校园十佳歌手活动方案（精选19篇）
为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的校园十佳歌手活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园十佳歌手活动方案 1
为迎接20xx年元旦到来，活跃百年淮中广大师生的校园文化生活，弘扬青春、阳光的.校园文化，展示同学们团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，经研究决定举办淮阳中学 “校园十佳歌手”大奖赛。具体方案如下：
一、活动主题
激情放歌迎元旦，唱响青春展自我
二、活动时间
20xx年12月10日——12月28日
三、组织单位
淮阳中学团委、
淮阳中学艺术组、
淮阳中学学生社团联合会、
天使之翼音乐社团
四、活动安排
1.参赛对象：淮阳中学在校无违纪记录学生
2.参赛形式：选手可采用独唱、重唱、表演唱等形式，用钢琴、电子琴或CD伴奏。
3.参赛曲目：风格不限，内容健康向上，有鲜明的时代感，旋律优美，融思想性艺术性于一体。美声、民族、通俗均可，时间3分钟左右。
五、评分标准
1.比赛秉着“平等竞争，公平评判”的原则，聘请有关领导和专业教师担当评委，采取当场打分，当场公布成绩的方法进行。
2. 演唱的歌曲要求内容健康向上、阳光青春。积极向上，具有一定的艺术性。
3.各种演唱形式统一评奖，从演唱的技巧，咬字吐字、音准节奏、舞台形象等方面全面把握确定选手得分。
六、报名时间：
12月10日——12月5日
七、报名地点：
学生社团联合会
校园十佳歌手活动方案 2
一、活动主题：
“青春旋律--放飞梦想”—“校园十佳歌手”大赛
二、活动宗旨：
让声音彰显才华，让掌声赞美自我。
具体要求：初一、初二、初三每班推荐3-4位同学参加预赛，有音乐特长的同学可自愿报名参赛。比赛曲目应选择健康、积极向上的歌曲，演唱形式不限，可以是独唱、二人合唱、小组合唱或者歌舞表演个人均可。参赛选手应根据歌曲风格，充分展示自己的演唱特点和气质。要求选手展现个人独特的风格，同时增加表演元素，创意表演者可酌情加分。选手需自备伴奏音乐或CD（必须为伴奏音乐）。
四、比赛形式：
“校园声律杯”音乐比赛规则如下：初赛将在各年级内进行选拔，每个年级选出两位优秀歌手晋级复赛。复赛将不再区分年级，共有十二名选手进入决赛。根据他们在决赛中的表现，评选出十位最杰出的`歌手，并授予他们“校园十佳歌手”的荣誉称号。
五、 评价标准：
音乐基础40%：音准、音色、音质、节奏。
艺术表现40%：音乐的表现力以及台风台纪等。
综合印象20%：评委的总体评价。
六、时间安排：
1、报名时间：请各年级的同学将填好的参赛表格在本周星期二之前提交给班级组长，并交给政教处。（各项参赛表格详见附件）
2、比赛时间：
初赛：xx月xx日（星期三）上午3：30—5：00地点：三楼会议室（评委：xx）
复赛：12月28日（星期三）上午3：30—5：00地点：三楼会议室（评委：xx）
决赛：12月5日（星期三）下午5：10—6：45地点：红儒动厅
七、活动程序过程：
1、由主持人介绍比赛规则及评分标准。
2、选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）
3、由主持人宣布“青春旋律--放飞梦想”校园歌手大赛正式开始
4、由主持人介绍评委。
5、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。
6、由主持人叙述结束词
本次活动将本着公平、公正的原则，复赛和决赛都由校领导老师担当评委。
校园十佳歌手活动方案 3
1、活动主题：
校园十佳歌手大赛
2、活动目标：
丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、学院与学院之间的`感情。
3、时间（待定）、地点：
xx
4、参加人员（待定）：
xx
5、具体工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人、礼仪、邀请评委、伴奏的收取及发放，音箱灯光，发送请柬等。
（2）宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的布置、统计分数、准备荣誉证书等。
（3）生活部和体育部负责会场座位安排。
（4）自律部和组织部负责会场的纪律安全。
（5）各部门注意负责后场的秩序。
（6）拍摄人员负责留下精彩的瞬间。
（7）生活部和秘书部负责会场卫生。
（8）其他部门另行通知。
6、奖项设定：
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
人气奖、台风奖、创意奖、活力奖。
7、活动经费预算：
宣传费：250元。
证书：xx元。
奖金：一等奖200元、二等奖两名各100元、三等奖各50元
奖杯：300元
奖品：500元
舞台：3000元（音箱、灯光、背景等）
服装费：xx元
评委主持费用：xx元
其他费用：500元
预计总费用为：xx元
8、比赛阶段：
1、海选阶段：
（1）领表报名、抽签、分组进行选拔
（2）场地：多媒体大教室
（3）准备1分钟到3分钟的清唱、歌曲内容、形式不限
（4）时间20xx—4—5至7日的晚上18：xx到21：xx（海选进行三天晚上）
（5）素质问答：在每个歌手演唱完毕后抽取相应的序号进行回答
（6）评委：学生会主席、老师
2、复赛阶段：
（1）场地：多媒体教室
（2）复赛选手：20—30人
（3）主持人：文艺部部长主持
（4）时间：20xx—4—8
（5）评委：学生会主席、老师
3、决赛阶段：
（1）场地：大型多媒体教室
（2）决赛选手：20人
（3）主持人：文艺部部长（女）和副部长（男）主持
（4）评委：学生会主席、老师和院长
（5）时间待定：20xx年4月9日
9、比赛进程：
（1）选手领取参赛资格证并详细介绍“校园十佳歌手大赛”
（2）此次比赛分预赛、复赛、决赛
（3）参赛选手自备伴奏。将参赛曲目、曲名填写到报名表上
（4）选手资料与比赛前一天交给此次大赛的工作人员统一保管。
（5）参赛所有选手于当日晚上5点40分准时到场并听从工作人员统一安排
（6）学校团委学生会全体人员当日晚5点30分准时到场并按照事先安排投入工作。
（7）生活部负责把评委、嘉宾及观众引入会场并安排指定座位就座。
（8）晚上7点整，由主持人宣布北京中心企业管理学院“校园十佳歌手大赛”正式开始
（9）晚上7点4分，由主持人介绍到场评委及嘉宾。
（10）晚上7点过6分，由主持人介绍并请出第一位参赛选手
（11）晚上9点25分，最后一位上台表演
（14）晚上9点半，由宣传部计算选手最后得分。
（15）晚上9点半，由主持人采访评委和嘉宾。
（16）晚上9点40分由主持人宣读比赛结果，邀请获奖选手上台领奖，并请出颁奖嘉宾上台颁奖，再是获奖选手发表获奖感言
（17）晚上9点50分，由支持人宣布北京中心企业管理学院“校园十佳歌手大赛”圆满结束。请评委嘉宾及观众退常
（18）由学校团委、学生会全体成员清理会常
10、计划完善：
（1）问题：
1、观众结群去洗手间，导致现场有些混乱，影响演唱者的情绪。
2、演员紧张，突然晕倒。
3、麦克风不响、插头松了等
（2）解决方案：
1、纪律部要控制好现场观众的纪律，避免演唱现场的混乱。
2、必须要有专业的人员辅导选手上场，让演员提前做好准备。
3、必须要有专业的人员管理好麦克风和现场设备。
校园十佳歌手活动方案 4
一、活动主题：
“青春旋律——放飞梦想”―“校园十佳歌手”大赛
二、活动宗旨：
让歌声展示才艺，让掌声肯定自己
三、具体要求：
初一、初二、初三每班推荐3——4名同学参加预赛，有音乐专长的同学以自愿为原则报名参加比赛。比赛曲目可选择健康、积极向上的歌曲，形式不限，（可是独唱、二人合唱、小组合唱或者歌伴舞个人均可）。参赛选手应根据歌曲风格，充分展示演唱特点和气质。要求选手展示自己的'风格，增加表演的成分，表演有创意者可酌情加分。学生自备伴奏音乐或碟带（必须是伴奏的）。
四、比赛形式：
“校园十佳歌手”大赛将通过各年级进行初赛选拔，年级前二名者为优秀歌手，再进行复赛，复赛后不分年级，取前十二名歌手参加决赛，根据决赛成绩，取前十名授予“校园十佳歌手”荣誉称号。
五、评价标准：
音乐基础40：音准、音色、音质、节奏。
艺术表现40：音乐的表现力以及台风台纪等。
综合印象20：评委的总体评价。
六、时间安排：
1、报名时间：各年级各班填好参赛表格于第周星期二前上交级组长长，并送交政教处。（各项参赛表格见附件）
2、比赛时间：
复赛：12月28日（星期三）上午3：30―5：00地点：三楼会议室（评委：xxx）
决赛：12月5日（星期三）下午5：10―6：45地点：红儒动厅
七、活动程序过程：
1、由主持人介绍比赛规则及评分标准。
2、选手按照抽签顺序进行出场比赛，（台风，唱功，感染力等方面进行评分）
3、由主持人宣布“青春旋律——放飞梦想”校园歌手大赛正式开始
4、由主持人介绍评委。
5、比赛最后宣布歌手大赛的成绩且举行颁奖仪式。
6、由主持人叙述结束词
注：人员分工
音响摄影：
本次活动将本着公平、公正的原则，复赛和决赛都由校领导老师担当评委。
校园十佳歌手活动方案 5
为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的.第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：
一、比赛时间：
初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）
3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）
决赛：3月１4午自修（星期五）
二、比赛地点：
初赛：梯形教室
决赛：梯形教室
三、报名时间：
2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
四、比赛要求：
参赛歌曲：歌曲必须是由中宣部、中央文明办等10部委推荐的100首爱国歌曲里挑选。歌曲伴奏：cD、VcD、DVD等，必须是要消声的伴奏带。初赛自己要带好伴奏带。参加决赛时再统一刻录。
选拔办法：每班推荐2名选手参加初赛，初赛前15名选手进入决赛竞争十佳。（决赛要求参赛者自备服装和化妆）
五、比赛形式：
独唱、重唱、小组唱、表演唱（小组唱、表演唱不超6人。
六、评分标准：
①、歌曲内容健康向上。
②、台风自然，表情大方。
③、演唱感情充沛，富有感染力，与伴奏能很好地融合在一起
④、10分制，最高分9.90，最低分9.00。
校园十佳歌手活动方案 6
一、活动口号：
倡导低碳生活唱出中国梦
二、活动规则：
1、中国杭州低碳学院全体员工通过报名参与比赛
2、演唱由选手自己挑选曲目，自选曲目要求内容健康，积极向上，演唱形式不限
3、比赛设初赛、决赛。初赛筛选出20名选手进入决赛，决赛将评选出十佳歌手
二、活动安排：
（一）报名
1、报名时间：7月3日至7月25日
2、报名地点与人员：青少部顾叶舟
（二）赛程安排
1、比赛地点：学院巨幕影院
2、初赛时间：初定7月28日（周日）16点（初赛选手根据报名序号参赛）
3、决赛时间：初定8月04日（周日）16点（决赛选手将先行抽签并指定伴奏安排）
三、活动细则：
1、初赛：参赛选手按照报名序号依次出场表演，在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
2、决赛：评委根据选手演唱的'水平，舞台形象等综合因素为选手打分，选出“中国杭州低碳学院十佳歌手”。在规定的参赛时间，选手迟到或者不到视为弃权。
四、奖励办法：
进入决赛的20名选手按照成绩产生的前十名即“中国杭州低碳学院十佳歌手”荣誉称号，并获得奖励。
校园十佳歌手活动方案 7
一、活动主题：
唱响青春，畅享梦
二、活动背景及目的：
新学期，我们迎来了新一届可爱的学弟学妹，开学伊始，校园的一切对他们来说都很陌生 。我们能清晰地从他们脸上看到几分羞涩。而我们一年一度的校园十佳歌手比赛，经过多年的举办已成为校园文化的优势品牌之一。每次大赛都会涌现出一批优秀的青年歌手，他们凭借自己的歌声与热情成为健康向上的校园偶像，为校园文化增添了活力。所以我们大力举办十佳歌手比赛希望能够为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台。让怀有艺术梦想的`学生充分展示音乐天赋，发掘更多音乐新秀。同时，也可以丰富同学们的课余生活，让大一的学弟学妹们尽快融入到通大这个大家庭中。
三、活动机构
1.主办单位：南通大学商学院学生会
2.承办单位：南通大学商学院文艺部
3.赞助单位：xxx
四、赛程安排
1.宣传，报名阶段（11月2日——11月9日）由文艺部向各系下发通知，每班至少2人报名参加，各班文艺委员将报名表于指定时间交于学生会值班室。
2.初赛安排
地点：综合楼前
时间：11月10日晚5：30——9：30
流程：主持人上台宣布开始比赛并介绍比赛的评委和比赛规则。参赛选手按报名顺序上台表演，每位选手时间为2分钟。校内教师将担任评委，从中筛选出20名选手晋级复赛。在所有场次结束后，评委们将公布进入决赛的选手名单。
3.复赛宣传，筹备阶段（11月11日——11月17日）
制作宣传板展示出初赛，复赛相关图片。并拍摄，制作决赛宣传dv。在学我们的网站将会发布生会网站十大歌手专栏，这个专栏将刊登复赛选手的相关信息以及他们在初赛阶段的视频表演。此外，我们还为每位选手设置了网络投票栏和各宣传点投票，旨在为选手们积攒人气。我们希望通过这个专栏和投票活动，能够让更多的人了解并支持他们。
4、决赛安排：
地点：综合楼前
时间：11月18日晚5：30——9：30
流程：首先，上届十佳歌手们轮番登台演唱，为决赛拉开帷幕。之后，所有晋级选手一起合唱，正式开始了决赛。每位选手都会献唱一首个人选择的歌曲，每五位选手的演唱结束后，会进入一个休息阶段，现场互动环节开始。主持人会邀请观众们参与即兴演唱，并且向他们赠送精美礼品。
五、参赛办法
1.参赛对象：商学院全日制大一在校新生
2.参赛形式：主要以独唱为主，也可以以合唱，乐队形式参赛。
3.参赛内容：选手最好有一定演唱基础，通俗 民族 美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。
4.参赛要求：参赛选手如实填写大赛报名表，按时参加比赛及其他活动：尊重评委，尊重评选结果，对比赛结果如有疑问，可于比赛结束后至评委处咨询；参赛选手必须自备伴奏碟，并于比赛前两天上交参赛碟至院文艺部办公室。参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备，参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。
六、评分规则.
1.初赛采用评委打分制度，评委将根据选手在歌曲表现质量和舞台形象方面的表现给予分数。具体而言，总分为十分，其中八分为歌曲表现质量分，两分为舞台形象分。
2.复赛时，选手的比赛总分是由评委打分和现场观众投票结果相加得出的。评委打分的总分为十分，与初赛时一样。而观众投票的票数会直接与评委打分相加，从而计算出选手的总分。
3.由网络投票和各宣传点投票得出的成绩评出“最受观众喜爱奖”。
七、奖励办法
1.进入决赛的选手均可获得“十佳歌手大赛优秀奖”。
2.在决赛中进入前十名的选手可获得“20xx校园十佳歌手”称号。
3.大赛将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，并颁证书。
八、具体工作安排：
（1）文艺部负责整体策划，培训主持人，礼仪，vcd的收取及发放等。
（2）体育部负责全场布置，座位安排，音响灯光等。
（3）宣传部负责前期宣传，制作宣传海报，横幅，和相关海报。
（4）外联部负责比赛所需经费的筹备。
（5）权益部负责全场安全纪律。
（6）网络宣传编辑部负责比赛视频制作与比赛阶段的网络投票统计，网络宣传工作。
（7）生活部负责会场卫生与饮料的供应。
（8）其他部门工作另行通知。
九、活动预算
校园十佳歌手活动方案 8
一、活动目的：
校园“十佳歌手”大赛能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的`舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
“魅力青春我心飞扬”
三、活动领导组：
组长：
副组长：
组员
四、活动对象：
五十一团中学全体学生
五、活动时间与地点：
初赛（5月20号）幼教楼正前方复赛（5月27号）幼教楼正前方决赛（5月31号）幼教楼正前方
六、活动准备：
1.报名时间：20xx年5月15日到5月17
2.报名地点：由各班主任统计报于德育处（各班13名选手）
3.宣传工作：
1>学生会和校团委负责宣传工作。
2>在决赛名单确定三天后在宣传栏公布决赛选手名单。
3>各入选选手自备服装及歌曲伴奏。
4.活动的各项工作由以下学校机构和人员负责：
1>舞台布置：五十一团中学团委负责。（包括打扫场地卫生，铺地毯以及舞台幕布、横幅的布置等）
2>现场布置与秩序：五十一团中学学生会负责。（包括开赛前领导席及评委席的布置，现场秩序维护及演出结束后各项相关工作）
3>音响及音乐：雷玉强买买提阿吉
4>催台：木力扎木
5>现场照录像：牙生木合塔尔
6>主持人选拔：由德育处负责。
7>其他：各部门各司其职，相互配合，保障工作进度。
5.初赛结束后，选手将歌曲伴奏上交到德育处统计，并统一编号。
6.复赛结束后，由张海福老师编排节目流程。
7.决赛前由李晶老师撰写主持词.8.5月20日选拔主持人。
七、活动赛制：
1.初赛，复赛选手名单的确定由校德育处及其所有音乐专业教师确定，最终入选选手在幼教楼正前方彩排.2.决赛时间：5月31日3.地点：幼教楼正前方
八、活动流程：初赛：
1.地点：幼教楼正前方。
2.时间：5月20日下午16：40下午结束
3.赛制：选手依次清唱，演唱过程中由评委决定停止时间，并直接由评委决定去留。（30名选手将进入复赛）
复赛：
1．地点：幼教楼正前方
2．选手自带伴奏演唱曲目，由评委选定人选，（15人将进入决赛）
3．时间：5月27日下午16：40下午结束。
决赛：
1.地点：幼教楼正前方
2.时间：5月31日上午10：30--13：003.主题：“魅力青春我心飞扬”赛制：
第一轮：开场舞（汉语班出）。共7名选手演唱，每首歌曲完毕后评委打分，在下一位选手唱完后主持人公布分数。
第二轮：中场舞（双语班出）。共8名选手演唱，每首歌曲完毕后评委打分，在下一位选手唱完后主持人公布分数。
第三轮：结束舞（民语班出）。评委总分，评选出五十一团中学“十佳歌手”以及五名“优胜奖”。
校园十佳歌手活动方案 9
一、活动目的
为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围，发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，展示我校学生锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，特举办此活动。
二、活动主题
唱响校园，畅享青春，畅想未来。
三、活动时间
20xx年12月初宣传并接受报名
20xx年12月上旬进行初赛选拔（前20名进入复赛）
20xx年12月中旬进行复赛（前10名进入决赛）
20xx年12月下旬进行决赛彩排及决赛
四、活动地点
报告厅
五、参加对象
本校高一、高二全体学生，以个人或组合参加均可。
六、歌曲要求
可以从参赛曲目中选择，要求内容健康，积极向上。
七、活动步骤
活动共分为两个阶段：第一宣传、报名阶段；第二比赛、展示阶段
（一）、宣传、报名阶段
1、赛前准备
写好详细策划，防止无序组织和赛事进行，对大赛做好宣传，保证同学们充分的`参与。
2、报名工作
报名方式：参赛报名表发到高一、高二各班级，学生自愿报名（每班限报5人），12月3日前上交给团委何娟娟老师（教学楼三楼小办公室）。
（二）比赛、展示阶段
1、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲（从参考曲目中选择），初赛按照抽签顺序依次进行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音乐。
2、复赛：比赛规则：从初赛中选取前20名选手参加，选手自己准备一首歌曲（初赛时的歌曲也可），并于复赛前上交歌曲伴奏音乐。最后选出10名选手，即成为第二届“校园十佳歌手”，并参加决赛。
3、决赛：比赛规则：选手各自准备一首歌曲（复赛时的歌曲也可），并于决赛前上交歌曲伴奏音乐，决赛的晚会现场由评委为各选手打分，现场亮分，现场评出名次，并颁发证书、奖品。
八、评分标准
（一）、初赛、复赛评分标准：
此次评分采取100分制，其中音准及演唱技巧50分，舞台表现力25分,整体效果：25分。
（二）、决赛评分标准(10分制)：
1、参赛曲目符合要求1分，要求内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，舞台感染力强。
九、奖项设置
此次大赛设“校园十佳歌手”十名，并于决赛时评出一、二、三等奖。
十、活动意义
以此丰富学生的课余生活，激发同学们对生活、对艺术的热爱，同时也能让同学们展现自我、展示才艺。
校园十佳歌手活动方案 10
一、活动主题：
“欢庆20xx年元旦，快乐工作、再创辉煌”
二、目的：
加强酒店员工之间的沟通，增强酒店的凝聚力
三、活动时间：
20xx年12月31日星期五下午14：00至18：30
四、活动地点：
二楼会议室
五、参加人员：
酒店全体员工(要求以各部门为单位进行大合唱比赛、员工个人出节目)
六、节目征集：
可以是大合唱、双人合唱、个人单曲、互动游戏等
(各部门征集节目要在12月25日前报酒店办公室)。
七、活动内容：
第一部分：入场部分(14：00至14：30)
第二部分：会议部分：领导致词部分(14：30分至15：00)
第三部分：比赛节目部分(15：30至18：30)共计3个小时。
八、奖项设置：
比赛奖项分为：一等奖(部门和个人各一名)、二等奖(部门和个人各两名)
三等奖(部门和个人各三名)。
一等奖初定为：部门xx元奖金；个人xx元奖金
二等奖初定为：部门xx元奖金；个人xx元
三等奖初定为：部门xx元奖金；个人：xx元
鼓励奖：凡参加比赛的个人都获得鼓励奖，奖品(毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水)。
九、评选标准：
音乐素养(参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等)：40分
(参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容)；20分.综合印象(参赛选手在整个参赛过程中给予批委、员工的总体印象与该选手的台缘、人气等)：20分；歌曲诠释方式(对歌曲内容的'理解)：20分。
十、评选人设置：
酒店领导6人
十一、评选方式：
赛前发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
十二、经费预算：
经费预算大约为：2000元左右。
奖金：1280元；
气球20；
食品：水果、花生、葵瓜子、糖400；
奖品：毛巾、牙膏、牙刷、香皂、洗发水300
十三、相关事宜安排：
1、晚会总策划：负责活动整体方案最终审批。
2、晚会总编辑：负责组织编制活动策划方案(12月28日完成审批下发相关人员)
3、节目主持人：负责控制晚会现场气氛，保证和谐、快乐的渡过整个活动。(待定)
4、活动组织人员及工作事宜：
5、摄像：专职摄相人员(12月31日上午到场)
6、舞台布置：
7、音响系统控制：
8、晚会所需物品及礼品采购：
9、现场奖品发放记录：
10、节目单：
11、组织职工入场：
12、其它未定事宜：组织人员商讨决定。
校园十佳歌手活动方案 11
为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。现将有关事项通知如下：
一、比赛要求：
1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：
(1) 参赛选手每人限唱一首歌曲。
(2) 歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。不得演唱流行歌曲。
(3)参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：
(1)参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
(2)选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带(不带原唱)，比赛时事先存在广播室电脑。
(3)决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：
定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名;其中五名是4——6年级，五名是1——3年级;其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准(总分10分)
1、演唱指数：(语言发音、旋律音准、演唱技巧)
(1)音准好，歌词咬字吐字清晰;(3分)
(2)节奏感
选手能正确把握歌曲的旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调;(2分)
(3)情感表达
理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的.意境，语言自然流畅，感染力强;在处理上有各自的独到之处;(1.5分)
(4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。(0.5分)
2、舞台指数
(1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等;(1分)
(2)舞台表现
台风良好，有较好的舞台气质。演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。(2分)
3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：
地点：大礼堂
评委：xxx
校园十佳歌手活动方案 12
一、指导思想
为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下：
二、比赛时间
5月8号上午10：00，一、二年级选手比赛；
5月8号下午3:00，三、四年级选手比赛；
5月9号上午10:00，五年级选手比赛。
三、比赛地点
汶源讲堂
四、参赛形式
演唱形式不限，独唱、合唱均可。
五、评分标准
1．歌曲内容健康向上，形式活泼；（1分）
2．音色明亮，有较好的音质，音调、唱词准确，吐字清新；（3分）
3．理解歌曲内涵，恰当把握旋律节奏，歌曲处理及动作设计到位；（3分）
4．具有一定的`演唱技巧，综合素质佳；（2分）
5．歌手仪表端庄，仪态自然，服装整洁。（1分）
六、评委
xx
七、计分员
xx
八、评奖方式
1．打分采用十分制，评委现场打分；
2．按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名，并按规定计入班级量化积分。
九、其他要求
1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月7日上午大课间交到音乐组办公室；
2．每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备；
3．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权；
4．各级部准备一名主持人播报本组节目。
校园十佳歌手活动方案 13
一、活动目的
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的`连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨
培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则：
公平、公开、公正
四、报名时间：
20xx年xx月13日至18日
五、参赛对象
面向全体学生，以班级为单位选送。
六、比赛形式：
比赛以独唱为主
七、比赛时间安排
20xx年xx月19日中午一点预赛
20xx年xx月26日中午一点决赛
八、比赛地点：
阶梯教室
九、比赛要求：
1. 参赛歌曲要积极向上
2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。
3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。
4.自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总
5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：xx月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一点进行决赛。
校园十佳歌手活动方案 14
一、活动目的：
现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，“适者生存”是人们生存的动力。作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?
二、活动背景：
比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
三、活动主题：
xx
四、活动地点：
1、预赛地点：
2、决赛地点：
五、活动时间：
1、预赛时间：
2、决赛时间：
六、主办班级：
系班
指导老师：
七、具体活动安排：
(一)、预赛
1、参赛同学将伴奏磁带或其他等及舞台氛围的要求提前报到，再汇总到负责人。
2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。
3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。
5、主持在预赛中主要起各个选手间的'连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。
6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。
7、赛后公布预赛晋级的同学，并附有进入决赛的选手名
(二)、决赛
现场环境布置：
1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。
2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。
3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。
4、给每位观众派发道具，以搞好现场气氛。
具体活动计划：
1、决赛前布置好舞台，且做好赛场，选票及其它物品发放的准备工作。
2、决赛进行彩排以保证演出的顺利进行。
3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他同学演出。
(三)、幕后负责人员分工：
1、场负责：负责协调整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
3、道具组：
a、切换歌曲曲
b、音响：
4、催场组：预先通知比赛人员，保证比赛连贯进行。
5、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。
6、评分组：要公平公正
一)奖励办法：
第一名1个、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖5个。
二)歌唱比赛评分标准(满分100分)，1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。
2、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的解表现能力，能深入歌曲的内容。
3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。
4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。
5、与歌曲伴奏配合默契。
6、吐字清楚
7、评分原则(音色及唱法25分，音准、节奏25分，歌曲选择及演唱技巧20分，咬字、吐字10分、台风20分)
校园十佳歌手活动方案 15
一、活动主题：
唱青春旋律、扬真我风采。
二、活动对象：
面向xx中学全校学生。
三、活动方式及规则：
本次活动分为：初赛、预赛和决赛；
初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。（各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和制定）。
复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各班推举的选手中取前12名进入决赛。
决赛要求：
（1）由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛；
（2）参寒服装及伴奏带选手自备。
四、活动时间、地点：
4月12日--4月22日为主体活动时间4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。
五、奖项安排：
一等奖：2名二等奖：4名三等奖：6名。
附：xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评分细则：
（一）、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。
（二）、评分标准如下：
1、歌曲内容健康、向上。（2分）
2、对参赛歌曲的.内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。（2分）
3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字正腔圆，无音准、节奏错误。（4分）
4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有较好的现场感染力。（2分）
校园十佳歌手活动方案 16
一、活动目的：
为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。
二、活动名称：
金色童年20xx珠海市香华实验学校校园歌手大赛
三、活动理念：
和谐校园、快乐人生
四、比赛时间：
决赛：6月9日下午2：30
初赛：以年级为单位自行安排。
五、比赛地点：
学校二楼阶梯教室（决赛）
六、参赛人员：
各年级推荐4名选手
七、活动内容：
（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。
（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。
（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。
（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：
一年级组（负责人、协助）；
二年级组（负责人、协助）；
三年级组（负责人、协助）；
四年级组（负责人、协助）；
五年级组（负责人、协助）；
六年级组（负责人、协助）；
（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的'原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。
八、比赛要求：
（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。
（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。
（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。
（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。
九、评分标准：
（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。
（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。
（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。
（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。
十、奖项设置：
为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。
十一、具体工作安排
总负责：
音响（伴奏碟、麦克风）：
统分、记分：
后台监督：
摄影摄像：信息中心
主持、司仪：
颁奖：学校行政领导
赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组
校园十佳歌手活动方案 17
让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设，在展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的`机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。
一、活动主题
舞动旋律，唱响青春。
二、主办
学校艺体部。
三、主要负责人
王峰山、贺锡莹、徐晓亮。
四、参加人员
七、八年级各班，九年级自愿参加，名额不限。
五、比赛时间
1、报名时间：截止到20xx年4月20日。各班报名到音乐组。
2、比赛时间：20xx年4月下旬。
六、参赛要求
1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。
2、每位（每组）选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）。
3、演唱形式可以是独唱，也可以是重唱，也可是合唱，演唱方法不限，美声、民族、通俗均可。
4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
七、评分标准：
总分10分，选手最后得分为去掉最高分和最低分后的平均得分。
1.形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
2.基础分（3分）：歌曲总体上连贯、自如、完整。歌曲内容健康向上、积极乐观。
3.技术分（5分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。两人以上的演唱形式，配合要默契、和谐。
八、奖项设置
根据比赛成绩设单项奖和优秀组织奖。
校园十佳歌手活动方案 18
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：
一、活动主题：
唱响青春
二、活动主办单位：
成都城市建设技工学校校团委
承办单位：
成都城市建设技工学校校团委文艺部
三、活动时间及地点：
20xx年4月12日—5月10日，校操场
四、活动对象：
学校全体在校师生
五、校园歌手大赛口号：
唱出自己，炫耀精彩！
六、基本活动程序：
初赛、复赛、决赛
七、活动组织：
活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。
（1）准备阶段（组织部）：
A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定
a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行
b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等
f、确定比赛的时间和地点
g、对大赛各会场的布置，提前做好规划
h、提前做好对大赛工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席 j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备
（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：
1、展板征集报名；
2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；
3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；
4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
（3）进行阶段（文艺部）：
分为初赛，复赛，决赛
1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。
2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。
3）决赛（5月4日）：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。
决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字），阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的.选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。
八、评分标准：
（一）初赛评分表如下：
（二）决赛评分表如下：
（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）
01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。
九、活动要求：
1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
十、奖品设置及经费预算：
（1）奖品设置：
一等奖一名：荣誉证书奖品
二等奖一名：荣誉证书奖品
三等奖一名：荣誉证书奖品
最佳舞台表现奖一名：荣誉证书
最佳人气奖一名：荣誉证书
最佳优秀奖一名：荣誉证书
（2）经费预算：
1、奖品，荣誉证书（200元）
2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）
3、学校邀请函。（20元）
4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）
5、经费预算总计5270元。
校园十佳歌手活动方案 19
一、活动目的
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的.竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨
培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。
三、比赛原则：
公平、公开、公正
四、报名时间：
20xx年12月13日至18日
五、参赛对象
面向全体学生，以班级为单位选送。
六、比赛形式：
比赛以独唱为主
七、比赛时间安排
20xx年12月19日中午一点预赛
20xx年12月26日中午一点决赛
八、比赛地点：
阶梯教室
九、比赛要求：
1. 参赛歌曲要积极向上
2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。
3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。
4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总
5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多，比赛分为两场——预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。
十、 奖项设置：
最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名
十一 、比赛评委：
xx
十二 、比赛评分规则
1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。
2.大赛取平均分，为选手的最终得分。
评分标准：
1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）
2.唱功（30分）
①吐字清晰度；
②字、句间连续是否自然；
③换气是否自然；
④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。
3.形象（20分）
①着装打扮；
②精神状态及气质；
4.台风（30分）
①动作（是否自然是否与曲风相配）；
②神态表情；
十三、赛前准备
总策划：音乐教研组
A、前期工作负责人：许艳艳
1.发放通知
2.拟定计划方案
3.评委邀请
4.联系场地布置及音响设备的负责
5.与这次比赛有关的人员安排
B、准备工作负责人：
1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。
2.联系并挑选主持人：
3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。
4.制作决赛评分表。
5.主持人串词撰写。
C、预赛、决赛当天人员安排：
1.上午赛场布置。（全组音乐教师）
横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功。
2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。
3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。
4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。
5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。
6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。
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