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活动方案

时间:2024-05-12 12:08:30 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,就常常需要事先准备方案,方案属于计划类文书的一种。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案

活动方案 篇1

  10月14日是世界标准日。为强化服务,做好宣传,扩大标准化工作的社会影响,提高全民的标准化意识,根据省局的统一安排部署,市局决定从10月13日至19日,在全市开展为期一周的送标准,送技术,下企业,下厂矿标准化服务宣传活动。

  一、活动主题

  标准建立信任。

  二、宣传口号

  1、开展标准化良好行为活动是提高小企业综合竞争力的有效途径。

  2、开展标准化良好行为活动是加强企业基础管理的有效措施。

  3、创建标准化良好行为企业是新时期企业创新与发展的需要。

  4、标准体系促发展,良好行为增效益。

  三、活动内容

  1、市局成立6个标准化服务队,各县局结合当地实际分别成立2-3支标准化服务队。

  2、省局设立主会场,市、县局设立分会场,同时启动标准化宣传服务周活动。

  3、由市局各位领导向服务队进行授旗仪式。

  4、各县局要按活动方案要求开展宣传活动。

  三、活动时间

  20xx年10月13日上午9时,市县同时启动服务队授旗仪式,宣传服务活动一周。

  四、活动地点

  市局分会场设在市质监局办公楼前,各县局分会场自定。

  五、活动组织机构

  总 指 挥:市质监局局长 **

  副总指挥:市质监局副局长 **

  成 员:市质监局办公室主任 **

  市质监局标准科科长 **

  城区分局局长 **

  开发区分局局长**

  市检测所负责人 **

  市锅检所所长 **

  市特检所所长 **

  市稽查分局副局长 **

  市质监局后勤中心主任 **

  市局设立4个工作组:

  协 调 组:

  资 料 组:

  通 讯 组:

  现 场 组:

  六、活动组织:

  市局成立6支中小企业服务队:

  1、市稽查分局标准化服务队。

  2、市检测所标准化服务队。

  3、市锅检所标准化服务队。

  4、市特检所标准化服务队。

  5、城区分局标准化服务队。

  6、开发区分局标准化服务队。

  市局设立4个工作组的职责:

  1、协调组负责组织市局服务队启动仪式的布置和安排。负责通知局领导、局机关、检测所、稽查分局、锅检所、特检所、城区分局、开发区分局全体人员13日上午9时参加世界标准日服务队启动仪式。服务队员统一着装,其他人员一律穿便装.

  2、资料组负责启动仪式领导讲话材料。

  3、通讯组负责联系新闻媒体记者,做好全过程的跟踪宣传报道,并制作音像资料报省局宣教处。

  4、现场组负责服务周活动启动仪式的现场布置。由市局后勤中心牵头,稽查分局、检测所、锅检所、特检所、开发区分局配合。后勤中心负责服务队6面队旗(尺寸为2400mm1600mm红旗,内容为晋城市质监局标准化服务队),6个领队绶带(前面印晋城市质监局,后面印标准化服务队),6辆宣传车标语牌(左右两边内容世界标准日宣传服务车)的制作,以及活动现场会标(内容为晋城市质量技术监督局世界标准日宣传服务周活动启动仪式)的.制作, 扩音设备的安装调试等工作。市检测所负责确定6名礼仪人员护送队旗,统一服饰。

  七、服务队要求

  1、每个服务队10人(包括领队1人),统一着新式春秋制服,着黑领带,不戴帽子。领队佩带绶带,接队旗。

  2、各单位由主要负责人领队。

  3、每队交通工具(一辆中型面包车)自理。

  4、各队于20错和年10月13日上午8:30在市局门前集合。

  5、每队要联系确定相应的服务企业,授旗仪式后前往企业开展服务活动。

  6、服务周活动期间,各县局、各服务队要及时将活动情况的书面材料报市局标准科,音像资料报市局通讯组。活动结束后,各县局、各服务队要写出书面总结材料于10月23日前报市局标准科,音像汇总材料报市局通讯组,以便汇总上报省局。

活动方案 篇2

  为了贯彻落实校、院团委关于开展“走下网络、走出宿舍、走向操场”养成教育活动的要求,xx师范外国语学院xx班组织了“走下网络,走出宿舍,走向操场”活动。

  一、指导思想

  课外活动是素质教育的重要内容。丰富多采的课外活动有助于培养学生的组织能力和团结合作精神。“走下网络,走出宿舍,走向操场”活动是为了让大学生告别手机控,锻炼身体,强健体魄,展现大学生应有的健康与活力,做一个德智体美全面发展的青少年。

  二、活动目标

  1、通过调查活动让学生走出宿舍,走下网络,走向操场,增强课外活动。

  2、探究活动旨在让学生参与和体验课外活动的过程,锻炼大学生的身体,丰富其课余生活。

  3、利用活动让学生认识运动健康重要性,培养学生积极锻炼的意识。

  三、组织方式

  1、全班43名同学,分为四个活动小组。

  2、每一小组选出一名负责人,负责相关工作。

  3、活动组织者:体育委员组织,班长和副班协助。

  四、活动时间安排

  周三下午第二节课后。

  五、具体活动内容

  1、课中我们设定内容是,学生慢跑热身,通过紧张有序的节奏让学生充分拉伸身体各关节,从而很好的进入运动状态。

  2、选取的课外活动是丢手绢和贴烧饼。活动开展时,各位同学认真配合,积极参与课外活动,热情高涨,体现了大学生应有的青春活力。

  3、同学之间有较强的`团队协作意识和深厚的友谊,锻炼的同时也提高了大家的身体素质。实现了学校举办此次活动意义。

活动方案 篇3

  一、主题活动名称:

  xx海滩“五一”三天乐

  二、主题活动时间:

  20xx年xx月xx日——xx月xx日,共三天

  (每天具体主题活动时间:9:00—17:00)

  三、主题活动地点:

  xx市xx海滩景区内

  四、主题活动内容:

  (一)海钓争霸赛

  1、每场比赛时间为3小时,上、下午各一场。

  2、挑出参赛者在比赛时间内钓到最大的'鱼,进行现场称重。

  3、根据重量,评选出单场比赛前三名。奖品为:xx市xx海滩景区门票各xx张。

  4、三天主题活动结束后,根据每次单场比赛成绩,评选出本次“海钓节”优胜奖xx名。奖品为:xx海滩景区门票各xx张。

  (说明:对于海钓比赛中的获奖者,餐厅免费为其钓到的海鱼烹饪xx道海鲜美食。)

  (二)吃货达人秀xx

  1、“五一”期间,游客在餐厅、特色烧烤区品尝美食,并将美食、主题活动场景等在xx上发表。

  2、xx月xx日前,游客将微博截图、联系方式等发至xx。

  3、评出一等奖1名,奖励xx海滩门票xx张;二等奖xx名,奖励xx海滩门票xx张;三等奖xx名,奖励xx海滩门票xx张。

  (三)民俗风情展

  1、旅游特色商品展销。

  把xx的旅游特色产品在xx海滩景区集中展示、销售。

  2、风味小吃品尝。

  组织相关经销人员,在xx海滩景区现场制作xx各类风味小吃,供游客品尝。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、能用语言和动作表达自己对冬天的感受。

  2、告诉不同力度、速度的歌曲旋律,并学着用歌声来表达。

  活动重点:

  学会唱歌曲。

  活动难点:

  学会用不同力度、速度的唱歌曲。

  活动准备:

  歌曲录音《再见吧冬天》。

  活动过程:

  1、经验交流,表达对冬天的不同感受:

  说季节,引出主题:

  “春天来了,冬天正悄悄地过去,我们该对冬天说什么?”(再见吧冬天)

  交流对冬天不同的感受:

  “你喜欢冬天吗?为什么?”

  “如果你喜欢冬天,你会怎样对冬天说再见呢?”

  (启发幼儿用不同的语速讲述)

  2、倾听乐曲,用动作表现对冬天的不同感受:

  教师按不同的力度(强、弱)、速度(快、慢)分别弹奏乐曲。(第一遍轻柔缓慢;第二遍强烈跳跃)

  “这两遍乐曲听上去有什么不同?”

  “哪段乐曲表现喜欢冬天?哪段乐曲表示和冬天说再见?”

  幼儿选择不同的乐曲,用动作表达对冬天的`不同感受:

  “如果你喜欢冬天,和它再见时会做哪些动作?”(挥手、拥抱)

  “如果你不喜欢冬天,和它再见时会做哪些动作?”(挥手、摇头)

  3、学唱歌曲,用不同力度、速度的声音表现:

  老师分别扮演喜欢和不喜欢冬天的两位小朋友唱歌曲:

  “喜欢冬天的小朋友唱歌的声音是怎样的?”(慢慢的、柔柔的)

  “不喜欢冬天的小朋友唱歌的声音又是怎样的?”(快快的、重重的)

  幼儿试着用不同的力度、速度学唱歌曲。

  师生共同选择不同的音乐,边唱边表演。

活动方案 篇5

  一、主题:感恩教育(感谢学校、感谢老师)

  二、时间:6月28日下午3点30分

  三、地点:六年级四班教室

  四、邀请嘉宾:各位校长 政教处、教务处主任 级部管理核心人员

  五、参加人员:六年级任课教师、六年级4班学生。

  六、活动准备:

  (1)主持人:六(4)班两学生

  (2)布置会场:张贴背景字(李莹)、布置主席台(胡佳文)(3)制作毕业照合影投影、背景音乐(李昕,胡梅)。

  七、活动的目的:

  1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。

  2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”, 感恩是一种文明,感恩是一种品德,更是一种责任。人有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐,更加亲切。懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心,有人说一个人如果有了一颗感恩的心,他就是一个幸福的人,对别人的帮助,哪怕是一点、一滴,我们都应当怀感恩之心。学会感恩,懂得感恩应当成为每个人的美德。

  3、通过毕业典礼让学生知道老师的辛苦,感谢老师的教导之恩。没有辛勤浇灌,哪来桃李芬芳?没有笔耕墨耘,哪来祖国昌盛,千万栋梁。他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴,学生的'成长,羽翼的丰满浸透了老师多少汗水,多少心血。正是老师,用青春和热情诠释了最崇高的师魂,谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。就让学生用自己的虔诚的心,说声“老师你辛苦了!”

  八、活动过程:

  (一)音乐响起(《毕业歌》)主持人走上台。

  (二)合(甲、乙)“放飞理想 告别母校 师恩难忘”中心完小20xx年小学毕业生

  毕业典礼现在开始。介绍嘉宾。

  (三)全体起立,奏唱国歌。

  (四)领导代表讲话

  今天是我们人生中一个重要的日子,今天的我们迎来了星辰实验学校20xx年度的毕业典礼。六年呀,

  彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的( 刘 )校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!校长意味深长、热情洋溢的话语,鼓励着我们走向更好更高的目标,我相信,不久的将来,我们星辰实验学校会因为拥有我们而骄傲。

  (五)毕业生代表讲话

  六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然,我们就要分离。可是,母校呀,此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。

  (六)教师代表讲话

  星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;没有同学之间的朝夕相处,互思互学,我们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为我们的相聚,我们的努力,童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年呀,彼此结下的师生情,就像深千尺的桃花潭,永远温暖着我们彼此的心窝。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向你的老师打个电话,报个喜,一起分享你的愉悦!

  (七)宣布毕业生名单

  六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。有请( 刘 )校长宣读毕业生名单。(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)

  (八)颁发毕业证书

  有请学校领导为各班代表颁发毕业证书。(播放背景音乐)

  (九)向老师献花合影

  老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的屹立着,撑起一片清淡高远的天空。让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师上台,同学代表献花。(每一位老师说一两句祝福的话.)

  (十)向母校赠送毕业留念礼物:

  “剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”离别,怎一个愁字了得?今天,我们即将告别母校,我们该留给母校一个什么样的赠别礼物呢?当然是要在星辰校史上记上具有特殊意义的临别篇章,留给学校老师一个美好的印象,给小弟弟小妹妹们做个榜样!有请我们20xx届毕业生代表向母校献礼!

  (十一)合唱《感恩的心》:

  亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响“感恩的心” 。

  (十一)宣布活动结束

  男;小学生活已成过去,我们心中留恋不已。

  女 、光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

  全班:明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。今天我们是莘莘学子。

  女:明天是社会的栋梁,今天我们欢歌在一堂。明天我们便是国家的主人。

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