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美术实践活动方案
为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的美术实践活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动目的:
1、基于“魅力纸艺”课程文化建设需求,为师生提供展示交流的平台,营造浓厚的校园美育的氛围。
2、本次《树叶拼贴画》是美术综合实践活动,是学生主动探索自然,参与社会实践活动,自主获取知识的过程;也是学生体验生活、体验快乐的过程。
3、让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作,培养动手动脑能力。在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新能力。
4、学生学习时,主动参与,乐在其中,不仅丰富了美术学科的教学内容,也拓宽了美术教学的阈限,在情感方面得到充分的体验。
具体方案如下:
活动时间:3月14日—25日。
活动对象:全体学生。
活动内容:
一、活动过程。
1、3.11教师布置同学利用周末时间到大自然中去观察植物的叶片,并尽可能搜集到多种形状和颜色叶片作品材料。(提醒学生搜集叶片时注意方式方法,避免影响植物生长。)。
2、提前在家将搜集到的树叶压平,并自己准备8开卡纸、剪刀、胶水(双面胶)等材料。3、3.14—3.18教师利用美术课堂进行树叶拼贴技能指导以及创意启发,学生自行完成。
4、3.21-3.24教师对学生参与活动态度、参与活动过程及活动成果进行综合评价;班级中评比选出十幅优秀作品参加年级评比。
5、3.25美术组布置展览并上传新闻。
二、评选标准:
优秀作品奖评价要求:
1、作品构思新颖,构图饱满,内容丰富,主题突出。
2、制作工艺精巧,表现准确,画面整洁。
最佳创意奖评价要求:
1、作品构图饱满,内容丰富,主题突出。
2、作品构思新颖,有创意。
最佳潜质奖评价要求:
1、制作工艺精巧,剪贴画面整洁。
2、作品表现准确、美观大方、主题突出。
三、评价办法。
1、美术教研组将组织评审组从班级推选的作品中选出获奖作品。
2、本次作品展按年级总人数的百分比,分别设:优秀作品奖、最佳创意奖、最佳潜质奖。
3、本次活动综合成绩将纳入该生本学期美术综合实践项目考核。
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