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我们一起成长活动方案

时间:2024-08-01 09:38:40 活动方案 我要投稿
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我们一起成长活动方案

  为了确保事情或工作扎实开展,就需要我们事先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的我们一起成长活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们一起成长活动方案

我们一起成长活动方案1

  一、活动目的:以“快乐生活、共筑友谊”为指导思想,通过丰富多彩的文艺节目表演和趣味的体育运动比赛,进一步丰富师生的暑期文化生活,增强师生的凝聚力,加强彼此的交流和沟通,促进新台社区、师生之间的`友谊。

  二、活动时间:20xx年7月 日

  三、活动地点:台城中心小学运动场、舞台。

  四、活动人数:新会学生、辅导员及社区带队干部约130人。

  台城中心学生、辅导员及社区干部约1673人

  五、活动时间安排及内容

  9:00——10:30 文艺联欢:文艺演出节目共12个,双方节目交错进行。(地点:舞台)

  10:30——11:10 趣味运动会:分级进行三个项目比赛。(地点:运动场)三、四年级迎面接力,四、五年级横队传球接力,五、六年级纵队头上、胯下传球。

  11:10——11:30 结识新朋友、交换礼物,讲一件校园内开展文明礼貌活动的事。在集体唱《永远是朋友》的歌声中结束这次活动。

  11:30--- 13:00 新会北门社区的干部、师生往星辉酒店就餐

  六、具体分工

  领导小组:富城社区领导、新会北门社区领导、台城中心小学校长、新会北门小学领导

  主持人:方青云

  文艺联欢组负责人:余卫平、伍杏花、梅月桂

  司仪:台山、新会各一名学生

  趣味运动会组负责人:体育组(具体陈燕红安排分工)、陈洁丝、

  黄俏英、新会的辅导员

  结识新朋友、交换礼物:负责人:陈红娜、李燕荷、邹云鸢

  音响组:李锡宏、朱国伟

  舞台布置组:赵高教、场地组全体人员

  摄影组:赵高教、雷立辉

  文字组:余卫平、方青云(负责活动方案)

  雷秀娥(负责节目串词)

  黄春慈(负责致辞稿)

  生活、后勤人员:雷立辉、陈子奕

  联络员:余卫平 电话:5126833

  医务人员:谭小英

  就餐接待地点:星辉酒店

  七、具体要求:1、活动筹备工作按照“分工明确、落实到人”的原则,互相配合按时完成整个活动的筹备工作。

  2、要求各年级积极配合这次活动的各项筹备工作。

  八、活动过程

  (一)台城富城社区魏贤光书记致辞。

  (二)文艺表演。(三) 趣味运动会。

  1、三、四年级同学迎面接力比赛,台山、新会各派( )人。

  裁判员:( )

  2、四、五年级同学横队传球接力比赛,台山、新会各派( )人。裁判员:( )

  比赛规则:右边第一人把球依次传递给左边人。当最后一人接到球后与上握球从队伍前跑往右边,把球传给排头人,并自己站在前排。直到排头第一人站回原位就结束,谁先到谁胜。

  3、五、六年级纵队头上、胯下传球比赛,台山、新会各派( )人。裁判员:( )

  比赛规则:队伍右边第一个同学把球一直传到最后一个同学,当末位同学接到球后,马上从队伍右边跑上前头胯下传给后面。如此类推,当排头第一人回到原位就结束。

  (四)结识新朋友、交换礼物。

  1、新会北门小学派100名学生上舞台,台城中心小学三至六年级各级派25名学生上舞台,二至五年级各级长带队。(播放音乐: )

  2、200名学生互相交换礼物并交流(讲一件校园内开展文明礼物活动的事)。

  (五)新会北门社区代表讲话。

  (六)互赠纪念品。

  (七)全体师生齐唱<<永远是朋友>>,活动在歌声中结束。

我们一起成长活动方案2

  一、活动主题

  我们和小树一起成长

  二、活动形式

  在幼儿园的组织下,幼儿和家长在指定场地种植“心愿林”或者“爱心林”,一起为绿化环境,美化家园作出小小的贡献,活动设计方案。

  三、活动时间:3、4月份

  四、活动目标

  1、培养幼儿热爱劳动、美化环

  境的情感,建立幼儿保护环境的责任感。

  2、通过此次活动增加亲子间的沟通与了解,增强幼儿动手能力和团队的协作能力。

  3、让幼儿了解植树与环境的关系及植树方法。

  五、活动准备

  1、园方领导与当地环保局或林业局等相关政府部门,联系植树场地和植树物资(树苗、水车、植树工具等)

  (1)植树场地可以是河滩、荒地、公园、道路两旁、住宅小区等需要绿化的地方。

  (2)政府部门提供不了的物资,幼儿园可以通过幼儿园师生、园方捐款或集资等方式,购置树苗或租赁水车。

  (3)城市幼儿园在进行植树节活动时,争取与当地环保部门合作,赢得支持,为活动提供植树工具(工具数量够每组人手一份)。

  (4)幼儿园集资买树苗时,一定要结合当地的地理气候选择树种。

  2、幼儿园制作活动宣传旗帜“××幼儿园亲子植树活动”、“我们和小树一起成长”、“绿化环境 美化家园”,及合作政府部门的宣传资料。

  3、园方和合作政府部门共同制作植树纪念碑,例如:心愿林/爱心林——××部门与××幼儿园。

  4、活动前提醒家长:家长和幼儿分别穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套。

  5、活动前家长为孩子准备心愿卡片,卡片上写上自己的祝福和愿望,写两张。

  6、活动前园方在植树地点用白灰标记出树坑的位置,以便统一植树间距,规划方案《活动设计方案》。

  7、联系电视台记者前往进行活动报道。

  8、植树活动前通过科学和社会课程让幼儿了解植树节的'意义和所种植的树木对于环境的重要性。

  六、活动流程

  分组植树:一组:大班年级组;二组:中班年级组;三组:小班年级组。

  具体流程:

  1、植树物资提前到达种植场地,做好准备。

  2、组织一组家长和幼儿先到植树场地(路途远的的可以租用客车,路途近的排好队徒步前往),每班班长持一面幼儿园旗帜领队,配班老师 护队。

  3、到达植树地点后,家长和幼儿在教师带领下聚拢在一起听植树过程。

  4、负责老师讲解植树过程:

  (1)提前在白灰标记的地方挖好一个标准树坑,供家长参考。

  (2)家长排队领取植树工具:铁锹,小水桶,树苗。。

  (3)树坑挖好后,家长和幼儿一起把树苗种在树坑里,并填好土、浇水,把心愿卡挂在树上。

  (4)给小树浇完水,大家把工具重新放好。

  5、由几个家长代表、园方领导、政府部门领导把植树纪念碑树立在心愿林旁边。

  6、在植树纪念碑前合影留念。

  7、组织各组家长和幼儿返回。

  8、活动结束后组织相应宣传和报道。

  七、后期工作

  1、树木种植完毕后,园方要注意后期树木的护理工作,保证成活率。

  2、 幼儿园也可以组织幼儿搞一些后续活动,例如:为小树浇水施肥,野外写生等。

  温馨提示:

  1、在植树过程中一定要注意安全问题,植树工具专人负责管理。

  2、保健医或教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理。

  八、补充方案:

  如果没有合适的植树场地,幼儿园如何开展植树节活动呢?

  1、活动形式:幼儿园可以开展为树木挂牌,为花草浇水等活动,为祖国的绿化贡献自己小小的力量。

  2、活动准备:跟幼儿园所在街道办事处或小区物业合作,为本区内树木制作标牌。标牌内容包含:树木名称,生长特点等;准备浇水的工具:小水桶若干个,铁锹每班一把;照相、摄像人员。

  3、活动流程:(1)活动前把本区内树木给每班分好,让每班级教师知道自己班管辖树木的所在区域。(2)教师带领本班幼儿,每个幼儿一个小水桶,教师一把铁锹,到指定地点。

  (3)教师带领幼儿认识树木,给树木挂上标牌,再用铁锹把树根部的杂草拨开,挖出一个可以浇水的浅坑,最后幼儿用小水桶给树木浇水。(4)活动完毕,师生合影留念。

  4、活动延伸:

  美术活动:小班——填画:我给小树穿新衣;中大班——绘画:快乐的植树节、我们的树林等

  科学活动:丰富科学区角——观察植物的生长,

  种植:绿豆、黄豆等粮食作物,或者花草种子,观察并记录植物的成长过程。

我们一起成长活动方案3

  一、活动主题:我们一起成长

  二、活动目的:

  1、本次演出活动是对孩子发展的肯定,进步的肯定,更是成长的肯定。借助本次演出,我们要向观众传递我园“全面教育”的教育理念、教学成果,从而扩大我园社会影响力,辅助秋季招生的`顺利开展。

  2、在总结往年演出活动经验的基础上,策划出一套创新的方案,筹划出一场别开生面的、专业的、触动人心灵的文艺演出。

  3、各个节目要紧紧围绕“我们一起成长”的活动主题,运用多种多样的艺术表现形式体现、凸显出成长的过程、足迹、感悟、成果等等。

  4、抓住三个高潮点“孩子的毕业”、“幼儿园六年的发展”、“教师队伍的成长”,让观众品味“成长”道路上的滋味、收获和感悟。并借助于讲述、谈话、采访等舞台表现形式,抓住观众心灵的情趣点、情感点和情志点来触动他们的心灵,引发共鸣。

  三、活动形式:舞台演出形式

  四、活动地点及时间安排:

  1、方案一:20xx年7月31日上午《借用舞台场地》

  2、方案二:20xx年7月31日下午5:00《幼儿园搭台子》

  五、总指挥:张桂华

  六、总策划:王丽

  七、参与团队:

  1、舞蹈组:

  2、诗歌组:

  3、美术组:

  4、音响组:

  5、服装组:

  6、后勤组:

  7、安保组:

  8、节目审核组:

  9、邀请出席领导:

  10、场地联系:

  11、节目主持:

  12、节目串词:

  八、节目编排、彩排时间:

  1、7月5号——9号,传达主题,收集、策划、创作节目

  2、7月12号开始正式排演

  3、7月16号检查排演情况,对不合适的地方进行修改

  4、7月23号节目进行彩排

  5、7月27,第一次彩排。29号第二次彩排。31号正式演出。

  九、节目编排原则:

  1、歌舞类节目控制在2——3分钟内,不可过长,舞蹈动作要简单、易学有效果。

  2、节目的编排要注重舞台效果,大气、热闹、舞台饱满。

  3、注意孩子的台风,上下场时间紧凑,不能拖拉。表情、动作到位。

  十、节目详细内容:

  1、开场舞、结束舞蹈、教师舞蹈、负责人:

  2、幼儿诗歌朗诵:

  3、四口之家、侯园长采访、生日歌“切蛋糕”、对张院长的歌颂、老中青教师的谈话等,王丽负责。

  4、英语童话剧《白雪公主》:

  5、小班:《情景表演》、《我们的偶像》

  6、中班:《春晓》、《妈妈亲、老师亲》

  7、大班:负责:《知识汇报》、《快乐的节日》、《天天向上》

  十一:制定活动预案:

  1、防火预案

  2、防停电预案

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