清明节校园活动方案
为保障事情或工作顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的清明节校园活动方案，欢迎阅读与收藏。
清明节校园活动方案1
一、活动主题：
历史不能忘记。
二、活动目的：
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动时间
4月1日至12日。
四、活动内容
（一）4月1日周一利用国旗下讲话，对学生进行进行相关的教育让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
（二）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的`文化内涵，4月1日—4月2日各中队布置学生资料的收集，具体内容如下。
1、了解清明节的由来。
2、了解各地的清明节习俗。
3、了解有关清明节的传说、故事。
（三）实践活动：亲身体验，感受清明文化。
1、4月3日，对全校师生进行清明文化教育以及清明假期的相关安全教育。
2、组织全校师生观看由革命烈士纪念馆为我们放映的影像资料《历史不能忘记》。
3、布置中队主题活动。
各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。
一年级：诵读清明小诗。
二年级：诵读清明小诗。
三年级：了解英雄故事。
四年级：制作“我心目中的英雄”卡。
五年级：制作手抄报。
六年级：写一篇文章，缅先烈，话理想。
五、各中队活动时间及活动要求：
1、一、二年级：诵读清明小诗。活动时间是4月8日下午第二节课。
2、三年级：了解英雄故事。活动时间是4月9日下午第二节课。
3、四年级：制作“我心目中的英雄”卡。
4、五年级：制作手抄报（布置学生在清明假期搜集清明节知识和英雄故事，制作一张8k手抄报，4月12日前上交大队部）。
5、六年级：缅先烈，话理想。
6、上交的活动资料，组织老师评选出优秀作品，将在学校展出，届时将分年级组织学生观看。
清明节校园活动方案2
这次班级主题活动，我们充分挖掘了清明节这一传统节日所蕴含的丰富寓意和深厚的文化内涵，让学生在自主活动、探究、体验、反思、感悟中感受我国民俗文化的魅力，让学生认识到清明节的内涵不仅是缅怀故人，祭典先烈，还有亲近自然、珍爱生命的意味;不仅要传承尊老爱幼的孝文化，还要弘扬珍爱生命、呵护自然的精神。我们整个活动的设计安排是这样的：
一、活动启动：宣传倡议
1、3月27日(星期五)班会课，我(班主任)向全班师生发出清明节活动倡议。
2、下发“告家长书”，动员家长一起积极参与学校的`这个主题活动。
3、设计好活动的宣传栏
二、活动内容：分层分块
1、清明历史的黑板报
a.要求：通过活动使班级学生要对清明节有不同的了解，见附件一(具体如下)
b.活动时间：3月30日—4月4日
c.总负责人：班长、宣传委员。
2、做清明小食
a.要求：通过在班级开展“做清明食——青团”实践活动，让学生了解清团的来由，明白清明与“寒食节”有着密切的关系，同时也培养学生的动手实践能力。
b.活动时间：4月2日
c.活动形式：在班主任和任课老师指导下，每生制作一个青团，品尝一个青团。
d.活动准备：
(1)制作材料(生活委员负责)
(2)使学生明白吃青团的由来，见附件二。(班主任负责)
3、古诗词朗诵
a.要求：通过诵读革命或清明的诗篇，增强学生的爱国热情，强化了革命传统教育。
b.活动时间：3月30日—4月10日(早读课、自习课)
c.活动总负责人：语文课代表
d.活动形式：
e.早读课：读学习过的2-3首革命古诗词。(内容结合清明，也可以是有关革命)
3月30日—4月10日期间的自习课进行古诗词的朗诵比赛。
清明节校园活动方案3
对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜现今幸福生活来之不易，教育学生要树立远大的理想，刻苦学习、勇于创新，努力把自己造就成为“德、智、体、美”全面发展社会主义新型人才。加强对学生文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
扫墓地点：
xx市革命烈士陵园。
扫墓时间：
20xx年4月x日下午。
参加对象：
xx年级全体同学、校团委全体委员、学生会全体成员、学通社全体社员。
(一)活动前期准备
1、20xx年4月1—x日利用黑板报、广播室进行宣传、号召广大团员青年开展“网上祭英烈”活动。
2、校团委委员制作扫墓花圈和折纸花。
3、拟定清明扫墓活动程序、讲话稿以及收集革命先烈的英雄事迹。
(二)活动要求
1、参加扫墓的有关人员于下午集中教学楼前，统一前往xx市革命烈士陵园。
2、全体团员佩戴团徽，在整个活动过程中要服从指挥，不得嬉戏打闹，不得私自半路外出。
(三)扫墓程序安排
1、宣布活动开始：
老师们、同学们：
清明节，是中华民族传统的踏青扫墓、纪念先人的日子。今天，我们怀着无比崇敬、无比激动的心情，来到烈士陵园扫墓，深切悼念为中国人民的解放事业而英勇献身的革命先烈，缅怀他们的丰功伟绩，表达我们的`思念之情，以告慰他们的在天之灵。
现在我宣布，xx校、xx高中清明祭扫活动正式开始：
活动进行第一项，向革命先烈敬献花圈。
活动进行第二项：向革命先烈默哀三分钟。
活动进行第三项：请校团委副书记介绍革命先烈的英雄事迹。
活动进行第四项：请学生代表发言。
活动进行第五项：请校团委书记讲话。
活动进行第六项：呜炮。
活动进行第七项：自由瞻仰纪念碑、参观烈士陵园。
返校。
清明节校园活动方案4
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，号召学生学习烈士顽强拼搏、艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，特组织本次活动。
二、活动时间：
xxx年4月2（星期四）
三、活动地点：
宣城市烈士陵园
四、活动对象：
四年级学生（包括城东、东桥小学四年级学生。）
五、活动准备：
1、四年级各班要做好扫墓活动前的教育。
①一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动（特殊情况须经带队老师同意），在学校至烈士陵园来回途中，要遵守交通规则，不追逐打闹。
②在烈士陵园中，保持步伐缓慢，庄严肃穆，不得喧哗。
③遵守烈士陵园的卫生纪律，不携带有果皮的食物，垃圾袋装。
④拍照、参观等活动听从学校统一安排。
⑤学生必须穿着校服，佩戴红领巾，每人做一朵小白花。以班级为单位整理成4个花环，派代表敬献。
2、各班正副班主任和随队教师（四一班，唐玉琴，卓福辉，四二班，张昱，刘姗）要负责好学生的来回途中安全和活动安全。
六、活动安排：
1、全体参加活动的`老师和学生必须在早晨7：20准时在操场集合整队，7：30准时出发。
2、在烈士陵园中举行祭扫仪式：
（1）敬献花圈。
（2）默哀1分钟。
（3）清明节诗歌朗诵。
（4）学生集体宣誓。
（5）解说员讲解英雄事迹。
（6）各班代表敬献花环。
3、仪式结束后参观烈士陵园的同学集体合影。
4、参观烈士纪念馆。
5、以班级为单位组织小型清明节座谈会及文艺表演。
（各班节目提前做好准备）
6、10：20各班准时集合归队，安全返校。
清明节校园活动方案5
一、活动目的
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下：
1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的'光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物（为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄；弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民主人士；革命先烈、人民楷模等）或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄（事例）所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。
3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合，从小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级中开展“展望未来”讨论会。
4、利用午休时间，通过校园闭路电视系统开展“百年白求恩”影视教育活动，通过观看这部影视片的部分内容了解先烈白求恩的事迹。
5、开展一期“话说清明”的专题电视台节目，了解清明文化的内涵、来源等节日文化。并利用不同的时段，对各中队搜集的材料，进行筛选、展播。
6、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去朱泾公园祭扫无名烈士墓，了解为朱泾的解放作出了巨大贡献的烈士们。另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
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