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活动方案

时间:2024-05-08 10:36:50 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作科学有序进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案

活动方案 篇1

  整体思路:

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,我校将在三月份四周内开展以下活动:

  第一周:宣传发动、实施初级阶段“春天,与雷锋叔叔相约在一起。”

  1、以学校为主营造氛围:

  1)、利用国旗下讲话、广播站,向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。

  2)、3月5日在学校开展“环保在校园——搜集废旧电池”活动,号召全校同学加入到环保队伍中来,为建设“两型学校”做出自己的贡献。

  3)、开设礼仪课堂,组织礼仪知识竞赛,将礼仪教育与学习雷锋精神相结合。

  2、以班级为主,辐射浓厚气氛:

  1)上一节夕会课,讲一个雷锋的故事,开一次相关班队会,办一期主题黑板报。(三月份上旬完成)

  2)阅读《雷锋故事》、《雷锋日记》等有关书籍,从平凡的小事中找出雷锋的闪光点,理解雷锋精神的实质,在此基础上,指导队员开展“寻找身边的小雷锋”活动并写好信息报道。

  3)开展“我让妈妈微笑”活动,让每一位队员动手精心设计送给妈妈的.礼物,让妈妈微笑,(制作一张贺卡、交一份最出色的作业、为妈妈做一件家务活。)

  第二周:实践创新阶段,“我为祖国添绿,为校园添美。”

  以班级为单位为校园重新种植添绿,组建“青少林”和“桃李园”,并给自己班级栽种的小树挂牌。让小树和每一位孩子一同健康、快乐地成长。

  1、各班宣传动员,明确意义,自筹资金,栽种绿色植物或花卉。(材料由班级统一购买)

  2、总务处要选好地方,给每个班级定好位置。

  3、各班自带栽种工具,于3月12日下午一起参加校园植树活动。

  第三周:总结阶段。

  1、各班总结以上几个活动中的典型事例,典型人物。每班至少上交一篇信息报道到教导处。(3月下旬)

  2、各班组织队员评选“学雷锋小标兵”,申报校升旗手或护旗手。

  3、组织评选“学雷锋先进班集体”。

  第四周:安全教育周

  各班利用晨会、班会加强安全教育,组织学生学习安全知识,学校开展一次安全演习。

活动方案 篇2

  一、指导思想

  以教育工作会议精神为指导,以办好人民满意教育为宗旨,教育惠民为主题,以打造高品位教师、有品质的学校、成品牌的教育为抓手,引领带动全校教职工进一步务实奋进,创先争优,推动学校内涵建设不断深入,全面提高教育教学质量,树立教育良好形象,推动教育更加惠及民生。

  二 、活动要求

  1 促进学校领导干部进一步以身作则、率先垂范,廉洁自律,担当实干。

  2 促进教师进一步修德强能争一流,争当爱生模范、教改模范、敬业模范,让学生、家长、社会满意。

  3 促进学校进一步向“更加规范、更高质量、更具特色”迈进,推动学校的'个性发展与内涵发展,提高人民群众对教育的满意度。

  三 、组织领导

  组 长:xxxx

  副组长:xx

  成 员:xxx

  四、活动安排

  (一) 蕴伏准备阶段(9月份)

  1 、教师读书活动(《优秀教师必知道的十四件事》和《课堂管理会者不难》)。

  2、全教会精神学习宣讲活动,争做人民满意教师。

  3 、“三争当,三满意”活动。

  4 、“立目标、明职责、然承诺”活动。

  (二)宣传启动阶段(10月份)

  1、 学习县局“三满意”活动精神,宣传发动。

  2 、“三访谈活动”(校长室与中层干部访谈,中层干部访谈教师,教师访谈家长)。

  3 、老教师座谈会(退休老教师进校园话教育,献言献策,共谋发展)。

  4、 进行学生,家长满意度调查,召开“找不足,找差距,谈发展”教师座谈会。

  (三)深入推进阶段(11月-12月份)

  1 、关爱留守儿童、特困生活动。

  2 、有效教学研究活动(静校教研,半日开放活动,作业设计等)。

  3 、“两个习惯养成”为主题的班主任座谈会。

  4 、学情分析研讨会及家长会。

  5 、冬季安全与卫生主题会议。

  6、党员、干部保先进活动。

  7、学校内涵发展研讨会。

  8 、片校联动研讨。

  9、考核表彰活动。

活动方案 篇3

  活动目的:

  1、缅怀革命先烈的英雄事迹,学习他们高尚的革命气节、顽强的革命意志,感受幸福生活的来之不易,在每个队员心中竖起一座座高大的英雄丰碑。

  2、了解为国争光的潮乡体育健儿,学习她们的拼搏精神,激发队员爱家乡、爱国的热情,努力学习,扬起理想的风帆,成为祖国有用的人才。

  活动准备:

  1、观看《潮乡魂》爱国主义教育专题片。

  2、再次参观学校爱国主义教育基地。请几位队员准备好英雄人物的故事。

  3、排练舞蹈《红旗飘飘》

  4、出一期相关的黑板报。

  活动过程:

  一、队仪式(略)

  二、主要环节

  1、 中队长导言并宣布活动开始:

  歌舞升平,鸟语花香,和平安详的生活,日复一日,也许你会觉得太平常,然而,你是否知道,平安来之不易,幸福更非天赐。自古以来,我们中华民族就出现了许多民族英雄,没有这些英雄,就没有我们今天的幸福生活。我们的家乡也涌现出了可歌可泣的英雄。吴敏霞、赵莹莹两位体育健儿是我们潮乡人民的骄傲,是我们少年儿童学习的`榜样。今天,就让我们怀着崇敬和自豪的心情来走近他们,了解他们,赞颂他们。

  我宣布六乙中队“民族魂 爱国心”主题活动现在开始。

  2、牢记烈士英名。

  形式:小组竞赛,在5分中内写出英烈的名字并概括他们(她)们的主要事迹,写出一位得10分,看哪个小组分数最高,评出优胜小组若干个。

  3、 知家乡英雄故事。

  (1)请李美萍队员讲家乡革命烈士徐明的故事。

  (2)请马星辰队员讲家乡革命烈士张偶江的故事。

  (3)听后谈感受。

  4、诗歌颂英雄。

  1、小组联诵《 我的“自白”书》、《囚歌》、《就义诗》等

  2、朗诵队员自己写的诗歌。

  3、配乐诗朗诵《永远的丰碑》、《长征》

  5、了解家乡为国争光的体育健儿。

  (1) 请沈佳宇队员介绍奥运跳水冠军吴敏霞。

  (2) 请孙慧静队员介绍第十一届亚洲青年田径锦标赛撑杆跳冠军赵莹莹。

  (3) 谈启发。(从她们身上学到什么?)

  6、欣赏舞蹈《红旗飘飘》

  7、畅谈人生理想。

  8、辅导员讲话 。

  三、队活动结束仪式。

活动方案 篇4

  活动目标:

  1、愿意参与游戏“猜照片”,并能用较响亮的声音表达猜测的结果。

  2、通过观察照片,借助教师所给特征提示进行猜测。

  3、体验与同伴共同欣赏小时候的照片、大胆猜测的快乐。

  活动准备:

  1、班级所有幼儿周岁照片每人一张及现在的照片一张,活动前分上下两排贴在磁板上。

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  1、玩游戏:请你猜猜我是谁。

  *游戏玩法:请所有的幼儿闭上眼睛,老师随意摸一个幼儿的头,被摸到的幼儿说:“请你猜猜我是谁?”期于幼儿根据声音猜测。

  2、观察周岁照片,进行猜测游戏。

  *教师出事幼儿照片,从中任意挑一张照片。

  *教师:“刚才你们的'小耳朵很能干,现在我要请你们看着小朋友很小时候的照片来猜猜他是谁?还要告诉我你们从什么地方看出来的?

  *教师出示照片一张,问:“请你猜猜我是谁?“幼儿回答后,教师询问为什么?如果幼儿猜不出来,教师可以提示他的一个明显的特征,帮助幼儿猜测。

  3、通过观察,指认好朋友的照片,并将好朋友小时侯的照片与现在的照片连线。

  *谁愿意上来找出你的好朋友小时侯的照片?

  4、游戏《找朋友》,孩子们在音乐声中寻找自己的好朋友。

  活动结束:

  教师可以将孩子不同时期的照片投放到操作区角,引导幼儿进行配对活动。

活动方案 篇5

  活动目的:

  1.通过此次义卖活动,让全园幼儿从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

  2.丰富幼儿园的校园生活,提高工会的组织能力,培养工会成员的合作精神。

  3.筹集学校“爱心基金”,帮助更多需要爱来温暖和关怀,鼓舞和激励的人们。

  活动时间:

  20xx年 月 日下午9:00—10:30

  活动地点:

  幼儿园大操场(如下雨,则改为各班教室)

  活动对象:

  全园教职员工、幼儿、家长

  活动准备:

  1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

  2. 月 日~ 月 日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品,统计定好物品价格,并贴好标签,价格要求合理。

  3.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报,采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的`目光。

  4.请幼儿带好一定的零用钱,邀请家长积极参加本次活动。

  5.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。

  6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

  活动要求:

  1.设计展台

  要求:

  A、每班设计一个展台,届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

  B、每班给自己的展台起个名称,如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

  C、每班的展台设计新颖,美观,尽量不要雷同。

  D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)

  E、每班的展台都要设一个募捐箱,学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中,由专人保管。

  2.义卖物品

  要求:A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

  B、义卖物品要求健康、卫生、安全,教师对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖

  C、所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

  D、每位幼儿准备1~2件义卖物品,义卖物品需家长同意。

  E、每件物品都贴上标价,且每件价格不超过10元。

  活动过程:

  1. 月 日9:00-10:30,由班级教师负责安排各的义卖展台,全校统一时间开始活动,当广播响起《爱的奉献》这首歌时,开始进行义卖活动。

  2.允许前来购买的幼儿、家长进行还价,以公道的价格将物品卖出。

  3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务,让顾客买得称心。

  4.在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。

  总结评比:

  1.义卖活动结束后,请各班将钱款统计好,然后交工会“爱心基金”帐户。

  2.幼儿园将所得的款项进行公示。

  几点要求:

  1. 活动要求全园师生人人参与,奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。

  2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

  3.杨爱爱负责播放乐曲《爱的奉献》, 颜晓怡负责拍摄活动录像,以便留下第一手资料。

  4.各位中层以上管理人员要全程参与,哪里需要就出现在哪里,确保本次活动安全、有序、圆满。

活动方案 篇6

  活动背景:每个老人都是一个故事,每个老人都是唱不完的歌曲,每个老人都是我们的老师!在这个古老而又特殊的日子里给我们家里的老人们打上一个电话带去温暖的问候,为我们身边的老人说上一句祝福的话,使他们感觉到家的温馨。

  活动目的:宣传农历九月九日"重阳节"的含义,倡议大家尊重老人,关怀老人,在这个特殊的节日为老人们送去温暖的'祝福。

  参加人员:学院级学生约50人

  活动内容:一、制作以"庆祝重阳,关怀老人"为主题的宣传展板。

  二、组织学生在校内以分发宣传单或者集体签名为形式的宣传活动。

  三、组织学生为老人们写下祝福的话,贴在展板的留言区或者送给街上沿途遇到的老人。

  活动时间:20xx年10月x日

  活动地点:大学校内

  经费预算:元左右,需要展板、留言条或者横幅。

  活动注意:1、严禁各干部在活动中敷衍了事,弄虚作假。

  2、活动中,各负责人要充分负好责任,对参加人员进行登记,对活动质量严格把关。

  3、对待同学及老人要保证和蔼可亲,无微不至。

  4、活动前后集中志愿者,签到点名。

  活动负责人:x

  大学青年志愿者协会

  学院分会宣传部

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