地推活动方案

地推活动方案大全（11篇）

　　为了确保事情或工作科学有序进行，常常需要预先准备方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的地推活动方案，希望能够帮助到大家。

地推活动方案1

　　一、活动目的

　　1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

　　2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证x%共性的实施。

　　3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

　　二、活动时间

　　万圣节当天。

　　三、活动地点

　　操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。

　　四、活动对象

　　全园小朋友及家长。

　　五、活动方式

　　亲子活动。

　　六、活动准备

　　（一）校园：万圣节装饰

　　1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域；x月x日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

　　2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

　　3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

　　4.节日当天大门外张贴横幅——活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

　　5、x月第x周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

　　（二）班级：万圣节知识了解

　　1.用一些与Halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。

　　2.通过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的'万圣节环境。

　　3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。

　　4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

　　5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

　　七、注意事项

　　1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

　　2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

　　3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

　　4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

　　5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

　　6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

地推活动方案2

　　一、活动背景

　　沃尔玛由一个乡镇小企业壮大为一个世界皆知的“零售帝国”.并逐步发展成为零售企业的龙头老大

　　其足迹几乎遍布世界各地获得了消费者的一致好评.从一九九六年在深圳开业现已有多家连锁超市也相继开业.现在沃尔玛入驻郑州的第一家分店即将开业其具体活动安排如下：

　　二、活动目的：

　　1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客.扩散商场知名度树立良好的企业形象.

　　3.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的方式增加企业利润.

　　3.长期目标：提高销售额扩大市场占有率最终实现经济效益和社会效益的.统一.

　　三、目前营销状况：

　　1.市场状况：选址在繁华商业区周围具有现实的北京华联金博大等大型超市等竞争者并还有可能具有潜在竞争者.

　　2.产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全.

　　3.宏观环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大.

　　四、swot问题分析：

　　优势：沃尔玛具有很强的规模效应.在一定程度上具有很大的竞争力.而其本身不断进行技术更新并购买卫星打造强势供应链管理具有高度规范化经营理念科学化营运营销具有特色培训体系健全化等显著特点.

　　劣势：运营成本高规模巨大带来管理上的更大挑战在异地发展面临问题颇多.

　　机会：目前零售业的发展形势很好市场机率很高及对市场的把握分析有利于企业抓住机遇引领购物新高潮.

　　威胁：存在现实的和潜在竞争力市场风险因素较多.

　　五、价格策略：

　　1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品.

　　2.给予适当数量折扣鼓励多购.

　　六、促销策略：

　　1.综合运用产品组合策略价格组合策略销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益.

　　2.保持本土化经营.

　　七、广告宣传：

　　1.“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客沃尔玛在郑州开张并传递物美价廉的信息以及优美的购物环境引起顾客的购买欲望从而增加销售.

　　2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则.

　　3.在刚开店期间广告预算投入多些在店开张热潮过后应立即削减广告量尽量减少不必要的广告开支以压缩广告量来压缩成本同时做到保持商品的低价.

　　4.注重卖点的广告宣传即pop广告.

　　八、公共关系：

　　1.建立和维持企业与消费者之间的正常的合作关系.

　　2.企业与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转.

　　3.设立科普画廊利用图文实物文体等形式向人们讲述爱护资源保护环境的途径树立良好的社区关系.

　　4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象.

　　5.邀请官员对企业参观考察出席新闻发布会等形式.

　　九：营业推广：

　　1.实施会员制促销：消费者成为会员后可享受各种特殊服务.

　　2.对消费者促销：赠送样品减价推销.

　　3.把握需求特征现在多以季节性商品和一般感性商品进行促销以刺激消费需求扩大销售额.

地推活动方案3

　　一、活动背景:

　　本次活动

　　二、活动目的：

　　1.基本目标：为庆祝本店开业及端午佳节到来之际以低价让利物美价廉的产品优质的服务来赢取顾客。

　　2.营销目标：通过各项活动扩大顾客的活动参与度拉动销售增加商场效益并通过娱乐营销的'方式增加门店盈利。

　　3.长期目标：培养一批忠实粉丝，提升门店商圈熟知度。

　　三、目前营销状况：

　　1.市场状况：选址在XXXXX商场前，

　　2.产品状况：产品大多数以大众化消费品为主品种繁多价格差别不大商品种类齐全。

　　3.消费者群体环境状况：消费群体大多数为流动性人口人口密度较高客流量大消费者的现实需求和潜在需求都很大。

　　四、swot问题分析：

　　优势：

　　劣势：

　　机会：

　　威胁：

　　五、价格策略：

　　1.以成本为基础以同类产品价格为参考并以“天天低价”的口号推出物美价廉的商品。

　　2.给予适当数量折扣鼓励多购。

　　六、促销策略：

　　1.综合运用产品组合策略、价格组合策略、销售渠道策略等市场营销策略以取得最佳的经济效益。

　　七、广告宣传：

　　1.“5m”原则：选择报纸和电视两媒介以告知顾客。

　　2.并附以街头发传单的形式并向顾客传递沃尔玛的经营理念“天天低价”原则。

　　3.注重卖点的广告宣传即pop广告。

　　八、公共关系：

　　1.建立和商户、小区之间的正常的合作关系。

　　2.门店与供应商建立良好的协作关系以保证商品正常运转。

　　3.宣传维护带有公益性

　　4.赞助失学儿童多参加一些公益活动树立良好的企业形象。

地推活动方案4

　　今年9月14日至20日为第x届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入，我校特制定计划如下：

　　1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。

　　2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

　　3、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的`学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范的良好习惯。

　　4、组织师生学习“国家通用语言文法”和《舟山市社会用管理暂行办法》，学习和了解国家语言文政策(具体见学校网站);营造以普通话和规范为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别、繁体、异体以及已废止的不规范简化。

　　5、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　6、结合学校实际，创造性地开展“六个一”活动，全体师生积极参加，使“推普周”工作真正落到了实处。

　　(1)举办一期推普宣传板报

　　各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校“六个一”活动安排及有关推普的知识。

　　(2)星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。

　　(3)举行一次“爱的教育——情感日记”征文活动

　　结合省教育部门有关活动的要求，举行“爱的教育——情感日记”征文活动，内容主要为：①关注“5.12”汶川大地震;②爱国;③做一个有道德的人。3—4年级各班上交2篇，5—6年级各班上交4篇。9月25日之前上交。要求a4纸打印，正文宋体小四。(注意电脑中原稿不要删除，我们将推荐优秀作文以电子邮件形式发送到省上级部门参加比赛。)

　　(具体征文要求见网上有关文件)

　　(4)在社会或家庭进行一次推普宣传

　　要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

　　(5)做一回“啄木鸟”,开展“争当社会用小医生”的社会用检查活动

　　学校号召学生做个有心人，争当社会用小医生，发现板报、宣传橱窗上有不规范的及时向有关老师指出，在街面上发现有不规范的及时向有关部门指出。

　　(6)组织一次以推普为主题的班队会。

　　利用班会时间，以班级为单位举行推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。(9月25日之前上交班会活动教案。要求a4纸打印，正文宋体小四。)

　　7、继续以古诗文诵读校本教材为载体开展美文诵读活动，充分利用学校电子阅览室组织学生阅读，开展一系列阅读活动，积极组织学生参加“我们的节日——浙江省青少年中华经典美文诵读活动”。

　　(具体安排另行通知)

　　8、重视信息报道工作，结合活动开展情况，认真总结经验，加强有关活动信息的反馈，在定海教育网发表推普信息，并积极向有关部门投稿。

地推活动方案5

　　圣诞节即将来临，为抓住这个销售良机，特拟定本活动方案。

　　活动目的：

　　1、通过一系列系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好购物环境，提升蛋糕店对外整体社会形象;

　　2、通过一系列企划活动，吸引客流，增加人气，直接提升销售业绩。

　　活动时间：

　　12月5日——12月25日

　　活动主题：

　　狂欢圣诞节吉祥献贺礼

　　活动内容：

　　一、购物玩骰子，赢得好运来

　　购物玩骰子，好运自然来，圣诞节快乐推出!

　　凡在我蛋糕店购物满98元的顾客，即有机会凭购物小票到我蛋糕店出口处参加一次“玩骰子”游戏活动，满168元两次，368元以上三次。奖项设置如下：

　　头等奖：掷出六个六点，奖价值100元以上的礼品一份;

　　吉祥奖：掷出六个一点至六个五，奖价值30元以上的礼品一份;

　　幸运奖：掷出任何5个以上相同的点，获得价值5元礼品一份;

　　参与奖：掷出3个以上相同的点，奖纪念品一份。

　　说明：如考虑投入成本可能会高，可每日限量，先到先得，送完即止。如：头等奖1个，吉祥奖2个，依次类推。

　　二、圣诞节，送欢喜

　　1、活动期间，安排数名员工，穿上圣诞老人服装(装扮的越象越好)，背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好)为来蛋糕店的顾客派发糖果和圣诞节小礼物;

　　2、凡一次性购物满58元的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三次两胜)，胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少。

　　说明：此活动可每个楼层推选出两名圣诞老人，圣诞节完毕可评选最佳圣诞老人，并适当给于奖励及荣誉，以奖励方式提高各楼层对活动的积极性，从而加大本次活动的执行力度。

　　三、许愿，送大礼

　　凡于活动时间内，顾客一次性购物满88元，在服务总台领取一张愿望卡，即可将自己所喜欢的.商品(需本蛋糕店有售，只能选一件)名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到愿望卡上，交给服务总台工作人员，12月25日圣诞节在门口公开抽出若干名(名额可根据抽奖情况而定，商品总价值不超过1000元)幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美好的心愿。

　　说明：此活动可提前推出，可提高圣诞节前期的日销售额。

　　四、所需物料、商品陈列及广告宣传。

　　1、圣诞老人像：

　　1米*6个*15元

　　60CM*10个*8元

　　30CM*30个*3元

　　圣诞宣传画：

　　大*6张*5元

　　小*20张*3元

　　圣诞树：

　　1.8米*2棵*150元

　　1米*4棵*90元

　　圣诞帽: 50顶*3元(每个员工1顶,从12月18日开始戴到快元月5日)

　　圣诞老人服：1套*50元

　　霓虹灯：40条*5元

　　彩条：100条*0.5元

　　2、所需商品和礼品

　　糖果：200斤*2.5元/斤

　　圣诞巾围200条*3元/条

　　3、广告宣传。

　　横幅两条：

　　A、大招牌下边一条长10米。内容为：迎圣诞/贺元旦快乐一把抓

　　B、蛋糕店一条长8米。内容为：迎圣诞/元旦蛋糕店再掀低价风暴，为你省钱每一天。

　　五、费用。

　　1、所需料费用：合计2548元

　　2、所需商品、礼品：合计1100元

　　3、广告宣传费用：

　　A、横幅18米*3元/米=54元

　　共计费用:3748元

地推活动方案6

　　9月14日至20日是我国第十八届推广普通话宣传周。根据区教育局《关于开展全区第十八届推广普通话宣传周活动的通知》精神，并为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,将开展推普周活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下：

　　一、活动意义

　　开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策积极引导人民群众树立科学的语言观。围绕本届推普周活动的主题——依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。

　　二、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

　　组长：xxx

　　副组长：xxx、xxx、xxx、xxx

　　组员：各班班组长

　　三、活动时间

　　209月14日—年9月20日

　　四、活动主题

　　本届推普周活动的主题——“依法推广普通话，提升国家软实力”

　　我园推普周活动的主题——“我是中国娃，爱说普通话”

　　五、活动目标

　　1.利用丰富多采的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。

　　2.培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。

　　六、主要活动安排

　　1.布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过大型宣传标语、宣传画、海报、宣传专栏等进行广泛的宣传活动。

　　(1)校园内悬挂推普横幅，宣传专栏、张贴《国家通用语言文字法》等进行广泛宣传。

　　(2)利用电子平台和我园微信公众平台向全校师生发出“推普周”活动倡议.

　　教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质幼儿推普口号：我是中国娃，爱说普通话

　　家长推普口号：说好普通话、方便你我他。唱响“依法推广国家通用语言文字，弘扬社会主义核心价值观”主旋律

　　(3)向全园家长发放《推广普通话倡议书》，倡导全园家长讲普通话。

　　(4)教室内布置一面推普周活动环境创设。

　　2.利用星期一(9月14日)的升旗仪式对全校师幼做推普工作的动员，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师幼。

　　3.各班开展形式多样的推普活动，结合我园实际情况特制订如下活动形式：

　　(1)9月14日在校园内开展纠错活动，对宣传栏、黑板报、手抄报、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

　　(2)9月17日各班召开一次推广普通话的主题的班会。学校以班级为单位举行“我是中国娃，爱说普通话”主题班会活动。

　　(3)9月20日举办一期推普板报或手抄报(进行“我是中国娃，爱说普通话”设计比赛，学校进行专项评比。)

　　(4)9月17日举办一次中、大班“我是小小播音员”选拔活动。

　　(5)9月20日下午各班举行一次中华经典诗歌诵读活动。

　　4.各段推普周活动具体安排如下：

　　小班段

　　(1)充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。

　　(2)落实“一天学一句普通话”的活动方案，如小班的`“我们一起玩;”“我上幼儿园;”“老师好!老师再见”等。在活动中注重和谐情景的创设，让每一位孩子都能主动参与到说普通话，爱说普通话的活动中，增进幼儿间的交流与沟通，促进其社会交往。

　　中班段：

　　(1)推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等。

　　(2)开展“我是中国娃，爱说普通话”的活动，幼儿与老师一起自制宣传小旗、宣传单，鼓励幼儿人人争当推普员，人人当小记者。

　　(3)开展幼儿中华经典诗歌朗诵表演。

　　大班段：

　　(1)在主题墙面、区域创设等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示，积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域：如“阅读区”，从而引导幼儿说好普通话，有兴趣的认识生活中的文字，养成阅读兴趣。

　　(2)积极营造浓郁的普通话语言环境，开展幼儿讲故事表演。总之，我们将以本届推普周为契机，继续做好我园教职员工的普通话水平提升工作，提高我们用语用字的规范化程度，并将其纳入学校日常化管理轨道，力争我园语言文字工作在原有基础上再上一个新台阶，为校园精神文明建设和师幼成长作出贡献。

地推活动方案7

　　一、指导思想：

　　以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的'意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

　　二、活动时间：

　　9月14---9月20日

　　三、活动主题:

　　规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(说好普通话，圆梦你我他)

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)、组织领导，落实管理。

　　由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　推广普通话领导小组：

　　组长：胡天慈校长副组长：副校长、宋银副校长成员：全体班主任和语文老师

　　(二)、宣传动员，营造氛围。

　　在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　(三)、利用传媒宣传。

　　(1)一次国旗下讲话。

　　利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并由学生会向全校师生发出倡议。

　　(2)一个主题班会。各班在9月15日开一次“普通话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。

　　(3)一次主题黑板报评比。

　　各班以“说好普通话，圆梦你我他”为主题出一期黑板报，进行集中评比。

　　(四)做好系列活动。

　　(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

　　利用周六、周日时间，以各班为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。

　　(2)开展“我给父母当老师“活动。

地推活动方案8

　　一、活动概述

　　（一）活动时间：

　　（二）活动地点：

　　（三）活动主题：

　　（四）活动承接：

　　（五）活动内容：

　　1、各类富硒产品展示

　　2、客户现场抽奖

　　3、现场与客户互动

　　4、客户咨询

　　5、产品买赠活动

　　6、产品销售

　　7、现场登记客户信息 8、扫二维码送礼品

　　（六）活动目的：

　　二、活动规划及说明

　　（一）区域划分：

　　1、产品展示区

　　2、客户咨询区

　　3、报名登记区

　　4、客户来源信息登记区

　　5、体验、互动区

　　（二） 活动场地要求

　　1、社区，人流量大

　　2、(20--30平方)，长不小于20米，宽不小于10米 场地可以提供安保服务。

　　三、前期准备活动

　　（一）社区选择：

　　1、以社区为单位成辐射状，高档社区等目标。

　　2、中老年较集中区域。

　　3、物业的合作

　　（二）社区情况调研：

　　1、社区的住户人数

　　2、社区出入口的调查

　　3、同在社区推广的其他机构的调查

　　4、经济状况

　　（三）前期宣传方式：

　　1、微信平台宣传（活动地点，时间，内容）

　　2、网站告示（活动地点，时间，内容）

　　3、派发出色宣传手册（活动地点，时间，活动内容）

　　（四）现场物料标准配备

　　（五）人员配置：少而精

　　1、兼职人员：主要负责社区出入口的宣传单发放，引导客户到活动地点，填写调查问卷等工作。

　　2、市场专员：主要负责与社区物业的`协调，后期与物业建立关系，兼职工作的安排，现场物料的准备等工作

　　3、外场咨询师主要负责引导客户进行体验、咨询，以及公司产品及教学理念的讲解和产品现场的操作控制。

　　活动现场人员构架：

　　四、活动启动仪式流程

　　五、应急方案

　　（一）危险应急（二)防风应急（三）防雨应急

　　六、活动目标

　　(一）采用线上数字化、网络化推广（微信平台）

　　结合此次线下社区活动的主体组合方式，在社区市场宣传产品同时塑造及提升体验馆、天才教室形象。

　　（二）通过现场产品展示及互动，用户体验，网络征集等，获取用户信息，提升用户粘度以及体验馆关注度。

　　（三）通过社区活动承接，在社区市场提升渠道影响力，提升承接客户积极性，驱动体验馆月产品销售量和报名人数增长5%。

　　七、经费预算

　　1、所有费用统一按照财务规章制度统一报销。

　　2、准备一部分预算资金，防止意外情况发生。

　　3、附活动预算表

地推活动方案9

　　“女为悦己者容”，东方谚语在很早以前就已指出了女人美丽的天性。女人是美的化身，留驻青春，留驻美丽是每位女性的梦想。丽质的女人并非全是天生，后天的保养和外在的修饰必不可少。女人如花，可随着时间的流逝，却让娇丽的花瓣和纤细的腰枝留下了岁月的痕迹，因此，为了留驻自己的美丽，女人在真实的自我中，应描绘着幸福的蓝图，留存住美丽的瞬间。

　　一、 xxxxx机构品牌宣传推广活动目标

　　xxxxx机构在市场中已具有一定的知名度和美誉度。但由于以前推广的力度有限，传播范围不广。因此，有必要通过一定的营销手段，争取在最短的时间内让受众了解到整合完毕后白华世纪美容美体有限公司所具备的实力与品牌战略，迅速实现经济效益和社会效益的双赢。

　　二、 活动策划

　　1、 名称：

　　留驻女人最享瘦的一刻

　　2、 活动内容：

　　1) 大型广场活动秀

　　2) 报纸、时尚杂志、网络媒体宣传推广计划

　　3）活动策划

　　广场活动拟订于X月X日至X日，在步行街、大型卖场、商场举行，共2期。

　　步行街与大型卖场、商场是天津最繁华的商业区，根据有关资料统计，每周末与节假日的人流量都可达到16万以上。

　　因9月至春节期间有多个消费旺期，七夕、十一、圣诞节、元旦、春节比邻而至，人流量的高峰期会顺延到了晚上的19：00～22：00间，为了让我们的活动得到最好的效果，活动时间就安排到晚上的18：30～22：30间。

　　活动邀请天津娱乐圈著名人气主持人（具体人选，待讨论），活动中穿插歌舞表演，问答等内容。 具体安排：

　　1) 每期活动提供一定量的`礼品或产品（百草茶）

　　2) 每期活动推出30分钟的低折抢购活动，每人限购白华美体的疗程卡、产品

　　3) 邀请现场女性来宾上台展示自己，选出3位曲线最完美的女性，免费赠送白华美体疗程卡或服务。

　　4) 选出5位脸形、形体稍胖的女性，免费赠送一疗程产品或服务，并签写贵宾卡，今后凡光临白华美体者均享受贵宾价优惠。

　　5) 活动中穿插美容、瘦身知识问答，参与并答对者赠送小礼品。

　　三、 活动实施

　　宣传报道活动

　　?报纸媒体

　　今晚报、假日100、每日新报

　　在每期活动的前二天在今晚报、假日100、每日新报报刊登两期的广告。

　　今晚报实用、精彩、及时是现阶段天津人自费订阅或购买这份报纸的重要因素， 据统计，今晚报、假日100、新报在不同人群中的读者比例分别为： 白领阶层 39.4％ 44.2％ 43.6％

　　蓝领阶层 27％ 26.5％ 27.1％

　　离退休人员 13％ 9.6％ 13％

　　学生 11.7％ 12％ 9.9%

　　其他 8.8％ 7.6％ 6.2%

　　（媒体 规格（长＊高）cm 格式 单价 折数 期数，待讨论！）

　　杂志、网络、户外媒体的使用与否，待讨论

　　总计： XXX万元

　　2、 活动费用预算

　　19:30 1、开场舞蹈

　　19:40 2、主持人出场介绍活动主题（公司代表介绍白华美体服务产品 及公司概况）

　　19:50 3、歌曲

　　20:00 4、由主持人提出特卖30分开始

　　20:10 5、有奖问答

　　20:25 6、魔术

　　20:30 7、游戏

　　20:35 8、舞蹈

　　20:45 9、有奖问答

　　20:50 10、魔术

　　21:05 11、游戏

　　21:15 12、舞蹈

　　21:25 13、主持人与白华美体公司代表致谢，活动结束

　　活 动 详 细 预 算：

　　时间：XX年X月XX至XX日晚

　　地点：步行街、商场

　　拱 门 （单价、数量，待讨论！）

　　音 响、灯 光 （待讨论！用最好的设备，有助于现场的效果达到最好） 舞 台搭建 （待讨论！）

　　主 持 （待讨论！最好请电视台人气最旺的主持人）

　　文艺表演（待讨论！）

　　萨克斯 （待讨论！）

　　运输费 （每场费用，待讨论！）

　　代理费 （待讨论！）

　　税收 （待讨论！）

　　合 计 XXXX元

　　两场活动费用总计 XXXX×2=XXXXX元

地推活动方案10

　　一、指导思想

　　通过开展“双学双推”活动，积极探索适合我校实际的教学改革路子，努力形成具有山区特色的课堂教学改革格局，促进教师专业化水平不断提高，促进学生全面发展，促进我校教育质量持续提升。

　　二、工作思路

　　突出一个核心，

　　抓住两个重点，坚持三个结合，推进四个提升，抓好五方面工作，开展六项活动，争主动、创一流，全力推动我校教育质量再上新水平。

　　突出一个核心：

　　就是素质教育。

　　抓住两个重点：

　　即课堂教学效率，教育教学质量。

　　坚持三个结合：

　　即外学与内创结合，活动展示与样板带动结合，重点突破与整体提高结合。

　　推进四个提升：

　　一是提升教育理念;

　　二是提升教师专业化水平;

　　三是提升课堂教学效益;

　　四是提升教育教学质量。

　　抓好五方面工作：

　　一是学校精细化管理;

　　二是学生养成教育;

　　三是校风、教风和学风建设;

　　四是责任制落实;

　　五是岗位职责的履行。

　　开展六项活动：

　　一是教法学习研讨活动;

　　二是备课改革实践活动;

　　三是课堂教学评赛活动;

　　四是学法优化实践活动;

　　五是教学评价改革活动;

　　六是教学资源开发活动。

　　三、重点工作

　　围绕上述思路，全体教师要同心同德，群策群力，奋发进取，狠抓落实，力求在以下六方面取得突破性进展。

　　1.深入学习外地先进的教学经验。

　　全体教师坚持以质量推动年活动为契机，通过走出去、请进来，开展听课、评课、观摩、赛教、学习经验交流、撰写心得体会、进行教学反思等活动，深入学习和研究外地的先进经验，了解其实质，掌握其精髓。要不断提高教师对课堂教学改革规律和方法的认知水平，充分调动广大教师参与课堂教学改革的积极性、主动性，为开展教学改革实验奠定良好的基础。

　　2.精心编制实施方案。

　　全体教师要在深刻领会江苏洋思中学、山东杜郎口中学、“参与式”教学、“有效教学”经验的基础上，充分调动广大教师参与课改实验的积极性，集思广益、充分酝酿，全面分析学校教学工作的现状，明确课堂教学改革的目标任务，提出教学实验改革的思路措施，形成比较成熟、相对完善、具有可操作性的实验方案。语数两个教研组，要利用星期四的教研活动时间，充分学习新的.课程标准，深刻领会“双学双推”活动的实质内涵，探索出一条适合我校教育教学现状的新思路。

　　3.积极探索“有效教学”方式。

　　探索和形成“有效教学”方式关键在于结合实际、因地制宜。要引导广大教师在学习借鉴先进地区和学校课改经验的同时，鼓励自主探索和创新。要坚持边学习、边实验、边反思、边改革、边创新、边总结、边推广的原则，加大先进教改经验成果的推广力度，加强校内外科任教师之间的学术交流，积极探索具有本校特色的有效教学方式。

　　4.加大课堂教学改革力度。

　　语数教研组要花大气力抓好课堂教学的改革、创新和优化,最大限度的提高课堂教学的质量和效益。

　　一要明确教学创新的主攻方向，紧扣教学目标，突出重点、难点，精心谋划课堂教学;

　　二要优化教学过程，努力做到心中有本，目中有人，脑中有法，坚持精讲多练，突出学生的主体地位，严密有序地组织好课堂教学的每一个环节;

　　三要加强教后反思，不断改进教法,努力做到在反思中改进，在改进中提高，在提高中发展，在发展中探究，在探究中优化;

　　四要加强学习，树立发展意识。作为教育工作者要乐学乐教，学理念、学方法、学精神，提高自己，成就学生，实现师生共赢。

　　总之，要通过多角度全方位的努力，实现课堂教学目标化，教学过程互动化，教学气氛民主化，教学风格个性化，学生学习自主化。

　　5.持续推进备课改革。

　　要按照实用、高效的原则，加大备课投入。要坚持备教材，做到教学内容心

　　中有数;备三维目标，坚持目标引领;备教法设计，实现教学优化;备学法构想，凸现学生主体;备资源共享，实现有效整合;备训练检测，精编综合习题;备当堂讲评，及时准确反馈;备教后反思，不断探索课堂教学的艺术,力争做到精益求精。同时,要注意纠正备课改革中的形式主义，重点解决备教两张皮的问题，使备课写教案真正服务于课堂教学、服务于学生学习、服务于教学质量提高和教师自身发展。

　　6.积极开展课堂教学研究。

　　要以科学的态度、科学的方法和科研的思路去思考改革、设计实验、解决问题，积极探讨什么样的课是好课，一节好课应如何备、如何上，教学效果如何评估等问题，促使教师深刻反思。要聘请专家、学者和一线教师成立教学改革研究指导小组，建立科学研究机制和问题解决机制，帮助科任教师进行相关研究。各校教学研究组织要充分发挥职能作用，鼓励和帮助广大教师结合课堂教学实践，广泛开展课堂教学研究活动，督促并指导他们不断进行教学反思和总结，及时解决改革中遇到的困难和问题，及时总结实验过程中的经验和体会，认真积累改革实验的原始数据和素材，深入进行理性思考。要将改革实验与课题研究相结合，加强校本研训，努力增强课堂教学改革实践的科学性、针对性和有效性。

　　四、阶段安排

　　第一阶段：组织学习(20xx年8月-9月)

　　本次活动要先学习，后实践，再推广，采取“点上实验，面上探索，分步实施，全面推进”的方式进行。采取走出去、请进来、外出挂职学习等多种形式对广大教师进行培训提高，并就学习情况进行闭卷考试，以促进教师教育态度的大转变，教育行为的大提升。

　　第二阶段：实验探索(20xx年10月-20xx年4月)

　　学校要确定一些班级作为实验班，以中、高年级为主，主要学洋思模式和参与式教学;先吃透精神，后摸仿探索，再对比实验，将先进的教学方法和学校实情结合起来，鼓励教师大胆进行“二次研发”，找到先进教学方法与我校教育实情相互对接的最佳结合点，不断总结和逐步推广活动经验。

　　第三阶段：推广提高(20xx年5月-20xx年7月)

　　各位教师要在“双学双推”活动中为构建有效课堂、高效课堂进行广泛深入的教学实践，学校将组织一系列课堂教学大比武活动，完善课堂教学的评价标准，及时发现和培养新型教学方法的优秀实践者，评选优质课、示范课，大力表彰奖励一批骨干教师，组织一次巡回示范活动，并推荐优秀者参加全县课堂教学评赛活动。

地推活动方案11

　　20xx年xx月底，辞去国企的行政工作，下海创业，第一步：摆地摊。

　　一、摆地摊时间安排

　　早上(6：00--8：00)：早市。菜市场

　　上午(9：00--15：00)：学习。货品，货源，淘宝，学习英语和物业管理知识。

　　下午(16：00--21：00)：校园地摊。

　　晚上(22：00--1：00)：夜市地摊。

　　二、摆地摊所需工具以及经验

　　1、工具：防水布、充电灯、购物袋、折叠凳、拖车、扩音器

　　2、经验之谈：

　　地摊创业目标单一。

　　地摊创业必懂：天时，地利，人和!

　　地摊潜规则：不要卖零售价超过20元的，新奇能吸引人眼前的'产品，最为热销。

　　地摊七字真言：人，产品，位置，吆喝。

　　地摊必读：多思，多想，多行动，你会更成功!

　　地摊销售技巧：随机应变，眼观六路，耳听八方。

　　地摊产品必记：地摊产品是短命的。

　　地摊三防：防城管，防小偷，防假钱。

　　地摊三管：管钱，管数，管库存。

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