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环保主题活动方案

时间:2024-05-31 12:26:17 活动方案 我要投稿

环保主题活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么你有了解过方案吗?下面是小编为大家收集的环保主题活动方案,欢迎阅读与收藏。

环保主题活动方案

环保主题活动方案1

  一、活动宗旨:

  20xx年x月xx日,今天的环保主题是“绿色世纪”,xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的'环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

  二、活动目的:

  1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的.家园——地球!

  2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  三、活动内容及人员时间安排:

  20xx年x月xx日(如因天气原因可推迟xx日)xx点xx分

  A组:布置广场挂环保画、环保图片。

  B组:发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)09:40—10:00布置广场挂环保画、环保图片。

  10:00—11:30环保义演

  11:30—12:00环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)

  12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。

  四、活动注意事项:

  1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

  2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

  3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

环保主题活动方案2

  活动目标:

  1、在环保活动中规范自己的行为,让幼儿从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。

  2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

  3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。

  4、培养幼儿逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

  活动内容:

  1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

  2、绿色回顾:幼儿园在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

  3、一分钟速答:判断环保做法的对错。

  4、环保知识问答:幼儿分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。

  活动形式:

  1、环保大家谈:讨论。

  2、绿色回顾:讨论。

  3、一分钟速答:幼儿按座位分成四组,必答,辩论。

  4、环保知识问答:幼儿已分成的四组及老师一组,必答,竟答。

  活动准备:

  1.让幼儿观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。

  2.准备一些身边的环保与不利环保的行为,让幼儿判断这些做法的对错,形成初步的'环保意识。

  3.寻找有关环保的知识问答题目,让幼儿在竞赛的形式下获得环保的知识。

  活动过程:

  环节一:本次班会的主题——“保护环境”。

  环节二:环保大家谈存在于我们幼儿园周围的不利环保的行为有:

  1、白色污染

  2、乱刻乱画,乱贴

  3、随地吐痰,乱扔垃圾,

  4,乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类

  5,烟雾对大气的污染

  ,6、废旧电池的乱弃

  7、破坏花草树木,践踏草坪

  8、水资源的浪费

  9、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源

  存在于我们幼儿园的不利环保的行为有:

  1、在校园内大声喧哗

  2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

  3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

  4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

  5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些小朋友洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

  若小朋友没有全部说出,主持人补充说明。

  环节三:一分钟速答

  按座位分成四小组(A——D组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

  A组:

  (1)垃圾分类装;

  (2)少用不用不乱扔塑料袋;

  (3)向河湖扔砖头、饮料包装;

  (4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;

  (5)乱扔废电池;

  (6)用菜篮、布袋买菜。

  B组:

  (1)新年时购买大量贺卡送人;

  (2)扫墓时在草丛中烧纸;

  (3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;

  (4)常用一次性筷子吃饭;

  (5)收集旧书、旧报卖回收部门;

  (6)积极植树造林。

  C组:(1)吃街头烧烤食物;

  (2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品

  ;(4)随地吐痰、大小便;

  (5)折柳枝做花环;

  (6)常用“随身听”。

  D组:

  (1)在公共场所大声叫喊;

  (2)吃青蛙;

  (3)看到珍稀动物报告有关部门;

  (4)用网捕捉燕子;

  (5)随手关灯,节约能源;

  (6)节约用水,一水多用。如果其他小朋友对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。

  环节五:环保知识问答

  1.介绍竞赛规则:

  (1)全体小朋友总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。

  (2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

  2.比赛开始:(知识问答的题目见附录)

  3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

  总结:

  1.根据总分宣布优胜小组。

  2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望小朋友们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。

环保主题活动方案3

  一、活动目的

  通过开展“争当校园环保小卫士”评选暨环保主题知识竞赛活动,让绿色环保理念在校园中得到进一步传播,培养青少年勤俭节约、节能低碳的良好习惯,形成爱护自然、保护环境的意识,从小树立“节约资源是美德、绿色低碳是涵养、保护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展,实现影响一个家庭,推动整个社会,进而形成全民关注环境、人人参与保护的良好社会氛围。

  二、活动主题

  “争当校园环保小卫士”

  三、活动时间

  20xx 年 4月1日—20xx 年 5月31日

  四、活动范围

  全校学生

  五、领导小组

  组 长:韩明凤 校长

  副组长:陈福秋 副校长 郑超 副校长

  成 员:郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

  六、活动须知

  本次活动包括征文、知识竞赛和环保小卫士评选三项内容。

  活动一:“放飞绿色梦想”环保主题征文活动。

  以班级为单位组织开展,题目不限,文体不限;字数在 600 字以内;征文须提供纸质稿件一份,同时提供电子文稿,截至交稿时间4月18日。各班推荐 2-3 篇优秀作品,在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推荐2-3 篇优秀作品,参加市局评选,如果被选送省里评选,优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。

  活动二:环保主题知识竞赛。

  以班级为单位,广泛发动,积极开展。参赛学生须收集、上交 5 斤或以上废旧报纸(最好是校园、班级、家里废旧纸),免费换取活动组委会统一设计制作的.主题知识竞赛卡一枚,活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸,并发放竞赛卡,参加5月9日的校级知识竞赛,同时可参加省里举行的环保主题知识竞赛。

  活动三:“争当校园环保小卫士”评选活动。

  以班级为单位,各参评班级推荐2名优秀学生 (推荐学生须是上述两项活动的积极分子),参加评选。推荐学生须提交“校园环保小卫士”推荐表电子材料一份 (附件二)

  七、活动步骤

  (一)组织发动阶段(20xx年3月)。制定活动方案、召开动员会,开展活动宣传。

  (二)活动实施阶段(20xx 年 4月1日—20xx 年 5 月31日)。广泛发动,认真组织,积极开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校园无纸屑签字活动。

  (三)评选表彰阶段(20xx年5月)。对征文、知识竞赛及“环保小卫士”进行评选,对获奖作品及个人进行表彰。

  八、奖项设置

  (一) “放飞绿色梦想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

  (二)环保主题知识竞赛一、二、三等奖若干名。

  (三)全校环保小卫士32名。

  (四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。

环保主题活动方案4

  一、活动目的:通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

  二、活动过程:

  (一)、主持人讲话:四中队“环保从我做起”主题队会现在开始。。

  (二)、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。

  第一小队:废电池调查

  第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查

  第三小队:乱扔垃圾现象的调查

  第四小队:绿苑一村、二村破坏绿化情况调查

  (三)、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。

  各小队汇报计划

  (四)、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:

  中队长宣读倡议书。

  积极参加环保签名活动。

  (五)、主持人:人类只有一个地球,为了共同的.绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

  三、辅导员讲话。

环保主题活动方案5

  一、队活动仪式

  二、序篇

  主持人甲、乙上台。

  甲:老师们,同学们

  合:大家好!

  甲:十月的校园,秋高气爽。

  乙:十月的校园,绿色洋溢。

  合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

  甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

  乙:保护校园就是保护我们的家园。

  甲:“地球是我家,环保靠大家”

  合:浣江小学“拉起手,和环保同行”队会现在开始!

  乙:这次队会,我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面,我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

  甲:首先上场的是《大风车》栏目组

  三、展示篇

  1、《大风车》

  A:大家好,我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦,这跟我们的辛勤努力是分不开的,当然,还有大家的支持呢!希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

  B:听说你们的特邀演员遍布各地啊?

  A:那当然,台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢!来吧,请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天 青青草》(二年级)

  2、公益广告:让绿色永恒

  (男声):在楼群越来越高的城市里,你是否每晚都仰头凝望星空流转的'永恒。

  (女声):在汽车越来越多的街区中,你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。

  (男声):在水泥越来越厚的土地上,你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。

  (女声):在菜肴越来越贵的餐桌上,你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。

  (男女):让我们都来留住绿色!保护环境,人人有责。

  3、《开心辞典》

  A:保护环境,人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人( )今天我们的参赛选手特别的多,凡是手上有选票单的都是,怎么淘汰呢,首先进入预选赛,准备好了吗?

  (题目:我们的生活中,经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子,一年就要用365双。我们的题目是,请估计,按中国13亿人口算,一年要用大约(4745)亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱,一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧!)

  B:希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的A、B、C答题牌,统计好你共答对几题。(题附后)

  A:今天的节目快结束了,我想说两点,一是人类对资源的损害太大了,对环境的损伤太重了;二是我们对环境保护的知识学得太少了,要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢!

  4、天气预报

  (甲)欢迎收看天气预报。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预报,诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度;明天最低气温19度。

  想了解50年后的全国天气预报请举手。

  (乙,换灰暗的服装)各位观众下午好,现在是20xx年4月9日,据北京市气象台5点发布的天气预报,今天到明天,全国大部分地区还将持续阴雨天气,西北和东北部会出现强沙尘暴,西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨,其中,浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉,要是我们的上一辈能好好保护环境,善待地球,今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了,真可恨啊!哦对不起,气象预报播报完了,谢谢收看!

  5、《给你说法》

  A:大家好,我们是《给你说法》栏目的主持人,我叫( )。

  B:大家好,我( )。今天我们节目来了很多人,都要投诉,请我给他们讨个说法。当然,全心全意为人民服务是我的工作嘛!好,掌声请出本期来宾

  A:请坐请坐,今天你们有什么问题需要反应的。

  S1、S2:爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝/草儿青青 溪水潺潺/(神情凝重悠远)/可――/当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园/当茫茫黄沙淹没了万亩良田/当都市上空悲哀地飘着熏烟/当臭氧层被紫外线洞穿/当全球的气候日趋变暖/当厄尔尼诺现象持续不断/当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所/当大自然的物种悄悄消减/当地球上堆满了垃圾/我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子/难道让我们的下一代都搬到火星上去吗?(配乐)

  B:来来来,坐坐坐。这倒是个问题。(握住右拳,看着说)我数来数去,这地球只有一个,她是万物共同的家园。可如今,地球妈妈正在流血,就是这样(举拳)!

  A:滴滴鲜血刺痛我们的心田啊!大家说怎么办?救救地球妈妈?怎么救?地球的孩子们,你们有什么建议呢?(采访环保小队队员)

  D1: 我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸,我可以爱护花草树木。

  D2:我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境,但我们买菜可以提起菜篮子,尽量地少用或不用塑料袋。

  D3:我们无法阻止的事情太多,但我们能做到保护环境的事也不少,我们可以从小事做起,从日常生活做起,从自己力所能及的事做起。我想,如果人人都这样做,那么我们的生活环境就会减少一些污染。

  D4:最近我才留意到,原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观,更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢,实现了资源回收利用,多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类,能回收再利用的决不丢弃。

  D5:无论在哪里我们都不乱扔废弃物。学校是我家,镇海是我家,整洁都要靠大家。

  D6:是啊,我们要保持生态平衡,留住绿色校园,留住绿色镇海。

  A:说的太好了。朋友们,未来是我们的,世界在我们的创造中。让我们都来做个环保小标兵,为这个绿色的家园而努力,让全国人民都看到生机勃勃的生态镇海。瞧,这就是未来的地球。

  展示:《环保小标兵》三句半(四(1)班)

  A:看说法,给你说法。保护环境,人人有责。就在刚才,我们迅速成立了6支地球妈妈救助队,那么在节目最后,让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起,也让我们6支队伍用最响亮地呼声给地球妈妈一个说法吧!

  1号救助队:爱护花草,善待动物;2号救助队:节约资源,减少污染;

  3号救助队:垃圾分类,循环回收;4号救助队:重复使用,多次利用;

  5号救助队:绿色消费,环保选购;6号救助队:革除陋习,保护家园。

  B:请允许我宣布,本期《给你说法》节目成功!谢谢收看,我们下期再见!

  6、公益广告:我要回家!

  旁白:(音乐)这是一张废报纸,昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走,飘啊飘,多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里?你们说,它的家在哪里?

  报纸:这就是我的家!我要回家,我要回家!

  旁白:(音乐)可就是没有人送它回家,报纸只能呆呆地坐在家门口,等待好心人。这时候风来了,风吹着报纸从这儿飘到那儿,又从那儿飘到远方。这可怜的“生命”啊,已经不成样了。幸好,它依着了电线杆,它紧紧地抓住电线杆。

  报纸:好累啊!我想回家,我要回家!呜……

  旁白:哟,下雨了(音乐),报纸被淋湿了。它多冷啊!

  报纸:(浑身颤抖)

  旁白:太阳出来了,报纸被晒干了,它还在路上静静地躺着,几辆车开过,把报纸重重压了压,报纸被弄脏了。

  报纸:亲爱的人类,我虽然只是件垃圾,但垃圾也有自己的家,也想回家啊!(音乐)

  7、《大变脸》

  黄:朋友们好,现在我是《超级变变变》的总导演,自从我们这个栏目开办以来,有许许多多的超级FANS蜂拥而至,都想展露一下自己的手脚。下面让我们来看看他们是如何变废为宝,将废品变化成神奇的物品。采访:请问,你用什么制成了这样东西。(出示环保废品利用作品)

  黄:真是太有创意了,看这些原本被我们丢弃的废品,经过我们的巧手装扮,摇身一变,成了生活的小帮手,看来,只要你是个有心人,你就能为环保出一份力。同学们,让我们开动脑筋,去发现更多有创意的的环保金点子吧。让我们手拉手,为环保出份力,让我们一起倡议。

  (播放《我们的田野》,依次出现环保标语。(五年级)

  四、结束

  甲:绿,从同学们的手中诞生,是大家共同创造了绿色天地。

  乙:绿是生命。

  甲:绿是友爱。

  合:让校园充满绿。让地球充满爱。

  甲:让我们携起手来共同描绘家园的美好的蓝图。

  合:浣江小学“拉起手,和环保同行”主题队会到此结束。

  五、退旗。

环保主题活动方案6

  召开背景:

  随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,“低碳生活”也逐渐为全球所关注。在“国际环境日”来临之际,响应学校号召,召开“低碳生活”为主题的班会。

  班会主题:

  低碳生活,从我做起

  召开时间:

  主持人:

  参加人员:

  一、活动目的

  1、了解“低碳生活”的含义

  2、懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。

  3、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。

  二、活动内容:

  分小组讨论,形成本次主题班会。

  第一组:负责介绍“低碳生活”的含义

  首先简单算一算一个人的碳排放:

  电视机:1小时0.966千克;吹风机:1小时0.552千克;洗衣机:1小时0.2898千克;日光灯:1小时(60W)0.0414千克;节能灯泡:1小时0.01173千克;冷气机:1小时0.0621千克;电脑主机:1小时0.1725千克;笔记本电脑:1小时0.0138千克……

  少看一会儿电视,少玩儿一会儿电脑,不但计算了你每日节省的二氧化碳,还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。

  频发的自然灾害、加速灭绝的物种等现象已一再地告诉我们,地球只有一个,人类不止百代,危情时不我待。我们要从自身做起,做一个低碳使者、环保达人,将“低碳”这种生活态度传播开来。

  第二组:负责收集生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。

  在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。

  “多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕……

  一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品……

  出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。

  根据大家趋于一致的看法,凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。

  第三组负责:就“低碳生活是否会降低生活质量”展开了讨论。

  实际上,低碳的'真实含义是使生活对环境影响更小或有助于改善环境,为人们的身体提供的保护和舒适感,所以我们要做的就是找到二者之间的结合点。

  三、班会总结:

  环保意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护地球,保护我们的家园。

  四、作业:

  以“我的低碳生活”为话题,写一篇随笔。

环保主题活动方案7

  活动时间:

  20xx年x月21日(星期六)上午

  活动地点:

  xx县xx关景区

  活动主题:

  爱护环境、美化景区;环保从小做起,从身边做起

  参加人员:

  爱心团成员

  活动资料:

  x月19日中国旅游日,xx关景区涌入了超多游客,随之景区产生了许多垃圾,活动主要是宣传公益环保的理念,捡拾xx关景区的白色垃圾,宣传志愿精神,做一次有益于身心健康又促进团队交流的爱护环境活动。

  活动流程:

  1、要求所有参加活动人员务必于x月21日上午9:00统一到县招待所集合,9:20准时乘车出发。

  2、预计10点钟到达景区,到达景区后由孙虎中具体安排活动分组状况及交待活动注意事项。

  活动要求:

  1、所有人员务必听从活动召集人的`统一指挥,遵守团队纪律,参加活动时不得脱离团队擅自行动,违反纪律,后果自负;

  2、队员在活动过程中如有时需提前离开,请及时告知活动后勤保障负责人xx,所有志愿者务必统一穿着志愿者马甲。

  3、驾车途中和开展活动时,要求所有参加者务必注意自身安全,不开意气车、不做危险事。

  4、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同,否则不允许参加,以免发生意外;

  5、活动中严禁用火,请参加者注意安全,以免出现意外;并时时做好自我保护;

  温馨提示

  1、活动的前一天请避免过度的运动,少喝最好不要喝酒并保证充足的睡眠;

  2、如因外力因素取消活动,将于20:00之前会在微信群发公告通知大家;

  3、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套等;

  4、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动,参加者应有群众精神,相互照顾。

环保主题活动方案8

  目的:

  教育学生充分利用双休日时间,积极参加到环境保护中去,激发队员热爱祖国、保护环境的思想感情,提高学生的环保意识。

  活动时间:

  第九周班会课

  参加人员:

  中队、全体师生

  活动地点:

  二(1)班教室

  动准备:

  录音机、课件、动物头饰

  主持人:

  活动过程:

  一、赞环境

  1、主持人宣布活动内容“爱我家园,绿色手牵手”

  2、齐唱《娃哈哈》

  3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美

  二、忧环境

  1、主持朗诵

  2、小动物们的对话

  (通过小动物们的对话反映环境污染的严重性)

  3、听完对话同学们自由发言

  (联系实际谈环境的污染)

  4、谈环境污染会造成不良后果

  三、护环境

  1、队员自由发言,谈怎样保护环境?

  2、课件欣赏快板《保护环境》

  3、宣传小分队表演

  我们是宣传小分队的.队员,我们的职责是搞好宣传,双休日,我们工作在街头,用各种宣传形式,让人们了解环境保护法,平时,在家中,我们仍旧工作,让全体家庭成员和我们一起改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。

  4、植树小分队表演

  5、护绿小分队表演

  6、播放并表演《我们的田野》

  7、诗朗诵四季歌

  8、头戴小动物头饰的小朋友表演《春天在哪里》

  9、主持人朗诵

  10、歌舞《绿色的祖国》

  四、主持人宣布中队活动结束。

环保主题活动方案9

  一 指导思想:

  以创建绿色环保为契机,倡导绿色文明,加强学生的环境教育,从校园环保、校园用水用电等方面抓起,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色

  二、活动过程:

  宣布开始

  主持人:《绿色环保》主题中队会现在开始”。

  1、、有奖小问答

  2、表演拍手歌

  主持人:我们愿意亲自用手,建设我们自己绿色的`家园。下面请听拍手歌。

  你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。

  你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

  你拍三、我拍三。爱国爱家爱自然。

  你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

  你拍五、我拍五。减少污染靠你我。

  你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

  你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。

  你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

  你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。

  你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

  3、读倡议书。

  主持人:请听一(5)中队的倡议。

  少先队员们:

  我们是祖国的未来和希望,应该成为环境保护的小模范。为此,我们向少先队员倡议:人人争当 “环保小卫士”。

  1、认真学习环境知识,关心社会环境问题。

  2、积极参加环保宣传,劝说、阻止破坏环境的人和事。

  3、从我做起,从小事做起----爱护花草树木,不乱丢垃圾。

  4、节约能源,随手关灯、关好水龙头。

  5、节约资源,尽量不使用一次性物品。

  亲爱的小伙伴们,让我们行动起来吧!用小行动保护大地球!

  三、 辅导员讲话

  队员们,今天我们在这里召开了“从我做起,争当环保小卫士”主题中队会。通过今天形式多样,内容丰富的中队会,增加了许多环保知识。 我们是祖国的未来和希望,应该人人争当环境保护小卫士。

  四、活动结束。

环保主题活动方案10

  一、 活动目的:

  结合学校环保教育活动,召开“地球,我们共同的家园”主题队会,通过“地球叹息”、“绿色行动”及“展望未来”等篇章,激发学生从小保护环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感。

  二、 活动准备:

  多媒体课件,队员搜集、了解有关环保资料、图片,排练舞蹈、小品等。

  三、活动仪式:

  1、全体立正;

  2、出队旗(鼓号齐奏,队员听到音乐声响自行敬队礼。)

  3、唱队歌(中队长指挥)

  4、宣布活动主题

  中队长讲话:一说起人的生存,就离不开自然环境,离不开空气,离不开海洋,离不开土地,离不开矿藏……一句话,人类离不开地球。现在我宣布——《地球,我们共同的家园》主题队会正式开始。

  四、 活动过程:

  第一篇章:地球叹息

  (一)合唱:《手拉手,地球村》

  男、女主持人推着地球模型上台(古筝伴奏)

  男:队员们,这是一个存在了46亿年的古老星球

  女:这是一个呈现出绚丽蓝色的迷人星球

  男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原

  女:它的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产

  合:它,就是我们赖以生存的地方——地球!

  女:说起人的生存就离不开空气、土地、海洋、矿藏……

  男:一句话,人类离不开地球!

  合:地球是我们共同的家园!

  女:下面请欣赏独唱《手拉手,地球村》

  (二)小品《地球就诊记》

  男、女主持人推着贴满了塑料袋的地球模型上台(萨克斯伴奏)

  男:队员们,我们美丽的家园——地球,本来是美丽健康的,但由于人类的乱砍滥伐、过度开采、环境污染等,地球上出现了水土流失、沙尘暴、洪水泛滥等自然灾害。

  女:今天的地球以是千疮百孔、伤痕累累。它在痛苦地呻吟,它在伤心地哭泣……

  男:可悲的'是,我们有些人却没有听到它的呻吟声,它的哭泣声……

  女:下面请欣赏小品《地球就诊记》

  (三)知识问答

  主持人乙:由于我们人类的过度的开发、利用、破坏,我们的生活环境不断的恶化。下面我们将进行知识抢答赛。

  A、全世界耕地面积每分钟损失多少公顷?(40)

  B、森林每分钟损失多少公顷?(21)

  C、土地每分钟有多少公顷沙漠化?(11)

  D、每分钟有多少吨污水排入江河大海?(85)

  E、每分钟有多少人死于环境污染?(28)

  F、每天有几种动物从世界上消失?(1)

  (四)、童话剧《小动物的控诉》

  主持人甲:那一片葱苍茂密的小树林消失了,预示着我们的地球病了,而且病入膏肓。这下子,生活在地球上的动物们也遭殃了。不信,你瞧!欣赏童话剧《小动物的控诉》。

环保主题活动方案11

  为提高全校师生的环保意识并迎接申评“绿色学校”的检查,总务处、大队部联合开展以“环保”为主题的中队活动,时间定于第八周星期三的`队活课(时间紧迫,希望各位中队辅导员尽快着手准备)。具体活动内容要求如下:

  1、 区分校园内、生活中的可回收垃圾和不可回收垃圾;

  2、 明确每班都配备两个垃圾桶,分别是装可回收垃圾和不可回收垃圾;

  3、 明确几个与“环保”相关的节日,如世界粮食日(10月16日)、世界无烟日(5月31日)、世界地球日(4月22日)、世界环境日(6月5日)、植树节(3月12日)等;

  4、 明确我校准备申评“绿色学校”。

  以上内容必须具备,其它环保知识自由准备。中队活动的形式可多样,不能单以老师介绍为主,可穿插游戏、知识问答、视频播放等,精心设计写好主题,要提前写好活动方案,以班别为文件名,本周三内上传到相应年级,请各级长安排本级老师拍摄活动中的照片,最好每班都有,确实条件有限,可安排一老师拍全级各班的,将照片于周四内上传相应年级。

环保主题活动方案12

  一、活动目的:

  为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智,为校园、家园低碳环保生活献计献策,为建设节约型社会贡献力量,学校决定开展以“事事低碳,处处添绿”为主题的`低碳环保窍门征集活动。

  二、征集内容要求:

  1、征集内容包括:

  (1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。

  (2)、学习用品等相关资源的环保金点子。

  (3)、净化环境的金点子。

  (4)、其他(用自己的眼睛去发现)

  2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。

  3、作品表现形式:文字介绍、绘画、视频、录音。

  三、参加对象:

  全校学生与家长。

  四、具体措施:

  1、以班级为单位进行征集,各班选出不同角度的优秀作品上交德育处(每班不少于5份)。

  2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范,生动,有哲理性的优秀参赛作品。

  3、对评选出的优秀作品在校园内展示,作者班级、姓名在作品旁边得以体现。

  4、对优秀作品的作者予以奖励,同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。

  5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张,派发到社区进行宣传推广!

  五、时间安排:

  1、xx月xx日——xx月xx日活动宣传、发动

  2、xx月xx日——xx月xx日创意征集、上交、各班评选

  3、xx月xx日——xx月xx日优秀作品校园展示、展播

  4、xx月xx日——xx月xx日评奖

  六、注意事项:

  1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。

  2、要求作品突出学校、家庭特点,确保作品原创度要高。

  3、作品征集截止时间为xx月xx日,请及时上交,逾期将不再参与评选。

环保主题活动方案13

  大班环保活动设计:

  垃圾的分类

  教师:

  邱淑琼

  设计意图:

  在环境问题日益严重的当今社会,环保教育意义深远,它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是环保教育的重要场所,在幼儿园开展环保教育,让幼儿初步了解环境与人类生存的关系,使幼儿从小萌发保护环境的意识,做个环保小卫士,特设计此活动。

  活动内容:

  垃圾的分类

  活动目标:

  1、关心垃圾处理,尝试对垃圾进行分类。

  2、思考减少垃圾的方法,具有环保意识。

  活动准备:

  图片,废物利用的制品,各种垃圾,塑料袋,垃圾桶等。

  活动过程:

  1、认识分类标志:有用的有机垃圾,有毒有害垃圾,废旧玻璃

  2、说说生活中的各种垃圾:——生活中每天都有许多垃圾要处理,平时你家里都会有哪些垃圾?在外面你还看到过哪些垃圾?人们是怎样处理这些垃圾的?

  3、垃圾的倒放:你家里的垃圾谁去倒?倒在什么地方?

  4、(出示图片:乱倒垃圾)——从图片上看到什么?你觉得怎样?人们这样做对不对?应该怎样处理这些垃圾?

  5、垃圾的分类:取出混放在一起的'垃圾摊开,内有树叶、菜叶、果皮、塑料袋、饭盒、报纸、碎纸、玻璃瓶、破袜子、木头等,让幼儿学习整理垃圾,并分类装袋。然后说分类的理由,将幼儿分类纳入以有机、无机和有害垃圾的广泛分类。

  6、来机的处理:每天人类有那么多垃圾,需要好多人去处理,怎样解决垃圾的问题?平时哪些垃圾可以再利用?(交流收集有关垃圾处理的资料和自己怎样减少垃圾、利用垃圾的想法)

  7、展示废物利用制品,知道废物不废。

  活动延伸:

  让幼儿在课余时间利用废旧物品本身的材质、形状等态度,用剪贴、编织、折叠等方式制作玩具或装饰品。

环保主题活动方案14

  一、活动目的:

  通过“六·五”世界环境日宣传活动,教育广大璧山市民关心身边环境,关注地球生态,积极投入到环境保护社会实践活动之中,营造学校、家庭、社区联动的环保自律氛围和生态文明建设的氛围。

  二、参与单位:

  主办单位:重庆市璧山县环保局、重庆市璧山环境保护产业协会、璧山电视台、重庆市璧山中学校

  承办单位:重庆市璧山中学校团委、学生会(环保社、全体志愿者)

  三、活动内容:

  活动一:大成广场环保宣传活动

  (一)时间:20xx年6月2日。

  (二)参与人员:宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。

  (三)地点:璧山大成广场。

  (四)目的:普及环保知识,最大限度将环保理念深入到大众。

  (五)设备:遮阳伞、桌椅、音响。

  (六)活动形式:

  (1)采访宣传(在人口密集处进行采访、摄影)

  1、儿童:今天我干了......事

  2、环卫工人:环保一线战士对环保的理解、看法、建议。

  3、车主:对驾车出行的环保问题有什么想法、意见。愿意为此有什么行动。

  4、其他:实际生活中我能做......

  (2)“环保知识你懂吗”问卷

  1、制作问答签。路过群众可随机抽取并回答签上的环保问题,答对者可获礼品一份。

  (环保袋、扇子等。印有主办单位。)

  2、千人签字行动:在“低碳生活节约环保”等条幅上签上“我愿意”字样。

  活动二:环保知识讲座

  (一)时间:待定

  (二)参与人员:璧中部分学生、环保局相关人员。

  (三)地点:璧山中学阶梯教室。

  (四)目的`:普及环保知识,最大限度将环保理念深入到大众。

  (五)活动形式:要求大学环保学院、生命科学学院、化学学院的专家到学校给师生们做环保知识讲座。

  (注:以上所有活动均可以通知媒体摄影宣传。)

  活动三:拍摄微电影

  (一)时间:20xx年5月(6月5日前)

  (二)参与人员:宣传部、学生会、部分志愿者、环保局相关人员。

  (三)地点:璧山中学及周边。

  (四)普及环保知识,最大限度将环保理念深入到大众。

  (五)活动形式:

  1、以上进行了的所有活动均拍摄保存,剪辑入微电影中。

  2、表演一些情景剧。

  3、讲述环保现状并普及环保知识。

  4、以宣传片形式传到网上。

  四、活动预算:

  1、制作问答签,100元

  2、答对者礼品,500元

  3、签字用记号笔,20支,50元。

  4、条幅,三条,150元。

  5、微电影拍摄,500元

  总计1300元

环保主题活动方案15

  地球是人类的摇篮、人类的.家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:

  活动时间:

  11月1日—11月5日

  活动对象:

  全体师生

  活动内容:

  1、启动仪式:x老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)

  2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)

  3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师

  4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师

  5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)

  6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。

  (各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)

  7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

  8、秋季实践活动(德育基地授牌仪式):环保小卫士在行动(一年级:观察树叶、画下来;二年级:了解花名、树名、记下来;三年级:发宣传卡片、宣传单;四年级:弯弯腰,把垃圾送回家;五年级:给小鸟安个窝;六年级:张贴宣传语)

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