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幼儿园义卖活动方案

时间:2024-05-19 17:27:18 活动方案 我要投稿

【精】幼儿园义卖活动方案15篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,预先制定方案是必不可少的,方案是在案前得出的方法计划。那么应当如何制定方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园义卖活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精】幼儿园义卖活动方案15篇

幼儿园义卖活动方案1

  活动宗旨:幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织玩具义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的`心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。

  人员安排:

  组 长:龚向红

  副组长:蔡红环、郁斌仙、张建英

  小队长:王智清、杨春华、朱梅茜、张美云、薄宁、范红英

  成 员:全体教师具体内容和时间安排:

  宣传启动阶段 08.1.2-1.4

  向全园小、中、大各年龄阶段的孩子宣传“爱心义卖”活动的意义。

  爱心筹备阶段 08.1.7-1.16

  发动全园孩子收集、捐赠自己的玩具、图书(仍可继续使用,完整无缺的)以及自己的绘画作品等,为义卖做准备。

  爱心义卖阶段 08.1.18

  家园互动义卖----由家长带领孩子到义卖区进行活动。

  幼儿自主义卖----由老师带领幼儿到义卖区进行活动。

  后续延伸阶段 08.1.21-2.1

  贴爱心光荣榜----感谢家长与幼儿积极参与,展示义卖活动照片。

  义卖资金运作----将用于慰问贫困幼儿。

幼儿园义卖活动方案2

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的.人。

  二、活动对象:椒江实验幼儿园全体幼儿及家长。

  大中小班幼儿准备好义卖物品,带好钱币,邀请家长共同参与义卖活动。

  托班幼儿在父母的鼓励下沿路发放“宣传倡议书”,还可以进入场地自由选购二手物品。

  三、活动准备:

  1、9月25―9月28各家长准备义卖物品。每个家庭自己定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

  3、班牌,横幅等。

  四、活动时间

  五、活动地点:

  中山广场

  六、活动要求

  1、每班设立一个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

  2、义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  4)每位幼儿最好自己准备几件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  3、经验准备:

  1)教师组织谈话活动《爱心义卖》

  七、特此申明:

  义卖所得款项全都放于募捐箱中,由专人保管。本次活动所得经费,我们将全部捐献给椒江儿童福利院。

幼儿园义卖活动方案3

  一、活动目的:

  通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。在活动中培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。

  二、活动准备:

  1、各班准备义卖物品。班主任老师及幼儿统计好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  2、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、收银员等。

  3、义卖用的桌子、垫子、宣传标语、捐款箱、班牌。

  三、活动对象:

  幼儿园全体师生、各班家委会代表。

  四、活动时间

  20xx年6月1日上午庆祝活动后。

  五、活动地点:

  中心幼儿园内及大一班教室

  六、活动要求:

  1、每班设立两个展台,并给自己的`展台起个响亮的名字:如“爱心超市、小小商店”等

  2、每班的展台安排3—5位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、每班的展台都要设一个募捐箱(义卖所得款项展台前家长委员会做好统计,评出火爆班级、爱心宝宝)由专人保管。

  4、义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位幼儿准备1—3件义卖物品,多者不限,义卖物品需经家长同意。

  5、经验准备:

  (1)谈话活动《爱心义卖》

  (2)认识钱币

  (3)召开家委会进行沟通交流(园委会、班委会都开)

  七、活动过程

  1、活动当天,各班提前布置好义卖展台,由一名家委会人员负责管理。

  2、各班把物品用箱装好,统一时间开始活动。

  3、允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  4、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  5、结帐,点钞,统计班级所售金额及所捐款额。

  6、11:00召开家委会,向大家公布本次义卖活动的总金额,评选出爱心宝宝、火爆班级,并在园外宣传栏中公示。

  7、各班整理自己场地。剩余商品交回本班管理,图书在经得幼儿及家长同意后可放到本班区域角。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导。

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持教室卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  九、捐助意向:

  通过公共事业局民政科捐向潍坊市儿童福利院,具体事宜申请领导。

幼儿园义卖活动方案4

  活动目的:

  1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富幼儿园的校园生活,提高工会的组织能力,培养工会成员的合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的.人们。

  活动时间:

  20xx年 月 日下午9:00—10:30

  活动地点:

  幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)

  活动对象:

  全园教职员工、幼儿、家长

  活动准备:

  1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

  2. 月 日~ 月 日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

  4.请幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。

  5.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。

  6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

  活动要求:

  1.设计展台

  要求:

  A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

  B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  C、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。

  2.义卖物品

  要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  B、义卖物品要求健康、卫生、安全,教师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖

  C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  D、每位幼儿准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  活动过程:

  1. 月 日9:00-10:30,由班级教师负责安排各的义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,开始进行义卖活动。

  2.允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  总结评比:

  1.义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。

  2.幼儿园将所得的款项进行公示。

  几点要求:

  1. 活动要求全园师生人人参与,奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。

  2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

  3.杨爱爱负责播放乐曲《爱的奉献》, 颜晓怡负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。

  4.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。

幼儿园义卖活动方案5

  一、前言:

  本学期,我们将进行爱心义卖活动,让我们感恩祖国,心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”,所义卖的物品由学生自己提供,自己担任爱心大使去义卖物品,全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得,将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

  二、活动主题:感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

  1、通过此次爱心义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2、丰富队员的校园生活,提高队员的组织能力,培养队员的团队合作精神。

  3、筹集学校“爱心基金”,帮助我校身患重病的王子晗同学。

  三、活动时间:

  12月15日

  四、活动地点:

  学校操场

  五、活动对象:

  全校师生

  六、义卖年级:

  2~5年级一年级只买不卖

  七、活动准备:

  1、本周起各中队准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  2、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引师生目光。

  3、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动。

  4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

  义卖活动前,班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员,进行上岗培训,佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌,班主任提前审核)

  5、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的'十分钟晨会教育。教育学生:

  (1)有序:

  不跑、不追、不挤

  (2)守纪:

  不大声喧哗

  (3)文明:

  不强买强卖

  (4)卫生:

  不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

  (5)交给学生必要的生活常识,让他们学会比较、鉴别,教育学生勤俭节约。

  八、活动要求:

  1、设计展台

  a、每班设计一个展台,届时安排桌椅至指定地点设摊。

  b、每班给自己的展台起个名称,如“爱心小超市”等。

  c、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  d、每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  e、活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传,采用各种方法吸引师生目光,吸引顾客光临,严禁在校内墙壁上张贴。

  f、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人登记保管(统计表统一下发)。

  2、义卖物品

  a、可以是自己书籍或复习资料等。

  b、义卖物品要求卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。

  c、所有书要求质量完好,必须保持七、八成新,无乱勾乱画,页面残缺现象。

  d、每位学生至少准备2件义卖物品,义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”,学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

  九、活动过程:

  周二下午13:40,由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台,宣读倡议书后,全校统一时间开始活动,当广播响起音乐时,各中队开始进行义卖活动,全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

幼儿园义卖活动方案6

  设计意图

  自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们小班、小小班级组想到了借西方“感恩节”的当天开展“感恩你我,真情成长”的亲子活动。将感恩的种子播撒在幼儿的`心田,让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  活动名称:

  感恩你我,真情成长

  活动目标

  1、初步了解感恩节的由来。

  2、培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。

  活动过程

  一、前期准备:(11月11日——11月23日):注:报名时间:11月14日——11月21日

  1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。

  2、级组各成员选好主持人。

  3、主持人准备好主持稿。

  4、准备好签到表,规划好场地。

  二、活动过程:(水果拼盘)

  1、主持人介绍感恩节的由来。

  2、家长与孩子一起水果拼盘。

  三、颁奖活动。

  四、活动结束。

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幼儿园义卖活动方案7

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,让幼儿知道零用钱使用的意义,丰富幼儿角色体验,

  培养幼儿良好生活习惯,促进幼儿交往能力提高。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边需要帮助、需要关爱的人。

  二、活动对象:

  1、幼儿园全体师生以及家长

  2、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2件,托、小班幼儿捐赠玩具1件 (要求八成新)

  3、 托、小、中、大班幼儿每人自带30元钱币,自主参加义卖活动。(小年龄段的幼儿可有家长陪同一起游戏)

  三、活动准备:

  1、4月28号召开家长短会,介绍活动思路和目的,发动家长给孩子准备1—2件捐赠物品

  2、4月17日—2月 21日各班收集准备义卖物品,班主任老师统计物品名称,规定合理价格,并贴好标签,

  3、分级组布置好义卖活动场地,大班——前操场大型滑梯,中班——后操场,小班——后操场,美食吧——前操场大门处2月21号场地布置检查,调整。

  4、各岗位人员安排,职责要求说明。

  四、活动时间

  20xx年4月28日(周五)上午09:00—11:30

  五、活动地点: 大班组:前操场大型玩具旁

  中班组:后操场左半边

  小班组:后操场右半边

  美食吧:幼儿园大门口处

  六、活动规定

  1、每班设立两个展台,并给自己的展台起个名称:如“爱心超市”等

  2、每班的展台部署2—3位服务员(可佩带自己统一的标记、帽子、头饰或服装等)

  3、每班的展台都要设一个捐助箱(义卖所得款项全都放于捐助箱中,由专人保管)

  4、义卖物品规定:

  1)所有物品规定品质完好,必须保持七、八成新。

  2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  3)义卖物品规定健康、卫生、安全,班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖市场。

  4)每位幼儿准备1—2件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  5、经验准备:

  1)谈话活动《爱心义卖》

  2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的'物品)

  3)认识钱币

  七、活动过程

  1、20xx年28日,周五上午7:30,各班布置好义卖展台,玩具分类摆放,统一时间开始活动。

  2、购买的幼儿安价购买,以公道的价格将物品卖出。

  3、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4、剩余商品整理回收。

  5、结帐,点钞,装袋,写明班级及所捐款额,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  6、各级组整理自己场地。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以5元至20元为好)

  2、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。

  3、在活动中还需要保持环境卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

幼儿园义卖活动方案8

  活动时间:

  20xx年4月7日下午3点

  活动地点:

  音体室

  参加对象:

  龙幼全体师生

  活动准备:

  1、开幕式海报;

  2、开幕式展板:大班年级组(负责);

  3、策划:中班年级组;

  方案制定:常玲、王志薇、肖燕;

  主持稿撰写:王志薇

  主持人:王志薇

  PPT制作:王志薇(腾龙)

  4、会场布置:音响、话筒、投影仪等设备;

  刘双兰(负责)

  5、(1)幼儿练习歌曲《让世界充满爱》,每班选2—3名幼儿表演:

  周媛(负责)

  6、通讯报道:钱赟(负责)

  活动过程:

  1、依次进场,场地安排(从前往后):第一排小班(从左往右,小3班、小2班、小1班);第二排中班(中3班、中2班、中1班);第三排大班(大3班、大2班、大1班)。

  2、ppt:播放图片激发幼儿奉献爱心的情感(敬老院、福利院的相关图片、视频播放)。

  3、幼儿歌曲合唱:让世界充满爱。

  4、园长致词。

  5、活动结束:各班依次退场(大3班、大2班、大1班;中3班、中2班、中1班;小3班、小2班、小1班)。

幼儿园义卖活动方案9

  一、活动目的:

  1、通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

  2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  二、活动对象:大班幼儿捐赠物品,带好钱币自主参加义卖活动;

  三、活动准备:

  1、物质准备:

  (1)9月15日—9月19日各班准备义卖物品。9月22班主任老师及幼儿统计定好价格,并贴好标签,要求价格合理。

  (2)价格牌,标语,桌子,桌布等,爱心小天使标牌人手一个,投币箱5个。

  2、经验准备:

  (1)谈话活动《爱心义卖》

  (2)游戏活动:爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品,同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品,推销自己的物品)

  (3)认识钱币

  四、活动时间:20xx年9月25日(周四)上午10:00——10:45

  五、活动地点:三楼走廊

  六、活动要求:

  1、每班设立5个展台,每个展台安排1位服务员。

  2、每个展台都要设一个投币箱(义卖所得款项全都放于投币箱中,由专人保管)

  3、义卖物品要求:

  (1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  (2)可以是学习用品,用过的玩具及多余的小摆设等。

  (3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

  (4)每位幼儿准备1——5件义卖物品,义卖物品需经家长同意。

  七、活动过程:

  1、周四上午10:00之前,布置好义卖展台,统一时间开始活动。

  2、幼儿带好爱心小天使的'标牌,那好自己的钱币。

  3、教师带领幼儿先对义卖展台上的商品进行观赏,明确有哪些价位的商品,如何购买自己想要的物品,如何投币。

  4、幼儿自主购买。

  5、剩余商品降价销售。

  6、结帐,点钞,装袋,集中各班义卖所得的钱款,并向大家公布本次义卖活动的总金额。

  7、各班整理场地。

  八、活动提示:

  1、教师对售卖商品价格作适当指导(以一元至五元为好)

  2、班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

幼儿园义卖活动方案10

  我园将于20xx年12月31日上午开展“迎新年”亲子义卖活动。

  活动主题:

  爱心涌动,真情无限

  活动目标:

  通过此次义卖活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质,体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起,把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。

  此次的活动也需要得到各位家长的全力支持哦!!特此,需要我们的.每位家长以下的配合。爱心筹备:

  1、每5位家长和幼儿自由组合一组。

  2、每组的成员需准备一块摊位布,设计自制一块摊位宣传展板。 3、每位幼儿准备5--8件义卖物品。

  4、每位幼儿准备一个小钱包收款。

  义卖物品要求:

  1)所有物品要求质量完好,必须保持

  八、九成新或者全新。

  2)可以是学习用品、玩具、图书及多余的小摆设等。

  3)义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品进行验收合格后才能进入义卖市场。

  4)物品标上义卖价格。(价格以整数为主,1元2元5元10元)5)下周带入幼儿园。

  活动过程:

  1、统一时间开始活动。

  2、允许前来购买的幼儿进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3、活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务。

  4、剩余商品降价销售。

  5、义卖所筹善款家长与幼儿一起放入捐款箱。

  6、各班整理自己场地。

  7、手语《爱的奉献》

幼儿园义卖活动方案11

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日(周x)下午xx:xx起——xx:xx结束。

  二、活动地点:

  一楼体育功能厅、大厅。

  三、参加人员:

  全体幼儿及家长(每位幼儿邀请1名家长参与活动)。

  四、活动流程:

  1、义卖物品为幼儿玩具,12月6日早晨,每个小朋友带1件半成新的玩具,交到班级老师处。每件玩具由幼儿自己定价格,价格为:5元、10元、20元、30元。也可写上祝福的话语,随玩具一起送给买到玩具的'小朋友。

  2、x月x日(周x)下午xx:xx起——xx:xx结束,请家长来园后,先到班级接幼儿,再到在幼儿园一楼大厅、体育功能厅参加玩具义卖活动(购买玩具数量不限)。

  3、将玩具义卖款投放在捐款箱内,并在红纸上留下幼儿的姓名和义卖款额。

  4、请两位家长作为本次活动的爱心大使,全程跟随活动,将所得玩具义卖爱心款全部捐给张新硕同学。

  亲爱的小朋友、家长朋友们,行动起来吧!我们等待您的参与,孩子们期盼您的支持!请踊跃捐款,让慈善走进生活,让爱心充满一幼,让真情温暖家园。

幼儿园义卖活动方案12

  我们的家乡金湖蕴含着丰富的地方物产资源,为了进一步丰富幼儿的生活经验和角色体验,不断提高幼儿的动手操作能力、语言表达能力、社会交往能力,培养幼儿热爱家乡的情感、勤劳节约的意识和创造发明的乐趣,我园将在大班小朋友中开展“荷乡自然物创意手工作品跳蚤市场”活动,我们倡议亲子合作,利用金湖的自然物品(如稻草、蛋壳、玉米苞、蟹壳、河蚌壳、树根、渔网、麻绳、芦苇等)共同制作一件创意手工作品,在幼儿园开展义卖活动。

  活动目的.:

  1.幼儿通过和家长共同寻找材料、动手制作的过程中,发展幼儿动手动脑的能力,体验创造的快乐。

  2.愿意将自己和家长自制的作品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,通过废旧物品再利用,体验劳动的艰辛,学会尊重劳动,尊重别人;通过小组销售培养幼儿合作能力

  3.通过主动推销自己的商品和购买商品,学习设计促销语。培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往,培养文明礼貌的行为;

  4.在买卖过程中,了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法,培养小朋友诚信的品质,活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品,能通过计算,正确计算付款数量;

  活动时间:

  20xx年11月7日上午9:30——10:30下午3:00——4:00

  活动地点:

  升旗广场

  活动组织:

  总策划:

  具体负责:实验班——王xx星原班——顾xxx

  秩序维护:张xx

  活动准备:

  1.10月30日向家长发放倡议书

  2.11月3日——11月5日

  ⑴各班利用家长园地栏、家校通、接送孩子时的交流进一步对本次活动的宣传,强调物品制作的要求一定要以幼儿为主家长协助配合,加强家长对开展活动的意义和目的更深的认识和了解,达到积极主动配合的效果。

  ⑵在区域游戏中开展超市、菜场等角色游戏,教师指导幼儿买卖中的语言交流,商品交易的方法,推销商品的技巧,学会2元以内的货币交货等。

  ⑶各班周四前必须将亲子手工作品收集归类、登记、和幼儿共同商定价格并将物品贴上价格标签。

  ⑷各班设计一块展牌、一块广告语或推销语,销售人员工作牌或服饰(11月6日完成)

  ⑸各班根据货物的多少进行以小组为销售单位,4—5人一组最佳,每组准备1个收银盒

  活动安排:

  1.班级上午9:30——10:30大一大二星原大一星原大二下午3:00——4:00大三大四星原大三星原大四

  2.8:30将各个展牌、柜台及其他物品摆布到位,下午2:30四个班级将物品摆放到位。

  活动程序:

  8:30上午摆摊班级摆放好摊柜、物品

  9:00老师带幼儿进入摊位准备开业

  9:20其他四个班级幼儿在老师的带领下先参观整个市场,一名教师介绍货物

  9:30跳蚤市场正式开始交易。

幼儿园义卖活动方案13

  一、活动时间

  20xx年5月25日13:00―17:00

  二、活动地点:

  相城区春申湖中路592号

  三、活动人员:

  苏州市相城区慈善会领导及各参与方领导;相城区元和街道好乡邻社区活动联盟成员;奇之篮优秀学员及其家长;知名书画家。

  四、活动目标:

  1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。

  2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。

  3、提倡孩子们养成节约的好习惯,提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)互相交换的平台,义卖所得金额将以孩子的名义全额现场捐赠至相城区慈善会,用于救助帮扶相城区孤残儿童,所有参与义卖、义买的家庭均可以获得相城区慈善会颁发的《慈善捐赠证书》。

  4、培养孩子的表达能力、组织能力、应变能力及理财能力。

  5、通过商讨、沟通、达成义卖的目的,感受爱心传递的快乐。

  五、活动前家长准备

  1、与孩子一起准备好义卖的物品,如:闲置的'书籍、玩具、生活用品、孩子的自创作品(手工工艺品、书画作品)等,物品需干净整洁。

  2、活动当天,与孩子一起布置自己的义卖场地(谁家的场地布置的漂亮,就会生意好好哦!)请家长和孩子一起体验义卖过程,让孩子在体验中学会议价。

  3、如有孩子闲置不穿的衣服可以挑选3x5件,要求成色7成新以上,洗净晾干后于5月25日一起带来,交给义工人员,统计汇总后捐赠给相城区孤儿及贫困儿童。

  六、5月25日活动行程:

  13:00―14:00参与家庭签到领取号牌及入场布置装修自己的义卖场地。

  14:00x16:30(A)奇之篮学员演出、书画名师及小明星作品现场拍卖(其中包括社区小朋友报名节目及现场互动),详见活动主持稿。

  (B)同时进行参与家庭物品义卖、义买,期间参加义卖、义买的家庭如需要中途离场请至指定地点接受《慈善捐赠证书》的颁发。

  16:30x17:00捐赠仪式及《慈善捐赠证书》颁发。本次活动所得资金全额现场.

  温馨提示:

  1、请家长帮孩子准备义卖物品,并将物品清理、消毒,确保安全、卫生。

  2、请家长为孩子准备一个小钱包(便于孩子装钱),让孩子感受买卖的快乐。

  3、提倡环保出行,因现有停车位有限,建议家长尽量选择公交出行(公交7路、77路、78路、808路、812路、83路至嘉和丽园。

  4、因活动当日人员较多,请家长照看好孩子,注意安全。

  5、如有必须开车前往的家庭,请统一由齐门北大街入口进入,将车辆停到嘉和丽园商业楼地下停车场,(详见齐门北大街现场指示牌)。

  期待您的参与,您对活动的支持将会带给孩子无比的快乐和幸福!让孩子度过一个有意义的六一节!

幼儿园义卖活动方案14

  活动宗旨:

  1、“六一”儿童节是孩子们的节日,让幼儿通过游园活动度过一个愉快而有意义的“六一”儿童节。

  2、在形式多样的游戏中锻炼幼儿的运动能力、协调能力和快速反应能力,体验游戏的快乐。

  3、在“大型义卖”活动中,锻炼幼儿的人际交往能力、沟通能力,培养孩子们的爱心意识。

  尊敬的大三班家长:

  您好!“六一”即将来临,为了让孩子在幼儿园度过最后一个有意义的节日,促进孩子交往、合作、自信心、语言表达等综合能力的提高,我园特举行这次“六一”游园活动暨大班幼儿义卖活动,活动具体安排及要求如下,请您仔细阅读并积极配合,谢谢!

  活动前的准备工作:

  我班共30个人,分为五组,6人一组,(以组为单位)

  名单如下:

  1、第一组:

  2、第二组:

  3、第三组:

  4、第四组:

  5、第五组:

  知识准备:

  1、让孩子提前了解义卖的意义,学会怎样叫卖。

  2、活动前,请孩子在买卖游戏的过程中学会讨价还价。

  物品准备:

  1 每个家庭自带10—15个以上的物品(可以带小时候用过的.玩具,图书,小装饰品,文具,生活用品,自制手工绘画作品,汽球,食品(要求安全,有保质期)

  2,桌布(每组2-3个)每组自行商量自带

  3,钱箱(每组钱箱由昊燃妈妈、崴崴妈妈、妞妞妈妈共同制作)

  4,做标价牌(1元区 2元区 3元区等)由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

  5,每组一个店名,招牌。招牌名字由每组幼儿协商确定,每组自行商量自制(最好用废旧材料制作,要求有创新、与众不同)

  6,家里有扩音器的可以自愿带。

  7,售货员,理货员,收款员的标价牌。由小胡妈妈、晓斌妈妈制作。

  以上需要准备的东西(除了水以外),下星期二早上请提前带到幼儿园。

  每一组第一位小朋友的家长为组长,组长会与组员商量各组活动方案与活动前准备,请大家给予支持配合。希望大家同心协力共同策划参与本次活动。感谢您的支持与配合!

  “六一”当天您需要做:

  一、1.早上8点,请您带孩子入园,凭游园卡(游园卡领取处——传达室)带孩子到幼儿园的任意一个班级参加游园活动(每个班级设有不同的游戏项目,可自由选择)。

  2.8:40,结束游园,不管孩子是否完成游园的项目,请您迅速带孩

  子到操场找班级老师集合(红色跑道上西边),分组开始布置义卖的场地,摆放物品,九点义卖开始。(小、中班家长分时段带孩子来购买所需物品)

  3、老师已会提前给孩子分组,每组分别有负责指导的家长,其他家

  长尽量不要打扰孩子的活动,让孩子自己参与,自己解决问题。同一组内的孩子可在义卖期间轮流由各自家长带领到其他摊位参与购买活动,可以讨价还价哦!

  4.由于天气较热,事先请给孩子涂抹防晒霜、驱蚊液,戴太阳帽,并给孩子自带水。当天请带足零钱(5元以内的硬币或纸币)

  5.为了防止孩子无限制的购买,可在活动前给孩子提好要求,比如最多只能买×样。

  注:

  1、六一当天早餐、午餐幼儿自己在家吃,当天幼儿的饮用水家长自己准备,本天不算伙食费。

  2、当天的艺术班暂停往后顺延,如果补课具体时间再通知。

  3、大班幼儿的六一纪念品,活动结束后,到班级去领。

  义卖所得存入幼儿园爱心基金,由幼儿园家长委员会管理,当有特殊情况需要捐助时,将以幼高师附幼的名义捐赠。

  感谢您的支持与配合!

  祝孩子们“六一”节快乐!

  祝义卖活动圆满成功!

幼儿园义卖活动方案15

  一、活动主题

  幼儿园小班组图书义卖活动

  二、意义目的

  4月23日是“世界阅读日”。为了让孩子们更加热爱图书、热爱阅读,并且把图书义卖所得捐赠给社区中需要受到帮助的困难家庭,更好地为社会献上一片爱心,特举办此次义卖活动。

  三、主要构思

  1、家长代表进行发言倡议。

  2、小班幼儿与家长开始图书义卖,其他年级幼儿及家长参与活动。

  3、义卖所得自愿捐助,受捐社区代表接受仪式。

  四、基本要求

  1、活动时间:20xx年4月20日,周五下午。

  2、活动地点:幼儿园操场。(雨天在教学楼走廊)

  3、参加对象:全园幼儿及家长。

  五、具体实施

  (一)活动准备、人员分配

  1、活动策划:王琳 龚萍

  2、场地划分:小班组各主班老师

  协助:小班组保育老师(按小班幼儿人数提供塑料小椅子)

  3、海报制作:葛文俊

  4、募捐箱、班牌制作:李慧、杨文慧(各班一套)

  5、后勤协助:张园(联系社区)

  6、音响、话筒、电池确认:王毅成

  7、主持人:龚萍

  (二)宣传发动

  1、制作并张贴海报(16日前完成);

  2、各班向幼儿及家长发出义卖倡议;介绍此次活动的目的和意义;鼓励孩子和家长积极参与。

  (三)物品筹备

  1、发动每一名孩子捐赠自己看过的图书,种类不限,要求半成新以上,尽量做到至少每人5本以上。

  2、在每本书上贴上标签,注明标价。

  3、提前请幼儿将图书带来存放在班级,老师统计好各班捐赠的.图书数量,于活动前上报负责人。

  六、活动要求:

  1、各主班老师(或家长志愿者)摄影、照相,以便留下第一手资料。

  2、义卖活动结束,由各主班老师和一名家长收齐并登记义卖款项,及时作出统计。

  3、义卖所得的款项全部上缴给社区。

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