幼儿园防灾减灾活动方案【热门】
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的幼儿园防灾减灾活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园防灾减灾活动方案1
主题名称5.12防灾减灾日
组织单位太仓市艺术幼教中心南园幼儿园
活动主题减少灾害风险、建设安全城市
活动时间20xx.5.11~5.17
活动目标以“减少灾害风险、建设安全城市”为主题,依托苏州市安全教育平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施
班级
⒈开展1个集体防灾教学活动(放在下午,可结合安全平台内容进行)
⒉按照安全教育平台提供的课程资源,完成相关规定课程教学任务。
⒊班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒋向家长发送防灾减灾公益短信。
⒌师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。
年级组
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动,内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)
教师
⒈学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)
⒉备课组开展灾害风险隐患排查。
⒊师生地震演练活动。(无准备常态情况下)
园部
⒈网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)
⒉电子屏发布防火防震防洪标语。(高)
⒊灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)
上交资料(需纸质一份,电子一份):
⒈集体防灾减灾教学活动备课。
⒉班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
⒊向家长发送防灾减灾公益短信。
⒋年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
⒌相关照片若干。
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幼儿园防灾减灾活动方案2
根据上级关于组织开展“5.12防灾减灾”活动的通知要求,特制定xx幼儿园20xx年度“5.12”防灾减灾活动方案。
一、活动主题:“增强防灾减灾意识”
二、活动时间:20xx年5月10日至5月12日。
三、活动形式和内容:
1、师生共同阅读一本关于防灾减灾的书籍。
2、组织孩子观看一部涉及灾害的影视作品。
3、进行一次安全教育主题活动。在5月12日中午进行一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育讲话。各班级在本周内利用一节课开展一次识别灾害风险,掌握减灾技能的教育主题活动。
4、安全工作领导小组进行一次校园灾害风险隐患排查。
5、组织进行一次防震逃生演练活动。
6、幼儿家长微信群和幼儿园公众号发布防灾减灾信息。
7、电子显示屏滚动播出活动信息,营造防灾减灾的氛围。
四、活动要求:
1、要高度重视“防灾减灾日教育”活动。充分认识防灾减灾教育工作的重要性和紧迫性,把“预防为主”体现在“教育为主”上。结合上级的.有关要求,把防灾减灾活动列入议事日程,采取强有力的措施,精心组织,周密安排,把防灾减灾教育日活动抓紧、抓好、抓落实。
2、长期坚持,落实长效机制。以防灾减灾教育日为契机,坚持安全工作“常抓不懈,警钟长鸣”的方针,不断夯实我园安全工作基础,继续深入细致地开展各项活动,为师生营造一个安全健康的育人环境。
3、及时做好相关活动信息报道和资料收集归档工作。
幼儿园防灾减灾活动方案3
今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”,主题是“减少灾害风险,建设安全城市”,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育,提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力,经研究,决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性
学校是人员密集的场所,在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练,是校园安全工作的重要组成部分,也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震应急演练,培养学生防震减灾安全意识,提高学生应对突发事件和自然灾害的能力,对于减少因突发事件、自然灾害造成师生伤亡,确保突发事件、自然灾害发生时,学校应急工作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机,认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时,主要以避险逃生常识为主要内容,开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时,也可开展综合性地震应急演练活动。
3、扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一”(即在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知识答题竞赛、一次地震应急演练)活动,切实提高广大师生的`防震减灾意识。
三、工作要求
1、各中小学(幼儿园)要加强演练活动的领导、精心安排、认真组织,对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监管,对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详细的安全防范措施,确保演练不发生安全事故,同时避免地震谣言的产生。
2、各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养,结合校园安全教育,切实将地震等自然灾害知识教育形式转变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。
3、各学校要积极宣传报道“5、12防灾减灾日”开展校园地震应急演练活动情况,营造社会关注校园防震减灾安全教育的良好氛围。
4、开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是一件十分重要的工作,请各校于5月9日、16日前分别将活动方案、活动小结(附照片)报教育局安全处(电子邮箱:)。
幼儿园防灾减灾活动方案4
今年5月12日是我国第xx个全国“防灾减灾日”,为深入市、区教育系统的工作要求,使构建和谐平安校园环境落实在实处,促进幼儿园可持续发展,特制订活动方案如下:
一、指导思想:
切实增强师生的.安全意识、防震减灾意识,根据我园实际情况,在提高我园防震减灾意识和自救互救能力上抓出新成效,形成全园主动、科学的宣传防灾减灾意识,我园定于20xx年5月11日至17日为全园防灾减灾宣传周,活动主题为“xx”。
二、建立组织,统筹指挥
为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导,确保活动措施落实有效、安全实施,幼儿园成立防灾减灾宣教活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
三、搞好宣传,积极动员
开展防灾减灾系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能,提高教职工、幼儿、家长的安全防范意识和自我保护能力。
四、活动主题:
xx
五、活动时间:
5月11日——5月17日
六、具体内容:
1、制作以“减少灾害风险建设安全城市”为主要内容的宣传板。
2、进行校园安全大排查,检查重点饮食卫生、校园门、窗、栏杆、教室、厕所,大型玩具等认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。
3、落实“两个一”活动:一次“紧急避震应急疏散演练”活动;以班为单位围绕主题开展一次集体安全教育活动。
4、利用微信、校园APP、幼儿园微家园网站进行宣传;
七、活动要求:
1、各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展集体安全教育活动;
2、总务部门要精心安排、全园紧密配合,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。
3、各班班长要服从大局,听从安排,本着对幼儿园、对小朋友、对自己高度负责的态度,认真落实幼儿园安排的教育活动方案,确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。
4、做好阶段性总结。活动结束后认真总结与落实,力求将我园防震减灾工作落到实处。
幼儿园防灾减灾活动方案5
根据《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知,为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力,切实做好5月12日防灾减灾日和5月7日至13日防灾减灾宣传周的宣传教育工作,结合我园实际,特制定方案如下:
一、指导思想:
以《掇刀区20xx年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导,坚持安全第一、预防为主的方针,以应急避险演练活动为主体,结合五个一活动,推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化,努力提高师幼应急避险意识和能力,确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的:
通过开展防灾减灾宣传周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
三、活动时间:
20xx年5月7日5月13日5月12日为防灾减灾日
四:活动内容及形式:五个一活动
1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。(各班自行组织)
3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。(各班自行组织)
4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。(各班自行组织)
5、开展一次应急逃生演练活动(全园师幼)。
五、班级教育活动内容安排:
1、利用晨间谈话等形式,学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动,学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气,进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求:
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样,讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合,小手拉大手,带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的.各个环节,增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾活动方案6
为了进一步宣传防震减灾知识,传播防震减灾科学信息,增强广大师生的防震减灾意识与能力,提高应对自然灾害的能力,根据《福建省教育厅关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》(闽教安〔20xx〕14号)及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案,决定5月6日至12日开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的“5.12”防震减灾宣传周活动。具体活动方案如下:
一、指导思想
按照“安全第一,预防为主”的方针,运用多种形式的宣传教育手段,在园内进一步开展防震减灾宣传教育活动,积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策,有效地开展防震减灾宣传教育,动员广大师生共同参与防震减灾活动,全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力,努力构建和谐平安的校园环境。
二、成立防震减灾宣传领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
办公室主任:xxx
三、实施步骤
(一)学习动员阶段
1、认真学习,统一思想,提高认识,深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。
2、明确职责,有针对性地开展活动。
(二)贯彻实施阶段
通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动,使师生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震灾害造成的损失,从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力,达到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭,使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。
(1)集中一周时间,开展以“认识地震风险,掌握减灾技能”为主题的地震科普进校园宣传活动,采取各种有效方式,大力宣传地震科普知识,进一步加大幼儿园防震减灾宣传力度,认真开展校舍抗震安全排查,组织师生地震应急疏散演练,提高全体师生防震减灾意识,增强广大师生应急自救自护能力。
(2)在活动中增强“防震减灾”教育
1、充分利用早谈、国旗下讲话、家教园地、校园网等载体,开辟“防震减灾”教育专辑。
2、把地震科普宣传教育作为幼儿安全教育的一项重要内容,进一步提高幼儿的预防、避险、自救能力。努力发挥幼儿园教育的主渠道作用,组织幼儿集中观看《应对地震灾害公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普视频;组织、引导师生浏览各级地震部门网络及各类地震科学网站,学习防震减灾科普知识;通过组织早谈、集中教育等活动,在师生中宣传普及应急知识,让幼儿园师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的`应急措施等。
3、制订幼儿园地震应急疏散预案,认真做好部署,做好分工,老师在演练中要起重要作用,学校领导亲临指挥,既要确保演练顺利进行,又要通过演练来提高幼儿的自救自护能力,使师生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。通过实际演练,使师生了解和掌握灾害发生的逃生方法和应急手段,确保师生在地震突发时能做到科学避震、有序撤离。
4、成立防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对幼儿进行防震减灾的知识讲座,举行各种丰富多彩的活动,如观看录象、图片、逃生演练等,幼儿可以自主选择想要参与的项目,这种开放式的教育形式,更加有针对性地对幼儿进行教育,争创防震减灾科普教育示范幼儿园。
四、总结深化阶段
幼儿园要认真贯彻落实防震减灾宣传教育周活动,及时总结从而积极探索防震减灾科普宣传教育行之有效的方式方法和措施。
幼儿园防灾减灾活动方案7
为进一步加强校园(幼儿园)安全教育工作,提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力,根据市教育局、市民防局、市地震局要求,继续在全国 5.12 “防灾减灾日”,开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。现将有关事项通知如下:
一、加强安全管理、杜绝意外事故
各学校(幼儿园)要重视安全教育和安全管理,在全国 5.12 “防灾减灾日”前,要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除,发现安全隐患及时整改排除,不得拖延。各学校(幼儿园)要健全各项安全管理制度,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、加强安全知识教育、增强安全知识
各类学校(幼儿园)要在 5.12 “防灾减灾日”前,安排专项安全知识和避险自救教育实践活动,通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式,多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。各学校要结合学生的年龄特点和认知能力,开展丰富多彩的实践活动,让学生辨别灾害的`类型,掌握自救自护的基本知识,提高学生的防灾自救能力。
三、做好应急疏散演练、提高避险能力
各类学校(幼儿园)在 5 月 12 日( 5.12 “防灾减灾日”)下午,要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。学校要制定疏散演练活动方案和应急预案,召开专题会议进行布置,要对学生进行疏散演练的培训,让每位学生都熟悉疏散路线,提高应急疏散演练的效果,杜绝安全事故的发生。
幼儿园防灾减灾活动方案8
一、活动目标:
1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥,做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备:
1.录像和图片
2.了解地震中自救的基本常识。
三、活动过程:
(一)感受地震给人类带来的灾难.
1.讲述地震来临时的情况。
看录像,提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)
再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
2.看录像(ppt)
人们安全撤离的.图片(录像)
(二)教幼儿安全有效的撤离
1.学习正确的撤离动作.
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2.出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)
观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导
幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
4.组织幼儿
5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。
幼儿园防灾减灾活动方案9
一、演练目的
为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失,从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员
全园教职工、全体幼儿
三、领导机构
幼儿园成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组长:陈武金
副组长:袁晓勇
成员:各班教师
四、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排
1、演习的时间、参加人数:时间:20xx年9月15日上午10:00,人数:小大班共2个班级31人。
2、演练内容:就地避震;?安全撤离;
3、警报信号:地震发生的信号:警报声起;代表发生地震,幼儿进行应急避震。地震发生后,组织疏散的信号;警报声结束,幼儿进行疏解。
六、管理人员及老师应做到
1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识,观看地城教育录像片,让教师明确演练的.必要性和基本步骤。
2、以班级为单位,给幼儿讲防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求:就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被桌椅碰伤。撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,首先要保证“安全、有序”。
4、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时,要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点
预案启动后,幼儿园统一鸣警示信号,听到警示信号后,
班级教师马上停止一切教学活动,告诉孩子地震警报,并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间,边躲避边安慰孩子:“小朋友,大家不要怕,地震来了,赶快躲到桌子底下~”警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室,注意安全别掉队。
八、地震发生时的应急避震应该做到
1、要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只在胳膊在额前相交,右后正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、洗手间内的幼儿,也要采取应应措施,就近躲避。
6、在学到外的幼儿,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
7、老师要迅速检查避震的情况,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。
九、疏散注意事项
1、要有顺序地疏散,疏散过程中,以双手护头,以防被砸。
2、疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物的场地。
3、疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。
5、各班幼儿到达集中地后,幼儿要蹲下,保护头部。等到演练结束后,以班为单位集队,各班应立即清点人数。
十、演练结束
当各班到齐集中地点,经查实人数无误后,可以宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高幼儿应急避震演练的效果。
幼儿园防灾减灾活动方案10
活动主题:
关爱生命,共建安全幼儿园
活动时间:
5月12日上午
活动地点:
幼儿园大厅及教室
活动目的:
通过丰富多彩的活动,增强幼儿对防灾减灾的认识,提高应对灾害的能力,培养幼儿的安全意识和自救能力。
活动内容:
1.开场仪式(9:00-9:15)
主持人介绍活动主题和目的
播放相关防灾减灾视频
院长致辞,强调安全意识的.重要性
2.知识竞赛(9:15-9:45)
分为幼小班和中大班两个组别
设计有趣的防灾减灾题目,鼓励幼儿积极参与
3.模拟演练(9:45-10:15)
火灾逃生演练:教师示范正确的逃生姿势,引导幼儿进行模拟逃生
地震避险演练:教师模拟地震情景,指导幼儿如何正确躲避
4.制作安全手抄报(10:15-10:45)
提供素材和绘画工具,让幼儿自由发挥,表达对防灾减灾的理解和想法
5.安全小游戏(10:45-11:15)
穿越火线:在规定时间内从“火线”穿过,培养幼儿的应急反应能力
拯救小动物:模拟救援场景,让幼儿体验如何帮助需要帮助的人
6. 总结与表彰(11:15-11:30)
回顾活动内容,强调安全知识的重要性
颁发优秀表现证书给知识竞赛和手抄报比赛获奖幼儿
活动要求:
1、所有活动均需保证幼儿的安全,教师需全程陪同指导
2、活动结束后,要及时清理活动现场,保持整洁
3、活动后续可通过家长会或幼儿园通讯录向家长宣传活动成果和安全知识
幼儿园防灾减灾活动方案11
目标:
1.通过演习,训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.幼儿遇到地震时能听从老师的指挥,做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
准备:
1.幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志中有关汶川地震的资料或图片。
2.了解地震中自救的基本常识。
活动过程:
一、观看图片,感受地震给人类带来的灾难。
1.结合图片讲述地震来临时的情况。
2.小朋友听了以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的.发生。
3.那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)
二、教幼儿安全有效的撤离
1.学习正确的撤离动作。
提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)
2.出示班级撤离图,带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。
三、组织幼儿“实战演习”。
演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
幼儿园防灾减灾活动方案12
主题名称:
5.12防灾减灾日
组织单位:
太仓市艺术幼教中心南园幼儿园
活动主题:
科学减灾,依法应对
活动时间:
20xx.5.11~5.17
活动目标:
以“科学减灾,依法应对”为主题,依托苏州市安全教育平台,通过开展一系列防灾减灾活动,普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识,提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施
班级
1、开展1个集体防灾教学活动(放在下午,可结合安全平台内容进行)。
2、按照安全教育平台提供的课程资源,完成相关规定课程教学任务。
3、班级网页上发布关于防火防震防洪的'知识内容。
4、向家长发送防灾减灾公益短信。
5、师生防震演练活动(第十一周常态下进行)。
年级组
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动,内容形式自己根据年级组情况定。(安排下午进行)
教师
1学习防火防震防洪知识及中心应急预案,知道一些避灾自救技能和处置方法。(备课组进行)
2备课组开展灾害风险隐患排查。
3师生地震演练活动。(无准备常态情况下)
园部
1、网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。(顾)
2、电子屏发布防火防震防洪标语。(高)
3、灾害风险隐患排查。(顾、保健朱、沈)
上交资料(需纸质一份,电子一份):
1、集体防灾减灾教学活动备课。
2、网页上发布关于防火防震防洪的知识内容。
3、向家长发送防灾减灾公益短信。
4、年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
5、相关照片若干。
幼儿园防灾减灾活动方案13
为贯彻落实福建省减灾委《关于做好20xx年防灾减灾日有关工作的通知》精神,全面推进防灾减灾知识和技能宣传和普及,切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力,从5月12日至15日在全园开展“科学减灾依法应对”为主题的全国第xx个“防灾减灾日”宣传教育周活动,特制定本活动实施方案:
一、活动目的:
坚持以保障全体师生生命安全为根本,提高校园预防和应对突发灾害的减灾能力为重点,全面增强师生的.防灾减灾观念,切实提高师生的避灾自救能力,最大限度地预防和减少各类安全事故的发生,创建平安、和谐的校园环境。
二、活动主题:
科学减灾依法应对
三、活动时间:
20xx.5.12——20xx.5.15
四、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:全体教职工
五、主要活动内容:
1.加强领导,提高认识:
要求全体教师高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立“弘扬防灾减灾文化,提高防灾减灾意识”的理念,坚持以人为本,本着对幼儿园安全工作高度负责的态度,切实把安全教育主题活动摆在学校议事日程上,作为幼儿园安全建设的一项重要内容。
2.大力营造防灾减灾活动的浓厚氛围:
(1)召开领导小组会议,讨论制定开展“防灾减灾日”宣传活动方案,明确活动目标、内容、措施等。
(2)利用国旗下讲话契机启动活动仪式。
(3)围绕“科学减灾依法应对”为主题,大力宣传“防灾减灾”知识宣传。
3.全园深入开展“防灾减灾”系列主题教育活动:
(1)以年段为单位观看防灾减灾教育宣传片。
(2)开展一次紧急疏散演练,提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
(3)以班级为单位开展“防灾减灾”主题教育活动,进一步提高幼儿“防灾减灾“意识和应急避险能力。
4.组织安全领导小组成员对幼儿园活动室、操场、厨房以及校园周边环境进行一次全面检查,发现隐患及时整改,防患于未然。
六、活动要求:
1.全体教师要高度重视,把“防灾减灾”宣传教育工作传达到每位家长、每位幼儿身上,提高他们“防灾减灾”意识。
2.强化责任,严密组织,确保防灾减灾活动取得活动实效。
幼儿园防灾减灾活动方案14
一、指导思想
为进一步实施“一岗双责”制,站在讲政治、保稳定、促发展和创建平安校园的高度,坚持“安全第一、预防为主”的方针,充分依靠全园教师,切实做好幼儿园师生安全教育,保障全园幼儿健康成长。
二、活动目的
通过开展“安全教育”活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮助全园幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力,确保幼儿园的教育教学工作健康有序开展。
三、活动时间
3月14日上午10:00
四、安全教育主要内容
(一)防火、用电等安全知识的宣传和教育。
1.禁止幼儿携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃、易爆品进校。
2.用过的废纸、旧书本等,严禁在校园内焚烧。
3.教育幼儿不随便动家里或者学校的电器设备,不要把小手指插入插座孔里边玩。
4.教育幼儿发现火灾迅速拨打“119”报警。
(二)饮食卫生等安全知识的宣传和教育。
①按规定对杯子进行消毒,防止集体中毒事件发生。
②教育幼儿不乱喝冰水、不乱吃零食,不买三无食品,不吃过期变质食品。
(三)交通、游泳等安全知识的宣传和教育。
1.幼儿必须遵守下列规定:①请在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。⑤步行或骑自行车不得占用机动车道。
2.乘车时必须遵守下列规定:①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
3.防溺水教育,幼儿要注意游泳安全。天气转暖,不得到小河边、水池边玩耍。
(四)防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的宣传和教育。
1①提高自我保护意识,提高警惕性,不要接受陌生人的礼物,以防坏人有机可乘。
2.没有家长陪伴,不可以私自离家玩。遇到不怀好意的人挑逗或侵害要高声呼救,不要与陌生人攀谈。
3.组织集会、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况时,班主任及班级随堂上课教师要组织幼儿有秩序地上、下楼梯,防止因拥挤、踩踏造成伤亡。
(五)预防各种流行传染病的知识教育。教育幼儿注意个人卫生,防止传染疾病的传播,如打喷嚏或咳嗽时应掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室内空气流通;若感到不适,应尽早就医。
四、活动形式
1、老师讲解,教导。
2、消防演练。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。幼儿园要建立安全教育的长效机制,警钟长鸣,常抓不懈,做到安全教育制度化、经常化、科学化,确保幼儿园小朋友在安全的环境中健康成长。
五、活动总结
为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到危险时的`自救能力,3月14日上午十点,幼儿园对全园师生进行了安全教育和消防逃生演练活动,演练前,各班老师对幼儿进行了交通、食品、防溺水、用电等各方面的安全教育。尤其是对幼儿进行消防安全知识教育,为孩子们准备了湿的小方巾,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,并教给孩子们自救的方法,还有教孩子相关消防安全知识,提高幼儿的自救自护能力。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。
全园幼儿紧急疏散集中后,申老师还专门进行了对灭火器使用方法的演练,给全园幼儿和老师上了生动而又具有价值的一堂课。
演练结束后,各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。返回教室后,各班老师针对此次演练活动作了总结并对幼儿巩固相关的消防教育。
通过这次演练,我园师幼再次体验了火灾现场逃生的场景,更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,锻炼了师生在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质,增强了全体教师和幼儿的安全防范意识,提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。通过疏散演练活动,全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识,同时也使我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。
幼儿园防灾减灾活动方案15
防灾减灾日”因2008年汶川地震而来,今年是第五个,今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险,提高应对能力”。为进一步普及地震知识,增强师生的安全意识和逃生意识,幼儿园将于2011年5月12号举办一系列活动。
一、活动保障。成立有都学珍同志为组长的活动领导小组,教师全员参加;于5月11号中午召开动员会,部署任务;使大家明确各自职责:宣传栏有张家彬负责,疏散演练有赵守美、张新美负责;班会组织有班主任负责。
二、具体活动内容:
1、在宣传栏内张贴地震挂图,要求各班轮流参观。
2、各班利用一节课时间讲述地震成因、地震逃生方法。主要是纪念“5.12”四川地震,科学认识地震,不迷信传言,介绍逃生注意事项。
3、5月12号上午10:00进行疏散演练。各班一定有教师带队,前后门同时打开,有秩序地疏散。要求1分钟内到达小操场。
4、5月12号下午幼儿园安全领导小组开展校舍隐患排查,尤其是闲置校舍该停用的'停用,该拆除的拆除。
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