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精神文明建设活动实施方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要事先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的精神文明建设活动实施方案，希望能够帮助到大家。
精神文明建设活动实施方案1
20xx年，市生态环境局xx分局在县委、县政府的正确领导下，在县文明办的精心指导和大力支持下，紧紧围绕国家和省、市、县关于加强生态文明建设和生态环境保护的一系列决策部署，以改善环境质量为核心，坚定信心，保持定力，突出精准治污、科学治污、依法治污，认真落实污染防治攻坚战各项目标任务，坚决打赢污染防治攻坚战，积极引导社会组织和公众共同参与生态环境治理，逐步提高公众的生态环境意识和可持续发展理念，加快生态xx建设进程，进一步提升文明创建的质量和层次，为全县生态环境保护事业发展提供强有力的保障，推动全县经济平稳较快发展，特制定方案如下：
一、指导思想
精神文明建设活动实施方案
二、创建目标
1、领导班子坚强有力。局领导班子政治坚定，不折不扣地贯彻落实县委、县政府的各项决策部署，守纪律、讲规矩、强党性、作表率，带头学习，坚持中心组理论学习制度；团结协作，自觉贯彻民主集中制原则，决策科学民主，坚持民主生活会制度，勇于开展批评和自我批评；严格执行党的群众路线，口碑好，威信高；工作扎实，创新能力强；带头廉洁自律，出色完成各项工作任务。
2、思想道德素质良好。干部群众自觉贯彻执行党的路线方针政策的意识不断增强，工作热情高涨，学习氛围浓厚，思想道德素质高，遵纪守法意识强。能自觉执行公民道德基本规范、县民文明公约，牢固树立社会主义核心价值观，树立正确的人生观、价值观，积极倡导健康、文明、科学的生活方式，无封建迷信、聚众赌博等不良现象。
3、工作作风务实清廉。开展经常性的党风廉政建设教育，严格执行廉洁自律各项规定，增强党员干部的廉政意识和自律能力，防止违法违纪案件发生；充分运用群众路线教育实践活动教育成果，持而不息地纠正“四风”，严守工作纪律，养成严谨务实，扎实工作、深入调查研究，密切联系群众的作风。做好党务政务公开，自觉接受社会监督。团队意识强，精神状态好，形成风清气正的工作环境。
4、科学管理规范有序。各项规章制度健全，可操作性强，有严密的制度措施；管理科学具体，有完备的科学管理体系，运用科学管理手段达到管理制度化、规范化、标准化。
5、服务宗旨牢固树立。牢固树立以人为本的服务理念，不断拓展服务领域，工作讲效率，服务重质量，办事讲诚信，简化程序，切实提高服务能力，提升服务水平；机关工作人员有明确的行为准则，做到文明办公，文明办事，文明待客，态度和蔼，讲究礼仪，运作规范，秩序井然，举止得体，仪表端庄。政风行风评议有较高的满意率，环保行业的`整体服务水平不断提高。
6、综合治理落实得力。重视综治工作，开展经常性民主法制教育。社会治安综合治理措施到位，治安防范网络健全，内部安全管理制度健全，保证无违反计划生育、无投诉、无责任事故发生。
7、创新工作实绩明显。牢固树立创新理念和争先进位意识，注重创新工作思路和工作方法，能够创造性地开展工作，加强环境监管，突出大气和水质改善重点，全面抓好环境改善、总量减排、生态创建、环境安全等重点任务落实，努力创造生态宜居的自然环境，加快生态xx建设进程作出新贡献。
三、方法步骤
第一阶段：宣传发动阶段（20xx年4月上旬）。召开创建省级文明单位动员大会，印发xx市生态环境局xx分局《省级文明单位创建工作实施方案》，安排部署创建工作任务，提高广大学党员干部职工创建工作必要性和重要性的认识，激发全体干部职工的创建热情，掀起创建省级文明单位的工作热潮。
第二阶段：全面实施阶段（20xx年4月上旬—20xx年9月）。在县文明办的指导下，针对存在的薄弱环节，认真抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设，全面完成创建省级文明单位的各项工作任务，扎实开展好各项创建活动。局创建活动领导小组要定期对创建工作开展情况进行督导检查，对不足之处及时提出整改意见，确保创建任务的全面完成，达到预期目标。
第三阶段：考核验收阶段（20xx年10月—12月）。创建活动办公室要根据全年开展创建工作情况，及时对前段工作进行总结，整理相关档案，并做好考核验收前的准备工作。局文明创建工作领导小组要对照省级文明单位考核标准对创建工作情况进行初步考核，发现问题及时整改。全体干部职工要全力以赴，以最佳的精神面貌、优异的创建成果迎接省级文明单位检查验收。
四、主要措施
（一）健全组织领导，完善创建措施。为使创建工作纳入规范化、正常化、制度化的健康轨道，我局将把创建省级文明机关列入工作的重要议事日程，并成立以局党组 领导小组下设办公室，负责制定创建工作方案、组织创建活动、收集整理创建资料、创建工作总结，及时检查、督促各单位、科室做好相关的创建工作。按照主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导协助抓、薄弱环节重点抓、突出问题强化抓的工作格局，定期安排部署，定期检查验收，及时总结经验，随时纠正不足，真正使文明创建工作搞得既有声有色、又扎扎实实。
（二）强化理论学习，凝聚团队力量。利用周五的时间搞好集中学习活动，牢固树立社会主义核心价值观，转变工作作风，坚持民主集中制原则，团结协作，联系群众，务实高效，廉洁奉公，树立机关各部门整体形象，进一步增强凝聚力和战斗力。
（三）开展创建活动，提高文明素养。大力弘扬和培育民族精神，结合深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，把民族精神作为社会公德、职业道德、家庭美德建设的灵魂，落实到道德建设的实践中，体现于各种文明公约和规章制度的要求中；宣传执法为民、艰苦创业、开拓创新、为文明单位建设作出突出贡献、体现民族精神的时代特征的先进典型；充分运用传统节假日，广泛开展积极向上、文明健康的民俗活动和文娱活动，继承优良传统美德和传统文化，弘扬时代精神。
（四）认真查找问题，切实做好整改。按照省级文明单位标准和要求，认真开展自查。对查找出的主要问题，认真分析研究，建立台账，责任到人，逐一予以解决。加大机关投入，强化基础设施改造，完善环境卫生配套设施，积极改善文化宣传娱乐设施，努力创造整洁优美、积极向上、团结协作、和谐友善的工作环境。
下一步，在县委、县政府正确领导下，生态环境局将牢记使命，忠诚担当，全力冲刺，以壮士断腕的决心、背水一战的勇气、攻城拔寨的拼劲，全力以赴打好打赢污染防治攻坚战，推进生态环境质量持续改善，为建设富裕文明和谐幸福新xx做出积极贡献！
精神文明建设活动实施方案2
为全面提高师生文明素质，打造文明校园，为我县创建省级文明县城营造良好社会氛围，经研究，决定在全系统开展精神文明建设“五个一”创建活动，具体方案如下：
一、指导思想
深入贯彻落实省市县精神文明建设各项部署，以精神文明建设“五个一”创建活动为载体，增强教育系统精神文明建设实效，为我县优化发展环境、创建省级文明城、建设“文化”提供动力支撑。
二、创建原则
㈠全员参与
“五个一”创建成果，应是全县师生共同意志的提炼和升华。创建过程中，要树立人人是创建主体的观念，积极发动全体师生共同参与，合力共建，为精神文明建设添光彩。
㈡立足实际
“五个一”创建要从学校和师生实际出发，有针对性地展开，使创建过程真正成为师生追求文明的过程，成为自我教育提高的过程，成为展现良好精神风貌、弘扬良好文明风尚的过程。
㈢特色创新
“五个一”创建是一项建设性、创新性的工作，创建中要不断探索创新，做到内容上有拓展、载体上有突破、效果上有提升，实现与时俱进、纵深开展。
㈣长效推进
“五个一”创建是推进精神文明建设的强劲动力，要按照“创建—保持—创新—提高”的原则，一以贯之，常抓不懈，逐步深入，实现科学化、规范化、常态化目标。
三、创建内容
精神文明建设“五个一”创建活动包括五方面内容，具体为：
㈠创作一部反映社会良好风尚、贴近校园生活的文艺作品
认真贯彻党的十七届六中全会精神，按照我县打造“文化名城”、建设“文化”的战略部署，进一步激发和引导广大师生积极发挥聪明才智，根植校园生活实际，以“弘扬文明新风、唱响时代旋律”为主题，开展多种形式的文艺创作活动。文艺形式上，可以是小说、散文、诗歌、绘画、书法、摄影、剪纸等，精心筛选，结集成册；也可是歌曲、舞蹈、儿童剧、“三枝花”节目等舞台艺术，精心排演，刻录光盘。各单位文艺作品必须为师生自主原创，不得剽窃抄袭。年终，县局将聘请专家对各单位推荐作品进行统一评选，在全系统展览（展演），并推荐优秀作品参加各级文艺赛事和演出活动，以此引领校园文明风尚、唱响时代强音，推动校园精神文明建设的大发展、大繁荣。
㈡开展一次精神文明志愿服务行动
即每个单位每年至少要组织一次精神文明志愿服务行动。各单位要充分发挥党政工团以及少先队组织的先锋模范作用，组建一批文明素质高、服务能力强的志愿服务团队，以“倡导文明新风、服务群众生活”为主题，深入开展精神文明志愿服务行动。可以深入工厂、企业，倡导绿色环保文明理念；可以走进农村、社区，宣传文明生活常识；可以走上广场、路口，开展不文明行为劝导；可以走进公共场所，集中清理环境卫生、非法小广告等；也可以走进农村、敬老院、光荣院等关爱空巢老人、留守儿童，开展帮孤助残志愿服务；还可以与学校附近村庄开展“文明联创共建活动”，教育和引导广大师生在参与中提升文明素质，展现良好精神风貌。各单位志愿服务行动要紧扣文明主题、贴近群众生活、强化过程管理、做到长效实效。年终，县局将以志愿服务成效为重点，通过查阅资料、走访座谈等形式，对各校精神文明志愿服务活动情况进行综合点评，评优定星，表彰奖励，力争打造一批具有亲和力、影响力的精神文明志愿服务品牌。
㈢组织一次未成年人思想道德建设现场会
以培养未成年人基本道德观念、良好学习生活习惯和社会责任感为目标，各单位每年至少组织一次未成年人思想道德教育活动。可以发挥课堂的主渠道作用，开展“精品德育课堂”评比活动，实现德育常态化；可以聘请老红军、公安民警、道德模范等为课外辅导员，面向学生集中开展“五心”教育活动，即“忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给同学、爱心献给社会、信心献给自己”，提高德育实效；也可以利用公益性文化场所和传统爱国主义教育基地，组织开展丰富多彩的主题实践活动，启发和引导未成年人在亲身实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品质，形成良好的道德行为习惯；还可以围绕“五四”等重大节庆日，组织开展“十八岁成人宣誓仪式”、“四五”普法教育、“学雷锋月”、“模拟小法庭”等活动，引导未成年人提高思想觉悟，树立正确的世界观、人生观、价值观。活动前，要做好预案，并及时报县局备案；活动中，要留好图片资料或影像资料，及时归档；活动后，要做好延伸拓展，确保取得圆满成效。年内，县局将根据各单位预案安排，组织抽查，发现形式新颖、组织严密、实效性强的教育活动，将适时召开现场会，组织全系统观摩。
㈣组织一次师生道德模范评选
为大力宣传学校精神文明建设中涌现出的先进人物事迹，进一步弘扬新风正气，教育引导广大师生争做精神文明建设的实践者、推动者和引领者，以先进典型带动教育系统精神文明程度和道德水平的整体提升，县局决定每年组织一次师生“道德模范”评选活动，内容包括“敬业奉献模范”、“诚实守信模范”、“助人为乐模范”、“孝老爱亲模范”、“拾金不昧模范”、“勤学刻苦模范”、“热心公益模范”、“文明守礼模范”。各单位要将这一活动与“创先争优”活动、“对标赶超走在前”活动搞好结合，广泛发动师生对照模范，开展自我评议、互评互议，找差距、知不足，见贤思齐、闻过即改，迅速掀起人人宣传、人人学习、人人争当道德模范的热潮。活动中，要注重对先进典型人物及事迹的搜集整理，定期选树标杆、及时宣传报道，形成正确的.舆论导向。年终，县局将组织全系统师生道德模范评选表彰。并采取多种形式，宣传推广道德模范的先进事迹，为校园精神文明建设注入新的动力和活力。
㈤开展一次文明校园评比活动
以“文明校园，有你有我”为主题，全县中小学都要主动参与到文明校园创建工作当中，文明学校评选，将打破以往自愿申报的形式，原则上每所学校都要参加创建、都要接受检查、都要参与评选。各单位要提前做好文明校园创建规划，在校园环境建设方面，要以“提升办学品位，打造精品校园”为目标，紧密结合“学校特色”确定创建思路，扎实开展“校园文化大提升”工程，既要注重整体，又要关注细节，着力打造校园文明主题景观，增加校园文化元素，确保“每所校园都精彩，校园每处都精彩”；在校风建设方面，要采取有效形式，重点培养师生的良好精神风貌和文明礼仪习惯，在校园内形成知书达理、崇尚文明的浓厚氛围，不断拓展文明创建的深度和广度。年终，县局将组成验收小组，对各单位创建情况进行督导评估，并根据量化分数评选出“十大文明校园”，予以挂牌。
四、保障措施
精神文明“五个一”创建活动是精神文明建设的有效载体和重要内容，每年一届，长效开展。活动过程中，县局将组织有关人员，对各单位开展情况进行抽查督导，抽查结果将作为年度评选文明学校的重要依据。对重视不够、组织不力、活动效果差的单位，将直接取消评选文明学校资格。
一要加强组织领导。切实将“五个一”创建活动作为创建文明学校的重点工作来抓，按照县局要求，站在全局的高度，认真组织实施，切实做到思想认识统一、领导机构健全、组织措施到位，使“五个一”创建活动高效运转、不走过场。各单位创建规划方案、领导小组安排要形成文字材料，领导签字加盖公章后，于3月1日前上报县局办公室。
二要做好宣传发动。充分利用校园橱窗、黑板报、广播等形式，对“五个一”创建活动的重要意义进行宣传报道，进一步激发师生参与热情，凝聚创建合力。要保持与县局的联系沟通，认真总结创建中积累的好做法、好经验和先进典型，及时归档，及时反馈，为活动开展营造浓厚氛围。年终，县局都将对各单位创建档案（含各类活动记载、图片资料、影像资料等）进行专项检查，对活动中敷衍塞责、弄虚作假的单位，主要负责人要接受县局质询。
三要确保活动实效。把“五个一”创建活动与特色学校创建、校园文化建设、校风建设等紧密结合，与我县创建省级文明县城紧密结合，切实发挥广大师生的主体作用，激励和引导他们“讲文明、树新风、扬正气”，积极发挥聪明才智，共同打造文明成果，营造校园文明和谐的良好风尚。年终，县局将对各单位“五个一”创建成果进行集中考评，按项评选出“精品成果”，并根据创建情况评选出“优秀组织单位”，颁发证书，表彰推广。
精神文明建设活动实施方案3
一、工程概况
xx大道路面大修工程第三合同段起点在在龙门县城，桩号为K252+456，终点在博罗维新，桩号为K275+000，全长22.544公里；本项目是对旧路进行路面大修工程，平面线形不作调整，大修后仍维持原有的平原微丘区二级公路标准，行车时速80公里/小时，分两期施工，本期拟对该路段路面损坏严重且连续维修长度超过5公里以上路段进行两幅路面同时加铺新路面的方案，加铺段：K258+250～K266+200、K273+665～K275+000段。该方案采用蓝派冲击压实技术将旧砼路面冲击压实，然后在其上面铺筑17～23cm厚基层，28cm厚C40砼面层。
二、施工进展
xx大道是惠州小金至龙门县主干线，沿线分布大量工厂及居民，交通流量大，维修时采用半幅封闭施工，半幅通车的办法解决施工期间的交通问题，这要求施工单位对施工路段必须进行交通管制，保障施工及交通的安全。为此我部综合考虑到施工的合理性以及施工对现有交通流的影响，确定了由加铺段的起点向终点左右半幅交替推进施工的进展方案，即先封闭右幅车道进行加铺施工，左幅车道管制双向通车，右幅路面加铺一段距离后，对达到保养期的右幅加铺砼路面放行通车，同时封闭左幅路面进行施工，由此交替、交叉式左右幅推进施工。
三、交通管制控制要点
1、按国家相关标准及规定制作和摆放交通管制安全标志牌。
2、交通管制实施方案必需与施工进度相结合。本工程路面加铺施工进度计划共分三期：计划首期对起点K258+250～K263+400进行加铺，第二期对K263+400～K266+200进行加铺，第三期对K273+665～K275+000终点进行加铺。施工进程中左右幅交替推进施工。管制实施方案侧依据施工进程变化进行相应调整。其中对未施工路段不进行交通管制。
3、左右幅交替施工时每次增加或放行封闭路段的长度为两个中央分隔开口间距离。具体实施交通管制则以此进行相应调整。
4、半幅封闭路段的车流通过旧中央分隔开口改道至另半幅车道进行管制双向行驶
5、对不能满足车辆改道需要的中央分隔带开口进行破除加宽处理，保证车辆顺利改道。
6、半幅管制通车路段，在车辆驶出(入)前方设置指示方向和减速慢行的标志，同时在施工作业区的两端设置明显的.路栏，晚间要在路栏上加设施工标志灯；半幅行车道用防撞锥分隔成双向车道，防撞锥的安放：在直线段每8m一个，弯道处每5m一个。
7、交通管制在整个施工过程中必需保证半幅通车，解决当地交通问题。左右幅交替施工时，应先放行保养期满半幅加铺路面，方可封闭另半幅进行施工。
8、安排专人维护交通管制安全设施，对损坏的交通管制设施进行修复或更换。保证交通安全畅通
9、及时放行对保养期满且验收合格的的加铺路面，减小交通管制长度及压力。
四、交通管制方案示例首期进度计划(258+250～K263+400)施工的交通管制实施方案，施工进展从K263+400往起点258+250推进：
1、开工首日，封闭K263+158～K263+400右幅进行加铺施工，封闭长度为242m，K263+158处往惠州方向右幅车流利用分隔带开口改道至左幅靠近中央分隔带侧车道，并用防撞锥将左幅车道分隔为临时双向车道。在K263+400处将原右幅车流利用分隔带开口改道至原车道正常行驶。（详见图示1）
2、完成右幅K263+158～K263+400加铺施工后，交通管制右幅封闭长度增加至K262+704分隔开口处，即封闭长度为K262+704～K263+400，同时用同样方法对右幅车流进行交通管制改道行驶。（详见图示2），以此类推完成右幅后面段交通管制施工。
3、当右幅K263+158～K263+400砼路面保养期满后，停止继续右幅施工，放行K263+158～K263+400右幅路面，该段后的右幅加铺路面段继续封闭保养，同时封闭该段左幅进行加铺施工，在K263+400处将往龙门方向左幅车流利用分隔带开口改道至右幅管制双向行驶，在K263+158处将右幅管制双向车流整体改道至左幅管制双向行驶。到未加铺的右幅路面处利用分隔带开口将原右幅车流改道至右幅车道正常行驶。（详见图示3）
4、左幅K263+158～K263+400加铺完后，如果K262+704～K263+158右幅达到保养期，则用上面的交通管制方法继续左幅推进施工，如果该段右幅加铺路面还没有达到保养期，则停止左幅施工，封闭未加铺施工的右幅段，继续右幅交通管制推进施工。（详见图4）
5、用以上的交通管制实施示例方法，以此类推完成本工程路面加铺施工。
五、安全措施
1、成立一个交通安全小组，组长为项目经理，副组长为副项目经理及施工员（见交通安全小组机构）。
2、安排一个专职交通安全员，对交通管制设施维护情况进行监督，并负责与交警部门联系，必要时配合交警做好现场交通指挥。
3、组办交通安全培训班，对现场交通管制设施维护人员及现场施工负责人进行交通安全常识、规范的专业培训。
4、每星期安排2个小时定期对现场施工人员进行交通常识、规范教育；每月进行一次交通安全教育活动。
5、现场交通管制设施维护24小时不间断，维护人员按每班8个小时三班轮流的制度进行。保障交通畅通及安全
6、维护人员必须穿戴反光衣，并配备红旗及口哨。
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