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教师节活动方案

时间:2024-07-30 13:30:38 活动方案 我要投稿

教师节活动方案汇编15篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编收集整理的教师节活动方案,欢迎阅读与收藏。

教师节活动方案汇编15篇

教师节活动方案1

  一、活动目的:

  今年的9月10日是我国的第XX个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  “感恩老师,让心灵飘香”

  三、活动时间

  9月2日———— 9月14日

  四、活动内容:

  (一)一、二年级中开展“画画我的老师”的活动,并可以写一句感谢教师的话。

  (二)三、四年级开展“我的老师”作文比赛,并在全校范围内进行演讲比赛。

  (三)班级内举办一次故事会,讲一讲自己收集到的尊敬老师的'例子。

  (四)以教师节为主题,更换班级黑板报。

  (五)以“老师,您辛苦了”为主题,办一分手抄报。

  (六)自己动手给老师做一张贺卡。

  四、活动要求

  1、各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。

  2、一、二年级绘画一律用16开的新闻纸,每班上交10份,学校将把优秀作品在宣传栏中张贴。

  3、作文体裁自由,可以是书信、诗歌等,必须是学生自己写作,每班上交5份高质量的作文,优秀作文将在学校刊物上刊登,演讲比赛时间另行通知。

  4、黑板报内容全面更新,要以安全、新学期、教师节三大块为主题。

  5、手抄报要求用8开的新闻纸,板块新颖、书写端正。

  6、上交时间:20xx年9月15日大课间

  时间;xxxx

  地点:政教处。

教师节活动方案2

  活动目的:庆祝第二十二届教师节的来临,为老师们献上诚挚的祝福!

  活动主题:铭记师恩,感谢师恩

  活动内容:

  1、网络祝福

  形式:发送电子贺卡

  每位同学给自己的老师发送一张电子贺卡,用简短文字表达尊师爱师之情。学校的每位教师均有邮箱,用户名为该教师姓名的拼音的头个字母,网站为上海市历城中学。例如:王强,即邮箱为

  2、真情告白

  主题:老师,我想对您说

  形式:班级传情短信。

  以班集体为单位,选出10名同学作为班级代表,在"真情信纸"上亲手写下自己1—2句最想对老师说的`话,届时将由学校广播台向老师传达短信内容。

  3、创意队会

  时间:9月6日周二中午12:45—13:00

  主题:难忘师恩参加班级:预备年级——初三

  形式:以班集体的名义,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌的形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可请本班级2位老师参加活动。

  4、专题广播

  由"历城之声"广播台在周五奉献一台"教师节专题"节目。

  5,特别礼物

  由学生会负责,为全校教师送上一份精美小礼物。

  历城中学团委,大队部

教师节活动方案3

  教师节是每年9月10日,在这一天,我们向全国各地的老师们致以崇高的敬意和最真挚的祝福。作为一名学生,怎么能够少了祝福自己的老师呢?因此,每年的教师节都会为老师们安排许多有趣又有意义的活动来表达我们对老师们的感激之情。

  一、教师节主题活动方案

  1.暖心祝福——录制视频感谢老师

  在教师节的那一天,我们可以组织一次感谢老师的活动,每位学生可以录制一段不超过2分钟的小视频,在视频中表达对老师的感激之情。在学生们录制完成后,可以将所有视频集中到一起,制成一个感谢老师的视频合集,通过学校网络平台向全校展示。

  2.滋养心灵——为老师们准备特别的午餐

  在教师节的那一天,为老师们准备一个特别的午餐。学生们可以自愿参与午餐的准备和摆放等工作。老师们在午餐时,可以和学生们一起品尝美味的食物,增进感情,畅谈人生。

  3.交换礼物——送出温暖的礼物给老师

  在教师节的前一周,我们可以组织一次交换礼物的活动。每位同学可以根据自己的`喜好,为自己的老师准备一份礼物。在活动当天,老师们会挑选他们最喜欢的礼物,同时也可以分享自己的一些教育经验,和同学们共同度过一个愉快的下午。

  4.考验智商——老师学生知识竞赛

  在教师节的那一天,我们可以组织一场老师学生知识竞赛活动,通过这一活动加深师生之间的联系,同时也可以在比赛中学习到更多的知识。比赛的内容涵盖各个科目,并且适合各年级不同水平的学生,使得每位学生都有机会参与其中。

  5.节日气氛——举行教师节主题庆典

  在教师节当天,在学校的礼堂举行一场教师节主题庆典活动。活动当中,可以有老师和学生合唱团的表演,还可以进行有趣的舞蹈比赛。活动还可以邀请大佬到校分享自己的教育经验,使得整个教师节庆典充满了温馨和欢乐的气氛。

  二、总结

  教师节是我们向老师们致敬的日子,也是我们表达感激之情的时刻。在这一天,我们可以通过各种有趣而富有意义的活动,与老师们建立更加亲切的联系,让他们感受到自己的努力和成就得到了学生们的认可和赞赏。学生们在平时的学习和生活中,也应该时刻铭记老师们的教导和悉心关怀,为他们营造一个愉快的学习和教学环境。希望我们能够在未来的教师节中,一起为老师们准备更多更好的惊喜。

教师节活动方案4

  教师节是一年中最重要的节日之一,这是一个表达我们对所有教育工作者感激之情的好时机。为了庆祝这个特别的日子,许多学校都会安排一些趣味活动来表达对老师的感谢与尊重。接下来就是一些有趣的教师节活动方案,可以用来庆祝这个特别的日子。

  1、神秘老师活动

  在这个有趣的活动中,学生们可以写下一个自己认为是最喜欢的老师的名字放在一个盒子里面。然后在教师节当天,学生们将从盒子里面随机抽取一张名字,然后他们要当日寻找这个"神秘老师",并且在当天上交一个小礼物。

  2、格言扮演活动

  在这个活动中,每个学生都可以在一张卡片上写下自己喜欢的教育格言。当教师节到来的时候,教师们会收集所有的这些卡片,并从中选出一些格言分配给学生们。然后每个学生便要扮演那个格言的"代言人",并通过展示这个格言的方式来传达这个格言的寓意。

  3、制作教师贺卡

  让学生们用纸张、画布或其他材料,制作一张精美的教师贺卡。这是一种简单而有意义的方式,能让学生体现自己的创造力。

  4、刮彩趣味比赛

  有些学校会安排一场有趣的比赛,邀请老师们来一起玩。这个比赛叫做"刮彩趣味比赛",将老师们对工作的`理解和思维能力得到体现。在比赛中,教师的任务是在3分钟内尽可能多地清除一个方格中的图案,地图逐渐变得复杂,难度逐渐增加。

  5、人际交往能力锻炼活动

  在教师节这个特殊的日子里,很多学校会安排类似于聚餐、团队建设等活动,来增强老师们之间的交流,关系和信任,让师生关系更加和谐。

  总之,这些趣味活动可以让学生和教师共享快乐和美好的体验,也是一个很好的庆祝教师节的方式。无论是从学生还是教师的角度,都能感受到这份尊重和感激之情,在这个特别的日子里,因为这样的关怀,更加愿意付出和奉献。

教师节活动方案5

  一、活动目标

  1.让孩子知道x月x日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

  2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。

  3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

  二、活动准备

  1.各班主任制定本班活动内容与形式。

  2.为幼儿提供相应的材料。

  3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

  4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

  三、活动时间

  x月x日上午

  四、活动过程

  (一)各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。

  (二)第一节活动课

  1.用儿老师本领大引出主题。

  以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。

  老师本领大

  老师老师本领大,

  会折纸,会画画,

  唱歌跳舞顶刮刮,

  我们大家都爱她。

  我们大家都爱她。

  2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。

  我们班有几位老师?谁能说一说咱们的老师都长的'什么样?(请个别幼儿说)

  我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月_日为教师节,xx是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。

  五、第二节活动课

  全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。

  1、祝福送老师:

  (1)爱要大声说出来。

  (2)大班幼儿代表讲话。

  2、爱心手工送祝福

  (1)大班幼儿献画活动。

  (2)中班幼儿献爱心活动。

  (3)小班幼儿献花活动。

  3、深情拥抱爱升华。

  与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。

  六、作品展示

  活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。

教师节活动方案6

  一、指导思想

  教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的关注。

  二、时间安排

  20xx年9月10日

  三、具体内容安排

  1.教师走进学生生活中

  学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

  2.学生自主表达感恩情

  学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感恩之情。

  3.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。

  4.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制礼物。

  5.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。

  6.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。

  四、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介

  上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑面而来的快乐与幸福。

  课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的.配合更是非常默契。

  中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。

  我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。

  在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

教师节活动方案7

  为了庆祝全国第30个教师节,充分展示我县教师的良好形象,充分展现如东教育的风采,积极营造浓郁的尊师重教氛围,引导全县广大教职工以饱满的热情勤奋工作,努力实现如东教育发展的新跨越,特制定本方案。

  一、指导思想

  大力弘扬人民教师的高尚精神和良好的师德师风,展现教育战线的精神风貌和良好的社会形象,彰显如东教育改革发展成果,进一步营造尊师重教的浓郁氛围,体现党委、政府和社会各界对教育及教师的关心厚爱,激发全县广大教职工立足岗位、创先争优、为人师表的责任心和自豪感,促进我县教育事业全面优质均衡发展。

  二、活动时间

  20xx年9月2日至15日。

  三、活动主题

  立德树人,同心共筑中国的梦。

  四、活动安排

  本着简朴、热烈、务实的原则,今年教师节期间将组织开展以下活动:

  (一)一场领导慰问活动

  9月9日,县委书记詹立风到如东高中看望教师,与老师们简要座谈;9月6日,县政府县长潘建华到栟茶高中慰问老师,并与老师代表座谈。

  责任单位:办公室、相关学校。

  (二)一个庆祝表彰大会

  9月10日下午,在XX县青少年宫举行第二十九个教师节表彰暨“十佳”师德典型事迹报告会。隆重表彰XX县德育先进学校、优秀教师群体、师德标兵、师德先进个人和优秀德育工作者,表彰县十佳“最美教师”。邀请县四套班子分管领导出席大会,组织县十佳师德典型事迹报告会。

  责任单位:办公室、人事科、电教中心。

  (三)一组专题宣传报道

  联系《如东日报》、如东电台、电视台共同策划宣传全县教育系统“德育系列五评选”先进典型,宣传全县义务教育均衡发展的重大成果。《如东日报·教育导刊》围绕今年教师节的相关活动,出一期教师节专刊。重点宣传长期扎根基层的优秀教师。基层学校要积极宣传典型,营造氛围。一是悬挂一条标语(或通过电子屏幕播放)。宣传标语的内容有:①热烈庆祝第二十九个教师节;②以德治教,以身立教,塑造师德风范!③做人民满意教师,办人民满意教育;④大力倡导教育家办学,建设高水平高素质教师队伍。④立德树人,同心共筑中国的梦;⑤振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师,等等。二是发放一封公开信。向家长发放一封公开信,宣传学校一年来的工作成果,宣传学校的特色工作,宣传优秀师德典型,宣传教师节承诺等内容。三是播发一则短信。通过家校通平台向家长和社会播发一则有关教师节的短信。

  责任单位:办公室、人事科,基层学校。

  (四)一次全员体检活动

  组织全县所有教师进行一次健康体检。凡今年未组织教职工全员体检的单位,必须在今年12月底前安排一次教职工全员体检。各单位要积极协调、精心安排和周密部署,制定具体的教师体检方案,确保教师健康体检安全有序。

  责任单位:人事科,各镇教育联络组、各县直学校。

  (五)一组基层走访活动

  通过教育工会干部“三走进”活动,积极参与创新社会管理,切实做好新形势下教工思想工作。一是走进教职工。重点走访教育世家、优秀教育工作者;走访困难教职工、乡村教师;走访援疆支教教师等特殊岗位的'教职工。二是走进社区。开展“进社区解民意、促和谐,携手共建文明社区”活动;开展“学有优教”大走访活动;开展心理辅导、读书指导、教育咨询、知识讲座等社区教育服务;组织学校教职工和社区内的幼儿园、就业培训机构、特殊家庭学生牵手结对活动。三是走进社会。重点开展好“社会尊师重教、教师回报社会”主题教育活动。

  责任单位:教育工会 办公室。

  (六)一条全员祝福短信

  教师节前夕(9月9日),通过移动短信平台向全县教育系统教职工发布一条短信,表达对全县教师的真诚祝福。

  责任单位:办公室。

  (七)一次学校开放日活动

  9月6日(星期五)为全县各类学校面向社会开放日,各学校要邀请有关学生家长和社会各界人士来校参观、听课、观摩教育教学活动,参观学校荣誉室或展览室,展示学校的办学成果以及优秀教师和学生典型,特别是学校近几年推进教育现代化建设、深入实施素质教育方面形成的新思路和新成效,征求家长和社会各界的意见建议。

  责任单位:全县各级各类学校。

  五、活动要求

  1.切实加强组织领导。各镇(区)、各学校要成立教师节庆祝活动领导小组,对庆祝活动进行统一部署。突出庆祝活动的主题,充分体现庆祝活动的教育性、群众性、服务性和引导性,引导广大师生积极参与,确保各项活动取得良好效果。

  2.创造性地开展活动。各单位要根据实际情况,制定切实可行的活动方案,富有创造性地开展各项活动,把庆祝活动与深入开展中国的梦主题教育活动结合起来,与解决教师和教育的实际问题结合起来,提高活动质量,确保活动效果。

  3.努力加大宣传力度。各单位要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育系统的先进典型,尤其要宣传农村中小学优秀教师的先进事迹,要通过校园网、短信平台、广告、宣传橱窗、标语等阵地加强宣传,形成合力,进一步推动全社会形成尊师重教的良好氛围

教师节活动方案8

  活动主题:

  老师,节日快乐

  活动目的:

  培养学生热爱教师尊敬教师的思想感情,形成尊师重教的良好社会风气,通过活动让学生学会感恩。

  活动准备:

  1悬挂横幅“老师,祝您节日快乐”。

  2进行以感谢师恩为主题的国旗下讲话。

  活动形式:

  发动队员商量策划一个庆祝活动方案

  给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或通过手机发一条短信,哪怕只有“教师节快乐”这短短的几个字,都可以表达自己对老师的祝福。

  给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信:老师,我最想对您说,说出你最想对老师说的话。

  自己制作一个贺卡或画一幅画,加上一行深情的问候送给老师。

  见到老师时送上一声亲切的问候。

  当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的.字。

  认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业。

  各班举行一次“老师,节日快乐”的主题队会。

教师节活动方案9

  一、活动主题

  花满学校语成蹊。

  二、活动目标

  1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。

  2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的`亲切。

  3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。

  三、活动时间

  9月5日——9月16日

  四、活动地点

  月明苑幼儿园

  五、活动资料

  一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动资料,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动资料。

  二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制作爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的教师》,布置主题墙饰板块。

  三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

教师节活动方案10

  一、指导思想

  为了深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《艺术教育规程》,大力宣传我县教育工作者的先进典型,进一步弘扬教育系统扬师风,强师能,树师德,为师表,铸师魂的优良风气,向全县人民汇报中小学生素质教育的丰硕成果,充分展示全县师生的精神风貌,加快龙江教育工作稳步健康和谐发展。

  二、活动主题

  为学生幸福人生奠基

  三、活动时间:

  九月十日

  四、活动内容

  本次活动和全县教育工作会议一并进行。

  (一)表彰奖励

  1、表彰奖励20xx——20xx年度教育教学工作先进集体;

  2、表彰奖励20xx——20xx年度省、市、县师德工作先进集体、师德工作先进个人;

  3、表彰奖励20xx——20xx年度省、市、县优秀教师;

  4、表彰奖励20xx——20xx年度市、县优秀班主任。

  (二)艺术教育成果展示

  通过丰富多彩的文艺演出形式,汇报各学校的艺体工作特色成果。弘扬时代主旋律,歌颂伟大祖国伟大的党,赞美教育工作者爱岗敬业的无私奉献精神,展示全县师生的`与时俱进的精神风貌,增强广大教育工作者的职业荣誉感和职业幸福感。作品提倡原创,适当借鉴。

  演出形式:歌舞类(独唱、二重唱、联唱、小合唱、舞蹈、戏曲)、语言类(诗朗诵、短剧等)、器乐(合奏)、综合类。

  五、活动措施

  全县各学校要充分认识此项活动的重要性和必要性,认真组织,深入落实。尽量整合学校的艺术教育成果的资源,全方位、多层面展示学校的艺术教育工作,各学校的节目采取统一申报,甄别选拔的办法,(校型较大的学校申报3——5个,校型较小的学校申报(1——3个)本着优中选优原则,不均摊,不照顾。

  六、组织机构和责任分工

  为加强对教师节表彰庆祝活动的领导,成立龙江县教育局教师节庆祝表彰活动领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  七、时间安排

  节目上报时间:7月5日前

  节目审查时间:7月10日(审查重点节目内容和形式)

  节目审查地点:实验小学艺体馆

  八、活动要求

  各校要高度重视,一把手亲自安排,亲自审定上报节目,要求有专人负责此项工作。这次活动要作为1+1活动考核的重要内容。

教师节活动方案11

  今年的9月10日是我国第26个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:

  一、指导思想:

  为了进一步加强师德建设,在全校营造"尊师重教"的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。

  二、活动时间:

  9月6日——9月10日

  三、活动安排:

  (一)表感谢

  1、声音表恩情:

  送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌颂教师的歌曲。

  送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:"老师,您辛苦了!"、"老师,祝您节日快乐!"、"老师,我们感谢您!"。

  2、卡片表心意:在三、四年级中举行"童心七彩给师爱"心意卡设计展。要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。

  心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。

  (二)诉心声

  1、笔尖诉心声:

  让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的'感谢信。

  9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱——"老师,我想对您说",请将你写给本校老师的信投入其中(请写清楚所寄教师的名字),9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。

  开展"我心中的好老师"为主题的征文,要求五、六年级各班组织好每一位同学写写"心中最难忘的好老师",选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。上送份数:各班选送两篇征文,上送时限:请在9月17日之前上交德育处,参加评比。

  3、班会表心声:召开一次以"感念师恩诉说心声"为主题的班会(9月9日下午第三节)。

教师节活动方案12

  一.活动目的:

  今年的9月10日是我国的教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动主题:

  辛勤育桃李,师恩似海深

  三、活动时间:

  9月5日xx9月10日

  四、活动内容:

  活动一:

  精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的.感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。9月7日前各班完成板报的布置,少先队将进行专项检查。

  活动二:

  以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。9月9日必须办好(三到六年级,每班可以分成几个小组,至少上交5篇)。

  活动三:3到6年级,每班以“辛勤育桃李,师恩深似海”为主题,召开一次主题班会。

  时间:20xx年9月9日(特殊情况另行通知)

  地点:各班教室

  形式:以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师,赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。

  五、活动要求

  各个班按活动内容认真发动,积极准备,保证活动效果。

  六、班会结束后将上传德育博客,并上交一份纸质文稿。

教师节活动方案13

  一、活动思想:

  今年9月10日是我国第xx个教师节,为发扬光大尊师重教传统,进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,开展主题为“学会感恩 师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。

  二、活动时间:

  2xxx年9月1日至10日(教师节前一周)

  三、活动内容:

  金秋9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来,今年9月10日是全国第29个教师节。老师,是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国未来,心联学子之心。教师节到了,学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物,在教师节来临之际,学校建议各班按以下几种方式祝贺:

  1、9月2日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。(由五年级负责)

  2、一至三年级统一组织制作贺卡,四至五年级完成手抄报,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。

  3、以教师节为主题,更换班级黑板报。

  4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

  5、当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

  6、给老师写一段表露感激之情的祝福语,或者发一封庆祝教师节的电子邮件、短信或者感谢信。

  7、全校开展“看,这是我的老师”绘画活动,并可以写一句感谢教师的.话。

  8、以班级为单位,进行为期一周的红领巾广播站播放广播,题目:“老师,我的爱对你说……”。

  四、活动要求:(各项活动上交作品要注明作者姓名班别,9月6日下午2点前交)

  1、祝福语征集比赛:祝福语可以是一句祝愿、一声问候,还可以是一段感想,或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语,评选出3—5份优秀作品上交到队委,由队委进行全校统一评奖,优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。

  2、教师形象漫画创作或自由创作比赛:——“看,这是我的老师”。

  捕捉身边教师教育教学中的片断,通过漫画形式表现教师敬业爱岗、爱护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校教师,也可以是心中的教师形象,形式可以是一幅或一组故事完整的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文(可以是书信、诗歌等)或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸,每班推选上交3—5份,学校将进行评奖,优秀作品将在学校进行展览。

  各班要认真发动,积极准备,保证活动效果。以上作品以班为单位,由班长收齐于9月6日下午2点前交到队室,思想汇报专题希望同学们热烈参加。接到通知后,立即行动起来,尽快传达对老师的心意。

教师节活动方案14

  为了进一步宣传名优教师的先进事迹,展示我校教师良好的精神风貌,进一步营造尊重知识,尊重人才,尊重教师的舆论氛围,积极引导教职工在育英事业的.舞台上真诚奉献,建功立业,根据本学期工作要点安排,决定开展庆祝第__个教师节系列宣传活动。

  一、庆祝第__个教师节暨“十佳”表彰大会

  1、时间:_月_日晚8:00。

  2、地点:体育馆二楼。

  3、议程:①陈董事长讲话;②执行校长宣读“十佳”表彰决定;③优秀学生献词;④“十佳”教职工颁奖(优秀学生献花);⑤“十佳”教师代表发言(高中);⑥“十佳”职工代表发言(后勤)。

  4、会务工作:校办、后勤部负责。优秀学生献词、献花由中学校长室负责。

  5、参加人员:全体管理人员、全体教职工(教学区、生活区值班人员除外)。

  二、庆祝第__个教师节歌舞晚会

  1、时间:_月_日晚。

  2、地点:行政办公楼六楼歌舞厅。

  3、活动主办:工会、团委。

  4、策划与统筹:__。

  5、舞台设计:中学分校负责。

  6、晚会主持:__。

  7、水果、点心、饮料:__。

  8、音响、灯光:__。

  9、照相:_。录相:_。

  三、“十佳”教职工事迹宣传

  (一)__网站“敬业·爱生·奉献——20__学年‘十佳’教职工风采录”专题报道(刊发事迹材料并配个人照片)。

  1、宣传对象:

  各类“十佳”。

  2、做好“十佳”先进事迹材料整理、报送工作:

  ①材料要求:500字以内,以第三人称叙述方式写作,文字精练,突出“十佳”教职工教书育人、管理育人、服务育人的典型事迹。

  ②材料组织:分别由高中政教处、初中政教处、小学德育处、生活管理处、后勤部、校办安排本人或他人撰写,经分校校长,部、办负责人审定、打印后于_月_日前报总校王浩办公室。

  3、“十佳”教职工照相:

  _月_日中午、下午统一为“十佳”教职工照相,分个人照、集体照。具体时间、事宜由__老师负责落实。

  4、__网站专题报道由__老师负责策划,__老师负责制作,教师节前夕发布。

  (三)展板宣传

  1、制作“__·十佳风采”宣传展板二块,总校办公室组织人员设计,_月_日在学校大门内侧校标前展示。

  2、展毕供“教工之家”创建“__市优秀教工之家”之用。

  四、会标、横幅

  1、会标:庆祝第__个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)

  2、横幅:热烈庆祝第__个教师节!(大门口)

  会标、横幅由总校办公室印制,保卫科悬挂。

教师节活动方案15

  一、活动形式

  各市场召开茶话会,联谊会,座谈会等庆祝教师节活动;

  二、活动主题说明

  活动主题:

  桃李满天下,恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

  活动目的:

  1、借助节日机会,把握合理主题,促进销量,联络感情;

  2、企业形象塑造,提升企业形象,推动顾客升级。

  三、活动重点环节

  1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

  2、教师顾客发言,员工献花;

  3、员工代表老师的学生献礼:舞蹈《感恩的心》;

  4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

  四、相关道具

  1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;

  2、在原开会条幅的基础上,会场悬挂教师节条幅

  “老师,祝您健康!老师,您辛苦了!”

  “尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

  五、营造气氛

  1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;

  2、会场条幅配合。

  六、活动注意事项

  1、工作人员统一工装。

  2、会议过程,有空位置员工穿插就座,其余人员整齐站立会场两侧,积极鼓掌,制造场效。

  3、带掌由各店长和各地区经理负责。

  4、会议期间,员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

  5、会议期间,不得在会场内接、打电话和收、发短信。

  七、教师节材料

  1、教师节的来历

  说起关于"教师节"的倡议,朴实坦诚的王梓坤教授实在说不出什么惊天动地的故事来,就仿佛一件很平常的事儿自自然然就发生了一样。但是,这位从井冈山革命老区的一户贫农家庭走出来的院士内心深深的教师情结,却让一切变得清晰了:王梓坤教授从小学一直到大学都受到老师无微不至的关爱,当一名教师是他从小的心愿。

  当他23岁从武汉大学毕业后,义无返顾地选择到南开大学当上了梦寐以求的教师。教师也就成为他一生的事业,他曾经有当选天津副市长的机会,却辞而不就,在1984年5月来到全国最高师范学府——北京师范大学担任校长。

  那天是1984年12月9日,王梓坤校长一早起来,"突然"有了给教师设立节日的念头,他习惯性地在5点钟就来到办公室准备工作,想把这个想法告诉谁,但还没人上班。早上8点,他第二次来到办公室,就直接把电话打到自己认识的一位《北京晚报》的记者那里,并告诉对方这个想法,得到这位记者的赞同。

  第二天,《北京晚报》刊出了题为"王梓坤校长建议开展尊师重教月活动"的一条200多字的简讯,简讯中写到:"……我们建议在全国范围内开展尊师重教月的活动,该月的一日即定为全国教师节。王校长认为,尊师重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,这条短短的简讯就成为倡议设立教师节的最早文字记载。

  大约一周后的12月15日,王梓坤校长为了进一步推动此倡议,召开了一个座谈会,邀请了北师大著名教授钟敬文、启功、陶大镛、朱贤智、黄济、赵擎寰等人参加讨论,这个倡议得到教授们的一致同意,并联名向社会提出。第二天,《北京日报》登出了关于这一倡议的简讯,但这条简讯编加了一个醒目的标题——"北师大校长王梓坤倡议每年九月为尊师重教月建议九月的一天为全国教师节"

  这是设立教师节的倡议第二次出现在媒体上。王梓坤教授在两次公开发出倡议后,认为已经做了一名教师、一个校长的最大努力,于是又埋头到繁杂的学校事务中。但是,相隔仅仅一个月的.时间,在1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议通过了决议,将每年的9月10日定为"教师节"。

  2、诗歌

  《赞师恩》

  是谁——

  把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?

  是您!老师!

  您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。

  是谁——

  把调皮的我们

  教育成能体贴帮助别人的人?

  是您!老师!

  您的关怀就好似和煦的春风

  温暖了我们的心灵。

  是谁——

  把幼小的我们

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老师!

  您的保护让我们健康成长。

  在金秋时节结下硕果。

  您辛苦了!老师!

  在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

  您辛苦了!老师!

  把青春无么奉献的人们。

  我们向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老师!

  《感谢您,老师》

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;

  您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响;

  你不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂,老师啊,我怎能把你遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;

  老师,您的名字刻在我们心上。

  感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;

  感谢您让我明白自身的价值;

  感谢您帮助我发现了自己的专长而且让我把事情做得更好;

  感谢您帮我驱走我对不理解事物的恐惧

  一一而去透彻地理解它们……

  老师:我们从心底里感谢您,感谢您教我们知识;更教我们怎样做事如何为人,引导、培养我们成才。有多少教师,你们勤奋耕耘、默默奉献,精讲善练,从你们身上,我们知道什么是是奉献,什么是言传身教……

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