实用的活动方案精华（7篇）
为了确保工作或事情有序地进行，时常需要预先开展方案准备工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的活动方案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
一、活动主题：
岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：
在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：
院文学社
四、活动对象：
某大学所有在校学生
五、活动时间：
xx年9月10日教师节
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
2、祝福传递：
让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。
3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。
c、见到老师时送上一声亲切的问候;
d、让老师看到祝教师节快乐的话;
e、以全班同学的.名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动安排：
9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作
9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能优良地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。
对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。
此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。
八、所需物品及安排：
祝福墙海报一张（文学社组织部安排）
签名条幅（提交院经费审批）
内容格式：岁月如歌，感念师恩，
将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了！
——院文学社宣
计算机及其宣传视频（文学社组织部安排）
登记统计材料（文学社组织部安排）
桌椅安排（2——3个桌子，四个凳子）
彩色卡纸（文学社组织部安排）
九、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
十、未尽事宜，另行安排
活动方案 篇2
活动主题
愉快的心情送给你——敬爱的老师
活动时间
9月10日
活动地点
本班教室
活动内容及负责人
1、祝福与邀请（将内含满怀祝福语言的邀请函发给学校的老师）负责人：各科课代表
1、进门送惊喜（来参加活动的`老师进入教室就送一个学生自制的好看的面具）负责人：班长
2、开心猜迷语（准备有趣的迷语、脑筋急转弯请老师参与，猜的多有奖）负责人：学习委员
3、快乐做游戏（小猫钓鱼、飞镖、套圈、吹硬币、）负责人：文娱委员
4、师生共参与（师生共参与互动游戏：抢板凳、踩气球）负责人：体育委员、清洁委员
5、集体送祝福（全班朗诵一首祝福老师的诗歌）负责人：班长、语文课代表
活动步骤
1、确定方案
2、将学生分6个小组分头准备
3、发邀请函
4、布置会场
5、师生娱乐
6、活动结束打扫清洁卫生
注意事项
班长、文娱委员负责自己工作同时还要整体协调安排。
活动方案 篇3
20xx年3月24日是第22个“世界防治结核病日”。根据《国家卫生计生委办公厅关于组织开展20xx年世界防治结核病日宣传活动的通知》(x卫办疾控函〔20xx〕x号)要求，为进一步宣传普及结核病防治知识，营造良好社会氛围，动员全社会行动起来预防和控制结核病，我委决定开展世界防治结核病日系列宣传活动。现将有关事宜安排如下：
一、活动主题
今年活动主题是:“社会共同努力，消除结核危害”。各部门以及各级医疗卫生机构要履行公共卫生职责，动员社会各界力量，早期发现结核病患者，让每一位结核病患者都能够及时得到诊断和治疗，并最终治愈，从而达到控制结核病疫情、消除结核病危害的最终目的。
二、活动内容及安排
(一)调动各方资源，统筹安排贯穿全年的结核病防治科普宣传工作。各级卫生计生行政部门要充分认识宣传教育工作的重要性，积极会同教育、人力资源社会保障、广电、铁路、妇联、红十字会等部门和企事业单位，结合今年的活动主题，组织策划好全年的结核病防治宣传工作。要结合当地特点，制订并落实宣传工作计划，充分发挥疾病预防控制机构、定点医疗机构和基层医疗卫生机构的各自优势，精心设计、周密安排各项活动，普及结核病防治知识的同时，加强对结核病防治工作中成绩突出的基层先进典型的宣传和舆论引导，营造良好的社会氛围。
(二)充分动员全社会力量，精心组织开展世界防治结核病日宣传周活动。各地要以世界防治结核病日为契机，开展各种形式的.主题宣传活动。号召社会各界以不同形式共同参与，传播结核病预防知识，宣传有关政策，提高群众认知水平和防护技能。同时，加强对医疗卫生机构有关医务人员结核病防治的宣传和培训，提高医务人员诊断治疗结核病的水平，尽量减少漏报、漏诊的发生。
(三)有效利用各种媒体和百千万志愿者活动平台，大力普及结核病防治知识。各地要联合广播、电视、报刊、网络、公共交通媒体等大众媒体，充分利用微信、微博等新媒体和网络平台的优势，创新方式方法，有效宣传结核病防治知识和信息。相关医疗卫生机构充分利用基本公共卫生服务项目、健康素养促进项目、健康中国行活动、临床医疗健康教育服务、卫生城镇及“美丽xx生态乡村”创建和民间大型活动等工作平台，同时开拓其他合作渠道，进村入户，进学校、进单位、进医院、进社区，开展结核病防治健康讲座、咨询、“小手拉大手”传播活动、知识竞赛、健康文艺演出等其他活动;同时，继续扩大百千万志愿者活动的影响力，做好对志愿者的培训、指导和管理，激励更多的优秀志愿者参与结核病宣传活动。科学、准确地发布结核病防治知识，提高群众对结核病危害性的认识，开展互动性强、生动活泼的日常宣传活动，促使结核病患者及可疑者及早就医、规范治疗。
三、相关要求
为了便于各地更好地开展活动，我委结合国家卫生计生委提供的宣传材料，制作适合我区结核病防治工作的宣传视频及海报(电子版)，近期将通过健康教育网络和电子邮箱等方式发送。各地可根据材料模版制作适合当地的宣传品。
各地要及时总结主题日活动情况，提炼活动中的亮点和典型，并于20xx年4月15日前将活动总结(包括照片、视频等材料)报xx区疾控中心结防所。
活动方案 篇4
一、活动目的：
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的`朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：
20xx年11月25日
四、活动步骤：
（一）宣传动员阶段
1、制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。感恩节主题班会3、积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
（二）实施阶段
1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位，围绕“学会感恩、爱心永恒”主题，按照学生特点，组织关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父
母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩，要让学生每天学会观察，不断寻找身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。
感恩，是感受到恩德，感动于恩德，用心体味，用行动回报。报恩，报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情，可以是送去一句感谢的话语，可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等，也可以帮助那些需要帮助的人。
3、为父母送封信实践活动。
①准备信笺;
②填写信封、张贴邮票;
③到邮局寄信;
活动方案 篇5
活动目标：
1.理解谜面内容，猜出谜底，并能说说自己的理由。
2.尝试自编谜语，感受编迷、猜谜的乐趣。3.理解家乡的特产。
活动准备：
1.猕猴桃、勃荠、樟树的图片或照片
2.猕猴桃、勃荠(熟的`)实物若干
活动过程：
1.教师和幼儿玩猜谜语的活动
——教师：我们学过很多谜语，你们还记得吗?能说出来让大家猜一猜
2.学习新的谜语，进行猜谜语的活动。
——教师：我这里有一些新的谜语，我们先听第一个谜语怎么说。(教师念谜语，幼儿倾听)你听到了什么?能够猜出来这个谜语的谜底是什么吗?为什么?你觉得谜语里说的东西的特征和你猜测的谜底特征相似吗?
——教师出示猕猴桃的图片并引导幼儿观察，并验证谜底。教师：猕猴桃是产自江西的什么地方，你们知道吗?答案：奉新。
全体幼儿学习这个谜语。教师：我们一起来学习这个谜语，回家以后可以考考爸爸妈妈。
——教师带领幼儿学习第二个谜语。教师：我们江西有很多特产水果，还有会昌的特产呢，听听看，这个谜语的谜底是什么?教师念谜底，幼儿倾听。
——教师带领幼儿学习第三个谜语。
——教师总结：今天我们学习了三个谜语，说的是我们江西猕猴桃、荸荠、樟树。你们可以回家说给爸爸妈妈猜一猜，也可以和爸爸妈妈一起收集一些更多的谜语带到幼儿园和小朋友们一起分享。
3、教师将猕猴桃、荸荠实物切好请幼儿品尝，让幼儿亲自体验家乡特产水果的甜美味道。
活动方案 篇6
活动背景
自建国六十周年以来，特别是改革开放后，我国农村发生了翻天覆地的变化。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富裕了，同时使广大学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来，村村通工程的实现，加快了农村文化、生活和物质水平的提高。
活动目的
为了让来自田野的广大学子回想并感受到家乡的巨大变化，让更多的大学生意识到农村未来发展的'希望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。
活动时间： 20xx年3月中旬至4月中旬
活动地点： 中州大学校广场
活动名称： 我的家乡在农村
各部职责：
为了使活动更顺利的举行，特详细说明各部门分工：
策划部：
负责书写策划书。为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明了，清晰，策划分工仔细的方案，按时交到秘书部。
宣传部：
负责制作、张贴海报。要宣传到校内和校外附近的每一处。3月15日之前务必完成宣传工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。
秘书部：
仔细审核活动中的每一个细节，做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后认真整理活动过程，做出总结，并存档。
外联部：
做好活动前的外联工作，为活动的顺利开展做好准备。接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。
组织部：
负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防范处理，制定好应急预案，活动后整理所有工具。
学习交流部：
保持活动的优势，从活动中总结经验，用比较专业的知识看待本次活动，给活动提供理论指导。
活动经费：
MP3： 1×100元=100元
U盘：3×60元=180元
小音响： 5×30元=150元
笔记本： 10×2元=20元
纪念品若干： 30元
荣誉证书若干： 30元
其它： 30元
总计： 540元
备注：
参加活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去
策划人：张xx
活动方案 篇7
活动设计背景 糖果是小班孩子们日常生活中,最感兴趣也是孩子们最喜欢的食物之一。糖果有许多造型和包装,色彩丰富,味道不同,质地也有所不同,这也是为什么小小的糖果能够如此吸引孩子们目光的原因之一。每当聊起糖果,孩子们总是滔滔不绝、意犹未尽。根据这点,我设计了这次科学活动《漂亮的糖果》,目的是:在班里搞一次糖果大聚会,让孩子们进行一次经验的交流和分享。
活动目标 1、学习运用各种感官感知糖果的特征;
2、能够大胆地表述自己的发现,并乐于和同伴、教师进行交流。
教学重点、难点
重点是让幼儿感知糖果的特征;难点是用生动的语言描述糖果的特征。
活动准备
1、幼儿洗净小手;
2、各式糖果放于一个果盘内,若干个一次性纸盘和小筐子(放置若干块湿手帕);
3、布置糖果超市(准备“糖果超市”字样和几盘特殊的糖果)。
活动过程
一、以谈话的方式导入课题,激发幼儿的兴趣。
师:今天老师给小朋友们带来了一些漂亮的糖果,它们要和小朋友们一起做游戏,你们高兴不高兴呀?
幼:高兴!
师:每块糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,现在请小朋友每人拿一块自己喜欢的糖果,仔细看一看,它穿了一件什么颜色的衣服,上面都有什么图案。(分发糖果,幼儿自由选择糖果)
二、探索糖的特征
1、看包装
师:你的糖果穿了一件什么颜色的衣服,上面有什么图案?
幼:我的糖果穿了一件红色的衣服,上面有几只可爱的小兔子。
幼:我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有几只可爱的小猴子。
……
2、摸质地
师:请你轻轻地摸一下你的糖果,告诉我,你摸上去有什么感觉?
幼:我的糖果是软软的,像棉花一样!
幼:我的糖果是硬硬的,像石头一样!
3、剥糖果
师:教室里真闷热,我们一起帮糖果把衣服脱下来,好不好?
4、看形状、颜色
师:你的糖果是什么形状?什么颜色的?
幼:我的糖果是圆形的。
幼:我的糖果是红红的、方方的。
……
5、闻气味
师:每个糖果身上都有不同的气味,小朋友们仔细闻一闻,你的糖果身上有什么气味呢?
幼:我的糖果是桃子味的。
幼:我的糖果是苹果味的。
……
6、尝味道
师:请小朋友们用舌头尝一尝你的.糖果是什么味道的?
幼:我的糖果是凉凉的,像薄荷的味道。
幼:我的糖果是甜甜的。
……
7、师小结:今天,老师和小朋友们一起认识了漂亮的糖果,我们都知道了糖果的衣服是五颜六色的,糖果有圆圆的、方方的、长长的、扁扁的,摸上去有的硬、有的软,它们身上都有不同的气味,尝起来有的甜,有的酸。
8、创编儿歌
(1)老师编了一首好听的儿歌,我们一起来听一听:
糖果糖果真漂亮,有的圆,有的方,有的弯弯像小船;
糖果糖果真漂亮,有的甜,有的酸,小朋友们都喜欢。
(2)师生复述儿歌内容。
三、逛糖果超市,品尝几种特殊的糖果。
1、在我们的糖果超市里,有几种很特别的糖果,你们想不想去看一看呀?(想)
2、逛“糖果超市”,品尝特殊的糖果,互相交流吃糖果后的感受。
四、结束
师:小朋友们这么喜欢这些糖果,糖果吃多了好不好,为什么?
幼:糖吃多了牙齿会蛀掉的,还疼呢。
师:对,我们要从小保护牙齿,可不能多吃糖。尤其注意在睡觉之前,更不能多吃糖,平时吃过糖后要及时漱口。现在我们一起去漱口吧!
【活动方案】相关文章：
抽奖活动方案,抽奖活动方案12-24
活动方案公司团建活动方案05-17
活动方案11-06
活动的方案11-15
活动方案11-17
活动方案11-23
活动方案11-17
活动方案11-14
活动方案11-14
活动方案11-14