军训活动方案

时间：2024-07-06 11:10:01 活动方案我要投稿

军训活动方案[合集]

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，时常需要预先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的军训活动方案，欢迎大家分享。

军训活动方案[合集]

军训活动方案1

　　一、指导思想：

　　全面推进素质教育，加强中职学生入学教育，培养学生的国防意识和集体观念，学习军人作风，学习“一切行动听指挥”的组织纪律观念，锻炼学生吃苦耐劳和战胜困难、迎难而上的意志品质，把军训中学到的军事知识和良好的作风运用到日后的学习和生活中去，激发学生奋发学习、遵纪守法、热爱祖国的豪迈情怀。

　　二、时间安排：

　　1、军训时间：9月2日—日9月9日

　　2、军训作息时间：

　　起床：6：00早训：6：20—7：20早餐：7：30

　　上午：8：00—11：30下午：2：40—5：00晚自习：7：00—9：00

　　说明：班主任提前15分钟到位，带领学生以班为单位整队待训

　　3、军训汇报表演时间：xxxx月xxxx日上午8：00—10：30

　　三、组织机构

　　（1）总负责人：xx

　　总指导员：xx

　　领导成员：xx

　　（2）军训管理人员：xx

　　全体新生班主任

　　（3）宣传：xx

　　（4）医务：校医务室全体工作人员

　　（5）广播、音响、摄影：xx

　　（6）后勤保障：xx

　　（7）联络：xx

　　四、军训教官：

　　学校体育教师：xx

　　五、军训方阵：

　　以预读班级为单位

　　六、军训内容：

　　1、立正、稍息、跨立、蹲下、坐下、起立、敬礼、礼毕。

　　2、停止间三种转法及向右看齐、向前看。

　　3、四种步法：齐步的行进与立定、正步的行进与立定、跑步的行进与立定、踏步与立定。

　　4、五种步法变换：齐步换正步、正步换齐步、齐步换跑步、跑步换齐步、齐步换踏步。

　　5、内务整理。

　　6、教官拟定的其他任务。

　　七、军训纪律要求：

　　1、军训作为中职、高中学生入学的第一门必修课，纳入学生德育和体育成绩管理系统，无重修和补考机会，无故不能完成军训的'学生的，不能评为三好学生、优秀学生干部。

　　2、班主任全程参与、协助教官军训，同时负责学生的管理和考勤，不得无故脱岗。

　　3、军训期间学生一律不许请假，身体残疾和有病者凭证明经班主任核实签字后到政教处请假，无故缺席军训者将予以警告处分，军训过程中，学生发生昏晕等体力不支时可在旁边休息、去医务室诊疗，但不得私自离开、擅自行动。

　　4、学生在军训期间必须穿统一的'鞋或者胶鞋、运动鞋，不得穿皮鞋。

　　5、军训中，学生必须无条件服从教官和班主任的管理，不服从管理的学生将视情况给予处分或勒令退学。

　　6、教务处、政教处和各部门全程参与军训学生和班主任的管理。

　　八、军训期间晚自习“入学教育”安排

　　军训期间，晚自习由班主任负责集中进行入学教育和学校规章制度的学习，政教处和各部领导负责检查。检查结果纳入班主任量化考核。必要时由学校领导入班进行入学教育讲话。

　　学校随时安排学生干部选拔等学生群众组织成立活动。

军训活动方案2

　　一、指导思想

　　进一步落实新课程改革理念，将研究性学习与社会实践相结合，使军训成为学生课余生活的有益补充。

　　二、军训目标

　　（1）通过为期5天的艰苦训练，强健学生的体魄，培养学生坚强的意志力与军人般严守纪律的好习惯。

　　（2）利用军事训练和教育相结合的原则，培养学生爱国爱校情感，规范自身行为，使其努力成为一名合格的小学生。

　　（3）通过军训，增进学生之间的友谊，形成良好的`团队合作精神及竞争氛围。

　　三、组织机构

　　组长：

　　副组长：

　　组员：全体班主任、教练

　　医务负责：

　　四、军训时间：

　　9月1日——9月5日（武术训练课时间）

　　五、工作要求

　　1、以班级为单位，教练员任教官，严格按要求组织学生进行军训活动。每晚学生就寝前后，教练都要查寝，发现问题要及时与班主任协商解决。

　　2、班主任要积极配合教练完成好军训工作，班主任在军训期间对学生的安全教育要做到经常化。每晚学生就寝前，班主任都要查寝，发现问题及时于教练联系。

　　3、每名学生必须参加军训，遵守军训活动秩序和纪律。军训结束后，要求3—6年级每名学生写一篇关于军训方面的感悟文章。

　　4、医务负责人要备好常规药品。在指定地点（学部政教处）值班，积极处理意外伤害事故。

　　六、日常安排：

　　9月1日：

　　1、召开全体师生军训动员大会；

　　2、练习站军姿、立正与稍息、四面转法；

　　3、学唱军歌。

　　9月2日：

　　1、练习四面转法、齐步与立定、蹲下与起立；

　　2、学唱军歌。

　　9月3日：

　　1、练习跑步与立定；

　　2、学唱军歌。

　　9月4日：

　　1、进行动作连贯练习；

　　2、学唱军歌。

　　9月5日：下午4：00军训检阅。

军训活动方案3

　　一、训练目的

　　1、锻炼学生体魄，让学生养成吃苦耐劳的良好品格；

　　2、体验军人生活，培养学生的集体观念、团结合作精神，训练学生生存能力。

　　二、训练对象及时间训练对象：

　　一至六年级学生训练时间：20xx年9月29——30日

　　三、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　四、训练内容

　　一至三年级：队列训练（立正、稍息、原地转法、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装）、（晚自习训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官）；

　　四年级：队列训练（立正、稍息、原地间转法、正步、齐步、蹲下、起立、敬礼、礼毕、整理服装、跨立）、（训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官）；

　　五年级：队列训练（同四年级，要求高一些）、（训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官）；

　　六年级：队列训练（同五年级，要求高一些）整理内务（训练内务整理，生活教师、自习辅导教师和值日教师配合教官）。

　　五、具体安排

　　1、军训地点：两种方案，即：

　　（1）、晴天队列训练等在田径场，内务整理在宿舍；

　　（2）、雨天在教室，内务整理在宿舍。

　　2、军训具体安排：

一、指导思想

　　为确保学生的思想道德建设和精神文明建设，确保全体学生在我校认真地学习、安全地学习，特制定我校年度军训方案。

　　二、目标

　　1、一至三年级段目标：通过军训，初步培养学生良好的'日常行为习惯和良好的学习习惯，以促进一年级学生的身心由幼儿园阶段向小学阶段过渡和转化，促进全体转入我校的新生尽快地适应新的学习生活环境，塑造具有良好习惯和优秀品质的活泼型的小学生，初步创建具有良好班风和学风的班集体。

　　2、四至六年级段目标：通过军训教育，使学生尽快的适应新学年的学习生活环境，以促进学生的身心由低年级段向高年级段过渡和转化；培养学生良好的日常行为习惯和良好的学习习惯，使其学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、生活自理能力、身体素质、意志力等方面能朝好的方向发展。

　　三、时间安排

　　1、9月29日至30日军训

　　2、9月29日具体时间安排：

　　年级、时间、内容地点

　　一～六年级8：30～9：00军训

　　军训开班仪式在升旗广场、田径场进行。

　　9：00～11：40军训

　　11：50中午饭

　　14：00～14：30集合准备

　　14：30～17：00军训

　　17：20放学

　　1、9月29日日军训

　　20xx.9.30具体时间安排：

　　年级、时间、内容、地点

　　8：30～11：40军训

　　11：50中午饭

　　13：00～14：00成果汇报和总结

　　14：30放学

　　四、人员安排及要求

　　1、各年级需要教官数量：一年级4人、二年级4人、三年级4人、四年级4人、五年级5人、六年级7人共需要28位教官

　　2、各年级体育教师跟住本年级配合教官进行军训，陈铁军为总负责人。

　　3、各班班主任全程跟班军训。

　　4、各班语、数、外等教师配合教官共同管理学生。

　　5、医疗保障，校医1人。

　　五、军训内容与目标

　　1、军训主要内容及目标、要求：

　　1）向左、右转，各年级均要学会

　　2）齐步走，各年级均要学会

　　3）正步走，四年级以上各年级学会

　　4）左、右转弯，四年级以上均要学会

　　5）站军姿，各年级均要练习

　　6）军体拳四年级以上学习

　　六、军训期间内容流程

　　1、29日8：00一～六年级全体学生操场集合，8：00开训仪式。（主持：雷xx）

　　1）升旗仪式。

　　2）何校长做训前动员。

　　3）教官代表讲话。

　　4）学员代表讲话。

　　5）军训开始。

　　2、30日13：00军训汇报演出（主持：雷xx）

　　1）学生做军训个人总结

　　2）班主任做班级总结

　　3）教官做军训总结

　　4）各方阵表演

　　5）表彰优秀班级、优秀学员

　　6）何校长讲话

　　7）军训结束

　　七、费用预算总计：xx元

军训活动方案4

各学院:

　　为丰富新生军训期间的化生活，营造良好的.军训氛围，学校军训宣传组特面向全校参训学生开展征比赛活动，现将有关事项通知如下：

　　一、主题

　　迷彩军训青春无悔

　　二、要求

　　稿内容要求紧贴学生军训主题，畅谈参加军训的收获和体会，描述军训过程，抒发热爱国防、热爱军营、热爱军旅生活的情怀。体不限，字数0字左右。(稿须详细注明学院，班级，姓名，联系方式，在稿右上角注明“军训征”字样，否则稿作废；当天稿数量每个学院不超过0篇)。

　　三、对象及参加方法

　　1参加对象:20xx级全体军训学生。

　　2投稿方法:每天中午12:00～12:4，各学院辅导员将筛选过的质量较高的稿（并请注明各班级所投稿数量）交到军训宣传组办公室（白云校区刘宇新楼1室），联系人：石利刚、林卓成，电话：xx（短号：xx）。在海珠校区参加军训的学生稿交到广播台播音室（海珠校区行政楼811室），联系人：石xx、张xx，电话：xx。

　　比赛时间:9月21日～9月29日。

　　四、评比方法

　　1播出稿每篇以2分计(不另加其他分数)，并将优秀稿在学校官方微信平台、易班网络平台上展示。

　　2稿符合要求而未播出的每篇以01分计。

　　评奖方法：

　　(1)以播出稿分数,海珠、白云校区分别评出“新生军训十佳通讯员”10名，“优秀通讯员”1名；

　　(2)以累计总分,海珠、白云校区分别以班为单位评出“军训报道先进班级”个；

　　()以累计总分,海珠、白云校区分别以学院为单位评

　　出“最佳组织奖”1个。

　　4比赛结果将于9月0日新生军训阅兵式上公布并颁奖。

　　军训宣传组(代)

　　20xx年9月21日

军训活动方案5

　　一、活动意图

　　我们参加了学校组织的军训。在教官严格训练下，全体学生较好的完成了训练任务，五名学生获得“优秀学员”称号。军训过程中学生的体会甚多，但军训归来，学生在纪律、卫生等方面未如理想。为巩固军训成果，使学生能把军训中的好作风带到今后的校园生活中，以集体利益为重、发扬团结合作的集体精神，处处自觉守纪以形成一个团结的集体，使积极向上的精神风貌继续延续，本班召开这次主题班会活动。

　　二、活动准备

　　要求学生写好军训感受和感想，做好墙报等宣传工作

　　对军训日记进行整理

　　布置学生阅读德育读本“难忘当兵的日子”

　　进行问卷调查，让学生自己感受和比较自我以及集体在军训中和军训后的表现。

　　排练小品《紧急集合》

　　三、备选资料

　　德育读本《难忘当兵的日子》

　　军训日记以及学生作文《军训感想》

　　军训的日记和片断

　　调查问卷

　　四、活动过程

　　1、回顾当兵的日子——“团结就是力量”

　　通过多媒体展示军训活动的照片和片断

　　现场采访：在军训中最难忘的是什么？军训中自己有什么体会 ?

　　通过访问舍长、优秀学员引出“无论是内务卫生还是训练的成功都需要全体同学的团结协作、共同努力。

　　出现雁群飞翔的图案，提问：雁群为什么团队的操作？

　　我们的班集体像雁群吗？

　　在集体中我们能相互扶助，凭借相互的冲劲和助力向前。每一位同学就如雁群中地每只大雁，只有善于分享共同目标和富有集体感的人才会更快更轻易的到达他们想去的地方。

　　2 . 团结的集体需要大家的共同参与

　　小组报数比赛。分成两小组报数，看哪组以响亮的声音最快的速度完成。

　　只有集体中的每位成员都向着的既定的目标共同行动、共同努力，集体才能健康成长。

　　访问：觉得我们这个集体缺少了些什么？觉得军训中我们班集体最大的'改变或进步是什么？

　　c. 展示问卷调查的结果

　　小结：根据问卷调查，大部分同学觉得班集体的凝聚力增强了，同学间能相互帮助、团结一致地朝着目标共同努力。

　　希望大家能铭记共同努力的日子，将团结合作地精神发扬光大，在日常学习生活中为班集体建设出力。

　　3、守纪才能形成团结的集体

　　访问：觉得军训中自己最成功的方面是什么？

　　军体拳表演。访问表演的学生觉得自己在军训后有什么变化？

　　小品《紧急集合》

　　提问：为什么会有这样的变化呢？— 引出班中部分同学纪律性不强，拖班级后腿，影响了整个集体。

　　讨论：如何把军训的良好作风保持下去？

　　小结：自觉守纪是我们解放军强大战斗力的保证，我们每位学生只有做到时时、事事自觉守纪，我们才能形成坚强的集体

　　4. 班主任总结，提出希望：难以想象在一个一盘散沙、纪律松弛的班集体中能感受到集体的温暖，使自己提高。而纪律维系着社会的正常秩序，保障我们顺利完成学业，不要把守纪仅仅当成一种约束，它能使我们在一个坚强的集体中成长。

军训活动方案6

　　一、指导思想

　　为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性；培养吃苦耐劳和艰苦朴素的精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对20xx届高一新生进行为期5天的军训。

　　二、组织领导

　　为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训领导小组，各司其职，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

　　组长

　　副组长

　　成员、各班主任

　　负责全校学生军事训练的组织领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。

　　下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、思想教育组、医疗保障组，负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。

　　(1)协调接待组（负责人）

　　沟通和协调瓯中军训相关的安排。

　　(2)安保联络组（负责人）

　　制订学生军训方案，负责训练期间校园、训练场、寝室就寝及学生往返瓯中等安全防范。

　　(3)后勤保障组（负责人）

　　负责训练期间学生、教官的用餐，住宿，用水，军训田径场临时医务室场地布置等后勤方面的保障，为军训提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。

　　(4)思想教育组（负责人）

　　负责协助教官、指导班主任组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、思想教育，日常管理工作，处理突发事情。

　　(5)医疗保障组（负责人）

　　负责军训过程的医疗保障工作，如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。

　　讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

　　三、军训时间及内容

　　(1)军事训练时间：20xx年8月24日—8月29日；

　　(2)参训人数：257

　　(3)军训内容：优良传统作风的培养；队列训练；生活自理及寝室内务整理等能力的训练；爱国主义教育；消防教育；国防教育。

　　四、军训值日安排：(时间前天下午6:00到当日下午6:00)

　　日期值日老师1值日老师2

　　8月24日（星期日）

　　8月25日（星期一）

　　8月26日（星期二）

　　8月27日（星期三）

　　8月28日（星期四）

　　8月29日（星期五）

　　五、军训作息时间安排

　　时间项目（地点）时间项目（地点）

　　5:40起床12:00—14:10午休

　　6:20—7:10军事训练114:10—15:10内务整理

　　7:10—7:40早饭15:30—17:30军事训练3

　　8:00—9:30军事训练217:40—18:10晚饭

　　9:50—11:00教室活动19:00—21:00晚自修

　　11:00—11:40中饭21:30就寝熄灯

　　六、军训其他几项具体工作联系人

　　（1）：联系瓯中相关安排。

　　（2）：学校制度相关知识考试出卷，军训相关安排。

　　（3）：前期布置，指示牌制作。学生校服、军训服装准备、发放，新生住宿、教官休息房间安排，教室安排、寝室修理、教官休息房物品、临时医务室冰块购置。25日下午体检安排，消防演练物品的`准备；军训期间操场伏茶的供应（食堂）。

　　（4）：寝室内务卫生布置、评比、各班解说词。校国旗护卫队的选拔。

　　（5）：分班、晚自修的组织安排。

　　（6）：军训拍照、值日情况统计。

　　（7）：军训音响准备；水电维护。

　　（8）：教官饮用水、防暑等用品的发放。

　　（9）：军训期间的医务保障。

　　（10）各班班主任：负责自己班级学生军训现场安全、军训期间拍照。

　　七、体检具体安排

　　班级体检（25日）

　　教学楼（1）幢一楼

　　高一(1)(2)班14：00-14：30

　　高一(3)(4)班14：30-15：00

　　高一(5)(6)班15：00-15：30

　　（若有变动，以教学楼一楼通知为准）

　　八、学生报到须知

　　8月24日

　　星期日上午9：00学生报到，上交校服回执，缴费，领取军训服，床上用品徐素敏、朱成钏班主任

　　下午14：00-16：30班会，教室、寝室大扫除；朱成钏

　　晚上19：00-21：00暑期学生作业检查，仪表检查，学生个人自我介绍，排座位；安全教育、签定《安全承诺书》。

军训活动方案7

　　军人的形象是伟大的、崇高的，是我们大家崇拜的偶像，为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军，培养幼儿不怕吃苦，不怕累，克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论，组织幼儿以“我是一个小小兵”为主题的军训活动，激发幼儿学做解放军的愿望。

　　军训目的：

　　1、增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天;

　　2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。

　　3、强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。

　　军训人员：

　　大班段全体幼儿

　　军训地点：

　　操场

　　军训准备:

　　幼儿着装迷彩服(公司提供)和运动鞋、一次性水杯、饮用水、椅子、等。

　　军训内容：

　　1、立正：立正是军人的基本姿态

　　2、稍息：稍息是调整姿势和休息的动作

　　3、跨立：跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作

　　4、转法：转发是部队队列变换方向的方法

　　5、踏步走：用于部队调整队形，整齐行进

　　6、报数：报数是清点队列人员的在位率

　　军训形式：

　　采用集体训练。幼儿园大班全体幼儿组成两个方队，进行互相激励的训练方式。

　　对带班教师的要求：

　　军训也是培养良好班风园风的重要手段，带班教师要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯，形成坚强的.班集体，形成良好的班风。

　　军训前提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。

　　按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。

　　注意了解孩子的思想、心理动态，教育学孩子做文明幼儿，碰到老师、教官客人老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯，主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

　　具体时间安排：

　　第一天

　　9:00-11:15

　　大班幼儿进行分组，认识教官(立正，稍息，跨立)。

　　进行军事训练。

　　11:30-14:00

　　中餐过后，午休。

　　14:00-16:00

　　军事训练(转法，踏步，报数)，会操表演。

　　16:00-16:30

　　向老师汇报训练成果，收获。

　　结束一天课程。

　　第二天

　　8:00-9:00

　　指定地点集合，会操表演(穿迷彩服)

　　8:30-11:00

　　军事训练(擒敌拳)

　　11:30

　　中餐过后午休

　　14:00-15:30

　　军事训练(擒敌拳)

　　15:30

　　会操表演，向家长展示训练成果。

　　16:00

　　由家长佩戴大红花，拍摄集体照，圆满结束两天活动。

军训活动方案8

　　一、指导思想

　　由小学跨进中学大门，是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

　　所以，在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育，就显得非常重要和必要。

　　根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否则，可能会多、慢、劣、费，出现艰难、窘迫的局面。

　　因此，加强对七年级新生入学教育的关键，可主要概括为五点：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

　　二、活动时间

　　20xx年9月4日(周一)——9月7日(周四)

　　三、组织机构

　　(一)领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　(二)工作机构

　　领导小组下设五个工作组：

　　1、组织管理组：全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评评价等工作及军训期间的住校生管理。

　　组长：成员：

　　2、宣传报道组：全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。

　　组长：组员：

　　3、后勤保障组：做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。

　　组长：组员：

　　4、学习教育组：负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。

　　组长：组员：

　　5、安全保障组：负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。

　　组长：组员：

　　四、活动内容

　　1、通过班主任组织活动对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则;团队教育，建立团结合作的新集体;爱校教育，使新生了解学校，热爱学校。

　　2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度，使学生知规守纪，加强学生养成教育和诚信教育。

　　3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育，增强安全意识。

　　4、军训，进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动，增强学生国防意识、培养学生团结合作精神。

　　五、职责要求

　　1、教师：班主任、老师及管理人员需保持良好的工作状态，认真工作、严谨示教、关爱学生、按时到岗;军训期间要求班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位，精心组织，注意安全，协调关系，发现异常及时上报领导小组。

　　2、学生：

　　(1)必须服从命令，听从指挥，关心同学，互帮互学、共同提高;

　　(2)必须准时参加训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假;个别学生因身体原因不能参加室外训练的，应写出书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案;

　　(3)不怕苦，不怕累，积极训练严格要求，自觉完成各项任务;

　　(4)必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑;

　　(5)必须穿适合运动的服装和运动鞋(建议加鞋子里面软垫)。

　　六、应急预案

　　1、室外训练时，班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

　　2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向领导组、报告。

　　3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保障组汇报施救并办照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。　　学生军训活动策划书一、活动主题

　　弘扬时代主旋律，唱响军营主题曲

　　二、活动主旨

　　以“唱响军营”为主旋律，给新生一个充分展示自我的舞台，通过这次比赛，使二0一一级新生用更加饱满的`热情，高昂奋进的歌声，唱出我们当代大学生那种敢为人先，内创一流，外争排头的崭新精神风貌，唱出我校新生对我校无限热爱的真挚感情。以一个军人的角色，以一个军人的气魄，以一个军人的气质奏响时代的最强音。

　　三、活动之前的准备

　　1、根据老师的要求，我系部对此次比赛进行了精心的策划，并在比赛准备期间安排工作人员下连教歌。

　　2、提前向学校申请了活动场地，并在活动之前布置好会场，安排好功放和音响，准备好活动的必需物品。

　　3、提前向全体同学通知活动的时间、地点。

　　四、比赛时间

　　五、比赛地点

　　六、比赛要求及注意事项

　　1、以各连为单位全员参加，保证人数，统一着装。

　　2、参赛营唱两首歌曲。一首规定曲目，另一首为自选军旅歌曲。

　　3、各连于10月18日下午2时在教官指挥下按指定位置整队站好。

　　5、公平竞争，服从评委裁判，比赛中不得出现喝倒彩或攻击性言论，否则成绩取消。

　　七、评分标准及奖项设置

　　(一)评分标准：

　　1、队形整齐，服装统一，精神饱满，上下场井然有序。(10分)

　　2、演出形式新颖，有创新性。(10分)

　　3、指挥图式准确，全体配合默契，整体协调好。(10分)

　　4、歌曲演唱音色优美，声部和谐，演出效果出色。(10分)

　　5、能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。(10分)

　　(二)奖项设置：

　　一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)优秀奖(4名)

军训活动方案9

　　为了更进一步加强各军训排队伍建设，使各排所有成员感情得到更进一步的升华，每个人都成为优秀的小战士，为各自团队的付出，拥有较强的责任感，特制定拓展活动方案如下：

　　一、活动时间： XX年9月13日星期四晚上7：00-8：30

　　二、活动地点：运动场

　　三、活动参与对象：全体官兵

　　四、领导小组：

　　总顾问：舒华

　　顾问：谢方雄

　　总负责：杨添麟

　　组长：梁锦祥

　　副组长：各排教官、丁文峰、黄小平、段玉娥、石浩花

　　成员：各班班主任、赵远、周艳、龚晓琚李双双、李刚

　　黄琴、罗敏、周元芬

　　五、主办单位：军训团

　　六、活动内容与规则：

　　链接加速

　　一、项目类型：团队协作型

　　二、参赛人员：由12名队员参赛（6男6女）

　　三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：40米

　　四、竞赛方法：参加游戏者12人一组，后边的.人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为40米来回，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　五、竞赛规则：

　　（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；

　　（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；

　　（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。

　　六、活动目的：本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

　　搭桥过河

　　一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏

　　二、参赛人员：每队派12人上场（6男6女）

　　三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米

　　四、需要道具：砖头30块

　　五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分6人自由组合，起点组手持四块“砖头”，由第一名队员向前搭放“砖头”，第三个队员不断地把身后的“砖头”传给第一个队员，6人踩着“砖头”前进30米，其距离为30米来回，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待6人全部过界后另一组将接过“砖头”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

　　七、竞赛规则：

　　（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。

　　（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。

　　八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

军训活动方案10

　　一、军训目的

　　通过严格的军事训练提高学生的政治觉悟，激发学生的'爱国热情，培训学生吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的品质，培养学生集体主义意识和严守纪律的意识，增强学生的国防观念和组织纪律性，提高学生的身体素质、心理素质和生活处理能力，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

　　二、军训对象

　　高一年级全体新生。

　　三、军训组织机构

　　(一)无中军训指导委员会

　　主任委员：

　　副主任委员：

　　委员：

　　(二)军训现场组织

　　军训指导：县人武部军训队

　　思想教导：

　　思想指导员：

　　四、军训主要内容

　　警姿、立正、稍息、齐步、正步、步伐变换、跑操、手榴弹、枪械、分列式训练、内务整理及国防教育。

　　五、军训时间：

　　8月24日～8月29日

　　每天：上午7：30—11：30下午2：30～5：30

　　天气过热时：上午7：30～9：00下午4：00～5：30

　　六、训练场地

　　无为中学楚江运动场

　　七、组织要求

　　各班主任每天必须在训练前与训练后清点本班人数，随时注意本班学生的身体和思想变化，及时与学生进行思想交流与沟通，并对学生进行精神激励。尤其要注意教育学生增强安全意识，防止意外发生。

　　军训期间晚自习以入学教育为主，如遇阴雨天或特殊情况，白天改上军事理论课。

　　八、高一学生仪表要求

　　1、白天训练时一律穿军训服，运动鞋;

　　2、男生不得留长发，不得染发、烫发、碎发，不得剃光头;

　　3、女生前额流海不过眉，不抹口红，不涂指甲、不做怪异发型;

　　4、不戴戒指、项链、耳环、护身符，不佩奇异装饰物。

军训活动方案11

　　为配合20xx级新生军训工作的全面开展，展示军训成果，增强国防意识，激发爱国热情，秉承优良军事传统，传播国防知识，学习军人的优良作风，弘扬校园文化，院团委特举办20xx级新生军训征文比赛。为做好比赛的各项工作，特制订如下实施方案。

　　一、活动对象

　　20xx级全体新生。

　　二、活动要求

　　1、20xx级全体新生每人必须至少上交一篇有关军训生活感悟的.文章，由各班级辅导员收集。

　　2、行文内容主要是军训和新学期的感想和体会，文体不限。

　　3、内容积极、充实、生动，联系自己的所观、所感，及军训过程中学习、生活和参加活动的情况，字数1000字内。

　　4、来稿请写上自己的姓名、专业、班级，字迹工整。

　　5、各班级由辅导员负责初选工作，按班级人数10%的比例选送优秀的文章参加学院的新生军训征文比赛活动，院团委收稿日期截止于20xx年9月14日上午10点。

　　三、评选事项

　　院团委将组织相关教师组成评审组，按照公平、公正、公开的原则，对征文稿件进行认真评审，从中评选出一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名，并颁发荣誉证书。评审结果将在新生军训汇演公布。

军训活动方案12

　　一、策划书名称：

　　军训晚会演出活动策划

　　二、活动背景：

　　在大一新生来临之际，为了使其快速地了解并更好的融入崭新的大学校园生活，并感受到学院对他们的重视及热烈的欢迎。特由**大学**学院社团联合会举办此次军训晚会演出活动。本次晚会希望能让大一同学对**大学的各个组织以及各社团达到一定的认识与了解。

　　三、活动目的、意义和目标：

　　本次活动目的在于借助本次晚会迎接新同学。通过此次晚会，要让大一同学了解学校，了解社团联合会等各大组织及各个社团。使其对大学的校园生活有初步的认识与一定的了解。

　　四、资源需要：

　　人力资源：组织者：人文社科学院分社团联合会全体人员。

　　参与者：大一新生；

　　部分学院老师以嘉宾身份出席。

　　物力资源：B区篮球场使用权、第二教学楼教室与演员休息室（视当时情况而定）、音响、礼品、麦克、灯光、幕布（条幅）、嘉宾用水、邀请函、果盘、嘉宾名牌、标有各组织以及各方队所坐位置打印纸张、宣传板、宣传海报、宣传纸、气球、胶布等活动所需品和清洁用品。

　　五、活动开展：

　　1、活动时间：

　　举办时间：20xx年9月中旬18时。（因具体情况进行调整）晚会进行时长；一小时三十分左右。

　　2、活动地点：

　　B区篮球场

　　3、活动准备：

　　（1）：秘书处在条件允许的情况下尽早通知各个部门以及各个组织，9月中旬对此次晚会所需表演的节目进行首次筛选并对所需修改的节目提出合理建议。

　　（2）：培训部尽早确定主持人人选。在节目确定后明确其开场词，串场词以及结束语。

　　（3）：培训部提前确定礼仪人员，在晚会当天进行接待工作。必要时可进行培训。

　　（4）：在大一同学军训的.过程中，社团联合会成员将有组织的走进同学军训的方阵当中进行慰问和宣传。

　　（5）：社团联合会宣传部在前期间对本次慰问的宣传板以及宣传单进行构思，即着手绘制，张贴。

　　（7）：社团联合会宣传部负责对嘉宾邀请函进行书写，提前一至二周发到受邀嘉宾手中。

　　（8）：确定赞助商所提供的赞助有哪些，要求所提供赞助提前就位。

　　（9）：确定音响，灯光设备能在晚会当天及时就位。

　　（10）：制定人员分工表（见附录），实行区域责任制。保证整台晚会各个区域有负责人进行管理及负责。

　　（11）：晚会当天下午进行最后一次彩排，并以组织部为主进行晚会的会场布置，舞台布景、张贴各组织各方队所坐位置等布场工作。

　　（12）：所需布场物品应派专人提前置办妥当，做到有备无患，以便随用随取。

　　（13）：晚会当天排好嘉宾座次，放置嘉宾用水，果盘等物品。

　　（14）：如安排院校领导进行讲话，告知院校领导对本次慰问演出晚会上的发言进行准备。

　　（15）：对晚会所用条幅进行进行印制并安排专人负责，晚会布场期间进行悬挂。

　　（16）：安排专业人员对本次慰问演出晚会进行录制与记录。

　　4、活动流程：

　　（1）：晚会开始时，社团联合会各部按分工表各司其职，做好自己部门应有的工作。并由支持人宣布军训慰问演出晚会正式开始。

　　（2）：有请到场嘉宾代表对本次参加军训慰问演出晚会的同学们进行讲话。

　　（3）：按照节目单顺序各节目依次进行表演，并和观众进行互动，保证良好的气氛。

　　（4）：主持人宣布晚会到此结束。

　　（5）：送嘉宾退场。

　　5、活动收尾：

　　（1）：晚会结束后，由社团联合会成员对晚会现场及休息室等所使用区域进行打扫清洁工作。

　　（2）：对所使用物品进行清点。确保所使用物资的完整性。

　　（3）：本次军训慰问演出晚会的工作人员进行合影留念。

　　（4）：一切就绪后各物资归位，离开晚会现场。

　　（5）：对本次军训慰问晚会进行总结，之处可取之处与不足之处，积累举办晚会所需的经验。

军训活动方案13

　　军训目的：

　　1.增强幼儿体质，让幼儿健康成长每一天。

　　2.培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。

　　3.强化纪律意识，规范言行举止，增强团结友爱精神，增进友谊。

　　军训时间：

　　20xx.10.9-20xx.10.12

　　军训对象：

　　大班组全体幼儿

　　军训地点：

　　第一实小幼儿园操场

　　军训内容：

　　1.立正：立正是军人的基本姿态

　　2.稍息：稍息是调整姿势和休息的动作

　　3.跨立：跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作

　　4.转发：转发是部队队列变换方向的方法

　　5.齐步走：齐步走是军人常用的行进步伐用于部队整齐行进

　　6.报数：报数是清点队列人员的在位率

　　7.参观消防部队、武警部队

　　8.远足：从第一实小幼儿园步行到园博园。

　　9.防震、防火演习。

　　10.体能游戏：小小篮球员、钻山洞、保卫钓鱼岛

　　准备工作：

　　1.大班组做好幼儿参军大红花、班牌。

　　2.军训环境创设。

　　3.军训场地安排。

　　4.军训音乐准备。

　　5.拟定告家长书。

　　领导小组安排：

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　后勤组长：xxx

　　成员：xxx

　　卫生保健员:xxxx

　　对带班教师的要求：

　　1.军训也是培养良好班风园风的重要手段，两位带班教师要提高认识，加强领导，以身作则，坚守岗位，积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的`卫生习惯、作息习惯、上课习惯，形成坚强的班集体，形成良好的班风。

　　2.10月8日前，带班教师要精心组织开好本班军训动员会。会上对幼儿提出严明的军训纪律和参观消防队安全要求，提醒幼儿注意安全并幼儿管理好自己的物品，使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。

　　3.注意了解孩子的思想、心理动态，教育学孩子做文明幼儿，碰到老师、教官客人老师主动问好，养成良好的文明礼貌习惯。善于发现幼儿在军训、学习、生活中遇到的困难和问题，及时采取解决问题的方法。

军训活动方案14

　　活动主题：今年大一，我们军训

　　活动时间：9月2日至九月29日

　　活动形式：1.军训期间以文字形式写出的随笔，可以是军训期间的心得，感言、趣事;

　　2.军训期间的照片;

　　3.和军训有关的.视频。

　　活动流程; 1.宣传阶段：9月2日至9月12日

　　2.收稿阶段：9月2日至9月20日

　　3.评稿阶段：9月20日至9月24日

　　4.颁奖阶段：9月26至9月29日活动安排：在九月二日之前，由策划部的成员设计并喷绘完成两块宣传板，

　　向学联处接两块板及支架，在九月二日将宣传板放到二餐门口，每天中午及晚上派出两名同学值班，收取稿件。收稿截止后进行评选，先每部派出代表经行初评，随后将优秀作品由各部部长以及社长、老师经行复评，并选出一二三等奖和优秀奖。最后向获奖人员发放奖品。

军训活动方案15

　　一、目的意义：

　　依照国家教育部、总参谋部、总政治部的文件精神，以及我国《国防法》《教育法》《兵役法》等有关规定，组织开展我校10级新生军事训练。军训是对学生进行素质教育的'有效手段之一，也是学校“德育系统工程”的重要内容。通过军训可以提高学生思想政治素质，激发爱国热情，增强组织性和纪律性，培养独立生活的能力，学习和发扬革命乐观主义精神，从容面对各种困难和挑战，更好地适应学校的学习生活和积极参与学校管理打下坚实的基础。

　　二、组织机构：

　　(一)军训领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　新生班主任

　　(二)具体分工：

　　总负责：

　　训练计划：

　　各班负责：

　　三、参加对象：

　　xx级学生。