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活动方案

时间:2024-05-06 07:33:46 活动方案 我要投稿

(优)实用的活动方案3篇

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就不得不需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编精心整理的活动方案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(优)实用的活动方案3篇

活动方案 篇1

  活动目标:

  1.引导幼儿、家长学会尊重国旗,并逐步掌握升旗时的礼仪,培养幼儿的爱国主义情操。

  2.引导幼儿、家长积极参与班级晨会的筹备,展现班级风貌和幼儿的风采。

  活动时间:

  每周星期一早上8:00---8:30

  活动地点:

  幼儿园内升旗台操场

  参与对象:

  小班、中班、大班全体幼儿和班级教师、部分家长

  活动要求:

  1.着装要求

  教师、家长:参加升旗仪式的教师和家长要着装得体(不得穿超短裙、短裤、拖鞋等)

  幼儿:各季节礼服

  2.升旗时的礼仪

  教师、家长:当国旗升降之时,任何在场者均应停止走动、交谈,并且停下手中的一切事情,然后面向国旗立正,并向国旗行注目礼。戴帽者通常应脱下自己的帽子,唯有身着制服者可例外;参加升旗仪式时,教师可暂停接待家长。

  幼儿:幼儿在参加升旗仪式时面向国旗行注目礼,不能随意走动、讲话或大声吵闹,升旗时可跟着音乐唱国歌。

  (注目礼要求:双脚立正站好,双手垂直放在两腿侧边,眼睛注视国旗)

  3.其他要求

  教师:

  (1)教育幼儿学会尊重国旗,出旗和升国旗时行注目礼,教幼儿学唱《义勇军进行曲》。

  (2)班级需在前一周周五前安排好升旗仪式相关内容,并做好节目的排练,保证周一晨会的顺利进行。

  (3)通过微课掌上通、Q群等方式向家长宣传周一班级晨会时的礼仪及注意事项。

  (4)准备好照相机,为升旗仪式留下影像资料。(各班老师或家委会可指定一名家长进入场地进行跟拍。)

  幼儿:班级晨会节目表演结束后,请给予表演者热烈的掌声。

  家长:

  (1)在八点之前来到幼儿园参加活动,升旗进行时幼儿园将暂时关闭园门,待升旗结束时可正常入园。

  (2)家长请在升旗候场区拍照或摄像。

  4.场地准备:

  (1)各班按要求找到位置;

  (2)参加的家长站在幼儿的后面观看,班级晨会的'幼儿家长站在候场区幼儿的后面。

  5. 活动流程:

  (1)升旗仪式

  (2)升旗班级表演

  (3)各班有序离场

  6.节目要求:

  (1)各班提前筹备班级晨会的各项工作

  (2)加强主持人的练习工作

  (3)节目形式多样,可以是表演唱、律动、亲子节目、故事表演等

  (4)节目可以是2-3个(不超过3个),通过分组表演、节目串联等方式体现班级风貌和幼儿能力

  (5)表演服装整齐、统一。

活动方案 篇2

  基本情况:广东省梅州市被称为”客家之都”,有着悠久的历史,文化底蕴深厚.但却是个经济落后地区,有三个县被评为国家级贫困县,分别是:丰顺县,五华县,大埔县.

  活动地点:我们这次选择爱心之行是:广东省梅州市丰顺县.

  丰顺县位於中国广东省东部,属於梅州市管辖。东边与广东省潮安县相邻,南边与广东省揭东县、揭西县相邻,西边与广东省五华县、兴宁市相邻,北边与广东省梅县、梅州市梅江区、大埔县相连,总面积为2710平方公里。20xx年人口为66万。县政府驻地在汤坑镇。

  活动时间:4月30日-5月3日(三天)

  活动内容:第一天:

  1.探望的当地一些特级贫困户.

  2.帮助他们一起做农户,体验他们的辛苦之处.《范围,时间具体的安排》

  3.准备好一些活动节目,在休息之余,带给他们更多欢乐.

  第二天:

  4.联系当地一间小学,给孩子带一些文具,并指导孩子学习.教会他们明白读书的`重要性.

  5.课余时间,跟孩子们一起玩游戏.

  第三天:

  6.联系当地一间老人院,帮忙打扫卫生,陪陪老人们聊聊天.

  7.为老人们表演节目.

  活动人数:初定(10人)

  活动经费:初算(大约5000元人民币)

  活动目的:让贫困县的人民感受到社会中,还是有很多人关心着他们的;孩子们的教育是很重要的,穷并不可怕,可怕的是心中没有理想信念,只要读好书,学到有用的知识,并在以后运用到更好建设自己家乡,摆脱贫困.

  时代在变,时间在变,不变的是我们的关怀。

活动方案 篇3

  一、比赛目的

  1、为进一步提高我校班(队)会质量和班主任带班能力,提升班级管理水平,切实提高德育的实效性和主动性;

  2、使学生通过主题班(队)会, 学会自主教育和自主管理,得到思想教育和熏陶,增强对国家、家庭、学校、班级的热爱感和荣誉感,提升班风和校风;

  3、邀请家长参与班级或学校重大活动,密切家校联系,形成养成教育家校合力,促学生良好行为习惯养成。

  根据县局本年承办全国德育工作年会的`统筹安排和乡中心校德育年会现场展示的需要,结合我校实际,特开展我校主题班(队)会比赛活动。

  二、参赛对象:1-9年级各班(队)。

  三、竞赛内容:主题班(队)会设计方案和现场竞赛 (二合一)。

  四、竞赛主题:

  活动纳入养成教育家校互动策略研究课题,从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏导、学习方法指导、班级文化建设等方面,结合班情确定参赛主题。(建议初三从理想与前途教育、学生思想疏导、爱校教育等方面选题)

  五、班(队)会形式:

  (1)主题报告会;(2)演讲和竞赛;(3)座谈和辩论;(4)野外活动;

  (5)社会调查成果汇报;(6)文艺表演;(7)技术操作,实物交流;(8)经验介绍等。参赛者也可根据比赛要求自行选用或创作班(队)会形式,创意新颖者将酌情加分,但一定要有师生互动。

  六、竞赛办法

  (一)比赛成立组织领导机构

  组 长:彭 波

  成 员:朱福平、朱乾中、王立山、胡 英、戴 瑶、刘赛平、谭华明

  潘 勇、汤 恺、许 容、特约评委

  (二)分组

  1、比赛分为年级段校赛和乡观摩赛二个阶段进行。

  2、年级段校赛:(3月30日前完成)

  (1)以年级段为小组,副组长负责组织实施,在年级段所有班级中,按本次竞赛内容和要求开展比赛,赛后小组合议,分年级段各评选出优秀班级参加乡观摩赛。

  (2)各小组组长、年级段及评委安排

  (3)各班因比赛耽误的文化课,在比赛近两周的养成教育或班队活动课补上。评委因评审耽误的课务,请评委本人将代课老师、节数报教务处。

  (4)各班进行校赛前一天,各班主任将参赛主题班(队)会的书面设计方案电子稿报送王立山(455245214@qq.com)和戴瑶处,内容包括主题和标题、背景、目的、形式、内容、道具、过程等。

  3、乡观摩赛(4月份完成,具体时间、方式另行通知):

  (三)评分办法:总分由设计方案和现场展示两部分组成,方案占30%;现场占70%,二者的总分为班级总分。

  (四)奖励办法:本次比赛设一等奖六名,二等奖若干名。

  七、竞赛要求:

  1、宗旨:“交流、提升”,要坚持“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则,充分反映班级德育的教育性、导向性、针对性、时代性和序列性。

  2、现场展示程序上,要素要完整。发挥学生的主体性、创造性,全体学生必须参加。

  3、各班(小学部正副班主任合作、中学部跟班老师协助)根据《主题班(队)会评价标准》、《主题班(队)会方案评选评分标准》和竞赛要求,合理分配时间和任务,精心准备。

  4、主题班(队)会现场展示时间不少于30分钟,原则上以各班教室为场地(特殊要求先通报)进行。

  5、点评。个别点评和组委会点评相结合。请评委准时到位,认真参评,并填好《主题班(队)会评价标准》及《主题班(队)会方案评选评分标准》。如果课有冲突,请提前到教务处调课。

  6、比赛期间,欢迎全校当节没课的老师前往比赛现场观摩。

  7、要求每班邀请接待2位鼎力支持学校工作、文化素质较高的的家长参与本次本班班会课赛课。年级参与本次活动的家长为以后年级家长委员会委员。

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