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Go up And come Down中班英语
活动目标
(1)在下列各项活动中感受词组go up and come down的含意,并习得其正确发音。
(2)培养孩子身体和手的动作协调能力。
(3)在游戏和运动中吸收英语并培养孩子的英语学习兴趣。
活动准备:
(1)准备立体大树一棵,两个猴子图片和一个老虎的图片。
(2)两个猴子头饰和一个老虎头饰。
活动过程:
活动一:
老师和幼儿打招呼并做热身运动
T:Hi!every body!
S:Hello!Mi He
T:Let’s do warm—up,Ok?:ok!
(热身操针对活动目标而设计,主要是为了让孩子理解,并听副词up和down,并吸引孩子的注意力。)
热身操的内容为:学小鸟向上飞up,向下飞down学小猴向上爬up向下爬down学小鱼向下游up向下游down
活动二:
用故事引出词组,并让孩子吸收正确读音。老师边讲故事并用图片演示故事,老师边讲故事并清幼儿戴好头饰演示故事。以吸收幼儿的注意力,并培养其倾听能力。故事内容为:One day,a monkey is playing happily with his mother. Suddenly a tiger is coming。 The little monkey is very afraid “Mum what shall we do?” he said. His mother is very clever she pointed to a big tree and said:“Let’s go up!” so the two monkeys go up to the tree. The tiger stands under the tree angrily
活动三:
全体幼儿用肢体语言来演示词组内涵,并练习大声说词组。
T:小朋友们都知道了mother mnkey怎样保护little monkey了吧,你们学会了吗?现在我就来考考你们。我就是一只大老虎,你们就是小动物的妈妈,你们的手指就是小动物。Tiger来了你们就叫宝宝向上(go up)爬,走了就叫宝宝下来(come down)
T:Tiger is coming?
S:两手上举Go up!
T:Has tiger gone?
S:两手下来come down
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