活动方案

活动方案

　　为了确保事情或工作有序有力开展，我们需要事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的活动方案10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!

　　二、活动时间：11月xx日

　　三、活动地点：幼儿园

　　四、具体安排

　　1.进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕;

　　2.学唱《让爱住我家》;

　　3.搜集素材做感恩节环创和贺卡等。

　　1.小、中、大班学唱《让爱住我家》;

　　2.画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母;

　　3.幼儿给爸爸妈妈做力所能及的`家务事。

　　“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。

　　五、游戏：

　　游戏规则：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，辨认出自己的父母。

　　交流：孩子们是怎样辨认出自己的父母的?寻找什么特征?

　　游戏规则：展示孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的?画得分别是谁?请父母说说是怎样猜到的。

　　游戏规则：选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。

活动方案 篇2

　　主题说明：

　　根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。

　　随着天气的变化，逐渐进入了秋季。气温的下降和树叶的飘落将秋季的季节特征显现了出来，而这些变化非常易于引起孩子们的兴趣。秋天到了，幼儿身边的.环境发生了很多细微的变化，幼儿的生活也跟着发生了变化。在这个主题活动里，我们将和孩子们一起关注这些变化。

　　主题目标：

　　1、引导小朋友认识秋天的天气特征，对比秋天的衣服和夏天的有什么不同。

　　2、使小朋友知道秋天树叶会变黄，会从树上飘落。

　　3、与小朋友一同探索、认识秋天可以吃到的水果。

　　飘到地上睡个觉（语言）

　　活动目标：

　　1、愿意和老师小朋友一起念念儿歌，体验与同伴们做游戏的乐趣。

　　2、知道秋天到了，树叶会慢慢地飘落。

　　活动准备：大树和落叶的图片

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、老师出示大树，和宝宝一起欣赏树叶飘落的情景。

　　师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？是夏天还是秋天呢？你是怎么知道的呢？

　　师：秋天到了，我们小朋友有了变化，要穿很多衣服。树上的叶子也有了变化了，一起来看看树叶宝宝有了什么样子的变化呢？

　　出示大树，撒落叶

　　师：你刚刚看到离开树妈妈的树叶宝宝是什么样子的（引导幼儿观察飘落的树叶的颜色，可以把落叶拿给幼儿欣赏）引导幼儿说出落叶颜色是黄色。

　　师：树叶宝宝怎么了？（掉下来了）

　　师：你看到树叶宝宝是怎么离开树妈妈的，请你来说一说（配合动作，做一做），树叶宝宝飘落的样子像什么？它们跳舞的样子美吗？

　　二、老师念儿歌：

　　师：一阵大风吹过来，树叶宝宝从树上飘下来了，开始他们的旅行，你觉得它们会飘到哪里去呢？又做了什么事？（请幼儿猜一猜树叶宝宝会去哪里，这里作为重点发挥幼儿想象，可以出示图片帮助幼儿，主要是让幼儿说出去了哪，做了什么？可以用制作的落叶卡片作为奖励，鼓励幼儿开动脑筋发挥想象）

　　师：树叶宝宝们旅行结束了，他们累了，想休息了，让我们来听一听他们去哪了。(秋天到，树叶黄，一片一片往下飘。飘到地上睡个觉。)

　　师：树叶宝宝飘到哪里去了？飘到地上干什么了？……（引导幼儿说出睡觉，第二遍的时候可以加入动作）

　　三、老师小朋友一起念儿歌。

　　1、邀请小朋友和老师一起念儿歌

　　师：让我们一起来和树叶宝宝们玩一玩。

　　2、根据幼儿的实际情况，分别采取集体、小组或个别的方式。引导每一个幼儿都乐意开口念儿歌。

　　3、尝试创编。出示其他地方的图片，请幼儿进行创编。

　　四、活动结束，游戏“树叶飘飘”

　　老师扮“树叶妈妈”念儿歌，请小朋友扮“树叶宝宝”飘到地上睡觉。

　　师：现在，我们一起玩个游戏。老师来做树妈妈（把画有大树的卡纸贴在身上），请小朋友来做树叶，当树妈妈念秋天到，树叶黄，念到一片一片往下飘的时候，小朋友就学树叶飘的样子去教室里旅行，当树妈妈说到“飘到地上睡个觉的时候就要找个地方蹲下来做睡觉状（玩个两三遍，视时间而定）。最后树妈妈说地上好多的落叶啊，我来把它们扫回家，活动结束。

活动方案 篇3

　　最近一段时间，又有一些邪教组织公然散步“世界末日”论，推崇所谓的能拯救好人的“全能神”，宣传邪教歪论，妖言惑众，妄图用不法方式制造混乱，甚至于直接冲击公安派出所，破坏稳定大局，达到不可告人的目的。有的还到某些学校分发宣传卡片，意欲危害年轻学子，与我们争夺话语权，争夺年轻一代。其行恶劣，危害严重，作为教育一线的机构和传授科学文化知识的一线工作者，我们要高度警惕，义不容辞地予于抵制，并积极地普及科学，反对迷信，同时教育好我们的学生和家长，认清邪教的本质和野心，发动起来，让他们无处藏身。为此，我们特制定本方案：

　　一、成立领导小组，构建行动网络

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　加强防范措施，积极抵制

　　1、加强值班：要求值班行政加强巡逻，特别注意学校周边可疑人员的活动，发现问题，及时向学校领导和派出所报告，并及时组织人员进行处置；

　　2、加强保卫人员培训：要求负责安全的同志要指导保卫人员做好应急准备，配合学校积极应对，严禁可疑人员进入校园或在周边活动拉拢学生从事不当活动，并正确处置有关突发事件，保护学生身心不受侵害。

　　3、构建防范网络：要求各位教职员工众志成城，共建防范网络，积极配合学校，保护学校净土，保护学生身心健康不受侵犯。

　　二、加强宣传，普及反邪教知识

　　要求各班班主任组织一次主题班会，及时普及反邪教知识，帮助学生认清邪教反科学、反政府、反社会、反人类的.本质，认识宗教信仰与邪教活动的区别，认识其危害，加强对学生的宣传教育，积极提倡文明科学，反对邪教迷信；鼓励学生与家长不听、不信、不传邪教，珍惜幸福生活。如果有人分发传单，可采取躲避不接、到手撕毁、举报等方式予于抵制。

　　附：认清邪教常识：

　　1、邪教的基本特点：悖科学，反社会，反政府，反人类，借用宗教的名义，恶意攻击，别有用心；披着宗教的外衣，散步歪论邪说，夸大其词，妖言惑众，控制人员，危害社会；冒用宗教名义，神化头目，往往带有政治目的；

　　2、明确邪教的用意：反政府，危害社会，破坏稳定，与我国的宗教信仰自由政策明显抵触；

　　3、明确信奉邪教的后果：违法犯罪，破坏个人和家庭幸福等。

活动方案 篇4

　　为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统经典文化焕发出勃勃生机，以促进学生终身发展，积极营造书香校园。特制定经典诵读社团活动实施方案如下：

　　一、经典诵读活动的意义

　　传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，内容博大精深。通过诵读活动，让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵，对于丰富学校德育内容，加强小学生思想道德建设和公民道德建设，培养学生的人文素养，具有重要的现实意义。经典文化内容丰富，文字精炼，体现了我国语言文字的高度凝炼性和表达应用技巧，对于促进学生全面发展具有不可替代的作用和意义。

　　二、经典诵读活动宗旨

　　1、传承中华文化

　　通过经典诵读活动的开展，让学生与书为友，与大师对话，感受民族文化渊源流长。

　　2、陶冶性情品德

　　在诵读经典中潜移默化，培养仁义敦厚的性情，自信自强的人格，感恩图报的品质，勇于担当的胸襟。

　　3、提升语文素养

　　在诵读熟背中，扩大阅读量，增强语感，感受精华，增加经典储备，扎下语文学习的厚实功底，促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实，提升学生语文素养。

　　4、推进素质教育

　　诵读经典，培养心灵，汲取营养，启迪心智，使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高，进一步推进我校素质教育。

　　三、经典诵读活动主题

　　活动以“诗词润泽心灵，经典伴我成长 ”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，展示学生诵读成果，激发爱国热情，增强民族自豪感和使命感。

　　四、经典诵读社团活动组织机构

　　负责人：王海霞

　　组 长：王鹏程

　　副组长：陈可奕

　　成 员： 四年级全体学生

　　五、经典诵读活动口号

　　诗词润泽心灵，经典伴我成长！

　　六、经典诵读篇目

　　一二年级时，背诵《三字经》、《弟子规》，每天一句。

　　三四年级时，背诵《唐诗三百首》，每周一诗。

　　另：每学期至少阅读《小学课外阅读推荐书目》中的2本课外书。

　　七、经典诵读活动措施

　　(一)诵读时间

　　1.每天安排学生有二十分钟的`自由诵读时间，每周五下午第一二节为集中活动时间。

　　2.每月抽出一节语文活动课，将本月所诵读的古诗文全面复习，或在班级内举行诵读表演。

　　3.每天回家复习10分钟，和家长一起读，营造浓厚的家庭诵读氛围。

　　（二）诵读要求

　　1.不求理解，只要求熟读成诵。

　　2.古诗文背诵之“三要”：心要专——专心致志、不可分心；眼要准——仔细看准、全神贯注；口要到——边看边读、通顺流畅。

　　(三)诵读措施

　　1.老师可以通过“听、说、读、写、看、赛”来创造途径，激发学生诵读兴趣。

　　2.借助于家长的帮助，动员家长为孩子课外诵读经典给予支持。

　　3.总结评比，每学期结束，根据经典诵读活动开展情况，奖励先进。

　　八、经典诵读展示形式

　　1、读经典，背经典，诵经典，唱经典。

　　2、给经典配图。

　　3、学用古诗词。

　　经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，贵在天天坚持，持之以恒。

活动方案 篇5

　　一、活动背景

　　晋城小德俱乐部自成立以来，通过每个月组织制作汉堡／风筝涂鸦／陶艺体验等亲子活动，积累了20000多个家庭会员；两年的时间小德俱乐部跟孩子们从初相识到成为孩子的快乐餐厅；建立

　　起深厚的友谊；在小德绝不成立两周年之际，我们拟邀请这些可爱的小德会员带家人参加20xx平安夜家庭化妆舞会；为小德庆生，与家人共享欢乐时光！

　　二、活动主题

　　小德陪你过圣诞

　　——20xx平安夜家庭化妆舞会

　　三、活动目的

　　通过本次活动，让更多的家庭认识加入小德俱乐部；拉近小德俱乐部与家长和孩子的距离，作为小德俱乐部年会延续下去；为会员家庭之间创造连接和交流，让小德称为孩子欢乐亲子时光的代名词。

　　四、活动时间

　　20xx年12月24日（周六）

　　五、活动地点

　　富景红事会

　　（备选）造梦屋六、活动对象1.小德俱乐部会员

　　2.想了解小德俱乐部的家庭

　　3.德克士全体员工

　　七、活动版块

　　（17:30——18:15）版块操作一：

　　平安夜自助大餐

　　元素：火鸡／烤鹅／饮料／火腿／糖果／巧克力／水果／奶酪／铁板烧

　　成人可选：香槟／白兰地／啤酒／西餐类

　　控制要点：突出圣诞装饰气氛／平安夜自助餐摆台／led屏播放小德宣传片及活动集锦

　　（18:15——18:45）版块操作二：

　　家庭才艺秀＋亲子游戏

　　可选节目：架子鼓表演（博扬琴行）摇滚少儿乐队（种子音乐）沙画表演（康进艺术）

　　可选游戏：捉尾巴／踩气球

　　控制要点：提前从会员家庭收集节目／联系相关艺术培训中心

　　（18:45——19:00）版块操作三：

　　公益拍卖会

　　爱心跳蚤市场：收集会员小朋友的旧玩具／文具／书籍；通过公益拍卖给其他孩子和家长；所得收入捐献给福利院小朋友。

　　控制要点：联系福利院／提前收集孩子的`置换及二手需求

　　（19:00——19:30）版块操作四：

　　舞台剧表演

　　（ＤＩＹ梦幻小剧场）由德克士工作人员扮演角色现场表演。

　　可选剧本：《小红帽》《三只小猪》《森林中的七个小矮人》等

　　控制要点：演员11月底确定，服装、道具购买11月底完成，12月中旬排练结束

　　（19:30——20:30）版块操作五：

　　家庭化妆舞会

　　角色扮演：可租熊大熊二／美羊羊／奥特曼扮演等；也可以选择可爱睡衣或圣诞装

　　家长和孩子可扮演喜欢的动画角色，经典银幕人物；在兔子舞等欢快音乐下纵情起舞

　　控制要点：提前联系租服装供家长孩子选择；准备圣诞帽／鹿角／面具等

　　八、推广方案

　　活动前期宣传（至11月中旬）

　　1.通过条幅、海报、写真、展架等广告物料宣传；召集会员；

　　2.通过wifi连接／微信公众平台／集享卡app网上宣传，召集会员参加；

　　3通过德克士儿童套餐／家庭套餐预售／购买赠送门票宣传；活动对口宣传：（11月底结束）

　　4.公关各幼儿园／小学老师对各班学生宣传本次圣诞节的形式，鼓励孩子带家长参加；

　　5.针对培训机构代课老师宣传；引导孩子带家长参加活动；

　　6联合超市／儿童用品店／培训机构／学校幼儿园／企事业单位回馈客户参与活动；活动广告宣传：（活动前两周）

　　7可选择晋城1-2个微信自媒体宣传覆盖；

　　8可选择电台广播硬广或者节目软文宣传；

　　9.可选择2-3个大屏短期一周宣传；九、物料准备1/宣传展架／海报／单页

　　2/圣诞现场装饰

　　3/袜子／鹿角／帽子／糖果／巧克力等礼物

　　4/平安夜大餐

　　5/舞台led灯光音乐准备

　　十、费用预算

　　1.自办

　　2.承办：5000元

　　3合办：20xx元

活动方案 篇6

　　一、指导思想

　　中小学生课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程为载体和切入口，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成学校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

　　二、实施原则

　　1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

　　2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进中小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

　　3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人类多少选择好课外文体活动的项目。形成人人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。

　　4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

　　5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

　　6、坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼搏等体育运动项目的教学。

　　三、实施目标与方法

　　在义务教育阶段，学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程、提高课堂教学质量的同时，要组织多层次、多样化、生动活泼的课外体育和艺术活动，提高学生参与活动的兴趣和增强课外文体活动的吸引力，满足全体学生个性发展和多样化活动的需求。

　　1、活动时间:保证学生的休息和睡眠时间，开齐开足所有课程，每天安排课间操或大课间活动，每周安排2~3课时的文体活动。

　　2、活动形式:

　　活动形式分为集体活动、分组活动。集体活动是指全校或部分年级的集中锻炼。其特点是规模大、人数多、地点集中，活动时间、内容便于统一安排，能够做到统一领导，督促检查，相互促进。分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数少，地点可以分散，方式灵活，便于组织和区别不同情况，并能发挥文体骨干的作用。还有一种是校级的兴趣活动，为上级各类竞赛输送特长人才。

　　(1)落实“三项规定”课外活动

　　苏州市教育局下发了《苏州市深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定的通知》，明确要求切实减轻学生过重的课业负担，把时间空间还给学生，把兴趣爱好还给学生，把体育美育还给学生，还学生丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动。规定小学每天下午3:20以后，学校必须组织学生参加丰富多彩的校园活动。

　　开学前夕，朱棣文小学全体教师就在龚雪萍校长的带领下，认真学习“三项规定”，领会文件精神，将“规定”落到实处。具体计划制定以后，学校分别召开全体教师、教研组长、年级组长会议，明确要求，落实分工。

　　开学以后，分层分类的丰富多彩的课外活动就在朱棣文小学校园里如火如荼地开展起来。我校作为太仓市科技特色学校、江苏省三星级科技先进学校，科技是我们学校的`鲜明特色。本学期，学校开设了电子百拼、无线电制作、桥梁、航模、船模、建模、天文、小制作等科技兴趣小组。另外，我们还结合太仓市体育传统项目学校(排球特色)、艺术分团特色等开展了女排、女篮、男排、男篮、乒乓、足球、冬季三项、田径、水粉画、儿童画基础班、儿童画提高班、合唱、腰鼓、电子琴、舞蹈等兴趣小组，加上键盘文字录入、网页制作、电子报刊、硬笔、软笔、语文写作、奥数、英语等共开设校级兴趣组33个。此外，各年级每周开展兴趣、阅读、体活等活动。各班语数老师根据自身特长、学生实际，组织本班学生开展讲故事、演讲、辩论、钢笔字、铅笔字、猜谜、口算、智力竞赛、奥数等兴趣活动。由于上学期，我们的阅读节开展得十分成功，因此在阅读活动时，继续延续上学期的图书漂流活动，学生人手一本图书，围绕共同阅读的这本书上好阅读课。同学们在阅读的过程中，可以记录下自己的点滴感想，或是摘抄下优美的词句，浓缩成一本本阅读小日记。体育活动时，孩子们就走出教室，进行跳绳、踢毽、乒乓球、篮球、排球等活动。

　　“三项规定”的落实，切实减轻了学生过重的课业负担，把学生从紧张的学习生活中解放出来，更有利于孩子身心健康成长。我们相信，通过丰富多彩的文化、艺术、科技、体育、社会实践和团队班会活动，学生定能得到进一步的全面发展，多一份属于自己的快乐时光。

　　(2)校级特色兴趣小组

　　文艺类:学校建立了学生合唱团、鼓号队、合唱队、舞蹈队、腰鼓队、电子琴演奏，美术类开设了书法、儿童画、水粉画、国画等兴趣小组。由音乐、美术老师负责培训指导和比赛。积极参与活动中心的艺术分团演出，进行社会、社区的一些公益宣传演出。

　　体育类:学校成立了学生男女排球队、男女篮球、小足球队、田径队、乒乓队、冬季三项并开设了象棋、五子棋等兴趣活动，体育教师其训练和比赛。

　　科技信息类:科技组开设了“三模”、电子百拼、无线电及手工制作、小种植小养殖等兴趣小组。信息组开设了网页制作、键盘文字录入、电脑绘画等兴趣小组，由胡煜老师负责指导和培训。

　　兴趣组活动丰富多彩，组别多达三十六个之多。各兴趣小组分工明确，责任到人，领导小组定期检查其工作成效。在抓好学生课外文体活动的基础上，积极参加省、市等各级各类的活动和比赛。艺术组每年组织学生参加市艺术节各种舞蹈、器乐、合唱和绘画比赛;体育组每年组织学生参加市中小学生田径运动会和各单项体育比赛;科技信息组每年组织学生参加各种计算机竞赛活动等等。学校每年举办不同形式和内容的艺术节活动或比赛活动，以检查各项活动开展的成果，保证学生课外文体活动持续有效地开展下去。

　　(3)“阳光运动”类的师生全员参与

　　阳光体育运动全面启动，国家体育总局、教育局、共青团、北京市x政府在北京举办大型“阳光体育运动”现场启动活动。启动仪式结束后，全国亿万学生集体锻炼一个小时，形成全国联动、上下互动的体育活动气氛。通过开展学生阳光体育活动，加强学校体育工作，切实提高学生的健康素质。

　　“走向操场、走进大自然、走在阳光下，共同参加体育锻炼”。我校也积极响应,提前做好运动方案。上午10点整，随着运动员进行曲的播放，我校学生在正副班主任的带领下，有序来到操场，按照不同年级学生的身体素质，开展蓝球、排球、羽毛球、乒乓球、集体跳绳、毽子、拔河比赛、老鹰抓小鸡等健身活动。操场上、体育馆内、教学楼前的空地上，校园的各个角落里到处都有活动的同学们的身影。到处都传来欢乐的笑声、呼喊声，校园里充满活力与朝气。

　　这学期我校认真贯彻教育部提出的让学生“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的要求，开展丰富多彩的文体活动，确保学生每天1小时的锻炼时间，让每个学生能够掌握一项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，以满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。

　　四、保障措施

　　1、成立学校课外文体活动工程领导小组。

　　组长:xx

　　副组长:xx

　　成员:xx

　　2、明确学校领导和各部门职责。

　　学校领导班子:全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导向负其责，推动课外文体活动的开展。

　　工会后勤:加强对课外文体活动工程的督查;加强对大课间活动中学生安全工作的管理和督查;负责教师文体工程的实施。

　　教导处:加强对各班课外文体活动实施过程的实施和指导，组建各类兴趣组活动;按时上报教育部学生体质健康测试数据。定期举办学校大型学生活动:艺术节、科技节、运动会。

　　总务处:加强对学校体育场馆、场地、音美教室设施的安全检查和防范;加强对学校体育器材和班级活动器材的管理和指导。

　　教科室:加强对读广卫的管理和资料的整理;加强对学校课外文体活动课题研究的管理和指导。

　　大队部:加强对各班班队及课外文体活动实施过程的指导。组织每年一次的节日活动或各类文艺单项活动和竞赛。充分利用红领巾广播、校园电视台、校园网、黑板报、橱窗及扳回，加大宣传力度并落实具体工作。

　　体育组:对全校各班课外体育活动，各类竞赛活动进行指导;每年举办一届小学生田径运动会、冬季三项比赛;每月组织一次小型体育单项活动和竞赛;普及与提高排球特色建设;认真落实运动队的日常训练和参赛工作;加强对大课间活动资料的整理。

　　艺术组:对全校各班的文化、艺术活动和各类竞赛活动进行指导;协助学校开展两年一次的艺术节活动和太仓市艺术节文艺单项活动和竞赛;开展好合唱队、舞蹈队、腰鼓队、儿童画、国画等兴趣组日常训练和演出活动;积极组队参加上级举办的各类竞赛。

　　科技信息组:结合省青少年科技教育协会的各项赛事创学校科技特色教育。配合太仓市开展学校一年一度的科技节活动，并继续做好电子百拼、无线电特色板块的建设。

　　图书室:管好、用好学校图书，向学生推荐好书并协助开展读书活动;定期开放阅览室，组织学生借阅图书。定期举办大型阅读节，创设一个浓浓书香的校园氛围。

　　3、全校教职员工达成共识，将活动落到实处。

　　(1)统一思想，提高认识。充分认识开展小学生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、落实“三项规定”、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落实到实处，取得实效。

活动方案 篇7

　　寒假即将来临，你走或不走，我们都在这里，一起陪你。为了让同学们在寒冷的冬季感受北国的温暖，在遥远的异乡享受家庭的温馨，体会节日的氛围。经管学院团委学生会将倾情组织一系列假期活动，诚邀你的参加。

　　（一）墨香四溢迎新春——写对联

　　为充分展示我校学子的文化素养、营造浓厚的节日氛围，同时节省购买对联的`开支，邀请留校学生一起写对联。

　　活动时间：1月16日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（二）能工巧匠展才华——剪窗花

　　充分体现我校学子德智体美劳全面发展、理论与实践双向并重，用窗花寄托美好的新年祝福。

　　活动时间：1月23日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（三）心灵手巧妆宿舍——布置宿舍

　　为了让宿舍更有家的感觉、年的气息。我们提供装饰物供在校学生布置自己的寝室小窝。

　　活动时间：1月30日

　　活动地点：各自宿舍

　　（四）自食其力品佳肴——包饺子

　　自己动手包的饺子最美味，共同品尝 “妈妈的味道”，将幸福传递地更远。

　　活动时间：2月13日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　（五）光影流年迎新春——看电影

　　丰富留校学生的课余生活，给假日一丝浪漫的氛围，在光影流年中迎接新的一岁。

　　活动时间：2月20日，16：00

　　活动地点：管理学院楼G506

　　各位亲爱的小伙伴们，以上就是精心为大家安排的假日活动，你有没有心动呢！有没有感受到人文关怀！有没有对假期多了一份期待！

活动方案 篇8

　　一、活动目的：

　　1、 通过“小导游”这样的活动，让学生积极了解我校的基本情况和办学理念，激发学生爱校的情感和自豪感。

　　2、 让学生在活动中，培养他们的观察、演讲、收集整理资料等能力。

　　3、 通过做金东方小导游，体验做主人翁的责任和价值，体现我校的儿童立场思想。

　　二、活动名称：

　　我是xx小导游

　　三、活动目标：

　　1、 激发全校学生对金东方小学的热爱之情和自豪感

　　2、 增长同学们对我校基本情况的了解

　　3、 培养和锻炼一批学生的语言组织和表现能力，并能为到我校来访的客人提供导游服务

　　四、活动安排：

　　1、 班级选拔

　　学生先根据对学校的了解，收集资料、组织语言，在班级内进行演说，有班主任组织，带领全班同学投票评比出评出一、二、三各一位，各班将名字和名次报给杜莎。

　　（时间：各班利用午读课，5月14号周二下班之前讲班级姓名名次报给杜莎）

　　2、 年级选拔

　　各班前三名年级共15名同学（一年级18名）利用午读时间进行年级巡讲，其他每位学生都将参与投票，德育处讲给每位学生发各年级的选拔名单，评出自己年级一二三名各一位，共3名，全校共计18名。

　　(时间：5月15、16、17日周三、四、五午读时间，各年级内部进行巡讲，现场投票，5月20号周一将各班统计的名单交到德育处)

　　3、 组织培训

　　德育处将对这18名同学进行小导游的专业培训，培训包括加强对学校基本情况的了解、导游路线特点的介绍、仪表仪态、针对不通过来访客人情况的.分析等等。

　　4、 全校选拔

　　由德育处组织模拟演习，根据选手的表现情况，选出优胜者成为我校小导游并上岗工作。

　　五、评选要求：

　　1、 低年段评选

　　语言通顺，表达清楚，能基本表述清楚学校的特点，比如自己班级情况的介绍、学校人数和办学理念的介绍，学校开展了哪些大型活动等等，有一定的表现力。

　　2.中年段评选

　　普通话标准、语言组织能力强，介绍情况时有一定的逻辑顺序，对学校的基本情况例如办学理念、校风、校徽、校歌等有清楚的认识，对学校的各项活动的目的和校园文化有一定的了解。

　　3高年段评选

　　语言富有感染力、能完整介绍学校的基本情况、完美教室、功能教室、每月百星、书吧、校园墙的展示、走道楼梯的开关灯和陶艺作品等校园文化，能让来访的客人在短时间内了解我校并能对我校留下深刻印象。

活动方案 篇9

　　现场的来宾们亲朋好友们:

　　大家好!

　　首先请润许我代表小龙和腾跃对莅临婚礼现场的所有贵宾和亲朋好友的到来表示衷心的感谢和热烈欢迎。

　　亲爱的朋友们，今天是3月22号，对一般人来讲是平常的一天，但是对二位新人来讲是终身难忘的一天，因为他们即将在大家的见x下步入这神圣的婚礼殿堂。

　　这是他们心灵的彼此拥有，这是他们生命的相互牵手，

　　有人说人生是一条茫茫的旅程，他犹如一辆及时而过的列车，待着我们所有人要去一个叫做真爱的终点站，也许是生命中最平静的一天，也许是生活中最平常的一天，彼此就这样的出现在对方的面前，生活因为有了你而变有了新的里程，两个人从陌生到熟悉，从熟悉到好感，从好感到相爱，从相爱到一生相伴，经历了五年的岁月，今天在大家的见x下，二位新人彼此牵手吧，奏响你们龙腾凤跃的爱的旋律。

　　来宾们，亲朋好友们。就让我们共同见x这份真爱，共同期待着这新婚时刻的浪漫开始，让我们把所有的目光共同聚焦在远处的喜之门，美丽的新娘将在小天使的引领下入场。

　　如果她是今天最美丽的，那就让我们送给她最真的祝福的掌声，美丽的新娘在小天使的引领下缓缓的步入了自己的新生活，步入这璀璨的罗马厅下，去等候自己心爱的另一半。

　　那么此刻腾跃是小龙心中的白雪公主，小龙自然是腾云心中的白马王子，那么小龙将用自己的方式去迎娶他的另一半。

　　牵着新娘的手，把她引领到星光大道上，那么此刻每个男孩像心中美丽的女孩表达承诺的时候，都会在玫瑰花途中栽下那束玫瑰花，在此刻新郎已经把那束玫瑰花献给了他心中最美丽的女孩，他们彼此真爱的结合在一起，真爱一生，真爱永恒，那么今天在大家的见x下，你们将奏响这爱的旋律。

　　来宾们，亲朋好友们，让我们怀着一颗祝福的心来聆听属于小龙和腾跃的幸福钟声的敲响。

　　庄严时刻彼此陪伴，新郎的笑容是幸福的，新娘的笑容是甜蜜的，将随着自己心爱的人走向这神圣的婚礼殿堂，我们愿意为你们见x这份爱情，来宾们让我们把祝福化作掌声送给他们好吗，

　　好的，一对新人伴着神圣的婚礼进行曲和大家的祝福已经来到了这神圣的婚礼殿堂，首先请二位新人来到你们这爱的岛屿上，去点燃你们的爱情圣火，那么此刻我们看到他们拿起爱情点火棒去点燃他们的爱情之光，希望之光，生命之光，希望这爱情火焰能够点燃你们今后的生活道路，照亮你们的锦绣前程。开启新生活的篇章，

　　好的此刻你们的爱情圣火已经点燃了，请你们拿起爱的圣火回到舞台中央对面站，许下一个美好的心愿，这个心愿很容易实现啊，

　　来宾们，亲朋好友们一对新人在典礼之前给对方互写了一段文字，委托主持人在这中庄严神圣的场合念给对方听，为的是让大家共同来见x他们这真挚的爱情，小龙和腾跃彼此深情的对对方说

　　男：爱的.路上有风有雨

　　女：情的港湾有我有你

　　男：感谢你给予了我无限的幸福

　　女：感谢你给予了我无限的快乐

　　男：亲爱的，你知道吗，我好想给你整个世界

　　女：我知道，亲爱的但我觉得你就是我的全部

　　男：也许，有一天皱纹会爬满你的脸，但在我心中你却永远圣洁，永远美丽

　　女：也许，此生你不会给我太多的财富，但能和你共度一生我真的好满足

　　男：我愿意为你撑起一片晴朗的天空，让你的世界里不在经历风和雨

　　女：我愿意为你放弃所有的习惯只为x明我对你的真心真意

　　男：我愿意用一生的时间爱你呵护你与你同甘共苦，相伴相依

　　女：我愿意用一辈子的时间去苦苦的等待只为等待你说愿意

　　合：是的，我愿意

　　好的请小龙把圣火放回原处，在回到新娘的身边用右手牵起腾跃的左手，彼此目视着对方的眼睛，小龙此刻你可以亲吻你心中最美的新娘了，让我们大家以掌声祝福他们吧，真爱无价，真情无价啊，

　　此刻一对新人的爱情感动的上苍，上苍为他们化作了两枚圆圆的钻戒，有请我们小天使来传递这爱的信物。送上他们此生不变的承若。

　　我们首先有请新郎为新娘戴上这一生不变的承若，这承若是山，这承若如海，他将永远的照顾你直到生命的尽头，我们有请新娘为新郎戴上你永生不变的跟随，执子之手与子偕老，今生相伴，此生不渝，把你们带好戒指的双手展现给我们所有的来宾们，在今天小龙和腾跃收获的是他们爱的果实，来宾们响起我们祝福的掌声吧，祝福一对新人走向辉煌灿烂的钻石人生。

　　好的在此刻最幸福的抹过于一对新人但最欣慰的是爸爸妈妈，来宾们亲朋好友们让我们响起最热烈的掌声恭请双方父母闪亮登场，

　　好的让我们大家在一次的响起热烈的掌声有请二位新人隆重登场

　　此刻最幸福的是一对新人最高兴的是台前就坐的爸爸妈妈

　　请二位新人面向父母站，为父母深深的鞠上一躬

　　好的此刻一对新人在征婚人的x婚下爱情的堡垒一定会更加的牢固，现在啊你们已经有了自己的小家，说到这啊我不仅要问那什么是家那，家是锅碗瓢盆，家是油盐酱醋，家是从远方打回来的一个长途，家是发自内心的热切关注，朋友们在我们祖国温暖的土地上又多了一间爱的小屋，在万家灯火之时有多了一盏爱的红蜡烛，

　　好的于是有请===讲话

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