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活动方案

时间:2024-05-12 12:20:12 活动方案 我要投稿

活动方案范例(10篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案10篇,希望能够帮助到大家。

活动方案范例(10篇)

活动方案 篇1

  (一)纸飞机模型要求

  1、统一提供A4(80G)打印纸三张。

  2、参赛选手必须在5分钟内,现场制作至少一架纸飞机,并在自己的纸飞机上写上选手的'年级和姓名,以便核对成绩。制作好后放在指定位置。

  3、纸飞机不能粘贴、拆分、撕裂、装订或填装其他物品。

  4、制成的纸飞机至少有双翼,要符合典型飞机造型。

  (二)纸飞机投掷要求

  1.纸飞机必须是由一个人亲自用手投掷,不能借用其他工具投掷。

  2.投掷的位置周围应该没有任何干扰。

  3.投掷前不能采用快速的奔跑和快走等助跑形式。

  4.投掷飞机的时候选手至少要有一只脚没有离地,脚落地以后不能超过比赛起始线。

  (三)手掷纸飞机模型直线距离比赛

  1、飞行距离测量以投掷线为起点,以飞机落地完全静止后飞机机身靠近起始线一端为飞行距离终点进行测量。以起点与终点之间的直线距离为准。每1米为1分,精确至0.1米,不足0.1米不计入成绩。

  2、如果飞机在飞行过程中碰到了其他障碍物后坠落,以最终静止点为终点。

  3、手掷纸飞机放飞2轮,选手可使用同一架飞机,也可使用不同的飞机。

  4、成绩取最好一轮为最终成绩。如成绩相同,在相同成绩参赛选手之间增加对抗赛决出胜负。对抗赛比赛规则与正式比赛相同。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情。结合上级通知精神,特开展此次听写大赛活动。

  二、活动目的

  1、通过比赛活动,提高学生学习语文的积极性。

  2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的.音形义,能规范地书写汉字。

  3、通过活动,使学生体会学习所带来的快乐。

  三、参加对象

  一至六年级学生。

  四、活动主题及内容

  主题:书写汉字 传递文明

  内容:各年级教材中涉及的相关词汇,以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主。选用课本中有代表性的字词,采用组内合作,组与组之间竞争的形式,体现语文学习的趣味性,强化学生的团结意识和竞争观念。

  五、活动安排

  各年级语文老师根据其教学进度,将语文生字词进行总结,对易混易错的字、易出现倒笔的字进行归纳梳理。

  活动形式:活动以年级为单位,本着人人参与的原则,将学生分成几组,每组成员书写同样多的生字,然后评出对错,得出总分,获胜小组给予得星奖励。

  六、听写要求

  1、在10秒内时间内,正确书写出(读出)所报的词语,并做到笔顺正确。念完答题在20秒内可做修改,时间到后不可以再作修改。

  2、不得作弊,不得弄虚作假 。

活动方案 篇3

  为深入贯彻落实上级有关信访维稳工作会议精神,妥善处理长期积案、重信重访、涉法涉诉案件等各类信访问题,依法打击信访活动中的违法犯罪行为,建立依法、逐级、有序的信访秩序,确保××和谐稳定,经××信访工作领导小组研究决定,特制定本方案。

  一、指导思想

  以关注民生为根本,以解决问题为核心,以案结事了、息诉罢访为最终目的,大力推进依法信访,强化“六个到位”(排查到位、解决到位、疏导到位、扶持到位、稳控到位、追责到位),及时妥善地处理影响××信访稳定的各类问题,严厉打在依法处理信访活动中的违法犯罪行为,促进社会和谐,为本区各项事业的.发展创造良好的社会环境。

  二、组织领导

  在××信访工作领导小组的领导下,成立“严厉打击信访活动中违法犯罪行为工作组”。由××任组长,××任副组长。××、××、××、××等为成员。下设情报信息组、疏导稳控组、案件办理组等三个小组。

  三、工作目标

  要全面掌握情况,做好疏导教育工作,做到“有法必依,违法必究,事要解决,人要息访”为目标,集中领导、集中力量、突出重点、严格依法,处理到位,全力维护政治稳定、社会稳定,促进社会和谐,营造和谐有序的信访环境与社会环境。

  工作安排与工作职责:

  (一)情报信息组

  组长:××

  副组长:××、××

  成员:××、××、××、××、××。

  工作职责:

  1、及时收集掌握各类上访信息,摸准上访人员的基本情况,做到底数清,情况明。

  2、及时收集在依法处理信访问题过程中违法犯罪行为信息,并及时报告。

  3、加强与国家、省、市有关部门的联系,主动做好各项工作的上传下达。

  (二)疏导稳控组

  组长:××

  副组长:××

  成员:××、××

  工作职责:

  1、收到在依法处理信访问题过程中违法犯罪行为信息时,及时组织力量到达现场,维护现场秩序。

  2、做好违法犯罪人员的政策、法律宣传教育工作,劝阻、教育违法人员。

  3、做好其他上访人员的劝返工作。

  4、登记在场的证人。

  5、及时向办案组提供与违法犯罪有关的证人、证言等相关证据。

  (三)案件办理组

  组长:××

  副组长:××

  成员:××、××

  工作职责:

  1、在收到依法处理信访问题过程中违法犯罪行为信息或报警信息时,立即赶赴现场进行处置。

  2、及时收集违法犯罪证据,确保违法犯罪人员得到依法打击处理。

  3、所有案件的办理要严格程序和结案标准,保证案件事实清楚,证据充分,程序合法,适用法律正确,法律手续完备。

  四、工作要求

  (一)明确工作目标。各部门、各组成人员必须要站在讲政治的高度,把思想和行动迅速统一到一盘棋上来,加强领导,统筹谋划。将工作落实到位,责任到人,确保工作取得实效。

  (二)严明工作纪律。全体工作人员要认真履行工作职责,杜绝在工作上互相扯皮、推诿。

  (三)讲究工作方法。疏导稳控组的工作人员,要文明、耐心做群众的政策、法律宣传教育工作,劝阻、制止违法行为人。要严防异常情况出现,避免事态扩大。办案组的工作人员要文明执法,规范执法,严禁执法粗暴等执法行为。

  五、责任追究

  凡因工作不负责任、不服从调度、态度粗暴等造成严重后果或恶劣影响的,按相关规定追究相关责任人的责任。

  ××维稳工作领导小组

活动方案 篇4

  为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的'思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案:

  一、比赛时间及地点:

  10月9日在一楼器材室。

  二、参加单位:以班为单位组队参加。

  三、比赛组别:

  分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

  三个组中分设男女子组。

  四、报名要求:

  1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

  2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于

  20xx年 9月 30号前交于王广东,多谢合作。

  五、竞赛办法:

  1、比赛采用国家体育总局审定的最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

  2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

  六、奖励办法:

  均奖男、女个人前三名;

  八、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

  报名表见背面

活动方案 篇5

  一、活动背景:

  一年一度的“三八妇女节”来临,为了让孩子在感受节日文化气息的同时,能更深入地了解自己的妈妈,感受妈妈的辛苦和能干,并产生为有这样的妈妈而自豪的情感,我们围绕“三.八”妇女节,在班里生成了“爱妈妈“的主题活动。

  二、活动安排

  (一)活动名称:妈妈的小帮手(语言)

  活动目标:

  1、体会妈妈的辛苦,并学习帮忙做家务。

  2、提高生活自立能力。

  3、学习说出完整的感谢的话。

  活动准备:

  事先请家长帮助幼儿准备有扣子的衣服、裤子、袜子、鞋子。

  每个幼儿都要准备一套刷牙用具、毛巾、脸盆。

  抹布、水桶、扫把、簸箕等清洁用具。

  活动过程:

  1、教师先带着幼儿念儿歌《妈妈的小帮手》。

  2、请幼儿把带来的衣服、裤子、鞋袜拿出来,让幼儿自己把衣

  服、裤子换上,自己穿袜子、鞋子。

  3、教师请幼儿拿出刷牙和洗脸用具,请大家示范刷牙洗脸的动作。

  4、教师拿出各种清洁用具,示范各种清洁用具的使用方式,

  如:拧干抹布的方法、擦桌子的方式、扫地的方式。

  5、把幼儿分成几组:擦桌子组、扫地组、收拾组。每组发给所

  需要的打扫工具,让幼儿开始分工合作打扫。

  6、当幼儿打扫完以后,教师可以问问幼儿打扫后的感觉。

  7、教师请幼儿想一想,要怎么帮妈妈分担家务,然后请大

  家轮流上台说说,告诉大家他要怎么当妈妈的小帮手。

  8、请幼儿想一句感谢妈妈的话。请大家站到前面,大声说出一句对妈妈的感谢,然后回家对着妈妈说出来。

  (二)活动名称:生命的旅程(科学)

  活动目标:

  1、让幼儿尝试用各种途径获得知识。

  2、让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程,知道妈妈养

  育自己的辛苦。

  3、教育幼儿尊敬妈妈,激发爱妈妈的情感。

  4、培养幼儿的口语表达能力。

  活动准备:

  1、活动前幼儿收集大量的关于母亲十月怀胎的资料,可由家长协助幼儿上网、去书店等方法获得信息。

  2、胎儿在母体中成长的、真实的影像资料、幼儿喜闻乐见的'卡通影像资料、胶水、泡沫板

  3、一位怀孕的母亲

  活动过程:

  1、主题讨论

  幼儿通过自己收集资料,展开讨论。问题:

  (1)你在妈妈肚子里时,妈妈会有什么反应?

  (2)你在妈妈肚子里,饿了怎么办?

  (3)你在妈妈肚子里,怎样活动和长大的?

  (4)、你在妈妈肚子里时,发生了什么有趣的事?

  2、初步观察感知

  (1)请一位怀孕的母亲

  让幼儿有个直观的了解,阿姨肚子里有个小宝宝。自己没出生前也是在妈妈肚子里渐渐长大直至出生的,激发幼儿想了解自己在妈妈肚子里是怎样长大的愿望。

  (2)影像资料

  通过影像资料,让幼儿看到自己在母亲肚子里的真实影像,初步了解自己在妈妈肚子里是如何渐渐长大的。

  (3)卡通形象

  进一步加深了解自己在妈妈肚子里是如何长大的,初步体会妈妈孕育自己的不容易。

  3、布置主题墙:妈妈孕育我

  (1)幼儿通过日常生活中对妈妈的观察,夸夸自己的妈妈。“我的妈妈最能干”。激发幼儿爱妈妈的情感。

  (2)幼儿自己动手把收集的资料贴在主题墙上,让全班的朋友都来分享,体会分享的快乐。

活动方案 篇6

  一、大活动目标

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田

  二、大活动名称

  “感恩你我,真情成长”

  三、活动安排:

  主题活动:11月24日——11月28日

  四、阶段性工作安排:

  一)大展板的制作,18号前完成;

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  二)开幕式及准备分工;

  1、时间安排

  开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  大班:15:00-15:15小班:15:50-16:05

  2、家长宣传工作到位

  3、主持人

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

  2、园长致开幕词

  3、大班教师手语表演《感恩的`心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

  下午活动:

  1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

  三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  四)教育活动准备。

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。(26号前完成)

  五)闭幕式准备及分工。

  1、各班准备一节教学活动。

  2、主持人、串词。

  3、小班准备好护手霜、中大班准备好互赠的爱心。

  4、准备好爱心传递物品。(小班爱心、中班四叶草、大班红丝带)

  六)闭幕式活动安排

  活动流程:

  1、主持人宣布活动开始。

  2、儿歌表演《我爱家人》。

  3、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜。

  5、歌曲表演《让爱住我家》。

  6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  7、结束语

  七)后续活动

  1、闭幕式活动及时上传。

  2、活动各类资料的整理与归档。

  3、展板的制作。

  4、活动反思与小结

活动方案 篇7

  xx县、市辖三区教育局,市直各学校:

  为提高学生安全防范意识和技能,使全体学生都能健康、平安、快乐地成长,同时增强家长安全监管意识和能力,更好地实现“人人学安全,人人懂安全,人人都平安”的社会常态,经研究决定在开学之际,通过安全教育平台开展淮北市中小学校(幼儿园)20xx年“秋季安全第一课”的专题教育活动。现就有关事项提出如下要求:

  一、活动主题

  提高安全素养健康快乐成长

  二、活动对象

  全市中小学校(幼儿园)

  三、开展时间

  20xx年9月1日—20xx年9月30日

  四、开展内容

  (一)班主任(教师)通过平台提供的“秋季安全第一课”教育视频等资源开展课堂教学,对本班学生进行安全教育。

  (二)家长和学生通过学习平台上的“秋季安全第一课”视频,学习交通安全、网络安全、校园欺凌等常见的安全知识和技能,同时参与如何过暑假的调查问卷,了解学生暑假生活的真实状况。

  五、组织办法

  本次“秋季安全第一课”分为学校版和家庭版:

  (一)学校版:班主任(教师)通过“淮北市学校安全教育平台”提供的`“秋季安全第一课”视频及相关资源,根据相应年级段,在课堂上进行安全第一课的安全教育教学(《教师授课流程》见附件一)。

  (二)家庭版:家长和学生共同通过“淮北市学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“秋季安全第一课”专题学习(《学生和家长学习流程》见附件二)。

  六、组织要求

  (一)精心组织。各县区教育主管部门和学校要高度重视,充分认识利用开学这一契机强化安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“秋季安全第一课”专题活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。

  (二)加强督查。各县区教育主管部门要对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。

  七、数据反馈

  各级教育主管部门和学校在专题活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各地区、学校、班级、家长的详细完成情况。各学校要尽快做好学校师生账户开通自查自纠工作,市教育局将于9月15日后对县区、各学校账户开通等情况进行通报。

  八、联系方式

  市教育局政策法规科:xx

  中国教育学会安全教育实验区办公室:xx,陈xx,手机号码:xx,陈莉,手机号码:xx,邮箱:xx

活动方案 篇8

  爱心联盟自20xx年正式成立到今年,以关爱抗战老兵为主线,以环保宣传、兴师助教、扶贫济困为辅助,得到社会各界爱心人士爱心企业的无私支持,在那些坚强的特殊家庭寒门学子、抗战老兵们的激励感召鞭策下,我们不忘初心,砥砺前行,使爱心联盟的红马甲已经成为赤城的的抹靓丽风景,受到了社会各界的广泛认同和赞誉。为了总结我们一年来所走过来的公益路,也为了我们今后更稳健前行,爱心联盟管理团队拟于20xx年12月23日召开20xx年度年会。为使活动圆满成功开展,特制定本方案。

  一、活动主题:

  爱,我们永远在路上

  二、活动目的:

  通过年会活动,回顾和总结爱心联盟一年来所走过的道路,共同探讨爱心联盟今后的发展方向及明确今后的发展目标;通过年会活动,增进志愿者之间的交流了解,促进爱心联盟公益理念的强化,增强爱心联盟的公益凝聚力和向心力!

  三、活动时间:

  20xx年12月23日

  四、活动地点:

  赤城新华生态园

  五、活动组织:

  爱心联盟年会筹备工作组

  六、组织成员:

  海阔天空、大米哥、郭哥、荣耀、幸福星、太阳

  燕儿飞、李林荣、光子、晓萍、大莉

  七、职责分工:

  1、综合协调组:天空

  工作职责:负责活动的综合协调及总统筹;

  2、安全保障组:(责任人)幸福星

  工作职责:负责活动的安全保障、协调车辆调配、活动安全警示、应急医疗保障、突发事件的应急处理;

  3、会务接待组:(责任人)燕儿飞、晓萍、秀、李林蓉

  工作职责:负责整个活动的接待服务工作,即:会务签到、纪念品发放、外来志愿者及家属食宿安排、招呼应酬及会务服务,并负责整个活动经费的资金保管及使用安排;

  4、后勤工作组:(责任人)郭哥、幸福星、李林蓉

  工作职责:负责活动的餐饮安排及席间酒水安排、负责活动场地的安排布置、负责活动后勤物资的.采买及保管;

  5、宣传工作组:(责任人)光子、太阳、荣耀

  工作职责:负责活动文字资料、影像资料的采集存档及活动的网络报道,负责宣传横幅、会旗、会标的制作悬挂,负责活动全过程序列摄影,负责特殊嘉宾的邀请;

  6、晚会节目组:(责任人)大米哥、红红、大莉

  工作职责:负责晚会的节目安排及统筹、负责晚会的组织实施、负责晚会的节目主持。

  八、活动议程及时间安排:

  12月23日

  14:30—16:30,四周年年会座谈会;

  由相关领导致辞

  爱心企业代表致辞

  由天空介绍一年来的工作和新一年的工作计划;

  由大米哥宣读优秀志愿者的决定

  由相关领导为优秀志愿者颁奖

  由郭哥介绍一年来公益活动的感受

  由优秀志愿者代表发言

  播放一年活动视频集锦

  志愿者签名活动

  16:30——17:30,志愿者交流;

  17:30——19:00,年会晚宴;

  19:00——21:00,联欢晚会;

  根据时间安排和志愿者意愿,分别安排回访和看望特殊家庭及助学学生家庭,并根据志愿者时间自行安排参观景区。当日具体活动安排视情况灵活确定。

  九、其它

  1、本次活动仍按爱心公益惯例实现AA制,凡参加者每人100元,(小孩不收取AA费用),如费用不够,已有志愿者承诺补足,如有剩余,纳入爱心基金;

  2、活动在充分体现热烈隆重的前提下,本着节俭的原则开展;

  3、活动组委会成员,原则上也是本次活动的志愿者,需身体力行尽职尽责而为之;以上各组责任人及成员按安排各执其事,未上以上各组安排名单的志愿者敬请见事做事;

  4、此次活动是自发组织自行参与,一切安全事宜与本活动筹备组无关。

活动方案 篇9

  为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,深入学习贯彻中央文明办和省、市文明办关于开展“清明祭英烈”专题活动精神,根据活动要求,结合我校实际决定在今年清明节前后,组织全体学生开展主题为“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动。为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

  一、活动时间

  4月5日-4月8日

  二、活动目的

  通过“缅怀先烈,学会感恩”的网上祭英烈活动,抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育,激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情,树立正确的世界观,人生观,价值观,从而更加珍惜现在的学习条件,努力学习,牢固掌握科学文化知识,深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的.意义。

  三、活动内容

  组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、留言。引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

  四、具体工作

  1、开展“网上祭先烈”活动

  组织学生积极登陆中国文明网“网上祭英烈”栏目,利用“网上祭先烈”的互动平台,通过网上献花、哀悼鞠躬、寄语留言,进行网上祭奠或发表祭奠感言,表达对先烈的感恩和敬仰。要求家里有电脑、有上网的学生在清明放假期间在父母的陪同下最少参与一次“网上祭英烈”的网上签名寄语活动。(注献花、留言时写明学校、班级、姓名)。清明放假回校后,班主任做好统计,并于4月8日上午放学前到xxx共享文件夹填好参与人数。

  2、开展“清明祭英烈,放飞中国梦”主题班队会活动

  各中队通过讲故事、诗歌朗诵、歌曲演唱等形式,引导学生缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进学生爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励学生表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念。(下周二早读课进行主题班队会,到时拍照留作资料。)

  3、请各班任要在放假前全方位做好活动宣传,要让学生明白活动的目的和网上操作过程,班主任应在教室教学平台操作两次给学生看,发动学生全员参与。

  附:操作流程

  在百度搜索“中国文明网”――点击“中国文明网”――点击首页――在首页右上角找到“网上祭英烈”的图片并点击――选择地区为“广东”――姓名一栏填写:东莞市常平镇桥梓小学***同学或***中队――在寄语一栏填写对烈士的寄语,寄语内容要主题突出,健康向上,反映真情实感。――点击“提交”。

  XX中心小学

  20x年xx月xx日

活动方案 篇10

  中国是一个礼仪之帮,文明古国,自古就有“滴水之恩,当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德,懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会,学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,我班决定开展“心存感恩,从‘谢谢’开始”十个一系列活动。

  1、召开一次“心存感恩”主题班队会。

  以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。

  2、相互说一声“谢谢”。

  和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语,感谢的内容要具体,表达的感情要真挚。

  3、唱一首感恩的歌曲。

  《感恩的心》已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的.感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲)

  4、写一封感恩的信

  给自己的父母、亲人、老师、同学、朋友写一封感恩之信。

  5、制作一张感恩祝福卡、送给有恩于自己的人。

  6、撰写一句(段)感恩箴言。

  自拟一句简洁、明了富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。

  7、举行一次感恩故事会。

  针对自己的真实经历,为同学们讲一个感恩故事。

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