小学一师一优课一课一名师活动方案
为确保事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编为大家整理的小学一师一优课一课一名师活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、活动的目的：
1.人人有资源，课课有案例。
2.提升信息素养，促进信息技术与课堂教学深度融合。使每一位教师能够利用信息技术和优质资源至少上好一节课。
3.全面深化教育改革，提高教师适应信息时代的教学能力。充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。
4.善用信息技术和优质数字教育资源，促进我校教师队伍建设。
二、活动的组织：
为了保证此项活动的顺利进行，成立了华西小学“一师一优课，一课一名师”活动领导小组。
组长：王利军
副组长：曲瑞峰
成员：李春红曲永娟杨静滕文庆
技术支持：信息技术部全体成员
三、活动方式：
主要包括教师网上“晒课”，评选“优课”两个阶段。
1.网上“晒课”
各地可结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上“晒课”。
通过国家教育资源公共服务平台“晒课”的教师可直接登录报名、提交材料。每个学校参加晒课的教师不少于教师总数的30%。
2.“优课”评选
在网上“晒课”的基础上，采取县(区、市)、市(地)、省(市、区)和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐评选。参加市“优课”评选;
按照参加“优课”评选节数的20%评出区级“优课”并参加市“优课”评选;再评出20%的市级“优课”参加省级优课评选;由省里推荐到国家评选。
地方各级评选可通过国家数字教育资源公共服务平台提供的“晒课”功能，在限定的时间范围内自行组织。省级评选完成后，将所推荐的“优课”报送我部参加“优课”评选。我部组织的“优课”评选采取专家评审与网络投票相结合的方式进行。
为鼓励广泛参与，原则上每个年级每个学科每个版本每堂课推荐1个“优课”参与推荐评选，同一教师原则上只推荐1个“优课”。
四、内容要求
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(可选，拟参加我部组织的“优课”评选者必选)和评测练习(可选)等。内容须符合20xx版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
有条件的学校可鼓励教师上传课堂实录。课堂实录(指教学过程视频)应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。
五、活动奖励：
校级优课：一星级优课
区级优课：二星级优课
市级优课：三星级优课
省级优课：四星级优课
国家级优课：五星级优课
大连市教育局将颁发荣誉证书。并给予适当的奖励。各星级优课将在大连市教育资源平台上展示。
六、时间安排：
七、注册方法：登录国家教育资源公共服务平台
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