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数学活动方案《数字宝宝123》

时间:2024-09-16 10:41:56 活动方案 我要投稿
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数学活动方案《数字宝宝123》

  为确保事情或工作顺利开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案属于计划类文书的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的数学活动方案《数字宝宝123》,仅供参考,大家一起来看看吧。

数学活动方案《数字宝宝123》

  活动目标:

  1、巩固数字宝宝1、2、3的认读。

  2、初步理解数字1、2、3的数量关系,萌发幼儿对数学活动的兴趣。

  活动准备:

  1、经验准备:已经对数字1、2、3有初步的认识。

  2、物质准备:

  (1)、数字地垫1、2、3各十张,教师用数字卡片1、2、3一套。

  (2)、幼儿用数字卡片若干。

  (3)、糖果若干、贴有数字1-3的糖果盒若干。

  (4)、音乐《圆圈舞》

  活动重、难点:

  巩固幼儿对数字1、2、3的认读及对数量关系的理解。

  活动过程

  1、手指游戏——小手变魔术。

  教师伸出两只手对小朋友说:“今天,老师要用手指给小朋友变魔术,会的小朋友跟老师一起来做吧!”

  2、游戏——数字宝宝找家

  (1)、和数字宝宝跳舞:老师这里来了许多的数字宝宝,他们要和小朋友们来跳舞,小朋友们欢不欢迎他们呀?(欢迎)他们是那些数字宝宝呀?(是数字宝宝1、2、3,出示数字地垫1、2、3)

  (2)、教师讲清游戏规则

  数字宝宝找不到自己的家了,它们很伤心,请小班的小朋友帮他们找家。数字宝宝们的家门口有一个和它们一样的数字宝宝,请小朋友把你们手里的数字宝宝送它们的家(请小朋友将数字拼到地垫上)。数字宝宝1回数字宝宝1的家,数字宝宝2回数字宝宝2的家。数字宝宝3回数字宝宝3的家。请小朋友们看清了,你是拿的数字宝宝几,别给数字宝宝送错了。

  (3)、游戏结束:数字宝宝们回到了自己的家,非常的高兴,它们对小朋友们说:“谢谢小小班的小朋友,你们真棒!”

  3、游戏——给小动物送礼物

  (1)、教师:小朋友,数字宝宝告诉了我一个秘密,今天是小兔、小狗和小猫咪(出示小动物的头饰)的生日,数字宝宝给三个小动物准备了礼物——糖。但是数字宝宝不知道该怎么将糖装进礼盒,所以呀,数字宝宝想请小朋友帮助它把糖装进礼物盒,让我们来看看怎么装糖果好吗?

  (2)、讲清要求:数字宝宝们说:“小朋友们认识了数字宝宝,和他们是朋友,那么糖要和礼物盒上的数字宝宝一样多。”

  (3)、教师示范:出示礼物盒,贴了数字1,请小朋友装1颗糖,以此类推。

  (4)、幼儿按要求装糖果。

  4、结束活动——品尝糖果

  教师:“小朋友帮助了数字宝宝,所以呀小动物们请小朋友一起来参加生日会,请小朋友一起吃糖。”

  活动建议

  1、美工区——给数字宝宝穿衣服

  画有数字宝宝的画纸人手一份,请小朋友按自己的意愿进行涂色。

  2、数学区:请小朋友在数学区进行数字认读游戏和数数活动。

  活动材料

  小手小手变魔术

  一根手指头变呀变呀变,变成毛毛虫,爬呀爬爬呀爬;

  两根手指头变呀变呀变,变成小白兔,跳跳跳

  三根手指头变呀变呀变,变成小花猫,喵喵喵

  四根手指头变呀变呀变,变成小鱼儿,游呀游

  五根手指头变呀变呀变,变成大老虎,啊呜。

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