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6.5世界环境日活动方案集锦,世界环境日活动创意
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编为大家收集的6.5世界环境日活动方案集锦,世界环境日活动创意，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、总目标：
1、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护认识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机，环境污染，浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
二、活动准备及注意事项：
1、收集资料。
让学生自己去收集信息，同时教师引导和提供学生收集信息的渠道，如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况，空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报，开阔学生的视野，增长环保知识等。
2、实践活动。
实践活动的组织要有计划性，可根据本班特点开展。组织的活动如下：
(1)环保知识在线调查。
(2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出。
(3)开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。
三、活动方案设计：
第一阶段：
1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求学生的意见，修改活动方案，制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查，并下发环保知识问卷，希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。
2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使学生在生动活泼，深入浅出的环保教育课内，不仅增长了环保知识，培养了优良的环保情感，提高了环保能力，也培养了孩子们的实践能力和创新精神。
3、组建本班环保报社，招聘环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。
第二阶段：
1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培养孩子的环保认识，推广普及环保知识。
2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节约每滴水、每度电、每张纸，争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。
3、开展栽花护绿，与植物交朋友，“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找，做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。
4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。
第三阶段：
1、喜欢干净、美丽舒服的环境，初步形成对周围美丽世界的喜爱之情，培养孩子与自然有密切关系的认识，激发孩子热爱环境，保护美好世界的情感。
2、形成对周围美丽世界的喜爱之情，有探究水与环境，海洋与环境关系的兴趣，热爱、向往美好的环境，爱护祖国美丽山川。
三、活动准备及注意事项：
1、收集资料。
为了让学生更好地了解环境保护知识，我们可以引导他们通过互联网等渠道收集相关信息。同时，我们也可以向学生推荐阅读环境保护类的书籍、报纸和杂志，以扩大他们的知识面。
2、实践活动。
为了让学生能够将所学的环境保护知识应用到实际生活中，我们可以组织一些实践活动。例如，可以组织学生进行环保知识的在线调查，让他们深入了解环境问题的现状和解决方法。此外，我们还可以鼓励学生参与栽花护绿的活动，让他们亲自动手去照顾植物，培养他们对自然的关爱和责任感。
四、活动方案设计：
第一阶段：
1、向学生介绍本次活动的目标和意义，并征求他们的意见和建议。根据学生的反馈，我们可以对活动方案进行修改和完善，确保活动的具体内容符合学生的需求。同时，我们还可以通过课堂上的抽查和问卷调查，了解学生对环保知识的掌握程度。
2、通过开展小故事会、学唱环保歌曲等形式的活动，让学生在有趣和互动的环境中学习环保知识。这样可以增加学生对环保知识的兴趣和接受度，培养他们对环保的情感认同。
3、组建班级环保报社，招募环保记者和编辑，定期出版环保手抄小报。通过这个活动，学生不仅可以进一步了解环保知识，还能够提高他们的写作和编辑能力。
第二阶段：
1、在第一阶段的基础上，我们可以扩大活动的范围，让学生在学校和家庭中积极参与环保行动。例如，可以组织学生进行捡纸、节约资源等活动，并建立绿色巡逻队来监督学校内的环保情况。
2、开展栽花护绿的活动，让学生亲自参与到植物的种植和管理中。通过这个活动，学生可以增加对自然的认识，培养他们的实践能力和责任感。此外，还可以开展“绿色认领”活动，让学生对学校或小区内的花园、草坪负责，并在护绿园内写上管理须知。
3、征集护绿警语，选择一些优秀的句子制作成宣传标牌，插在校园和小区的各个角落。通过这个活动，可以提高学生对环保的认识和关注度。
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