖活动,在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神,进一步深化我院与社区的合作关系。

  3、通过爱心义卖的活动,展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统,使我院得到社会的广泛认同和赞许。

  4、通过爱心义卖活动,为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人,服务社会。同时提高我们志愿者的综合素质,这不仅是一次付出,更是一次很好的锻炼。

  四、活动时间

  5月中旬

  五、活动地点

  XX社区

  六、活动对象

  XX社区贫困家庭的老人及儿童

  七、活动参与者

  XX社区居民

  XX师范大学中北学院经管系11级10个班级

  XX师范大学中北学院经管系10级个别班级

  XX师范大学中北学院经管系学生会10个部门

  兄弟院系(音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部)的志愿者 。

  八、活动流程

  一、前期准备

  1、由经管系学生会实践部组织策划,招募志愿者,并进行义卖专项培训。在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站,并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品,保证款项和物品的安全。同时与XX社区相关人员沟通联系,确保活动的正常有序进行。

  2、商务部负责拉赞助获得经费,分配给各个班级,用于购买义卖的物品。

  3、宣传部出20张活动海报进行宣传,在活动期间,负责照片采集和活动过程中的跟踪报道,以及后期的宣传总结。

  4、办公室及秘书处负责活动前中后期的工作安排和人员调配,并确保义卖开始前的桌椅及义卖物品的到位和管理。

  5、组织部和文体部负责维护义卖现场的秩序,并通过现场互动,调动活跃现场气氛。

  6、自管部负责现场的卫生问题、活动结束后的现场收尾以及剩余物品的回收。

  7、剩余部门配合协调相关部门共同完成活动。

  二、活动开展

  形式一:班级爱心义卖

  活动流程:

  1、商务部拉赞助,筹集启动资金,并按一定比例分发给各个班级。

  2、各班通过获得的启动资金,购买物品,充分发挥各人特长,运用彰显各班特色的形式,在社区设立的一定数量的摊位进行义卖。

  3、自管部负责义卖结束后的现场清理。

  4、实践部将各班义卖获得的资金进行详细统计并张贴公布

  5、后期将所获得的利润悉数捐赠给贫困家庭的老人和儿童,帮助他们分担经济压力。

  形式二:爱心物品的募集

  活动流程:

  1、实践部在学校设立爱心物品捐赠站。

  2、由各班班长收集物品交到捐赠站,实践部对爱心物品进行严格的登记汇总。

  3、社区提供活动场场地及相关硬件设施(如桌椅等),办公室调配相关志愿者,秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

  4、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

  5、将获得的义卖资金悉数捐给贫困家庭的老人和家庭,缓解他们的经济压力。

  形式三:社区开展跳蚤市场

  1、社区人员在社区进行相关宣传,办公室安排义卖相关志愿者。

  2、社区提供活动场场地及相关硬件设施(如桌椅等),办公室调配相关志愿者,秘书处确保桌椅及义卖物品的到位和管理。

  3、居民将家中闲置的有用的物品,在社区提供的摊位进行低价义卖或物品交换,然后自由进行捐款。

  4、实践部对捐款人员及金额进行登记,并会在活动最后张贴公布。

  5、自管部负责义卖结束后的相关场地卫生打扫。

  九、活动内容

  1、5月中旬在XX社区进行爱心义卖活动,我院的学生志愿者们将募集到的爱心物品收集管理好,运到活动地点。按分配好的摊位摆放物品,同时帮助社区参与此次爱心义卖的居民们进行活动前的准备工作。

  2、一切爱心物品的摆放准备就绪后,宣布爱心义卖活动开始。志愿者们号召大家前来交换、购买所需物品。社区居民及志愿者们开始进行爱心义卖。

  3、活动结束后,我院将爱心物品售出所获的资金用于资助XX社区贫困老人及儿童。同时向其捐赠剩余有价值但未售出的爱心物品。

  十、活动积极意义

  1、有一段感情,我们渴望过,知道那是对理想的追求,对生命的向往;有一种感动,我们拥有过,懂得了在温暖的`关怀下成长。利用自身的正能量服务社会,改善XX社区贫困家庭的经济条件。

  2、开拓了志愿者的视野,对其人生态度等方面产生积极的影响,对他们的人生观价值观起到正确的引导作用,同时让志愿者们得到锻炼,培养他们奉献和服务社会的精神。

  3、希望通过这次活动,大力弘扬“奉献,友爱,互助,进步”的志愿精神,培养大学生的公民意识,奉献意识,服务精神和实践能力,积极参与学校建设,构建和谐校园。

  4、让更多的人了解XX社区,让这个历史悠久的社区,通过义卖活动,变得更具生机与活力。增强文化影响力和社会效应,从而有利于和谐社会的构建。

  5、通过爱心义卖这个契机,进一步深化我院与XX区的合作,为今后我院志愿服务的开展提供更广阔的平台,同时树立我院的良好形象,使我院得到社会的广泛认同和赞许。

  十一、注意事项

  1、要提前联系XX社区的相关负责人员,做好工作前期准备。

  2、要求招募的志愿者们具有不怕吃苦、有耐心、积极主动的精神,擅长销售则更佳。

  3、活动过程中注意维持良好的秩序,志愿者们要注意文明礼貌。

  4、每位成员在保证活动有序进行的同时,要确保参与者和自身的安全,在实践过程中尽量发挥所长,是活动具有意义,成员之间要团结友爱、互帮互助。

  5、对在此次爱心义卖活动中捐款及捐赠物品的同学,要做好登记工作。活动结束后,做好反馈工作,说明捐款及爱心物品去向。

  6、注意保持摊位上物品的整齐,要爱护社区卫生,不可乱丢垃圾。活动结束后,相关部门负责进行场地卫生清理。

  十二、活动的可持续发展

  这次活动成功举办之后,我们会向上级领导提交义卖活动的报告和发展建议,并考虑建立与XX社区的长期合作关系,尽可能建立新的实践基地,将志愿活动长期化、制度化。

  同时活动团队会认真讨论,总结经验教训。以课题论文、社会实践报告等形式,展现此次活动的重大意义,发展和延续义卖活动,也呼吁更多的大学生参与志愿活动,给我们的爱心事业提供源源不断的推动力,让我们的爱心不断发扬光大。

  XX师范大学中北学院经管系实践部

  XX年4月25日

爱心义卖活动方案9

  一、活动意义

  1、通过此次爱心义卖活动,让全体学生从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2。丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。

  3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。

  二、活动主题

  手拉手爱心义卖心连心一起成长

  三、活动时间

  20xx年5月12日下午15:00开始

  五、活动地点

  校田径场

  六、活动要求

  (一)活动前的准备工作

  1、各班提前准备好义卖物品,物品要求:

  (1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  (2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。

  (3)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新以上

  (4)每位学生至少准备1件义卖物品,捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  (5)班主任和班干部对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  2。班主任组织好学生统计好物品的数量和价格,并贴好标签,价格要求合理(价廉)。

  3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  4。每位学生需准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。(提醒家长不要给孩子太多的钱)

  5、各班根据活动内容和形式安排好班级的`售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。

  6、义卖活动前,班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  7、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“爱心义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生:

  (1)有序:不跑、不追、不挤

  (2)守纪:不大声喧哗

  (3)文明:不强买强卖

  (4)卫生:不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  8。设计展台

  (1)每班设计一个展台,届时各班自带桌椅(8张单人桌或4张双人桌,凳子各班自定数量)至指定地点设摊。

  (2)每班给自己的展台起个名称,如“初一(1)班爱心屋”等。

  (3)每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  (4)每班的展台安排5~8位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  (5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引师生光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  (6)每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  (7)各班的展台上可以准备一张“爱心天使签名簿”。购买物品后,学生可以在《爱心天使签名簿》(各班自备)上进行爱心签名。

  (二)活动过程

  1、20xx年5月12日下午14:00,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)。当广播响起音乐时,各班开始进行义卖活动,全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。

  2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑。

  4。各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

  5。活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。

  6。在活动期间,班主任密切关注特殊生的行为,如有异常,及时教育。

  7、让每一位学生需积极参与义卖活动。

  (三)活动结束后

  1。各班评出“爱心天使奖”,依据学生在本次活动中的表现情况,各班人数自定,填入《爱心义卖活动汇总表》。

  2。各班的义卖钱款总数将在全校公示。

爱心义卖活动方案10

  一、活动时间:

  20xx年3月4日中午12点10分

  二、活动地点:

  学校操场

  三、活动对象:

  全校师生(义卖年级:2xx6年级1年级只买不卖)

  四、活动过程:

  这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2—6年级的孩子提供,每样物品的'价格一般都在10元以内,如闲置的文具、书籍、玩具等,我们1年级的孩子可以排队自己去购买,义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金,用以帮助学校贫困学生。

  班级以小组,每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。(温馨提示:父母给孩子带的钱,尽量不要超过20元,以免丢失)

  之前,家长可以向孩子传授一些如:购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得,能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦!

  希望此次活动能够得到家长们的大力支持!

爱心义卖活动方案11

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:黄路幼儿园全体师生;各班家委会代表;中班部分家长。

  大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

  中班幼儿捐赠物品,邀请家长共同参与义卖活动;

  小班幼儿参加爱心捐赠,各班统计捐赠金额,如有捐赠物品的,可参加中大班的义卖活动;

  各班家委会成员协助捐赠义卖活动。

  三、活动准备:

  1、4月22—4月26个班准备义卖物品。4月27班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的.售货员、推销员、收银员等。

  3、班牌,横幅,桌子,摄像机等。

  四、活动时间

  20xx年4月28日(周四)下午15:00——15:45

  五、活动地点:大操场

  六、活动要求

  1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

  2、每班的展台安排2-3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管)

  4、义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市常

  4)每位幼儿准备1件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  5、经验准备:

  1)谈话活动《爱心义卖》

  2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

  3)认识钱币

  七、活动过程

  1、周四下午15:00,各班布置好义卖展台,统一时间开始活动。

  2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4、剩余商品降价销售。

  5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  6、各班整理自己场地。

  八、活动

  提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以五角至五元为好)

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

爱心义卖活动方案12

  一、活动内容:1、爱心义卖义捐活动;

  2、爱心一元捐活动

  二、活动意义:在广西贫困山区,有渴求读书的孩子们需要我们的帮助,通过南国早报,我们可以帮助这些同龄人;区区一元的爱心奉献汇聚成爱的'洪流,同学们在帮助他人的过程中可以学会节约,也收获合作意识和理财能力,更重要的是让每个孩子心中的爱绽放。

  三、发起组织:南宁云卷教育 文学的翅膀文学社

  四、承办组织:金花茶社区居委会 南国早报 南宁云卷教育

  五、活动时间:20xx年5月26日上午9:00—11:00

  六、活动地点:永凯大厦广场(华润门前的广场)

  七、活动流程:

  第一阶段:1、义卖活动(9:00—10:00):学员在指定区域内将义卖品展出,组员流动进行义卖、义买,义卖情况及所得款项由各组组长负责记录及保管;2、将义卖所得款项义捐(10:00—10:10)。

  第二阶段:1、“爱心一元捐”慈善活动(10:10—10:30):每人向区红十字会捐款箱义捐一元人民币;

  2、以小组为单位,在华润广场向游客派发“爱心一元捐”宣传单(10:30—11:00);3、活动结束。

  八、活动准备:

  1、义卖物品范围:文具(笔记本、笔、文具盒、书包等);书(教辅类、课外读物等);碟(课内教辅类、艺术类);玩具(电动类、毛绒类、益智类等);艺术作品(书画作品、手工等);小饰品(挂链、头饰等);体育用品(球类、运动防护品等);纪念品(旅游纪念类、邮票、纪念币等);食品类(自制小吃)。义卖物品为全新或八成新,义卖前需在物品上自行标注价格(可贴标签)。

  2、学生需自备:一至两件义卖品、选购义卖品的钱(不限)、水、圆珠笔或水性笔、小凳子。

爱心义卖活动方案13

  一、活动宗旨:

  我校少先队大队部以“争做德娃,爱满崇德”为主题举办红领巾跳蚤市场活动。让全体队员体验奉献带来的快乐,从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。同时也丰富校园生活,让队员们在活动中得到丰富的角色体验,提高他们的组织能力、自主管理能力和团队合作精神。

  二、活动目标:

  1.通过活动,对少先队员渗透爱心教育、责任教育。建立“红领巾基金会”。

  2.通过活动,让少先队员初步感受市场经济,学习市场交易的技巧,树立少先队员正确的理财观念。

  三、活动时间:

  20xx年3月25日2:40-3:50。当天下午按正常时间回班,在班里先做好活动前纪律要求,听到广播后再集队到义卖场地,不允许提前进行买卖。

  四、活动对象:

  全体师生

  五、活动地点:

  学校足球场

  六、活动流程:

  1.各班有序进行爱心义卖活动。

  2.组织好义卖后活动总结。

  义卖要求:

  各中队以小组为单位进行义卖,每组设立收款员、记录员、销售(员促销叫卖的)、保安(看护物品的`、维持秩序)及其他。

  氛围布置:制作义卖摊位的宣传背景、每个中队的摊位必须有自己的名字,有宣传口号、有促销手段等提示。

  由班主任与班委协助完成。

  在全校师生的积极参与下,本次义卖活动取得圆满成功!募集的善款,将用于资助贫困学生,奖励优秀学子。谢谢大家!

爱心义卖活动方案14

  一、活动目的:

  1、通过义卖的形式,能够让同学们有机会奉献爱心,懂得回报。

  2. 加强同学们对雷锋精神的理解——爱心也是一种雷锋精神。

  3. 丰富同学们的校园生活,锻炼同学们的动手能力及集体合作的能力。

  4、筹集善款,帮助贫困学生。

  二、活动名称:

  爱心无限,快乐奉献— “学雷锋”爱心义卖

  参加对象:12级全体学生、学校教师

  活动时间:

  活动地点:学校操场

  三、活动准备:

  1、各班每人准备至少一件义卖物品,并对售卖物品提前进行估价,班委审核价格,教师拿出一件比较好看或者是好玩的东西。价格要合理,并明码标价。

  2、活动前各班可以准备好广告宣传语、宣传海报或直接当面宣传,吸引学生光临。

  3、各班安排两至三位同学负责,在义卖活动当天提前到现场做好摊位布置。

  4、各班生活委员做好账目的统计核对工作,细心负责,各班还需安排义卖情况记录员2名,收银员2名,10名负责义卖和宣传。

  5、义卖物品要求:

  1)、义卖物品要求质量好,应至少7、8成新.

  2)、义卖物品要求健康、卫生、安全。例如:书,艺术品,学习用品和日常生活小用品。不可以买卖食品、服装等物品。

  3)、义卖物品价格应当合理,价格为零售价的七折左右,不需要过于贵重的东西。

  四、活动流程:

  1、下午大约两点起各班可根据摊位分配图布置摊位,准备好桌椅。

  2、各班负责同学把商品放在自己的商摊位上,并对摊位进行布置。(可准备拉风的“招牌”,或找一个有意思的`小玩意作为镇摊之宝)。

  3、学生和老师(欢迎老师前来购买!)到各个摊位自由选购物品,做到文明购买。

  4、活动结束后各班同学负责收摊,将桌椅归还原处并做好场地清理工作。

  5、由学生会宣传部负责横幅的书写。

  6、由学生会组织部责拉横幅、以及操场上的桌子展台布置:学生:每班8-10个桌子;教师:4—6个桌子。

  7、安排纪律部干事维持现场,秘书处两名学生负责摄影拍照或是广播。

  8、核对好当日金额并妥善保管,在活动结束后将所得善款直接交到学生会秘书处审核,最后交给辅导员入帐

  9、善款将用于对贫困学生的资助,学生会宣传部将活动所筹款数张贴公告。

  10、根据所筹款数,评选出

  最佳组织奖1名(以班为单位)。 “爱心大使”以购买金额 评选5名。

  五、注意事项

  1、在义卖活动开始前,义卖物品应妥善保管,不得将义卖物品私自交易。

  2、义卖活动中学生提供的义卖物品应遵循自愿的原则,应量力而行,提倡讨价还价,但绝不提倡相互攀比。

  3、教师义卖物品于 上交至学工处。学生义卖物品于 上交至班主任处。

  4、由于天气原因无法举行义卖,顺延一天或另作安排。

爱心义卖活动方案15

  为积极做好区少工委关于开展“牵手同行,点亮希望”——“红领巾共建希望小屋”活动,引导少先队员爱心公益启蒙,在实践活动中养成热心公益、关爱他人的良好品质。举办“牵手同行,点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖活动。

  一、活动时间:

  20xx年5月12日下午3:40——4:40

  二、活动主题

  “牵手同行,点亮希望”——安仙小学“红领巾共建希望小屋”爱心义卖

  三、参与对象:

  二级部全体队员

  四、活动地点:

  学校操场

  五、义卖形式:

  以中队为单位组成一个义卖小组。

  六、活动准备

  1、周一下午少先队活动课召开主题队会,通过微信公众号向少先队员、学生家长、全社会介绍“希望小屋”关爱项目的'意义;讲述项目实施过程中的感人故事,宣传受助青少年自强不息、感恩社会的奋斗精神;

  2、布置义卖事项。

  (1)周一下午班会期间进行布置,鼓励队员废物利用,将个人闲置的玩具、书籍、文具等用品进行义卖,将义卖所得作为“爱心基金”捐献给“希望小屋”。

  (2)商议义卖小组名称。名称选择要有温度,贴合主题。鼓励设计义卖宣传海报。辅导员提前做好队员任务分工,注意义卖秩序与安全。

  (3)制作募捐箱,义卖结束后,以中队为单位举行义卖募捐。

  七、活动流程

  1、提前10分钟摆放好义卖物品,操场集合

  2、柏校长动员活动讲话

  3、董校长爱心义卖倡议

  4、义卖活动开始

  5、义卖募捐

  6、活动结束!

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