活动方案
为了确保工作或事情能高效地开展,往往需要预先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特点。方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的活动方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动方案 篇1
一、活动宗旨:
为培养学生爱读书、读好书、勤观察、细思考,重感悟积累,重动手实践的良好学习习惯和知行合一、读作合一的良好品质;营造浓郁的学习氛围,发展积极健康的审美情趣,提高少年儿童的文学、绘画、书法等综合艺术素质,特举办本次以观察春天的变化、传诵春天的好词、好句、好段(诗)为主要内容的`,主题为“我和春天的聚会”手抄报大赛。
二、活动对象:
模范小学一至六年级少先队队员
三、活动时间安排:
1、20xx年4月5日—4月7日,进行手抄报制作.。 2、20xx年4月9日—4月10日,进行手抄报制作评比。
3、20xx年4月11日—4月13日,手抄报优秀作品展。
四、参赛方法及作品要求:
(一)手抄报内容要以“我和春天的聚会”为主题,可以图文并茂,即手抄报有报头、插图、文字等三部分;报头名称可丰富多彩。如:走进春天、漫步春天、春天小报等等。手抄报背面须注明学校、班级、姓名、指导老师等。
(二)版面要求:统一用A4来制作手抄报;手绘插图,可用钢笔、水性笔,彩笔书写。
(三)作品要求主题突出,设计新颖,版面整洁,布局合理,可读性强,较好地实现思想性、艺术性、知识性的有机统一。
(四)各班选送5份优秀作品参赛。
五、上交作品时间及地点:
时间:20xx年4月7日下午两点半前
地点:各班级
六、评比标准:(满分100分)
1、内容选择(25分):内容健康,积极向上,突出主题,弘扬主旋律并适合中、小学生阅读,富有知识性、创新性。
2、 整体书写(20分):栏目丰富,文章有文采,文章流畅字迹工整。
3、 版面设计(30分):版面新颖活泼、有创意;规范合理,主题明确有刊头,报纸的名称贴切。
4、 色彩插图(25分):版面图文并茂,整体效果好。
七、奖项设立及奖励办法
大赛设立一等奖6名、二等奖12名,三等奖18名;
20xx年模范小学“我和春天的聚会”
活动方案 篇2
幼儿园半日活动计划:家长开放日
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可
角色游戏:
重点指导:小医院 具体措施:
1、幼儿游戏,教师巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:讲讲做做——小黑猫
目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的.外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,教师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗: 重点指导:点心后正确做标记 具体措施:
1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。
活动方案 篇3
活动时间:
20xx年6月10日
活动地点:
宁山庄
活动目的:
1、开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活。
2、了解家乡“恩龙山庄”的景色,培养幼儿对家乡的热爱。
3、增强环保意识,做个文明旅游人。
4、注意安全,遵守集体活动纪律。
活动准备:
1、提前和恩龙负责人联系,了解门票及景点情况,为活动顺利进行提供帮助。
2、向家长说明本次活动的意图,得到家长的'同意,争取家长的合作。
3、各班提前出通知,详细交代春游时家长为孩子准备的必需品。
安全保障措施:
1、 每班请两位家长协助教师共同出游,负责幼儿安全工作。
2、 各班教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
4、活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹;上、下车有序;在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿来园
8:00——8:10幼儿活动前准备
8:10—— 准时出发
8:20—11:00游恩龙
11:00——11:10返园准备工作,清点物品及人数
11:00---11:30到园就餐
活动方案 篇4
20xx年6月是我县第十一个“学校安全教育月”,根据县教育局和中心校工作安排,为认真做好我校“安全教育月”活动工作,提高我校师生的安全意识,防范和遏制安全事故的发生,结合我校的实际,特制订本方案。
一、活动目的
通过“安全教育月”系列活动,提高师生的自我防范能力和危险情况下的自助自救自护能力,全面排查学校及周边安全隐患,集中整治学校及周边环境,有效遏制重大安全事故的发生,为我校师生创造良好的学习和生活环境。
二、活动主题
扎实做好以“科学发展,安全发展”为主题的安全教育及排查治理活动。
三、活动时间
6月1日-6月30日
四、组织领导
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxxxx
五、活动内容
各班要以此为锲机,扎实搞好安全隐患排查和安全教育活动,不断增强学生的安全防范意识,提高自我救护能力。
1、学校要成立以分管领导为组长的安全隐患排查小组,并于6月上旬全面、系统地排查校园及周边地质状况、围墙、保砍、教学楼及校外寄宿生的安全状况;排查学校用电线路、设施设备的安全性;排查学校消防设施的有效性,做到不留死角,做好隐患的排查整改工作。
2、学校要于6月中旬致家长关于“关爱生命,关注安全”的一封信。内容要涵盖社会安全、公共卫生安全、意外伤害事故的预防、网络信息安全、自然灾害的.预防及其他影响学生安全的事项。
3、6月中旬,学校要集中开展一次以“安全创造幸福,疏忽带来痛苦”为主题的教育活动。针对汛期安全、食品安全、交通安全、暴力伤害事件等,对学生进行系统的安全教育,教育要有讲义、有记录,
4、6月下旬要组织一次全校性的安全知识测试。了解学生一学期以来对安全知识的掌握情况。
5、学校教务处要于6月下旬组织各班开展以“生命在你手中,生命在你脚下”为主题的墙报竞赛。同时要求各班更换板报。
6、 6月下旬,学校组织一次应急预案演练。学校要进一步修订和完善各项应急预案,实现预案的科学性、实用性、指导性和规范性,并根据有关要求,在活动月内组织 全体师生进行一次防震避险应急疏散演练活动,在演练中锻炼学生的逃生技能和自救意识。靠近公路沿线的学校要举行一次防交通事故或交通事故自我救助的演练; 在低年级的学生中,要针对其年龄特点,多安排演练次数,直到学生熟练掌握为止。
五、活动要求
(一)加强领导,精心组织。学校要制定活动方案,认真组织实施,做到统一领导,精心组织,落实责任,专人负责,确保安全月各项活动有序、安全地开展,确保广大学生真正能受到教育
(二) 突出重点,务求实效。学校要抓住“安全教育月”活动的有利时机,把着力点放在安全意识提高上,放在安全责任落实上,放在隐患排查整改上,紧紧围绕活动的主 题,进一步创新形式,丰富内容,增强实效,动员广大师生员工积极参与,营造声势,真正达到以活动促工作的目的,提高师生员工的安全意识和安全防范能力。
(三)扎实工作,认真总结。学校要迅速行动起来,提高安全工作执行力度,确保活动积极推进,扎实有效。学校要及时总结工作得失,找出问题和不足,不断创新工作方法.
活动方案 篇5
(一)观察电子书的封面与扉页,引发兴趣。(拉幕,聚光灯功能)
师:今天我们一起看一本书,先看看书的封面上有什么?这些车跑啊跑,看到了谁呢?
(二)尝试多种方式阅读,理解故事内容。(隐藏、媒体链接)
1. 典型画面的导读,故事情节切入。
(1) 认识小汽车及象声词,在游戏中学说“喵喵喵,开车咯”。
(2) 教师模拟自行车的'声音,幼儿学说象声词“丁零零”,个别纠正发音。
(3) 幼儿学习表达“我也要去”。
2. 重复情节的阅读,理解故事主要内容。
(1) 认识救火车,大卡车,救护车及象声词,观察小熊的姿态,学习表达。
(2) 游戏体验:小火车去旅行。
(3) 教师整理讲述,幼儿观察小熊的姿态变化,动作模仿。
3. 阅读故事结尾,在互相游戏中巩固认识车名和象声词。
4. 介绍书名。利用平板小电脑进行完整故事的赏读。
(二)玩开车游戏,体验快乐。
1.幼儿自选喜欢的车,自主交流。
2.师幼互动游戏结束活动。
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