我们的节日端午节主题活动方案

我们的节日端午节主题活动方案（荐）

　　为了确保工作或事情有序地进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编帮大家整理的我们的节日端午节主题活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的节日端午节主题活动方案1

　　各镇街，各管委会，县直各部门、企事业单位：

　　为大力弘扬中华优秀传统文化，弘扬和践行社会主义核心价值观，引导人们特别是青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，进一步增进爱国主义思想情感，现就端午节期间开展“我们的节日”主题活动方案如下：

　　一、广泛开展节日民俗文化活动。坚持因地制宜、突出特色原则，以在城乡基层组织包粽子、制香囊、插艾蒿和举办民俗文化讲座、民间艺术展示、民间艺术表演、科普知识宣传、广场文艺演出等方式，开展丰富多彩的民俗文化和节庆活动，营造传统佳节的浓厚氛围，让广大群众充分体验节日习俗，感受传统节日魅力，形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。

　　二、深入开展中华经典诵读活动。挖掘端午节的爱国精神和文化内涵，广泛开展中华经典诵读活动，大力弘扬中华民族优秀文化和爱国主义精神。组织大中小学生、共青团员、机关干部、企业职工、社区居民，以诵读端午民俗诗歌、屈原诗辞和历代经典爱国主义诗篇为重点，以赛诗会、朗诵会、诗歌交流会、书画会等形式，引导群众在参与中感受传统文化魅力、受到传统美德教育、增强爱国主义情感。

　　三、积极开展献爱心志愿服务活动。倡导关爱他人、关爱社会、关爱自然，送温暖、献爱心，组织志愿者进社区、进乡村，开展送卫生、送文化、送科技活动，到敬老院、社会福利院，送上节日的慰问和祝福，为孤寡老人、空巢老人、贫困家庭、留守儿童、残疾人等送慰问金、粽子等礼物，陪伴他们在欢乐祥和的气氛中共度端午佳节。各级文明单位、文明村镇、文明社区，以适当形式看望、慰问生活困难道德模范、各级身边好人，让他们感受到党和政府的礼遇和关怀。

　　四、大力开展讲文明树新风活动。羊山景区管委会要在端午小长假期间开展“文明旅游”活动，积极引导游客自觉维护环境卫生、遵守公共秩序、保护文物古迹、爱惜公共设施，营造文明出行、文明游览的浓厚氛围；县交警大队要以端午节为契机，继续组织开展“文明交通行动”，引导人们文明乘车、文明行路，过安全端午；各部门单位要深入开展“文明餐桌行动”，大力弘扬文明和谐、喜庆节俭的过节理念，引导人们惜福节约，过节俭端午；各新闻媒体要制作刊播传承弘扬传统文化的'公益广告，积极引导广大市民践行行为规范、争做文明使者。

　　五、组织开展全民健身运动。运用端午节插艾篙等传统习俗，挖掘端午节民俗活动中防病祛灾、祈求健康、企盼吉祥幸福的文化意蕴，普及日常卫生保健知识。利用现有体育设施，开展形式多样内容丰富的全民健身、体育竞赛等各类体育活动，形成群众性体育健身热潮。

　　六、全面开展城乡环境综合整治行动。要对城乡环境特别是居民小区、农贸市场、窗口单位、公共场所、城乡结合部、镇街驻地的环境卫生，进行一次全面“大扫除”，为广大群众营造一个文明、干净、有序的节日环境。

　　各镇街、各单位要把端午节期间开展“我们的节日”主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为丰富群众精神文化生活的重要载体，加强领导，精心组织，制定方案，周密安排，确保活动有序开展。要立足基层，把开展“我们的节日”主题活动与群众性精神文明创建活动有机结合起来，与加强未成年人思想道德建设有机结合起来，有针对性地组织开展各项活动，确保取得实实在在的成效。要充分发挥好“我们的节日”主题活动示范基地的示范带动作用，积极创新活动形式和载体，不断增强活动的群众性、广泛性和影响力、吸引力。县电视台、县电台、金乡新闻报、县委县政府门户网站等新闻媒体要加强宣传报道，通过发布公益广告、设置专题专栏、制作播出文化类特别节目等，宣传端午的民俗文化和现实意义，报道各地开展的丰富多彩的群众性端午活动，努力营造浓厚的社会舆论氛围，引导全县人民过一个健康、文明、和谐的端午。

我们的节日端午节主题活动方案2

　　为了传承中华民族优秀文化传统，营造端午节文化氛围，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展"我们的节日——端午"主题活动，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　"我们的节日——端午"

　　二、指导思想

　　以回顾端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿"我们的节日——端午"主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中接受爱国主义教育，增进爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。

　　三、活动时间

　　20xx年5月20日―6月3日

　　四、活动内容

　　1．以"我们的节日——端午"为主题，开展经典诵读活动。儿童节与端午节两个节日较接近，结合六一"悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广大学生在诵读中了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时受到爱国主义教育和传统美德教育。

　　2．以"走近端午"为主题制作一份节日小报，能反映端午的`习俗，反映自己的心声、生活的体验。

　　3．以"我们的节日——端午"为主题，开展主题班会，组织学生说说相关的知识。

我们的节日端午节主题活动方案3

　　一、活动日期

　　端午节，20xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　xx社区居委会。

　　三、活动目的

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

　　四、活动内容

　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

　　五、活动方式

　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

　　2、xx月xx日至xx月xx日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　xx月xx日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区局主办的“端午佳节粽温情”——xx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

　　该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的'xxx老人馈赠xx份端午应节慰问品。

　　在当天活动现场，xx市xx区xxx的xx副局长和xx市xx区食品商会的xxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

　　xx月xx日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧。之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

我们的节日端午节主题活动方案4

　　活动目标：

　　1、通过各种渠道，如上网、阅读书报等，了解端午的由来；

　　2、端午寻根，让学生了解我国传统节日，培养学生的美好情感；

　　3、通过听说读写等活动，全面培养学生的语文素养。

　　活动过程：

　　（活动分五个板块进行。）

　　一、我来说端午

　　让学生说说从各种渠道搜集与端午节有关的信息资料。全班共享。

　　设计意图：意在培养学生搜集信息处理信息的能力，形成良好的信息素养。通过信息交流，培养学生注意听、说的良好习惯。

　　二、我来说故事

　　关于端午的由来，有多种说法，有纪念屈原说，吴越民族图腾祭说，起于三代夏至节说......给同学们说一个完整的故事吧！其他同学注意补充或纠正。最后师生共同评价。

　　设计意图：意在培养学生听、说的能力。

　　三、听我说诗词

　　诵读与端午有关的诗歌，既可读别人的作品，也可诵读自己准备的作品，可配乐朗诵。师生共同评价。

　　设计意图：让学生从广阔的生活空间里汲取营养，引入生活的.源源活水，激活课堂。

　　四、我写我所思

　　听了这么多的诗词作品，你一定有所触动。赶快拿起笔来，写下你此时此刻的情思吧。

　　安排写作。文体除诗歌外，形式不限，鼓励创新。提倡形式与内容的完美结合。字数不少于700。

　　设计意图：培养学生书面表达的能力。在引入生活的"活水"后，生成的写作智慧更为值得珍惜。

　　五、我说我收获

　　盘点一节课下来的收获。可从任一方面来谈。

　　设计意图：盘点收获，帮助学生建立大语文观，激发学习语文的兴趣。教师注意引导。

　　说明：这是一节写作实践课，总的设计思路，以学生为主体，从这节课的板块上来看，"我"字出现得较多，亦即是以学生的活动架构整个课堂。教师课下辅以必要的引导，提供给学生一定的资料（见人教论坛端午节征文帖），给学生一个探究的平台，同时给学生一个展示的平台。

我们的节日端午节主题活动方案5

　　为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在各年级开展“我们的节日·端午”主题教育。具体方案如下：

　　一、指导思想：

　　以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。

　　二、活动主题：

　　我爱我们的节日——端午节。

　　三、组织机构：

　　领导小组组长：徐xx

　　领导小组副组长：崔xx

　　领导小组成员：江xx

　　四、具体活动安排：

　　1、开展唱赞歌活动。

　　根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的.生日的浓郁社会氛围。

　　（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。

　　（2）组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。

　　（3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。

　　2、组织开展各类庆祝活动。

　　（1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。

　　（2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日——端午”征文活动。

　　3、组织开展美化校园环境活动。

　　大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的校园环境。

　　五、相关要求

　　1、加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。

　　2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。

　　3、营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与；在全校营造出“我们的节日·端午”的浓厚氛围。

　　请各学部将活动开展情况以图文形式（图片5～6张）于6月7日前上交政教处。

我们的节日端午节主题活动方案6

　　一、指导思想

　　贯彻落实党的十八大精神，结合党的第二批群众路线实践活动，通过大力开展群众性节日民俗文化活动，充分挖掘端午节的浓厚文化内涵，引导广大职工感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升职工文明素质和单位文明程度，为财政的发展营造文明、进步、和谐的内外环境，推动财政建设再上新台阶。

　　二、活动主题

　　粽香传情共建文明

　　三、活动时间

　　xx年5月24日―6月2日

　　四、活动内容

　　1、广泛开展中华经典诵读活动。局里各科室、单位要组织干部职工在端午节前开展经典诵读会，通过吟诵屈原诗歌、端午节诗词等形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮，引导广大干部职工感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感。今年“六一”儿童节与“端午节”紧连，局文明办与驻局洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分文化志愿者、青年志愿者，到村里与留守儿童一起开展诗歌朗诵、经典诵读、才艺表演等活动，结好对子、互帮互学、加深友谊，传承端午文化，传播志愿者服务理念，共度“六一”、“端午”佳节。

　　2、组织端午节文化传承活动。局里各科室、单位要组织干部职工通过网络、电视、聊天等形式，了解端午节风俗文化，畅谈端午节见闻趣事，互学包粽子方法技能，增强端午节节日氛围。驻洛宁县崛东村帮扶工作队员要组织局里部分志愿者与村里孤寡老人、留守儿童和困难家庭开展包粽子、话民俗活动，分老、中、青、少四代，现场组织端午节包粽子民俗传承活动，由中老年人向青少年一代传授包粽子技能，讲解端午节来历和当地端午民俗文化，共同感受优秀传统文化，增强爱国主义情感。

　　３、开展节日宣传和净化美化环境活动。要广泛开展卫生整治和卫生健康知识宣传普及活动，在局三楼宣传栏出一期端午节专题版面，科学解释悬艾叶、佩香囊、戴荷包、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识，引导大家养成科学、文明、健康的生活方式，营造节日氛围。要组织发动广大干部职工清理办公室环境卫生和办公楼营院卫生，组织志愿者到局家属院开展卫生防病知识宣传，对公共场所、重点部位和卫生死角进行环境整治，对随地吐痰、乱扔废弃物等不文明行为进行劝阻和教育，增强人们的生态文明意识，创造整洁优美的工作生活环境。

　　五、活动要求

　　(1)思想高度重视，加强组织领导。各科室、单位要把端午节主题活动作为贯彻落实十八大精神，开展党的群众路线教育实践活动和推进社会主义核心价值体系建设的重要举措，作为传承优秀传统文化，提升文化自信和实现“中国梦”的重要途径，紧紧围绕我局的精神文明创建工作，加强组织领导，认真抓好落实。

　　(2)把握节日主题，精心组织实施。各科室、单位要把开展好端午节主题文化活动作为丰富群众性精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切实抓紧抓好。要把党的群众路线教育和“中国梦”的`要求融入到活动中去，周密部署、精心实施，保证活动稳步、有序开展。

　　(3)立足基层实际，创新活动形式。要充分发挥群众的主体作用和主动精神，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念。要把端午节主题文化活动和群众性精神文明创建活动结合起来，与帮扶共建工作结合起来，与志愿服务活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来。要坚持从实际出发，有针对性地设计项目、开展活动，务求取得实实在在的效果。

我们的节日端午节主题活动方案7

　　一、活动主题

　　万水千山“粽”是情。

　　二、活动地点

　　x珠宝店。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　四、活动流程

　　活动1：钻石粽香传千里免费品尝。

　　活动时间：20xx年xx月xx日—x日。

　　活动期间在现场设免费试吃台，x钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕，让你边品尝，边购物，过一个欢乐愉快的端午节。机会难得，请勿错过!

　　活动细则：活动道具准备：粽子、绿豆糕试吃品，电锅一个、试吃台1个，托盆3个，一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销，宣传活动，同时对商品进行宣传促销。

　　活动2：x钻石粽香飘千里，情系千万家。

　　活动时间：20xx年xx月xx日—x日。

　　凡于活动期间于本专卖店一次性购物满x元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”粽子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满x元，即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满x元，即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限，送完为止。

　　活动细则：活动赠品进行生动性陈列，并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。

　　活动3：x钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

　　活动时间：20xx年xx月xx日(端午节)。

　　尊老敬老是中华民族的传统美德，本专卖店将于xx月xx日下午14：30—17：30于本专卖店设包粽子处，盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。

　　届时x钻石将为您准备好了包粽子的所需材料，让你一展身手。同时x钻石将把你包的粽子于端午节(xx月xx日)上午送给社区的老人或老干部，以表对老人的一份爱心。

　　参加此活动的.顾客均可得到x钻石送出的精美礼品一份。

　　活动细则：门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处，并作现场气氛布置，特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅，以宣传活动，提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料，在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子，促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动，并准备好活动赠品;

　　在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字，将粽子包装在礼篮上，并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心，确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人，为其送上礼物，以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作，将活动的过程和效果进行拍照并于活动结束后将照片张贴在店内。

　　五、活动宣传

　　1、店企划于xx月xx日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。

　　2、活动期间，店内广播准确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。

　　3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参加促销活动。

　　4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好x钻石的促销活动是互利的，积极主动地融入到x钻石的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。

我们的节日端午节主题活动方案8

　　根据市教育局《关于开展“我们的节日端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

　　一、活动目的

　　以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

　　二、活动的内容

　　1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

　　2、开展“学包粽子”活动。

　　3、举行“我们的节日端午”主题活动。

　　三、活动的具体安排

　　1、6月x日(星期x)下午在x楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16k纸誊写清楚，作为活动资料上交。

　　请xxx担任评委，由xxx老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

　　2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月x日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

　　3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的`课外阅读，指导学生写和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。一、二年级写几句简短的话，三、四年级写一篇日记，五、六年级写一篇主题征文。各班在全体参与的基础上，推荐x篇美文参加学校评比。参评文章一律用16k纸誊写清楚，于6月x日晚散学之前交教科室。低中高分别由xx组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

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