端午节活动策划方案汇总(15篇)
为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编收集整理的端午节活动策划方案,希望对大家有所帮助。
端午节活动策划方案1
一、指导思想
为了传承我国的传统文化,让学生感受浓浓乡情和融融亲情,增强学生与中华民族历史与文化的亲和力,增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中,培养学生良好的人文素养与科学素养,感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神,合作意识,锻炼阅读理解与表达交流等基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息的`能力。
二、活动时间
6月6日下午第二节课
三、参加人员:一~六年级学生
四、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式,走进端午节,感受端午文化。
1。“秀秀我的小巧手”:一二年级缝制香囊、做五丝等;
2。“端午节知识知多少”:三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题,重点反映端午的习俗,自己的心声、生活的体验。
3。走进屈原诗词:四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4。 “我跟老师学一技”:五六年级学生重点学习粽子的名种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后,综合实践活动老师6月8日之前(一二年级班主任)将活动方案电子稿发送教务处邮箱,字体四号宋体。活动期间,一、二、四、五年级进行拍照,每班选两张最佳照片,由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。
端午节活动策划方案2
端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。为了刺激学生的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情,灵活地激发每位学生的探索创造精神,利用学生对过节的兴趣,激发学生从不同的角度感受节日的意义所在,学校广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动。
一、活动日期
20xx年x月xx日--20xx年x月xx日。
二、活动地点
教室、自己家里。
三、活动内容
1、端午节的风俗和来历
(1)广泛开展中华经典诵读活动校园端午节活动方案20xx校园端午节活动方案20xx。组织学生开展端午诗文朗诵会和诗词歌会,诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(2)知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。
(3)对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情。
2、包粽子
(1)感受粽子的香甜和香袋的美。
(2)学习用折纸做的.五彩粽。
(3)体验劳动和分享的乐趣。
3、做龙舟
通过观察、集体讨论,分工合作,用捏泥、建构、绘画等手段创作龙舟,增强合作性、创造性、动手能力校园端午节活动方案20xx活动方案。
4、网上阅读
为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关屈原的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。
5、作交流
为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。
四、工作要求
端午节我国的重要传统节日,是进行爱国教育和传统美德教育的极好时机。各班把“我们的节日·端午节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手,作为学校精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定工作方案,精心组织实施,把传统节日搞旺,把活动项目抓实。
端午节活动策划方案3
xx甜品店位于xx超市后面,是餐饮、茶艺的休闲场所,共有上、下两层,楼上主要用于餐饮、棋牌、娱乐等活动,楼下主要用于茶艺、餐饮、休闲活动,主要消费群体为政府、企事业单位人员、私企老板等消费群体,为回馈广大新老顾客一直以来对xx的.支持与关爱,xx特别举办多项促销活动,具体方案如下:
一、目的
(1)节日开展促销,提高甜品店营业额。
(2)为xx“低价让利”宣传造势、提高甜品店知名度及品牌形象。
(3)加强与老顾客的互动交流,促进客我关系,进一步加强。
(4)吸引人流量,开拓客源,逐步培育忠实顾客与消费者。
二、宣传策略
(1)大门口制作活动宣传展板。
(2)店面门口LED灯展示相关促销活动。
(3)短信通知会员用户。
三、促销活动
活动主题:品味出粽、与众不同
活动时间:6月9日至6月12日
活动内容:
活动一、端午活动期间,全场xx享受8.8折,VIP客户享受8折。
活动二、端午活动期间,凡在本店卡座消费满68元以上者均可赠送小吃两份。消费满98元,赠送精美端午粽一份,小吃两份(香烟、槟榔及特价消费除外)。
活动三、端午活动期间,凡在本店包厢消费者均可获赠精美端午粽一份,小吃两份,提前预定包厢还可额外获赠特色水果盘一份。
活动四、活动期间,享受大厨精湛手艺,每日推出12元特价菜,低消费高享受。
活动五、凡在活动期中到店消费的VIP客户可获赠精美礼品一份。
四、操作流程
步骤一:由收银或领班查验消费清单所购买商品是否在活动范围之内(香烟、槟榔及特价消费均不在活动范围内)。
步骤二:符合条件者由收银或领班签字确认。
步骤三:确认赠送礼品并发放顾客
五、活动支出预算
根据御茶坊日均客流量及日均营业额小吃赠送预估在20份左右,每份成本价2元2xx20=40元、粽子每份四个成本价预估6元6xx10=60元特色水果成本价3元3xx10=30。
VIP客户每日5份,每份20元20xx5=100元每天预估成本大概在230元左右。
230xx3天活动日=690元左右。
端午节活动策划方案4
活动主题:端午情浓,优惠相伴
活动内容:
亲情优惠:家人一起购买粽子可享受额外折扣,增进家庭感情。
老顾客回馈:对长期支持的顾客推出专属优惠,感谢他们的支持。
礼品赠送:购买粽子即赠送精美小礼品,如艾草香包、五彩绳等。
活动亮点:注重顾客体验,提升品牌形象,增强顾客忠诚度。
端午节活动策划方案5
一、活动时间
本次活动将在x月x日至x月x日举行。
二、活动主题
活动主题是“圆梦钻石超值送”,意在为顾客提供超值的钻石购买机会,实现他们的.梦想。
三、活动内容
1、圆梦钻石柜
我们将设立“圆梦钻石柜”,提供部分钻饰和翡翠超值价销售,只需达到一定金额,顾客就能实现一个超值钻石梦。
2、爱心帽买就送
在“端午节”期间,顾客购买x珠宝钻饰或翡翠即可获赠x珠宝爱心太阳帽。每天限量18顶,先到先得,送完即止。
四、活动宣传与推广
(1)我们将在当地发行量较大的日报或晚报上刊登活动宣传广告,主题为《x珠宝——圆梦钻石超值送》,内容包括“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”等活动的参与细则;
(2)我们将在各地的电视台播放活动宣传广告,并在黄金时间以字幕形式播放“圆梦钻石柜”、“爱心帽买就送”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。
(3)我们将在店门口设置活动宣传海报或X展架,并安排活动咨询员在柜台上,同时设立咨询电话,方便顾客咨询。
五、活动控制与评估
1、我们将在活动期间做好顾客咨询及到店人数、活动参与人数、购买人数、销售额等方面的详细记录;
2、活动结束后,我们将收集以上数据、媒体投放频次和代理商反馈意见等信息,提交给x珠宝推广总部品牌规划部进行活动评估和总结,以提供更好的营销服务给加盟伙伴。
六、活动经费预算
1、太阳帽费用:x元;
2、宣传费用约为x元;
3、X展架费用:x元;
总计:x元。
端午节活动策划方案6
一、活动目的
农历五月初五,是中国传统的节日——端午节,为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统,特别举办多项庆祝端午节的促销活动,借此活动达到“寓教于乐”的目的;并回馈顾客,希望能提高超市知名度,吸引人潮,为顾客提供一个温馨的购物场所,以及提高活动日的营业额,让顾客感受一个难忘的端午节。
二、活动时间
20xx年xx月xx日—x日
三、活动主题
端午节靓粽,购物欢乐送
四、促销方式
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动
活动内容:凡在端午节活动期间,在本超市一次性购物满xx元,即可凭电脑小票到服务中心免费领取靓粽一只,每店限送xxx只,数量有限,送完即止。
2、商品特卖
在促销期内,粽子和其节日相关商品(如黄酒,冷冻食品,饮料等食品,透明皂,沐浴液,杀虫水,蚊香等用品)均有特价销售。
3、《xxx猜粽,超级价格平》
1)活动时间:x月x日—x日
2)活动内容:凡在x月x日—x日促销时间内,在超市一次性购物满xx元的顾客,凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。
3)活动方式
在超市入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或不易分变的'厂商粽籽,让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜;商品由采购部落实价格一定要相当低,以顾客意想不到的价格出售给顾客,使顾客感受到真下的实惠,为节后下一步的销售立下口啤打下基础。
4、《五月端午节,刺激包粽赛》
操作步骤:采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——组织比赛;
参赛奖品:获得自己所包粽子,多包多得。
五、相关宣传
1、传单宣传:传单第一,二期各xxxx份,第三期单张快讯xxx份平均每店xxx份
2、场外海报和场内广播宣传。
六、费用预算
1、《端午节靓粽,购物满就送》活动:靓粽限送xxx只x天;
2、《xx猜靓粽,超级价格平》活动:(数量价格由赞助商在各店促销决定);
3、《五月端午节,xx包粽赛》活动:粽子散装米xxx斤;
其他费用:
装饰布置,气球,横幅,主题陈列饰物,平均每店xx元;
促销总费用:约xxxx元。
端午节活动策划方案7
一、指导思想:为了进一步落实中小学民族精神教育指导纲要的思想,提高学生对民族文化的认同感,促进学校与家庭(社区)互动的常态建设,学校以我国传统节日—端午节为契机,开展“粽香在颛小”为主题的活动,通过活动,增进学生对中国传统文化的了解和兴趣,激发学生的民族自豪感。
二、活动主题:粽香在颛小。
三、活动口号:五月初五端午节,粽香吟诗少年智。
四、活动时间:6月6日~6月10日。
五、活动目标及主要途径:
1.端午奇缘话习俗活动目标:探究“粽香之源”, 了解端午来历。活动途径:学生以探究的方式了解端午节的由来、有关传说和习俗。通过上网、查阅书籍等方式了解。班级利用午会、班队让学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说。出一些小报,张贴在教室的`展示版上。邀请班级家委会成员和家长志愿者参加。
2.粽叶飘香裹粽子活动目标:体验“粽香过程”,感受劳动乐趣。活动途径:6月6日(周五从中午11:35~2:00),以班级为单位,聘请班级家委会和家长志愿者为校外辅导员,现场向学生传授包粽子的技巧,学生学一学包粽子。
3.端阳正当品粽子活动目标:品味“粽香之美”,享受节日气氛。活动途径:食堂精心为孩子和老师准备好一只粽子,午餐的时候,让孩子们快快乐乐让地通过品粽子感受到节日的气氛。可邀请家长志愿者参与。建议学生在家里与家人一起过端午节。
4.端午激情吟诗词活动目标:拓展“粽香文化”,激发民族情感。活动途径:通过上网、查阅书籍等方式收集屈原的故事和诗歌。班级利用午会、班队进行诗歌比赛。了解屈原的故事,吟诵屈原的诗歌,激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。邀请班级家委会成员和家长志愿者共同参与。学校七彩俱乐部开展赛诗会活动。
六、活动提示:
1.班主任在除了让队员包、品尝粽子、了解端午的民俗,体验优秀传统文化,同时还应培育学生爱生活、爱伙伴、爱家人、爱家乡的情感和意识。
2.班主任在活动之前作好相应的准备工作;班级可以营造端午的活动气氛;活动期间留下相关资料。事先做好家长委员会成员和家长志愿者的联系工作。
端午节活动策划方案8
一、活动背景:
夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月,因此"端五"也就渐渐演变成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记载:"初五为五月单五,盖端字之转音也。"过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日。
二、活动主题:我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期:6月x日,也就是农历五月初四。
四、活动地点:
xx大学北区中山园
五、活动目的:
端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情,让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛,和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘,有意义的温暖节日。
六、活动内容:
1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)
(1)端午节的来历;
(2)端午节的节日意义;
(3)全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。
方法:
(1)、将粽叶折成漏斗形
(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。
(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的'粽叶向糯米这边压成一个三角形。
(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。
(5)、蒸煮。
具体流程:
(1)前期准备:联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;
(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛,每组10人,包得最快而且可以煮的获胜,有奖品,考虑工作人员人数有限,每次限3--5组一起);
(3)包好粽子后到登记台登记,写下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取);
(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。
七、注意事项:
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区);
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意:
(1)名字不能弄混;
(2)名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水。
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序(A区、B区、C区........),组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限。
端午节是中国的传统节日,在夏历五月初五。过端午节是中国人两千多年来的习惯。
端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是中国人民中一个十分盛行的节日。
活动日期:端午节,也就是夏历五月初五。
活动地点:可以在自己家里
活动目的:大家都知道端午节是中国的传统节日,我们要通过端午节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。
活动内容:活动内容是据端午节的习俗来制定的。
1、在端午节赛龙舟是十分盛行的,赛龙舟也有许多不同寓意,
有是为了纪念屈原的寓意,也有是为了纪念秋瑾的寓意,但不论怎样,端午节是不能缺少赛龙舟的。但在端午节去赛龙舟是不太可能的,不过我们可以在电视中看到赛龙舟比赛,与亲友们观看刺激,紧张的比赛也是不错的。
2、端午节吃粽子又是一个中国的传统习俗。粽子的味道不用
说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的,我们可以趁端午的机会向老一辈的爷爷奶奶们学习包粽子,或许第一次包的粽子不是最漂亮的,但这是自己努力的结果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同时一定要煮鸡蛋,鸭蛋,鹅蛋,这是流传下的习俗。粽子的口味有许多种,南北方的口味也不同。粽子的形状也是大有不同的,但这些都是人们发明的,而我们作为一个富有想象力的中学生,也可以发明一下粽子的口味,形状,相信这是十分有趣的。
3、端午节要佩戴香囊,我们不妨在端午节前夕买好或自己制
作香囊送给家人,在南方有些城市香囊是用来在男女之间表达爱意的,我们送家人香囊可以表达我们对他们的爱,感谢他们平日为我们的辛劳。
端午节活动策划方案9
传统佳节——端午节即将到来,为丰富全站职工文化生活,弘扬中华民族传统文化,站工会组织在全站职工中,以家庭为单位,开展“我们的节日——端午节”包粽子活动,制定实施方案如下。
一、端午的简介:
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、五日节、艾节、端五、重午、夏节,是夏季一个驱除瘟疫的节日。端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的.活动逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲蒿草、艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒。“x端午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。
二、活动背景:
为进一步弘扬民俗文化,继承传统习俗,享受健康娱乐,彰显传统文化魅力。在这充满激情的六月份,值此佳节,此项活动既可以增进职工间文化与情感的交流,繁荣饮食文化,也可拓宽职工的兴趣爱好。
三、活动目的:
1.感受节日气氛,发扬传统文化。
2.打造健康、快乐节日氛围,丰富职工生活。
四、活动时间:20xx年xx月xx日
五、活动地点:大院
六、参加对象:全体干部职工
七、活动内容:“粽子”的制作及与他人分享粽子共庆端午佳节
八、活动前期准备:通过飞信群分享端午节日文化。
九、活动开展方式:职工以家庭为单位,和家人一起动手包粽子,也可邀请他人一起包粽子,并拍照留念。做好的粽子可与他人分享制作经验和制作体会等。
端午节活动策划方案10
一、活动背景
端午节赛龙舟是中华民族的传统习俗之一,体现了团结协作、奋勇争先的精神。为了弘扬这一传统,同时增强同学们的'体育锻炼意识,我们策划了“龙舟竞渡·青春激扬”端午节活动。
二、活动目标
传承和弘扬中华民族优秀传统文化,特别是龙舟文化。
提高同学们的体育锻炼意识,培养团队合作精神。
丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动内容
龙舟制作与展示:组织同学们分组制作小龙舟模型,并进行展示和评比。
龙舟竞渡比赛:在校园内设置简易龙舟赛道,组织同学们进行龙舟竞渡比赛,体验赛龙舟的激情与乐趣。
龙舟文化讲座:邀请专家或老师为同学们讲解龙舟文化的起源、发展和意义。
龙舟主题摄影比赛:鼓励同学们拍摄与龙舟相关的照片,评选出优秀作品进行展示。
四、活动宣传
通过校园网站、海报、社交媒体等渠道进行宣传,吸引师生关注和参与。
端午节活动策划方案11
每班选5名家长,组成两队,赛龙舟接力赛。妈妈或爸爸套着纸箱做的龙舟,绕障碍前行接力。
一、活动目的:
为了能锻炼和发展小朋友的动手能力,增进幼儿对传统文化的了解,丰富生活经验。同时,可以借端午节,在浓浓的亲子氛围中,让幼儿从不同的角度感受节日的意义所在。
二、活动主题:
悠悠端午节,浓浓粽香情
三、活动准备:
1、确定活动方案,通过班级校信通公布活动方案,保证活动顺利开展。
2、征集擅长包粽子的家长和擅长的家长。
3、提前购买包粽子的材料、水果、奖状等。
4、请有条件的家长带上相机或摄像机,留下美好的.记忆。
四、活动内容与安排:
1、包粽子:家长可到幼儿园,学习包粽子。老师把小朋友带到小广场,一起包粽子,体验劳动和亲子合作的乐趣。
2、评粽子:请会包粽子的家长(提前来帮忙的)评出6位“包粽子能手”,并颁发奖状。
3、吃粽子:家长和孩子一起吃粽子,品尝粽子的美味和分享的乐趣。
端午节活动策划方案12
一、活动目的
1、端午节是中国的传统节日,通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原,纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在,激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操,激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情,体验亲情的魅力。
二、活动时间
6月xx日至6月xx日
三、活动安排
1、举行一次有关端午节的主题班会。
(1)同学互相交流所知道的端午知识。
(2)以小组为单位,搜集进行古诗文的交流或赏析。
(3)讲解有关屈原的故事和诗歌,对屈原产生崇敬之情。
(4)为学生讲解端午节的来历、风俗。
2、我向长辈学一技主题活动
(1)在家里向长辈学习粽子的各种包法,在学习的过程中,尝试用各种豆物作为佐料包粽子,并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。
(2)和家长共同动手制做香囊,体验劳动和分享的乐趣。
3、体验端午情怀
(1)同学们将制作好的香囊送给家人,表达对家人的爱,让孩子学会感恩,感谢他们平日为同学们的辛劳。
(2)同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享,培养孩子之间、师生之间的友情。
(3)能够背诵有关端午的`诗词名句,或介绍屈原的故事。
四、活动要求
1、班主任认真组织,查找相关资料,利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。
2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。
五、背景
端午节是我国的传统节日,始于春秋战国时期,至今已有两千多年的历史。关于这个古老的节日有许多美丽的传说,其中最著名的恐怕就是屈原先生的故事了。
公元前278年,秦军攻破楚国都城。屈原目睹自己的祖国被侵占,心如刀割,但他始终不忍舍弃自己的祖国,无奈之下在农历的五月初五,写下绝笔《怀沙》之后,抱石投汨罗江,用自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊他。人们拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,丢进江里,据说鱼龙虾蟹吃饱了就不会去咬屈大夫的身体了。后来,为了防止饭团被蛟龙吃掉,人们便想出用楝树叶包饭,外缠彩丝的办法,这便是粽子的原型。
是怎样的精神促使这位伟大诗人纵身跃入滔滔江水呢?是那颗忧国忧民、热爱故土的心。
祖国母亲用她的身躯为我们支撑了一片晴朗的天空,开辟出了一片成长的沃土。今天的我们无需用舍弃生命来表达自己的爱国情怀,我们只需把热爱祖国这一信念落实到自己日常的行动上:努力学习,尊敬师长,遵守公德,全面发展,为和谐社会的建设贡献力量。
今天的我们重拾起关于中国传统文化的热爱,不也是热爱祖国的表现吗?
端午节活动策划方案13
端午是我国的传统节日,在端午的这一天大家都吃粽子赛龙舟,为了新一代大学生也能很好的继承这些传统节日,本次特地举行了端午节活动。
活动目的:
端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖,
参与人员:
不回家的同学和师兄师姐。
活动地点:
中心湖草地。
活动时间:
6月16(星期三)晚七点半。
活动流程:
1主持人暖场"端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单"举杯庆祝大家端午节快乐。
2暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右。
3主持人出场,开始游戏时间。
(一)007围成一个圈,由开始一人发音"零",右侧开始第一个随即亦发音"零",第二个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者手作投降状,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而枪手不作任何动作。出错者玩真心话大冒险。
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有"唱首歌"或者"跳支舞"之类的'字。最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负。
4粽子插曲:主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电?话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐。
5游戏继续
(三)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组。每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞。
(四)所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定。
6此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了。
活动准备:食物采办:酒、果汁、花生、薯片、果冻、棉花糖、仙贝、雪饼、西瓜。
端午节活动策划方案14
一、指导思想:
1、组织教师、学生、古美街道社区居民过端午节,庆祝中国传统节日,了解端午节有关知识,进行民族精神教育。
2、加强学校—家庭—社区互动,促进三为一体的共建。
二、活动主题:
“一街粽情”古美社区平阳小学端午节----“快乐家庭日”系列活动
三、活动时间:
xxx年x月7日上午8:30-11:00
四、活动地点:
xxx小学
五、活动内容:
(一)和爸爸妈妈一起完成“端午节小调查问卷”
(二)和爸爸妈妈一起参加x月7日“一街粽情”主题活动。
1、粽子擂台赛
2、慈善义卖
3、民间技艺展示
4、弄堂游戏
5、亲子游戏
6、团队展示:
(1)猜谜廊
(2)穿珠表演及招募
(3)编结展示、丝网花
(4)旗袍沙龙展示
(5)智障人士表演
(6)献血志愿者招募、流动采血车
7、亲子特色推荐
8、其他项目:放映厅,乒乓室,广播
端午节活动策划方案15
一、活动主题:“消逝中的经典”之“端午之思”
二、活动背景:传统节日是传统文化的代表,是中华民族智慧的结晶,也是无形“非物质文化遗产”,因此更容易在淡化的过程的丧失,现在人们之所以觉得过节越来越没意思,就是因为传统的内容越来越少,而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
三、活动目的:通过“消逝中的经典”之“端午之思”的活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失中的经典文化,积极保护我们的经典文化,并作出思考。通过思考:“保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?”来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作。
四、活动对象:xx文学社社干和全体社员以及文学爱好者。
五、活动地点:xx
六、活动时间:x月x日星期x下午5:00--6:30
七、活动内容:以“消逝中的经典”之“端午之思”为主题进行诗歌朗诵及演讲,以小品一下活动气氛。围绕活动目的'展开讨论“端午之思”的演讲。
八、活动准备:(1)海报宣传:由宣传部在x月x日之前贴出相关海报。
(2)邀请社团联人员及兄弟代表人员:xx。
(3)场地人员安排及当天签到情况:秘书处。
(4)接待来宾:诗歌部。
(5)板报:宣传部。
(6)场地布置装饰:文艺部。
(7)活动拍摄:记者部。
(8)演讲人员.表演人员及主持人和相关人员做好安排准备。
(9)会场秩序维持:组织部。
(10)茶水:编辑部。
(11)xx会后收拾:编辑部。
九、活动流程:
(1)20xx年xx月xx日下午5:00开始“xxxx”。
(2)主持人宣布活动开始,简介嘉宾。
(3)主持人宣读活动背景及目的。
(4)朗诵一首有关“消逝中的经典”主题的诗。
(5)做有关传统文化逐渐走向弱势的演讲。
(6)小品节目。
(7)做出“端午之思”的深刻探究。
(8)请大家畅谈自己的感受。
(9)小游戏“快乐传真”。
(10)由社长做最后点评总结并向到场佳宾及参与者表示谢意。
(11)主持人宣布结束。
十、活动中注意的问题细节:
1、社干会员务必事先准备相关内容,准备发表自己的看法。
2、“xxxx”准点开始,请同学们提前十分钟到场并登记。迟到者应尽量不打扰别人发言。
3、大家尽可能的发言,并控制好时间,可谈自己认为对的关点。
4、纪律应有相关人员维持好。
5、秘书处、诗歌部、宣传部和文艺部务必4:30到达会场。
十一、活动经费预算:x元左右。
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