活动方案
为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先准备方案,方案属于计划类文书的一种。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的活动方案7篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、活动目的:
我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一齐在活动中得到快乐。
二、活动时间:
20xx年6月15日
三、活动地点:
社区会所一楼
四、活动对象:
社区老年父亲及其家人和社区干部
五、活动资料:
"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月11日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片务必突出体现父亲的'正面形象,并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片资料要求自然,真实,亲切。活动将评选"最具魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""最具爱心父亲""最具耐心父亲"等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。
说出你的爱很多的子女很少在父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话,在6月15日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活,并由社区送予父亲节日礼品。
亲情趣味活动。
快乐满筐:准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。
运乒乓球:用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。
猜谜接力:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。由第一个人看工作人员所给的资料,不能说话,用动作来表示资料中所写文字。传到最后一个人的时候,两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
圈圈传情:自由组合成为二组,每组六人,组成为三对父子(女)。用嘴巴咬着塑料管子,套上圆圈,传给下一个人,速度最快组的组员获得奖励。
活动方案 篇2
一、活动背景:
随着哥本哈根气候变化会议的召开,由于温室气体(主要指二氧化碳)的大量排放导致全球气候变暖,使得很多岛屿国家濒临灭绝。全球变暖的危害不仅仅只有这些,比如破坏生物链,导致严重的自然恶果,气候事件(干旱、海啸、沙尘暴等等),传染病传播等等。为了控制全球气候变暖,限制二氧化碳的排放量,“低碳“这个词语再次进入人们的耳朵,如何降低碳排放成为人们关注的话题。那么对于我们百姓来说,从自身做起从小事做起,做“低碳生活”的践行者,是延缓全球气候变暖的迫切需要。
“低碳生活”简单说就是提倡大家从自己的生活习惯做起,控制或者注意个人的二氧化碳排放量,让全球二氧化碳的排放量降下来。“低碳生活”是一种态度,需要我们从身边点滴做起,适当改变不合理的生活方式与生活观念。
二、活动目的:
地球是我们的家园,爱护地球我们每个公民应尽的责任和义务,尤其是我们祖国的下一代,我们要引导学生关注全球气候的变化,增强学生的'环保节能意识,指导学生开展参与环保节能行动,鼓励学生传播环保节能文明。从学生的学习、活动、生活环境入手,一起做“低碳生活“的践行者,从身边小事做起,从我做起。
三、活动主题:
低碳旅程 快乐随行
四、活动时间:
3月——8月
五、活动实施步骤:
1、活动发动阶段(3月上旬)
(1)结合文件精神和学校特点,制定活动方案。
(2)营造宣传氛围。学校制作展板、宣传栏、广播站等多种渠道营造宣传氛围。
(3)举行启动仪式。利用升旗仪式举行“低碳旅程 快乐随行”启动仪式。
2、活动实施阶段(3月中旬——8月)
1、走进“低碳生活”。
(1)组织各班利用一次班会课,集体了解学习“低碳生活“的内容,知道在日常生活中应该如何做能降低二氧化碳的排放,从衣、食、住、用、行等方面,并在承诺书上签字。
(2)一—二年级进行了“未来的低碳生活”绘画比赛,三—四年级开展了相关主题的手抄报制作与展评活动,五——六年级以“20xx,我家的低碳生活”为题开展征文比赛。在画一画、写一写的过程中了解低碳,宣传环保。
(3)“我的低碳生活指数”问卷调查。
(4)向社区居民派发由学生参与制作的“低碳生活”宣传单。
2、践行“低碳生活”。
(1)“低碳达人”换客活动。利用六一儿童节,引导学生将闲置物品进行交换。
(2)“我有妙招”低碳金点子知识竞赛。
(3)“携手1+N 低碳家生活”家庭日志,带动家人通过记录近一段时间家庭生活,积极参与到减碳行动中。
(4)“争当小主人 低碳校生活”通过对学校管理出谋划策,达到减碳目的。
(5)增设班级“节能管理员”,专门负责班级开关灯,饮水机等设施。
活动方案 篇3
广州香格里拉大酒店的妙趣咖啡厅,为父亲节预备了澳大利亚龙虾、法国鹅肝等丰富的国际自助餐,用餐还将有机会赢取全年健身卡(三人用)一张。
妙趣咖啡厅特别设立爱心角,孩子们可以在送给爸爸的T恤衫上画上精美的爱心图案或文字,通过平凡细节,勾画细腻温情。
午餐自助餐价格为每位188元,自助晚餐为每位288元。享用自助午餐的家庭父亲节当日,爸爸们购买健身中心健身卡可享受7折特别优惠。仅限20xx年6月15日星期天。1米以下儿童免用度餐,1~1.4米儿童可享受半价优惠。
另外,夏宫中餐厅隆重推出“难以置信”总厨推介超值鱼翅套餐。每位用餐者可以在多达20道由总厨为您精心料理的菜式中任选一道为主菜;二是材料细致挑选:鹅肝金沙炒瑶柱、三文鱼北极贝刺身、冰镇海螺芥兰度、XO酱深海北极贝群、避风塘银鳕鱼等,中式传统方法烹制,闻香足以垂涎。加上每位食客免费赠予的姬松茸花胶炖鲍翅,令此套餐殊显弥珍。再加上阿拉斯加蟹_什菜沙律前菜及杨枝甘露配冰淇淋甜品,令此套餐完美达到极致。如此佳肴,无论在午市还是晚市均能在夏宫品尝,每位只需人民币188++。
超值鱼翅套餐推广期从6月1日至10月12日,两位起计。
父亲节餐饮活动方案四:父亲节餐饮活动方案(382字)
北京王府井希尔顿酒店出色呈现父亲节套餐
每年6月的第三个星期日是父亲节,据说,选定6月过父亲节是由于6月的.阳光是一年之中最炽热的,象征着父亲给予子女那火热的爱。父爱如山,人生中很多东西不可能永存,但父亲给我们的爱却永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭,父亲用亲情热和着孩子心灵。父爱深沉,我们时刻能够感受,只是我们都不善于表达。
今年6月19日,一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日,为了让大家在节日里向自己的父亲们递上最真挚的祝福,北京王府井希尔顿酒店特别举行父亲节感恩活动,让爸爸们享受一次非常礼遇吧
【活动时间】:6月19日,11:30-14:
【活动内容】:小牛排,小羊排,各式香肠,外加田园沙拉和甜点,澳大利亚风格烧烤自助……呈现给您一个其乐融融的父亲节
【活动规则】:人民币188元+15%服务费/每位。啤酒无穷畅饮。
【活动地点】:酒店6层空中花园。
活动方案 篇4
为弘扬中华民族传统文化,促使广大教师重视写字教学,培养学生良好的书写习惯,促使学生形成规范、整洁的书写汉字的`意识,具备熟练的写字技能,并有初步的书法欣赏能力,在校领导指导、教务处和各相关老师具体实施和精心组织下,就本周的写字考级活动提出如下意见,请参考执行:
1、时间:20xx年10月14日周三下午第5节课。
2、地点:各班教室。
3、用笔:统一用蓝色钢笔。
4、用纸:二——六年级用田字格。
5、内容:统一内容,为已学过课文一段。
6、格式:二——六年级一律不写标点、不空格。
7、姿势:请注意学生的写字姿势,如有不规范的,请及时纠正。
8、注意事项:监测时教师只说明内容、用笔、用纸及时间,不必提醒学生其他内容,一切在学生自然状态下进行。时间一到,马上停笔,不得拖延时间;书法纸侧面写上班级、姓名。
9、监考老师:
二(1)班 z 二(2)班 z 二(3)班 z 二(4)班 z
三(1)班 z 三(2)班 z 三(3)班 z 三(4)班 z
四(1)班 z 四(2)班 z 四(3)班 z 四(4)班 z
五(1)班 z 五(2)班 z 五(3)班 z 五(4)班 z
六(1)班 z 六(2)班 z 六(3)班 z 六(4)班 z
10、考核:考评人员分五组进行考评。考评后,由教导处公布考评级数,并在校园网发布。
11、评委老师:
二年级:zz
三年级:zz
四年级:zz
五年级:zz
六年级:zz
附:考级标准:
本规定以语文课程标准中各年级写字教学的内容及要求为基础,顺应学生写字能力发展的需求,把等级标准分为三段七级,现由低及高将等级标准细述如下:
一段(合格段):
一级(红):写字姿势、执笔方法基本正确。能把字写得比较正确,大小基本均匀,卷面基本整洁。
二级(橙):写字姿势、执笔方法较正确。能把字写正确,基本端正,大小较均匀,卷面较整洁。
三级(黄):写字姿势、执笔方法正确。字写得正确、端正,结构比例基本适当,大小均匀,卷面整洁。
二段(提高段):
四级(绿):写字姿势、执笔方法正确。字写得端正、正确,结构比例较适当,大小均匀,卷面整洁;用笔略有提、按、顿、挫的变化。
五级(青):写字姿势、执笔方法正确。字写得端正、正确,结构比例适当,大小均匀,卷面整洁;用笔有提、按、顿、挫的变化,已略有书法美感,书写有一定速度。
六级(蓝):写字姿势、执笔方法正确。字写得端正、正确,结构比例适当,大小均匀,卷面整洁;用笔有提、按、顿、挫的变化,习作有一定书法美感,书写有一定速度。
七级(紫):除以上要求外,作品提、按、顿、挫笔法较自然有章法,行款格式较得当,有布局安排,初步构成一幅完整的书法作品。
活动方案 篇5
一、活动目的:
20xx年11月22日至11月25日,新华中心学校开展了“教师大家访”活动,在家访过程中,老师们发现有部分学生由于家庭经济状况不好,缺少学习应有的工具书,不能和同学们享受同等的教育资源,有的甚至将导致面临失学的可能。为了使同学们能够享受教育的平等、为了同学们未来的.梦想都能实现,特面向全体师生举行一次“爱心募捐”活动。
二、活动主题:本次活动的主题是“我们在一起,大家共圆梦”。
三、活动时间:20xx年11月28日至20xx年12月5日
四、活动地点:新华中心学校
五、活动参加人:新华中心学校全体教师、学生
六、活动前期准备:
1、校团支部制定募捐活动方案。
2、活动开始前两天将通过升旗仪式、广播、宣传栏等方式向同学们发出捐款倡议。倡议书由学生会张贴、通过校园广播广播。
3、募捐活动主持人:许亚飞。
4、11月28日-11月29日,各班班主任向本班同学发出号召、倡议学生捐款。
5、11月30-12月2日各班自行募捐。捐款数目由学生统计,捐款现金由班主任保管。各班自制捐款数据单。要求:红纸黄字(A4纸大小,可用彩色粉笔横向书写)
6、12月5日(星期一)第四节课,全校学生在教学楼前集合,举行募捐活动。班主任维持班级纪律,维护学生活动安全。
七、募捐活动流程:
1、募捐活动正式开始,由教务处主任许亚飞介绍家访情况;
2、请总务处主任张新做捐款动员报告;
4、学生代表(王礼前)宣读捐款倡议书;(学生会)
5、捐款顺序:校领导捐款、年级主任带领年级组老师捐款(九、八、七、六)、各班班主任带领本班同学捐款;
6、教师代表、学生会代表做公证人统计捐款数目并公示。
7、捐款交往学校现金会计武进城老师处保管。
八、爱心捐款使用:
由教务处制定使用方案,并将使用情况交往团支部向全体师生公示。
活动方案 篇6
活动目的:为了增加市场知名度和占有率,提升店铺销售业绩,提高粉丝的数量并培养粉丝忠诚度。
一:蓄客时间:
4月23日——4月30日
工作任务:做好宣传工作,制造影响力。
1:在微信朋友圈和公众平台发布活动时间和内容,将活动信息传达给消费者。
2:电话QQ等手段通知新老客户活动内容
3:派发宣传单。价格控制在0、1—0、2一张。中型活动2500张左右,小型活动1500张左右。扫码关注微信,并分享活动内容到朋友圈,赠送礼品(鲜丽然小分子玫瑰水等)。或者赠送活动当日的39元现金抵用券每人仅限使用一张。(此项工作可持续到活动结束)
二:活动时间:
5月1号——5月3号
活动内容:1、扫码关注微信平台并分享朋友圈送礼品或者代金券。
2、品牌打折,对大家熟悉的某些品牌和产品,特别是具有吸引的品牌,可以全系列打折优惠促销可以迅速聚拢人气,提升入店率
3、优惠套餐。
套餐一:
打折销售 全场8、8折可是用现金抵用券。原价满200元可以使用抵用券,实际付款金额满300元可以参与抽奖环节。(折扣和奖品可以根据店面实际利润设点)礼品可以是丝巾,公仔等
套餐二:
加钱增购 当消费者达到一定消费金额时可加少量的现金来购买另一种产品,增购产品要具有一定的实用性与吸引度,曾购金额要根据换购产品的成本来定(如买满200化妆品+50元可获得价值165元鲜丽然小分子玫瑰水一瓶)
套餐三:
活动期间办会员卡或充值均有好礼相送。比如充200送50等。
三:注意事项
1、套餐均可单独使用或者混合使用,根据利润算好折扣范围。现场人员安排到位,整个活动过程要流畅。店长要根据实际情况实时做出调整。
2、营造好现场的消费氛围,热情接待每一位消费者,并不断重复促销活动的重点内容,刺激消费者的消费意识。
3、老客户进店后,促销人员尽量避免繁琐的语言,通过沟通将促销活动重点告知老客户。在保证可单量的基础上快速成交。
4、新客进店时,若新客对店内经营品牌不是很熟悉,不要强行推销,可利用免费化妆,免费咨询的'过程留住客户,再寻找机会销售。
5、促销活动火爆,消费人数多,促销人员要抓紧时间,先成交最易成交的,之后成交客单量最高的。其他客户放在之后及时沟通。
四:各位鲜丽然的经销商们,如果要做五一活动请与公司联系。公司可以提供礼品,赠品以及其他帮助。祝各位经销商代理商们,生意兴隆,打响五月低一枪。
活动方案 篇7
为更好地指导和组织农村青少年进行阅读,提升农村青少年从书籍中高效获取“三农”知识的本领,促进农村青少年形成良好的阅读习惯和兴趣,配合“农村电大书屋”建设工作的全面开展,特组织本次专家讲座活动。
一、讲座形式
本次专家讲座活动以专题的形式,邀请相关专家举办培训讲座,并通过网络、视频等形式将讲座视频发布到读书活动网站上。各省级电大也可根据本地特点组织开展各类讲座活动,组织专家深入基层开展座谈、研讨、讲座等,面向农村青少年传播“三农”知识。
二、讲座内容
讲座内容应包括以下三个主要方面:
一是书籍阅读技能培训类和基础人文社科类讲座。书籍阅读技能培训类讲座主要为指导农村青少年阅读书籍的选择、获取所需书籍的途径和高效的阅读方法等内容,通过培训使农村青少年对阅读书籍的重要性形成更全面和深刻的认识,提高农村青少年的`阅读兴趣;基础人文社科类讲座内容涉及培养农村青少年的独立思考能力、创新能力,促使农村青少年学会生存、学会学习、学会进步,保持积极进取、乐观向上的心态,树立正确的世界观、人生观和价值观等,提升农村青少年人文素养,陶冶农村青少年的道德情操,引导农村青少年健康成长。
二是“三农”基础知识传播类讲座。省级电大图书馆可根据阅读现状调研结果,召开座谈会听取农村青少年对讲座培训种类和内容的需求和爱好,联合
本地科技协会、农业学会等涉农组织,举办农村实用技术类和农村生活医疗保健类讲座。
三是“农村电大书屋”所藏书籍阅读引读类讲座。在“农村电大书屋”建设的各个阶段,可以结合书屋藏书的具体情况开展专题阅读培训讲座,并开展数字图书馆检索和使用类讲座,提高“农村电大书屋”所藏书籍等资源的利用率,培养农村青少年形成良好的阅读习惯和学习能力。
各省级电大可结合本地特点组织开展其他内容丰富的各类讲座活动,扩大讲座活动的影响范围。
三、组织实施
书籍阅读基本技能培训类讲座由中央电大图书馆统一组织。中央电大图书馆负责选择讲座培训主题和具体内容,邀请相关专家,拟定讲座时间,展开培训宣传,布置讲座场地和软硬件设备,录制培训视频等工作。
“三农”基础知识传播类和“农村电大书屋”所藏书籍阅读引读类讲座由地方电大图书馆各自组织与协调。各省级电大图书馆可根据本地具体情况联合当地科技协会、农业学会、公共图书馆、图书馆学会、其他高校和农村青少年等组织,围绕“三农”基础知识等创新讲座举办活动方式,丰富讲座内容。
对此次讲座活动开展较好的省级电大图书馆,将通过不同形式给予奖励,并作为活动组织奖评选的加分条件之一。各省级电大图书馆应将阅读培训讲座活动开展的报导资料和视频文件经整理后及时转送至中央电大图书馆。
中央电大图书馆
二〇XX年六月四日
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