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小学生户外活动方案

时间:2024-09-17 12:05:39 活动方案 我要投稿

【优选】小学生户外活动方案7篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,就常常需要事先准备方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编帮大家整理的小学生户外活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【优选】小学生户外活动方案7篇

小学生户外活动方案1

  一、活动主题:

  户外百米定向

  二、活动目的:

  户外活动不仅仅帮助孩子增加体能,还可以提高孩子的智力、创造力以及言语发展,对于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

  百米定向主要锻炼参加者在奔跑下的短时间内读图并作出正确判断。是对参加者智力、体力、心理素质的综合考察和锻炼。

  此次xx户外百米定向活动以参加者为中心,通过充分利用场地器材的变化,把想象思维训练有机地渗透在教学活动中,使学生既体验了运动的乐趣,又学习了团队协作与沟通能力,通过快乐运动学会思考。

  三、活动时间与集合地点

  1、时间:5月5日上午8:40

  2、集合地点:仁和小学操场

  主要负责人:xx爸爸、xx妈妈

  四、参与人员:

  仁和小学三年级学生、家长、xx探索教育中心教官、

  大学生志愿者。

  五、活动内容及流程:

  活动项目任务组织者参与者其他

  1集合家委会主任家长及学生

  2开营仪式xx探索教育中心教官家长及学生

  3分组、破冰游戏xx探索教育中心教官家长及学生

  3团队组建:20-30人分成两组,30-60人分成三组,xx探索教育中心教官学生

  4百米定向规则与注意事项讲解xx探索教育中心教官学生

  5第一轮比赛(20人以上为团队赛,20人以下为个人团队赛,即每队每人均参赛)xx探索教育中心教官、大学生志愿者学生

  5第一轮比赛的`回顾与总结 xx探索教育中心教官学生

  6第二轮比赛xx探索教育中心教官、大学生志愿者学生

  7大回顾与总结 xx探索教育中心教官学生

  8闭营仪式xx探索教育中心教官家长及学生

  后勤:家委会人员

  摄影:家委会人员

  六、活动要求:

  1、参加者从起点出发,计时员开始计时,根据地图标注依次找到10个点标,并在任务栏上盖上相应点的印章。

  2、10个点标按顺序完成后,参加者快速返回终点。

  3、终点裁判吹哨示意比赛,计时员终止计时并记录时间。

  七、活动物料准备:(由xx探索教育中心负责)

  1、10个活动点标

  2、指南针两人一个,鼓励家长携带。

  3、百米定向地图30张(附任务表格)。

  4、彩旗40米、标志桶17个、分组背心60个、软式飞碟12个,接接淘淘6个。

  5、关卡印章10个

  6、终点线、起点线

  7、口哨4个、秒表4个

  八、注意事项:

  1、孩子们前一天早睡,做好体力准备。

  2、吃好吃饱早饭,给孩子带食物、水。

  3、参加者要穿适合运动的衣服。

  4、相关负责人要认真负责,确保全体同学的安全。

小学生户外活动方案2

  为了让学生走近、亲近大自然,拓展视野,感受生活的美好,锻炼学生野外生活能力,丰富课余生活,放飞心情,经学校校务会议研究决定举办xx年度学生户外生活锻炼活动。

  活动规程如下:

  一、活动时间:

  20xx年4月3日(星期三)

  二、活动地点:

  皖河之滨

  三、参与活动年级:

  三、四、五、六年级。学前班、一年级、二年级由班主任安排学习任务在家中学习,并做好安全教育。

  四、教师安排:

  活动指挥:汪善志

  活动策划:何英俊

  活动安全负责人:何英俊

  活动安全保卫分工:

  丁曰宝(排头)何承红(中间)吴小芹(排尾)

  班级安全责任教师:

  301:何英俊401:何承水501:刘汪兵601:梁贤杰

  五、活动过程:

  1、8:00在校门口集合整队,强调活动具体要求。

  2、8:10出发。

  3、到达目的地,各班级组织活动。

  4、野炊。

  5、12:00活动结束,步行返家。

  六、安全保障措施:

  1、4月2日各班组织一次本次活动专项安全教育活动,使全体师生时刻将安全装在心中。4月3日出发前,以班级为单位进一步强调活动注意事项。

  2、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的.一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

  3、注意饮食安全,不让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

  4、保卫人员要带好外伤常用药。

  5、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特别是心率不齐或手脚不便的学生坚决不给予参加。

  七、注意事项:

  1、班主任做好出发前的组织工作和安全教育。

  2、爱护花草树木,爱护农作物,不搞破坏。

  3、以年级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动听班主任指挥。

  4、不参加的学生班主任电话联系家长确定。

  5、活动结束后,学生列队返校,如学生就近回家,需经班主任确认和同意。

  6、建议同学穿运动鞋,宽松的衣服。

小学生户外活动方案3

  一、活动主题:

  感受童年、快乐共享

  ————“荷城小学20xx级2班”户外亲子活动主题

  二、活动目的:

  丰富孩子们的课外生活,加强家长与老师的联系,增进家长与小孩之间的感情,促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。

  三、活动时间:

  20xx年12月6日

  四、活动地点:

  贵港市老鸭山庄烧烤城

  五、活动临时组委会:

  六、活动组织步骤:

  一、通过在群里发信息,想参加活动的,12月5日早九点前,把人数报给唐焱妈妈18078560075或卢政全爸13471949988(手机发信息格式:小孩名字+(包括家长在内参加人数)+联系电话),及时统计,以方便采购(在Q群上报名也可);

  二、各采购员负责采购烧烤所需物品;

  三、经费收支(先由各采购员先垫付采购,到时按人头数平均收取,黄恋雨爸、陈俊桦妈负责收取,经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开);

  四、安全问题,车辆自备、安全自负。

  七、活动内容安排:

  一、20xx年12月6日上午10时前到贵港市老鸭山庄烧烤城;

  二、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯;

  三、下午15时气排球赛、拔河赛,地点:老鸭山庄球馆;

  四、下午17时以后,各回各家,各找各妈!

  八、注意事项

  一、本次活动由于在户外,车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护,制止一切不安全行为,避免发生意外事故。

  二、活动中不要独自离开活动现场,有事要提前走必需征得黄恋雨爸爸的同意。

  三、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全,每个都必需立即阻止。

  四、烧烤时同学们注意防火,不要玩弄打火机,不要在非烧烤处点火,玩火。

  五、烧烤时注意人不要站在下风口,防止烟薰,及飞出的`火星很容易烫伤人。

  六、烧烤时要注意安全,个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。

  七、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。

  八、由于这次活动是在户外进行,自备防蚊虫药。

  九、其他

  录像及照片:活动全程的录像及照相由陆敏悦爸爸负责,并在活动结束后编辑好,上传到二班Q群空间。

小学生户外活动方案4

  一、活动时间:

  20--年xx月xx日周六(如若本周有雨则延至下周进行)

  二、活动地点:

  --x园(--路--x码头前行一个十字路口右转--x路--号)

  三、活动时间安排:

  9:00在--x园门口集合

  9:10集体活动:

  活动一、纸箱接球。

  活动二、蚂蚁运粮。

  活动三、两人三足升级版。

  活动四、躲猫猫。

  活动五、竹林寻宝。

  10:00—11:00自由活动:

  活动一、玩沙。

  活动二、参观美术馆。

  活动三、喂小鱼。

  四、有关事项:

  1、为保证游戏顺利进行,请各家准时到达活动地点。

  2、自带玩沙工具,方便孩子玩沙。

  3、自带饮用水,少带或不带零食。

  4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

  5、为培养孩子们的环保意识,请各家随身携带垃圾袋。

小学生户外活动方案5

  一.活动理念。

  经过长时间的观察和了解,我们发现基础教育阶段的语文教学存在以下弊端:

  ①教学中存在拔苗助长现象,不符合学习规律,令孩子对语文学习产生畏难、厌学情绪。

  ②部分孩子过多地接触电子产品,不喜欢参加户外活动,生活体验比较匮乏,阅读时难以产生共鸣,写作时又无话可说。

  ③由于缺乏指导,孩子不擅长将生活经验与课内学习结合起来,导致课内、课外相脱节等等。

  因此,我们拟通过户外语文体验活动,搭建户外活动(生活)与语文学习(成长)之间的桥梁。我们将拓宽阅读的'外延,引导孩子既阅读书本又阅读生活,通过观察、体验等方式,获取、筛选以及整合信息,顺利地展现学习成果,自如地表达自己的感受、感悟。

  二.活动设想。

  1.活动环节及意义。

  活动环节

  意义

  语文方面

  其它素质

  采购食材,了解食材的功用。

  分析、应用——听、说、读、写

  统筹、应变、协作、判断……

  描述食材特征并说明采购过程。

  获取、筛选、整合信息——说、写

  2.指导老师及招收对象。

  总领队:善壮老师,资深媒体工作者,具有很强的协调、组织能力。

  指导老师:雪梅老师,高级语文教师,具有较强的亲和力。

  招收对象:小学生。

  3.活动方式。

  团队合作。参加活动的孩子自由组合或由老师协调,选出组长一名,每组配有指导老师或义工。家长全程陪伴,观察孩子在活动中的表现,并配合保护孩子们的安全,但不参与孩子的活动,培养孩子们的独立性和协作性。

  任务指引。活动开始时,小组根据任务协商方案,要求在指定时间内完成。小组可以自由选择行走路线,但要在指定时间到达集合地点。孩子可以使用指南针,也可通过市场摊档编号来标识方位。

  4.时间安排。

  2:00报到。分组。

  2:00x2:15介绍活动要求。小组协商方案。

  2:15x4:00分头活动。

  4:00x5:00展示成果,分享体会。

  整个活动预计在3小时内完成。

  三.其他提示(最好请孩子也参与准备)。

  1.报名的家长,建议先跟自己的孩子商议,兴趣是最好的老师。

  2.活动过程中,请放手让孩子们自己去体验,请相信孩子的能力和潜力,让我们一起静待花开。

  3.建议带上指南针,这是非常有用的工具。

  4.自备饮水、干粮和零食。

  5.注意做好防晒、防汗、防风、防雨和防蚊子等准备工作。

  6.集合地点:黄沙地铁站d出口马路旁空地。

  四.费用及报名。

  1.培训费100元(已包含保险费)

  2.报名及支付方式:

  报名格式:

  ①孩子名字及身份证号码(用于购买保险)②年级③几大几小

  ④联系手机

  报名截止时间:5月17日下午3点,额满即止。

  把应缴费用转帐到我们的银行帐号,并立即通知转帐具体时间(请短信通知13538782737)。

  查账成功,则确认报名。

  工行帐号:6222x0236x0209x0812x678(户名:王雪梅)

  3.购买保险:本次活动需要购买保险,保险费包含在培训费内,不需另外支付。

  4.联系方式:善壮老师13922137645雪梅老师13538782737

  5.更多活动资料请登录新浪“美好文化”博客。

小学生户外活动方案6

  一、活动目的:

  为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好教育学生的'目的,本本拟于在xxxxxxxxxxxx做户外拓展活动。

  二、活动时间:

  待定(周末)

  三、活动地点:

  ⑴、xxxxxxxxx湖滨广场沙滩;

  ⑵、xxxxxxxxx公园(拓展基地)

  四、活动对象:

  富民小学一年级(5)班家长及学生

  五、活动内容:

  ①沙滩趣味运动会

  ②单车骑行

  ③绿地聊天

  六、活动流程:

  14:00集合:前往xxxxxxxxx

  14:30—14:50参观xxxxxxxxx后街精品样板房

  14:50—16:50:沙滩趣味运动会

  16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

  18:00集合返回

小学生户外活动方案7

  一、活动目的:

  1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

  2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐。

  3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐。

  4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识

  二、活动时间:

  初定于20xx年4月7日星期五(如天气原因则另行安排)

  三、活动地点:

  学校后面的空地上

  四、活动内容:

  野炊;

  五、活动准备:

  1、班主任提前做好学生的思想动员工作:

  A、要求学生要注意自身安全,如:用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。

  B、注意野外用火安全,学生须在老师规定的'范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。

  C、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥“绅士”风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

  D、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。

  2、由三位教师负责整个活动,每位老师各带部分学生,在活动前班主任把学生小组的名单交给相关老师:

  3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。

  4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。

  过程:搭灶——生火——做饭炒菜——用餐——自由活动——收拾场地,

  返回时按小组次序步行返校。

  5、学生应带物品由班主任、小组负责教师结合学生实际提出建议,为了培养学生的`自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。

  6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。

  六、活动过程:

  1、1:00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。

  2、1:10出发

  3、1:30野炊。在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等)。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

  4、14:30清理现场

  5、15:00活动结束,步行原路返回。

  七、安全事项:

  1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。这样一整支队伍不分离、不脱节。

  2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。

  3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。

  4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。

  5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。

  6、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。

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