活动实施方案

时间：2024-08-04 18:02:12 活动方案我要投稿

活动实施方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的活动实施方案，欢迎大家分享。

活动实施方案

活动实施方案1

　　一、活动时间：

　　20xx年2月10日，农历正月初一

　　二、活动地点：

　　上石镇油隘村油隘小学

　　三、活动内容：

　　农民拔河比赛、农民趣味运动

　　四、活动负责人：

　　油隘村村干、各屯党支部

　　五、实施方案：

　　（一）农民拔河比赛

　　1、组队办法：由油隘村下蒙、油隘、板新、板必、礼那、塘泗等6个屯党支部组织群众组成6个队进行比赛，要求每个队人数相同。

　　2、比赛规则：采取淘汰制，赢队进入下一轮抽签分组再赛，输队直接淘汰出局；采取三局两胜制，首局和第三局重选场地；每轮比赛前由各队领队到裁判处进行抽签；每场比赛顺序按抽签从小到大编号进行比赛；上场参赛队员中途不得替换队员，违者取消参赛资格。

　　3、奖项设置：比赛将分出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

　　（二）农民趣味运动

　　1、活动项目：投篮、抛圈

　　2、工作安排：

　　（1）现场活动组：负责活动现场设计、布置工作、各活动项目的`规则制定及组织工作。

　　（2）拔河比赛：准备好绳子，在场地上划好线

　　（2）投篮：参赛者排队在3米远处投篮，投中者将获得香皂、香烟等奖励。

　　（3）抛圈：在地面上成若干排放置可被圈住的奖品，平行放置若干排，在距离奖品2。5至3米的距离处划线，在线外抛圈，圈住者为中奖。

　　六、经费预算（共3000元）：

　　（一）农民拔河比赛（1600元）：

　　一等奖1名，奖励400元；二等奖2名，每名奖励300元；三等奖3名，每名奖励200元，共计1600元。

　　（二）农民趣味运动（800元）：

　　1、投篮（400元）：

　　奖品、奖金经费预算：400元。

　　2、抛圈（400元）：

　　奖品、奖金经费预算：400元。

　　（三）工作经费预算（600元）：

　　工作人员补助：600元。

活动实施方案2

　　根据市、县教育局《关于切实做好暑期学校安全工作，扎实开展学生安全大家访活动的通知》的精神，切实做好学生暑期安全工作，结合本学区实际，我校决定利用暑期(具体活动时间为 7月2日至8月20日)，开展好“教师大家访”活动。为了加强对活动的组织领导，确保此项活动取得实效，特此制定本实施方案。

　　一、活动意义

　　教师走进学生家庭开展家访活动是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，也是增强群众观念，改变工作作风的有效举措。切实开展好“教师大家访”活动，有利于完善学校与学生家庭的联系制度，促进学校、教师、学生家长的相互沟通，形成学校、家庭、社会教育的合力，保障学生全面发展和健康成长。同时也能争取家庭、社会对教育的理解和支持，树立教育良好的形象。

　　二、组织机构

　　为确保暑期大家访活动顺利开展，特成立“大家访”活动领导小组。

　　组长：何洁

　　副组长：张爱国

　　成员：

　　丁中元李国剑胡成银倪虹周香方义红

　　王爱国李家元吴琼何登地胡兆安童先争

　　夏海云王克彪董菊华汪家荣

　　三、建立大家访安全对接机制

　　1.中心校领导与学区内各校(园)对接

　　中心校本部：何洁

　　慈山小学：李国剑

　　官塘小学：张爱国

　　五行小学：周香

　　大众小学：丁中元

　　蔡冲小学：倪虹

　　幼儿园：吴琼

　　2.中心校领导与校本部内各年级对接

　　一年级：方义红

　　二年级：王爱国

　　三年级：张爱国

　　四年级：李家元

　　五年级：胡成银

　　六年级：丁中元

　　3.其他校(园)领导与各年级对接有各校自行安排(具体见各校活动方案)

　　四、活动安排：

　　7月2日：学校制定活动实施方案。

　　7月6日：召开学区内领导组会议，并通过宣传使全体教师明确大家访活动的目的、意义、家访内容、家访方法以及应该达到的效果等，同时采取各校(园)领导进行监督、班主任采取包班的办法进行大家。

　　7月8日至8月16日：进行全面大家访活动。

　　8月20日：各班主任整理家访记录，各校(园)写好大家访活动总结上交中心校。

　　8月24日中心校进行专门研究，将此次活动进行总结、分析，针对家长提出的需解决的.问题拿出整改方案，制订切实可行的改进措施，同时对大家访记录进行抽查。

　　8月25日将上报教育局活动材料。

　　注：办公室负责整个过程宣传报道。

　　五、家访内容

　　1、要求家长暑期必须对孩子进行以防溺水为重点，兼顾防交通事故、防食品卫生事故、防传染病、防火、防盗、防人身伤害等方面教育与监管，提高学生防险、避险意识和能力，确保学生安全。

　　2、了解学生的家庭情况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等。

　　3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，引导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子。

　　4、与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，推广家长的成功家教经验。

　　5、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

　　六、家访任务及重点对象

　　学校总的要求是家访面每班力争百分之百(上门家访率不低于50%)，其中，下列重点对象学生应做到必访：

　　1、特殊家庭(孤儿、单亲、留守、再婚家庭、特困家庭);

　　2、人际适应困难学生家庭(人际关系协调差、心理情绪不稳定等);

　　3、有特殊家长的家庭(现役军人、不重视孩子读书、和学校及老师有过不愉快经历等)。

　　七、活动要求

　　1.家访可采取电话或走访形式。(路途较远的可采用电话形式，电话费给予适当的补助。)

　　2.要求班主任对家访对象做好访谈记录，切实了解学生及家长对学校的意见及建议。

　　3.要求班主任对家访对象的家境进行深入细致的访谈，对一些特困户必须整理资料上报学校。

　　4.要求班主任对家访对象进行深入细致的教育，与家长建立长效的联系机制。

　　5.要求班主任家访不得给任何, 村民家庭增加不必要的负担。

　　6.要求班主任工作要落到实处，每走访一家都要有详实的记录。

　　7.各班主任要高度重视大家访活动，真正把大家访活动落到实处，并及时上交家访记录及相关材料。

活动实施方案3

公司领导：

　　为营造公司温暖大家庭的企业文化，提升员工满意度，特此为员工组织本次活动，具体活动方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年3月28日（星期）9：00—16：00

　　二、活动地点：

　　xx森林公园

　　三、参加人员：

　　公司全体员工（附件一人员分组名单）

　　1、早集合环节：到场员工以组为单位集合、报数，清点人数。

　　2、发放烧烤炉具：以组为单位，由每组组长到烧烤区领取炉具和其它烧烤工具。

　　3、集体烧烤：

　　4、互动游戏环节：猜数字、萝卜蹲、谁是卧底等小游戏（游戏规则见附件二），以组为单位开展，调节气氛，说错的.表演一个小节目。目的是活跃气氛，缓解工作压力，同时让每个人感受到深创融信大家庭的温暖，提升员工满意度。

　　5、踏青游园：“赏春光烂漫，秀青春飞扬”，员工可自行结伴游园，拍照合影，留下美好纪念。

　　6、晚集合：到场员工以组为单位集合、报数，清点人数。

　　7、活动结束：解散后，员工可自行选择交通方式回家。

　　（友情提示）乘车路线

　　可乘坐25路、518路、702路、703路等，附简要公交车线路。

　　公交25路，由平湖门途径大东门—街道口—鲁巷—森林公园—左岭到上街村。

　　518路，由武昌火车站途径付家坡—洪山—鲁巷—关山口—东湖高新—森林公园—油篓口—王家店—九峰野生动物园。702路，由工业一路—建设二路—杨园—徐东路—周家大湾—中南路—洪山—鲁巷—东湖高新—森林公园—长山。 703路，由汉口火车站经——武胜路新华路—武珞路丁字桥—珞瑜路广埠屯—珞喻东路森林公园站下。

　　游戏规则

　　一、猜价格游戏

　　每组选定一个主持人，由主持人写下一个数字（1—100之间），选定一个组员说出一个数字，由主持人告知数字区间范围，其他队员依次猜数，数字区间范围不断缩小，最终猜对的人可给与奖励或惩罚（可表演小节目或指定动作）。

　　二、萝卜蹲游戏

　　每个组员分别选择一种水果或蔬菜（也可以是动物食物），一人先开始，说“蹲，蹲，蹲完，蹲（另一人代表的水果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰，留到最后的人则为赢家，组员要满足赢家提出的要求。

　　五、趣味运动会

　　踢毽子、跳绳、占领地盘

　　时间券（说明）10分钟30张

活动实施方案4

　　一、活动内容

　　（1）体操类：在教育部统编广播操的基础上，各班可自编校操、武术操、球操、健美操及队列队形练习等。

　　（2）舞蹈类：如韵律舞蹈、形体练习、舞蹈动作组合、集体舞、民族舞、秧歌等。

　　（3）身体素质练习类：分为力量、耐力、速度、柔韧、协调等，具体的如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。

　　（4）趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、角力、轻物掷远、跳方格及乡土民间小游戏、抖空竹、面塑等。

　　（5）特色活动项目：如跳绳、飞碟、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包、放风筝等。

　　（6）体育社团：篮球队等。这五大类项目，各班按照自己的场地、器材的情况，根据不同季节的要求，结合学生实际，自主统筹安排。要求每班选择三项，每项一分。要求强调趣味性，符合学生的年龄特点；不仅关注活动的形式，更要注重健身的实效性；要因地制宜，突出自己特色。同时在大课间活动中有配合活动内容的伴奏音乐，使艺体相辅相成。

　　二、人员负责制

　　（1）班主任负责制：要想提高大课间质量，就必须充分发挥班主任作用，因为班主任是班级凝聚力的核心，有极强的感召力和约束力，而这些都是由班主任的特殊身份所决定。因此班主任此时的'责任是：

　　①认真组织本班学生按时出席。

　　②培养学生体育兴趣。从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践（参与大课间）来影响、教育和鼓励学生积极参与活动，这是一种无声的、潜移默化的教育。

　　③指导学生大课间活动。摸清本班学生的体育兴趣、特长及基础，协助体育教师一起制定大课间活动内容，并对出操不认真、违纪的学生及时给予批评教育，不能敷衍了事走过场，对于不积极参与活动，不愿携带活动器材的学生应加强教育、引导和激励。

　　（2）“五落实、六到位”，即每班活动器材落实，活动场所落实，活动时间落实，值班领导落实，带班教师落实；领导督促到位，班主任组织到位，各方协调到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生参与人人到位。

　　（3）体育教师负责制：

　　①负责班级活动场所及进退场的安排。入退场方法要切合实际、形式多样，队列动作整齐规范。

　　②负责组织课间操的全过程，指挥得当，仪表大方，带操动作规范，并协助班主任组织好所带年级的大课间活动。

　　三、活动场地顺序安排：

　　（1）六、七年级在田径场地进行慢跑一圈后，六年级在操场南部（跳高场地）、七年级在操场北部（铅球场地）分开练习（由班主任负责），参加各种体育社团大众流行、民族体育传统体育项目按指定的地方，指定的教师进行活动（指定的教师负责）。

　　（2）八年级在做操场地进行分开练习（由班主任负责）。

　　（3）九年级在篮球场进行分开练习（由班主任负责）。

　　后田径场地进行排跑（或做操）后，在田径场分开进行活动

　　排跑要求：跑步要有序，控制好班级与班级之间的间距以及跑速。

活动实施方案5

　　20xx年，以“幼小衔接，我们在行动”为主题，根据实际情况，以幼小衔接为主体，教师是为儿童升入小学服务的。将要求全体一年级老师让儿童自由表达在面临教育环境发生巨大改变时的感受、思考，儿童内心对小学的期待、兴奋、担心、焦虑等等。教师应尊重儿童的需求，让儿童体验到被尊重的积极情绪体验。为幼小衔接工作打下坚实基础，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　幼小衔接，我们在行动

　　二、活动目标

　　1.通过互动活动，激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。

　　2.通过观摩大班学生的课堂，让小学教师对大班的学习和生活有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

　　3.通过活动，让大班孩子了解上小学需要做的相关准备，为进入小学奠定良好的心理素质。

　　4.通过参观小学校园、小朋友们亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式，对即将踏入的小学有了进一步的了解，激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备

　　三、活动时间

　　20xx年5月20日至6月20日

　　四、活动准备

　　1.教科室与桥下镇府前幼儿园联系参观时间、内容以及当天的活动安排。

　　2.教导处带领六年级4位班主任，观摩大班上课，聆听人员介绍，然后参观校园，了解学生日常作息和校园活动。

　　3.参观的教师与大班孩子互动交流，赠送礼物。

　　4.5月份、XX小学邀请XX幼儿园大班孩子“走进小学、快乐衔接”活动。

　　五、活动对象

　　教学线负责人六年级班主任大班全体幼儿

　　六、活动过程

　　1.观摩大班的孩子是怎样上课的，让老师对大班的学习有所了解，并提出自己的疑问，咨询大班老师。

　　2.参观幼儿园环境，了解大班孩子的生活和学习习惯。

　　3.小学老师与大班孩子进行互动，讲解上小学的相关事宜，为孩子们上小学做好准备。

　　活动过程：

　　入学前的准备与担心。

　　1.欣赏绘本故事第一部分，引发幼儿共鸣，表述自己对入小学的担忧。

　　2.关注幼儿入学前的心理状况，梳理孩子对入学前的担忧。马上就要上小学了，准备好了吗？做了哪些准备哦？进小学前还有没有担心的事呢？

　　小结：大家都为入小学准备了很多，可是也有那么多的担忧。解决担忧并交流分享

　　1.故事导入：《小阿力上学》

　　（1）老师讲述故事前半部分，引出阿力对入小学的三个担心。

　　（2）呈现3幅担忧的图片，过程中关幼儿对情景图片的观察及合理推断。提出问题：你能看出阿力在担心什么吗？

　　生活方面：找厕所

　　情感方面：交朋友

　　学习方面：做作业

　　2.尝试解决

　　请幼儿想办法尝试帮助阿力解决担心，并用自己的方式记录下解决这个问题的方法。

　　规则：后面每张桌子上都放着一个阿力担心的问题，每人选一个问题想一想，我们有3分钟的时间，请把你想到的解决问题的办法记录下来，然后贴到黑板上。（认识时钟，开始记录）

　　3.交流汇总

　　分别对这些“担忧”进行交流，各组表述出罗列的应对方法，教师加以梳理。

　　（1）生活方面一一先请幼儿介绍记录，交流后以小学老师的录音来为幼儿进行小结。

　　(小学每一层楼都有男、女厕所，根据标志找到厕所,下课时分钟时能够去上厕所。)

　　（2）情感方面一一请幼儿解读记录卡。

　　小结：交朋友的方法还有很多很多，我们都能够去试一试，一定会交到更多的朋友。

　　（3）作业方面

　　a观看小学生做作业的视频，幼儿从中观察梳理出正确的学习方法。(视频中包括的`学习方法：抓紧时间，先做作业后玩,做完后自己检查，完成后整理书包为第二天上学做好准备。)b幼儿的记录中是否有视频中没有提到的学习方法，请幼儿进行补充。

　　延伸活动

　　1.告诉幼儿如果有其它的担忧能够记录下来，然后去寻找解决的方法。

　　2.欣赏故事的结尾部分，感受小阿力鼓气勇气面对担心，引发对小学的向往之情！

　　小结：上小学是一件很快乐的事，如果有那么一点点的困难、担心，这也是很正常的。我们要勇敢地去面对，不要把担心都藏在心里，要大胆地把自己的想法说出来，爸爸妈妈、老师，同学都会很乐意帮助你的。办法总比担心多。这样困难会越来越少，本事会越来越大，你们会很快成为快乐的小学生。

活动实施方案6

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，以办人民满意教育为宗旨，以改善小学生成长环境，构建和谐家校关系、师生关系为总要求，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系和沟通，了解学生成长环境、思想动态，向社会宣传教育改革与发展的成效和学校办学理念及特色，向家长宣传科学的家庭教育理念，营造全社会共同关爱学生、教育学生的良好氛围。广泛征集家长对学校和教育工作的意见与建议，切实破解学校教育和家庭教育难题，让每一位学生在家长和教师的关心爱护下健康成长。

　　二、活动主题：沟通、理解、支持、携手育人

　　三、活动目标：

　　通过家访，与家长、学生进行真心沟通和交流，了解学生的家庭生活及教育情况，切实加强家校联系，宣传正确的家庭教育思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，宣传并帮助家长掌握科学的教育方法；征求家长的意见和建议，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，提高社会对学校教育的满意度，树立教育的良好形象。

　　四、家访工作领导小组：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　组员：全体教师

　　五、活动内容：

　　1、活动时间：20xx年9月--20xx年1月

　　2、家访对象：

　　建档立卡学生确保一月一次家访，全学期家访次数为5次；特殊学生、留守儿童全学期家访次数不少于3次（分别安排为开学初、学期中、学期末）；其他学生全学期两次家访（分别安排为学期中和学期末）。

　　3、活动内容：家访活动以登门走访为主。

　　⑴了解学生家庭状况，成长环境及在家变现、学习习惯和生活习惯等，并与家长共同探讨促进学生健康成长的有效方法与途径。

　　⑵向家长宣传教育政策法规、宣传教育改革与发展的成效、新的教育理念等；介绍近几年教育的发展情况和学校教育教学工作取得的成绩，赢得家长对学校工作的理解和支持，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法及措施。

　　⑶征求家长对学校、对老师以及教育部门的意见和建议，并及时向学校及有关部门反馈，进一步提高社会及家长、学生对学校教育的满意度。

　　⑷开展重点帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动。

　　⑸向家长通报学校及班级有关工作举措，反映学生的学习情况和在校表现；与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，树立正确的人才观、质量观和价值观；争取家长的理解和支持，指导家长做好学生的家庭教育工作。

　　4、活动形式：登门走访，教师全员参与。

　　六、家访工作要求

　　1、预约安排。教师按照计划，对家访对象提前预约，合理安排时间。家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚谨慎、介绍客观全面、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭家访，要及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。

　　2、讲究方法。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实、客观地给学生家长反映其在校表现；家访时应请学生在场参与，便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生，坚决反对“告状式”家访。

　　3、做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，认真填写《家访记录表》，并在学校例会上做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

　　4、反馈交流。家访结束后，要把家长的'意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对学校工作提出有合理的建议，将家访结果与其他任课教师进行交流，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给予相应的教育。

　　5、注意事项。家访过程中注意维护自身形象和学校形象，言行得体，举止文明；不允许接受家长的宴请和礼物等；家访期间注意自身安全，可以邀请任课老师、学校领导班子成员结伴家访。

　　七、家访后要求：

　　1、家访结束后，要认真做好家访情况记录，力求形成学生个性化家访档案，主动参与学校德育探讨，及时交流家访艺术、家访经验，以提高家访工作的水平和实效。

　　2、要及时把了解到的学生情况，与其他任课教师进行沟通，以便各任课教师更有针对性的对学生进行教育；对特困生、学困生、后进生要积极地组织结对帮扶措施；并跟踪了解学生在家访后各方面的变化，及时给予相应的教育。

　　3、要把家长反映的问题、建议及时向学校领导汇报，以便学校完善相关管理制度、及时修订管理措施；及时反馈困难家庭的情况，便于学校帮扶助学。

　　4、在征得家长同意后，可以采取拍照或录像的方式作为家访记录材料。

　　5、教师家访结束后，要及时整理本次活动的文档资料、影像资料等。

　　我校将精心组织，积极谋划，一如既往地做好家访工作，为学校整体工作再上一个新台阶而加倍努力。

xx小学

　　20xx年xx月xx日

活动实施方案7

　　一、指导思想：

　　为进一步开展好我中心少年儿童科学素质系列活动，实施《全民科学素质行动计划纲要》的精神，组织少年儿童积极参与科技馆活动及科普活动课，并在活动中引导学生体验自我创新的过程，从而激发少年儿童对艺术和科学的兴趣，培养他们努力学习中国传统文化及科技活动的热情和积极性，提高创新精神和动手实践能力，以推动我中心少年儿童科技活动的进一步开展。

　　二、活动主题：科技在心中，创新在今天

　　三、活动原则：参与、体验、感悟、创新

　　四、工作思路

　　人人参与追求创新寻求快乐打造特色

　　五、具体措施

　　（一）注重活动特色。

　　总结20xx年的科技活动经验，将科技活动继续纳入在公益活动中，重点将科普活动课以更丰富多彩的形式开展，以激发学生的科技创新意识。通过不断积累经验和教学方法，逐步形成我中心科技教育教学特色的活动载体，促使学生在成长过程中懂得创新、体验成功的快乐，全面提升我校素质教育的实施水平。

　　（二）落实活动内容

　　1、每个学生利用双休日看一本科技科普知识方面的书籍或电视视频。

　　2、每学段举办一次“科技”为主体的主题活动

　　3、鼓励学生用创新思想设计一张反映航天科技科普活动的主题画，设计一张“七巧科技”的七巧板创作画——反映青少年雏鹰展翅的梦想（建议学生用身边的材料进行制作和创作）。

　　4、选拔好优秀学生参加全市、全省、全国的.青少年科技创新大赛。

　　5、通过本中心科普活动课进行科技知识讲座宣传学习。

　　6、围绕“七巧科技”主题活动继续倡导学生与家人共同创作七巧作品，小手拉大手，动员家人关注我国的“科普六个一”的发展，提升全民爱国热情。

　　六、活动安排：

　　1、20xx年1月开始，在科技老师指导下，通过课堂教学进一步普及提高七巧板创新作品活动；

　　2、科普老师负责，选拔优秀的七巧板作品及科幻画作品进行展示活动；并选拔出优秀的学生参加科技创作大赛；

　　3、积极参加各级科技竞赛活动；

　　4、老师们积极参加科技培训活动；

　　5、组织学生积极参加科普主题夏令营实践活动；

　　6、做好总结，以便提高活动成效。

活动实施方案8

　　开展文化志愿者服务活动，是保持共产党员先进性、发挥党员作用的新的重要载体，是构建社会主义和谐社会的客观需要，也是衡量城市文明程度的重要标志。按照局工作部署安排，特制定文化志愿者服务活动实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以构建和谐社会为目标，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围。

　　二、参加对象

　　文化志愿者是指根据自身特长和专业，在不计任何物质报酬的`情况下，为促进社会进步，自愿为服务的干部职工。参加文化志愿者活动的具体对象是:符合志愿者条件的本系统在职干部职工。

　　三、活动原则

　　1.自愿性原则。应充分体现志愿者的个人意愿，志愿者参与和选择服务的项目不带任何强制性，均采取自愿原则，每个志愿者服务队每年开展活动不少于 2 次，每次服务活动时间不少于 2 个小时。

　　2.公益性原则。志愿者服务是自愿为群众提供的公益性服务，不收取任何报酬的，是出于人文关怀和博大爱心而付出的无私奉献。

　　3.实效性原则。志愿者活动的开展要从实际出发，根据自身条件，把主观愿望与客观实际结合起来，把群众的需求和服务能力结合起来，实事求是，量力而行。

　　4.规范性原则。志愿者在志愿者领导小组的统一领导下，有组织、有计划、有步骤、有目标地进行。

　　四、主要工作内容

　　一是组建相对稳定、不断壮大志愿者队伍，建立运行良好的义工工作运行机制;

　　二是志愿者根据各自所长分组，开展好便民、利民服务;

　　三是关心和帮助弱势群体，主动与低保户、优抚对象等结成帮扶对子，对他们进行长期性的帮扶。

　　四是开展文化志愿者送戏、送文化下乡等活动。

　　五、活动步骤

　　1、文化志愿者领导小组做好志愿者的联络、组织活动等工作，在湖南省志愿者网上进行志愿者注册登记。

　　2、广泛利用各种形式宣传文化志愿者的宗旨、性质和任务，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，加大对文化志愿者活动的宣传力度。

　　六、活动要求

　　1.加强领导，精心组织。将文化志愿者活动作为党建工作的重要内容，加入到党组织党建目标管理范畴。切实加强领导，落实责任，使文化志愿者活动有领导、有目标、有计划、有步骤地推进。

　　2.自我规范，树立形象。文化志愿者在开展服务活动时佩带标识，积极践行“服务群众、奉献社会、保持先进、提升自我”的宗旨，热心服务，树立良好形象。

　　3.定期督查，加强考核。采取年度检查、季度检查、日常抽查与征求服务对象意见相结合的方法，加强对文化志愿者活动的督查、指导和帮助。

活动实施方案9

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的反腐倡廉工作方针，按照建立保持共产党员先进性教育长效机制和治理商业贿赂长效机制的工作要求，立足教育，提高各级领导人员廉洁从业意识，确保各级领导人员队伍纯洁稳定，维护工程局又好又快发展。

　　二、时间安排：20xx年4-6月。

　　三、教育对象：工程局总部中层以上领导人员，局属各单位中层以上领导人员及各项目经理部班子成员。

　　四、教育内容

　　1《国有企业领导人员廉洁从业若干规定（试行）》（中纪发[20xx]25号）；

　　2第十七届中央纪委二次全会对国有企业领导人员重申并提出的“七个不准”；

　　3集团公司《关于“三重一大”事项民主决策的若干规定》（中水电监[20xx]4号）；

　　4集团公司《工程发包、分包、设备物资采购和市场营销等领域廉洁从业若干规定》；

　　5集团公司《领导干部廉洁自律若干规定》（中水电党[20xx]9号）；

　　6集团公司及本单位有关工程分包、设备物资采购管理制度；

　　7集团公司及本单位工程发包和市场经营管理制度；

　　8集团公司《领导人员违纪违规纪律处分暂行规定》（中水电[20xx]8号）；

　　9《集团公司系统违纪违法案例选编》（20xx版）及相关警示教育片。集团公司将统一印发学习教育读本。

　　五、步骤安排

　　1、宣传发动阶段。工程局将于4月中旬召开“开展廉洁从业专项教育活动”专题会议，组织局机关本部部门负责人及局属各单位党政一把手和纪委书记、纪检监察部门负责人参加，工程局主要领导作动员讲话，启动廉洁从业专项教育活动。各单位要根据工程局会议精神分别召开会议做好本次学习教育的发动工作。

　　2、学习剖析阶段。本次学习教育活动采取集中学习和自主学习相结合的方式。集中组织本单位领导班子成员和本部部门负责人，学习集团公司规定的学习内容，集中学习时间不得少于3天。学习教育活动中，各单位领导班子要认真总结分析评价本单位近年来在这些领域的工作情况和现状。要组织领导人员围绕本次学习教育活动的`目的和主要内容展开讨论，并认真开展批评与自我批评，剖析评价自身在履职过程中存在的不足或突出问题。同时各单位要利用内部报纸、广播或网站等媒介进行宣传并认真指导基层单位搞好学习教育工作。

　　各级领导人员要在集中组织学习后进行个人总结。总结内容包括：本人对学习活动及教育内容的认识；自20xx年以来的担任领导职务及所从事的工作情况、制度执行情况和廉洁从业情况。个人总结要按照干部管理权限，向上一级纪委报告。工程局党政领导班子成员的个人总结材料要上报集团公司纪委，各单位及局管项目部领导班子成员和局机关部门副职以上人员的个人总结材料要上报工程局纪委。

　　3、总结整改阶段。各单位要以自上而下、自下而上的方式，针对学习教育中发现的问题展开讨论，并广泛征求意见，在此基础上制定切实可行的整改方案，并据此对相关的制度进行修订和完善。领导人员个人也要根据自我剖析和学习教育活动中提出的问题，制定本人整改措施，并在适当范围内向干部职工进行公示。各单位领导人员的个人落实整改情况要在下一年度的职代会期间向本单位职工代表报告。

　　4、教育活动总结阶段。各单位将本单位专项教育活动开展情况、反映出的问题情况以及对今后进一步深化廉洁从业工作的建议于5月30日前报工程局纪委；工程局将对专项教育活动进行总结并按照要求上报集团公司。

　　六、有关要求

　　1、要加强组织领导。开展本次专项教育活动，要按照党风廉政建设责任制领导体制和工作机制的要求，由本单位主要领导负总责，纪委具体负责组织实施。要制定切实可行的实施方案，认真组织教育学习资料，保证教育工作不走过场。工程局将在活动期间组成巡视组，对各单位教育活动进行检查，各单位也要对下属单位进行巡视检查。

　　2、要围绕“廉洁从业专项教育活动”，重点开展“四个一”活动。即：党政主要领导要结合系统内外的具体案例讲一次党课；党政主要领导和班子成员，班子成员和分管部门负责人、所属企业负责人开展一次廉洁谈话活动，对存在苗头性倾向性问题的领导人员，要对其进行劝诫或提出要求；每位领导人员要保证观看一部反腐倡廉宣传教育片；每个单位要请地方纪委、检察机关作一次预防职务犯罪的专题讲座。

　　3、要加大宣传力度。各单位要以专项教育工作为契机，利用报纸、网站、公告栏等媒介，做好廉洁()从业要求的宣传动员，营造良好的宣教氛围。

　　4、要抓出成效。各单位要认真组织集中学习活动，保证学习人数、学习时间和学习内容，要突出主题，不得将无关的内容带到学习教育活动中来。各单位和每位领导人员的个人总结要客观具体，实事求是，认真查找自身在工作中存在的问题，分析问题存在的原因，深刻认识违纪违规行为的危害。对于学习教育过程中反映出的问题，要及时上报，做到既要搞好教育又要保护好干部，对于顶风违纪和经教育仍无悔过表现的领导人员要进行严肃处理。

活动实施方案10

　　为切实帮助困难职工家庭子女上大学，市总工会决定开展第十八届“金秋助学”活动，现就有关事项通知如下：

　　一、市级金秋助学资助对象及标准

　　在我市建立工会组织的单位在职职工、农民工、因病退职人员、企业改制下岗失业人员（以下简称困难职工）的子女，家庭有下列情况之一的：

　　（一）困难职工本人或配偶、子女患重大疾病（职工维权帮扶救助办法规定的28种病种）正在治疗，当年有医药费支出，且家庭月人均收入低于xxx元的困难职工家庭子女，今年考入大学本科的每人资助xxxx元，今年考入高职（高专）院校每人资助xxx元；

　　（二）困难职工本人或配偶属3级以上残疾、1—4级工伤、长期患慢性病（基本丧失劳动能力）且家庭月人均收入低于xxx元的困难职工家庭子女，今年考入大学本科及高职（高专）院校的每人资助xxxx元；

　　x743元(在市低保495元标准上上浮50%)以下的低收入困难职工家庭子女，今年考入大学本科及高职（高专）院校的每人资助xxxx元；

　　（四）对于职工本人或配偶、子女患癌症、白血病、尿毒症，且家庭月人均收入低于800元的困难职工子女，去年考取大学本科和高职（专科）的，今年每人可再享受一次性XX元助学救助。

　　符合上述条件的单亲困难职工家庭和市级以上困难劳动模范，家庭月人均收入上限上浮30%执行。

　　二、各县区、各单位工会金秋助学资助对象及标准

　　各级工会在做好市总工会金秋助学活动的同时，要积极争取党政的支持，多渠道广泛筹措资金。应根据各自实际，在本级工会经费拿出一定的`资金，参照本通知精神，制定本单位助学活动方案，明确助学对象和标准，向本单位困难职工子女发放金秋助学金。

　　三、时间安排

　　（一）调查摸底阶段。下文之日起至7月28日，各基层工会对照工会系统金秋助学条件，本着不重、不错、不漏的原则，进行调查摸底，帮助符合条件的困难职工如实填写助学申请表，并将拟资助的困难职工家庭情况在所在单位或社区公示3天，公示期满将相关证明材料报上级工会初审。

　　（二）审核审批阶段。各县区工会、系统工会对基层工会上报的资助对象进行逐一走访核查，于8月25日前将初审合格资助对象申请表、本单位助学统计表和资助对象银行卡发放信息汇总表（附件1、2、3）及相关材料报市总工会保障部。（各单位工会请于8月7日前将考取一本的困难职工子女申报档案报市总工会保障部。）市总工会保障部对各级工会上报的助学对象档案进行认真复核，最终确定资助名单，报请市总工会主席会议研究通过，并在市总工会网站再次进行公示（网址：zxxx.xxxx.gov.cn），公示期不少于5个工作日。

　　（三）资金发放阶段。8月30日前，市总工会举行第十八届金秋助学资金发放仪式，向资助对象发放资助金。

　　四、申报程序及申报材料

　　（一）申报程序

　　在我市建立工会组织的单位在职困难职工、困难农民工、病退职人员向本单位工会申报。

　　企业改制下岗失业人员向所辖社区工会申报。

　　（二）申报材料

　　申请资助对象需提供证明材料复印件：

　　1、困难职工本人申请；

　　2、入学通知书（在校学生提供学生证），学校收费标准；

　　3、病历诊断书，近期医保结算单据，残疾证，工伤认定书；

　　4、家庭成员身份证或户口本复印件（身份证需正反复印）；

　　5、家庭成员工资卡或收入证明、低保证。

　　困难职工必须提供工资卡或企业劳资部门开据的收入证明，对于因病退职人员、企业改制下岗失业人员必须提供现在所就职单位的工资卡或劳资部门开据的收入证明。流动就业的由所辖社区开据收入证明。收入证明必须填写经办人姓名及联系电话，并加盖公章，否则视为无效（见附件4）。

　　对于未能完整提供家庭收入状况或收入状况不真实，家庭收入核定采用视同原则，非在校学生、非护理病人等特殊原因未就业的，视同月人均收入1040元（含山、和县、当涂三县按860元核定）。

　　6、下岗失业证，农民工还需提供与企业有劳务关系的证明。

　　7、困难职工子女去年考取大学本科和高职（专科）的，需提供受助学生1年来学习生活情况汇报材料，字数不少于1000字；同时需提供上学期成绩单或学习成绩证明，不得有不及格科目。

　　8、单亲离异家庭需提供离婚证和法院判决书等相关证明材料。

　　（三）注意事项：今年金秋助学资金采取银行转帐方式发放，由申请人提供工资卡复印件，并与申请表中所填写的助学金打卡帐户信息完全一致，否则将影响助学金发放。困难职工提供个人银行卡或存折复印件，要完整清晰，能够准确识别开户行、个人账号等信息，银行卡复印件需同时注明开户人姓名（必须是受助人本人）。

　　五、工作要求

　　一要深入扎实开展调查摸底工作。各级工会要深入到困难职工家庭，详细了解家庭困难状况，及时帮助符合条件的资助对象进行助学申报。对已建档困难职工家庭信息进行补充完善，对尚未建档，现因子女就学、就业等陷入困难的职工家庭，按照建档标准严格审查，符合条件的及时予以建档和录入系统。

　　二要切实做好助学金筹集工作。各级工会要严格资金管理，规范资金使用，坚持实名制发放，确保助学帮扶资金按时、足额发放到位。要紧密结合实际，积极整合社会资源，通过争取政府支持、企业赞助、个人资助等多种形式，大力拓展助学帮扶资金的筹措渠道。

　　三要进一步创新帮扶方式。各级工会要结合自身实际情况，以金秋助学活动为契机，进一步完善困难职工子女帮扶长效机制，将助学救助向就业帮扶延伸，逐步为困难职工子女提供全方位、立体化的综合帮扶服务；要加强对困难职工子女精神帮扶力度，结合工会日常帮扶工作及其他帮扶品牌活动，通过走访入户、召开座谈会、组织志愿者活动等形式，引导他们树立积极向上的人生观和价值观，增强社会责任感。

　　四要大力营造金秋助学氛围。要充分利用各类媒体深入报道活动开展情况，特别是推广、宣传开展金秋助学活动的经验做法和主要成果，营造良好的助学舆论氛围。加强助学活动的信息统计工作，请各单位工会9月2日前将本系统、本单位助学活动总结报市总工会保障部（电话27xxxxx、27xxxx，邮箱）。

活动实施方案11

　　一、活动方案

　　，以落实保证学生每天一小时体育活动的顺利进行。

　　二、活动目的

　　1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

　　2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的'学风。

　　3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

　　三、大课间体育活动领导小组：

　　组长：王荣清

　　副组长：毛国祥、邱洪祥

　　组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强

　　四、大课间体育活动负责教师：

　　一年级：吴小仙、赵珍红

　　二年级：潘惠芬、朱息妹

　　三年级（1）班：沈艳、黄继英

　　三年级（2）班：潘菊英、潘福南

　　四年级（1）班：吕明蔚、邱洪祥

　　四年级（2）班：宗伟、曹雪花

　　五年级（1）班：李辉芳、毛国祥

　　五年级（2）班：黄华东、黄汉勤

　　五年级（3）班：周志娟、吴玲芳

　　六年级（1）班：史美春、吴秀春

　　六年级（2）班：沈彩娥、吴立新

　　六年级（3）班：万春萍、潘军

　　五、大课间体育活动内容

　　一、二年级：以游戏为主：

　　晴天：（捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等）在校园内进行

　　雨天：（讲故事、猜谜语、背诗歌等）在教室里进行。

　　三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加

　　晴天：跑步、跳远、拔河、踢毽、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内进行

　　雨天：（讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等）在教室里进行

　　五、六年级：

　　晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢毽、拔河等。在校园内进行

　　雨天：（故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生自由组织、创造性地开展活动。）在教室里进行

　　以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜欢的活动。

　　六、几点说明：

　　1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。

　　2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一”、“安全第一”的观点。要带领你所负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。

活动实施方案12

　　“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动实施计划为进一步推动创先争优活动的深入开展，纪念建党90周年，实现“十二五”开好局、起好步，针对20xx年面临的形势和挑战，根据省公司要求，结合实际情况，公司决定，开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动，具体安排如下：

　　一、目标和总体要求

　　目标：以“争先进位我为公司发展做贡献”为主题，以“七个新”为工作重点，围绕公司全年工作的总体要求，实现“五无、五好”目标，全面完成省公司和市公司下达的各项任务指标。

　　总体要求：从实际出发，注重结合，创新载体，突出特色，务求实效，统筹推进公司各项工作，充分发挥基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，发挥齐心协力、同舟共济、勇挑重担、顽强拼搏的龙舟精神，为公司全面增强行业持续领先能力做出贡献。

　　二、主要内容

　　“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动的主要内容是：在成绩面前不自满，在挫折面前不沮丧，在困难面前不退缩，立足岗位做贡献，人人争先；对标定位出成绩，个个进位，创造一流业绩。达到“五无”、“五好”目标，“五无”即：无重大政治事故，无重大通信事故，无人员伤亡事故，无信息安全事故，无重大服务投诉。“五好”即：网络质量好，经营业绩好，服务水平好，管理创新好，社会形象好。

　　全面完成省公司和市公司下达的各项任务指标。

　　三、机构设置

　　根据工作要求，成立“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动领导小组及办公室，负责活动的组织领导工作。

　　（一）领导小组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　（二）领导小组办公室

　　主任：xxx

　　副主任：xxx

　　成员：xxx

　　四、方法步骤

　　公司开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动，分三个阶段进行。

　　（一）第一阶段：宣传动员（20xx年5月）

　　1、动员部署。各县分公司、公司各部门要根据公司下发的“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动实施方案进行安排部署，搞好宣传发动。

　　2、制定计划。各单位要按照公司实施方案的要求，结合实际明确“争先进位”的具体内容及特色活动，员工要结合各自专业岗位特点，制定“比学赶帮超”的具体措施和目标。

　　3、组织学习。各单位要结合创先争优活动第二阶段的工作部署，统一思想，统一认识，统一行动，积极投入到“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动中来。

　　（二）第二阶段：全面推进（20xx年6月—20xx年12月）各县分公司、公司各部门要做好以下工作：

　　1、以“七个新”为工作重点，全面增强行业持续领先能力。以王笑平总经理20xx年工作报告为指导，按照“大发展”的要求，深刻理解“优质客户大发展，基础网络大建设，增值业务大贡献，客户服务大改善，企业管理大提升”的核心策略，以“七个新”为工作重点。一是以发展为第一要务，实现市场领先新态势。二是以质量为基础，打造网络能力新优势。三是以服务为导向，形成创造客户价值新能力。四是以创新为驱动，迈出智慧经营新步伐。五是以管理为抓手，提供高效低成本发展新保障。六是以激励为核心，持续激发人力资源新活力。七是以和谐为责任，营建企业良好发展新环境。

　　2、积极组织参与特色活动。各单位要围绕公司的中心任务和核心策略，组织全体员工积极参与公司开展的岗位培训、劳动竞赛、班组建设、服务提升、业务会战、科技创新等特色活动，努力提升工作业绩，在本职岗位上创造一流成绩。

　　3、加强组织建设。进一步抓好基层党组织建设，不断加强管理，完善制度和队伍建设。各党支部要认真贯彻落实集团公司《中国移动党建工作评价体系》和《中国移动党建工作评价办法》，发挥国有企业

　　党组织的政治核心作用，不断提升基层党建工作的系统化、标准化、规范化水平，把党的政治优势转化为企业的管理优势、竞争优势和发展优势。

　　4、纪念建党90周年。各单位要按照公司下发的通知认真组织纪念建党90周年系列活动，深入宣传党的光荣历史和丰功伟绩，引导和带领全体员工，更加自觉积极地投入到“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动中来。

　　5、开展“为民服务创先争优”活动。围绕提升服务质量推进创先争优，各相关单位要研究措施进一步优化服务流程，加快电子渠道建设，方便客户办理业务，改善客户感知。要优化业务透明消费服务举措，推出更多便捷服务，要强化系统能力、管理流程和责任追究，加大打击手机网络淫秽色情信息力度，进一步做好治理垃圾短信、防范手机恶意软件等工作，营造绿色健康的手机网络环境。围绕提高网络质量和增值业务质量推进创先争优，各相关单位要加大网络优化和技术攻关力度，解决影响网络质量的关键问题，进一步提升网络质量。

　　（三）第三阶段：总结表彰（20xx年1月）

　　围绕公司“大发展”、全面贯彻落实省公司战略部署和公司党委的核心策略，对开展“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动进行全面总结，再创佳绩。一是搞好总结。各单位要对开展主题活动情况进行系统总结，认真总结经验和成绩，查找不足和存在问题，进一步明确今后的努力方向。二是表彰宣传。20xx年对为公司发展做出突出贡献的'先进集体和个人进行一次集中表彰奖励，并通过各种形式对在主题活动中涌现出来的先进典型进行大力宣传。

　　五、活动要求

　　（一）明确目标，落实责任

　　各单位要根据自身特点和实际情况，按照主题活动的目标和总体要求，组织和动员广大员工积极参与，各级领导人员要率先垂范，积极带头参加。提高认识、统一思想，明确任务，提高对活动重要性和必要性的认识，清楚主题活动的内容、目标和自身责任，增强主动性和自觉性。

　　（二）突出重点，有序推进

　　各单位要按照主题活动的要求，紧密结合自身实际，把握重点，突出特色，创新载体，丰富内容，有序推进，确保主题活动各项工作落到实处、取得实效。

　　（三）广泛宣传、营造氛围。各单位要通过多种形式加大对“争先进位我为公司发展做贡献”主题活动的宣传力度，发挥引导示范、促进推动作用。通过海报、条幅、电子屏、宣传橱窗、内部网等形式，营造良好的舆论氛围。建立信息通报制度，确定联系人，负责每月收集、汇总、上报本单位主题活动进展情况，市公司不定期进行通报。

活动实施方案13

　　一、活动主题：

　　关注山区、关爱青少年；寒冬至、送温暖、捐衣物。

　　二、活动的目的及意义：

　　献一片爱心，送一份温暖！用我们的爱心，让我们的行动，让校园充满温暖！在学校生活了一段时间，作为大学生的我们已经久放了一些不合身的衣物了。为积极帮扶生活有困难的贵州山区家庭和孩子，使他们度过难关，感受到爱心和温暧；我们想在爱心的11月号召大家献出一份爱心，捐献一些陈旧的衣物，为他们送去一份贴心的温暖。朋友，伸出你爱心之手，也许你的举手之劳能赢得他们无限欢呼与希望！我们都是平凡人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为社会一份子，我们一定能尽自己的力量去做一点点公益。

　　三、活动背景：

　　天气渐寒，人心向暖。很多同学在寻找换季的衣服穿上，整理衣物的时候，发现许多过时的衣物搁置箱底，久未曾动过，看看多少因款式欠佳、颜色不再鲜亮的衣服永“无出头之日”，却又弃之不舍，严重占用了衣柜的空间。然而，在一些贫困的地方，贫困的人们正为如何熬过这艰难的日子而叹息。他们有的穿着编织袋做成的马甲，光着脚丫子在雪地里放羊；有的为了让谁穿家中唯一一条没有补丁的裤子出门而烦恼；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破旧的被絮中取暖。那些在刺骨寒风中冻红的面庞，干裂的唇角，长满冻疮的手脚，是否也会触痛您的灵魂……我们都是普通人，我们无力去彻底改变他们的处境，我们无力去消除他们的贫穷。但是，作为一个有社会责任感的人，我们一定能尽自己的力量去做点什么。我们可以提供一个让爱心流淌的渠道。

　　四、活动前言：

　　1、活动时间：XX年11月1日至12月10日2、活动地点：贵阳市社区、贵州省各大高校、乃至全国3、募集对象：社会各界人士、贵州省各大高校的师生、社会各单位、企业4、接受衣服单位：贵州省毕节市威宁迤那镇团委、贵阳市南明区林海中学5、具体的受捐对象：贵州省毕节市威宁县迤那镇各中小学、贵阳市林海中学贫困学生6、主办单位：任知行公益（草根公益组织）7、协办单位：贵州民间助学会

　　贵州师范大学春晖爱心社

　　贵州中医学院春晖爱心社

　　贵州师范学院春晖爱心社

　　贵州交通职业技术学院春晖爱心社

　　贵阳学院自行车协会

　　贵阳职业护理技术学院春晖爱心社

　　其他组织暂定8、赞助商（待定）

　　五、衣物接收标准：

　　为了保证给贫困地区的群众捐赠更适宜的衣物，请各位朋友在捐赠衣服之前，注意以下事项：1、接受范围：以实用、日常必备衣物为主，包括外套、长裤、t恤（军训服装亦可）。考虑到贫困地区主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐赠棉衣裤、毛衣、羽绒服、大衣、手套、围巾、帽子、鞋等物资；2、不接受范围：内衣裤、裙子、吊带（包括过于个性、性感的衣物）、中短裤、袜、腰带等。3、检查方法：检查衣物是否存在破损、发黄、明显污渍等现象，若发现予以退还。检查衣物的纽扣、拉链是否完好，不完好、且不能轻易修订的予以退还。4、装袋方法：请尽量把衣物叠好，然后依次按外套、长裤、恤衫、军服等的分类顺序自下而上装袋。并且工作人员将捐赠衣物登记表放在胶袋内（捐赠衣物登记表如附录1）。六、前期工作准备1)提前一个星期按规定申请场地，如在各大高校公共空地用于宣传。2)购买或申请所需物资，如宣传物资和回收的胶袋（详细请见附表2）3)提前3天向宿管阿姨做好相应有效沟通，争取得到其允许4)11月20日前安排工作人员到贵阳市接收社会捐赠工作站取回衣服回收麻袋5)11月10日前确定参与回收的各高校负责人名单、联系方式和其地址；11月12日通知各高校负责人开会，并且安排具体工作。

　　宣传工作：

　　1)制作宣传单张1000份（宣传单见附录4）2)利用网络发布活动信息（qq群，空间、飞信和微博等）3)11月1至11月25日在贵阳市各社区和贵阳市各高校宣传并精心募捐4)通过各高校相关负责人在本校进行宣传，尽量提醒同学们回收时间和提前把需要捐赠的衣服整理好5)通过项目团所有成员和各高校相关负责人在校宣传。在回收之前尽量多去宿舍走访动员，呼吁大家积极参与活动安排（11月1到25日为各高校负责人在本校和附近社区宣传和募捐，在此不详细说）1、11月6——11月25日的活动安排1)9:15-9:50安排7-10个工作人员到学院搬运帐篷、桌椅、宣传物资等2)10:00-12:45安排4-5个工作人员接受同学的咨询和现场衣服回收3)12:45-13:30收拾摊位，把相关物资放到宿舍楼内，并且储放好衣物4)16:00-18:30安排4-5个工作人员接受同学的咨询和现场衣服回收5)18:30-20:00安排7-10个工作人员收拾摊位，把相关物资归回仓库，并且把衣服放在储存室2、11月1——11月25日的活动安排1)17:15安排在宿舍楼群下的`4-6个工作人员集中2)17:30-20:00接受学生捐赠衣物3)18:30-21:00可以将衣服运送至各捐赠(助)站储存室，并且储存室安排3-4名工作人员留守，负责接收衣物4)衣物分类、消毒5）12月8日从贵阳出发,12月9日捐赠,12月13日返校、

　　七、后期工作：

　　1)在开展活动过程中，必须安排7-10工作人员去对衣服进行分类、清点和记录2)在开展活动过程中，按照衣服数量联系捐助站，争取他们派车过来。如果捐助站工作人员安排不了人员，我们将联系车辆运送衣物到捐助站，剩下的衣服送往贵阳学院或者联系各高校负责人让其处理3)归还所借物资4)衣服捐出以后，反馈信息给各个广大的捐赠者和所有工作人员5)活动结束后，做好各方面的工作总结、视频制作、图片处理、新闻编辑、网站更新、公布捐赠明细。感谢相关的支持单位、赞助商及广大的捐赠者。

　　八、注意事项：

　　1)前期工作要落实到位，包括联系捐助站，运送车辆和申请场地2)工作人员要准时集合及时到位，各高校负责人要把好请假关，每位工作人员要清楚回收衣服的标准和上门回收时的态度以及行为3)工作人员要带够麻袋，做好已询问宿舍防止重复打扰4)设立3到5个机动人员为各个小组提供应急帮助同时也可以为其他学校学生提供上门回收5)注意保护好已回收衣服防止在回收和运送的过程中造成损坏和玷污6)尽量安排住在该宿舍楼的工作人员参与该栋楼的回收工作

　　九、应急方案：

　　1)假如运送衣服过程中遇到大雨可就近暂时寄存到所在宿舍楼2)若捐助站不派车过来则我们要安排好备用车辆3)若摆摊当天下大雨，如无太大影响就按原计划进行，否则就取消定点回收，其他学校同学捐赠的衣服就电话联系提供上门回收4)若在活动之前无法确定具体工作人员的人数则在活动当天再具体安排具体地点5)若市捐助站由于仓库满了，无法接受我们的衣物，我们将将把衣物暂存在学校的寝室，近期及时联系其他捐助站接收我们的衣服。