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活动方案

时间:2024-05-06 07:41:31 活动方案 我要投稿

活动方案

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家整理的活动方案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动宗旨:

  为提高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力,丰富我园的校园文化,大班联将举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术,以艺术促活动,增强幼儿对艺术活动的兴趣,提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展,更重要的是锻炼幼儿的胆量,培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台,提高幼儿的.综合素质。

  二、活动目的:

  1、全面展示我园素质教育的成果。

  2、提高幼儿各方面才艺表演的技能,通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力,培养幼儿自信心及良好的竞争意识。

  3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力,让幼儿才艺得以展现。

  三、比赛内容与方式:

  1、比赛形式:故事表演

  2、初赛时全体幼儿在本班级进行评比。

  3、每班选出六名幼儿进行决赛。

  四、时间、地点

  1、初赛为海选,时间在四月中旬,各班进行评选。

  2、决赛时间将在四月底并将举行颁奖仪式。

  五、奖项设置:

  1、幼儿奖:一等奖一名二等奖两名三等奖三名。

  2、最佳创意奖:一名

  3、最佳表演奖:一名

  4、最佳台风奖:一名

  5、其他参赛者为优秀奖。

  六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项:

  1、参赛的才艺表演方式新颖,体现童真、童趣、童乐。

  2、幼儿能充分体现自己的才艺,不怯场。

  3、幼儿才艺展示要符合主题。

活动方案 篇2

  一、游戏目标:

  1、能够参与小肌肉操作运动

  2、会手脚协调的曲线走

  3、在综合练习走 跑 跳动作的.同时,练习滚球

  4、会双脚连续跳5米以上

  二、游戏用具:塑料车轮 皮球

  三、游戏过程

  1、小猴起床(沿直线走)锻炼幼儿沿直线走的能力

  2、跨过走地(双脚连续跳)培养幼儿双脚弹跳的能力

  3、穿过树林(手脚协调曲线走)培养幼儿能够沿曲线走过障碍的能力

  4、摘桃子 (让幼儿体验成功的快乐)

  5、小猴骑车回家(滚球)锻炼幼儿的滚球能力

活动方案 篇3

  —、活动目的

  以提高计生协会的凝聚力,更好的服务群众为目的,总结经验,拓展服务;以宣传咨询、入户走访、意见征求为载体,广泛开展形式多样、居民参与性强的活动,提升社区计生协会的工作水平。

  二、组织机构

  成立由镇计生协会会长为副组长,全体计生工作人员为成员的`5.29活动工作领导小组,加强对活动开展的领导,确保各项活动开展到位,取得实效。

  三、活动时间及地点

  时间:20zz年5月22日

  地点:路口镇工商分局门前

  四、活动内容

  (一)开展以“生育关怀、情系你我”为主题的大型宣传活动。邀请辖区育龄妇女,针对社区在为居民服务、加强居民自治、计生工作人员工作作风等方面存在的问题,广泛征求广大育龄妇女的意见,促进社区“生育关怀、情系你我”建设进程。

  五、活动要求

  (一)统一思想,提高认识。全体计生工作人员要充分认识开展5.29活动的重要意义,统一思想认识,以积极的态度投入到活动之中。通过活动的开展,形成人人讲优质服务、处处抓优质服务、事事出优质服务的良好氛围,促进社区计生工作的全面、顺利开展。

  (二)精心组织,周密安排。计生主任是开展活动的主要责任人,计生协会会长是开展活动的直接责任人,要及时向社区汇报活动安排,切实做好组织协调工作;要明确目标,明确措施,明确责任,结合自身工作实际,认真分析存在的问题和不足,创新工作思路,确保各项活动顺利开展。

  (三)及时总结,不断完善。在开展活动中要认真总结好的做法和经验,及时提出完善各项活动的方案和措施。通过广播、人口集中处贴通告等方式进行宣传,引导广大育龄妇女积极参与到活动来,推进各项活动扎实有效地开展。活动结束后认真收集资料,做好记录和总结。

活动方案 篇4

  “世界儿童日活动”是国际少年儿童发起的,定在每年的××月××日。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,为了纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰,同时提醒人们重视儿童图书的出版发行,让儿童在阅读中健康成长。××学院青年志愿者协会为响应此节日特举办“美好童年,好书相伴”活动。

  一、活动主题:美好童年,好书相伴

  二、活动时间:20xx年4月23日

  三、活动地点:攀枝花市东区中心广场

  四、活动主办方:××学院青年志愿者协会

  五、活动协办方:××学院青年志愿者协会编辑部

  六、活动目的:

  1、纪念丹麦儿童文学大师安徒生的诞辰。

  2、对少年儿童加以引导教育,让少年儿童了解读书的重要性。通过读书,在获取知识的同时,了解到外面的世界。培养他们好读书,读好书的好习惯。

  3、通过本次活动,希望可以提高攀枝花市东区少年儿童读书的积极性,培养他们好读书,读好书的习惯,树立高尚的人生价值观。

  七、活动对象:攀枝花市东区少年儿童

  八、活动内容:

  (一)活动前期

  1、搜集整理关于安徒生的资料,以及一些关于他的一些小故事和世界儿童日活动的'历史资料。

  2、准备足量的安徒生图书。

  3、4月23日中午一点在一教408召开志愿者工作会,分配工作。

  4、四月23日以前做好海报宣传、并在市东区分发传单。

  (二)活动开展

  1、4月23日早上九点半中心广场正式开站活动。

  2、像小朋友们介绍世界儿童日活动的由来,及相关的一些关于安徒生的小故事;

  3、做一些趣味性浓厚的小游戏;

  4、会跳舞的志愿者们教儿童们一些简单的舞蹈动作,让他们不至于不感到枯燥。

  (三)活动后期

  1、总结活动,并将材料存档。

  2、汇报工作,寻找不足。

  九、注意事项:

  1、整个过程要注意安全,集体活动,避免单独活动。

  2、对少年儿童要有耐心,活动中要是有调皮的小朋友要以教育引导为主。

  部门负责人:石小虎

  安全负责人:石小虎

  世界儿童日活动方案,每年四月的第四个星期日就是世界儿童日,其目的是为促进儿童保护、福利和教育等事业的发展,从1986年开始之间已经有31年了,儿童是人类的未来,我们应该要保护好儿童。

活动方案 篇5

  一、地震演习的目的

  为进一步增强我园师生地震安全意识,提高自救防范能力,做到在发生地震等自然灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照地震逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确自救的方法及保护幼儿逃生的'方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间xxx年9月23日上午9:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练组织机构

  总指挥:伍立云

  副指挥:王梅菊

  组员:全体教师

  四、工作小组

  1、协助指挥人员:各班老师和后勤人员。

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

  2、现场警戒小组:郑虹。

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫。

  职责具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师。

  职责;清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿灾后的安全,向总指挥汇报具体情况。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班老师。

  负责火警预报,向分管领导电话报警。

  6、业余地震队:后勤人员。

  职责:负责拿救援工具。

活动方案 篇6

  自接收公司工字【20xx】06号文件,关于开展20xx年度“安康杯”活动竞赛的通知,我经理部及时将文件下发至各项目部,并组织各项目部认真学习文件内容、领会文件精神,并将活动精神落到实处。通过深入开展“安康杯”活动竞赛,从而进一步落实公司安全管理规章制度,提高公司安全管理和工会劳动保护工作,促进全员的安全防范意识,为公司的健康、稳步发展营造良好的氛围。

  本方案编制依据国家开展的“安全生产月活动”、集团公司开展的“百日安全活动”及公司开展 “安康杯”活动。总体目的:通过广泛的、丰富的安全文化宣传、安全教育、知识竞赛及现场实践的指导等,使全员的安全知识和意识得到不断的提高,进而降低和减少事故发生率。

  一、大力弘扬企业安全文化、全方位开展各类有特色的安全活动,积极开展安全知识宣传和安全教育的宣传。

  1.设置阅读室,阅读室内放置各类有关安全规范、安全操作规程、行业标准和安全知识读本,并要求职工每日不少于1个小时的安全理论知识的学习,在阅读期间要能联系现场实物,从而加深对理论知识的理解,即自我学习。

  2.由项目部组织专人根据施工现场情况,开展安全知识宣传片的学习,定期组织安全知识的培训学习,学习内容包括法律法规、各工种操作规程、安全规范和安全知识读本等。每月或每季度进行一次安全知识考试(包括理论知识和实物问答考试),现场实物问答考试主要目的是深化职工安全知识和加强职工间的安全知识互动交流。

  3.由各项目部组织进行各类安全知识的宣传,在施工现场悬挂有关安全条幅(内容要符合要求),以板报的形式进行安全知识的普及及宣传,在主要通道处悬挂各式各样、图文并茂的有关安全宣教挂图,使广大职工在上下班时能随时随地进行安全知识的学习,能够清晰的看到各个工种和各种施工环节有可能产生的不安全因素,进而预防和避免事故的发生。

  4.广大职工应树立高度的责任心和使命感,调动全体职工加强施工过程安全控制,并对施工过程进行全程监控,能够及时发现隐患并采取措施消除隐患,能够预见危险因素并提前进行预防。对“三违”人员,能够果断、大胆的提出,及时进行纠正和批评教育。按照公司规定例行周检查制度,对每周检查存在的安全问题进行汇总,并对照规范要求进行总结学习,使广大职工的安全知识更加全面化、详细化和规范化。

  二、根据施工现场情况,针对职工进行有组织的专业安全技能的培训,各工种应熟知本工种的安全操作规程,在各阶段施工应注意的安全问题是不同的,所以要让广大职工意识到在每个施工阶段都要注意哪些环节会存在不安定因素,从而避免事故的'发生。编制各类施工应急预案,并定期进行预案的演练,调动全员参与演练,能够清楚的意识、学习到在遇到危险源或事故时,应该采取什么方法进行自我施救和事故应急救援,避免造成更大的人员伤亡和财产损失。演练内容包括触电、高空坠落、物体打击、坍塌倒塌、食物中毒等,通过演练不断强化职工安全意识,时刻坚持警钟长鸣、安全第一的思想意识。

  三、建立完善的安全保障体系,细化安全管理工作,将各分项责任到人,加强检查、排除隐患。及完善的管理规章制度和安全操作规程,在各个区域都有规章制度和操作规程,用来约束职工的不规范行为。

  在施工现场各危险源处悬挂警示、禁止和提示标志牌,在办公区、生活区、生产区根据消防规范要求布置足够、有效的消防器材。

  加强施工现场各项安全管理工作,将安全工作落实到人,谁主抓、谁负责,对机械设备、临电、防护、消防等设专人进行管理,经常性进行检查,发现问题、及时排除隐患。

  四、搞好全员性的安全实践活动,一是结合项目部实际情况,深入开展“十个一”安全活动,即通过以上的宣传、学习和培训,将广大职工的安全知识和意识进行升华。能够通过学习,提出合理化安全建议;能够发现安全问题,并采取相应的措施消除隐患,提早将隐患扼杀在萌芽状态;能够在现场安全管理中得到的体会;能够通过看安全生产录像,开展安全知识培训和竞赛活动;能够预见事故的发生。通过“十个一”活动能够让广大职工完全领会到安全工作的重要性,并能使每个人都能够投入到安全监管工作中。每周进行一次隐患排查和整改活动,加强巡检,发现问题及时落实整改。并对存在的隐患进行登记,隐患未消除,坚持不放过原则。

  五、安康杯活动通过安全知识学习、教育培训、考试及评比的形式进行,年底对活动组织较为突出的项目和个人进行表彰。并对活动情况进行总结,加强各项目之间的互动交流,总结安全管理工作中的经验,促进公司安全、稳定、和谐发展。

活动方案 篇7

  为营造浓郁的书香气息,创建良好的教书育人氛围,拓宽教师的知识视野,更新知识结构,提高专业素养和教育教学水平,并为教师搭建相互交流的平台,在20xx年9月份我校将在教师中间开展“五个一”活动。

  一、活动参与人员:45岁以下的在岗的专任教师(包括45岁)

  二、活动内容

  1、每学期至少上一节公开课,要努力体现20xx版的新课标,体现历城区教研室制定的各学科的教学模式。

  2、每学期至少在学校网站上发表一篇原创的教学反思,或在区级以上刊物(《历城教科研》《济南教育》《山东教育》等)发表一篇教学论文或参加积极参加教研部门组织的学科论文评选并获奖。

  3、每学期制作一个界面美观、可操作性强的教学课件或参加各级课件评选。

  4、每学期写一节课堂实录。可以是自己执教的也可以是本校老师执教的公开课的`实录。

  5、每位教师每学期至少参加一次历城区教科室组织的主题式网上研修。

  区教科室组织的四次网上研讨,时间分别是9月17日、10月17日、11月17日、xx月17日下午两点开始,本学期的研讨主题为:构建新型师生关系的四个策略。《中国少年儿童十年发展状况研究报告》中提出了构建新型师生关系的四个策略。即(1)提高教师自身的素质:教师是教育活动的实践主体,教师自身的素质对教育质量具有决定性的意义。叶澜在教师角色与教师发展新探中写道,“没有教师生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的主动发展,就很难有学生的主动发展;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。”因此,要建立新型的师生关系,教师首先要提升自身素质。(2)树立以人为本的学生观:只有教师眼中的学生是人而不是“知识的容器”时,教师才会尊重学生,视学生为平等的个体,承认学生的价值。(3)改进教学方法,“从参与中学”:以人为本的教育理念尊重学生的主体地位,与促进学生全面发展为主旨的教育目的相配的教学方法,可以归纳为“从参与中学”,强调每个学生积极参与教学过程。(4)营造宽松、民主的学习氛围:民主作为新型师生关系重要理念之一,其在师生关系中最直接的体现,就是在课堂实施过程中学生能平等参与。四次研讨的主题就是分别对四条标准发表自己的见解,对于如何实施提出自己的建议。要求老师们积极参与,并同时将您的观点发在学校网站,便于统计。原来的研讨存在重贴、抄袭问题,参加的教师必须做到原创,严禁抄袭,对发现抄袭者将取消其本学期所有区级教科研成绩并在一定范围内通报。四次研讨的材料分别由郭霞、曹芳、周燕、盛淑娟整理,发送到xxxxxx邮箱,并择优汇集部分观点向《历城教科研》简报推荐。

  三、活动时间

  20xx年9月至20xx年1月

  四、保障措施

  1、分工明确,责任到人。学校研讨制定出“五个一”活动实施方案,教导处要将各项检查、评选结果做好记录,作为教师工作考核指标之一。

  2、学校每学期末检查参加老师的“五个一”完成情况,完不成者取消评优评先资格。

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