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爱国主义教育活动方案

时间:2024-07-07 14:57:34 活动方案 我要投稿

爱国主义教育活动方案(精)

  为了确保事情或工作科学有序进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是计划中内容最为复杂的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家整理的爱国主义教育活动方案,希望对大家有所帮助。

爱国主义教育活动方案(精)

爱国主义教育活动方案1

  一、活动主题:

  小学爱国主义教育活动

  二、活动目的:

  通过开展各种形式的活动,培养小学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感,增强他们的爱国主义意识与民族自豪感,培养健康的价值观和良好的行为习惯。

  三、活动内容:

  1、学习国歌、国旗、国徽等国家象征的意义,进行集体宣誓仪式。

  2、通过教师讲解、视频播放、亲身体验等方式,让学生了解我国的历史、地理、文化等知识,增强对祖国的认知。

  3、组织学生参观革命纪念馆、爱国主义教育基地等地,使他们亲身感受革命先烈的奋斗精神。

  4、开展各类主题研讨活动,邀请爱国主义教育专家进行讲座,引导学生思考和讨论如何为祖国做贡献。

  5、组织学生参加社区义务劳动活动,让他们亲自体验社会主义建设的`艰辛和乐趣。

  6、举办爱国主义教育主题班会,展示学生的爱国作品和经验,激发他们的积极性和创造力。

  7、开展各类爱国主义教育竞赛活动,如朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛等,提高学生对爱国主义的认同感和参与度。

  8、将爱国主义教育融入课堂教学,通过讲授相关知识、展示相关素材、开展相关实践活动等方式,使学生在日常学习中逐渐形成爱国主义情感。

  四、活动形式:

  1、讲座:邀请专家学者进行讲座,向学生传授爱国主义知识。

  2、实地参观:组织学生参观各类爱国主义教育基地,增强他们的亲身体验感。

  3、竞赛活动:举办各类爱国主义教育竞赛活动,激发学生的积极性和学习兴趣。

  4、展示活动:组织学生展示他们的爱国作品和经验,增强他们的自信心。

  5、实践活动:组织学生参加各类社会实践活动,提升他们的综合素质和社会责任感。

  五、活动评估:

  1、观察学生的参与程度和表现,记录他们在活动中表现出来的爱国情感和行为。

  2、组织学生对活动进行自我评估,听取他们对活动的反馈和建议。

  3、教师和家长共同评估学生在活动中的表现,对学生进行综合评价。

  六、其他相关事项:

  1、活动时间:根据学校的教学计划和安排,进行合理的安排和组织。

  2、资金筹措:可利用学校预算或向相关单位争取资金支持。

  3、队伍组建:活动组织者可以由年级教师和爱国主义教育专家组成。

  4、宣传工作:通过校内校外多种形式进行活动宣传,吸引更多的学生参与。

爱国主义教育活动方案2

  一、指导思想

  为了加强对学生的爱国主义教育,增强学生的民族自尊心和自豪感,教育学生爱祖国、爱学校。针对学校实际,十月份,我校决定开展“爱我祖国爱我校园”主题月活动。通过开展丰富多彩的系列活动,大力宣传新中国的伟大成就,通过动员师生自己动手,创建优美舒适的工作、学习和生活环境,把爱国主义细化为热爱学校、热爱班集体,从而增强学生集体意识,培养学生对集体的情感,引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  二、活动时间

  20xx年10月1日——20xx年10月31日

  三、活动主题

  爱我祖国爱我校园

  四、活动过程和内容

  (一)宣传发动阶段(10月1日——10月10日)

  充分利用校园广播、电子屏、横幅、国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,进行广泛宣传发动;德育教师和班主任要结合主题月活动的意义、任务、措施对学生进行针对性教育,深化学生的'爱国主义情感,并把爱国主义细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体,从而增强学生的集体意识,培养学生对集体的情感。

  (二)组织实施阶段(10月11日——10月27日)

  1、开展“颂师德铸师魂”教师演讲比赛

  (1)活动目的:为了推动我校师德师风建设的进一步开展,更好地弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操,引导广大教师在师德修养以及专业发展方面有所发展,培养教师良好的师德风尚,营造良好的师德氛围。

  (2)活动主题:颂师德铸师魂

  (3)活动安排:演讲比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,具体方案已下发。

  2、开展“唱响我的中国梦传递青春正能量”红歌合唱比赛

  (1)活动目的:加强学生的爱国主义教育,丰富校园文化生活,使同学们确立积极的奋斗目标和精神追求,更好的传递青春正能量,放飞青春梦想。

  (2)活动主题:唱响我的中国梦传递青春正能量

  (3)参赛对象:一年级全体班级

  (4)活动安排:比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段,具体方案已下发。

  3、开展集会礼仪强化训练,培养学生良好行为习惯

  (1)活动目的:通过集会礼仪强化训练,提高我校学生集会的速度和质量,使学生养成良好的行为规范,让学生快速安静整齐地集会成为我校一道亮丽的风景线。

  (2)活动要求:①班主任和德育老师需要利用班会和课间时间,向同学们宣传集会方面的具体要求,做到“快、静、齐”,能够快速、安全、有效地到达集会地点。②优化升国旗仪式,要求全体师生员工规范集会秩序,并自觉演唱国歌,此项活动要形成常态。(具体集会方案另行下发)

  4、开展“爱我校园从我做起”全校卫生大清理活动

  (1)活动目的:通过活动使学生有所感、有所悟,从而养成良好的行为习惯,还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

  (2)活动要求:

  ①各系部、班主任要高度重视,对所属班级、系部的卫生死角进行彻底清除。

  ②在全校范围内进行“美丽校园从我做起”宣传活动,首先使学生意识到干净整洁的校园环境是学生自己的“杰作”,从而反思自己的行为,做到不乱扔废纸、不乱丢垃圾;其次,要学生学会主动捡起一片废纸,主动清除校园垃圾。

  5、各系部根据月活动主题,结合系部实际情况,开展相关活动。

  (三)总结表彰阶段(10月28日——10月30日)

  1、各班班主任根据活动开展情况及时进行小结,于月底交各系部分管负责人,班级和系部总结按时上交政教处。政教处将对主题月活动进行全面汇总,及时发现活动的成功做法,并在校园网上分享,切实推进学生日常行为规范教育的制度化、规范化、科学化。

  2、各项检查结果将在电子屏和技校群进行公布,并反馈系部,作为相关评比活动的重要参照。

爱国主义教育活动方案3

  活动目的:

  1、了解国庆节的'时间以及放假。

  2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

  3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

  活动准备:

  国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。

  活动重难点:

  对国庆的理解和学习歌曲。

  活动过程:

  一、图片导入。

  诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识?

  哦,是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。

  真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?

  二、引入国庆。

  即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的.礼物了。

  那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、学唱祖国祖国我们爱你。

  我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

  1,先听一遍。

  2,跟读歌词。

  3,尝试学唱。

  4,反复学唱,熟悉音乐。

  五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。

  活动目标:

  1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

  2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。

  3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国祝福。

  4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。

  5、培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  活动准备:

  1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2、《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片。

  3、准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

  活动过程:

  (一)开始部分:

  以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。

  (二)基本部分:

  1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。

  2、观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。

  3、出示天安门的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。

  4、发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。

  (三)结束部分:

  把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。

  活动效果:

  在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。

爱国主义教育活动方案4

  活动目标:

  1、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  2、通过讨论,激发幼儿爱国情怀。

  3、让幼儿知道节日的时间。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  活动准备:安全活动图片。

  活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生。

  活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  师:明天是什么节日?国庆中秋节到了,我们幼儿园要放长假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友们在长假里,出外游玩千万要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?

  二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期。

  1、教师引导幼儿:有哪些事情是不可以做的呢?

  2、引导幼儿说出有关安全知识的内容。

  3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗?为什么不能这样做呢? 三、总结假期里要注意的安全事项。

  1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

  2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

  3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

  4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

  5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏。

  6、熟悉三个特殊电 话号码的用法。

  7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

  8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

  9、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

  活动延伸:

  请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容。

  幼儿园爱国主义教育活动方案5

  活动目的:

  1、了解国庆节的时间以及放假。

  2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。

  3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的快乐。

  4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  5、初步感受歌曲中亲切的情绪,用亲切的语调唱歌。

  活动准备:

  国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。

  活动重难点:

  对国庆的`理解和学习歌曲。

  活动过程:

  一、图片导入。

  诶,小朋友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小朋友认识? 哦,是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢?

  恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。

  真棒呀。那么,老师知道,很快,又有一个生日要到啦,小朋友想知道是谁的吗?

  二、引入国庆。

  即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是十月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没办法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。

  那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日快乐歌吧。

  三、唱生日歌。

  四、学唱祖国祖国我们爱你。

  我们的祖国生我养我,让我们幸福快乐的成长,我们爱不爱她?那么,今天跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。

  1,先听一遍。

  2,跟读歌词。

  3,尝试学唱。

  4,反复学唱,熟悉音乐。

  五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。

爱国主义教育活动方案5

  随着时代的不断进步,小学生的爱国主义教育显得尤为重要。爱国主义是中华民族的传统美德,培养小学生的爱国情感,有助于增强他们的民族自豪感和集体荣誉感,为构建社会主义现代化国家打下坚实的思想基础。针对当前小学生爱国主义教育的特点和实际需求,制定一套符合实际的教育活动实施方案,将对小学生的爱国主义教育起到积极的推动作用。

  一、活动目的

  1.增强小学生的国家认同感和国家荣誉感,树立正确的国家观念和集体荣誉感。

  2.提高小学生对祖国历史和文化的了解和热爱,激发他们的爱国情感和文化自信。

  3.培养小学生的社会责任感和使命感,引导他们树立正确的人生价值观。

  二、活动内容

  1.组织学校爱国主义主题教育活动:通过校园爱国主义教育周、国旗下讲话、国庆节等活动,引导学生参与,深入学习国家历史、国情、政策法规等知识,感受祖国的伟大和美好。

  2.组织学校爱国主义教育实践活动:开展参观革命纪念馆、革命英雄纪念馆、举行向抗战老兵致敬的活动等,让学生深切感受革命先烈的伟大牺牲和奋斗精神。

  3.开展爱国主义教育主题班会:组织学生开展以“我爱我的祖国”为主题的班会活动,通过讲故事、看影视作品等形式,引导学生深刻体会祖国的地理、历史、文化、人民等方方面面。

  4.进行爱国主义教育主题征文、演讲比赛:组织学生撰写爱国主义主题征文,进行演讲比赛,分享对祖国的'热爱和感悟,激发学生的爱国情感。

  5.引导学生积极参与志愿服务活动:组织学生参与社区环境卫生整治、植树造林、助残助老等志愿服务活动,培养学生的社会责任感和使命感。

  三、活动组织

  1.学校领导班子要高度重视,明确活动目的和意义,加强组织领导,推动活动的顺利进行。

  2.学科教师要结合教学实际,创新教学内容和形式,将爱国主义教育融入学科教学中,引导学生从不同角度了解和热爱祖国。

  3.班主任要积极引导学生,加强对学生爱国主义情感的引导和培养,关注学生的思想动态,树立正确的人生观和价值观。

  4.家长要积极配合,鼓励孩子参与各项爱国主义教育活动,增强对祖国的热爱和文化自信。

  四、活动总结

  教育部门要及时总结经验,完善小学爱国主义教育活动实施方案,加强教师资培训,推动小学生爱国主义教育工作不断深入。只有通过各方共同努力,才能更好地开展小学生爱国主义教育,培养一代又一代热爱祖国、报效祖国的优秀接班人。

  通过以上实施方案,我们相信可以更好地激发小学生的爱国情感,增强他们的国家认同感,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人打下坚实的思想基础。愿我们的孩子们在这样的教育环境中茁壮成长,成为有担当有责任的国家栋梁。

爱国主义教育活动方案6

  为认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,切实做好学校德育和学生爱国主义教育,引导学生树立正确的价值观,培养爱国、爱家乡情感和民族精神。永安镇中心小学组织40名少先队员于20xx年4月25日下午参观了爱国主义教育基地。帮助学生了解家乡的历史和今天,增强学生民族团结意识,共创美好家园,拟定以下方案。

  一、活动主题

  见证家乡历史,争做美德少年二、活动目的

  为充分利用我区爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的`教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的历史轨迹,增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感,

  三、参加人员:全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表

  四、活动时间:20xx年11月5日下午1点——下午3点

  五、活动地点:金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)

  六、组织机构

  组长:XXX,负责突发事件处理,全面调控。副组长:XXX,负责带队指挥和解说。

  成员:XXX、XXX,负责前后安保工作和摄像。

  七、活动路线:

  1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。

  2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园。(公交老板:13708132622)

  3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

  4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

  5、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:13508152488)

  6、原路返程。(大约3点)

  7、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)

  八、注意事项

  1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。

  2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。

  3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)

  九、经费预算:公交车费:150元。

XXXX小学少先队

  20xx年11月4日

爱国主义教育活动方案7

  一、指导思想:

  爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就,激发爱国爱家乡的热情,学校决定在十月份开展爱国主义教育系列活动。

  二、领导小组:

  组 长:xx

  副组长:xx

  组 员:xx

  三、活动内容:

  1、书画、小报评展。

  参加对象:幼儿园大、中、小全体学生、

  a.书法分硬笔和软笔两项,体不限。硬笔纸张由学校统一下发。软笔纸张由自己准备,尺寸要求:104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝,每班选送两份,于10月17日交教导处。

  b.小报可以是手工制作或电脑制作,主题反映近年来祖国、家乡的建设成就或百姓安居乐业的精神风貌。纸张由自己准备,尺寸要求:42㎝×30㎝(a3纸)、39㎝×27㎝(8k纸),每班选送两份,于10月17日交教导处。

  评委:韩选林 屠国斌 解 燕 周序人

  2、诗文朗诵比赛。

  参加对象:中班、大班每班一个节目;

  作品要求:以爱国主义为主题,诗歌或散文;

  比赛形式:人数不限,可配乐,磁带自备;

  朗诵时间:3分钟以内;

  报名时间:10月17日(周一)报教导处;

  比赛时间:10月21日(周五)下午第三节

  比赛地点:学校阶梯教室

  主持人:教师

  评委:钮美英 殷 勤 孟 艳 张 媚 孙 红 宋华燕 屠 俐

  记分:仇燕萍

  摄影:解 燕

  3、主题班会观摩。

  活动目的.:为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神,充分发挥班会课的主阵地作用,加强交流,共同提高育人水平,增强德育的实效性,决定开展主题班会观摩活动。

  活动主题:弘扬爱国主义,共创和谐翠中

  参加班级:所有小、中、大班

  活动要求:

  (1)主题要做到三个结合:与学校提出的“弘扬爱国主义,共创和谐翠中”相结合;与本班德育实际相结合;与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。全班同学参与,形式不限。

  (2)各班制定主题班会设计方案,在活动前将方案交教导处,同时将方案的电子文稿传送到网上邻居之教导处“主题班会设计方案”文件夹备案。

  活动时间:

  第十周周一下午第三节或第四节。

  备注:各班主任应积极参与本次活动,各班派2名学生代表观摩,由年级组长具体安排观摩的班级。

  四、评奖办法:

  1、书画、小报将评出一、二、三等奖若干名,优秀的作品将在学校橱窗内展出。

  2、朗诵比赛将评出一等奖1~2名,二等奖3~4名,三等奖5~8名。

  常州市翠竹幼儿园教导处

爱国主义教育活动方案8

  一、活动目的

  为进一步加强公司员工的思想道德建设,弘扬和培育民族精神。使员工了解建国xx年来建设及经济发展伟大成就,激发爱国主义情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向,并努力把远大志向化作每一天的具体行动,学会做人、学会学习、学会创造。进一步推动公司文化建设工作,增强员工的集体荣誉感,我公司将开展“我们爱祖国”庆国庆系列活动。

  二、活动主题:

  我们爱祖国

  三、组织机构

  四、活动时间

  20xx年xx月为“我们爱祖国“爱国主义教育活动月,20xx年xx月xx日开展具体庆国庆系列活动。

  五、活动内容

  1、十月份为“我们爱祖国”爱国主义教育主题活动月,以各部门为单位开展弘扬民族精神活动。各部门负责人召开“我们爱祖国”“勿忘国耻,兴中华”纪念九一八“民族精神代代传”等主题部门会,借助广播、电视让员工深入了解祖国建设xx年所发生的天翻地覆的'变化,了解全国各族人民为给祖国母亲xx华诞献礼所展开的活动等等,对员工开展爱国主义教育。将爱国情怀转化为具体的爱国行动,从做好每一件小事做起,从爱家、爱公司起,教育员工以小见大,真情爱祖国。

  2、向员工推荐反映我国灿烂历史,光荣革命传统,锦绣壮美河山的书籍,记写读书笔记,部门内召开读书交流会,书友会。让员工从书籍中了解祖国,感受发展。

爱国主义教育活动方案9

  “走进霞客故里、体验幸福之旅”。为隆重庆祝国庆66周年和渡江战役胜利66周年,xx市旅游集散中心和xx市中天教育发展有限责任公司联合组织xx市寿长中学开展“走进霞客故里、体验幸福之旅”的爱国主义教育活动,为了保障本次活动的安全有序的进行,江阴市旅游集散中心专门成立领小组:

  一、领导小组:

  组长:xx(xx)

  副组长:xx

  组员:业务部、接待部全体工作人员,各景点负责人

  二、责任部门和责任人:

  1)业务部:责任人:xx(xx)

  负责同中天公司和寿长中学前期沟通衔接,确定活动时间、人数和要求等;负责业务部、接待部和景点的'协调、沟通和督促;xx计划调配车辆、和提前安排用(餐标:学生、集散中心工作人员、学校领导和老师为快餐,)。xx负责全程跟综联系。

  2)接待部:责任人:xx(xx)

  安排随车工作人员,现场组织学生用餐,组织好景点接待工作;赞园、军博和徐博园等景点负责人确保环境卫生、旅游安全和旅游秩序,做好应急预案。

  3)考核部:责任人:xx(xx)

  负责工作人员服务质量考核管理。

  三、工作安排:

  1)接待部每辆旅游大巴各安排一名工作人员,有一位负责人统一指挥。

  2)接待部务必在20号中午午之前做好随车工作人员的培训工作,准备足够的导游旗、喇叭、胸卡和详细的带团任务单给工作人员。

  3)考核部下发“团队接待质量反馈单”,印发给每位随车工作人员,由各车带队老师填写。考核部根据“团队接待质量反馈单”对工作人员进行考核。

  四、活动时间:

  20xx年10月24日一天

  五、活动线路:

  1、第一组(1号车到12号车)xx中学(8:00)--→xx博览园:xx文化园和xx博物馆(8:30至10:30)--→马镇用中餐(10:30至11:30)--→徐霞客大道(50分钟)--→赞园(12:20至13:00)--→江阴要塞军事博物馆(13:20至14:00)--→黄山湖公园(14:05至15:50)--→返校(16:30到学校)。

  2、第二组(13号车到24号车)xx中学(8:00)--→xx博览园:xx博物馆和xx文化园(8:30至10:30)--→马镇用中餐(10:30至11:30)--→徐霞客大道(50分钟)--→江阴要塞军事博物馆(12:30至13:10)--→黄山湖公园(13:15至14:50)--→赞园(15:10至16:00)--→返校(16:30到学校)

爱国主义教育活动方案10

  为歌颂和弘扬爱国主义精神,,抒发全校师生们的爱国情怀,立志报国的巨大热情。为构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩,我校决定从即日起开展“红歌曲颂中国”爱国主义教育歌曲大合唱活动。结合我校实际,提出如下实施方案:

  一、活动名称:

  “红歌曲颂中国”爱国主义歌曲比赛。

  二、活动主题:

  祖国在我心中

  三、活动时间:

  xx年10月7日――xx年11月1日

  四、活动步骤:

  1、从xx年10月7日起,以班级为单位,由音乐教师组织班级选取推荐的爱国主义歌曲,同时学校充分利用业余时间在校园广播系统和“校园之声”广播站播放爱国主义歌曲,通过人人唱爱国主义歌曲、班班唱爱国主义歌曲的形式对学生进行有国主义教育,使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的潮。

  2、11月1日举行“红歌曲颂中国”比赛,各班级推荐唱的好的同学进行比赛,演唱歌曲限唱两首(其中一首必须在推荐的歌曲中选唱)。

  3、表彰奖励:学校分别设立歌曲演唱等级奖和演唱活动优秀组织奖。

  五、相关要求:

  1、提高认识,高度重视

  爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。各班要充分认识这次活动的意义,高度重视此项工作,组织发动全体学生积极投入到活动中,以饱满的政治热情讴歌时代、赞美祖国,唱响时代的最强音。

  2、人人参与,广泛开展

  本次活动以爱国主义教育为核心,以合唱活动为载体,通过“班班有歌声,人人颂祖国”的活动形式,发动全体学生参与,加强爱国主义教育。各班从即日起,开展以合唱为主要形式的`学生歌咏活动,具体各班的组织有班主任负责,可与音乐教师联系歌曲的选取和歌曲的排练等。使学生人人会唱爱国主义歌曲,掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

  六、比赛要求:

  1、演唱内容:每个班级选十个人进行演唱。自选曲目内容应健康向上,以围绕庆祝建国六十周年或歌颂党、歌颂祖国为主题。

  2、演唱形式:独唱。

  3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

  4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

  七、评分标准

  1、演唱者声音响亮、清晰、和谐。(30分)

  2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)

  4、演出服装得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)

  八、奖励办法:

  按年级评选:一、二、三等奖若干名。

爱国主义教育活动方案11

  活动主题 :“爱我家乡 爱我祖国”爱国主义教育

  活动班级 :五(2)班

  活动形式 : 主题班会

  活动目标 :通过本次主题班会,对学生进行爱国主义教育,让学生永远铭记历史,珍惜今天来之不易的幸福生活,激发学生报国之志。

  活动过程:

  一、同学们,大家好!五(2)班 “爱我家乡,爱我中华”主题班会活动正式开

  二、同学们,现在时光倒流,日本侵略中国的历史重新展现在我们眼前,面队如此情景,我们应该怎么办?

  播放片段《南京大屠杀》。

  三、你们看了以后心中有什么感受呢?

  四、看来,同学们都非常爱国,的确,当时也涌现出了一批抗日小英雄,你们看,他们来了。请欣赏小品《鸡毛信》

  五、这些抗日英雄是我们心目中最伟大、最可爱的人,正因为有了他们,我们中国才能取得抗日战争的胜利。师讲述“九一八”事变。

  六、我们作为祖国的未来,新世纪的新接班人,大家打算以后怎样的实际行动来为我们的.祖国做贡献呢?各小组交流汇报。

  1、小组唱:《歌唱二小放牛郎》

  2、课本剧:《小英雄雨来》

  3、合唱:《歌唱我们的祖国》

  七、总结:通过这次活动不但让同学们了解了抗日战争的历史,更加激发了你们的爱国之情,我相信大家心中都有了打算,一定会从小认真学习,将来为建设祖国尽自己最大的努力。

爱国主义教育活动方案12

  为缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,使小学生接受乡土文化和革命传统教育,充分发挥爱国主义教育基地在提高未成年人综合素质和思想道德建设中的重要作用,学校决定利用清明节前后的有利时机,对少先队员进行革命传统教育,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特制订活动方案如下。

  一、活动目的:

  1。通过组织多种活动,激发学生的乡土情感,提高民族精神的教育实效。引导学生在社会实践活动中体验、认同、感悟民族精神。

  2.通过参观,进一步了解泰兴和刁家网地区的历史,对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育,让学生切身体会今天的幸福生活是多么来之不易,从而激起学生对家乡未来的无限憧憬与遐想,激发学生关注家乡、热爱家乡的情感。

  二、活动对象:四——六年级学生

  三、活动时间、地点和负责人:

  四年级总负责人:顾仁智。时间:4月3日下午。参观地点:中共江浙区泰兴独立支部纪念馆。班级负责人:四(1)朱月琴、洪垚;四(2)常碧君、李亚萍;四(3)王德仁、袁雪峰;四(4)钱正兰、王南。

  五年级总负责人:刘太平。时间:4月8日下午。参观地点:新四军黄桥战役纪念馆和黄桥镇祁巷村“小南湖”。联系车辆:徐国祥。班级负责人:五(1)申圣平、何学兵;五(2)钱玉梅、周思未;五(3)丁亚琴、凌晨。

  六年级总负责人:翁新阳。时间:4月9日下午。参观地点:杨根思烈士纪念馆和泰兴“三馆”。联系车辆:徐国祥。班级负责人:六(1)程余明、朱红军;六(2)朱正中、朱月琴;六(3)陈永江、钱莉萍。

  四、活动准备:

  1.学校召开专门会议,强调安全、纪律等问题。

  2。各年级总负责人对活动路线,活动地点及活动应注意问题进行调查、核实、确定。

  3。各班班主任及任课老师需负责此次活动的纪律,队伍过公路时,注意交通情况及安全。

  4。活动前每位学生做好一朵小白花,要穿戴整洁,少先队员戴红领巾,学生可自带水,每班准备一个垃圾袋。

  5。准备校旗、大队旗、中队旗、照相机;备花圈一个,手提扩音机。

  五、活动程序:

  1.鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏。又是一年清明时,我们横垛小学()年级全体师生,满怀崇敬的心情,来到这里隆重集会,纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思,激扬我们的斗志。

  2.下面,全体立正,齐唱国歌。(放音乐)

  3.下面请学生代表向烈士纪念碑敬献花圈。

  4.清明雨洗烈士墓,风吹松柏苍竹劲,缅怀先烈英雄事,热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致默哀。(大约一分钟)礼毕

  5.烈士精神永不朽,烈士光辉照长空,烈士墓前思英雄,无限悲痛无限情。下请学生代表讲话。

  6.请大队辅导员带领我们宣誓。领誓:让我们接过前辈的旗帜,迎接未来的挑战,为了新中国,为了更灿烂的明天!让我们以少先队的名义宣誓:齐誓:人民为先,祖国至上;诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁;振兴中华,再造辉煌!

  7。向烈士墓献花。

  8.烈士业绩照千秋,星星火炬指向前,千言万语表决心,革命遗志我继承。烈士们,我们全体同学将牢记你们的.丰功伟绩,继承你们的遗志,从小树立远大理想,好好学习,天天向上,为了祖国更加强盛,家乡更加繁荣,而奋发努力,以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生在工作人员引导下有序参观纪念馆。

  六、活动注意事项:

  1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。对清明节的来历、“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

  2.各班负责人要在集合、下车、到校后分别清点本班人数。

  3.在活动中途中,不得大声喧哗,随意走动,时刻注意交通安全。

  4.活动期间要保持活动的肃穆性,不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。

  5.在活动期间服从命令,统一指挥。

  泰兴市横垛小学

  20xx年3月

爱国主义教育活动方案13

  为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署,激励学生爱国主义情愿,规范学生养成教育,结合班级实际,特制定爱国主义教育学习计划。

  一、指导思想

  以《爱国主义教育实施纲要》为指导,高奏爱国主义主旋律,用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育,充实和武装学生头脑,激发学生爱国之心,报国之情,强国之志,争做从小爱国家、长大建国家、抵御外敌,捍卫祖国同意的合格公民。

  二、教育目标

  通过开展爱国主义教育,使学生了解祖国的悠久文明历史,熟悉祖国的伟大成就,增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念,从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的.远大理想和抱负。

  三、学习计划安排

  1、每周利用班会课10分钟进行爱国主义教育。

  (1)讲述中国古代四大发明,增强学生对中国古代文明的认识,增进对祖国历史的了解,加深对祖国的爱戴之情。

  (2)讲述国旗、国歌、国徽由来,并唱国歌。

  (3)讲述开国伟人历史,重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹,根据时间和实际情况确实选学内容。

  (4)讲述建国以来的伟大成就,重点突出神舟号系列飞船事迹,增强学生爱国主义观念教育。

  最后利用一节班会时间,对所学知识进行一遍巩固,强化学习对爱国知识扎实记忆。

  四、保证措施

  1、在学习爱国主义教育中,要正确引导学生做到四个结合:

  (1)把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来,狠抓班风建设;

  (2)把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名合格小学生的思想意识;

  (3)把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯;

  (4)把开展爱国主义教育与爱班级爱集体结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

  2、开展主题实践活动。

  板报以“祖国在我心中”为主题,围绕爱国主义教育安排出一期黑板报。

  3、传唱爱国主义歌曲。

爱国主义教育活动方案14

  五四青年节来临之际,学校团委准备组织一场,学生观看爱国教育的电影活动,具体活动方案如下:

  一、活动组织机构:

  活动指导老师:

  开展活动负责人:

  机构成员:学生会全体成员

  二、活动时间:5月20日(周二)晚7:00

  三、活动地点:校餐厅前大会议室

  四、活动对象:全校学生

  五、活动安排和分工:

  1、学生会学习宣传部负责影片的挑选(注意:影片的题材要与

  本次活动的主题一致)、设备的连接、影片的放映。

  2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

  3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤(设备的'抬放、桌椅的安排和卫生的保持)

爱国主义教育活动方案15

  一、活动主题

  见证家乡历史,争做美德少年

  二、活动目的

  为充分利用我区爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解金口河区在不同历史时期政治、经济、文化、教育、交通等各项社会事业发展的.历史轨迹,增强学生热爱家乡、建设家乡的使命感和责任感,

  三、参加人员:

  全体大队委成员和各中队优秀少先队员代表

  四、活动时间:

  20xx年11月5日下午1点——下午3点

  五、活动地点:

  金桥文化公园、青少年活动中心三楼(档案馆)

  六、组织机构

  组长:XXX,负责突发事件处理,全面调控。副组长:XXX,负责带队指挥和解说。成员:XXX、XXX,负责前后安保工作和摄像。

  七、活动路线:

  1、上午1:00整队集合,提出本次活动的相关要求和注意事项。

  2、步行至部队乘坐1路公交到达和平金桥公园.(公交老板:1370xxxxxx)

  3、由大龚元丽负责带领参观金桥公园里的文化墙、展板、标志建筑等。

  4、由和平金桥公园步行至青少年活动中心。

  4、由档案局负责安排老师做参观讲解。(万局长:13508xx2488)

  5、原路返程。(大约3点)

  6、参加活动的队员写一篇实践活动体会。(“我是家乡的见证人和建设者”)

  八、注意事项

  1、活动过程严格听从指挥,坐车不得将头手伸出窗外,步行至博物馆途中靠右走人行道等,注意安全。

  2、博物馆都是珍贵的历史文物,在馆内行走要按顺顺序,不得追逐打闹、高声喧哗,注意卫生,不能乱吃零食,乱丢垃圾。

  3、统一服装,衣着整洁,佩戴鲜艳的红领巾;活动中态度严肃,不得嘻嘻哈哈,做好相关的记录。(可以带手机、相机拍照)

  九、经费预算:

  公交车费:xxx元。

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