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儿童夏令营活动方案

时间:2024-08-23 07:40:29 活动方案 我要投稿

儿童夏令营活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的儿童夏令营活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童夏令营活动方案

儿童夏令营活动方案1

  一、活动背景

  为了培养孩子们对科学的.兴趣,提高科学素养,我们策划了“科技探索营”儿童夏令营活动。

  二、活动目标

  激发孩子们对科学的兴趣,培养科学探索精神。

  提升孩子们的科学素养,了解科学原理和应用。

  培养孩子们的动手能力和创新能力。

  三、活动内容

  科学讲座:邀请科学家为孩子们讲解科学原理和应用,拓宽科学视野。

  科学实验:组织孩子们参与科学实验,了解科学原理,培养动手能力。

  科技制作:教授孩子们制作简单的科技作品,如小型机器人、简易电路等,培养创新能力。

  科普游戏:组织孩子们参与科普游戏,通过游戏了解科学知识,提高科学素养。

  四、活动时间

  共计五天四晚。

儿童夏令营活动方案2

  一、活动背景

  为了增强孩子们的体质,培养体育精神,我们策划了“体育健身营”儿童夏令营活动。

  二、活动目标

  增强孩子们的.体质,提高身体素质。

  培养孩子们的体育精神和团队协作能力。

  教授孩子们基本的体育技能和运动知识。

  三、活动内容

  体育锻炼:组织孩子们进行体育锻炼,如晨跑、游泳、篮球等,提高身体素质。

  体育讲座:邀请体育教练为孩子们讲解运动知识和技巧,提高运动水平。

  团队比赛:组织孩子们参与团队比赛,如篮球赛、足球赛等,培养团队协作能力。

  健身挑战:设置健身挑战任务,鼓励孩子们挑战自我,提高运动兴趣。

  四、活动时间

  共计四天三晚,时间根据夏令营安排而定。

儿童夏令营活动方案3

  活动意义

  后勤员工的子女很多都不在父母身边,脱离了父母的监护与关爱,留守儿童在身体与心灵的健康成长很大程度上受到了影响,甚至影响到美好的未来。因此,关心帮助留守儿童,为他们打造一个彩色的童年,促进他们的健康成长成为全社会的共同责任。

  活动简介

  主办:华南理工大学后勤集团

  协办:华南理工大学外国语学院暑期实践团队

  活动时间:初步定7月中旬(预计5-6天左右)

  活动地点:华工五山校区

  活动人数:初定20人左右

  活动目的:

  1.通过夏令营的活动,放松身心,学习有趣的课外知识。

  2.通过参加课外活动,增强他们的团队互助意识以及自我学习、自我进步的意识。

  3.亲子活动,让孩子与父母多多互动、沟通,了解父母工作的辛苦,从而增进孩子与父母之间的理解。

  4.学习特色文化,体验不一样的文化魅力,丰富生活,促进健康成长。

  5.让孩子对自己的现状与未来有更好的期待与信心,让童年拥有彩虹的缤纷。

  建议活动内容

  一、开营仪式。

  1.认识大哥哥大姐姐以及团队小伙伴。与父母亲合影(用于制作纪念册)。

  2.参观华工,参观后勤工作的场所,在饭堂就餐,认识父母亲工作的环境。

  二、快乐的文化学习

  1.体验特色文化的魅力,让孩子们爱上学习。比如教孩子们简单,朗朗上口的英文歌曲,感受英文的韵律,激发孩子们对英语学习的热情。

  2.暑期作业辅导

  三、科技最吸引

  参观广东科学中心,学习科学知识,感受科技的魅力。回来每个小朋友写一篇参观感想。

  四、运动最快乐

  1.趣味运动会,放松身心,在竞技中增强团队互助意识,锻炼自我。

  2.学习时尚健身的舞蹈,学习当下流行的简单舞蹈,如健美操,跆拳道、军体操等等.

  五、动手我最强

  1.教小朋友动手折纸,剪纸,叠花等技能。成果最好是能保留,经整理后粘贴在纪念册上。

  2.我的'真心话。让孩子们把自己最想和父母说的话,写在祝福卡片上。

  六、动画很有趣

  观看一部美好的动画电影,享受孩子动画世界的快乐

  七、总结与告别

  谈谈在活动中最快乐或者印象最深的事情

  有啥说啥

  最爱伙伴照相,互送亲手制作的小礼物等

  八、闭营仪式

  小朋友自我展示

  亲子活动

  自由活动(拍照留念、集体照、告别)

  赠送夏令营纪念册

  说明:

  1.不同的活动内容与作业辅导可每天穿插进行

  2..纪念册可作为夏令营的秘密礼物,将照片、参观感想、手工作品、对父母的真心话等等集合制作起来。闭营仪式上发给小朋友和父母做纪念。

  工作分工建议

  一、后勤集团:

  1.参与活动小朋友的召集

  2.费用承担

  3.参观车辆提供

  4.开营及闭营仪式摄影

  5.安全教育

  二、外语学院:

  1.志愿者召集

  2.课程设计与组织实施

  3.课室申请

  4.宣传

  5.纪念册制作

  6.安全教育。

儿童夏令营活动方案4

  一、活动主题

  山东鲁能泰山足球学校携手巴西圣保罗足球俱乐部,为优秀足球人才提供世界顶级的训练体验和比赛交流平台。

  足球梦-球星梦—中国梦,圣保罗帮您梦想成真。

  二、活动特色

  1.优质课程:巴西圣保罗青训专家精心指导足球训练课。

  2.精英云集:国内一流教练员和少儿足球苗子球员全程参与。

  3.开阔眼界:丰富体验式训练生活的足迹覆盖国内外。

  4.精神洗礼:传递奋斗拼搏、团结协作的足球正能量。

  三、实施方案

  (一)夏令营苗子队员选拔首选城市z

  青岛、济南、武汉、重庆、 西安、大连等足球重点城市。

  (二)选拔渠道

  1.鲁能足校专职选材工作人员在国内各足球重点城市通过地方足协组织比赛或组织专门选秀活动进行苗子队员选拔。

  2.国内各足球传统项目学校及业余少儿足球俱乐部有意推荐的苗子队员。

  3.“鲁能杯”全国少儿足球邀请赛,大会选拔小组选拔的'苗子队员。

  (三)参加夏令营队员名额、年龄段

  参加鲁能足校组织的夏令营队员名额限为60名,夏令营活动期间选拔若干名优秀队员,参加在鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营。入选夏令营队员年龄为(20xx-2006)年龄段。入选鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营队员,具有优先入选鲁能俱乐部相应年龄段梯队的资格。

  (四)夏令营活动安排

  1.鲁能足校夏令营时间:

  20xx年7月13日--7月19日。活动内容包括足球比赛、参观鲁能基地、与库卡总教练、勒夫、蒙蒂略等球星合影。

  2、海外足球夏令营时间:

  海外足球夏令营时间待定。夏令营活动内容包括参观圣保罗青训营,参观莫伦比球场并观看比赛,与圣保罗球星合影。

  (五)活动费用

  鲁能足校夏令营及鲁能巴西体育中心举办的海外足球夏令营活动费用由鲁能承担。

儿童夏令营活动方案5

  一、活动背景

  为了培养孩子们的`艺术素养和审美能力,我们策划了“艺术创想营”儿童夏令营活动。

  二、活动目标

  激发孩子们对艺术的兴趣,培养艺术素养。

  提升孩子们的审美能力和创造力。

  培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。

  三、活动内容

  艺术讲座:邀请艺术家为孩子们讲解艺术知识和创作技巧,拓宽艺术视野。

  绘画创作:组织孩子们进行绘画创作,培养绘画技能和创造力。

  手工制作:教授孩子们制作手工艺品,如剪纸、泥塑等,培养动手能力和审美能力。

  艺术展览:组织孩子们的作品进行展览,互相学习和交流。

  四、活动时间

  共计六天五晚,具体时间根据夏令营安排而定。

  五、活动预算

  包括场地租赁、交通费用、餐饮费用、艺术材料费用等,具体预算根据参与人数和实际情况而定。

儿童夏令营活动方案6

各中心学校:

  为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,促进幸福瓯海建设,根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的通知》(x瓯教学〔20xx〕x号)、《关于开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》(x明办〔20xx〕号)精神,经研究,区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动时间:20xx年7月10日-12日。

  二、活动地点:雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

  三、活动内容:见附1

  四、参加对象全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20xx年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附4。

  五、活动要求:

  1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

  2营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

  3夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的`公益活动,不收任何费用。

  4营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

儿童夏令营活动方案7

  一、活动背景:

  随着我国政治、经济、文化的不断发展,我国的城市化进程也在不断的加快,为了响应国家号召,增援城市建设,越来越多的农村青壮年纷纷涌向城市,进而在农村产生了一群特殊的弱势群体留守儿童。少年时期是人性格形成和发展的重要时期,是人生的重要阶段,此时期的儿童具有复杂的心理。同时,他们也容易受到社会不良现象的影响,非常需要父母的教育和引导。而由于种种原因,留守儿童的父母从他们很小就外出打工,长时期不与孩子接触,加上祖父母的僵化教育和过分的溺爱,使许多孩子的身心健康受到了极大的影响。青少年儿童作为国家的希望应该受到重视,他们的身心健康是国家发展的重要保证,让我们携起手来,关注留守儿童,关爱他们的心理健康,为祖国未来的花朵现出我们的爱心。

  为此生命科学学院特组织开展了这次“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”的爱心实践活动。

  二、活动主题:

  关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来

  三、活动目的:

  1、关爱农村留守儿童,为他们提供力所能及的帮助

  2、号召社会各界关注农村留守儿童

  3、向社会展示学生的优秀素质

  4、为同学提供锻炼机会

  四、活动时间:

  20xx年12月5日

  五、活动地点:

  北部区天府镇天府中学

  六、主办单位、承办单位

  主办单位:生命科学学院

  承办单位:生物学会

  七、活动流程:

  (一)前期工作

  1、面向全院志愿者选拔出30名责任心强、有耐心、有爱心的志愿者,并统计好他们的基本信息交予天府中学,然后由天府中学做好“留守儿童志愿者”一帮一配对工作。

  2、请学院党委副书记xxx老师给已选出的志愿者做培训。

  3、学会成员准备相关心理游戏及节目。

  4、联系心理咨询的.相关人员。

  5、联系学院关于设置助学金相关事宜。

  6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。

  7、联系学通社等相关媒体。

  (二)活动开展(暂定于12月5日)

  1、启动仪式:启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线、助学金和手拉手活动。此后请天府中学相关老师讲话,然后请上一届志愿者和留守儿童代表交流心得体会,最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配同时赠送礼品。

  2、游戏环节:将30对志愿者和儿童的组合分为两组,每组15对30人,分别同时进行相关心理游戏,以达到打开留守儿童心扉,拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情,具体游戏内容和环节由生物学会设计和开展。

  3、精品展示:在游戏环节的同时生物学会的其他成员在旁边准备此环节所需物品及不知场地。主要展出生物学会的特色产品,即种子拼图、叶脉书签、动物标本等,同时派相关人员进行讲解,也可现场演示制作叶脉书签和种子拼图的过程,提高他们学习生物的兴趣。另外展出相关心理知识图片,发放心理资料等。

  4、现场心理咨询:请相关心理咨询人员到现场设置心理咨询点,为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线,留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

  5、深入交流:心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流,可一起参观校园、谈心等,互相留下联系方式,以便后面活动的开展。

  6、结束:深入交流20分钟后到指定地点集合,然后离开学校。

  八、后续工作:

  1、定期召开志愿者会议,收集留守儿童的相关信息,同时也强调志愿者的耐心和责任心,要求志愿者至少每月与留守儿童联系一次。

  2、定期向留守儿童做相关的心理培训。

  3、及时给志愿者做相关培训。

  3、召开学会会议,总结此次活动的不足之处,为后面的工作打下基础。

  4、向相关媒体投送新闻稿件。

  九、资金预算:

  路费:400

  水费:50*1.5=75

  面包:50*1.5=75

  资料:700(心理资料、图片等)

  横幅:80*2=160

  展板:75*2=150

  礼物:500

  其他:300

  共计:2360

  十、注意事项:

  1、注意严格把关,选拔出优秀的志愿者。

  2、加强志愿者的培训和管理。

  2、提前准备好各个环节的各种所需物品。

  3、注意活动时间的把握和现场气氛的调动。

  4、注意联系新闻媒体。

  5、注意后续工作的开展。

儿童夏令营活动方案8

  xx市经济开发区是一个流动人口聚集的工业园区,随着园区建设越越快,许多外务工人员到xx开发区工作,他们他们为园区企业的发展贡献者自己的力量。暑假即将临,企业员工子女们的假期安全和教育,成了广大企业员工最关心的问题。为让企业员工能够全心全意的投入工作,也让他们的子女在相对安全的环境中收获成长和快乐,渡过一个安全而又有意义的暑期,xx市开发区团工委、xx市五里工业区“新xx人”服务中心拟共同举办“我的舞台秀出”开发区儿童青少年暑期成长夏令营活动,让孩子们和企业员工在这个暑假收获不一样的自信与快乐。

   一、活动时间:20xx年7月1日—8月19日(暂定)

  二、活动地点:xx消防站

  三、参与对象:经济开发区非公企业员工子女(-40人)年龄6周岁至12周岁;志愿者若干名

  四、报名方式:7月1日前向“新xx人”服务中心报名。联系人:阿斌1669490

  或企业团支部负责人报名情况汇总至开发区科技大楼一楼服务大厅党团办。联系人:小王/小苏8290786

  五、活动单位:

  (一)主办单位:xx经济开发区党工委、管委会,xx市开发区团工委、xx市开发区五里工业区“新xx人”服务中心

  (二)协办单位:经济开发区非公企业志愿者服务支队、xx市五里工业区“新xx人”志愿服务队、xx经济开发区消防专职队。

  1、为儿童青少年暑期活动营造一个相对安全的环境,预防和减少暑期安全事的发生;

  2、开展形式多样的主题活动,丰富儿童青少年的暑期生活;

  、培养儿童青少年的兴趣爱好,增强儿童青少年的自信心和表现力;

  4、协助儿童青少年建立良好的家庭支持系统,促进企业员工家庭形成良性互动,提升家庭幸福感;

  、协助有特殊需求的儿童青少年解决问题,提升个人能力。

  七、实施步骤

  (一)准备阶段(20xx年6月20日-7月14日)

  1、制定20xx年开发区“我的.舞台秀出”暑期成长夏令营活动方案

  2、招募志愿者;

  3、确定夏令营地点;

  4、组织儿童青少年报名,建立学员档案;

  5、做好程安排设置以及部分程的提前审核、对应的程教师等准备;

  6、完成场地的安排布置,包括桌椅、展板、黑板、投影仪及屏幕、个人专用饮水杯等;

  7、与各非公企业青年志愿服务支队以及“新xx人”志愿服务队进行分工对接,并进行开营前的培训。

  (二)活动开展阶段(20xx年7月1日-8月19日)

  1、按照计划组织青少年儿童开展暑期成长夏令营活动;

  2、及时发布夏令营动态,以便家长能及时了解学员们的动态。同时,各夏令营每周进行小结,并及时上报相关字和图片信息;

  3、邀请媒体对特色活动进行宣传报道;

  4、准备及做好总结汇报工作。

  (三)活动结束阶段(20xx年8月20日-8月2日)

  1、对整体活动开展情况及时进行总结反思,保存好相关材料,作为下次开展相应活动的参考。

儿童夏令营活动方案9

  一、活动背景

  为了让儿童在游泳的同时,体验不同的水上运动,提高身体素质和综合能力,我们策划了“水上运动探索营”儿童游泳夏令营活动。

  二、活动目标

  教授儿童多种水上运动技能,如皮划艇、帆板等。

  提高儿童的身体素质,增强心肺功能和身体协调性。

  培养儿童的团队合作精神和探险精神。

  三、活动内容

  游泳技能复习:巩固儿童的游泳技能,确保安全参与水上运动。

  水上运动技能培训:由专业教练指导,教授儿童皮划艇、帆板等水上运动技能,并进行实践练习。

  水上运动比赛:组织小型水上运动比赛,培养儿童的`竞争意识和团队协作能力。

  探险活动:组织儿童进行水上探险活动,如潜水寻宝、水上迷宫等,培养儿童的探险精神和解决问题的能力。

  四、活动时间

  共计七天六晚,具体时间根据夏令营安排而定。

  五、活动预算

  包括教练费用、餐饮费用、水上运动器材费用等,具体预算根据参与人数和实际情况而定。

儿童夏令营活动方案10

  活动背景

  一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

  活动目标

  让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

  活动主题

  童心童励趣味一夏

  主办单位

  xxx

  活动时间

  20xx年xx月xx日

  活动地点:

  不同主题不同的地点

  招生对象:

  4-10岁儿童

  中国传统文化之旅夏令营

  中国传统文化博大精深、源远流长,是中华民族智慧的结晶。现在,“汉语热”已在全世界欣然掀起。然而,中国人受外来文化的影响,对中国传统文化却变得冷漠起来,更谈不上继承和发扬了。我们尊重孩子身心发展规律和学习特点,让中国传统文化渗透在孩子日常生活中,让孩子从小了解和继承中国的传统文化,做有根的人。

  活动精彩预告:

  ★汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

  ★民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

  ★民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲望;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

  ★传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

  ★传统美食:到西关体验烧饼、油条、春卷、年糕、饺子等传统美食。

  ★民族歌舞:通过观看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  ★民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

  数学启蒙夏令营

  数学对宝宝来说,是一件非常枯燥的事,但数学也是开发宝宝潜能、为宝宝一生奠定良好智力基础的重要学科。在数学启蒙夏令营里,生动活泼的动画故事,立体互动式的游戏操作,直观的教具操作和亲自的动手实验,使宝宝学数学也可以变得轻松好玩了!认识数字也可以变得很有趣!

  活动精彩预告:

  ★数字拼砌游戏(可以邀请商家赞助数字拼砌套装)

  ★奇妙的魔方:专人教授孩子魔方技巧,锻炼孩子手眼协调,提高孩子智力水平,帮助智力多角度开发。

  ★积木王国:孩子参与各种不同大小形状和空间组合的积木搭建过程中,可以认识几何图形,构建空间概念,培养想象力和创造性。

  ★骰子翻翻乐:骰子属于另类的教学工具,不但可以让孩子认识骰子各个面上的点数,还可以让孩子做简单的加法游戏。

  ★数学动画片:数学不是只有枯燥的一面,动画也不是只有幼稚的一面,数学和动画结合起来,就能成为有趣又有效的儿童数学动画。

  科普教育夏令营

  慢慢长大的宝宝对千姿百态的世界、五彩缤纷的事物充满了好奇,问题越来越多,而且五花八门,如天上的星星为什么发亮?小鸟为什么会飞。?如何解决宝宝的“十万个为什么”想必让父母们绞尽心思也拿不出较好的答卷。科普教育夏令营,让枯燥无味的科普知识立刻变得妙趣横生,点燃宝宝智慧火花!

  活动精彩预告:

  ★参观地震局:地震专家带你看看专业部门如何运用现代科技监测和预报地震。

  ★太空知识大餐:参观全国最大型的航天航空博览园??广州航天奇观。

  ★探秘植物世界:走进华南植物园,认识大自然的花花草草。

  ★天文小达人:参观天文台,让孩子近距离接触天文知识,体验望远镜的乐趣,感受天文魅力,激发孩子的天文热情。

  ★参观汽车制造基地:进入设计工作室、发动机车间、组装车间、油漆车间,专人讲解人们如何合作完成一辆汽车的制造,并了解有关汽车的有趣知识。

  生活学习营

  生活是一门艺术,需要学习才能掌握。家务劳动作为生活的重要组成部分,是培养孩子学习生活这门艺术的最佳途径。培养孩子做家务,不仅能够使孩子习得基本的生活技能,而且能够形成良好的生活情趣,养成勤劳、合作、助人、感恩等许多优秀的品质。

  活动精彩预告:

  ★晾、叠衣服:让孩子学会用衣架晾衣服;学习把衣服折叠及分类放好。

  ★择菜:让孩子一起参与从择菜到洗菜的过程,让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用,从学习中教导孩子做家务。

  ★洗米:教孩子洗米时,顺便告诉他,这水除洗米外,还可以留着做其他用途,如洗菜,让孩子除了参与家务外,还能教育孩子节约概念。

  ★扫地、擦桌子:教孩子如何扫地、擦桌子。

  ★打鸡蛋:教孩子剥鸡蛋皮,均匀把蛋清和蛋黄打匀。

  ★削土豆皮:教孩子削土豆皮。

  ★包汤圆:教孩子包汤圆,看谁包得又快又圆。

  ★家务小能手大比拼:通过做家务的比赛,选出干活最快最好的宝宝

  快乐DIY夏令营

  谁说吃完的冰棍棒子只能丢弃,夹子只能用来夹衣服,零食只是你口中的诱惑。让孩子在假期里抛开课本的烦扰,变身DIY达人吧。在快乐DIY夏令营里,生活里一切素材都是孩子们的神奇部件,它不仅是孩子发挥想象的空间,还是孩子的.梦工场!

  活动精彩预告:

  ★雪糕新干线:让孩子把冰棍棒子涂上颜色拼贴成火车轨道的形状。

  ★新款轰炸机:让孩子把木质夹子和冰棍棒子涂上喜爱的颜色,拼贴成轰炸机形状。

  ★意面头饰:让孩子给蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上颜料,颜料干透后,由工作人员用热熔胶将其粘在发卡上。

  ★谷物手链:给谷物小圈圈、小筒筒上色,干透后开始用棉线玩穿珠子。

  ★零食古董车:用车轮饼、筒形意面、螺旋意面砌成古董车。

  ★豆子粘贴画:选择一个底图,让孩子用刷子在纸上刷满乳胶。用各种形状的干豆子创造一副大作。

  ★纸盘小拎包:把涂了颜色的纸盘对折贴在一起,用纽扣做成搭盖,再装饰上用漂亮彩带做成的肩带。

  ★纸盘吉他:让孩子发挥无限创造空间,把纸盘、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材变身成一把吉他。

  ★玫瑰书签:用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花书签,让书本留香的同时也让孩子养成爱读书的好习惯吧。

  达芬奇成长营

  或许有孩子对中英数不感兴趣,但没有孩子会拒绝画画的魅力。在达芬奇成长营里,孩子尝试各种方法的涂鸦,运用天真的想象力、创造力涂鸦出心灵的世界。

  活动精彩预告:

  ★趣味涂鸦:教会孩子绘画工具的正确握法,设置特定情景,引导孩子按照自己的想法进行涂鸦。

  ★帮沙子洗个澡:沙子和水是变化多端的生活元素,让孩子尽情接触沙子和水,锻炼小手,刺激感受,体验从毁灭到重塑的感觉。

  ★色彩小特工:色彩游戏可以通过日常生活来完成,而不限于涂料。一起到超市,通过认识五颜六色的蔬菜辨认颜色;一起去郊游,去认识大自然的五彩缤纷。

  ★趣味彩绘:让所有事物都成为创作的原材料,利用颜料、毛笔在各种材料(如石头、宠物蛋、塑料瓶、环保袋、身体部位。)上涂画。

  ★环保剪贴画:剪贴画是一种特殊的画,它不用笔和颜色,而是用各种材料剪贴而成。树叶、树枝、花朵、小草。都能成为剪贴画的素材。

儿童夏令营活动方案11

  活动主题:

  情系留守儿童爱心温暖童心

  活动日期:

  待定

  活动地点:

  傅家堰乡

  活动对象:

  傅家堰乡火山村

  一、火山村留守儿童概况

  ㈠留守儿童基本情况

  初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中*年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女。留守子女中,留守男孩子为8位,留守女孩子为12个。从留守儿童的年龄分布看,他们的平均年龄为7岁。其中女孩子的平均年龄为8岁,男孩子的平均年龄为9岁。

  从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看,他们平均在家乡的留守时间为5.5年。父母全部外出打工后,88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间。我们在调研中发现,一般是留守儿童的父亲先外出打工,在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候,他们会把妻子再带出去。在很大一部分父母全部外出的留守儿童中,他们一般是先由单亲父母监护一段时间,然后再变成父母全部外出的留守儿童。由此看来,如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话,农村留守儿童在家乡的.留守时间会更长。

  从留守儿童监护人状况看,由老人充当监护人的已过半,父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护。

  ㈡火山村留守儿童存在的特点

  1。分布广,地势偏。从统计分析,火山村的每个小组均有留守情况出现。个别小组学生离校较远,上学需靠步行。

  2。留守早,时间长。据走访结果显示,火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工,而且外出务工时间之长。

  3。联系少,见面难。火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系。家中的老人由于听力衰败,也有少部分从不联系。每年能与父母也只能见上一面,其中多年才见一面的情况也存在。

  4。年龄小,生活难。特别值得关注的是有个别因父母双亡,又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童,生活基本自理,非常艰难,如果没有学校老师和福利院的帮助,他们的生活都存在问题。

  ㈢火山村留守儿童存在的问题

  1。留守儿童学习落后。造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全,而对他们的学习成绩却不是很上心。另外,小部分留守儿童在家还要承担部分家务,缺少一个良好学习的环境,这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因。

  2。留守儿童的性格方面有些偏差。由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通,又因为他们的父母长期不在家,造成了他们性格上的孤僻,内向,不爱与人交流。

  3。留守儿童生活方面。留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高,但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高。一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养,没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养存在不足。二是部分留守儿童的监护人身体不好,致使留守儿童过早肩负起家庭重担,身心得不到健康发展。三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖,孩子的心理、生理种种问题被忽略。

  4。保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大。由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用。加上农村留守儿童上学路途较远,山林陡峭,在徒步上学的的路上人身安全令人担忧。

  二、目标和方针

  ㈠目标

  本次活动在让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念。

  ㈡方针

  这次暑期活动的方针是:对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺,对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶。

  三、活动内容

  (1)启动仪式

  各相关组织来到傅家堰乡后,邀请当地有关领导出席活动仪式。

  (2)具体内容

  1。爱心赠礼。关爱留守儿童,为他们赠送学习资料(假期是孩子读书的黄金时间,假期之日用书本鼓励学生读好书,好读书)。

  2。提供校外教育。根据留守儿童现状,对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助。

  3。助成长报告会。在各组织下,邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会。帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观。

  4。爱心午餐。将留守儿童集中开展爱心一日活动(包括一次爱心午餐)。

  5。爱心免费体检。县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查(待落实)。

  四、日程安排

  (一)活动安排

  1。活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人

  2。准备一些必备资料(捐赠的书本、活动的器材)

  3。分工合作,各相关组织安排好队员的分工(饮水问题等)

  4。参与者需安排好自己的住宿及生活

  (二)日程表

  8月3日(活动准备日)

  8月4日(活动开展日)

  8月5日(活动开展日)

  志愿者见面

  (工作安排、场地布置)

  相关领导讲话

  现场爱心捐赠(书本)

  互动游戏(球类等)

  亲情连线

  志愿者见面

  (工作安排、场地布置)

  免费体检

  互动游戏

  爱心“煮”意

  (包饺子)

  力争为近期过生日的孩子一起过生日,他们会感到集体的温暖

  五、组织领导

  在团乡委相关组织下,志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合。

  六、工作要求

  ㈠按照领导的小组管理和安排,夯实活动各个环节上的安全责任。结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识。

  ㈡组织人员自觉遵守各项规定,做到文明活动,自觉遵守社会秩序,注重个人卫生,提高环保意识,树立良好形象。

  ㈢如活动遇到突发事件,要保持镇静、沉着应付,及时报告,正确处置。

  七、成果展示

  ㈠邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章(含此次活动参与的个人、组织),进行以扩大本次留守儿童活动的影响面。

  ㈡举办暑期社会活动展,本次的活动以图文形式展出。

  ㈢活动总结。在关爱留守儿童的活动中的表现及感想,总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划。

  由于活动开展人力有限,现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来。

  活动地址:傅家堰乡火山村村委会

  报名地址:傅家堰乡傅家堰村村委会

  具体要求:餐饮、居住、交通等费用自理

儿童夏令营活动方案12

  一、活动背景

  为了让孩子们更好地接触大自然,了解生态环境,培养独立自主的'品格和团队协作精神,我们策划了“探索自然之旅”儿童夏令营活动。

  二、活动目标

  增进孩子们对大自然的认识和了解,培养环保意识。

  提升孩子们的户外生存技能,如野外定向、野外急救等。

  培养孩子们的团队协作精神,增强沟通能力和解决问题的能力。

  三、活动内容

  户外徒步:组织孩子们进行短途徒步,沿途讲解植物、动物等自然知识。

  野外生存训练:教授孩子们野外定向、野外急救等技能,并进行模拟演练。

  团队建设活动:组织孩子们参与团队游戏、挑战任务等,培养团队协作精神。

  环保实践活动:组织孩子们参与垃圾分类、植树造林等环保活动,培养环保意识。

  四、活动时间

  共计五天四晚,具体日期根据夏令营安排而定。

儿童夏令营活动方案13

  为给农村留守儿童了解带来快乐、增长知识、丰富生活,让留守儿童在亲身经历中提高创新、增强能力、培养积极主动的人生态度;在实践中受教育、作贡献,增知识.值此暑期之际,现特地策划组织了关于火山村留守儿童的暑期活动.

  活动主题:情系留守儿童爱心温暖童心

  活动日期:待定

  活动地点:傅家堰乡

  活动对象:傅家堰乡火山村

  一、火山村留守儿童概况

  ㈠留守儿童基本情况

  初步统计,目前在校就读的中小学学生(不包含初中年级)的留守儿童20余人,其中父母均不在身边的有12人,留守子女多于父母流动随带的子女.留守子女中,留守男孩子为8位,留守女孩子为12个.从留守儿童的年龄分布看,他们的平均年龄为7岁.其中女孩子的平均年龄为8岁,男孩子的平均年龄为9岁.

  从农村留守儿童在父母外出打工后的留守时间看,他们平均在家乡的留守时间为5.5年.父母全部外出打工后,88%的农村留守儿童已经在老家留守3年和3年以上的时间.我们在调研中发现,一般是留守儿童的父亲先外出打工,在他们的生计需要帮手或有能力帮助妻子在城里又找到一份工作的时候,他们会把妻子再带出去.在很大一部分父母全部外出的留守儿童中,他们一般是先由单亲父母监护一段时间,然后再变成父母全部外出的留守儿童.由此看来,如果把父母有一方外出时也计为子女的留守时间的话,农村留守儿童在家乡的留守时间会更长.

  从留守儿童监护人状况看,由老人充当监护人的已过半,父母一方在家监护孩子的少于老人在家监护.

  ㈡火山村留守儿童存在的特点

  1.分布广,地势偏.从统计分析,火山村的每个小组均有留守情况出现.个别小组学生离校较远,上学需靠步行.

  2.留守早,时间长.据走访结果显示,火山村留守儿童基本在2岁时父母就已外出务工,而且外出务工时间之长.

  3.联系少,见面难.火山村留守儿童父母主要通过电话方式联系.家中的老人由于听力衰败,也有少部分从不联系.每年能与父母也只能见上一面,其中多年才见一面的情况也存在.

  4.年龄小,生活难.特别值得关注的是有个别因父母双亡,又无祖辈和亲威、朋友依靠的留守儿童,生活基本自理,非常艰难,如果没有学校老师和福利院的帮助,他们的生活都存在问题.

  ㈢火山村留守儿童存在的问题

  1.留守儿童学习落后.造成这一问题的主要原因是隔代教育的弊病,部分留守儿童监护人只注重他们的人身安全,而对他们的学习成绩却不是很上心.另外,小部分留守儿童在家还要承担部分家务,缺少一个良好学习的环境,这也是留守儿童成绩不如人意的重要原因.

  2.留守儿童的性格方面有些偏差.由于留守儿童与爷爷奶奶之间缺乏必要的沟通,又因为他们的父母长期不在家,造成了他们性格上的孤僻,内向,不爱与人交流.

  3.留守儿童生活方面.留守儿童家庭经济收入比其父母打工前有所提高,但儿童的生活水平却没有随着家庭经济能力的增强而有所提高.一是由于留守儿童多由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚抚养,没有父母很好的生活照顾,部分留守儿童营养存在不足.二是部分留守儿童的监护人身体不好,致使留守儿童过早肩负起家庭重担,身心得不到健康发展.三是留守儿童的临时监护人多半只管孩子吃饱穿暖,孩子的心理、生理种种问题被忽略.

  4.保护意识缺乏导致的意外伤害比例较大.由于大部分留守儿童属于未成年人,缺乏自我保护的意识和能力,对突发性事件也缺乏应变和自救能力,没有父母的直接监护,容易受到不法分子的侵害和利用.加上农村留守儿童上学路途较远,山林陡峭,在徒步上学的的路上人身安全令人担忧.

  二、目标和方针

  ㈠目标

  本次活动在让留守儿童感受快乐的同时,帮助他们树立自尊自爱、理解父母、尊重他人、努力成才的观念.

  ㈡方针

  这次暑期活动的方针是:对了解和发现留守儿童现在的所需、所缺,对家庭特别困难的留守儿童应立档采取针对性帮扶.

  三、活动内容

  (1)启动仪式

  各相关组织来到傅家堰乡后,邀请当地有关领导出席活动仪式.

  (2)具体内容

  1.爱心赠礼.关爱留守儿童,为他们赠送学习资料(假期是孩子读书的黄金时间,假期之日用书本鼓励学生读好书,好读书).

  2.提供校外教育.根据留守儿童现状,对涉及到的留守儿童健康、语言、认知、艺术、个性等给与帮助.

  3.助成长报告会.在各组织下,邀请优秀代表讲解关于如何学习、如何做人、怎样成才等方面的报告会.帮助留守儿童树立正确的世界观、人生观.

  4.爱心午餐.将留守儿童集中开展爱心一日活动(包括一次爱心午餐).

  5.爱心免费体检.县中医医院将特地为农村留守儿童免费健康检查(待落实).

  四、日程安排

  (一)活动安排

  1.活动开展日前夕须联系到留守儿童及其监护人

  2.准备一些必备资料(捐赠的`书本、活动的器材)

  3.分工合作,各相关组织安排好队员的分工(饮水问题等)

  4.参与者需安排好自己的住宿及生活

  (二)日程表

  8月3日(活动准备日)

  8月4日(活动开展日)

  8月5日(活动开展日)

  志愿者见面

  (工作安排、场地布置)

  相关领导讲话

  现场爱心捐赠(书本)

  互动游戏(球类等)

  亲情连线

  志愿者见面

  (工作安排、场地布置)

  免费体检

  互动游戏

  爱心“煮”意

  (包饺子)

  力争为近期过生日的孩子一起过生日,他们会感到集体的温暖

  五、组织领导

  在团乡委相关组织下,志愿者和当地村委等工作人员具体实施、配合.

  六、工作要求

  ㈠按照领导的小组管理和安排,夯实活动各个环节上的安全责任.结合时间、地点、气候、数量等实际情况对学生强化纪律意识和安全意识.

  ㈡组织人员自觉遵守各项规定,做到文明活动,自觉遵守社会秩序,注重个人卫生,提高环保意识,树立良好形象.

  ㈢如活动遇到突发事件,要保持镇静、沉着应付,及时报告,正确处置.

  七、成果展示

  ㈠邀请媒体进行相关报道及各网站发表本村活动文章(含此次活动参与的个人、组织),进行以扩大本次留守儿童活动的影响面.

  ㈡举办暑期社会活动展,本次的活动以图文形式展出.

  ㈢活动总结.在关爱留守儿童的活动中的表现及感想,总结在这次的活动中探索到的经验及未来在儿童工作中的规划.

  由于活动开展人力有限,现通过网络呼吁县内广大志愿者投身到我们关爱留守儿童的活动中来.

  活动地址:傅家堰乡火山村村委会

  报名地址:傅家堰乡傅家堰村村委会

  具体要求:餐饮、居住、交通等费用自理

儿童夏令营活动方案14

  一、活动背景

  为了帮助儿童掌握游泳基础技能,提高水性,增强体质,我们策划了“基础技能提升营”儿童游泳夏令营活动。

  二、活动目标

  教授儿童游泳的基本姿势、呼吸方法和技巧,提高游泳技能。

  增强儿童的身体素质,提高心肺功能和身体协调性。

  培养儿童对游泳的兴趣和爱好,为今后的运动发展打下基础。

  三、活动内容

  游泳技能培训:由专业游泳教练指导,教授儿童游泳的'基本姿势、呼吸方法和技巧,并进行实践练习。

  游泳比赛:组织小型游泳比赛,激发儿童的竞争意识和团队协作能力。

  游泳安全知识讲座:向儿童普及游泳安全知识,提高儿童的安全意识和自我保护能力。

  趣味水上游戏:组织趣味水上游戏,让儿童在轻松愉快的氛围中感受游泳的乐趣。

  四、活动时间

  共计五天四晚,具体时间根据夏令营安排而定。

  五、活动预算

  包括场地租赁、教练费用、餐饮费用、水上游戏设备费用等,具体预算根据参与人数和实际情况而定。

儿童夏令营活动方案15

  一、活动目的

  通过五天四夜的露营大会活动,旨在让4-12岁儿童体验团体生活,训练儿童的动手能力、人际沟通能力、团队协作能力、野外生存能力,培养儿童自强自立的意识。露营、野外定向和绳索技术是世界童子军运动的三大基本技能,本次露营大会融入了拓展训练的团体心理辅导技术,团体露营活动将积极促进儿童在体格上、智能上、修养上的`自我成长,走出家门、离开父母的集体露营生活将会帮助儿童跨出人生的一大步。

  二、活动时间

  7月1日—5日(具体日程表安排附后)

  三、活动地点

  爱蕊开心农场(七四五一军工厂内)及对面a、b山头

  四、活动内容

  ① 营体体验:野炊野餐、搭帐篷、篝火晚会(集体节目、才艺展示)、帐篷露营;

  ② 团队拓展:建团队、团队游戏(迷失丛林、解手链、无敌风火轮、一声走一步、杀人游戏、同心杆、翻叶子、智闯雷阵等);

  ③ 定向寻宝大赛(利用指北针和地图按照规定的顺序找到规定的若干“点标”,锻炼孩子辨别方向的能力,团队进行的定向寻宝活动融知识性和趣味性于一体,同时也是考验团队合作的能力);

  ④ 童军文化:童子军起源、童军精神、童军礼节、童军故事、学唱童军歌曲、童军诺言、规律、铭言

  ⑤ 徒步拉练:远足穿越,磨练意志,吃苦教育,培养独立性;

  ⑥ 生存训练:伤口处理包扎、制作担架、方位辨识(指南针、太阳测定法、钟表测定法、阴影确定、立竿见影、星空测定)、有毒动植物、昆虫辨识、童军先锋工程(绳结技术、制作餐桌);

  ⑦ 野外趣味活动:采摘品尝野果、钓鱼、抓山鸡,登上b高点后环顾远方农田、村庄、城市,体验“一览众山小”的感觉,考察天工巧夺的众多奇形怪状的嶙峋山石,增长地理生态知识,体验成就感。

  ⑧ 环保教育:挨门逐户分类与环保意识

  ⑨ 独立能力:亲手扎帐篷、淘米洗菜做饭、壁柴生火,“小皇帝”们也来锻炼独立生存能力。

  五、服务保障:

  1、吃、住、行:野炊两荤一素一汤、干粮(面包、果酱、火腿肠、鸡蛋)、野炊熬粥、榨菜、土豆丝等食物;帐篷露营(帐篷、防潮垫、睡袋),往返交通;

  2、团体投保:每人保额十万元人民币;

  3、工作人员:训导师、训导员(教官)、户外老师、儿童情商训练师、后勤人员,10-15人一营队,每营2名老师,统一编队、统一行动;

  4、集体装备:露营帐篷(帐篷2-3人1顶)、睡袋、防潮垫;野外炊具和工具;集体照明;定向指北针;备用绳索;野外急救药箱等。

  5、个人用品:训练服、营帽一套;

  6、后勤保障:训练材料的耗用,训练期间的外联、采购、集体炊事等。

  7、奖品设置:一等奖、二等奖、三等奖、参与奖;

  8、其它:①户外摄像(每人赠送一套活动纪念vcd光盘)

  ②每名孩子后续服务:观察记录表、个案沟通、家长育儿指导、报专业情商训练课程享受优惠价;

  六、个人自备:

  (1)用具类:双肩小背包、水壶、饭盒、餐具、两个方便袋;

  (2)穿着类:高帮防滑鞋、宽松耐磨的长衣长裤、棉质运动袜、其它替换衣物;

  (3)防护类:防晒霜、墨镜,日常药品(驱风油、创可贴等)、备用雨伞/雨衣;

  (4)成长记录类:日记本和笔;

  (5)照明类:手电筒;

  (4)其它:洗漱用品(毛巾、口杯、牙刷、牙膏、香皂)、个人卫生用品。

  特别提示:请勿携带贵重物品,尤其证件、首饰,通讯和摄像摄影器材请自行保管好,并做好防潮措施,能不带尽量不带。

  七、训练营纪律:

  一切行动听指挥,必须统一行动;文明用语、仪表整齐;友爱互助、团结协作;爱护自然、垃圾装袋、定点入厕;安全用火,野炊后用火熄灭火种;不准抽烟、喝酒。

  八、报名办法

  1、本着个人自愿、家长同意的原则,如实填写报名登记表;

  2、家长交纳孩子一寸登记照片两张、户口登记卡复印件,和本公司签订正式合同;

  3、训练收费:980元/人;

  4、报名的家长应在6月25以前完成缴费、登记等事宜,便于统筹安排。

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