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活动方案

时间:2024-05-05 08:50:58 活动方案 我要投稿

实用的活动方案(实用5篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的活动方案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的活动方案(实用5篇)

活动方案 篇1

  一、活动目的:

  六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的'句号,展望更美好的未来。

  二、主题

  “百年丰小 梦想起点”――丰士小学20xx届六年级毕业典礼

  三、时间:7月2日上午8:30分(提前半小时报到)

  四、地点:新丰士小学报告厅

  五、参加人员:

  六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

  六、活动准备:

  1.主持、主持词串接:学生2名(曹秀娟、朱春江)

  2.《那些年》MTV,PPT背景,音乐控制:朱春江

  3.音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国 殷锋杰 章剑锋 吴云辉

  4.主席台布置、横幅、花束准备:张圣扬

  横幅:“百年丰小 梦想起点”――丰士小学20xx届六年级毕业典礼

  5.毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:於红梅

  6.诗朗诵:学生4名(曹秀娟)

  7.其他:校长致辞(谈海萍),教师致辞(曹秀娟),学生代表发言(陆渴宁,曹秀娟负责落实),朱嘉铭赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。

  入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。

  七、活动流程:

  1. 序曲――音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小 梦想起点”――丰士小学20xx届毕业典礼

  2. 开场白,宣布典礼开始。

  3.回忆(滚动播放:“那些年”MTV)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)

  4.校长致辞小学毕业晚会活动方案小学毕业晚会活动方案。(谈海萍)

  5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)

  6.感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)

  7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)

  8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

  12.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。

活动方案 篇2

  为丰富学校文体生活,增强广大教职工的身体素质,增进友谊,享受运动快乐,学校工会决定举办踢毽子比赛。相关事宜如下:

  一、活动时间:

  20xx年12月中旬

  二、活动地点:

  科技楼一楼

  三、活动主办:

  学校工会

  四、参与人员:

  全校教职工

  五、活动主题:

  毽子让我们的心飞翔

  六、活动口号:

  快乐运动,健康生活

  七、活动内容及比赛规则

  1、参赛单位:初一级组、初二级组、初三级组、高一年级组、高二年级组、高三年级组、后勤组。

  2、比赛方式:个人赛和团体赛。

  3、个人奖项:女教师取前十名,男教师取前十名。

  4、团体奖项:一个竞赛组代表一个团体,取七名。

  5、比赛规则:

  1)除手臂、手掌以外身体各部位踢毽子。

  2)限时比赛:每人限时一分钟,不限中断次数,中断后需本人亲自捡起继续踢。

  3)个人赛:以1分钟内所踢毽子的总数依次排名。

  4)团体赛:以各竞赛组的每位成员1分钟踢毽子次数的总和除以本组的`实际人数,作为该组的成绩。按成绩排名。

  八、比赛要求

  1、请参赛选手准时到场参加比赛,迟到不予补赛,若有特殊情况只有到工会处请假后才可以补赛。

  2、建议参赛运动员着轻便装,运动鞋。

  3、踢毽时,除手臂、手掌和手背外,其他部位接毽子均有效。

  4、遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判罚。如对判罚有任何异议或其他特殊情况,由裁判长仲裁。

  九、活动注意事项

  1、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,现场校正。

  2、参与比赛的队员,提前热身,避免受伤。

  十、负责统计成绩

  1、各年级主任负责统计成绩(回避自己年级组)。

  2、指定老师负责教师踢毽子的计数工作。

  3、各年级组同时比赛,每组7人。

  望全体教职工积极参与,做好提前准备,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

活动方案 篇3

  活动时间:20xx年11月16日

  活动地点:xxxx

  参与人员:部分幼儿及家长、两位班主任

  老师设计思路:

  《纲要》当中明确指出:"幼儿园要与家庭密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。""要充分利用自然环境和社区的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。"正如陶行知所说:"生活即教育,生活即学校。"陈鹤琴先生所说:"大社会、大自然是我们活教材。"秋天来了,孩子们都热切的希望到大自然中感受一下季节的变化,外出活动是他们最喜欢的,这也是孩子们第一次外出活动,在活动中教师更应体现对幼儿社会性的培养。

  活动过程

  一、签到准备

  1、幼儿家长签到,做准备工作。

  2、个别幼儿以及家长服用晕车药。

  3、老师简单提秋游要求,让家长做幼儿的示范:

  环保教育

  1、不乱扔垃圾

  2、爱护花草树木

  礼仪教育

  1、乘车礼仪

  2、行走规则

  3、礼貌用语

  意志力的培养

  我长大了,自己走

  二、秋游活动

  1、有序上车,互相谦让,照顾晕车的'家长和小朋友坐前面。

  2、注意乘车安全,跟好导游和老师,遵守时间,听清集合地点。

  3、分享食物,体验快乐。

  4、在秋游中谦让、互助。

  5、不乱扔垃圾,自己走。

  三、活动反思

  在本次秋游活动中,老师均以幼儿为中心,带领幼儿和家长一起游戏,时刻关注幼儿,能正确引导幼儿。我们参观了欧美城镇、儿童世界、未来世界、苏格兰庄园、威尼斯水乡、百狮园、皇座广场等九大景区,无论是集体活动还是自由活动,我们的家长都能给幼儿以文明公民的示范,遵守七不规范。整个活动井然有序,自始至终体现了安全、文明的主题的活动氛围。

活动方案 篇4

  一、确立主题

  近日来,我们通过电视媒体看到部分行人因乱穿马路,不遵守交通规则,受到罚款甚至有人因不接受教育及劝阻,无理取闹,导致被行政拘留的事件发生。我们小当家所有的队员们个个看在眼里,急在心里,针对社会上许多不文明现象,郭依杰小队长召集了小当家所有的队员,开展了讨论会。

  讨论会上:大家各抒己见,献计献策。有的队员说:“每天下课放学就去路口值勤。”有的说:“先从自己的家人开始大量宣传,争取做到一传十。十传百。”有的说:“印点宣传资料放入小区邻居的信箱内,从而增强大家的认识。”还有的说:“先从我们四(3)中队的所有小朋友做起。”在热烈的气氛下,小队的同学们份份决定加入志愿者的行列,各个表示要用自己的实际行动为xx市文明的建设出力,充分发挥每个同学的能量。决定开展一个“珍视生命,拒绝违章”的小当家特别行动。

  二、指导思想

  自己当家,快乐成长。

  从自己做起,从小事做起,为城市文明的建设,献出自己的一份力量!

  三、活动准备

  1、展开调查

  那我们东门地区居民的文明行为究竟如何呢?

  第二天放学,我们小当家两人一组在学校附近的几条主要马路展开了调查,进行了路口十分钟车、人流量统计。

  通过对我们周边的几条马路进行观察,我们发现了只要交通警在,大家都各行其道,秩序井然,反之,当路口没有交通警,情况却截然不同,行人与非机动车抢道,机动车却与非机动车一决高下,真是险象环生,隐患无穷。如果我们上去用热忱的心与他们进行交流、劝阻,这些违章的大人们能接受吗?

  我决定先做一个尝试:我来到一位闯红灯阿姨的跟前,(心里十分的紧张,我反复地在提醒自己,不要紧张)“这位阿姨你好,为了你和家人的幸福,请你以后不要闯红灯了,因为这样会很危险的。”只见那位阿姨顿时红着脸,随即欣然接受了我们的意见。有了这次初次的尝试,我们小当家对这次活动增添了无穷的信心,大家深信,通过我们的'行为一定会感染来往的行人,我们的活动也同样能引起人们的关注,得到更多人的支持和理解。

  2、统计数据

  第二天,各路口的交通流量及违章情况表汇集在一起:

  小当家们通过一系列的数据,一致认为问题的普遍,特别是行人和非机动车违章的更为严重,情况刻不容缓,大家集思广益,一起讨论,制定了下一步的小队行动计划。

  3、活动物品准备

  利用五一长假,我们又聚在了一起,小当家们各自发挥所长,姚俊杰是我们的小编辑,由他负责写宣传资料最为合适,郑婷婷的画画可是一流的,还有杨靖海,他的脑子最为灵活,由他们俩负责海报的设计、付莉负责做小红旗,施婷、严晓芸负责行动标语和一切所需的材料准备。我们的摄影师马知遥负责摄像。我们还预设了此次行动可能出现的种种困难,胆子要大,要有礼貌,尽量争取行人的理解和支持,及时沟通,从而达到小当家此次活动的目的。

  四、活动过程

  5月10日放学,我们小当家个个精神抖擞,手拿小红旗,头戴小黄帽,站在海园的路口。

  16:40分,一位阿姨迎着红灯勇敢地走了过来,小当家面带微笑地迎了上去:“阿姨您好,我们是台城中心四(3)中队的小当家小队,我们正在举行一个“珍爱生命,拒绝违章”的活动,交通安全,人人有责,为了您的生命安全,请看清红绿灯,从我做起,重塑自己形象,小当家需要您的支持,大都市的文明建设更离不开你们。”阿姨听了我们的话,面带羞色,说出了自己的承诺:“以后一定遵守交通法规,做到红灯——停,绿灯——行。”并第一个在我们的宣传画上签了自己的名字。

  16:50分,小当家最担心的事还是发生了。有一位叔叔不但违章,而且对我们小当家的耐心劝阻不屑一顾,一溜烟地走了。小当家顿时感到有种失落感,但我们并不灰心,继续着每个人各自的工作。

  大约在17:10分,长桥中学的大哥哥大姐姐们放学了,他们成群结队地过马路,他们当中有很多人自觉遵守交通规则,但也有部分人,不看信号灯,乱穿马路,最终,这些违章的大哥哥大姐姐们还是被我们小当家的一言一行给征服了,勇敢地说出了他们的承诺,并签下了自己的名字,他们翘起了大姆指说:“长桥二小小当家,你们个个好样的。”活动在友好、和谐的气氛中进行着,路过的行人看着我们小当家,纷纷投来了钦佩地目光,他们都为我们这些小当家的这次活动感到高兴,感到骄傲:“有了你们,我们长桥地区的交通就有希望了。”听到这位年己花甲的爷爷的话,我们忘记了饥饿,忘记了一天读书的辛苦,感到浑身有一股使不完的劲。

  17:20分,正在此路段指挥交通的一位警察叔叔也被我们这些小当家感染了,他面带笑容地走了过来,邀请我们一起互动,共同为长桥地区的交通状况出力。在警察叔叔的陪伴下,我们又接二连三劝阻了好几位违章的行人,他们各个都为自己的行为感到内疚,并且都许下了承诺,以后看清红绿灯,自觉遵守交通规则,签下了自己的大名,时间过得飞快,我们小当家此次活动己接近尾声,临别时,这位警察叔叔把我们叫到身边说:“感谢你们无私地奉献,希望你们继续为我们的交通做大力宣传。”

  17:55分小当家带着胜利的喜悦结束了今天的活动。今天真是太高兴了,我们得到了那么多人的支持,听到了那么多来往的路人从内心发出的赞美,尤其是还能和警察叔叔一起指挥交通,纠正违章,我们真是太幸福了。我们这次“珍爱生命,拒绝违章”的小队活动圆满地结束了,在我们小当家每个人的心中留下了深深的烙印,这是我们巨大的一笔人生财富。

  从我做起,让更多的行人自觉遵守交通规则,为你、为我、为全社会营造出一个文明、和谐的美好环境。我们长桥二小的小当家,人小志气大,人美、心更美!

  五、辅导提示

  要让孩子设计出自己喜欢的、适合他们的活动,必须要了解孩子,要多给他们自由发挥的天地,活动中要敢于“放手”,否则他们永远都是“温室里的花朵”。辅导员的不放心,也可能会引起孩子缺乏自信心,影响他们的健康成长。

活动方案 篇5

各二级学院:

  为贯彻落实国家22部委《关于加强心理健康服务的指导意见》精神,充分发挥心理健康教育活动在提升学生心理健康水平方面的作用,以“5·25”大学生心理健康日为契机,决定开展龙岩学院第十二届“5·25”大学生心理健康教育活动月系列活动。具体活动安排如下:

  一、活动时间

  5月2日-5月31日

  二、活动目的

  通过丰富多彩的心理健康宣传教育活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,引导学生进一步了解心理健康知识,增强心理素质,提高心理健康水平。

  三、活动主题

  畅想五月 绽放青春

  四、组织单位

  主办:学生工作处

  承办:学生心理健康教育与咨询中心、各二级学院

  五、活动对象

  龙岩学院全体学生

  六、活动安排

  (一)校园氛围营造

  1.校园广播、橱窗、LED显示屏宣传;

  2.小联、易班等新媒体平台宣传。

  (二)开幕式暨“绽放自我,给心灵一片晴空”DIY风筝活动(详见附件1、2)

  时间:5月9日

  地点:东区田径场

  承办:学生心理健康教育与咨询中心、文学与传媒学院

  (三) 现场心理咨询(详见附件3)

  时间:5月11日

  地点:图书馆负一楼

  承办:学生心理健康教育与咨询中心、教育科学学院、生命科学学院

  (四)“阳光五月,心随我动”心理趣味运动会(详见附件4)

  时间:5月13日

  地点:东区田径场

  承办:体育学院

  (五) 心理阅览(详见附件5)

  时间:5月15日

  地点:图书馆负一楼

  承办:大学生心理健康协会

  (六)“境由心造,相由心生”心灵面具DIY活动(详见附件6)

  时间:5月18日

  地点:一、二组食堂中间空地

  承办:资源工程学院

  (七)“承载初心,浪漫忆拼”拼图活动(详见附件7)

  时间:5月21日

  地点:图书馆负一楼

  承办:机电工程学院

  (八)“心灵洒满阳光,健康点亮生活”能量书签活动(详见附件8)

  时间:5月23日

  地点:文虎楼201-203

  承办:化学与材料学院、信息工程学院

  (九)“灯揽诗情,乐游心园”心理嘉年华活动(详见附件9)

  时间:5月24日

  地点:图书馆负一楼

  承办:生命科学学院

  (十)“心情向阳,静候花开”情绪宣泄体验活动(详见附件10)

  时间:5月25日

  地点:同心广场

  承办:奇迈学院

  (十一)“写给未来的自己”心灵慢递活动(详见附件11)

  时间:5月25日

  地点:同心楼喷泉处

  承办:艺术与设计学院

  (十二)“以爱为名,笑暖我心”共享幸福样子活动(详见附件12)

  时间:5月25日

  地点:图书馆负一楼

  承办:外国语学院、大学生心理健康协会

  (十三)校园心理情景剧展演(另行发文通知)

  时间:5月25日

  地点:学术报告厅

  承办:教育科学学院

  (十四)“播种希望,携手成长”绿植领养活动(详见附件13)

  时间:5月27日

  地点:图书馆负一楼

  承办:经济与管理学院

  (十五)心理影苑

  时间:每周六19:00

  地点:教211

  承办:大学生心理健康协会

  七、活动要求

  (一)各二级学院要高度重视,精心组织。根据活动要求及各二级学院实际情况合理安排、统筹规划。

  (二)加强宣传,广泛动员。充分利用各种宣传媒体广泛宣传本次活动的.目的、意义、主题、内容和形式;充分发挥班级心理保健员、信息员的作用,调动广大学生参与心理健康教育活动的积极性、主动性、创造性。

  (三)认真总结,加强交流。各二级学院在活动结束后及时做好总结工作,并将总结材料以电子版的形式于6月15日前报送学生心理健康教育与咨询中心(邮箱:xx)。

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